演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

競聘教師演講稿分鐘篇一

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

早上好！

今天,，我懷揣著一份激動、一份自信,，走上了競聘的平臺,，競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位,。

本人xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正積極報(bào)考xx師范大學(xué)教育碩士學(xué)位,。

學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為流動大軍,，哪里需要我,，我就往哪里沖。從教七年來,，我曾任教過數(shù)學(xué),、科學(xué),、生命科學(xué),、心理等多門學(xué)科,，擔(dān)任過班主任、心理輔導(dǎo)教師,、政工教導(dǎo)員,、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù),。無論處于哪個(gè)崗位,，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人,，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事,，用真情和愛心對待每一位同事。

自xx年參加工作以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下,，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者,。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力,，獲得了xx區(qū)教育系統(tǒng)青年崗位能手稱號，榮獲xx杯生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎(jiǎng),，參與了《xx市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作,，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎(jiǎng),。

初踏競聘平臺,，我對教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識與思考：

我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,，是學(xué)校培養(yǎng)勤于思考,，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于總結(jié),，樂于奉獻(xiàn)的教育人才、優(yōu)化課程改革,，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體,。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力,，分解,、解決問題的能力，決策,、調(diào)控,、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動,，明確服務(wù)意識，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以有效的管理激勵(lì)人,，以自身的行動帶動人。

競聘教師演講稿分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

今天,，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。自19xx年從xx學(xué)校畢業(yè),，三尺講臺上,，我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋!34年來，我熱愛學(xué)生,，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人,。34年，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時(shí)光,，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),，然而我無怨,，也無悔，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。

從教以來,，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、音樂,、美術(shù)、思想品德等科目,，當(dāng)過多年的班主任,，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì),，但不敢忘懷教師職責(zé),，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié),、改進(jìn),，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科,，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天，我之所以競聘這個(gè)崗位,，基于以下三點(diǎn)原因：

第一,、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生

三十多年來,，為了搞好教育教學(xué)工作,，走家串戶，了解每一個(gè)孩子,。熱心教學(xué),，熱愛教育，關(guān)心每一個(gè)孩子,，相信每一個(gè)孩子,。獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣，不斷演繹成功故事,，不管是班主任工作,、教學(xué)工作,，還是學(xué)校 管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

第二,、具備扎實(shí)的專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

從教以來,，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生,，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)的有效性,，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。課余時(shí)間，我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和畫畫,，兼任中、高年級的美術(shù)老師,，給學(xué)生傳遞美,。

第三，具備敬業(yè)精神,，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂道、積極向上,、為國樹人,，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作,，如果我能競爭上崗,，我將愛崗敬業(yè)、傳道,、愛生,，努力作到以下三點(diǎn)：

第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我。拓寬自己的知識面,，使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,，以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對語文學(xué)科的特點(diǎn)，探索學(xué)科實(shí)踐活動,，拓寬學(xué)生的視野,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

第三,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng),，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

競聘教師演講稿分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

上午好!

我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺，提高和鍛煉自己,。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機(jī)會!愿意虛心接受大家的考驗(yàn),。

我叫秦麗麗。1982年10月出生,，2015年參加工作,，先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,，現(xiàn)在是小學(xué)高級教師,。長期擔(dān)任班主任和年級組長工作，并兼職幼兒園的檔案員,、信息員,。

“打鐵還需自身硬”,，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,，深知不管自身多么優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持是做好這一工作的唯一前提,。請?jiān)试S我簡單介紹我的四個(gè)基本條件：

我的父母都是普通工人，他們對我的要求一直都是“正直做人,、勤奮做事”,，他們還要求我凡事以大局為重，主動關(guān)心和幫助身邊的同事,。這樣的家庭教育讓我在工作中受益匪淺!工作以來,，我始終積極向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),，始終把組織的教誨,、同事們的示范，作為學(xué)習(xí),、工作的動力和標(biāo)桿,。始終尊重身邊的同事，明辨是非,，團(tuán)結(jié)他人,。

