在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)踐報(bào)告3000字篇一

硬件實(shí)習(xí)部分考察了我們的匯編語言的掌握情況以及實(shí)際編寫能力。其中，步進(jìn)電機(jī)的實(shí)現(xiàn)是通過編寫匯編代碼,，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦?。通過模具箱上的轉(zhuǎn)動(dòng)指針向左,、向右或停來檢驗(yàn)程序的正誤,。原理就是，將圓劃分成8段,，每段兩端通電流,。通過逐次為每段同電流來達(dá)到驅(qū)動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)，從而指針旋轉(zhuǎn),。通過電流反向就可達(dá)到反向旋轉(zhuǎn)的目的,。考察了我們的匯編編寫能力以及對(duì)接口技術(shù)知識(shí)的掌握,，是《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課的一次實(shí)踐檢驗(yàn),。另外，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實(shí)驗(yàn)箱接收來的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量,，并在顯示器上顯示,。在《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程，通過察看,，很快就實(shí)現(xiàn)了該實(shí)驗(yàn)要求,。該部分相對(duì)簡(jiǎn)單。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)練習(xí)中,，我們多數(shù)是針對(duì)軟件部分,。對(duì)于硬件部分，由于受實(shí)驗(yàn)器材的限制,，操作較少,。這次硬件實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，使我的硬件知識(shí)有了系統(tǒng)的組織,，也使我清醒的認(rèn)識(shí)到硬件知識(shí)及技能的重要性,，感觸良多！

實(shí)習(xí)內(nèi)容：以sqlserver數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為核心,，采用c/s結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)（食堂飯菜銷售系統(tǒng)）（用delphi語言開發(fā)）,。以小組（5人）為單位開發(fā)系統(tǒng)，分別負(fù)責(zé)：前置機(jī),、通信機(jī),、服務(wù)器、客戶機(jī),。

我負(fù)責(zé)部分：擔(dān)任小組組長(zhǎng),，作系統(tǒng)總的需求分析，具體安排各成員的任務(wù)，以及前置機(jī)的開發(fā),。

食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷售,、后臺(tái)管理的功能。學(xué)生購買飯菜后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)算出金額,，學(xué)生用ic卡支付,，并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能,。本項(xiàng)目就是模擬這種實(shí)際需求（但進(jìn)行了簡(jiǎn)化）來進(jìn)行開發(fā),。前置機(jī)（讀卡器）根據(jù)輸入的卡號(hào)、菜碼,、數(shù)量三個(gè)參數(shù)在前置機(jī)顯示對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià),，當(dāng)點(diǎn)擊刷卡時(shí)，顯示總價(jià),，并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接的通信機(jī),。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到的信息，需要兩個(gè)窗口顯示,。另外,，通信機(jī)要將前置機(jī)接收來的三參數(shù)存起來，通過與其連接的服務(wù)器查詢卡號(hào),、菜號(hào)對(duì)應(yīng)的信息,，并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷售管理表。

我主要負(fù)責(zé)的前置機(jī)的編寫要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來,，所以,，我也參與了通信機(jī)的編程。另外,，根據(jù)實(shí)習(xí)要求前置機(jī)要在一臺(tái)電腦上實(shí)現(xiàn)三個(gè)刷卡窗口的功能,。所以要考慮實(shí)現(xiàn)三對(duì)數(shù)據(jù)的傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機(jī),，在通信機(jī)端就有一個(gè)接收的問題,。起初，我們對(duì)時(shí)間間隔掌握不準(zhǔn)確,，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象,。后來，我參與通信機(jī)的編程才最終統(tǒng)一起來,。再者,，就是關(guān)于實(shí)習(xí)要求中的要在前置機(jī)端顯示所點(diǎn)菜的菜名和菜價(jià)，由于前置機(jī)端只有菜碼信息,，至于對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià)要從服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫中查找才行,。其實(shí),，這樣實(shí)現(xiàn)起來是比較困難的，至少對(duì)于這次短時(shí)間的實(shí)習(xí)是比較不現(xiàn)實(shí)的,。后來,，我換了思維角度，就在前置機(jī)自身實(shí)現(xiàn),。

