我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

按照全市檢察機(jī)關(guān)對(duì)開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的要求，在上級(jí)組織的指導(dǎo)和幫助下,，我院在社會(huì)主義法治理念教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段立足“早”,、“實(shí)”、“新”的工作導(dǎo)向,，以重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)開展此項(xiàng)教育活動(dòng)的目的和意義為啟動(dòng)點(diǎn),，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員投入,，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段取得了一定成效,。

我院為了及早的啟動(dòng)此項(xiàng)教育活動(dòng)，主要抓了三個(gè)"早",，即早行動(dòng),、早建組織、早做計(jì)劃,。使開展教育活動(dòng)有了良好的開端,，保證了教育活動(dòng)及時(shí)有序的進(jìn)行。

早行動(dòng),，社會(huì)主義法治理念教育讀本下發(fā)后,，我們就已經(jīng)開始利用每周五的全體干警集中學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了對(duì)讀本的學(xué)習(xí)。這就為與全市檢察系統(tǒng)的同步教育奠定了良好的基礎(chǔ),。

早建組織,，在接到市院開展社會(huì)主義法治理念教育實(shí)施方案后我院黨組十分重視這項(xiàng)工作，成立了以黨組書記張雪彤為組長(zhǎng),、各位副檢察長(zhǎng)為成員的7人教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作,。小組成立后立即召開會(huì)議,，認(rèn)真研究如何開展好學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的各項(xiàng)工作。次日,，在全院的早會(huì)上便宣布了將“開展社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”作為全院的重點(diǎn)工作的決定,，并做了認(rèn)真部署和指導(dǎo)。檢察長(zhǎng)張雪彤在會(huì)上做了動(dòng)員講話反復(fù)強(qiáng)調(diào)要提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)溝通,，在程序保證下創(chuàng)造性地開展好活動(dòng),。

早作計(jì)劃，根據(jù)市院總體安排,，我院較早制定了教育活動(dòng)實(shí)施方案,，從而使我院的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)有章可循。

為了保證學(xué)習(xí),、培訓(xùn)階段不走過(guò)場(chǎng),，我們采取了“三個(gè)定實(shí)”的具體工作方法，以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容保質(zhì)保量的完成,?！叭齻€(gè)定實(shí)”即，學(xué)習(xí)時(shí)間定實(shí),、學(xué)習(xí)內(nèi)容定實(shí),、學(xué)習(xí)方式定實(shí)。通過(guò)這“三個(gè)定實(shí)”的有力推進(jìn),，我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)也取得了階段性的成效,。

把學(xué)習(xí)時(shí)間定實(shí)。首先確定了理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,，從5月10日開始,，我們保證了每天利用一個(gè)小時(shí)的集中學(xué)習(xí)或自學(xué),，在保證完成工作的前提下無(wú)一人曠課2學(xué)時(shí)以上,，可以說(shuō)我們的理論學(xué)習(xí)首先在時(shí)間上是完全達(dá)到上級(jí)要求的。

把學(xué)習(xí)內(nèi)容定實(shí),。學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞政委和省,、市院的有關(guān)指示精神，和社會(huì)主義法治理念教育讀本中的五個(gè)專題,。使干警普遍認(rèn)識(shí)到,，深入開展以“依法治國(guó)、執(zhí)法為民,、公平正義,、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng),，對(duì)于檢察機(jī)關(guān)和檢察隊(duì)伍永葆忠于黨,、忠于人民、忠于法律的社會(huì)主義本色,，更好地履行職能,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

把學(xué)習(xí)方式定實(shí),。為了靈活多樣的將社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)開展的更有實(shí)效,，我們采取的了三種學(xué)習(xí)方式,。首先是班子成員專題輔導(dǎo)。五位正副檢察長(zhǎng)分別結(jié)合五個(gè)專題以集中授課讀材料和聽課人員做筆記的方式基本將規(guī)定的材料內(nèi)容傳達(dá)給干警,。此外,，檢察長(zhǎng)張雪彤還做了題為“牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀”和“三會(huì)一課”的由來(lái)兩次專題輔導(dǎo)。要求每位干警必須做出完整的學(xué)習(xí)筆記,，截止目前每位干警手里已經(jīng)基本有了一份萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,。其次是認(rèn)真組織收看市院聘請(qǐng)的黨校老師和省院宣講報(bào)告團(tuán)的講課。第三是以集中學(xué)習(xí)為主,，自學(xué)為輔的形式,。要求干警在工作之余將學(xué)習(xí)形成一種行為。通過(guò)報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò),、新聞媒體等多種多樣的渠道對(duì)牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀有了更全面了解和認(rèn)識(shí)。