我對工作的認(rèn)識是“做一件事，就要做好”,。多年來,，無論是日常工作還是班級教學(xué),，無論擔(dān)任年級組長還是在辦公室工作，我事無大小,，認(rèn)真對待,。對于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事，我用結(jié)果贏得他們的信任,。我認(rèn)為,，幼兒園是兒童成長的樂園，為了保證他們的快樂,，我們只有更多地奉獻(xiàn),，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時(shí)的工作，需要經(jīng)常加班加點(diǎn),，需要耐心和細(xì)心,，需要一腔熱情。如果我擔(dān)任辦公室主任,，我會加倍付出,，讓同事們省心;我會加倍努力，讓組織上放心,。

競聘教師演講稿分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

今天,，我競聘五年級數(shù)學(xué)這一工作崗位,。在過去的一年里，我一直兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，具有高度的責(zé)任感和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦在前,，享受在后,，從不計(jì)較個(gè)人得失，處處以大局為重,。我熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，努力做到對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)。教學(xué)工作中我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，勇于嘗試新教法,、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn),、新理論來不斷充實(shí)自己,，我熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教材，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，激發(fā)他們求知的欲望,，提高學(xué)習(xí)能力。我所教班數(shù)學(xué)考試成績一直名列年級第一,。

各位評委,，如果我競聘成功,，我會做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的長處,，從以下幾方面努力：

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,，順應(yīng)課改潮流,，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,，在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我,；開拓自己的知識面，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的實(shí)踐活動,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的知識素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

競聘教師演講稿分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我竟聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師,。

來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,，在這一年中我學(xué)會了很多，同時(shí)也成長了很多,。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生們給予我的,。

自開始工作起,，我便和x老師一起接手一年級，由于孩子們剛離開幼兒園,，對于小學(xué)的生活不適應(yīng),，尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,，整整一年,，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子,。

在學(xué)習(xí)方面,，孩子們的成績一直也不錯(cuò)。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同,，因此根據(jù)他們自身情況,，我也歸納出了很多經(jīng)驗(yàn)。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識,。

在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展,。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中,，我們都積極參加。并在六,、一,，元旦的演出中取得了很好的成績。學(xué)生在活動中豐富了業(yè)余生活,。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng),。

對應(yīng)聘崗位的認(rèn)識及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo)，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度,。俗話說,，興趣是最好的老師。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書,，講故事的習(xí)慣,，鼓勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽積極，能多聽,，多說,，多讀，多寫,，多想,，多記，多練,，多用,。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語文素養(yǎng) 。

在教好學(xué)生的同時(shí),，我也要配合好x老師的工作,，做好副班主任的職責(zé),。具體規(guī)劃如下：

1.班主任因事不在校時(shí),，副班主任履行班主任職責(zé)。

2.副班主任必須深入所在班級,，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動會等所有集體活動和學(xué)校的各類活動。

3.密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,，主動配合班主任展開班隊(duì)教育活動,。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作。

4.協(xié)助班主任抓好班級紀(jì)律，搞好班級環(huán)境布置,，班級衛(wèi)生保潔等工作,。

5.與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間、晨誦,、出操,、午間、晚間活動組織與管理,。

最后,，我借用一個(gè)詞語當(dāng)作我今天崗位竟聘的結(jié)束語。這兩個(gè)字就是——謝謝!

競聘教師演講稿分鐘篇六

教師競聘三分鐘的演講稿 3 篇 演講稿以發(fā)表意見,，表達(dá)觀點(diǎn)為主,，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會,，演講稿與我們的生活息息相關(guān),，那么你有了解過演講稿嗎？下面是 xx 幫大家整理的,，歡迎閱讀與收藏,。

教師競聘三分鐘的演講稿 篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：

大家上午好,！九月帶著一些秋的味道來了,，酷暑已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了。這秋天的碩果之香也已經(jīng)逐漸將我們圍繞,。,，作為一名教師，這是一次收獲的季節(jié),，同時(shí)也是一次繼續(xù)播種的季節(jié),。在這里我很榮幸能夠在這里參加這一次競聘的演講！很感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師對我的引導(dǎo)和幫助,，感謝各位,！20xx 年秋天，是我第一次踏入這個(gè)崗位,，回到今天,，恍惚中已經(jīng)過去了三四年了。這三四年的時(shí)光改變了不少的東西,，不僅是改變了我個(gè)人,，也改變了學(xué)校的面貌。我們學(xué)校的建設(shè)越來越好,，師資力量越來越強(qiáng)大,，在這樣的一個(gè)環(huán)境當(dāng)中,，我也不斷的追求和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，期待著能夠所有成就的那一天,。今天,，我能夠有勇氣站在這里，也是憑著這些年的積累和努力,，憑著自己那份逐漸積累起來的信心,，所以請大家多多關(guān)注一下我，我很需要這一次寶貴的機(jī)會,！說到教師這份職業(yè),，其實(shí)我一直都懷揣著很大的熱情，我很喜愛這一份事業(yè),，我喜歡在文字里找尋快樂,，所以在語文

