演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

競聘高級教師演講稿 競聘高級教師演講稿三分鐘篇一

大家好！

我是xx,，xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)技術(shù)主管崗位競聘稿教育專業(yè),本科學(xué)歷，同年到xxxx中學(xué)任教,至今15年,。xxxx被認定為中教一級資格,，現(xiàn)任教于xx市xx中學(xué)高三年級。

我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術(shù)崗位,；

首先,，我具備下列基本條件：

（1）具有履行崗位職責(zé)所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場,、觀點,、方法分析和解決實際問題，工作實績突出,；

（2）具有勝任工作的組織能力,、文化水平和專業(yè)技術(shù)風(fēng)險崗競聘演講稿專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,；

（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次,；

（4）身體健康，能堅持正常工作,。

我具備基本條件與競聘資格,，回首三年來時路,，細數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家分享,。

在05,、06、07連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后,，20xx年與我省同步進入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任,，在高三教學(xué)中，在班主任朱玉波,、劉景僑老師的協(xié)助下,，雖然所教是普通班，但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績非常好,。在任班主任期間,，我努力尋求與學(xué)生的切入點，根據(jù)自己和學(xué)生的特點,，制定出適當(dāng)?shù)墓芾砟Ｊ?。為了解學(xué)生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪,，行蹤遍及金廠,、銀廠，鐵廠,、磚廠,、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方,。其中過程電信技術(shù)崗位競聘演講稿不必細說,，只知最終學(xué)生信我、敬我,。在高一結(jié)束時,，我班56人中有37人成績上升，平均進步9名,。不知這個成績算不算出色,，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長,。

在教學(xué)中,，我努力汲取先進教育教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新,，方法新,，始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖，手把紅旗旗不濕。

三年來,，我發(fā)表國家和省級論文多篇,，并蒙領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)崗位競聘演講稿信任，同事謙讓,，讓我有多次與同行高手切磋的機會,，有幸均不辱使命；20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名,，同年靖宇杯一等獎,，東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎：20xx年省數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎，省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎,。20xx年德育案例一等獎,，第六屆科研成果一等獎，教學(xué)設(shè)計獲三等獎,。幾年來我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中成績優(yōu)異,，尤其今年學(xué)生崔哲源在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎。

多年以來,，我一直感受著身邊人的善良與寬容,，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業(yè)技術(shù)人員競聘演講稿歸來,，因為又得了一等獎,，鐘校長說：“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”，其實我想說,，我個人是渺小的,，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量,，為我揚帆加力,，助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_最深的謝意,，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同，我的競聘行政科綜合管理員崗位演講稿結(jié)束了,，謝謝大家!

競聘高級教師演講稿 競聘高級教師演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委老師們：

大家好！

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,于97年畢業(yè)于綿陽師范學(xué)校,，在涪城區(qū)最偏遠的玉皇鄉(xiāng)村小學(xué)任教三年,。三年中我刻苦學(xué)習(xí)鉆研，先后獲得了國家計算機等級考試一二級等級證書,，并通過自學(xué)考試取得了川教院的大專學(xué)歷,，現(xiàn)正攻讀本科學(xué)歷。xx年我應(yīng)聘來到先鋒路小學(xué)，一直擔(dān)任語文,、思品教學(xué)和班主任工作至今,。今天，在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這12年來給我的幫助和指導(dǎo),。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟,，有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進步，你們就是我的良師益友?，F(xiàn)在,，我還要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色,。這次競聘小學(xué)語文高級教師職務(wù),，希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵我。我將以今天為起點,，更加努力地工作,，教學(xué)上更上一層樓，決不辜負大家對我的信任和培養(yǎng),！小學(xué)高級教師競聘演講稿

