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面試問(wèn)答技巧總結(jié)篇一

2. 依你現(xiàn)有的職務(wù)來(lái)說(shuō),，所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)是什么,？

3. 預(yù)算的現(xiàn)實(shí)考慮是什么,？

4. 什么是平均營(yíng)收與每日營(yíng)收？

5. 當(dāng)費(fèi)用和支出超過(guò)預(yù)算時(shí),，你會(huì)用什么方法去控制,？

6. 在你的單位內(nèi)，有關(guān)工作設(shè)備以及安全庫(kù)存量要從什么現(xiàn)實(shí)面去考慮？

7. 你如何將你單位中的工作設(shè)備與備品列成一份清單,？

8. 在每日簡(jiǎn)報(bào)中,，你會(huì)與你的人員討論那些事情？

9. 處理會(huì)員投訴的步驟是什么,？

10. 填寫工作日志的要點(diǎn)是什么,？

11. 什么因素是你準(zhǔn)備每周名單和工作時(shí)間表時(shí)所要考慮的？

12. 你要如何做到以身作則,？

13. 你目前的工作場(chǎng)所使用什么樣的聯(lián)絡(luò)工具,？

14. 當(dāng)你擬定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)要考慮些什么？

15. 在你目前的工作場(chǎng)所使用的訓(xùn)練活動(dòng)與數(shù)據(jù)是什么,？

16. 你會(huì)用什么樣的方法或活動(dòng)來(lái)激發(fā)你的員工,？

17. 當(dāng)你要改變菜單時(shí)要考慮的因素是什么？

18. 在你的單位中,，什么類型的升遷方式是你所考慮的,？

19. 你會(huì)考慮到誰(shuí)是你單位的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？

20. 你有考慮到誰(shuí)會(huì)是你單位的目標(biāo)市場(chǎng)嗎,？

21. 你未來(lái)三至五年的愿景是什么,？

面試問(wèn)答技巧總結(jié)篇二

正規(guī)的單位面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般分為10個(gè)方面，滿分100分：

①個(gè)人簡(jiǎn)介,，考察自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)能力,，包括興趣愛(ài)好、特長(zhǎng),、性格評(píng)價(jià),，占10；

②專業(yè)基本概念,、iq智商評(píng)價(jià),，占10；

③崗位能力,、經(jīng)驗(yàn),，占10；

④eq情商評(píng)價(jià),，占10,；

⑤aq逆境商評(píng)價(jià)，占10,；

⑥邏輯思維,、分析判斷能力，占10,；

⑦主動(dòng)性,、工作熱情、責(zé)任心，占10,；

⑧歸屬感,、忠誠(chéng)度評(píng)價(jià)，占10,；⑨組織紀(jì)律性,，占10；

⑩知識(shí)面,、潛能,，占10。

以筆者多年的招聘經(jīng)驗(yàn),，以下幾方面在面試時(shí)是特別要注意的：

良好的開(kāi)始可以說(shuō)是成功的一半，要確保一開(kāi)始就給招聘單位留下一個(gè)自信,、誠(chéng)懇的印象,，也給自己鼓勁。比如可用這樣的開(kāi)場(chǎng)白：“非常感謝您（貴公司）給我這次面試的機(jī)會(huì),，如果貴公司聘用我,，我一定會(huì)表現(xiàn)出色?！泵嬖囃?，說(shuō)好最后一句話也很重要，面試結(jié)束臨走前,，要禮貌地表示感謝,，更要反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)這份工作的渴望及能夠勝任的信心。比如說(shuō),，“非常感謝您給我的指點(diǎn),，希望有機(jī)會(huì)多多向您學(xué)習(xí)，也希望有機(jī)會(huì)為貴公司效力,，如能被聘用我定會(huì)出色表現(xiàn),，請(qǐng)多考慮我的情況，希望得到好消息,，再見(jiàn),！”這就很得體、大方,。