教學(xué)

我認(rèn)為的是，一個(gè)人想要真正把這份事業(yè)堅(jiān)持下去,，首先熱愛是不可少的,，其次就是對這份事業(yè)的責(zé)任感，尤其是在教師的這個(gè)位置上,，家長和學(xué)校把所有的信任給了我,，我自然也不能去讓大家失望，所以我只能努力的往前走,，往前進(jìn),，提升好自己，做好自己的本職工作,，讓孩子們可以在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到生活的樂趣,，對未來也有一些更好的追求和想法。

這次競聘這個(gè)崗位,，其實(shí)我的想法很簡單,，那就是要當(dāng)好教師，也要把自己提升上去,。這是我進(jìn)步的一個(gè)臺階,，也是給我成長的一次機(jī)會,，我應(yīng)該去爭取,。或許每個(gè)人都有自己的打算,，但對于現(xiàn)在的我而言，做好這一份事業(yè)就是最大的打算。

我會將自己所有的計(jì)劃放在其中,，利用好身邊的資源,，努力發(fā)展自己,，把教學(xué)提升上去,，讓孩子們接受到更新,，更有趣的教學(xué),。這也不會辜負(fù)我對這份事業(yè)的熱愛，也不辜負(fù)孩子們父母對我的寄托,。對于這次競聘,，我還是有一些信心的，也希望大家可以感受到我的熱情,，為我投上一票吧,！教師競聘三分鐘的演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師：

你們好,！我是 xxx，今天感謝你們給我這個(gè)競聘的機(jī)會,，我來這里是競聘語文教師的,，希望大家能夠支持我一票，我一定珍惜這次機(jī)會,，讓大家對我競聘語文教師有更大的支持,。

我任教 x 年，教語文已有 xx 年,，一共帶過 x 個(gè)班的語文,，我有很強(qiáng)的語文素養(yǎng)，在教語文的這些年里,，我依然在不斷的提升自己,，不斷的學(xué)習(xí)，發(fā)表過 xx 篇文章,，我在之前的學(xué)校里還是語文教研組的組長,，因此我對語文的研究很十足的經(jīng)驗(yàn)。我在校教學(xué)期間,，多次獲得優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)項(xiàng),，也獲得過縣級的優(yōu)秀教師,，我相信自己可以勝任學(xué)校的語文教師一職，也請你們相信我可以做好,，我憑借的不僅僅是我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還是因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)，我熱愛它,，就必然會去盡自己最大的能力做好教師的職責(zé),。

在此我也想各位領(lǐng)導(dǎo)及評為保證，我將來真的任職語文教師,，我一定會對自己的教學(xué)工作負(fù)責(zé),，我會幫助學(xué)生學(xué)好語文，我也會做好自己的語文教案,。在今后的工作中,，我會盡心的輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，會努力的去對語文進(jìn)行更深的研究,，獲取更多有用的語文學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生們,。我知道要做好一個(gè)教師沒有這簡單，畢竟自己也當(dāng)了很久的老師了,，但是我也一定會克服艱難,，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的語文教師，把自己所學(xué)的知識都教于學(xué)生,，讓他們的語文能學(xué)得更好,。我在這向xx 證的事情，我一定不會食言,。

我知道現(xiàn)在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大,，但是我會努力去證明自己的能力的。我是一個(gè)很實(shí)在的人,，說到就會做到,。今天來此競聘，也是帶著信心來的,，我相信自己是可以去做好這個(gè)職位的,，我一定會去努力的把本職做好。我更不會去辜負(fù)自己多年來取得的成就,，那是我耗盡幾十年的經(jīng)歷獲得的,。