下面就談?wù)勎业囊恍└偲竷?yōu)勢和工作設(shè)想：

1,、有一顆熱愛教育的心

這二十年的教師生涯，我深切地體會到教師的苦和累,，平凡和無私,，雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，也沒有豐厚的收入,，更沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無悔于自己的選擇,。就在九五、九六年洛東鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我談話,，意圖讓我改行從政,，并付我一個職務(wù)，但我拒絕了,。那兩年我四處籌措資金建校,，不是去南寧就上宜州，并且當(dāng)時交通又差,，還上畢業(yè)班語文,，很辛苦，但當(dāng)時卻有股使不完的勁,。教育組的領(lǐng)導(dǎo)跟我說：“這樣太辛苦,，就不上語文課吧。”我感謝他們的體諒,，但我說：“我不會當(dāng)一輩子的校長,，但我可能會當(dāng)一輩子的語文老師,，我不想放棄語文課”，因此我邊抓建校邊抓畢業(yè)班教學(xué)。我用自己的汗水和智慧以及一顆跳動著火熱的心面對艱辛的工作和一群天生活潑的孩子，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在別人的擔(dān)心中,，畢業(yè)班達標了，校園也煥然一新啦，也因此被評為“廣西先進工作者”“宜州市優(yōu)秀教師”和“宜州市優(yōu)秀共青團員”幼兒園教師競聘演講稿,。我相信,，如果我競聘成功,，有了動力和目標,，失意多年的我會再次拾起當(dāng)年那份熱情，激起當(dāng)年那股勁,，重現(xiàn)于我的工作中,。

2、我不但能吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，而且能團結(jié)協(xié)作,，勇于創(chuàng)新,。

作為一名教育工作第一線的中年教師，我能擔(dān)起學(xué)科重任,，能起到帶頭引領(lǐng)的作用,。20xx年及20xx年,，我擔(dān)任語文教研組組長時,，帶領(lǐng)和引導(dǎo)本組教師上探討課，主動與本組教師交流學(xué)習(xí),、討論課改中遇到的問題,，研討課堂教學(xué)，虛心跟有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，熱心幫助年輕教師解決教學(xué)問題,，本組教師也因此相處融洽，以前韋愛花老師說最喜歡聽我評課,，莫振玲老師也很欣賞我的課,，特別是我上《匆匆》這一課給她留下深刻的印象，上學(xué)期她還提到這事呢,。20xx年我校選拔教師參加市級基本功大賽時,，語文老師也都推薦我參加，雖然我沒有參加那次比賽,，但得到老師們的認可,，我感到很欣慰，我也從中學(xué)到很好的教學(xué)方法,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。我的教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段,。因此,，20xx年我指導(dǎo)學(xué)生黃麗佳的作文在作文報上刊登，參加慶遠鎮(zhèn)快速作文比賽獲一等獎,；我撰寫的文章在河池教研上發(fā)表,；所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級超標獎?，F(xiàn)在我不當(dāng)教研組組長，我也常與教師們探討教學(xué)問題,，參與《誦讀經(jīng)典詩文提高“雙文”素養(yǎng)》和《讀評寫全程開放自主作文教學(xué)研究》兩門課題研究,。我撰寫的教學(xué)論文有多篇獲各類獎項，例如《淺談?wù)b讀經(jīng)典詩文教學(xué)》獲國高校教師競聘演講稿家一等獎,；參加誦讀經(jīng)典知識競賽獲區(qū)級一等獎,；在20xx年繼續(xù)學(xué)習(xí)中，在黃亢美的培訓(xùn)下,，我代表市六小參加知識搶答賽獲市級一等獎,；20xx年我所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級超標獎。

3,、我有豐富的管理經(jīng)驗

在我工作的這二十年里,，學(xué)校設(shè)定的管理崗位我?guī)缀醵紦?dān)任過，多年來的工作實踐,，艱辛的付出與不斷地探索,，以及無怨無悔的工作，磨練了我的意志,，提高了我的管理能力,，豐富了我的管理經(jīng)驗。從1999年我我開始擔(dān)任班主任工作,，在工作中我不斷反思與總結(jié),，提高了理論水平，20xx年春我根據(jù)自己幾年的工作管理經(jīng)驗,，撰寫了一篇論文《淺談教師的批評語》被刊登到《河池教研》中,。20xx年被評為慶遠鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。雖然所有的榮譽已經(jīng)成為輝煌的歷史,，但是所積累的經(jīng)驗將指導(dǎo)我以后的工作,，磨練中培養(yǎng)出來的.能力使我工作得心應(yīng)手，因此在20xx年的年度考核為優(yōu)秀,。