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，是在我們即將畢業(yè)時(shí)來的一次及時(shí)的實(shí)踐補(bǔ)充，尤其是我還擔(dān)任組長(zhǎng),，總體安排組員要完成的功能模塊,。幸虧我對(duì)軟件工程還比較了解,，所以做起來得心應(yīng)手,。不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也鍛煉了開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力,。據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師講,，這次設(shè)計(jì)的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊：前置機(jī)，通信機(jī),。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來做,，我和另外一個(gè)同學(xué)花了好大力氣，才算是完成了基本功能,。再者,，我非常感謝我的組員，我們求同存異,，積極討論,。只要是小組討論過的意見，就堅(jiān)決貫徹,。他們也給了我極大的支持,，使得我的任務(wù)分配很順利。我深刻地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是那么的重要,，有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素,。

計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)踐報(bào)告3000字篇二

時(shí)光飛逝，為期四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)眼看就要結(jié)束了,，從陌生到習(xí)慣再到最后的戀戀不舍,，時(shí)間過了，但是感覺自己確實(shí)學(xué)到了什么,，確實(shí)成熟了,，計(jì)算機(jī)系頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)。

在實(shí)習(xí)期間,，深受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,，并在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好各教學(xué)工作,，完成任務(wù)要求,，做了一名合格的人民教師。在思想覺悟,、教學(xué)能力,、班主任工作以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作鑒定如下：

首先,，思想政治方面,，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極向黨組織靠攏,，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，對(duì)黨的事業(yè)充滿信心,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，還通過報(bào)紙、雜志,、書籍,、電視、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論,，遵紀(jì)守法,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，提高政治覺悟,，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則,，工作中時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。履行教師職責(zé)，樹立正確的教育觀,、人才觀,。為人師表、愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)，教書育人,，個(gè)人總結(jié)《計(jì)算機(jī)系頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)》,。

其次，教學(xué)工作方面,，教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與能力,，教師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了教師教學(xué)技能的核心,，同時(shí)更加深刻的理解了課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)，還學(xué)會(huì)了把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)過程中,，隨著時(shí)間的鍛煉,，在課堂教學(xué)技能和個(gè)人水平方面都有了不同程度的提高。結(jié)合自己的課堂教學(xué),，現(xiàn)對(duì)自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結(jié)：

一,、導(dǎo)入技能

課堂導(dǎo)入是一節(jié)課的重要組成部分，在課堂教學(xué)的過程中起著舉足輕重的作用,。適當(dāng)?shù)膶?dǎo)入能激發(fā)學(xué)生的興趣,，引起學(xué)生注意，幫助進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)為新知識(shí)的教學(xué)做好鋪墊,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的。尤其是語文課,，其課堂導(dǎo)入更需要掌握靈活多變的技巧,。課堂導(dǎo)入有多種形式，每一堂課的導(dǎo)入要有目的性,、針對(duì)性、啟發(fā)性,、趣味性以及關(guān)聯(lián)性,，并且導(dǎo)入的表達(dá)要有感染力。導(dǎo)語設(shè)計(jì)得好,，作用是十分顯著的,。可以說,，一段精巧的課堂導(dǎo)入,，不僅能激發(fā)學(xué)生的好奇心，吸引學(xué)生的注意力,，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,，更重要的是能使他們快速進(jìn)入課文的正常學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中。

二,、講授技能

課堂講授要做到目的明確,、重點(diǎn)突出、科學(xué)準(zhǔn)確,、條理清楚,、措辭準(zhǔn)確、術(shù)語規(guī)范,。教師要巧妙地控制和調(diào)節(jié)語言的節(jié)奏,，運(yùn)用語調(diào)的高低快慢,、輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫,，來吸引學(xué)生的注意力,，加深他們的印象，喚起學(xué)生的思維,，幫助他們理解和記憶,，特別是教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵的地方,，教師的語速應(yīng)該放慢,，語調(diào)應(yīng)該加重。同時(shí),，使用一些語氣詞,，如“嗎、吧,、呵,、嘛”等，可以使學(xué)生感到教師說話口氣不那么生硬,，達(dá)到師生的雙邊活動(dòng)自然,、和諧的目的。

另外,，要特別關(guān)注聲音,、表情、姿勢(shì),、情緒的協(xié)調(diào)配合,，在教學(xué)活動(dòng)中，教師的面部表情,、手勢(shì)語言和身體姿態(tài)等,，都要有助于教學(xué)活動(dòng)的展開，在教學(xué)過程中產(chǎn)生“此時(shí)無聲勝有聲”的教學(xué)效果,。

