計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園中班上半年工作計(jì)劃總結(jié)篇一

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任中班幼兒的保育教育教學(xué)工作。本班幼兒年齡是x歲,，幼兒之間的水平也各有不同。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，在保證教育面向全體幼兒的前提下,，注重因材施教,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,，提高各方面的能力,，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上,，不斷提高自己,，保證幼兒在體,、智,、德、美等諸方面得到全面發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步規(guī)范常規(guī),，加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力,。

2,、注重孩子活動(dòng)中大膽表達(dá)的能力,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力及自信心。

3,、能積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高幼兒的合作能力及解決問(wèn)題的能力,，具有不怕困難的精神。

4,、有一定的責(zé)任意識(shí)，懂得為自己的行為負(fù)責(zé),，有一顆善良的心，能同情弱者,，幫助他人。

1,、班級(jí)教師齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作,，共同幫助幼兒樹(shù)立良好的習(xí)慣,。

2,、因材施教，注重孩子的個(gè)別教育,，盡可能為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

3,、在日常生活中,，注重家園聯(lián)系,，共同培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心和規(guī)則意識(shí)。

4,、掌握中班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手,，以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),，組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),，通過(guò)操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力,。

5,、用生動(dòng)形象的教育,，協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、動(dòng)口,，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn),，逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

1,、健康：能夠用肢體語(yǔ)言進(jìn)行模仿活動(dòng),；積極參加體育活動(dòng)，鍛煉大肌肉活動(dòng)的靈活性,、協(xié)調(diào)性和平衡能力,；合理安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的事情自己做的習(xí)慣,，掌握基本的安全常識(shí)和知識(shí),。

2、社會(huì)：有初步的規(guī)則意識(shí),，知道在公共場(chǎng)所輕聲或保持安靜；樂(lè)于與同伴進(jìn)行交流,、合作;學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的情緒,；了解xx的文化,，知道京劇是xx的國(guó)粹。

3,、語(yǔ)言：愿意與他人討論問(wèn)題，敢于在集體面前表達(dá)自己的想法,；學(xué)習(xí)復(fù)述、仿編,、續(xù)編和創(chuàng)編；懂得復(fù)雜的圖畫和文字符號(hào)所表達(dá)的意思,；學(xué)會(huì)正確的書(shū)寫姿勢(shì),。

4、科學(xué)：觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理能力,，初步獲得年和月的概念，嘗試用不用的工具和方式進(jìn)行測(cè)量,，培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力,，增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類,，比較各種不同特征的線。

5,、藝術(shù)：積極參與藝術(shù)活動(dòng)，有自己喜歡的藝術(shù)形式,；能用不同的工具,、材料和不同的手法表達(dá)自己的感受和想像,；能自編,、自演故事,，并為表演選擇和搭配簡(jiǎn)單的服飾和道具；嘗試進(jìn)行立體創(chuàng)作。

總之,，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。

幼兒園中班上半年工作計(jì)劃總結(jié)篇二

新的一年,，新的開(kāi)始,，我們的xxx幼兒園要以嶄新的面貌來(lái)迎接新的學(xué)期,。下一步工作的重心將是夯實(shí)內(nèi)部教師的教育教學(xué)水平,，加大硬件設(shè)施建設(shè)的投入,，提升幼兒園整體教育實(shí)力,，具體幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃如下：

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育,；牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn),，教育觀念不斷更新；堅(jiān)持素質(zhì)教育,，開(kāi)展工作不斷創(chuàng)新；深入探索實(shí)踐,，課程改革成果新,；促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，師資素質(zhì)面貌新,。

加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)和硬件建設(shè)，思想?yún)R報(bào)范文大力提高教育實(shí)力,。

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益

1,、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。

2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。

3、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì),、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,。

4,、衛(wèi)生和安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查,，每周一大查,。定期檢查維修，合理考評(píng),。

5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重,。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,，提高家長(zhǎng)的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度,。

