演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

競聘高級經(jīng)理演講稿 競聘高級演講稿篇一

大家好,！

今天能夠站在臺上進(jìn)行競聘演講，感謝公司的人力制度改革,，同時感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自我的機(jī)會。

我叫,，年畢業(yè)于長春郵電學(xué)院光纖通信專業(yè),。同年月被分配到營口市郵電局工作,，在線路中心工作了三個月之后,，年月被調(diào)到傳輸維護(hù)中心工作一直到現(xiàn)在,。版權(quán)所有!

剛到傳輸維護(hù)中心,，面對許多國外廠家的設(shè)備，一排排數(shù)字配線架,，對剛剛畢業(yè)的我來說，真有些不知所措,。從那時起，我就下定決心,，一定要把書本學(xué)到的知識用于實際工作當(dāng)中,，學(xué)好技術(shù),，干好自己的工作。

年,，由于營口地區(qū)本地網(wǎng)傳輸容量不足，局里決定新上北電設(shè)備,，這對我來說可是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會。從硬件安裝學(xué)習(xí)設(shè)備的技術(shù)特性和各個單板的功能,；從配線架安裝學(xué)習(xí)電纜布線的方式,；從系統(tǒng)軟件的調(diào)測學(xué)習(xí)設(shè)備數(shù)據(jù)的制定、電路開放,、關(guān)閉,、和性能指標(biāo)的監(jiān)測。這次工程完工以后,，我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。在沒有參加過培訓(xùn)的情況下,，通過技術(shù)資料的學(xué)習(xí),，自己已能夠勝任維護(hù)工作。但我深知：要在本職崗位做出成績,，這些知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我就利用業(yè)余時間仔細(xì)閱讀各種廠家設(shè)備的說明書和有關(guān)資料，熟練掌握各種設(shè)備的性能特性和處理障礙必備的專業(yè)知識。功夫不負(fù)有心人,，在年省公司舉辦的專業(yè)練功比武知識競賽中,，我獲得了省公司第二名的好成績，受到了省公司和本公司的表彰,，為營口電信公司贏得了榮譽,。

傳輸維護(hù)中心以前的配線架，列頭柜采用不同廠家的設(shè)備,，很不規(guī)范,，維護(hù)起來也不方便,。年局里決定對傳輸機(jī)房整體改造,。為了不影響設(shè)備的正常運行,，不影響長途及本地網(wǎng)的重要電路，這項工作具體實施起來難度很大,，只能利用晚上時間進(jìn)行割接。在認(rèn)真作好基礎(chǔ)質(zhì)料的核對以后,，經(jīng)過連續(xù)幾個多月晚間辛苦的工作,，終于將原有設(shè)備的電源系統(tǒng)割接到新的列頭柜當(dāng)中，將原來老配線架的系統(tǒng)割接到新配線架上,。在時間緊迫,，任務(wù)繁重的狀況下，出色的完成了該項工程,。便于以后的維護(hù)工作。

除了上述工程以外,，我還參加了時鐘同步網(wǎng)工程,、移動基站工程,、華為設(shè)備南北環(huán)工程、聯(lián)通工程,、鐵通工程、網(wǎng)通工程,、省網(wǎng)波分工程等許多重要工程,?？梢哉f,，我對營口地區(qū)的本地網(wǎng)和長途網(wǎng)設(shè)備都能夠熟煉掌握。在作好局里交給工程的同時,，更加做好日常維護(hù)工作。我在傳輸中心擔(dān)任電路組組長,，每一次都按照省公司和本公司調(diào)單要求協(xié)調(diào)局內(nèi)數(shù)據(jù)、交換,、無線和地區(qū)傳輸部門及時作好電路的開放,、關(guān)閉,、調(diào)整工作，作好年度維修作業(yè)計劃和應(yīng)急電路調(diào)度工作,。仔細(xì)觀察設(shè)備運行情況，準(zhǔn)確記錄性能數(shù)據(jù),，并分析可能產(chǎn)生的故障，及時做出相應(yīng)的處理,，使多起故障消滅在萌芽狀態(tài)之中。