對(duì)這次教育活動(dòng),，我院力爭(zhēng)有自己的特色,，立足于在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式方法上大膽創(chuàng)新，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的吸引力,，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究決定在全院開展靈活多樣的“四個(gè)一”活動(dòng),，即：一是班子成員每人做一次專題輔導(dǎo)，二是建立一個(gè)社會(huì)主義法治理念教育交流學(xué)習(xí)園地,，三是召開一次主題調(diào)研筆會(huì),，四是召開一次專題組織民主生活會(huì)。

我們下一步將繼續(xù)把學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到我院的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中,，落實(shí)到每個(gè)干警的具體行動(dòng)中,，努力加強(qiáng)法律監(jiān)督能力建設(shè)，不斷提高檢察干警的整體素質(zhì),，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量,，切實(shí)肩負(fù)起憲法和法律賦予檢察機(jī)關(guān)的神圣使命，為維護(hù)社會(huì)公平與正義做出新的更大的貢獻(xiàn),。

教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

培訓(xùn)中,，張老師主要從憲法部分來(lái)講解,，使老師清楚的認(rèn)識(shí)到統(tǒng)編教材《道德與法治》的編列目的在于同世界性學(xué)校德育變革相接軌，以順應(yīng)時(shí)代的變化，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,，進(jìn)課堂,，進(jìn)頭腦,。新教材內(nèi)容的設(shè)計(jì)重點(diǎn)在知識(shí),、技能與能力的關(guān)系上，采取的內(nèi)容編列策略是知識(shí)、技能引領(lǐng),，活動(dòng)穿插,，在學(xué)習(xí)知識(shí)、技能中來(lái)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,。同時(shí),，在解決日常問題的活動(dòng)過(guò)程中適時(shí)地結(jié)合學(xué)生身邊的例子加以講解，這樣有助于提高課程教學(xué)的整體效果,。使老師清楚地認(rèn)識(shí)到統(tǒng)編教材八年級(jí)《道德與法治》的內(nèi)容是由哪些單元組成,，各單元又有哪些知識(shí)點(diǎn)的組成，以及知識(shí)點(diǎn)之間的間聯(lián)系,，特別是有些框題的教學(xué)重點(diǎn)的點(diǎn)撥非常到位,。張老師講解的基本框架框架和教材內(nèi)容分析讓我們理解教材、把握教材有著非常重要而又深遠(yuǎn)的意義,。

通過(guò)張老師,、金老師的經(jīng)典剖析，使老師們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣突破新教材的重點(diǎn)難點(diǎn),；怎樣才能深入淺出,；怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng),，形成良好的政治素養(yǎng),；怎樣才能將一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)貫穿于我們的日常政治教學(xué)過(guò)程中。讓老師們認(rèn)識(shí)到在教學(xué)過(guò)程中,，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí),，教師處于主導(dǎo)地位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。新教材貴在強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,，充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊(yùn)含人生哲理的知識(shí)點(diǎn)中輕松愉快的提高內(nèi)在的政治素養(yǎng),，形成科學(xué)合理的人生觀,，價(jià)值觀。

1.講述幽默有趣的法治故事——用嘴說(shuō),。

2.播放震撼人心的視頻法治視頻——用眼看,。

3.培育理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ㄖ嗡仞B(yǎng)——用腦思。

4.領(lǐng)悟教材編寫的主旨方向——用心悟,。

5.開展新舊教材的比較——用智研,。

6.指引學(xué)生建設(shè)法治行為——用手做,。

7.生發(fā)語(yǔ)言創(chuàng)新美——用情感,。

此次培訓(xùn)，受益匪淺,，在二位老師老師精彩的講述中令老師們對(duì)新教材有了一個(gè)深入的了解,，這將成為老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中能夠正確把握新教材的重難點(diǎn),、駕馭政治課堂的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

既然是團(tuán)隊(duì),，就要有團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力,。如何打造團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,？xx區(qū)的做法是,，讓全體成員參加每一次的活動(dòng)，在集體活動(dòng)中充分互動(dòng),，建立共同的認(rèn)知,，打造團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