當(dāng)然，以前我就愛學(xué)習(xí),，及時(shí)我以后入職,，我依然還是會去學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)代總是在不斷的變化著,。那么就只有不斷的去努力學(xué)習(xí),，不斷的去加深自己的內(nèi)涵,，不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德，也會去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升,。在這希望大家能夠給我一個(gè)進(jìn)入學(xué)校教學(xué)的機(jī)會,，我必不辜負(fù)大家的期望,，一定做個(gè)好老師,，為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之才,。

謝謝大家,！教師競聘三分鐘的演講稿 篇 3 尊敬的"領(lǐng)導(dǎo)：

來說還沒經(jīng)驗(yàn)，但是我能做好任課,，我也是相信憑借自己的能力可以把班級帶好的,。

平時(shí)的時(shí)候，其實(shí)自己也是和同學(xué)們有很多的溝通,，此次競聘班主任,，我也是有一定的優(yōu)秀，作為班主任不但是教學(xué)做好,，同時(shí)對于班級的事務(wù)也是要有了解,，有把握才能去做好它的，而自己在學(xué)生時(shí)期,，也一直都是班級的干部,，對于班級工作有了解，清楚學(xué)生是想什么的,，有哪些工作要做,，特別是在大學(xué)的時(shí)候，我也是擔(dān)任過大一新生的班主任,，雖然和中學(xué)的班主任是有很大的區(qū)別,，但是也是很多的工作以及交流的方法是相通的，這個(gè)也是我自己的優(yōu)勢,，并且經(jīng)過這一年的教學(xué),，其實(shí)自己也是已經(jīng)徹底融入到我們學(xué)校里面來了，對于工作,，對于和學(xué)生的相處,，遇到問題如何的解決也是有了自己的想法和辦法。所以對于做好這個(gè)班主任的工作,，其實(shí)自己也是有想法的,，也是有信心去把班級給帶好。

更有針對性的給予指導(dǎo),。除了學(xué)生之外,，我也是和任課的老師要多交流,，了解他們教學(xué)的進(jìn)度和課堂的情況，側(cè)面的去了解學(xué)生,，特別是一些偏科的學(xué)生更是要去引導(dǎo),，去避免出現(xiàn)這種情況發(fā)生。同時(shí)班級的事情,，我也是要去尋求外界的支持,，對于學(xué)校予以的支持要去拿到，更好的去把班級帶領(lǐng)好,，讓學(xué)生們能更好的去把學(xué)習(xí)搞好,，而自己也是要帶領(lǐng)班級去取得優(yōu)秀的成績。

或許自己的確是沒有班主任的一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn),，但是也是一種嘗試,，自己也是有信心去做好，而且之前的培訓(xùn)之中也是讓我更加的清楚,，做好一名班主任老師,，更多的也是要自己有責(zé)任心，愿意去做,，不怕辛苦,，而這些我都是可以做好的，也是希望得到支持,！謝謝,！

競聘三分鐘演講稿范文

三分鐘競聘演講稿

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三分鐘競聘精彩演講稿

三分鐘競聘副科演講稿范文（）

競聘教師演講稿分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、全體同志們：

大家好

首先,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會和舞臺。我演講的題目是“競爭上崗,、全面創(chuàng)新”,。

我叫--，大學(xué)本科文憑,，中學(xué)一級教師,。--年在---參加工作，--年調(diào)入現(xiàn)在--初中,。

回顧本人近年來的工作情況,，可以總結(jié)為四個(gè)方面。

第一盡職盡責(zé)為教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)

--初中條件艱苦,，地區(qū)偏僻,，教學(xué)環(huán)境不好教學(xué)設(shè)備設(shè)施落后。針對工作的實(shí)際，本人完全服從安排,，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,，狠抓了班級管理和班級建設(shè)。經(jīng)過三年時(shí)間的努力,，使我所帶領(lǐng)的班級不斷走向規(guī)范,、走向成熟。

第二盡心盡力地使教學(xué)工作不斷有了新突破

我將自己所學(xué)到的知識都用于實(shí)踐,，不斷的想辦法,，鉆研教材提煉教法，使自己的教學(xué)業(yè)績突飛猛進(jìn),。

三是在自己的知識更新上學(xué)歷上有新突破

四是在教學(xué)上敢于創(chuàng)新在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)形成良好的影響