(二),、改善園所基礎(chǔ)設(shè)施

幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括：

1,、教學(xué)設(shè)備,。教材的選用根據(jù)幼兒教育大綱選用教材，也可選用早教企業(yè)研發(fā)教材,。

2、衛(wèi)生設(shè)備,。完善相關(guān)設(shè)備器械,，做好消毒衛(wèi)生工作,。

3,、游戲設(shè)備,。購(gòu)置一定量的室內(nèi)游戲設(shè)備及室外大型游戲設(shè)備,。

4、飲食設(shè)備,。符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),、安全標(biāo)準(zhǔn),、能夠滿足幼兒的生活需要,。配備一生一套飲食設(shè)備,。

1,、園所宣傳招生

宣傳是招生的基礎(chǔ)。招生前進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,，分析,，確定,。設(shè)定招生名額,，年齡,，制定招生簡(jiǎn)章，上報(bào)上級(jí)行政主管部門批準(zhǔn),，向外公布,。新生入園做好入園體檢,。建立健康檔案。

2,、推動(dòng)園所發(fā)展

幼兒教育，顧名思義,，教育是第一位的,。隨著社會(huì)與現(xiàn)代幼教事業(yè)的發(fā)展,，中國(guó)的幼兒教育也上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)在的孩子,，要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,，家長(zhǎng)們都害怕自己的孩子會(huì)落后。但是學(xué)前教育并不等于知識(shí)教育,，要讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí),，要給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,。幼兒園應(yīng)當(dāng)開(kāi)展多元化教育,，加強(qiáng)家園共育，定期家訪,，定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)了解孩子的幼兒園生活,。

幼兒園中班上半年工作計(jì)劃總結(jié)篇三

新學(xué)期,，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,，對(duì)老師來(lái)說(shuō),，面臨新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足，在學(xué)期初,，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班工作計(jì)劃,。

我班x名老師,，通過(guò)上學(xué)期的觀察,，孩子們都明顯的懂事了,，對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望，能在生活,、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,，樂(lè)于幫助他人,，學(xué)會(huì)了分享,，喜歡運(yùn)動(dòng),。非常喜歡游戲,，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估,，找出了孩子在園與家中的區(qū)別,。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛(ài),、愛(ài)護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí),。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。

學(xué)期初開(kāi)展的慶xx主題活動(dòng),，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品,，充分展現(xiàn)了智慧,、能力等的升華,。這不單單是玩,，重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí),，在玩中得到了樂(lè)趣,，語(yǔ)言等能力相應(yīng)的.也得到了發(fā)展,。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心,。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,，愿意了解社會(huì)生活,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)詞匯,、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高,。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

(一)生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園,、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好,、配合值班老師晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況,。

2、能夠有序排隊(duì)不擁擠,、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方,。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。

3,、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手,。

4,、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口,、擦嘴,。

5,、安靜午睡,，將衣服,、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子,，自我檢查手、足有無(wú)異常,。

6,、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情,，團(tuán)結(jié),、合作,、有集體意識(shí),。

7,、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

(二)教育教學(xué)常規(guī)：

1、積極參加早鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng),。

3,、坐姿正確,、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話,、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解,。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng)(繞口令),、談話活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力,。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物,、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形,、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序,、測(cè)量等方法,?！保龑?dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流,、溝通,。

5、積極參加戶外體育活動(dòng),，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶,，愛(ài)護(hù)體育器械。開(kāi)展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),，組織幼兒晨練,，保證幼兒x小時(shí)戶外活動(dòng)。

6,、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好、協(xié)商一起玩,。

7,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū),，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書(shū),。

8、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)國(guó)旗,，知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光，不做損害班級(jí)的事情,。

9、做好值日生工作,，做好老師的小幫手,。

10、學(xué)習(xí)跳繩,，掌握跳繩的技能,。

11、每周x定為玩具自帶日和勞動(dòng)日,，讓幼兒開(kāi)心,、快樂(lè)的與小朋友分享。

1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播,。加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。

3,、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí),。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

1,、反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見(jiàn),，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

2,、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

3,、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力,。

4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。

5、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校專題內(nèi)容,，與家長(zhǎng)探討教育話題,，達(dá)成教育共識(shí)。