在本次活動(dòng)中,，xx區(qū)選送了一節(jié)課,，由譚家塅小學(xué)譚偲老師執(zhí)教《防止溺水珍愛生命》。譚偲老師是新接觸道德與法治學(xué)科的教師,，從第一次試教到最后一次磨課,，全體核心團(tuán)隊(duì)教師全程跟蹤，群策群力,，摳住一個(gè)個(gè)字眼，替換一張張圖片，幫助譚老師盡快了解學(xué)科特點(diǎn)，希望能打造出一節(jié)精品課來(lái),。

作為炎陵的幫扶團(tuán)隊(duì),，面對(duì)同樣是零起點(diǎn)的解芳蓮老師，團(tuán)隊(duì)成員同樣用心觀課,、精心構(gòu)課。賽前，邀請(qǐng)她到xx區(qū)來(lái)試教,，一天內(nèi)連續(xù)兩次試教兩次幫助她修改教案。到了賽課地點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)上課的學(xué)校與我們預(yù)設(shè)的環(huán)節(jié)相悖時(shí),，我們團(tuán)隊(duì)又一次加班加點(diǎn)給她改教案，甚至細(xì)致到幫她設(shè)計(jì)好每一句的過(guò)渡語(yǔ)，賽前的導(dǎo)課一直延續(xù)到凌晨?jī)牲c(diǎn)。

最后,，這兩堂課均獲得一等獎(jiǎng),。這個(gè)一等獎(jiǎng)，既是對(duì)執(zhí)教老師的認(rèn)可,，更是對(duì)課例背后的團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可,。在這樣的觀課磨課活動(dòng)中，集體的智慧發(fā)揮了巨大的作用,，而團(tuán)隊(duì)的成員們也就自然而然地凝聚在一起了,。

生活性、開放性,、活動(dòng)性是道德與法治學(xué)科學(xué)科特點(diǎn),。xx區(qū)的團(tuán)隊(duì)在譚超艷老師的帶領(lǐng)下,，時(shí)刻在研討。

21日下午,，在聽了三節(jié)課后等待晚餐的空隙里,，老師們就開始針對(duì)課堂進(jìn)行研討了。而在之后的活動(dòng)中,，大家利用微信,，即時(shí)對(duì)課堂上的現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，研討內(nèi)容包括目標(biāo)設(shè)定,、教師評(píng)價(jià),、學(xué)生活動(dòng)效果、活動(dòng)設(shè)計(jì),、教材解讀等方面,。

這樣的方式，不僅及時(shí),、高效,，能讓老師們?cè)谡n例解讀中進(jìn)行反思，提高自己對(duì)學(xué)科的認(rèn)知,，而且往往還能碰撞出思維的火花,。李碧波、漆巍兩位老師對(duì)課堂有效性的思考已經(jīng)得到了全體成員的認(rèn)可,，湯依人,、孫倩倩、田喜等老師對(duì)課堂的再設(shè)計(jì)也有了新思路,。

團(tuán)隊(duì)要發(fā)展,，壯大隊(duì)伍是一個(gè)必要的條件。xx區(qū)道德與法治學(xué)科核心團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)立后就一直吸引著對(duì)這個(gè)學(xué)科有思考,、有行動(dòng)的教師,。僅僅在20xx年下學(xué)期，就吸引了劉艷蓉,、周星星,、周策、孫宏宇,、湯依人等老師加入研討,，在研討活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)的骨干在分享自己的所思所想時(shí),，也就是在向新成員傳遞著學(xué)科的理念,、學(xué)科的文化。

而這些新加入的老師,，分布在楓溪,、立人,、何家坳、高家坳這幾所學(xué)校中,，他們將作為種子,，在各自的學(xué)校里，帶動(dòng)其他教師進(jìn)行教材的解讀,、課例的研究,，推動(dòng)本學(xué)科在學(xué)校的發(fā)展,。這對(duì)推動(dòng)整個(gè)區(qū)域的學(xué)科發(fā)展都有著重要的意義,。

依托專家，是助推教師個(gè)人發(fā)展的重要方式,，也是建設(shè)團(tuán)隊(duì),、提高團(tuán)隊(duì)實(shí)力的重要途徑。