再比如,，在問(wèn)及薪資待遇時(shí)，因?yàn)橐话阏?guī)的公司對(duì)各個(gè)崗位都有系統(tǒng)的工作分析,、全面的工作評(píng)價(jià),、準(zhǔn)確的職位說(shuō)明、完善的薪資體系、公平的福利待遇,，只要公司在發(fā)展,，只要這個(gè)公司人力資源管理比較規(guī)范，你就不用太多擔(dān)心薪資待遇方面的問(wèn)題,，講高不現(xiàn)實(shí),，講低也不會(huì)讓你吃虧?？上?，現(xiàn)在有些大學(xué)生過(guò)分在薪資待遇上做文章，還有一些人會(huì)提出不合理的要求,，讓用人單位非常不快,。比如，一位計(jì)算機(jī)碩士畢業(yè)生,，開(kāi)口就說(shuō)工資要3000元,，后來(lái)說(shuō)2500元少一分免談，我說(shuō),，1500元,，多一分免談。其實(shí)這種人用人單位都不太喜歡,，一般都不會(huì)要,，擔(dān)心把他招進(jìn)來(lái)會(huì)很麻煩，整天跟你討價(jià)還價(jià),。還有一個(gè)本科生,，打電話過(guò)來(lái)，也不問(wèn)公司產(chǎn)品,、技術(shù),、前景，也不報(bào)上自己的名字,、專業(yè),、能做什么，第一句話就問(wèn)一個(gè)月工資多少,，我這樣回答：8008萬(wàn)元/月,，你要來(lái)面試，交通食宿自理,。他坐了3天3夜的火車來(lái)了,，結(jié)果連最基本的電路、三極管符號(hào)都畫不來(lái),，只好悻悻地回去,。

有的畢業(yè)生連最基本的禮貌禮儀常識(shí)都不懂,，有一位大學(xué)畢業(yè)生用特快專遞寄來(lái)一份個(gè)人材料應(yīng)聘，但要求對(duì)方（用人單位）付錢,，人事部門馬上拒絕了,，將其退了回去。

面試問(wèn)答技巧總結(jié)篇三

1,、你覺(jué)得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么,？

回答提示：沉著冷靜、條理清楚,、立場(chǎng)堅(jiān)定,、頑強(qiáng)向上。 樂(lè)于助人和關(guān)心他人,、適應(yīng)能力和幽默感,、樂(lè)觀和友愛(ài)。我在北大青鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)一到兩年的培訓(xùn)及項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),，加上實(shí)習(xí)工作,，使我適合這份工作。我相信我能成功,。

2、說(shuō)說(shuō)你最大的缺點(diǎn),？

回答提示：這個(gè)問(wèn)題企業(yè)問(wèn)的概率很大,，通常不希望聽(tīng)到直接回答的缺點(diǎn)是什么等，如果求職者說(shuō)自己小心眼,、愛(ài)忌妒人,、非常懶、脾氣大,、工作效率低,，企業(yè)肯定不會(huì)錄用你。絕對(duì)不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美”,，有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色,，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌芨可危了,。企業(yè)

喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起,，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問(wèn)題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上,，突出優(yōu)點(diǎn)的部分,。企業(yè)喜歡聰明的求職者。

3,、你對(duì)加班的看法,？

回答提示：實(shí)際上好多公司問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,，并不證明一定要加班。 只是想測(cè)試你是否愿意為公司奉獻(xiàn),。

回答樣本：如果是工作需要我會(huì)義不容辭加班,。我現(xiàn)在單身，沒(méi)有任何家庭負(fù)擔(dān),，可以全身心的投入工作,。但同時(shí)，我也會(huì)提高工作效率,，減少不必要的加班

4,、你對(duì)薪資的要求？

回 答提示：如果你對(duì)薪酬的要求太低,，那顯然貶低自己的能力,；如果你對(duì)薪酬的要求太高，那又會(huì)顯得你分量過(guò)重,，公司受用不起,。一些雇主通常都事先對(duì)求聘的職位定下開(kāi)支預(yù)算，因而他們第一次提出的價(jià)錢往往是他們所能給予的最高價(jià)錢,。他們問(wèn)你只不過(guò)想證實(shí)一下這筆錢是否足以引起你對(duì)該工作的興趣,。

回答樣本一：“我對(duì)工資沒(méi)有硬性要求。我相信貴公司在處理我的問(wèn)題上會(huì)友善合理,。我注重的是找對(duì)工作機(jī)會(huì),，所以只要條件公平，我則不會(huì)計(jì)較太多

回答樣本二：我受過(guò)系統(tǒng)的軟件編程的訓(xùn)練,，不需要進(jìn)行大量的培訓(xùn),。而且我本人也對(duì)編程特別感興趣。因此,，我希望公司能根據(jù)我的情況和市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的水平,，給我合理的薪水。

回答樣本三：如果你必須自己說(shuō)出具體數(shù)目,，請(qǐng)不要說(shuō)一個(gè)寬泛的范圍,，那樣你將只能得到最低限度的數(shù)字。最好給出一個(gè)具體

的數(shù)字,，這樣表明你已經(jīng)對(duì)當(dāng)今的人才市場(chǎng)作了調(diào)查,，知道像自己這樣學(xué)歷的雇員有什么樣的價(jià)值。