以上成績的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持,，同志們的幫助和自己辛勤的努力,。當(dāng)然也存在著不足,，我一定加倍努力。

那么如何做好一個(gè)合格又稱職的老師呢我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色,、擺正位置,，抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)，認(rèn)真履行好工作職責(zé),，具體概括為“一個(gè)原則”,、“兩大主題”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,、“四個(gè)做到”,，簡稱一二三四。

“一個(gè)原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，下為群眾服務(wù),，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

“兩大主題”就是圍繞改革與創(chuàng)新兩大主題,，突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),。

“三個(gè)轉(zhuǎn)變”就是進(jìn)行換位思考，實(shí)現(xiàn)由一般老師向優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。

“四個(gè)做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質(zhì),，努力做到政治上成熟,、思想上堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上過硬,、紀(jì)律上嚴(yán)明,、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派,、工作上突破,、政績上突出,。第二增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識，做到守法不舊,、創(chuàng)新不變,，全面推動各項(xiàng)工作上臺階上水平。第三妥善處理三個(gè)關(guān)系,，做到對上級要尊重,，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用;對待學(xué)生要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動他們的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性;對待同事要多溝通、多交流,，相互配合,、親密合作;第四廉潔從教、樹立形象,，做到有權(quán)不濫用,、有名不專爭、有功不專居,、有責(zé)不專推,，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人,、帶動人,、增強(qiáng)本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力,。

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、全體同仁們,，競爭上崗有上有下,、有進(jìn)有退，上也好,、下也好,，一如既望;進(jìn)也好、退也好,，一片青心,。

最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，“你選擇了我,，我選擇了你,，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為實(shí)踐‘三個(gè)面向’，為了教育事業(yè)的美好而努力奮斗吧”

謝謝!

競聘教師演講稿分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家下午好!

一位教育家說過：“如果想使教育給教師帶來歡樂,，使每一天上課不至于單調(diào)乏味，就請你把每個(gè)教師引入研究的幸福之路,?！蔽蚁Ｍ芡ㄟ^自己的努力讓更多的教師踏上這條幸福之路、享受之路,?；诖恕H，我來了!

給我點(diǎn)陽光,，我想讓咱們北山更燦爛!給我點(diǎn)顏色,，我想讓咱們北山更多彩!給我個(gè)舞臺，我想讓咱們北山名聲更響亮!給我一點(diǎn)微波,，我想讓咱們北山輻射更強(qiáng)!給我點(diǎn)調(diào)料,，我想讓咱們北山人的教學(xué)、生活更甜,、更香!

我姓名夏先全,，今天，我的心情很激動——因?yàn)槲矣?分鐘擁有這個(gè)舞臺!我更有點(diǎn)膽顫心驚,，因?yàn)槲覍ⅠR上進(jìn)行我人生的又一個(gè)第一次跨越——競聘教科室副主任，下面我將從三個(gè)方面進(jìn)行我的競聘演講,。

一,、工作主要經(jīng)歷

我于19__年畢業(yè)于__師范大學(xué)生物教育本科專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位,，20__年以“人才引進(jìn)方式”來到咱們北山中學(xué)任教至今,，20年的教學(xué)生涯中教過2屆初中畢業(yè)班、12屆高中畢業(yè)班,，16年班主任工作,，先后任過備課組長、教研組長,、綜合組長,、教科員、__區(qū)高中生物中心備課組成員,、骨干教師,、在培__市骨干教師，現(xiàn)為中學(xué)生物一級教師,。

二,、參加競聘的原因

1、源于感恩、源于責(zé)任：__年我被北山賞識,、接納,，接下來的日子我在北山這個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、歷練,、成長,，我遇到了好領(lǐng)導(dǎo)、好伯樂,，同時(shí)還有一同戰(zhàn)斗的同事們給我無私的幫助和關(guān)心,、支持;我是北山的一員，北山榮我榮,，北山衰我恥,，我希望我這一滴水融于北山這個(gè)團(tuán)隊(duì)中并發(fā)揮更大的功效，為北山的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己一分力量,。

2,、源于學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思后對心得的分享,、交流、展示大舞臺的渴望：還記得文理學(xué)院,、江北區(qū),、渝北區(qū)、大渡口區(qū),、璧山等相繼慕名來我校交流分享,、還記得我在教職工大會上的一次交流、兩次論壇,、還記得我設(shè)計(jì)的試卷講評課,、《愛悠悠、恨悠悠》的感言譽(yù)滿重慶市高中生物界;還記得我的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃演講《我為特色教師申請專利》從幾江,、涪陵講到彭水,、綦江……一路走來，幾多困惑,，幾多實(shí)踐,，幾多收獲，幾多感慨!我不是名師名家,，可我有很多粉絲!希望你們和我一道去享受那樣的舞臺!