在本次活動(dòng)中,，團(tuán)隊(duì)成員緊跟xx市教科院余民老師的步伐,，認(rèn)真聽取他對(duì)比賽課例的點(diǎn)評(píng)，及時(shí)進(jìn)行整理和分享,，希望能讓這種精彩刻入自己的知識(shí)體系中,。還積極與湖南省道德與法治學(xué)科名師工作室的譚自云老師對(duì)課堂的預(yù)設(shè)與生成進(jìn)行了深層次的交流。

通過(guò)與專家面對(duì)面的交流,，團(tuán)隊(duì)成員得到了理念上的提升,；13節(jié)課例，13次思考,，13個(gè)評(píng)課,，13次課堂重構(gòu)，對(duì)課堂實(shí)踐來(lái)說(shuō),，則沒有比這更好的了,。

而在本次賽課中，xx區(qū)團(tuán)隊(duì)的李碧波老師,、周轉(zhuǎn)老師臨時(shí)接到課例解讀的任務(wù),，在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，兩位老師在目標(biāo)設(shè)置,、教材解讀等方面又有了新的思考,。不得不說(shuō)，沒有這次的學(xué)習(xí)之行,，這兩位老師就不會(huì)獲得這樣的機(jī)會(huì),。

團(tuán)隊(duì)要發(fā)展，路途定漫漫,。但是,，只要根據(jù)這幾個(gè)要點(diǎn)繼續(xù)發(fā)展,，我們的團(tuán)隊(duì)必然能獲得更好的發(fā)展。而現(xiàn)在我要做的,，就是不讓自己的腳步停下來(lái),，跟上團(tuán)隊(duì)，就一定能不斷成長(zhǎng),！

教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性,。加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門,、學(xué)校,、教師的法定責(zé)任，是落實(shí)依法治國(guó)基本方略,、加強(qiáng)公民意識(shí)教育的重要基礎(chǔ)工作,，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部,、教育部,、司法部、全國(guó)普及法律常識(shí)辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑,，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求,，闡明了今后學(xué)校的法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法,，對(duì)我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。

使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法,。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應(yīng)當(dāng)遵循尊重教學(xué),、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中,、目標(biāo)恰當(dāng),，有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕的原則,。滲透法制教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高,。從具體到一節(jié)課的時(shí)間占用來(lái)看,，最簡(jiǎn)單的，只要求告知學(xué)生法律法規(guī)名稱,，最復(fù)雜的,，占用時(shí)間也一般不會(huì)超過(guò)5分鐘。其次，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,，在方法上有明確的要求,，即“貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生”,，并作了相應(yīng)設(shè)計(jì)。只要堅(jiān)持這些原則,，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程,，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂的學(xué)習(xí)過(guò)程,，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺中,，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，也不會(huì)增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),，更不會(huì)傷害學(xué)科本身，達(dá)到雙贏目的,。

讓我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過(guò)程中滲透式教學(xué)刻不容緩，讓我更明白教師“教書育人”的真正含義,；讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生不僅知識(shí)水平的高低跟我們教師有關(guān),，他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對(duì)他們教育了多少,。所以,，現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識(shí)，還要時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育,，將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合,，讓我們一起共同努力，創(chuàng)建一個(gè)新型法制型社會(huì),，從學(xué)校開始,。

總之，法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個(gè)大課題,，有待于我們廣大教師去探討和研究,。我們要切實(shí)按照這次培訓(xùn)所提出的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑,，把傳授科學(xué)知識(shí)同法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會(huì)主義教育培養(yǎng)合格人才,。

教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

今天,，我有幸參加了學(xué)校“法制教育進(jìn)課堂”教育培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),，本人有一點(diǎn)粗淺的感悟,，現(xiàn)寫出來(lái)讓同行共免。

一,、感悟收獲

戴主任告訴我們,，“法制教育進(jìn)課堂”是高港區(qū)“六五”普法的品牌項(xiàng)目，市,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很重視,，符合區(qū)政府“平安高港”、“法治高港”建設(shè)的決策部署,。按照法制宣傳教育從娃娃抓起的基本要求,，突出“法制教育進(jìn)課堂”主題，不斷提高在校學(xué)生法制宣傳教育工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性,，使之形成制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,、常態(tài)化，奮力開創(chuàng)我區(qū)在校學(xué)生法制宣傳教育工作的新局面,。由此,，我體會(huì)到了法制教育在學(xué)科教育中所占的分量將越來(lái)越重，也要求我們教師對(duì)此應(yīng)高度的重視,。同時(shí)我也深刻地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今法制教育刻不容緩,，明白了教師不僅教書，還要育人的道理,。