幼兒園中班上半年工作計(jì)劃總結(jié)篇四

1,、身體發(fā)展：

通過(guò)上半年的培養(yǎng)和鍛煉,全班幼兒的動(dòng)作發(fā)展有一定提高,特別是幼兒對(duì)體育活動(dòng)有很高的興趣,，大多數(shù)幼兒基本動(dòng)作協(xié)調(diào)，單,、雙腳跳,、跑、投擲,、平衡動(dòng)作有很大提高,。在生活衛(wèi)生方面：全班幼兒均會(huì)自己穿脫衣服，并擺放整齊,，學(xué)會(huì)了系扣子,。全班幼兒均掌握了使用筷子，幼兒的挑食現(xiàn)象也有很大改善,。全班幼兒學(xué)會(huì)了大便后自理,，但還需繼續(xù)鞏固、培養(yǎng),，新生這方面能力較差,，需個(gè)別指導(dǎo)。在美工活動(dòng)中,，幼兒的小肌肉動(dòng)作也有一定提高,。

2,、認(rèn)知發(fā)展：

通過(guò)上學(xué)期的幾個(gè)主題活動(dòng)，幼兒的語(yǔ)言,、智力發(fā)展有一定提高,，掌握了一定的數(shù)量詞、相反詞,。幼兒對(duì)秋季,、冬季有了一定認(rèn)識(shí)，并在活動(dòng)中提高了觀察能力,。在藝術(shù)領(lǐng)域，大多數(shù)幼兒喜歡唱歌,、掌握了唱歌的基本方法,，最不喜歡繪畫的呂向南也開(kāi)始對(duì)繪畫感興趣了。幼兒對(duì)各種繪畫工具的使用方法基本上都能掌握,。但個(gè)別幼兒的學(xué)習(xí)興趣還未萌發(fā),。

3、社會(huì)性發(fā)展：

全班幼兒已經(jīng)掌握了基本的生活常規(guī),、游戲,、學(xué)習(xí)和行為規(guī)則，初步懂得應(yīng)遵守規(guī)則,，大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了基本的禮貌用語(yǔ) ,，有客人來(lái)時(shí)能禮貌地招呼客人，唐子媛現(xiàn)在對(duì)媽媽很有禮貌,。班里新來(lái)一名幼兒：馮雨晴來(lái)園時(shí)有哭鬧現(xiàn)象,。

1、身體發(fā)展：

（1）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自理大小便,。

（2）鞏固正確的穿脫衣服的方法，學(xué)會(huì)自己整理床鋪,。

（3）鞏固值日生工作，掌握正確地擦桌子、發(fā)碗,、發(fā)盤子,、筷子的方法,。

（4）引導(dǎo)

幼兒記住父母和幼兒園的名字,、家庭住址或電話號(hào)碼,，當(dāng)與成人走失時(shí)，知道找工作人員或民警幫忙,。

（5） 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，知道如何注意安全,。

（6）引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的徒手操和輕器械操,，動(dòng)作正確,、有力,，并會(huì)區(qū)分左右,。

（7）引導(dǎo)幼兒有正確的走、跑,、跳,、投,、鉆、爬,、攀登等動(dòng)作,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒掌握投擲、快跑,、立定跳遠(yuǎn)等動(dòng)作,。

2、認(rèn)知發(fā)展：

（1）鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,，大膽運(yùn)用詞匯,，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義,。

（2）鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡提問(wèn),，積極回答問(wèn)題,。

（3）引導(dǎo)幼兒能從前直后有順序地閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫面的內(nèi)容,，了解故事的情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼,。

（4）引導(dǎo)幼兒有目的、有順序地觀察周圍常見(jiàn)事物,，能對(duì)某些事物進(jìn)行連續(xù)觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化,。

（5）在操作活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒用各種常見(jiàn)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜測(cè)。

（6）引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論和探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn),、交流、分享的過(guò)程和方法,。

（7）在日常生活和游戲中,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)比較10以內(nèi)數(shù)多1、少1的關(guān)系,，學(xué)習(xí)書(shū)寫數(shù)字1—10,。認(rèn)識(shí)單、雙數(shù),。

（8）在日常生活中,，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒探究和發(fā)現(xiàn)四季明顯特征，比較晴,、陰,、雨、雪等天氣現(xiàn)象,，體會(huì)人們通過(guò)增減衣服適應(yīng)氣候的變化,。