4,、我有較強的教學(xué)能力

在教學(xué)中我本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生”的信念,，保持小學(xué)班主任競聘作為教師的言行和風(fēng)度,。踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,，經(jīng)過20年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對課堂的組織能力，對教材的整體駕馭能力,，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力,，應(yīng)變能力都有了很大的提高,，我上的語文課常常得到同行的好評，我既能擔(dān)任大循環(huán)教學(xué),，也多次承擔(dān)高年級及畢業(yè)班教學(xué),，每屆畢業(yè)班教學(xué)考核都能獲得地區(qū)考核超標獎。20xx年我參加廣西舉辦的“環(huán)保小衛(wèi)士”小學(xué)生作文競賽中獲得“先進工作者”的稱號,；20xx年獲得教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎,；20xx年參加學(xué)校舉辦的“探討課、說課,、反思”教學(xué)比賽中獲一等獎；20xx年參加學(xué)校舉辦的課堂教學(xué)基本功大賽,，獲校級一等獎,；20xx年所任的畢業(yè)班獲得地區(qū)級超標獎；20xx年12月我參加宜州市課堂教學(xué)基本功大賽獲市級一等獎,。

如果我挑戰(zhàn)成功,，幼兒園班主任競聘能競上九級工資崗位，我將以更飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài),，投身于教育教學(xué)工作中,。我打算從以下幾方面改進自己的工作：

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,，根據(jù)實際情況在順應(yīng)課改潮流的前提下認真落實各項教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,，進一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,，進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，提高自己的工作能力和工作藝術(shù)，拾起往年的那股熱情,，激起當(dāng)年的拼搏精神,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,，如果我有幸能獲得大家的信任而競聘成功,，我將養(yǎng)精蓄銳不負眾望,，發(fā)揚業(yè)務(wù)特長，盡快進入角色,，積極實行職責(zé),。我將把領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望化作無窮動力，激勵我拼搏奮斗,。如果落選,，我將一如既往扎扎實實地做好本職工作。向優(yōu)勝者學(xué)習(xí),，在本職工作崗位上,，求真知，長見識,，學(xué)本領(lǐng),，做貢獻。

競聘高級教師演講稿 競聘高級教師演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位老師：

大家下午好!我是第七號競聘選手，今年32歲,，是中國共產(chǎn)黨黨員,，小教一級教師。在三尺講臺上,，我已經(jīng)奮斗了15個春秋!15年,，彈指一揮間，我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事業(yè),，然而我無怨,，也無悔，因為教師這個職業(yè),，是我這一生——無悔的選擇!

1991年,，我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè)，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召,，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校,，成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,，我深深地愛上了他們,。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎啵夷菚r十七歲，而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,，與其說我是他們的老師,，不如說我是他們的大哥哥、大朋友,。我和學(xué)生們打成一片,，全身心地愛護他們，成了一個 “孩子王”,。春天,，我和孩子們一同去春游;夏天，我和孩子們一道去游泳;秋天,，我和孩子們一起去野炊;冬天,，我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學(xué)生,，也得到了他們回應(yīng)的熱愛,。“二搗蛋”惹禍了,，我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進步了,，我盡力表揚他……直到今天,，這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中,。是呀，沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!

在礦區(qū)學(xué)校工作的11年里,，我年年被評為局,、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一,、二名。由于工作扎實,，學(xué)習(xí)勤奮,，我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、珙縣優(yōu)秀班主任,、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手,、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等,。1993年我參加大自考，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部,，1996年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè),，獲得漢語言文學(xué)專業(yè)專科畢業(yè)證書。而今,，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟,，在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)在,，我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了,。1996年，我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文,，從96年至今，我先后在《礦工報》,、《中國煤炭報》,、《四川青年報》、《教師報》,、《中國當(dāng)代礦工》雜志,、《百花園》、《知音》,、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌,、散文、小小說50余篇,。今年5月,，我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會，成為一名業(yè)余小小說作家,，并入選了《中國小小說作家辭典》,。

在教學(xué)上，我 以“實干巧干,，精益求精”作為自己的信條,，尤其是20xx年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己,，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課，接待了好幾批來我校學(xué)習(xí),，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師,。20xx年我當(dāng)時教中學(xué)語文，參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽,，我榮獲二等獎,。受珙縣教師進修校的邀請，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課,。20xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠程教育講課賽,，獲得宜賓市三等獎,。從教以來，我除了認真搞好教育教學(xué)工作,，還積極進行教學(xué)科研,，利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文多次獲得國家級,、市縣級獎勵,。課余時間我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和國畫,，并加入了珙縣書法家協(xié)會,，與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻!我是一個正直的,、有愛心的青年,，三年了，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),，現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué),，我用自己并不豐厚的薪水，還將繼續(xù)支持她,，支持她完成高中學(xué)業(yè),，成為一個自食其力的、對社會有用的人!