三,、板書技能

一般說來，板書要詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,，能夠起到提綱挈領(lǐng)的作用；層次分明,、脈絡(luò)清晰,；增強(qiáng)直觀效果，同時(shí)也有利于引導(dǎo)學(xué)生由形象思維過渡到抽象思維,。靈活運(yùn)用多種類型的板書,，注意板書文字的規(guī)范性,、設(shè)計(jì)的藝術(shù)性、內(nèi)容的系統(tǒng)性,、重點(diǎn)的鮮明性,、語句的精煉性、形式的趣味性,、表達(dá)的層次性,、布局的合理性、書寫的規(guī)范性,、序號(hào)的正確性,。在使用傳統(tǒng)板書的情況下，板書能和多媒體合理整理,。教學(xué)媒體是對(duì)教學(xué)起輔助作用的,，恰當(dāng)運(yùn)用媒體，不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增大課堂教學(xué)信息量,，更重要的是有助于提高學(xué)生的接受能力。

計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)踐報(bào)告3000字篇三

：計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐,；實(shí)習(xí),；參觀企業(yè)；建議

隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，尤其是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及,，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其應(yīng)用在我國(guó)有了很大的發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育也得到了發(fā)展,。但現(xiàn)狀是大部分計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生缺乏實(shí)際應(yīng)用開發(fā)設(shè)計(jì)能力，不能很好地將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)生活中,。計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)上一方面是企業(yè)急需大量的人才,，卻難以選擇到滿意的求職者；另一方面是高校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生難以滿足企業(yè)的需要,，就業(yè)率持續(xù)走低,。在計(jì)算機(jī)日益普及的今天，信息化的社會(huì)需要什么樣的計(jì)算機(jī)人才,，高校如何根據(jù)信息化社會(huì)的發(fā)展及時(shí)調(diào)整計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)方向及教學(xué)方法,，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的計(jì)算機(jī)類人才是值得我們關(guān)注的一個(gè)問題[1]。

為了提高暨南大學(xué)08級(jí)電氣自動(dòng)化研究所學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐能力,，在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下,，于xx年1月17日、18日,，邀請(qǐng)了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的黃勇老師和珠海網(wǎng)易達(dá)電子科技發(fā)展有限公司游戲部技術(shù)經(jīng)理黃源新,，給我們上了為期兩天的關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐的課,。黃勇老師于1月17日上午給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用，在當(dāng)天下午教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究,。次日,，黃源新經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)的發(fā)展趨勢(shì),，以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程,，最后還給我們描述了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況。次日上午,，即xx年1月19日上午,，我們08級(jí)電氣自動(dòng)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)的第一批學(xué)生前往珠海網(wǎng)易達(dá)科技發(fā)展有限公司進(jìn)行為期半天的參觀。

通過這次實(shí)習(xí),，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)的知識(shí),，還對(duì)專業(yè)外的一些科技領(lǐng)域（如手機(jī)游戲開發(fā)等）有了進(jìn)一步的了解。

圖書館館員黃勇老師給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用,，以及教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究,。黃源新經(jīng)理給我們講了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)的發(fā)展趨勢(shì),，以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程,，最后還給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況。