(9) 引發(fā)幼兒模仿舞蹈動(dòng)作的興趣。

(10) 引導(dǎo)幼兒初步感受簡(jiǎn)單音樂(lè)作品的基本情緒和情感,，嘗試用自己喜歡的方式（如語(yǔ)言,、繪畫、動(dòng)作表演等）表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受,，能夠比較準(zhǔn)確地感知音樂(lè)的開(kāi)始,、結(jié)束、前奏和二拍子與三拍子的區(qū)別,，能夠初步感知音樂(lè)的段落（樂(lè)句,、樂(lè)段）。

(11) 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)掌握幾種打擊樂(lè)器正確的敲擊方法,，會(huì)按簡(jiǎn)單的固定節(jié)奏型為歌曲,、樂(lè)曲、舞蹈等作即興伴奏,，具有初步的協(xié)調(diào)配合能力,。引導(dǎo)

幼兒養(yǎng)成正確使用樂(lè)器、有序收放樂(lè)器的習(xí)慣,。

(12) 引導(dǎo)幼兒欣賞題材接近兒童日常生活的美術(shù)作品,，認(rèn)識(shí)作品所表現(xiàn)的事物，感受作品的美感特點(diǎn),，初步了解表現(xiàn)的方法,。

(13) 引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)周圍事物中對(duì)稱和重復(fù)等美的規(guī)律，并能按這些規(guī)律進(jìn)行裝飾。

3,、社會(huì)性發(fā)展：

（1）引導(dǎo)幼兒自己選擇活動(dòng)主題,，學(xué)習(xí)制訂活動(dòng)計(jì)劃。支持幼兒克服困難,，解決問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃，獲得成功的感受,，增強(qiáng)自尊,、自信。

（2） 引導(dǎo)幼兒做力所能及的事,，如收拾玩具,、整理被褥、擦桌椅等,，培養(yǎng)初步的獨(dú)立意識(shí),；開(kāi)始學(xué)習(xí)為他人服務(wù)，學(xué)做值日生,，形成初步的責(zé)任感,。

（3）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具，如汽車,、火車,、飛機(jī)等，了解它們的特點(diǎn)以及與人們生活的關(guān)系,，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)記,，知道要遵守交通規(guī)則。

（4） 引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)并感激父母及親人對(duì)自己的愛(ài),，知道父母和親人的興趣和愛(ài)好,，能用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己對(duì)父母和親人的愛(ài)。

中班上半年工作計(jì)劃,標(biāo)簽：幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃,中班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃,

（5） 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境中的設(shè)施和常見(jiàn)標(biāo)記,，如公園,、商店、醫(yī)院等,，知道愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境和公共設(shè)施,，了解經(jīng)常為我們服務(wù)的人，尊重他們和他們的勞動(dòng)成果,。

（6） 引導(dǎo)幼兒知道自己是中國(guó)人,，了解主要的少數(shù)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道要尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣,。

1、幼兒健康和安全工作：

（1）重新溫習(xí)上學(xué)期制訂的安全具體措施，找出班內(nèi)和戶外活動(dòng)時(shí)容易發(fā)生的安全隱患,，并提出解決辦法,。

（2）做好日常消毒工作和玩具消毒工作，減少幼兒患傳染病的機(jī)會(huì),。

（3）保證日常通風(fēng)和幼兒足夠的飲水量,，使幼兒少生病，

幼兒帶的藥每天按劑量給幼兒服用,，保證幼兒的健康,。

（4）提高幼兒在運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)能力，知道躲避危險(xiǎn),，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

2、 常規(guī)工作：

（1） 認(rèn)真學(xué)習(xí)教師管理量化細(xì)則和幼兒一日生活常規(guī),，明確一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)教師,、保育員的要求，并用高標(biāo)準(zhǔn)作為對(duì)自己的要求,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,。

（2） 遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各種學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)水平,。四位教師團(tuán)結(jié)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相幫助,，共同做好班里的工作。

3,、教育教學(xué)工作：

（1）通過(guò)“春天”,、“夏天”的主題活動(dòng)，豐富幼兒對(duì)季節(jié)的認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)幼兒用多種材料表現(xiàn)周圍常見(jiàn)事物的變化,，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和想象力。

（2）根據(jù)幼兒的興趣和突發(fā)事件組織確定主題活動(dòng)的內(nèi)容,，并在活動(dòng)中不僅豐富幼兒的知識(shí),，擴(kuò)展他們的視野，同時(shí)提高教師自己的教育技能,。