5,、在五年的時(shí)間內(nèi),，你的職業(yè)規(guī)劃？

回答提示：這是每一個(gè)應(yīng)聘者都不希望被問(wèn)到的問(wèn)題,，但是幾乎每個(gè)人都會(huì)被問(wèn)到,。比較多的答案是“管理者”,。但是近幾年來(lái)，許多公司都已經(jīng)建立了專門的技術(shù)途徑,。這些工作地位往往被稱作“顧問(wèn)”,、“參議技師”或“高級(jí)軟件工程師”等等。當(dāng)然,，說(shuō)出其他一些你感興趣的職位也是可以的,，比如產(chǎn)品銷售部經(jīng)理，生產(chǎn)部經(jīng)理等一些與你的專業(yè)有相關(guān)背景的工作,。要知道,，考官總是喜歡有進(jìn)取心的應(yīng)聘者，此時(shí)如果說(shuō)“不知道”,，或許就會(huì)使你喪失一個(gè)好機(jī)會(huì),。最普通的回答應(yīng)該是“我準(zhǔn)備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。

6,、你朋友對(duì)你的評(píng)價(jià),？

回答提示： 想從側(cè)面了解一下你的性格及與人相處的問(wèn)題。 回答樣本：“我的朋友都說(shuō)我是一個(gè)可以信賴的人,。因?yàn)?，我一旦答?yīng)別人的事情，就一定會(huì)做到,。如果我做不到,，我就不會(huì)輕易許諾。

回答樣本：”我覺(jué)的我是一個(gè)比較隨和的人,，與不同的人都可以友好相處。在我與人相處時(shí),，我總是能站在別人的角度考慮問(wèn)題“

面試問(wèn)答技巧總結(jié)篇四

面試是幼兒園的對(duì)幼兒教師的當(dāng)面考核是幼兒教師面試過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。您可通過(guò)測(cè)試題了解自己，以便充分做好面試準(zhǔn)備,。

1. 為什么要做這個(gè)工作,？答：特別喜歡幼兒，喜歡幼兒教育,。

2.你覺(jué)得自己是否能勝任幼兒教師的工作,？

答：通過(guò)幼師培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，已經(jīng)能夠勝任幼兒教師的工作,。但需要在以后工作中努力學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己,，做得更好,，成為一個(gè)出色的幼兒教師是自己不變的理想

3.你的職業(yè)規(guī)劃,？

答：職業(yè)規(guī)劃，1-5年,，學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，成為出色幼兒教師。5-10年,，形成獨(dú)具特色的幼兒名師,。10年之后，創(chuàng)辦特色幼兒園,。

4.如果你被錄取了,，你如何開(kāi)展自己的工作?

答：錄取了，服從幼兒園的工作安排,，向其他老師學(xué)習(xí),，了解自己班級(jí)的幼兒和家長(zhǎng)信息，開(kāi)展相關(guān)工作,。

5.如果沒(méi)被錄取你怎么辦?

答：沒(méi)有錄取,，分析自己的問(wèn)題并改善，尋找下一個(gè)幼兒園,。

6.為什么要當(dāng)一名幼兒教師?

答：跟小孩子在一起很開(kāi)心,，覺(jué)得當(dāng)幼兒教師這事很有意義，也因?yàn)橄矚g這個(gè)工作(或者：沒(méi)有比這個(gè)更喜歡的事),。

7.請(qǐng)簡(jiǎn)要進(jìn)行一下自我介紹好嗎?

答：a,，針對(duì)所聘職位需要，重點(diǎn)突出,，簡(jiǎn)要介紹自己;

b,，過(guò)于炫耀自己的學(xué)歷，能力;

c,，過(guò)分謙虛,，甚至自我貶低;

d，欠準(zhǔn)備,，不全面或重要不突出,，缺乏針對(duì)性;

e，如果時(shí)間允許,，我想詳細(xì)介紹一下,。

評(píng)價(jià)：a答案符合考官的提問(wèn);

e答案如果得到考官的同意也未嘗不可，但應(yīng)注意掌握時(shí)間的長(zhǎng)度;

b,，c答案缺乏對(duì)自然我的辯證認(rèn)識(shí),，往往得不到考官的認(rèn)同;

d答案往往表現(xiàn)為求職者缺乏誠(chéng)懇，強(qiáng)烈的求職意愿,，需要提前認(rèn)真準(zhǔn)備,。

8.你能自我介紹一下嗎?