下面談一下在這兩次上課中,，我體會(huì)較深的幾個(gè)環(huán)節(jié),。

在1月17日上午，黃勇老師講授了信息技術(shù)在圖書館的應(yīng)用,，在課程開始時(shí)他講到,，在他上大學(xué)時(shí)，圖書館的借閱系統(tǒng)非常的繁雜,，圖書館的書用卡片來代替,，上面寫著相關(guān)書籍的摘要，作者等,，學(xué)生只能根據(jù)卡片上的信息來尋找自己所需的書本,，并記錄要借的相關(guān)書本的卡片號(hào)，前臺(tái)工作人員根據(jù)學(xué)生提供的卡片號(hào),，在書庫里拿相關(guān)的書籍,，并且在工作人員拿書的時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)圖書找不到,，或者已被學(xué)生借走等情況,，因此，學(xué)生在圖書館借閱圖書可謂是相當(dāng)?shù)穆闊６诋?dāng)前,，信息技術(shù)的日益發(fā)展并且在圖書館得到廣泛應(yīng)用之下,，學(xué)生只需拿著自己要借閱的書籍到前臺(tái)，前臺(tái)工作人員應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生的借閱圖書給予快速處理,，使得學(xué)生在前臺(tái)辦理借閱圖書手續(xù)的時(shí)間只有區(qū)區(qū)的幾十秒時(shí)間,。黃勇老師給我們講授了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的圖書館自動(dòng)化集成管理系統(tǒng)，據(jù)說這套系統(tǒng)是學(xué)?；?0多萬元從深圳買回來的,，在黃老師開始介紹這套系統(tǒng)時(shí)，我以為這套系統(tǒng)是我們校區(qū)老師自主研發(fā)的,，因?yàn)檫@套系統(tǒng)的界面跟我們剛學(xué)的mfc界面很像,，功能看似復(fù)雜，里邊的代碼其實(shí)也很簡(jiǎn)單,。后來聽到黃老師說這是買回來的,，當(dāng)時(shí)多少有些許失望，在上午的課上完之后,，我們?nèi)⒂^了校區(qū)圖書館的機(jī)房,，里邊配備了圖書館內(nèi)的電腦，圖書管理系統(tǒng)等相關(guān)的硬件設(shè)備（交換機(jī)等）,，當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn),，黃老師介紹的那套圖書館自動(dòng)化集成管理系統(tǒng)，并不只是一套軟件,，只有配備相關(guān)的硬件那套系統(tǒng)才能工作,。那套系統(tǒng)盡管只有一套軟件和幾個(gè)相關(guān)的硬件設(shè)備，但之所以會(huì)被賣的這么貴,，這大概就是知識(shí)的力量了吧,。

當(dāng)天下午3點(diǎn)，黃老師教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)研究,，在這之前,，我曾參加過中國(guó)和美國(guó)的大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，還選修了校區(qū)呂新廣老師的文獻(xiàn)檢索課程,，對(duì)我們圖書館中資源（包括電子資源和圖書資源）的查找已經(jīng)很是熟悉。但聽了黃老師的課之后,，我的文獻(xiàn)檢索能力仍然是得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),。在這次課中，我知道了webofscience里面有很強(qiáng)大的分析功能,，還有email-alert能夠通過電子郵件主動(dòng)的將有關(guān)信息發(fā)送給已注冊(cè)的用戶等,。這些無疑會(huì)對(duì)我今后的科研有很大的幫助，很感謝黃老師關(guān)于這些知識(shí)的講授,，因?yàn)檫@些知識(shí)能夠使我終生受益,。

在黃勇老師的講課過程中,，讓我感受最深的就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的飛躍發(fā)展的確給我們的生活、工作帶來了很大的方便,，在信息化高度發(fā)達(dá)的今天,，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成了人們不可或缺的一部分。特別是計(jì)算機(jī)的逐漸小型化,，人們能夠做到時(shí)刻的掌握當(dāng)前時(shí)代潮流,，時(shí)刻把握當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的信息，這些都是時(shí)代的進(jìn)步,，可以想象,，沒有計(jì)算機(jī)的世界是非常乏味和空虛的。

1月18日,，珠海網(wǎng)易達(dá)公司的黃源新經(jīng)理給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司,，這是一所專業(yè)從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫等無線娛樂產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)[2],。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化,，大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等,，而去從事手機(jī)游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少,，但掌握多一些知識(shí)對(duì)自己的發(fā)展總是有好處。對(duì)于黃經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng),，如android,，symbian，ios,，windowsmobile等,，由于本人對(duì)這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比較感興趣，之前對(duì)這些也有經(jīng)常關(guān)注,，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)游戲開發(fā),，因此，本人很認(rèn)真的聽了黃經(jīng)理的課,。