（3）繼續(xù)豐富戶外及室內(nèi)游戲材料,，力爭(zhēng)使幼兒達(dá)到體能標(biāo)準(zhǔn)。利用廢舊材料制作戶外玩具,，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和主動(dòng)性,，滿足幼兒興趣及身體動(dòng)作發(fā)展的需求,。

（4）在一日生活環(huán)節(jié)中，鞏固幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,，提高

幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),。

（5）注意總結(jié)在主題活動(dòng)中幼兒活動(dòng)的照片、文字,、幼兒的百種語(yǔ)言,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

（6）加強(qiáng)戶外體育鍛煉，學(xué)習(xí)新操,，保證按時(shí),、有效的開(kāi)展戶外體育活動(dòng)。

4,、家園共育工作：

（1）家教專欄內(nèi)容要做到及時(shí)更換,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。

（2）重點(diǎn)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通的技巧,，達(dá)成伙伴式關(guān)系,，充分利用家長(zhǎng)資源，形成教育合力,。

（3）組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園生活，讓家長(zhǎng)放心,。

（4）認(rèn)真寫好家園聯(lián)系本,，使之成為家園聯(lián)系的橋梁。

（5）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式使家長(zhǎng)及時(shí)了解班內(nèi)教學(xué)內(nèi)容,，使家長(zhǎng)能更好的配合幼兒園的教育,。

幼兒園中班上半年工作計(jì)劃總結(jié)篇五

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，去年,，我們班組成員團(tuán)結(jié)合作,，努力做好各項(xiàng)工作，通過(guò)我們大家的努力,，在上一年度中,，我們獲得省級(jí)示范園的光榮稱號(hào)，獲得省級(jí)文明單位的光榮稱號(hào),，在這一片大好形勢(shì)下,，我們?cè)撊绾胃弦粚訕悄兀勘緦W(xué)期,，我們將繼續(xù)以我國(guó)的重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,，認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，加快發(fā)展的步伐,，優(yōu)化社會(huì)的形象,。

1,、樹(shù)立"一切為孩子,、一切為家長(zhǎng)、一切為社會(huì)"的意識(shí)和目標(biāo),，用愛(ài)心,、熱心、耐心,、鎮(zhèn)心對(duì)待幼兒和家長(zhǎng),，做到善解人意、和藹可親,、熱情大方,、和藹快樂(lè)。

2,、加強(qiáng)園本課程的改革和研究,，以新的課程理念為先導(dǎo)，在教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì)反思,，學(xué)會(huì)探討,，研究和總結(jié)。

3,、針對(duì)班組具體情況,，各班實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教科研方案,，并扎扎實(shí)實(shí)落實(shí),。

4、堅(jiān)持制度管理,，每月認(rèn)真進(jìn)行考核,，堅(jiān)持"多勞多酬，有勞多酬"的原則,。對(duì)崗位考核中"愛(ài)事業(yè),，滿負(fù)荷，多成果"的班組成員給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。

5,、樹(shù)立正確的兒童觀，做幼兒的知心朋友,，各班建立平等和諧的師生關(guān)系,，把班上的孩子當(dāng)朋友,，關(guān)心每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)、生活和思想,，對(duì)每個(gè)孩子一視同仁,。

6、在日常生活中,，各班注意正確的語(yǔ)言的使用,，多用鼓勵(lì)、激勵(lì)的語(yǔ)言,，創(chuàng)造和諧的氛圍,。

7、加強(qiáng)班組老師的外語(yǔ)能力的培養(yǎng),，發(fā)揮青年教師的作用,，讓青年教師帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力,。

8,、個(gè)班級(jí)物資管理到位，做到用好就還,，不亂丟亂放,。

9、班組成員團(tuán)結(jié)合作,，各班之間有困難互相幫助,，工作中不斤斤計(jì)較，樂(lè)于奉獻(xiàn),。

10,、開(kāi)學(xué)安排好活動(dòng)場(chǎng)地，各班開(kāi)動(dòng)腦筋,，制作活動(dòng)器械,。

11、提高班組中各班工作的規(guī)范化程度,。如：按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃的書(shū)寫,，準(zhǔn)時(shí)起床，正常開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)等,。