傳輸維護(hù)中心作為整個地區(qū)傳輸紐帶,，長途和本地電路數(shù)千條，光纜線路數(shù)百條,，出租和重要電路也很多。一旦出現(xiàn)故障,，將會造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。為快速,、準(zhǔn)確找出障礙位置,，我將所有電路和光纜路由輸入微機(jī),。出現(xiàn)故障時,，可迅速查找設(shè)備和配線架位置,，避免盲目查找，為故障處理爭取寶貴時間,。在出現(xiàn)障礙時，不論是節(jié)假日還是晚間,，我總是能夠隨叫隨到，在第一時間趕到障礙發(fā)生地點，及時準(zhǔn)確處理所發(fā)生的故障,，任勞任怨，從不計個人得失,。記得有一次深夜，大客戶移動公司反映蓋州和大石橋的手機(jī)用戶障礙,，我急忙趕到局里，通過網(wǎng)管查看和經(jīng)驗分析,，這些用戶都集中在華為設(shè)備開放，經(jīng)過十幾分鐘的緊張?zhí)幚砗?，障礙現(xiàn)象依舊，最后我將復(fù)用段協(xié)議停止,，障礙消失，要知道停止復(fù)用段協(xié)議,，一旦操作不當(dāng)，將會帶來全網(wǎng)設(shè)備中斷的嚴(yán)重后果,，障礙處理處理完了，手機(jī)用戶恢復(fù)了正常通話,，我也受到了移動公司的好評。每一次障礙出現(xiàn),，每一次設(shè)備割接，每一次數(shù)據(jù)調(diào)整,，我不知道工作了多少個這樣的夜晚，每一次我都認(rèn)真對待,，一絲不茍。

今年年初局里大客戶移動公司因搬遷需要,，所有的傳輸路由由原來的郵電大廈樓和郵政樓樓調(diào)整到新的辦公大樓,。而移動公司的電路廣泛分布于營口地區(qū)所有傳輸設(shè)備中,，并且時間要求緊,，任務(wù)重。為了保證割接工作的順利進(jìn)行,，樹立營口電信公司優(yōu)質(zhì)的服務(wù)形象，割接前期我合理設(shè)計方案,，充分考慮可能出現(xiàn)的問題。僅電路的核對工作,，我就把這多條電路認(rèn)真核對次，確保電路一條不漏,，認(rèn)真核對電路槽路，確保設(shè)備位置的準(zhǔn)確性,。我深知,，我的每一個疏漏,，都會給移動公司造成不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,，都會給電信形象帶來負(fù)面影響,。在做時隙分配表和電路分配表時,，準(zhǔn)確分配時隙和電路位置，合理利用資源,，不浪費設(shè)備容量,。在具體電路割接時，多次利用晚間話務(wù)量少這個時間,，進(jìn)行移動電路的割接工作,。一做就是一個夜晚,，就這樣，經(jīng)歷了二個多月晚間辛苦的工作,，成功的將移動電路割接到新設(shè)備中去,。在這多條移動電路割接過程中，我沒有遺漏和錯誤安排一條電路,，沒有影響移動公司的正常業(yè)務(wù),，受到移動公司的好評，為營口電信公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好形象,。

辛勤的工作得到了公司的認(rèn)可,，年我被遼寧省電信公司評為‘遼寧省電信公司優(yōu)秀人才’稱號。現(xiàn)在我對營口地區(qū)所有本地網(wǎng)和長途網(wǎng)設(shè)備的性能都有一個全面的掌握,，這期間,，我參加了華為公司傳輸設(shè)備的高培。對每一種設(shè)備的每一個障礙我都能夠順利及時排除,。

我競聘的第一個崗位是高級設(shè)備維護(hù)經(jīng)理,，第二個是高級網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)理版權(quán)所有!。如果我從事我所競聘的崗位,，我將從以下幾點開展工作

一,、充分挖掘網(wǎng)絡(luò)資源，最大限度的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)效益?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)非常豐富,，形成了以為主，和數(shù)字微波為輔傳輸網(wǎng)絡(luò),，合理地開發(fā),，使用，分配這些網(wǎng)絡(luò)資源,，不僅是工作效益的提高,，而且是工作效益經(jīng)濟(jì)的節(jié)省，更是為網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)容再建奠定基礎(chǔ),。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，更是避免重大障礙出現(xiàn)的保證。

二,、完成公司交給的各項任務(wù),，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)及時完成公司布置的各項內(nèi)容。按公司要求協(xié)調(diào)地區(qū)間數(shù)據(jù),、交換,、尋呼、傳輸?shù)葘I(yè)作好調(diào)單的執(zhí)行工作,。完成省公司下達(dá)的質(zhì)量考核指標(biāo),，提高傳輸設(shè)備和傳輸電路的可用率,。