3,、源于我曾經(jīng)也是教困者、也是教累者,，我渴望將自己在教學(xué)中的思考點(diǎn)滴“普度眾生”：多年來的教學(xué)生涯,，從一個(gè)體力勞動教師轉(zhuǎn)化為探究型,、享受型教師，我一直致力于“我的教學(xué)我的生活,，享受課堂享受生活”的課堂設(shè)計(jì)與實(shí)踐,，我想讓大家一起輕松愉快地享受教學(xué)如同輕松愉快的享受生活。

4,、源于我愛思考,、愛實(shí)踐探索、愛撰文分享,，有較強(qiáng)的科研能力：撰寫了十多篇文章,，先后獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);重慶市二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng);永川區(qū)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)，在永川教育上發(fā)表文章一篇;先后參加過理科審美化實(shí)驗(yàn)課題等幾個(gè)課題的研究;參加潼南縣“初中數(shù)學(xué)青年教師大練兵”獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)青年教師楊玥,、張光玉等獲得永川區(qū)“新課改,，展風(fēng)采”活動三個(gè)一等獎(jiǎng)。在咱們北山優(yōu)秀教師太多,，我不是秀的,，但我可能是最積極、最勤奮的學(xué)習(xí)者,，思考者,、實(shí)踐探索者之一。

三,、我的工作設(shè)想

假如我競聘成功,，我將做到“有位有為，以為立位”?，F(xiàn)在，我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕?biāo)及具體想法：

教科室是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu),，教科室副主任在各級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下,，配合學(xué)校教務(wù)處、德育處等各部門,，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)科研活動的組織和管理工作,。

第一、組建教科室成員,，形成分工明確,、協(xié)作團(tuán)結(jié)、高效服務(wù)的高素質(zhì)教科研隊(duì)伍,。把我校的教育科研推向一個(gè)新時(shí)代!

第二,、牢固樹立以教師為本,，質(zhì)量第一的意識。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教科研基本知識,，促使教師增強(qiáng)科研意識,，提高教育理論水平，規(guī)范教學(xué)科研行為,。深入教學(xué)第一線,，以課堂教學(xué)為主陣地，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及學(xué)生對教師任課情況的意見,，全面掌握教學(xué)情況,。并及時(shí)解決教與學(xué)存在的問題。提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校的核心競爭力,。

第三、搞好校本教研,。

2,、創(chuàng)辦本校教師自己的科研雜志，積極推廣科研成果,、教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例剖析,。

3,、繼續(xù)抓實(shí)抓好新課改、研究性學(xué)習(xí)等,，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，改變學(xué)生學(xué)法，繼續(xù)突出地位;

4,、協(xié)助教務(wù)處搞好骨干教師獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)課,、示范課，青年教師匯報(bào)展示課,、各備課組的教學(xué)研究課的過程準(zhǔn)備,、管理、評價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì)等,，力爭辦好每年一次“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思教學(xué)論壇”和“班級管理藝術(shù)論壇”,，為學(xué)校的教育教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為青年教師的盡快成長搭建平臺。

第四：結(jié)合時(shí)代需要和咱北山實(shí)際,，承擔(dān)有效,、有用課題研究,，并積極推廣課題成果，做到課題研究真正服務(wù)于教育教學(xué),、服務(wù)于管理,、服務(wù)于師生的共同成長。

假如今天我競聘不成功,，說明我還不夠優(yōu)秀,，我會依然低調(diào)做人，高調(diào)做事,，堅(jiān)持享受我的教學(xué),、享受我與大家、與咱們北山的同進(jìn)步,、擔(dān)榮辱,、共發(fā)展。

最后,，祝福尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們吉祥美好，幸福安康!謝謝!

競聘教師演講稿分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師們：

大家好!