12,、如有大型活動(dòng)，各班在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真完成,，為班組爭(zhēng)光。

13、組織活動(dòng)中注意孩子的安全,，堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生,。入有事故發(fā)生，做到及時(shí)處理,，及時(shí)匯報(bào),。

14、做好家長(zhǎng)工作,，多與家長(zhǎng)溝通,，談心，并不斷總結(jié)家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn),，在班組中召開(kāi)家長(zhǎng)工作交流會(huì),。

以上是我們班組本學(xué)期的工作計(jì)劃,，相信,，通過(guò)大家的努力，我們班組的工作一定會(huì)走在前面,。

幼兒園中班上半年工作計(jì)劃總結(jié)篇六

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，作為一個(gè)班級(jí)，開(kāi)學(xué)初期制定出一份詳細(xì)可靠的的工作計(jì)劃則是我們班主任重在之重的工作,，為使全班幼兒在上學(xué)期中得到應(yīng)有的進(jìn)步,，使其身心健康全面發(fā)展，特定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

1,、根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)除了開(kāi)展一些豐富有趣的體育戲,，要增加競(jìng)賽游戲，完成完好各項(xiàng)體育活動(dòng)目標(biāo),，此外還要特別注意對(duì)幼兒進(jìn)行一日生活教育如：走上下樓梯時(shí),，提醒幼兒不推不擠，有順序的上下樓梯,，再則走路靠右邊,，學(xué)會(huì)能獨(dú)立過(guò)十字路口，教育引導(dǎo)幼兒有正確的坐姿及寫畫姿勢(shì),，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2,、教給幼兒一些基本的健康的知識(shí),，教育幼兒喜歡吃不同食物，初步了解不同食物有不同營(yíng)養(yǎng),，使幼兒不挑食,、貪食能安靜愉快的就餐，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

3,、為防止幼兒意外傷害事故的發(fā)生,，請(qǐng)家長(zhǎng)親自接送孩子入離園，與家長(zhǎng)簽好責(zé)任狀,，把安全放在首位,，要不斷的進(jìn)行基本常識(shí)教育，讓幼兒掌握基本的自我保護(hù)意識(shí),，每月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)共同商討安全工作,，杜絕意外事故的發(fā)生。

做好班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生和消毒工作,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。

1、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和用餐習(xí)慣,，督促幼兒入廁,、洗手、擦手,、吃飯時(shí)提醒他們不撒飯,，不挑食，要求孩子們能再在老師的提醒下進(jìn)行用餐,，吃完飯會(huì)主動(dòng)放好碗,、勺子等。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活方面的指導(dǎo),，在這學(xué)期中，讓孩子們通過(guò)各種渠道來(lái)提高自己生活自理能力,，到這學(xué)期末要求每個(gè)孩子會(huì)自己穿脫衣服,，穿鞋子，系鞋帶,，能幫大人分放餐具,，擺放桌椅，收拾整理好自己的書(shū)本玩具,，教育孩子有序的生活,。

這學(xué)期繼續(xù)讓幼兒保持良好的清楚認(rèn)真正確寫數(shù)的好習(xí)慣，在一些探索活動(dòng)中盡量為孩子們多提供探索交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)孩子之間的交往,，提高表達(dá)能力，可以讓孩子們做一些簡(jiǎn)單的記錄,，而對(duì)一些數(shù)學(xué)活動(dòng),，盡量是在生活中進(jìn)行滲透，讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓他們?cè)谏钪懈惺苁挛锏臄?shù)量關(guān)系并體驗(yàn)的重要和有趣,。

讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，在音樂(lè)活動(dòng)中為幼兒提供更多探索創(chuàng)造機(jī)會(huì),，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)編動(dòng)作,，激發(fā)創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo),，老師要精心設(shè)計(jì)每項(xiàng)活動(dòng),，富有趣味性，吸引幼兒學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒積極,，主動(dòng)的參與活動(dòng)這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊歌邊舞邊拍著、跳著,、敲著,、打著氣氛活躍起來(lái)，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)活動(dòng)中提高藝術(shù)表現(xiàn)能力,，享受藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