通過(guò)培訓(xùn),，使我懂得了法制教育進(jìn)課堂，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容,、教育契機(jī)和教學(xué)便利，在教學(xué)活動(dòng)中,，有意識(shí),、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),，激發(fā)學(xué)生法制情感,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法,、守法,、用法的習(xí)慣和能力,。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng),，還可以增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與社會(huì),、法制三者的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解,、掌握和應(yīng)用,。

通過(guò)培訓(xùn)，我還學(xué)到了如何在法制教育進(jìn)課堂方法,，就是“尊重教學(xué),、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中,、目標(biāo)恰當(dāng),，有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕”的原則;還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點(diǎn),，頻率不要過(guò)高”等等;再有，法制教育進(jìn)課堂,，在方法上要有明確的要求,，即“貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生”,。只要堅(jiān)持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程,，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂的學(xué)習(xí)過(guò)程,，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺中,，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，也不會(huì)增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),，更不會(huì)傷害學(xué)科本身。

二,、感悟未來(lái)

首先是要在開學(xué)初抓緊對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行三級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓教師認(rèn)識(shí)到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性，緊迫性,。其次是要加強(qiáng)法律意識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自身法制素養(yǎng)。要學(xué)習(xí)法制知識(shí),，解決好“一桶水”和“一碗水”的.關(guān)系,，要為人師表，做遵紀(jì)守法的楷模，不但用知識(shí),，更要用行動(dòng)感化學(xué)生,。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間,、精力準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容,，認(rèn)真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，提高教學(xué)時(shí)間利用率,，增強(qiáng)教學(xué)吸引力和感染力,，通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識(shí)的同時(shí),，也成為一名知法,，懂法，守法,，護(hù)法的好公民,。

教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期很快將要過(guò)去了,。在這一學(xué)期里，我校按照市,、區(qū)會(huì)議精神,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，為全面落實(shí)社會(huì)綜合治理的各項(xiàng)措施,，把隊(duì)員們培養(yǎng)成為“學(xué)校里的好學(xué)生,，家庭中的好孩子，社會(huì)上的好少年”做出了很大的努力,，從而使我校法制教育工作好戲連臺(tái),。

下面是本學(xué)期法制工作的總結(jié)：

在校園里通過(guò)圖片展覽、大,、小板報(bào)等形式進(jìn)行廣泛地宣傳,，加大了宣傳的力度。這一系列的活動(dòng),，使輔導(dǎo)員們深刻地認(rèn)識(shí)到,，在新的歷史時(shí)期，少先隊(duì)活動(dòng)的開展也需要有創(chuàng)新精神,。通過(guò)舉辦法制講座,、知識(shí)競(jìng)賽等各種行之有效的活動(dòng)，使法制教育更加深入扎實(shí),，富有成效,。

我校少先隊(duì)注重法制,、安全、衛(wèi)生,、思想道德建設(shè)等工作,。把所抓的工作滲透到每一次的隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，采取了生動(dòng)活潑,、豐富多采的形式,，對(duì)全校少先隊(duì)員進(jìn)行了深入的教育，把體驗(yàn)教育作為加強(qiáng)少年兒童思想道德教育的基本途徑,，在“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)和爭(zhēng)做“四有”新人等活動(dòng) 中,，圍繞“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,，實(shí)行了德育量化管 理,，堅(jiān)持紀(jì)律、體育,、清潔,、安全流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng)，每月評(píng)選“模范班”,。從大事著眼,，小處著手，從做人與做事的角度,，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度,，抓緊、抓實(shí),，進(jìn)行了養(yǎng)成教育,，紀(jì)律、法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施手冊(cè)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),， 培養(yǎng)了學(xué)生愛父母,、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué),、愛集體,、愛祖國(guó)的情感和加強(qiáng)了法制觀念,。