三、作好基礎(chǔ)資料的整理工作,，例如電路和光纜的開放情況,，一旦設(shè)備容量不足，及早與相關(guān)部門聯(lián)系,，做好擴(kuò)容工作,，避免因基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)資源緊張而影響業(yè)務(wù)電路的開放，從而影響電信公司的業(yè)務(wù)收入,。

四,、將信令電路、移動電路,、智能網(wǎng)電路,、信令轉(zhuǎn)接點電路、數(shù)據(jù)電路及黨政專網(wǎng)等重要電路開放在多個有保護(hù)設(shè)備上,，避免因設(shè)備原因和光纜中斷影響重要用戶通信,。對無保護(hù)設(shè)備盡量開放一些非重要電路，待設(shè)備富裕量很大時,，可將重要節(jié)點的電路改在設(shè)備上開放,，設(shè)備可拆除做應(yīng)急通信用。

五,、將營口地區(qū)同一類型的設(shè)備給以歸類,，按季度統(tǒng)計同一類型設(shè)備發(fā)生故障的現(xiàn)象，歷時,，處理過程和結(jié)果,。找出設(shè)備發(fā)生故障的原因，避免地區(qū)內(nèi)同一故障重復(fù)出現(xiàn),，提高設(shè)備的可用率,，對于多次出現(xiàn)的障礙，一時又找不到真正的原因,，要及時與廠家聯(lián)系,，請督導(dǎo)分析故障原因，找出故障隱患,。

六,、由于營口地區(qū)業(yè)務(wù)大量發(fā)展，光纜線路越來越多,，有的一條光纖又在沿途按段落分給多家設(shè)備使用,，設(shè)備一旦出現(xiàn)故障,，找出光纖使用段落就是當(dāng)務(wù)之急,。因此應(yīng)與相關(guān)部門作好光纖的編號工作,，使之與設(shè)備對應(yīng)。記錄好光纜的實際物理路由走向,，避免設(shè)備組網(wǎng)時因不清楚光纜的實際物理路由走向而造成設(shè)備的假環(huán),，從而不能保護(hù)電路。

我深愛我的電信職業(yè),，我深愛我的電信工作,。今后我將一如既往的工作，為營口通信事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),！

謝謝大家,。

競聘高級經(jīng)理演講稿 競聘高級演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

時間如流水,，我從事小學(xué)教育教學(xué)工作已十五年了,。在工作崗位上勤懇踏實，埋頭苦干,，并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同把工作做好。年度考核合格,，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的競聘條件,，現(xiàn)競聘小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，本人述職報告如下：

一,、基本情況

本人徐敬華,，男，1977年11月生,，現(xiàn)年36歲,，1998年6月畢業(yè)于原合肥市師范學(xué)校，同年8月參加工作,。xx年9月,，我取得了小學(xué)高級教師資格。現(xiàn)任教一年級4班數(shù)學(xué)課程,。

二,、傾心教育，為人師表

多年來,，我能以工作為首,，盡職盡責(zé)， 工作中,，我吃苦耐勞,，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，事事顧全大局,、毫無怨言,，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家,。不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益。在課程調(diào)整中,，自己服從學(xué)校的大局安排,，xx年9月，本人從當(dāng)時的四年級調(diào)整下來帶三年級,，xx年9月,，又下來帶一年級。孩子們經(jīng)常問我：老師,，你為什么不帶我們了,？我開玩笑地說：你們在一年一年的升級，老師在一年一年的降級,。

在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，經(jīng)常犧牲自己的休息時間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作。在工作中,，本人在教學(xué)的同時能認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗,，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng),。

三,、精心施教，形成特色

作為一名教育工作者,，我能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課,、教學(xué),、輔導(dǎo)三個環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會學(xué),、樂學(xué)、善學(xué),、肯學(xué),、能學(xué)，形成了自己的教學(xué)特色,。

四,、虛心學(xué)習(xí)，不斷反思,，提高教研能力

為了更好地做好本職工作,，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余,，我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，我堅持閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等教育教學(xué)雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力,，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，參與各級各類教學(xué)研討活動。主動向同事學(xué)習(xí),，每學(xué)期聽課15節(jié)以上,，還經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和觀看別人的教學(xué)視頻。