我叫,，男，漢族,，1982年12月出生,，現(xiàn)年24歲，1998年7月畢業(yè)于____中學(xué),，2001年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,，同年8月被分配到大山中學(xué)任教，20_年7月加入中國共產(chǎn)黨,，20_年畢業(yè)于云南云大(物理系)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),，現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機(jī)會,，我競聘的崗位是——主任教師,。

申報(bào)理由如下：

1、熱愛教育教學(xué)工作,，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%,。

2,、在校內(nèi)舉行“____與綜合實(shí)踐活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎(jiǎng),，跟隨專家宣講團(tuán)到____,、____,、____、____等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講,。

3,、獲得市教學(xué)能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名,。一學(xué)期聽課23節(jié),，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”,。

4,、20_年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定，擔(dān)任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核,，批準(zhǔn)開題,。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。

5,、能勝任班主任工作,，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,，創(chuàng)造性開展德育工作,，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”,。

一,、對競聘崗位的認(rèn)識

物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)物理知識是一個(gè)動態(tài)的,、發(fā)展的知識體系,，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大,，教學(xué)資源也在不斷的更新,。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,，所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視,。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，它具有知識點(diǎn)較散,，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn),，要學(xué)好中學(xué)物理，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際,，同時(shí)進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn),。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納、總結(jié)出來教師競聘的學(xué)科,，教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗(yàn),，顯然,，物理實(shí)驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。

二,、競聘優(yōu)勢

1,、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累,，平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水,、智慧,、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群十四五歲的孩子,。我揣摩著,，嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。

2、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,，深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏,、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)。到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段,。

3、我有較強(qiáng)的工作能力,，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對課堂的教學(xué)組織能力,，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。

4,、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢

我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

三,、工作思路

各位專家評委,，如果我有幸競聘成功，我會做好本質(zhì)工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。

2,、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，教他們利用物理知識解決生活實(shí)際問題,。成敗在于課堂,，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí),，我會突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：一,、抓聽講集中，不能過于松散無束;二,、抓討論合作的效果,，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉;四,、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生;五,、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,，不能讓學(xué)生連讀書都不會;六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),，不能使教學(xué)走過程;七,、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,?！鞍藗€(gè)抓八個(gè)不”，都應(yīng)該過細(xì)過實(shí),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對物理學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,，以課本知識為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動,。

3,、物理是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)物理的高尖前沿，科學(xué)層出不窮,，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望,。為適應(yīng)時(shí)代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,，運(yùn)用計(jì)算機(jī),，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的平臺,，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。

4,、積極配合班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任,，出現(xiàn)工作空擋，把教學(xué)和思想教育融為一體,，當(dāng)好班主任的參謀和助手,。

假如我競聘落選，我不灰心,，不氣餒,，在哪里都會遇到失敗，我會正確面對現(xiàn)實(shí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在今后工作中再接再厲。

競聘教師演講稿分鐘篇十

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá),。在我們平凡的日常里,，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢,？以下是小編為大家整理的教師三分鐘競聘演講稿,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師：

你們好！

我是xxx,，今天感謝你們給我這個(gè)競聘的機(jī)會,，我來這里是競聘語文教師的，希望大家能夠支持我一票,，我一定珍惜這次機(jī)會,，讓大家對我競聘語文教師有更大的支持。

我任教x年，教語文已有xx年,，一共帶過x個(gè)班的語文,，我有很強(qiáng)的語文素養(yǎng)，在教語文的這些年里,，我依然在不斷的提升自己,，不斷的學(xué)習(xí)，發(fā)表過xx篇文章,，我在之前的學(xué)校里還是語文教研組的組長,，因此我對語文的研究很十足的經(jīng)驗(yàn)。我在校教學(xué)期間,，多次獲得優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)項(xiàng),，也獲得過縣級的優(yōu)秀教師，我相信自己可以勝任學(xué)校的語文教師一職,，也請你們相信我可以做好,，我憑借的不僅僅是我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè),，我熱愛它,，就必然會去盡自己最大的能力做好教師的職責(zé)。