介紹要點(diǎn)：活潑親切,，落落大方。

對(duì)兒童教育的觀點(diǎn),，兒童常見(jiàn)問(wèn)題的處理對(duì)策要做相應(yīng)展示,。工作后會(huì)用什么小計(jì)劃促使幼兒喜歡自己的教育方式并快速進(jìn)步與提高，尤其是德智體全面發(fā)展方面,，多涉及一些這些想法,。

附：樣本1我是xxxx職校的xxx。有過(guò)幾次幼教實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，在幼教實(shí)習(xí)中我本著一顆童心,、愛(ài)心、信心,，始終如一地對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子,，受到一致好評(píng)。我的性格開(kāi)朗,、熱情大方,。我熱愛(ài)幼兒教學(xué)工作，希望到貴園學(xué)到更多,、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，可以更好的完善自己。在教導(dǎo)幼兒知識(shí)時(shí)我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問(wèn)題時(shí),，我都會(huì)很有耐心的一一回答,。我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心,。

小朋友的好奇心,，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么,，讓我心中充滿了追求答案的欲望,。因?yàn)槲蚁矚g小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，所以我選擇了這門職業(yè),。我知道學(xué)前教育這條道不好走,，我想既然我喜歡了,，選擇了,，就要堅(jiān)持、努力的做到最好,。如果園長(zhǎng)肯給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)更加努力，不負(fù)所望,，把我的潛能發(fā)揮出來(lái),。在此謝謝各位園長(zhǎng),。

9.你能展示一下示范課嗎?

這是幼兒教師面試最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)?？赡軙?huì)要你展示五項(xiàng)技能或者其中的幾項(xiàng),，所以你要提前準(zhǔn)備好!(舞蹈、鋼琴,、簡(jiǎn)筆畫,、講故事、唱歌)現(xiàn)場(chǎng)大方展示就行了!附：幼兒教師面試其它注意事項(xiàng)

1.著裝：最好是休閑運(yùn)動(dòng)的服裝,，寬松大方一點(diǎn)的,，因?yàn)槊嬖嚨臅r(shí)候可能會(huì)有舞蹈展示的環(huán)節(jié);

(不要打扮得太漂亮了，園長(zhǎng)會(huì)說(shuō)太漂亮的女孩想法多,，留不住!)

2.禮儀：不要太拘束,，也不要太活躍，把握好度!幼兒園需要的是樂(lè)觀開(kāi)朗的好老師,，但是太活躍了會(huì)給人不踏實(shí)的感覺(jué);

3.談吐：一般面試的時(shí)候都會(huì)要回答問(wèn)題,，但基本上都比較容易回答。所以回答的時(shí)候不需要緊張,，誠(chéng)實(shí)回答就好!不要太夸張,，因?yàn)槿绻闫干狭耍院缶筒缓眠^(guò)了,。

幼兒園老師面試技巧要點(diǎn)

才藝展示技巧

彈唱注意點(diǎn)：

1.彈唱開(kāi)始,，盡量讓自己的緊張情緒穩(wěn)定下來(lái)，然后大方地就座,。不要一上去,，尚未坐穩(wěn)，就急著在鍵盤上“叮叮咚咚”地試彈幾小節(jié),。要知道,，彈唱開(kāi)始，就是正式開(kāi)始了,，是沒(méi)有試彈機(jī)會(huì)的,。

2.若沒(méi)有前奏的話，可把最后一句作為前奏,，從那里開(kāi)始彈,，能幫助你把握音高。不要一開(kāi)始,，就進(jìn)入唱歌,，張嘴就唱，這樣容易跑調(diào)，不易控制音準(zhǔn),。

3.彈奏的速度應(yīng)與歌曲的性質(zhì)相協(xié)調(diào),，注意歌曲中的休止、切分音,、連音等節(jié)奏,，要彈實(shí)，不要含糊,。

4.注意左手伴奏的節(jié)奏型,。一般抒情優(yōu)美的歌曲，適宜用分解型;活潑快樂(lè)的歌曲,，適宜用半分解型;雄壯有力的行進(jìn)歌曲,，宜用齊奏型。同時(shí)還應(yīng)注意伴奏的`力度不要太強(qiáng),。

5.唱歌的聲音要自然,，吐字要清楚。注意伴奏的力度不要超過(guò)唱歌的聲音,。

自備舞蹈注意點(diǎn)：

1.舞蹈動(dòng)作的編排要與音樂(lè)性質(zhì)相符,。尤其是民族舞蹈，要體現(xiàn)民族特色,，不要把各民族的動(dòng)作混編在一個(gè)民族音樂(lè)中,。

2.舞蹈動(dòng)作盡可能的舒展，注意臉部表情,，眼神的運(yùn)用,，要注意大方，千萬(wàn)別縮手縮腳,，放不開(kāi)手腳似的,。

3.盡可能充分準(zhǔn)備你的服裝和道具，這樣有助于你更好地體現(xiàn)優(yōu)美的舞姿,，體現(xiàn)舞蹈所表達(dá)的思想情感,。

繪畫注意點(diǎn)：

1.注意根據(jù)內(nèi)容來(lái)構(gòu)思，巧妙安排畫面,。把主要角色畫在主要位置----近些,、大些，背景等陪襯物畫得遠(yuǎn)些,，小些,，模糊些。