能專注的傾聽(tīng)別人說(shuō)話，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,，能主動(dòng)用普通話與別人交談，表達(dá)自己的情感,，態(tài)度自然大方語(yǔ)言完整流暢用詞比較準(zhǔn)確,，獨(dú)立閱讀圖書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，講述圖書(shū)主要內(nèi)容喜歡將圖書(shū)內(nèi)容與同伴交流和討論,，結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè),，向家長(zhǎng)展示我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)成果,。

1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)探索學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的性質(zhì),，知道水是生命之源是人類植物的生命保障。

2,、分清鳥(niǎo)類,，家禽類，昆蟲(chóng)類的外形特征生活習(xí)慣,。

3,、能區(qū)別物體高矮，粗細(xì)、厚薄能按事物的特征排序,，學(xué)會(huì)尋找規(guī)律,，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

這學(xué)期重點(diǎn)是環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)方面,，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)利用當(dāng)?shù)氐馁Y源,，收集投放多種多樣廢舊材料讓主題墻活起來(lái)，真正體現(xiàn)鄉(xiāng)土文化風(fēng)味的新型環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng),，更有效的體現(xiàn)廢物再利用的價(jià)值,，讓孩子們體驗(yàn)在玩中樂(lè)，樂(lè)中學(xué)的新型模式,。

要想完成完好班級(jí)里的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃是離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合的積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的資源,，豐富主題活動(dòng)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和計(jì)劃，讓家長(zhǎng)們積極參與到本班的教育教學(xué)活動(dòng)中來(lái),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)們的建議和要求,，和家長(zhǎng)密切配合好，使各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃順利有效的進(jìn)行開(kāi)展,。

在這學(xué)期我們將腳踏實(shí)地的做好本班的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，不斷學(xué)習(xí)、探索,、開(kāi)拓,、創(chuàng)新，使我班的工作取得更大的成就,。

幼兒園中班上半年工作計(jì)劃總結(jié)篇七

為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計(jì)劃：

經(jīng)過(guò)x年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)本事,、與人交往本事,、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,，喜歡幫忙他人，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧晕以械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

1,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)只能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

2,、結(jié)合生活和游戲情境,，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,，對(duì)具體的事物按不一樣的特征進(jìn)行分類和排序,，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空關(guān)系,；在游戲中供給特定的操作材料,，幫忙幼兒初步理解和確定事物之間的因果、包含,、等量、互補(bǔ),、傳遞,、互換以及時(shí)間、空間等簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系,，并嘗試運(yùn)用平衡,、垂直、角度,、力度,、量度等科學(xué)原理解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

教育教學(xué)應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來(lái)進(jìn)行,，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,，運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué),、物理等方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,，教師要為幼兒供給適應(yīng)各種本事的多種操作材料和活動(dòng),，并給予適宜的指導(dǎo)。

3,、為了讓幼兒喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng),，能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,，我們將引導(dǎo)幼兒感知周圍環(huán)境和生活中完美的人,、事、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)完美事物的向往；鼓勵(lì)幼兒參與各種藝術(shù)活動(dòng),，獲得美的感受,；經(jīng)過(guò)進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品,，了解不一樣地區(qū),、民族表達(dá)情感的方式幫忙幼兒綜合地運(yùn)用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料,，進(jìn)行手工制作,、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活,；引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條,、色彩、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,，提高幼兒表現(xiàn)的本事與審美本事,。

4、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

1,、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中,，教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2,、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動(dòng)場(chǎng)地,，在活動(dòng)過(guò)程中要留意周圍環(huán)境的情景及幼兒本事的局限,，并做好防暑、防潮措施,，以確保幼兒活動(dòng)的安全;結(jié)合本地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn),，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和資料，保證每一天不少于x個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),，逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)本事,。

3、每一天做好晨檢工作,，異常是流行病期間,，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有異常情景要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo),，并提議幼兒家長(zhǎng)帶回就醫(yī),，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來(lái)園,，以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,，加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí)，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,。

1,、幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與。家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育職責(zé)，促進(jìn)親子關(guān)系,。

2、在上x(chóng)年家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情景有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,，同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育，主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情景與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，共同幫忙孩子提高,。同時(shí)，我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,，取得家長(zhǎng)的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,，我們將以電話、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,，針對(duì)不一樣的孩子采取不一樣的教育方式,。其次是經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系欄，園報(bào)等向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長(zhǎng)供給一些實(shí)際的幫忙,。