今天,，我站在這方講臺上,，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱,。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功,，我將以今天為起點,，百尺竿頭,，更進一步!工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新,，絕不辜負組織對我的培養(yǎng),，絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了，我不會悲傷,，也不會氣餒,，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點!

不管結(jié)果如何,，我都不會改變自己的人生信念,，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作,，實干巧干,，精益求精”!

競聘高級教師演講稿 競聘高級教師演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、老師們：

大家好,！今天，我參加競聘小學(xué)高級教師八級崗位,，我相信,，我的成功將來自于你們的認可與支持。年我畢業(yè)于河池地區(qū)宜山師范學(xué)校,，畢業(yè)后分配到市一小工作至今,。年獲得小學(xué)高級教師資格。年獲大專文憑,。在這小小的三尺講臺上,，我已奮斗了近個年頭,，每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考入各級各類高等學(xué)府的時候，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,。這是教育工作帶給我的最寶貴的精神財富,，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健。

任現(xiàn)職以來,，我先后擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處副主任,、政教處主任的工作。在工作中,，首先我積極參加政治學(xué)習(xí),，堅決擁護黨的方針政策，堅定愛崗敬業(yè)的信念,。我還堅持依法執(zhí)教,，團結(jié)協(xié)作；堅持廉潔從教,，以身作則,。對于分管的工作，我均能認認真真地完成,，如堅持對班主任進行培訓(xùn),，年6月，我被選送到北京參加完教育部“國培計劃——知行中國”小學(xué)班主任骨干教師培訓(xùn)后,，就開始對全市的100名班主任進行培訓(xùn),，每天在電腦前督促、指導(dǎo)老師們學(xué)習(xí),、批改學(xué)員作業(yè)的時間不少于3個小時,，經(jīng)過半年的努力，終于圓滿完成任務(wù),，我也因此獲得省級指導(dǎo)老師獎,。我還注意指導(dǎo)班會的有效開展，抓好學(xué)生的德育,，管好學(xué)生的學(xué)籍,，還積極組織學(xué)生參加各級比賽活動，均取得好成績：20xx年我校被評為“河池市德育先進單位”,；近年來我校參加“愛國主義讀書活動”講故事比賽均獲特等獎,、一等獎，并代表宜州市參加河池市的比賽,。其次我積極投身于課程改革實驗與課題研究中,，不斷更新教育觀念，充實專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能,，努力提高教育教學(xué)能力,。幾年來，我參與研究并獲結(jié)題的課題有：國家級課題《作文提前起步,，分段大量讀寫》,，省級課題《關(guān)于語文教學(xué)“雙積累”“兩結(jié)合”的研究》，地區(qū)級課題《讀評寫全程開放自主作文教學(xué)研究》?，F(xiàn)在正參加著省級“誦讀經(jīng)典”和一個地區(qū)級的課題,。為了樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，在參加各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,，我總是學(xué)得很認真，如在參加河池地區(qū)中小學(xué)校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,，因為學(xué)習(xí)努力,，成績顯著，成為74個人的班級中評出的5名優(yōu)秀學(xué)員之一,。

作為一名教師,，我注意多讀書、多反思,、多請教,，并聯(lián)系自己的教學(xué)實際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。教學(xué)中，我注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，發(fā)展學(xué)生的個性特點。課堂上,，我踏實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。多年來所教的班級語文成績優(yōu)異,，我也因此多次獲獎：06年被評為“河池市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師”，年連續(xù)3次被評為“宜州市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師”,，獲慶遠鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎4次,，年所上的4個畢業(yè)班均獲河池市小學(xué)階段教學(xué)質(zhì)量評估超標獎；我曾代表河池參加廣西首屆中小學(xué)健康教育優(yōu)秀課比賽獲一等獎,，參加宜州市小學(xué)教師基本功大賽獲個人全能一等獎,。我于20xx年被評選為宜州市首批語文科帶頭人，今年被推薦為河池市第三期“21世紀園丁工程（b類）”學(xué)員,，因此每個學(xué)年均按學(xué)校的安排上校級探討課,。