2.畫面中涉及到的樹(shù)呀花呀之類的背景,，一定要注意大小,、前后、蔬密等的結(jié)合,，要避免一字開(kāi)的大小一致的現(xiàn)象,。涉及到路呀、河呀,，可畫得彎彎曲曲,，呈“s”型，避免筆筆直的,，使畫面具有動(dòng)感,，富有變化。

3.繪畫中往往會(huì)涉及到動(dòng)物,，也往往需要樹(shù)呀,、房子呀這些背景，所有這些,，形象要生動(dòng),、逼真、可愛(ài),，這往往需要平時(shí)多畫多練多積累,，才能在考試現(xiàn)場(chǎng)顯身手。所有以上這些均體現(xiàn)了一個(gè)考生的美術(shù)基本功,。

一,、幼兒教師面試技巧

1、精神緊張及克服的辦法,，陌生的環(huán)境,，被陌生的人提問(wèn)，事關(guān)自己今后一段時(shí)間的發(fā)展前途,，幼兒教師不可能不緊張,，適度的緊張可以促使幼兒教師更加集中注意力投入面試。但若緊張過(guò)了頭,，則于面試極為有害,，不僅使應(yīng)試人注意力不集中，甚至可能將事先準(zhǔn)備的內(nèi)容忘得干干凈凈,，頭腦一片空白,。這里，提供幾種克服緊張的方法：

(1)要做好充分的準(zhǔn)備工作,，

資料共享平臺(tái)

預(yù)計(jì)到自己臨場(chǎng)可能很緊張,，應(yīng)事先請(qǐng)有關(guān)教師或同學(xué)充當(dāng)主試人，舉辦模擬面試,，找出可能存在的問(wèn)題與不足,，增強(qiáng)自己克服緊張的自信心。

(2)反復(fù)告誡自己。不要將一次面試的得失看得太重要,，應(yīng)該明白,，自己緊張，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不輕松,，也有可能出差錯(cuò),，甚至可能不如你。同等條件下,，誰(shuí)克服了緊張,，大方、鎮(zhèn)定,、從容地回答一個(gè)提問(wèn),，誰(shuí)就會(huì)取得勝利。

(3)不要急著回答問(wèn)題,。主試人問(wèn)完問(wèn)題后,，應(yīng)試人可以考慮五至十秒鐘后再作回答。在回答時(shí),，要注意不可語(yǔ)速太快,，快了容易使思維與表達(dá)脫節(jié)，快了也易表達(dá)不清,。而你一旦意識(shí)到這些情況,，會(huì)更緊張，結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)有的效果,。所以切記,，面試從頭到尾，講話不急不慢,，邏輯嚴(yán)密,，條理清楚，讓人信服,。

2,、遇到不清楚的問(wèn)題及對(duì)策，有時(shí),，主試人提出的問(wèn)題,，應(yīng)試者聽(tīng)后會(huì)不知怎么答，在要求再講一遍題目后,，應(yīng)試人仍無(wú)法回答,。這種情況，盡管不多見(jiàn),，但一旦發(fā)生了,，你可以婉轉(zhuǎn)地問(wèn)主試人是否指某方面的問(wèn)題,。此時(shí)，重要的是態(tài)度要坦誠(chéng),，不可胡亂猜測(cè),，信口開(kāi)河。若果真是一點(diǎn)也不清楚怎么去回答,，就應(yīng)實(shí)事求是地告訴主試人，這個(gè)方面的知識(shí)未接觸過(guò),。作為主試人他可以理解你的回答,，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有人什么都懂，況且,，這樣的問(wèn)題該不該提出來(lái)還是個(gè)疑問(wèn)呢,？

3、講錯(cuò)了話及改正的辦法,，人在緊張時(shí)很容易說(shuō)錯(cuò)話,。如曾有幼兒教師在面試時(shí)出過(guò)這樣的笑話：用人單位主試人問(wèn)，閣下認(rèn)為我公司發(fā)展前景如何,，發(fā)展動(dòng)力是什么?這位幼兒教師太緊張,，聽(tīng)完提問(wèn)后，不假思索地說(shuō)：“我閣下認(rèn)為之……”,。碰到這樣的情況,，許多應(yīng)試者往往心煩意亂，感覺(jué)自己講錯(cuò)了話,，這次面試肯定通不過(guò),，越發(fā)緊張，接下去的效果更差,。正確的辦法是,，若講錯(cuò)的話無(wú)關(guān)大局，無(wú)傷大雅,，可以若無(wú)其事,，繼續(xù)專心應(yīng)付每一個(gè)提問(wèn)，而不必耿耿于懷,，提心吊膽,，不能因一個(gè)小錯(cuò)誤而喪失了一次機(jī)會(huì)，對(duì)用人單位來(lái)說(shuō),，也不會(huì)因講錯(cuò)一句無(wú)關(guān)大局的話而放過(guò)一個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人才,。若應(yīng)試人說(shuō)錯(cuò)的話容易得罪人，或比較重要,，應(yīng)該及時(shí)道歉,，并表達(dá)出你心中本來(lái)要講的意思,。對(duì)主試人而言，他可能更欣賞你的坦誠(chéng)態(tài)度和語(yǔ)言表達(dá)的技巧,，或許你會(huì)因此而博得了好感,。