五,、會計工作

任現(xiàn)職期間,，我除了擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還兼任了學(xué)校的會計工作。我負(fù)責(zé)的這一塊主要是教師的工資調(diào)整,、五險一金,、各項報表、年末的預(yù)算和第二年的決算等,。我的工作宗旨就是“為全體教師服務(wù)”,。我是這樣想的，也是這樣做的,。全?，F(xiàn)有51名在職教師，56名離退休人員,，8名校聘教職工,。我無論老少，一視同仁,，全心全意為大家做好服務(wù)工作,。

首先是工資。工資是大家的經(jīng)濟(jì)命脈,，也是我們最關(guān)心,，最關(guān)注的，每月初,，我認(rèn)真做好下個月工資表的編制和上報,，工資項目仔細(xì)核對，做到萬無一失,，不能讓任何一個人的個人利益受到損失,。由于人員比較多，工資項也比較多,，所以工作量很大,，必須不厭其煩，認(rèn)真仔細(xì),。每年的第三季度,，我要做好每位教師的工資的各項調(diào)整，確保每一個人工資的調(diào)整到位,，不能多不能少,，當(dāng)然，我也想讓各位多點,，但是上面不同意,。

其次是公積金。住房公積金是大家的福利,，每年8,、9月,，我要根據(jù)每個人的年收入計算公積金數(shù)額，然后上報住房公積金繳費基數(shù)到住房公積金管理中心和銀行,。住房公積金的繳費基數(shù)原則上每年調(diào)整一次,，但是有時遇到特殊情況就要調(diào)整兩次，比如今年,，在8月份,，因為薪級增加已經(jīng)調(diào)整基數(shù)一次，后來在9月份,，區(qū)政府為了教師的福利,，把績效工資也納入到繳費基數(shù)中，這樣又要調(diào)整一次,，而且,，教體局在9月底發(fā)的通知,，要求在9月30日前必須辦妥,，時間緊迫，再加上銀行對連續(xù)調(diào)整基數(shù)特別反感,，去辦理時,，以前只要把材料帶齊一次辦成的事情，這次來回跑了六次才辦好,，而且還不給好臉色看,。有教師的增加和退休時，公積金的手續(xù)辦理也是一項大事,，需要提供很多資料,，有些事情是不在我的范圍里，但本著服務(wù)的態(tài)度,，在我力所能及的.范圍內(nèi),，能代勞的就幫幫忙，省得他們跑一趟,。

再次是五險,。每一年，學(xué)校都有教師的增加和減少（退休,、招考,、校聘），這就需要及時的辦好社保的增減,。社保的增減就是跑腿的事情,，每一次都在教體局、區(qū)社保局和市社保局之間來往,。每次去之前,，都要默念“菩薩保佑一次辦妥”,，但是，遇到特殊情況就要白跑一趟,。比如,，原單位不能及時減少的、教師個人檔案資料不齊全的,、辦理流程更改啦等等,。這時，兒子就要在學(xué)?？嗟攘?，經(jīng)常回校時兒子就要問我到哪去了,，借用現(xiàn)在正火爆的綜藝節(jié)目名字說那就是“爸爸去哪兒”,，有時，為了等某個領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章,，就不能及時趕回學(xué)校,，沒辦法，只好打電話給同事把兒子托管一下,，比如沈建老師和王義云老師,，還有吳師傅，謝謝了,。

最后是其他各項報表,。由于學(xué)校人員較多，組成比較復(fù)雜,，各種情況都有,，我要負(fù)責(zé)的事情就比較多。有事業(yè)編制的,，要向教體局,，人事局，財政局報表,，有參加社會保障的人員,，要向勞動局，統(tǒng)計局報表,。每年都會有工資變動,，這就會令我的工作量增加很多。職稱變動,，工資項目就要變動4項,；退休、調(diào)動,，要收復(fù)印件,，填申請表,，變工資，變醫(yī)療保險,，公積金變動,，社會保險增減；薪級,、教齡等變動,，每年一次，每年的決算和預(yù)算表格打出來都有幾十張紙,。

總之,，在這幾年里，我一直踏踏實實,、認(rèn)認(rèn)真真地搞好各項工作,，得到了學(xué)校、同事,、學(xué)生,、家長的認(rèn)可。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)努力,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，激勵學(xué)生積極,、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

最后,，我也知道：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級,，人人都滿意,，萬一遇到“戀人結(jié)婚了，新郎不是我”的處境,，我也會坦然面對,，平靜接受?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,，請相信人生路上有彩虹。

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