在上課期間,，黃經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)的市場(chǎng)前景,，以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程,。所謂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,。當(dāng)然,，移動(dòng)通信主要還是通過智能手機(jī)來作為載體，畢竟一些平板電腦（如蘋果的ipad等）還尚處于起步階段，用戶量較小,，而智能手機(jī)才是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備,。據(jù)黃經(jīng)理說，中國(guó)的手機(jī)用戶量已達(dá)8.1億,，其中大部分是使用智能手機(jī),，因此，從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫的開發(fā),，市場(chǎng)前景非常的廣闊,。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件,、動(dòng)漫等,，都將能夠帶來很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段,，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法,，他認(rèn)為企業(yè)需要的人才在工作時(shí)是非常主動(dòng)的，能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，并勇于向上級(jí)表達(dá),。對(duì)于企業(yè)所需的人才，我認(rèn)為其實(shí)就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實(shí)用價(jià)值的人,，能夠給企業(yè)帶來利益的人,，當(dāng)然，這人自身則必須要包含很多好的方面,，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,，既有很強(qiáng)的口頭交際能力,，又掌握了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),，善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點(diǎn),，若人能集這些特點(diǎn)于一身,，就等于有了黃經(jīng)理說的鐵飯碗，不光是企業(yè)，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會(huì)需要這種人,。

在互動(dòng)環(huán)節(jié),，有學(xué)生提問黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時(shí)對(duì)碩士生和本科生的起點(diǎn)不同的看法,，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時(shí)碩士生比本科生的起點(diǎn)要高，因此碩士生的薪酬會(huì)高許多,，因?yàn)榇T士生在讀研時(shí)跟著老師做項(xiàng)目，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉，但之后企業(yè)還是會(huì)主要看重學(xué)生的工作能力,。因此，我們學(xué)生在大學(xué)里面,，應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力,，因?yàn)樵诖髮W(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會(huì)用的上，正如黃經(jīng)理引用李開復(fù)的話說,，“大學(xué)教育的本質(zhì),，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,，即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”,。的確,，學(xué)生能力的強(qiáng)弱可以決定一個(gè)人未來的發(fā)展。

另外,，在課程的最后,，劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場(chǎng)所發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。老師認(rèn)為學(xué)生進(jìn)供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活,，但是進(jìn)供電局,，學(xué)生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢,，難度卻是非常的大，盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生,，不管是碩士生還是本科生，進(jìn)入供電局之后都會(huì)在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時(shí)間,，受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的就可能會(huì)被升職,，若該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子,。我認(rèn)為,，決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身，若自己足夠優(yōu)秀,，無論在什么領(lǐng)域下工作都將會(huì)脫穎而出,，都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者。因此,，全方面提升自身能力,，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù)。

計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展,，給我們的工作,、生活帶來了很大的方便，當(dāng)今世界的各行各業(yè)的發(fā)展,，都與計(jì)算機(jī)技術(shù)息息相關(guān),，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化。

在這為期兩天的上課中,，黃勇老師,、黃源新經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識(shí)，對(duì)我們來說都將是一筆寶貴的財(cái)富,，雖然這次上課的主題是圍繞計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐,，但在上課的過程中，老師們都會(huì)時(shí)不時(shí)的透漏自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),，這些經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中能夠少走許多彎路,。

對(duì)于在這兩天課的學(xué)習(xí)中,，本人主要有如下總結(jié)：

1)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是計(jì)算機(jī)知識(shí),，學(xué)好計(jì)算機(jī)編程,，做到精通一門語言，再依次延伸,，進(jìn)而精通多門語言,。只有這樣,，才能使自己不會(huì)在高度信息化,，智能化的時(shí)代落伍。

2)堅(jiān)持從全方面,，多渠道來提高自己的能力,，包括學(xué)習(xí)能力，工作能力,，口頭交際能力以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等,。

另外，基于在這兩天學(xué)習(xí)的體會(huì),，對(duì)我們電氣所的大三學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)提出如下建議：

1)盡量選擇多家企業(yè)讓學(xué)生參觀,，最好尋找大型企業(yè)，這樣會(huì)更有利于拓展學(xué)生的視野,，達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。

2)實(shí)習(xí)之前務(wù)須向?qū)W生說明實(shí)習(xí)的目的,，意義。

3)計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)不一定要在期末進(jìn)行,，在平時(shí)也有很多的空閑時(shí)間,，可以考慮把實(shí)習(xí)時(shí)間定在平時(shí)。