自履職小學(xué)高級教師以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，經(jīng)常鉆研,，善于思考,，不斷地豐富自己。為了總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，我積極撰寫教學(xué)論文,，共有36篇獲獎：其中7篇獲國家級一、二等獎,，22篇獲省級獎,，7篇獲地、市級獎,。論文《利用字理識字,，提高識字效率》發(fā)表在《河池教研》上。我不但自己寫,，還很注重指導(dǎo)學(xué)生寫作,，近年來共有25篇學(xué)生作文分別發(fā)表在《廣西少年報》、《作文周報》,、《河池日報》上,，我也多次榮獲各類征文比賽指導(dǎo)老師獎。

工作中,，我嚴于律己,，寬以待人，以身作則,、為人師表,，與老師們團結(jié)協(xié)作，努力做學(xué)生喜歡,、家長信任,、學(xué)校放心的教師，因此,，我被評為“宜州市十佳教師”1次,，鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”3次。

基于以上原因,，我認為自己完全能勝任小學(xué)高級教師八級崗位的工作,。如果我競聘成功，我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)高級教師八級崗位職責(zé)：繼續(xù)遵守教師職業(yè)道德,，服從學(xué)校工作安排,。承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，努力使教育教學(xué)實績在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平,，并指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師,。我還要勇于承擔(dān)教研,、教改任務(wù)，積極參與課題研究,，保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇教學(xué)論文在《河池教育》上發(fā)表或獲省級獎,。如果競聘不上，我會把今天作為我下一次沖擊的起點,！服從學(xué)校工作安排,，堅定“堂堂正正做人，踏踏實實工作,，快快樂樂生活”的人生信念,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

競聘高級教師演講稿 競聘高級教師演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好！

我于97年畢業(yè)于綿陽師范學(xué)校,，在xx區(qū)最偏遠的玉皇鄉(xiāng)村小學(xué)任教三年,。三年中我刻苦學(xué)習(xí)鉆研，先后獲得了國家計算機等級考試一二級等級證書,，并通過自學(xué)考試取得了川教院的大專學(xué)歷,，現(xiàn)正攻讀本科學(xué)歷。xx年我應(yīng)聘來到先鋒路小學(xué),，一直擔(dān)任語文,、思品教學(xué)和班主任工作至今。光陰荏苒,，我和我眾師生們已經(jīng)一起度過了12個春秋,。和在座各位戰(zhàn)友一樣，我們把生命中最美好的光陰,，生命里最美麗的邵華都獻給了我們熱愛的學(xué)校和所有的孩子們，這也是我的光榮和驕傲,。

在這將近12個年頭的工作中,，我和學(xué)生們一起共同學(xué)習(xí)、共同成長,。在這期間我擔(dān)任過語文,、數(shù)學(xué)、思品,、計算機等學(xué)科的教學(xué)及班主任工作,，現(xiàn)在主要擔(dān)任六年級語文教學(xué)和六五班班主任工作任，在12年的教學(xué)生活中我不斷的虛心向?qū)＜?、領(lǐng)導(dǎo)和同仁們學(xué)習(xí)請教,，積累了較豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,。在學(xué)習(xí)和探索中還多次撰寫了教育教學(xué)論文并在國家、省,、市獲獎,。所設(shè)計的教學(xué)案例曾三次獲得市區(qū)一等獎，參加區(qū)上和國家級賽課分別獲得一二等獎,?？蒲姓撐墨@得省教育廳表彰二等獎。近幾年蒙區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)栽培,，及各位老師的愛護,，被評為市語文骨干教師，與聶紅霞老師一起擔(dān)任xx區(qū)片區(qū)語文教學(xué)研討工作,，多次承擔(dān)片區(qū)教研的上課和評課及導(dǎo)課和專題講座工作,。這幾年我所擔(dān)任的語文學(xué)科教學(xué)在何元輝老師的帶領(lǐng)下，我們年級組的老師積極努力共同研討,，在區(qū)市的統(tǒng)一考試中,，合格率達到100%，優(yōu)秀率95%的好成績,。

今天,，在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這12年來給我的幫助和指導(dǎo)。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟,，有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進步,，你們就是我的良師益友。

現(xiàn)在,，我還要繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學(xué)語文高級教師職務(wù),，希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵我,。我將以今天為起點，更加努力地工作,，教學(xué)上更上一層樓,，決不辜負大家對我的信任和培養(yǎng)！