4、長(zhǎng)時(shí)間的沉默及應(yīng)對(duì)的辦法,，面試時(shí)出現(xiàn)畢業(yè)半分鐘左右的沉默是正常的,，但有時(shí)主考人員為試驗(yàn)一下應(yīng)試人的心理承受能力，會(huì)故意長(zhǎng)時(shí)間地不講話,，造成長(zhǎng)時(shí)間的沉默,。許多沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者對(duì)此往往不知所措，惶恐不安,。甚至說(shuō)了一些不該說(shuō)或毫無(wú)意義的話,，造成自己被動(dòng)。好的應(yīng)對(duì)辦法是利用這一時(shí)間,，對(duì)你前面所講的話題加以補(bǔ)充;或者也可以提出一些你個(gè)人的有關(guān)詳細(xì)情況,。這里順便要提一下的是少數(shù)性格內(nèi)向的幼兒教師在面試時(shí)只是以簡(jiǎn)單的詞句(如：只回答“是”或“不是”)來(lái)回答主試人的提問(wèn)，而不能對(duì)自己的情況,、對(duì)某一問(wèn)題的觀點(diǎn)加以詳細(xì)的闡述,，這樣的態(tài)度與做法，用人單位一般難以接受,。相反,，平時(shí)講話滔滔不絕的幼兒教師，此時(shí)也應(yīng)有所節(jié)制,，不能讓大家光聽(tīng)你一人講,，果真那樣，效果也很差,。

5,、面試要準(zhǔn)備什么一般準(zhǔn)備好自己的簡(jiǎn)歷和畢業(yè)證書還有最好帶一些手工作品了。正各過(guò)程一般是：先是自我介紹了,。一般園長(zhǎng)會(huì)問(wèn)你的工作經(jīng)驗(yàn),。和那方面的特長(zhǎng)。還有現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技能,。如叫你畫一幅畫,。彈下琴或跳個(gè)舞了。還有的是叫你現(xiàn)場(chǎng)上一小節(jié)課了,。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人面試的時(shí)候,，一般都會(huì)先看你的專業(yè)。如：彈琴,、畫畫,、講故事(上課).......幼兒園比較注重老師的衣著,、打扮。(穿得得體,，長(zhǎng)頭發(fā)應(yīng)該束起)

6,、新人面試法則：做好三個(gè)“第一”第一句話：面試過(guò)程中，講好第一句話,，常?？梢猿銎嬷苿佟４髮W(xué)生在面試過(guò)程中忌問(wèn)毫無(wú)深度的問(wèn)題,，如單位是什么性質(zhì),，你們要招什么人員等等，這些只要留心招聘簡(jiǎn)章就可以找到答案的問(wèn)題,，非但不會(huì)給招聘者留下好印象,，反而會(huì)讓人產(chǎn)生厭煩心理,，使面試大打折扣,。第一動(dòng)作：一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，能反映出一個(gè)人的整體素質(zhì),。試想,，一名要應(yīng)聘研發(fā)崗位的求職者，卻在招聘人員的面前手忙腳亂地翻找個(gè)人簡(jiǎn)歷,，那么誰(shuí)會(huì)放心將如此細(xì)致的工作交給他呢,？第一印象：面試過(guò)程中，第一印象往往最直接地表現(xiàn)在衣著打扮上,。不少求職者認(rèn)為找工作穿得西裝革履才顯得正式,。實(shí)則不然，不同專業(yè),、不同崗位應(yīng)配以不同的打扮,。例如藝術(shù)類的職位，考官會(huì)考察求職者的藝術(shù)氣質(zhì),，這時(shí)一身休閑,、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。

7,、面試自我介紹要重視

(1)接到面試通知后,，最好在家打個(gè)自我介紹的草稿，然后試著講述幾次,，感覺(jué)一下,。

(2)自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白，并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意,，如果面試考官正在注意別的東西,，可以稍微等一下,，等他注意轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后才開(kāi)始。