4)要有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律制度,，遲到或缺席者必須嚴(yán)懲,。

xx年1月19日上午8點(diǎn)，我們的08級(jí)暨南大學(xué)電氣自動(dòng)化研究所第一批計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)生從暨大北門出發(fā),，坐公車前往珠海網(wǎng)易達(dá)電子科技發(fā)展有限公司參觀,，由于這是一家從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫等無線娛樂產(chǎn)品開發(fā)的公司，因此，生產(chǎn)設(shè)備就是幾臺(tái)電腦,，無需大型廠房，所以這家公司只有三個(gè)面積不太大的辦公室,，擁有員工數(shù)130多人,，屬于高新技術(shù)企業(yè)。

去到公司,，我們被公司秘書領(lǐng)進(jìn)會(huì)議室,，在進(jìn)會(huì)議室的過程中，看到該公司的一些員工在寫程序,，一些在聊q,，一些在看動(dòng)漫，或許這就是進(jìn)軟件公司工作的一大優(yōu)勢(shì)吧,，因?yàn)榭磩?dòng)漫,，聊q也是他們工作的一部分，他們必須從這些日常生活里邊汲取靈感,，最后把這些靈感應(yīng)用于創(chuàng)作上,。

進(jìn)入會(huì)議室，公司的穆總給我們講授了公司的發(fā)展?fàn)顩r和業(yè)務(wù),，他還從公司的`角度就企業(yè)用人談了他的一些看法，并且給我們介紹了該公司招聘實(shí)習(xí)生,，以及實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)安排和實(shí)習(xí)生薪酬的情況,。最后，穆總還邀請(qǐng)了3名在我們暨南大學(xué)畢業(yè)之后在該公司工作的師兄和我們交流經(jīng)驗(yàn),，其中一位是04級(jí)計(jì)算機(jī)的師兄,，另兩位是06級(jí)軟工的師兄。在交流經(jīng)驗(yàn)時(shí),，那位04級(jí)的師兄談到,，大學(xué)學(xué)到的東西在就業(yè)的時(shí)候基本上沒用，即工作時(shí)用不上,，說實(shí)話,，我不太同意那位師兄的看法，因?yàn)楸M管在工作中你沒有使用到在大學(xué)期間學(xué)到的課本知識(shí),，但學(xué)習(xí)能力卻是在大學(xué)里邊培養(yǎng)的,。從那師兄的言語中，我能感覺到,，大學(xué)期間學(xué)習(xí)書本知識(shí)固然重要,，但是，培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)能力更加的重要。

在穆總在介紹公司的發(fā)展?fàn)顩r和業(yè)務(wù)期間,，提到了該公司在招聘員工時(shí),，會(huì)招聘的大學(xué)畢業(yè)生須具備如下素質(zhì)，聽話,，自信,、口頭交際能力強(qiáng)，誠(chéng)信和有著扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),，穆總對(duì)聽話進(jìn)行了著重解釋,，他說一個(gè)員工必須要有組織觀念，即團(tuán)隊(duì)意識(shí),，不能根據(jù)主觀意愿在項(xiàng)目的研發(fā)過程的強(qiáng)加一些不利于整體的設(shè)計(jì),，如一個(gè)團(tuán)隊(duì)要研發(fā)一個(gè)歐美的游戲，做美工的員工覺得大熊貓好看,，固執(zhí)的要在游戲中加上大熊貓,，而歐美本身是沒有大熊貓的，因此定會(huì)不利于整體項(xiàng)目的研發(fā),。我感覺應(yīng)該把該公司黃源新經(jīng)理關(guān)于企業(yè)用人的觀點(diǎn)和穆總關(guān)于企業(yè)用人所說的話結(jié)合起來,，即公司的員工，既要服從組織的安排,，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，又要有自己的想法和觀點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)周圍的問題,，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出,，這樣既有利于企業(yè)的發(fā)展，又對(duì)自身的發(fā)展有好處,，因?yàn)檫@種方式很容易讓自己能夠在群體中脫穎而出,。