謝謝大家,！

競聘高級教師演講稿 競聘高級教師演講稿三分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，讓我有機會參加演講。

我是一名來自基層學(xué)校的信息技術(shù)高級教師，19xx年中專計算機專業(yè)畢業(yè),，后就讀于重師物理系信息技術(shù)專業(yè)本科,，現(xiàn)已執(zhí)教13年，20___年被聘為小學(xué)一級教師,。我競聘的崗位是高級信息技術(shù)教師職位,，我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

從入黨宣誓的那一刻開始,，我就下定決心,，要忠誠于人民的教育事業(yè)，以身作則,、為人師表,、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,，我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行。在過去教學(xué)生涯中,，我一直在努力使自己完成三個任務(wù)：一,，教會學(xué)生做人；二,，教會學(xué)生學(xué)習(xí),；三，教會學(xué)生如何適應(yīng)這個社會,。因為我認為做人是關(guān)鍵,，學(xué)習(xí)是重點，適應(yīng)社會是核心,。

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己,。近幾年參加區(qū)級信息技術(shù)賽課三次，市級計算機賽課和區(qū)級示范課各一次,。20___年6月計算機賽課獲區(qū)評比一等獎,，市評比三等獎。20___年計算機教學(xué)設(shè)計《學(xué)做生日賀卡》獲區(qū)評比一等獎,，20___年獲區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計大賽二等獎,。20___年獲渝北區(qū)第七屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教改成果二等獎。自己設(shè)計制作的課件,，也曾多次獲區(qū)表彰一,、二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識是完全能夠勝任信息技術(shù)教學(xué)工作的,。

在這13年的教學(xué)生涯中,，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、地方,、體育、綜合實踐等課程,，我深知,、信息技術(shù)在這些基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，把握好信息技術(shù)教師的優(yōu)勢,、利用信息技術(shù)設(shè)備,，采用信息技術(shù)手段，更好的整合其它學(xué)科的教學(xué),，悟出并實踐過較好的方法和策略,。

在工作中本著為師生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條,，踏實工作,，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力,、開發(fā)和搜集教學(xué)資源的能力、信息技術(shù)設(shè)備的維護和網(wǎng)站建設(shè)方面都有了很大的提高,，完全能勝任信息技術(shù)教師工作,。

我今年33歲，正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進自己的工作，提高自己的工作水平,。

要更加科學(xué)規(guī)范地做好信息技術(shù)教學(xué)工作,。根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認真落實各項教學(xué)常規(guī),，確保信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

有效搜集和整理教學(xué)資源,，為師生教學(xué)服務(wù),。將發(fā)揮專業(yè)所長，搜集整理對教學(xué)有用的網(wǎng)絡(luò)資源,，整合“農(nóng)遠資源”,，并結(jié)合學(xué)校、教師和學(xué)生的實際需要開發(fā)課程資源,。為教師的教學(xué)提供方便,。

培訓(xùn)教師，提高現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平,。作為信息技術(shù)老師帶頭對全校一線教師進行信息技術(shù)知識培訓(xùn)和研討,，使他們熟練掌握計算機使用方法，靈活運用多媒體課件,，充分利用信息技術(shù)教育資源庫為課堂教學(xué)服務(wù),，使他們充分感受到現(xiàn)代化教學(xué)手段的方便、快捷,、直觀,、新穎，從而促進教師專業(yè)化成長,，提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果,，給課堂注入鮮活的力量。

完善和充實好校園網(wǎng)站,，擴大學(xué)校宣傳,。

我將學(xué)以致用，進一步完善校園網(wǎng)站的模塊建設(shè),，如學(xué)校管理”,、“教育科研”、“教師天地”,、“學(xué)生樂園”,、課件資源”,、“農(nóng)校互動”等,，并及時完善和更新內(nèi)容，為學(xué)校管理服務(wù),，為師生教學(xué)服務(wù),，為擴大學(xué)校對外宣傳，提高知名度服務(wù),。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，“敬業(yè)是前提,，本事是保障,，勤奮是行動”，我相信,，只要我們熱愛教師這個崇高而又神圣的職業(yè),，做一個“盡本職，重學(xué)習(xí),，手腳勤,，頭腦勤”的教師。一定會出色的完成任務(wù),。

謝謝大家,！