(3)注意掌握時(shí)間,，如果面試考官規(guī)定了時(shí)間,，要注意時(shí)間的掌握，既不能超時(shí)或過(guò)短,。

(4)介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名,、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上,，因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了,，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī)，以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位,。

(5)在作自我簡(jiǎn)介時(shí),，眼睛千萬(wàn)不要東張西望，四處游離,，顯得漫不經(jīng)心的樣子,，這會(huì)給人做事隨便、注意力不集中的感覺(jué),。眼睛最好要多注視面試考官,，但也不能長(zhǎng)久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作,，因?yàn)檫@畢竟不是在作講演,，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。

(6)在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,，有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象,。附：幼兒教師自我介紹，可參照以下內(nèi)容進(jìn)行自我評(píng)價(jià)

1,、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng),，活動(dòng)有計(jì)劃、有條理,。

2,、責(zé)任感：熱愛(ài)幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作,。

3,、工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上,。

4,、和幼兒相處的能力：尊重,、理解、信任幼兒,，善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性，熱情活潑,，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛(ài)和尊敬。

5,、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察,，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，靈活地運(yùn)用教育的方法,、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特,、有效的教育,。

6、業(yè)務(wù)知識(shí)：掌握幼兒教育學(xué),、心理學(xué)的理論,，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用,。有廣闊的知識(shí)視野,、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn),、熟練的工作能力,。

7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力,，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問(wèn)題,，有很好的見(jiàn)解和較系統(tǒng)的計(jì)劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo),、同事,，能自己尋找解決困難的辦法。

8,、人際關(guān)系：具有組織,、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,，和領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧,，善于交朋友,，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持,。

9、總結(jié),、表達(dá)能力：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言,，內(nèi)容豐富,，有吸引力。

10,、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研,、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,，努力進(jìn)取,，認(rèn)真研究，能寫出較高水平的論文,。

面試問(wèn)答技巧總結(jié)篇五

在面試過(guò)程中,，應(yīng)聘者對(duì)面試官所提出問(wèn)題的回答,，往往是決定此應(yīng)聘者去留的重要依據(jù),。如果你真的“老老實(shí)實(shí)”地應(yīng)對(duì)面試官的發(fā)問(wèn)，而忽略了面試的規(guī)律和回答問(wèn)題的思維方式,，有可能會(huì)直接影響你在面試官心中留下的印象,。所以,，學(xué)會(huì)分析面試官發(fā)問(wèn)的真正目的，并且做出合理及全面的回答,，這的確可以成為通過(guò)面試的重要砝碼,。

這個(gè)問(wèn)題是面試過(guò)程中最普遍的“開(kāi)場(chǎng)白”。很多人在介紹自己時(shí)習(xí)慣“背簡(jiǎn)歷”,，雖然這并不是錯(cuò)誤的做法,，但如果你參加的是群體面試，像白開(kāi)水一樣的自我介紹顯然會(huì)使你淹沒(méi)在茫茫面試者中,。把個(gè)人介紹的內(nèi)容進(jìn)行重新組合,，或者花些心思在敘述中增添亮點(diǎn)，就可以給面試官留下“與眾不同”的印象,。

1,、涉及到簡(jiǎn)歷內(nèi)容的自我介紹，內(nèi)容一定要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致;

2,、表述方式上盡量口語(yǔ)化;

3,、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容;

4,、條理要清晰,，層次要分明;

5、事先最好以文字的形式寫好背熟,。

有些面試者在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,，多是從個(gè)人角度展開(kāi)話題，比如：“希望有更好的發(fā)展空間”,、“希望得到鍛煉的機(jī)會(huì)”,、“希望能得到更好的待遇”等。但事實(shí)上,，面試官是想知道你的面試動(dòng)機(jī)和公司招聘崗位的目的是否一致,。也就是說(shuō)，面試官更關(guān)注你來(lái)到公司后能給公司帶來(lái)什么,，而并非公司能給你帶來(lái)什么,。

1、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī),、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度;

2,、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答,。

這個(gè)問(wèn)題與上面的問(wèn)題可以歸屬于同一個(gè)類型,，只不過(guò)問(wèn)得更為直接。作為應(yīng)聘者,，之前做好“功課”是必須的,，比如了解公司的概況、產(chǎn)品,、服務(wù),，以及你所應(yīng)聘的崗位要求,，然后充分結(jié)合所應(yīng)聘公司的要求展開(kāi)話題即可,。

1、基本原則上“投其所好”;

2,、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件,、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心;

3,、回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”,，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用;

4、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解,，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,。

這個(gè)問(wèn)題是最讓應(yīng)屆畢業(yè)生頭痛的問(wèn)題之一。

1、如果招聘單位對(duì)你提出這個(gè)問(wèn)題,，說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”,，關(guān)鍵看你怎樣回答;