在此我也想各位領(lǐng)導(dǎo)及評為保證,，我將來真的任職語文教師,，我一定會對自己的教學(xué)工作負(fù)責(zé)，我會幫助學(xué)生學(xué)好語文,，我也會做好自己的語文教案,。在今后的工作中，我會盡心的輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),，會努力的`去對語文進(jìn)行更深的研究,，獲取更多有用的語文學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生們。我知道要做好一個(gè)教師沒有這簡單,，畢竟自己也當(dāng)了很久的老師了,，但是我也一定會克服艱難，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的語文教師,，把自己所學(xué)的知識都教于學(xué)生,，讓他們的語文能學(xué)得更好。我在這向大家保證的事情,，我一定不會食言,。

我知道現(xiàn)在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大，但是我會努力去證明自己的能力的,。我是一個(gè)很實(shí)在的人,，說到就會做到,。今天來此競聘，也是帶著信心來的,，我相信自己是可以去做好這個(gè)職位的,，我一定會去努力的把本職做好。我更不會去辜負(fù)自己多年來取得的成就,，那是我耗盡幾十年的經(jīng)歷獲得的,。

當(dāng)然，以前我就愛學(xué)習(xí),，及時(shí)我以后入職,，我依然還是會去學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)代總是在不斷的變化著,。那么就只有不斷的去努力學(xué)習(xí),，不斷的去加深自己的內(nèi)涵，不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德,，也會去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升。在這希望大家能夠給我一個(gè)進(jìn)入學(xué)校教學(xué)的機(jī)會,，我必不辜負(fù)大家的期望,，一定做個(gè)好老師，為學(xué)生服務(wù),，培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之才,。

謝謝大家！

競聘教師演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師：

你們好!

我是---,，今天感謝你們給我這個(gè)競聘的機(jī)會，我來這里是競聘語文教師的,，希望大家能夠支持我一票,，我一定珍惜這次機(jī)會，讓大家對我競聘語文教師有更大的支持,。

我任教-年,，教語文已有--年，一共帶過-個(gè)班的語文,，我有很強(qiáng)的語文素養(yǎng),，在教語文的這些年里，我依然在不斷的提升自己,，不斷的學(xué)習(xí),，發(fā)表過--篇文章，我在之前的學(xué)校里還是語文教研組的組長,，因此我對語文的研究很十足的經(jīng)驗(yàn),。我在校教學(xué)期間,，多次獲得優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)項(xiàng)，也獲得過縣級的優(yōu)秀教師,，我相信自己可以勝任學(xué)校的語文教師一職,，也請你們相信我可以做好，我憑借的不僅僅是我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還是因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè),，我熱愛它，就必然會去盡自己最大的能力做好教師的職責(zé),。

在此我也想各位領(lǐng)導(dǎo)及評為保證,，我將來真的任職語文教師，我一定會對自己的教學(xué)工作負(fù)責(zé),，我會幫助學(xué)生學(xué)好語文,，我也會做好自己的語文教案。在今后的工作中,，我會盡心的輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),，會努力的去對語文進(jìn)行更深的研究，獲取更多有用的語文學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生們,。我知道要做好一個(gè)教師沒有這簡單,，畢竟自己也當(dāng)了很久的老師了，但是我也一定會克服艱難,，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的語文教師,，把自己所學(xué)的知識都教于學(xué)生，讓他們的語文能學(xué)得更好,。我在這向大家保證的事情,，我一定不會食言。

我知道現(xiàn)在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大,，但是我會努力去證明自己的能力的,。我是一個(gè)很實(shí)在的人，說到就會做到,。今天來此競聘,，也是帶著信心來的，我相信自己是可以去做好這個(gè)職位的,，我一定會去努力的把本職做好,。我更不會去辜負(fù)自己多年來取得的成就，那是我耗盡幾十年的經(jīng)歷獲得的,。

當(dāng)然,，以前我就愛學(xué)習(xí)，及時(shí)我以后入職,，我依然還是會去學(xué)習(xí),，因?yàn)闀r(shí)代總是在不斷的變化著,。那么就只有不斷的去努力學(xué)習(xí)，不斷的去加深自己的內(nèi)涵,，不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德,，也會去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升。在這希望大家能夠給我一個(gè)進(jìn)入學(xué)校教學(xué)的機(jī)會,，我必不辜負(fù)大家的期望,，一定做個(gè)好老師，為學(xué)生服務(wù),，培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之才,。

謝謝大家!