在穆總介紹完公司的發(fā)展?fàn)顩r和業(yè)務(wù)之后，我就當(dāng)前重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生看重大企業(yè)就業(yè),、而忽視小企業(yè)的情況向穆總發(fā)表了提問,，穆總提到，在大公司工作固然有大公司工作的好處,，而在小公司工作也有小公司工作的好處,。因?yàn)樵诖蠊荆瑢?shí)力相對(duì)較雄厚,，業(yè)務(wù)范圍很廣,，有利于拓展員工的視野，且下崗的幾率要小一點(diǎn),，待遇等各方面也或許會(huì)比小公司要好,，但是員工在大公司工作時(shí)，自己發(fā)展的機(jī)會(huì)相對(duì)小公司要少一點(diǎn)，畢竟大公司有很多員工,，自己的觀點(diǎn)不容易被采納,，因此很難做到脫穎而出，在小公司則不一樣,，大部分小公司都還處于創(chuàng)業(yè)階段,，規(guī)模較小，但員工發(fā)展的機(jī)會(huì)較多,，由于人數(shù)少,，自己的觀點(diǎn)可以直接向老總表達(dá)，因此,，觀點(diǎn)被采納率會(huì)高許多,，若這些小公司的老總很有戰(zhàn)略眼光，則員工的發(fā)展空間則更大,。因此在大學(xué)畢業(yè)擇業(yè)時(shí),，必須權(quán)衡各方面利弊，找準(zhǔn)自己的方向,，并在適合自己的這個(gè)方向上努力,，奮斗，終會(huì)創(chuàng)出屬于自己的事業(yè),。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,，有位學(xué)生提到在今后寫簡(jiǎn)歷之時(shí)，簡(jiǎn)歷中自己的期望薪酬應(yīng)該怎么來填寫較合理,。穆總說出了這應(yīng)該視自己的能力以及周圍的環(huán)境而定,，一般北京、上海,、廣州和深圳的薪酬要高一些，而珠海員工的薪酬,，就全國(guó)范圍內(nèi)而言,，處于中上水平。據(jù)師兄透漏,，廣州,、深圳的薪酬要比珠海的要高出1000到xx元，但廣州和深圳的生活節(jié)奏較珠?？?，消費(fèi)也比珠海要高。因此,，若自身的能力很強(qiáng),，又在北京、上海、廣州或者是深圳工作的話,，期望薪酬可以填的相對(duì)高一些,。

下面對(duì)大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的發(fā)展談?wù)勎覀€(gè)人的看法。

在我擇業(yè)時(shí),，我會(huì)選擇那些對(duì)我能力提高有很大幫助的公司,，對(duì)于那些對(duì)我能力提高幫助不大的公司，即使給我的待遇再好,，我可能也不會(huì)去,，因?yàn)槲矣X得在大學(xué)畢業(yè)后的前幾年，先不要談?wù)摴镜拇?，薪酬,，而首要談的?yīng)該是該公司是否重視人才，領(lǐng)導(dǎo)是否有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目光,，公司的運(yùn)營(yíng)模式是否有利于自身能力的提高,。因此，無論在工作的哪一階段,，我都會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn),，高效完成工作中的任務(wù)并自身不斷積累經(jīng)驗(yàn)，利用各種渠道來提高自己的能力,。人一輩子短則幾十年,，長(zhǎng)則上百年，我覺得人既然生在這世上,，就要有屬于自己的事業(yè),，屬于自己的品牌，就要給子孫后代留下一點(diǎn)寶貴的東西,，無論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面,。

通過這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)，不但讓我學(xué)到了很多獲益終生的知識(shí),，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,，對(duì)于自身存在的不足我都會(huì)積極給予改正，以自信,、優(yōu)秀的大學(xué)生風(fēng)貌融入到今后的工作和學(xué)習(xí)之中,。感謝劉新東老師，周署老師,，黃勇老師,、黃源新經(jīng)理、穆總以及對(duì)這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)給于大力資助的電氣自動(dòng)化研究所的全體老師,。

就這次企業(yè)參觀期間我們08級(jí)電氣所學(xué)生所暴露出來的問題,，提出如下改進(jìn)意義：

1)在企業(yè)參觀的過程中,，學(xué)生必須時(shí)刻保持安靜。

2)在企業(yè)參觀期間,，聽企業(yè)的相關(guān)人員講解的時(shí)候,，學(xué)生必須時(shí)刻用記錄本記錄下相關(guān)的情況，這不僅有利于自己實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,，還是對(duì)企業(yè)講解人員的尊重,。

3)在企業(yè)講解人員在講解相關(guān)知識(shí)的過程中，必須時(shí)刻專心聽講,，保持虛心的態(tài)度,，遇到感興趣的及時(shí)向相關(guān)人士提問。