2、對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出你的誠(chéng)懇,、機(jī)智,、果敢及敬業(yè)。

對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者來(lái)說(shuō),，這是比較“敏感”的話題,，如果離職原因不是出在原公司上，應(yīng)聘者在回答此類問(wèn)題時(shí)就會(huì)比較容易暴露出個(gè)人問(wèn)題,，進(jìn)而引起面試官的警覺(jué),，甚至?xí)虼耸鼓闶ミM(jìn)入下一面試環(huán)節(jié)的機(jī)會(huì)。需要記住的是：同一個(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案,，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效,。關(guān)鍵在于你在掌握規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握,，有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題時(shí)的心理和目的,，然后有針對(duì)性地給予回答。

1,、最重要的是：你要使招聘單位相信,，在過(guò)往單位的“離職原因”在此家招聘單位里不會(huì)再出現(xiàn);

2、避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì),、太具體;

3,、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太辛苦”,、“人際關(guān)系復(fù)雜”,、“管理太混亂”、“公司不重視人才”,、“公司排斥我們某某的員工”等;

4,、不能躲閃、回避,，如“想換換環(huán)境”,、“個(gè)人原因”等;

5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征,，如不誠(chéng)實(shí),、懶惰、缺乏責(zé)任感,、不隨和等,。

面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)的真正意圖并不在于讓你指出可預(yù)見(jiàn)的困難究竟是哪些,，而是想知道當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度是如何的。

1,、不宜直接說(shuō)出具體的困難,，否則可能令對(duì)方懷疑你能力不行;

2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),，說(shuō)出面對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力,、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,，任何困難都是可以克服的?！?/p>

這是一個(gè)相對(duì)“危險(xiǎn)”,，但如果能回答好，就可以“化險(xiǎn)為夷”的問(wèn)題,。如果你回答沒(méi)有缺點(diǎn),，會(huì)有故意掩蓋缺點(diǎn)的“不誠(chéng)實(shí)”之嫌;如果你把缺點(diǎn)說(shuō)得過(guò)多、過(guò)細(xì),，只會(huì)令面試官大驚失色,，你的工作機(jī)會(huì)也就跟著飛走了。折中的辦法當(dāng)然有,，如下：

1,、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn);

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn);

3,、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn);

4,、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn);

5,、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn),，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn),。

誰(shuí)都有過(guò)失敗的經(jīng)歷,，面試官提出這個(gè)問(wèn)題的目的并不是讓你訴說(shuō)失敗故事，而是看你在面對(duì)失敗時(shí)所采取的做法以及所持的態(tài)度,。在失敗案例的選擇上,，千萬(wàn)不要與所應(yīng)聘的工作相關(guān)，否則結(jié)果只能是“自毀前程”,。

1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷;

2,、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗;

3,、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷;

4、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡力;

5,、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?

6,、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作,。

不要不經(jīng)思索上來(lái)就“大展宏圖”,，畢竟你對(duì)你的工作職責(zé)和工作內(nèi)容了解不夠多。否則不僅實(shí)現(xiàn)的可能性令人質(zhì)疑,，更會(huì)讓面試官覺(jué)得你是個(gè)做事沒(méi)有計(jì)劃性的魯莽之人,。不如從處事態(tài)度入手來(lái)談你的想法，這樣至少不會(huì)出什么大問(wèn)題,。

1,、如果你對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法;

2,、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答,，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉,，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作?！?/p>

面試問(wèn)答技巧總結(jié)篇六

面試在我們生活中占著相當(dāng)重要的地位,，從幼兒園面試到找工作，甚至找對(duì)象在當(dāng)今迅速發(fā)展的社會(huì)都要經(jīng)過(guò)面試,，如此可見(jiàn)如何掌握面試技巧和注意事項(xiàng)在我們的工作學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用,。

面試的主要流程：

自我介紹的第一步是要讓面試官知道你是誰(shuí)。

做過(guò)什么,，代表著你的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,。在這個(gè)部分，你主要介紹與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷,，包括校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)歷,、相關(guān)的兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐等,。

做成過(guò)什么,，代表著你的能力和水平。在這部分,，你主要介紹與應(yīng)聘職位所需能力相關(guān)的個(gè)人業(yè)績(jī),，包括校內(nèi)活動(dòng)成果和校外實(shí)踐成果。

想做什么,，代表著你的職業(yè)理想,。在這個(gè)部分,，你應(yīng)該介紹自己對(duì)應(yīng)聘職位、行業(yè)的看法和理想,，包括你的職業(yè)生涯規(guī)劃,、對(duì)工作的興趣與熱情、未來(lái)的工作藍(lán)圖,、對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的看法等,。