在結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，從素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),，堅(jiān)持實(shí)踐育人的原則,，通過(guò)組織隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中的體驗(yàn)，開辟一條教育的新途徑,。用參觀,、考察、學(xué)習(xí),、嘗試等形式,，幫助他們尋找一個(gè)崗位，在生活中扮演一個(gè)新角色,，獲得一種感受,，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì),，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),，充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)在素質(zhì)教育中特殊的不可替代的作用。堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度和“國(guó)旗下講話”活動(dòng),，輔導(dǎo)員老師的發(fā)言是經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的,，升旗和講話都有記錄。堅(jiān)持每周朝會(huì)制度,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師以及中隊(duì)輔導(dǎo)員分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治、安全,、衛(wèi)生,、法律法規(guī)道德行為等教育。重視新的時(shí)期學(xué)生心理健康教育,。因?yàn)閷W(xué)生的心理健康狀況的好壞,，不僅影響其學(xué)習(xí)，更重要的是對(duì)其心理品質(zhì)的形成,，今后的人生道路都將起到難以估量的影響,。大隊(duì)部在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師中樹立了“以生為本”的學(xué)生觀、“尊重學(xué)生”的道德觀,、“我也會(huì)錯(cuò)”的認(rèn)識(shí)觀,、“完善自我”的發(fā)展觀，達(dá)到了“視每一學(xué)生為己出”的境界,。每一位輔導(dǎo)員老師都努力地成為學(xué)生遇到心理障礙時(shí)的引路人和領(lǐng)航員,，幫助解答隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的困惑,；老師下一步還會(huì)嘗試建立學(xué)生的心理健康檔案,，特殊生建立心理健康個(gè)案,，為廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì),，增強(qiáng)隨挫折的能力,，健全人格，作出應(yīng)有的努力,。

在本學(xué)年我校以少先隊(duì)活動(dòng)為平臺(tái),，舉行了一系列法制教育活動(dòng)。

（1）舉行了大型的“普法在校園”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。同學(xué)們積極,、踴躍地參加了這一活動(dòng)，效果很好,。

（2）在校內(nèi)組織觀摩了“我是小小宣傳員”少先隊(duì)觀摩活動(dòng),，為全校深入開展法制、安全系列活動(dòng)起到了拋磚引玉的作用,。

（3）組織參加了隊(duì)報(bào)上的“我做合格小公民”知識(shí)競(jìng)賽,。正在等待評(píng)選結(jié)果。

（4）各個(gè)中隊(duì)舉行了有關(guān)法制的“辯論會(huì)”,。

（5）在全校舉行大型的“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”承諾簽字儀式,。

（6）舉行大型“環(huán)保”小報(bào)展,，內(nèi)容豐富,、設(shè)計(jì)新穎、富有童趣,、形式多樣的小報(bào)在家長(zhǎng)和社會(huì)中影響較大,，充分展示了我校少先隊(duì)員的風(fēng)采，也是我校大隊(duì)部素質(zhì)教育的成果,。

（7）將少先隊(duì)工作擴(kuò)大到家庭和社會(huì),，取得了比較好的效果。大隊(duì)部通過(guò)“隊(duì)會(huì)開放日”,、“學(xué)校家庭聯(lián)系冊(cè)”,、輔導(dǎo)員家訪等形式，帶動(dòng),、影響家長(zhǎng)端正思想,、轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)育子,。并積極主動(dòng)與街道、派出所等有關(guān)單位,、部門聯(lián)系,，健全社會(huì)青少年活動(dòng)陣地,，組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各中隊(duì)通過(guò)規(guī)章制度,，措施和管理實(shí)踐來(lái)保障了學(xué)生安全,，同時(shí)還下大力氣，在隊(duì)員中開展了多種形式的安全與法制教育,，使之成為了本學(xué)年德育及少先隊(duì)工作的重點(diǎn)之一,。各中隊(duì)還以演講、小品,、知識(shí)競(jìng)賽,、征文、漫畫等形式,，以“這樣真危險(xiǎn)”,、“我是普法小專家”、“我是小交警”為主題開展了主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

（8）抓好體育衛(wèi)生工作,，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。通過(guò)課間,、課外體育活動(dòng)評(píng)比,，秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生體檢,、健康講座,、衛(wèi)生檢查活動(dòng)等形式，開展群眾性的體衛(wèi)活動(dòng),。

（9）加強(qiáng)少年兒童的素質(zhì)教育,，廣泛開展“從我做起，從小事做起,，建文明校園,，做合格小公民”的道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，各中隊(duì)按照大隊(duì)部安排,，有計(jì)劃,，有目的地組織了學(xué)生開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。

（10）加強(qiáng)了校內(nèi)外陣地建設(shè),，及時(shí)宣傳,，擴(kuò)大影響。大隊(duì)部多次向有關(guān)部門投稿,，開展的“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”承諾簽名儀式上了晚報(bào)的.“教育?？保弧昂米x書,、讀好書,、讀書好”少先隊(duì)觀摩活動(dòng)上了日?qǐng)?bào)的“校園走廊”,。