在教育活動(dòng)的實(shí)施中，教師起著關(guān)鍵的作用,，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通,，構(gòu)成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,，構(gòu)成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響,；全員教師應(yīng)密切合作，經(jīng)常交流和研討,，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù),。

以上是我對(duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃，我將認(rèn)真執(zhí)行自我任務(wù),，對(duì)工作赴以全心全責(zé),，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,，更重要的是做到以樂(lè)觀的心態(tài)去看待每件事,，從而不讓自我感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線,，改正存在的不足與缺點(diǎn),。

幼兒園中班上半年工作計(jì)劃總結(jié)篇八

本班共有40名幼兒，其中男生25名,，女生15名,。他們通過(guò)一年多的幼兒園生活，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),，在生活自理能力,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng),，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

（一）語(yǔ)言

1,、主動(dòng)、有禮貌的與老師,、同伴交談,，情緒愉快，喜歡閱讀圖書(shū),，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認(rèn)真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不插嘴,、不隨意干擾,，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2,、用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題,，會(huì)運(yùn)用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語(yǔ)言，圍繞主題進(jìn)行談話,，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞,。

3、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,，欣賞作品語(yǔ)言,，感受作品中語(yǔ)言的富和優(yōu)美，會(huì)用語(yǔ)言,、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解,。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌，較完整的講述故事，進(jìn)行表演,。

4、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書(shū),，能理解和講述圖書(shū)畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

（二）科學(xué)：

1,、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境,。

2,、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。

3、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察,、比較和思考能力，并會(huì)按照一定（指定,、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,。

4、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與人,、同伴交流探索的過(guò)程與結(jié)果。

（三）社會(huì)：

1,、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂(lè)趣,。

2,、了解自己的興趣和愛(ài)好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往,、合作,；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3,、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī),。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見(jiàn)，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事,。

5,、初步形成誠(chéng)實(shí)、助人等良好品行,。

6,、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng),。愛(ài)老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。

（四）藝術(shù)：

（音樂(lè)）1,、感知聲音的高低,、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快,、漸慢,。

2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符,、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值,。

3,、隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍,、協(xié)調(diào)、優(yōu)美,。

（美術(shù)）1,、喜歡美術(shù)活動(dòng)，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2,、認(rèn)識(shí)多種顏色，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色,。

3、能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折,、剪、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型,。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,，并著講述自己對(duì)作品的感受,。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

5,、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),，感受創(chuàng)造美的快樂(lè)。

（五）健康：

培養(yǎng)幼兒的肢體運(yùn)動(dòng)技能（即身體四肢的靈活度與協(xié)調(diào)性）,，通過(guò)健康活動(dòng)使幼兒樂(lè)意參加各項(xiàng)活動(dòng)，喜愛(ài)體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào)會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械,，鍛煉身體等。

1,、保育工作：每天做好清潔,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪,。

2,、教育教學(xué)：繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué),，從而影響到孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力精神,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,，孩子對(duì)手工很有興趣，本學(xué)期我們讓幼兒將在涂色的同時(shí)加一些撕貼,、折紙等技能訓(xùn)練,。

3、班級(jí)管理：認(rèn)真制定月,、周,、日計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),?？茖W(xué)的管理好班級(jí)物品。

4,、財(cái)產(chǎn)管理：及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)并做好登記,，教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)中的設(shè)備、設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)損壞,，時(shí)修理。

5,、家長(zhǎng)工作：做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果,不來(lái)園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長(zhǎng)，了解孩子不入園的原因,。通過(guò)家長(zhǎng)向每位家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),。每天及時(shí)完成"未出勤幼兒登記本"的橋梁作用,定期出好“家園共育欄目，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,，并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn),。

6、游戲活動(dòng)：從幼兒的興趣出發(fā),，開(kāi)創(chuàng)游戲內(nèi)容,，組織幼兒一同收集游戲材料，充分體現(xiàn)幼兒的參與性和自主性,。新的學(xué)期開(kāi)始了,，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,，做到教師開(kāi)心地工作,，幼兒健康地生活,。