成績(jī)只屬于過(guò)去，我校還要在今后的工作中把法制教育活動(dòng)進(jìn)一步深入地開展下去,，力求再上一個(gè)新臺(tái)階,。

教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

20xx年12月16日至17日，在寧江初中我很榮幸的參加了“天津市河?xùn)|區(qū)教育局與寧縣教育局對(duì)口幫扶第一期骨干教師培訓(xùn)”,。在兩天的時(shí)間里,，主要聽了由天津教育專家老師的講座，學(xué)習(xí)了人教版初中政治課標(biāo)修訂教材總體介紹（七八年級(jí)）,，受益不淺,，感受頗深。現(xiàn)就學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)感受做以匯報(bào),。

1,、以學(xué)生生活為基礎(chǔ)；

2,、以學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的,。

對(duì)新課標(biāo)的重要修改有：

1、彰顯生命教育主體,；

2,、突出法制教育；

3,、強(qiáng)化公民意識(shí)教育,；

4、加強(qiáng)媒體素質(zhì)教育,；

5,、增加“了解文化的多樣性和豐富性”，尊重不同文化,；

6,、新增“要求學(xué)生增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力”；

7,、增加“增加知道人生而平等”,；

8、補(bǔ)充“了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值”“工匠精神”,；

9,、增加“體會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”；

1,、調(diào)整結(jié)構(gòu),、增減內(nèi)容，構(gòu)建符合教學(xué)邏輯和學(xué)生心理的教科書體系

從各領(lǐng)域內(nèi)容的前后順序、內(nèi)容之間的協(xié)調(diào)與配合,，政治內(nèi)容與相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的配合,，學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)等角度，調(diào)整了不合理的內(nèi)容順序,，構(gòu)建更加符合教學(xué)邏輯和學(xué)生心理的教科書體系，以利于學(xué)生理解政治知識(shí),。

2,、反映背景、重視過(guò)程,、加強(qiáng)應(yīng)用,，使學(xué)生獲得政治的基本思想

使學(xué)生獲得政治的基本思想是政治課程的重要目標(biāo)，也是提升學(xué)生政治素養(yǎng)的重要標(biāo)志,。政治思想是政治學(xué)科發(fā)生,、發(fā)展的根本，是探索研究政治所依賴的基礎(chǔ),，也是政治課程教學(xué)的精髓,。

引言是全章起始的序曲，是全章內(nèi)容的引導(dǎo)性材料,。好的引言,，對(duì)于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)基本思想教學(xué),、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力等都有重要作用,。

為更好地發(fā)揮章引言的作用，修訂版教科書著重從本章內(nèi)容的引入,、本章內(nèi)容的概述,、本章方法的引導(dǎo)等角度組織相關(guān)內(nèi)容。在具體處理中,，不追求“實(shí)際問題——政治問題”的單一模式,，而是結(jié)合具體內(nèi)容以自然的方式引入。

4,、加強(qiáng)探究,、重視“綜合與實(shí)踐”，積累政治活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

修訂版教科書非常重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),，在內(nèi)容的呈現(xiàn)上努力體現(xiàn)政治思維規(guī)律，倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí),，給學(xué)生一條觀察事物（情景）,、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題,、解決問題的線索,。

教科書從知識(shí)內(nèi)容的發(fā)展脈絡(luò)、核心概念,、思想方法,、學(xué)習(xí)過(guò)程等方面考慮，在一些關(guān)節(jié)點(diǎn)上設(shè)置“思考”“探究”“歸納”等欄目,，使他們通過(guò)觀察,、實(shí)驗(yàn)、比較,、歸納,、猜想、推理,、反思等理性思維活動(dòng),，促使學(xué)生領(lǐng)悟政治的本質(zhì)，提高政治思維能力,，積累政治活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

1,、把整個(gè)學(xué)段看作一個(gè)整體

學(xué)生的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn),、逐步深入的，概念要逐個(gè)學(xué),，知識(shí)要逐步教,。如何處理好這種矛盾，是教學(xué)中的核心問題,。

2,、“理解政治”是教好政治的前提

理解政治就是要了解政治概念的背景，掌握概念的邏輯意義,，理解內(nèi)容所反映的思想方法,，把握概念的多元聯(lián)系表示，挖掘政治知識(shí)所蘊(yùn)含的科學(xué)方法,、理性精神等價(jià)值觀資源,。

理解教學(xué)內(nèi)容，弄清“是什么”,；

理解教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系,，在概念體系中認(rèn)識(shí)核心概念；

理解教學(xué)內(nèi)容所反映的思想方法,。

3,、提高研究教材的水平

“教教材”與“用教材教”并重,。

仔細(xì)分析教材編寫意圖：教材中的每一句話都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的，教材中的例題是經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨的,，習(xí)題是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的,。

內(nèi)容順序不應(yīng)隨意調(diào)整；例子不是不可以換,，但換的時(shí)候要想清楚理由,。

4、重視概念教學(xué)

概念教學(xué)的核心——概括（同類事物的共同本質(zhì)特征）

概括是形成和掌握概念的前提,；遷移的實(shí)質(zhì)就是概括,；概括是一切思維品質(zhì)的基礎(chǔ)；概括能力是思維能力的基礎(chǔ),。

5、加強(qiáng)研究方法的引導(dǎo),，提高課堂教學(xué)的思想

加強(qiáng)政治教學(xué)的思想性,，是體現(xiàn)政治的育人價(jià)值的需要，也是教改對(duì)教學(xué)的整體要求,，同時(shí)有利于學(xué)生形成對(duì)政治的整體性認(rèn)識(shí),。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn),，很好的提升了我的理論素養(yǎng),，開闊了自己的知識(shí)視野，在今后的教育教學(xué)工作中我定會(huì)更加努力,，為我縣的教育教學(xué)貢獻(xiàn)力量,。

教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)教師法治培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

培訓(xùn)中，張老師主要從憲法部分來(lái)講解,，使老師清楚的認(rèn)識(shí)到統(tǒng)編教材《道德與法治》的編列目的在于同世界性學(xué)校德育變革相接軌,，以順應(yīng)時(shí)代的變化，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,，進(jìn)課堂,，進(jìn)頭腦。新教材內(nèi)容的設(shè)計(jì)重點(diǎn)在知識(shí),、技能與能力的關(guān)系上,，采取的內(nèi)容編列策略是知識(shí)、技能引領(lǐng),，活動(dòng)穿插,，在學(xué)習(xí)知識(shí)、技能中來(lái)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,。同時(shí),，在解決日常問題的活動(dòng)過(guò)程中適時(shí)地結(jié)合學(xué)生身邊的例子加以講解,，這樣有助于提高課程教學(xué)的整體效果。使老師清楚地認(rèn)識(shí)到統(tǒng)編教材八年級(jí)《道德與法治》的內(nèi)容是由哪些單元組成,，各單元又有哪些知識(shí)點(diǎn)的組成,，以及知識(shí)點(diǎn)之間的間聯(lián)系，特別是有些框題的教學(xué)重點(diǎn)的點(diǎn)撥非常到位,。張老師講解的基本框架框架和教材內(nèi)容分析讓我們理解教材,、把握教材有著非常重要而又深遠(yuǎn)的意義。

通過(guò)張老師,、金老師的經(jīng)典剖析,，使老師們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣突破新教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；怎樣才能深入淺出,；怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道,、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的政治素養(yǎng),；怎樣才能將一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)貫穿于我們的日常政治教學(xué)過(guò)程中,。讓老師們認(rèn)識(shí)到在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí),，教師處于主導(dǎo)地位,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。新教材貴在強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,，充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊(yùn)含人生哲理的知識(shí)點(diǎn)中輕松愉快的提高內(nèi)在的政治素養(yǎng),，形成科學(xué)合理的人生觀，價(jià)值觀,。

1.講述幽默有趣的'法治故事——用嘴說(shuō),。

2.播放震撼人心的視頻法治視頻——用眼看。

3.培育理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ㄖ嗡仞B(yǎng)——用腦思,。

4.領(lǐng)悟教材編寫的主旨方向——用心悟,。

5.開展新舊教材的比較——用智研。

6.指引學(xué)生建設(shè)法治行為——用手做,。

7.生發(fā)語(yǔ)言創(chuàng)新美——用情感,。

此次培訓(xùn)，受益匪淺,，在二位老師老師精彩的講述中令老師們對(duì)新教材有了一個(gè)深入的了解,，這將成為老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中能夠正確把握新教材的重難點(diǎn)、駕馭政治課堂的寶貴經(jīng)驗(yàn),。