演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

競聘教師演講稿篇一

你們好,！

十五年的教書生涯,，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,，把我的思緒又拉回到從前,。

回想課改的兩年多來，我深入學(xué)習(xí)課改理論,，參加課改培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

期間我擔(dān)任兩個班的語文教學(xué)工作,，根據(jù)班級實(shí)際情況,，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法,，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,。課堂上,，教態(tài)自然,、表述清楚,、重難點(diǎn)突出,、知識點(diǎn)到位,、教法多樣,，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事,，讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,，讓他們動起來,，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨,、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離,，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,，產(chǎn)生了巨大的精神動力。

積極參加教研活動,，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

由于以上教學(xué)工作實(shí)際,，我打算競聘學(xué)校的語文老師,，希望能教完初三,，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個圓滿的句號,。若能競聘成功,，我將不負(fù)眾望,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù)。

今后,，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：

語文是一門積累的學(xué)問,，短期強(qiáng)化毫無效果,，要讓學(xué)生多讀、多背,、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,，對部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。

作文在中考中所占分值較大,，加大寫作力度,，將各種題材,、體裁都能寫上一遍,。

將各種文體的分析方法教給學(xué)生,，反復(fù)練習(xí),，并能把握時代脈搏。

組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),，人人過關(guān),，適當(dāng)訓(xùn)練難題,。

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的,，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階,，為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

競聘教師演講稿篇二

大家下午好,！

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們給我這次參與競爭小學(xué)高級教師職稱x級工作崗位的機(jī)會,。借此,，我本著鍛煉和提高的目的走上講臺,，之所以競爭是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢：在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了三十多個春秋,，彈指之間，我和無數(shù)的教育工作者一樣把生命最美好的時光獻(xiàn)給了教育事業(yè),，然而我無怨無悔,，因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心,，教師這個職業(yè)是我一身無悔的選擇,。三尺講臺，使教師照亮了別人也升華了自我,。三尺講臺,，融進(jìn)的是辛勞，是陶醉,，融進(jìn)的是師德，是師魂,。

多年來，清晰地留下一串串我成長中的腳?。河趚x年12月來到xx任教,，由于工作的需要又調(diào)到xx任教多年,。服從學(xué)校安排，處處以大局為重,，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，吃苦耐勞，勇挑重?fù)?dān),，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,，教學(xué)中注意多讀書、多反思,、多請教,，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。

多年的語文教學(xué)工作,，使我對語文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,，教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本,，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力,。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，發(fā)展學(xué)生的個性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀察,、了解學(xué)生,，針對學(xué)生的不同情況因材施教,，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，走好學(xué)習(xí)成長的第一步,。

工作中,，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求,，查找不足，及時糾正,。與老師們和睦相處,，對人對事不斤斤計(jì)較,，以身作則,、為人師表,，努力做學(xué)生喜歡,、家長信任,、學(xué)校放心的教師,。

基于以上原因,，我有信心做好小學(xué)高級教師x級崗位的教學(xué)工作,。如果競爭不上，我會服從學(xué)校工作安排,，爭取下次機(jī)會,。今天,，在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這三十多年來給我的幫助和指導(dǎo)。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟,，有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進(jìn)步,，你們就是我的良師益友?，F(xiàn)在,，我還要繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色,。這次競聘小學(xué)高級教師x級崗位,，希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵我,。我將以今天為起點(diǎn)，更加努力地工作,，教學(xué)上更上一層樓，決不辜負(fù)大家對我的信任和培養(yǎng),！為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。

謝謝大家！

競聘教師演講稿篇三

你們辛苦了,！

很感謝大家給予我這次寶貴的機(jī)會！請給我三分鐘的時間,，讓我再搏一次創(chuàng)業(yè)三載的機(jī)遇,！

三年前,，我接受學(xué)校的安排，走上了班主任的工作崗位,，三年來,，年輕的我與學(xué)生一起,，體驗(yàn)成長的快樂與酸澀,，品嘗成敗的酸甜苦辣，直到欣喜地看到他們在金色的七月里收獲生命歷程中的第一桶金,！

三年來，我飽嘗了教師與班主任雙重角色的酸辛,，充分體驗(yàn)到與學(xué)生打成一片的喜悅,，也淺嘗了中考揭榜后的滿足與成就感。

三年來無數(shù)個日夜,，我為學(xué)子奔波，努力,，無數(shù)次為學(xué)生而煩惱,、郁悶,，當(dāng)我一次又一次的在深夜接到家長的電話說孩子還沒回家時,，當(dāng)我一趟又一趟的奔波于城區(qū)各家網(wǎng)吧之間尋找這些孩子時,，當(dāng)我一句又一句的說教這些調(diào)皮的孩子時,，我都想過再也不要干班主任了。

可我是青年人,，我愿意生活中充滿激情與挑戰(zhàn),，不愿意生活平淡到只有三點(diǎn)一線的生活,；可我還是名語文教師,，我愿意延伸,、拓展我的教育事業(yè)，不愿意放棄任何一次用文字來表達(dá)情感,；不愿意放棄用語言來影響孩子們做人的機(jī)會,；我更是個創(chuàng)業(yè)者,，我更愿意把班主任工作當(dāng)作是我為之終生奮斗的事業(yè),。我更愿意自己存在在我更多的學(xué)子們的心中。

今天,，經(jīng)過矛盾的斗爭，我第一次站在了這個競聘的講臺上,，沒有別的想法,，沒有任何遲疑，只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力,，只是想再爭取一次磨礪自己的機(jī)會,！

朋友們,，評委們,！古人曰：“世有伯樂，然后有千里馬,?！蔽译m不是千里馬,，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會,！投上你神圣的一票！相信我吧,，謝謝,！

競聘教師演講稿篇四

大家下午好!

首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任與支持,，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師?/p>

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但是我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽,。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位與作用,，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法與策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

五,、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu),。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動,，突顯震幼園本課程特色,。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力與工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六,、如果我能夠通過競爭上崗,，我會做到：

1、負(fù)責(zé)本級部各項(xiàng)工作的組織與實(shí)施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

2,、以身作則,，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作,。

3,、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求與問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議,。

4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5,、組織本組及各班積極主動利用社區(qū),、家庭教育資源，做好家園一致教育,。

6,、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光與熱,。

競聘教師演講稿篇五

大家好,！

首先感謝學(xué)校給我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競爭的機(jī)會,。我將以良好的心態(tài)，積極參與小學(xué)體育教師職務(wù)的競聘,，勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢閱,。

市小學(xué)生運(yùn)動會上進(jìn)入名次奠定了基礎(chǔ)。

我正值而立之年,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作中去,。

首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新課改理論知識進(jìn)行教育教學(xué)工作,，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力為出了發(fā)點(diǎn)，共建民主和諧的體育教學(xué)課堂,。

其次,，積極配合班主任工作，做好后進(jìn)生的思想工作,。對他們曉之以理,，動之以情，為班主任解除后顧之憂,。

再次,，抓好體育訓(xùn)練工作，用科學(xué)系統(tǒng)的方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，提高學(xué)生的訓(xùn)練成績，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀運(yùn)動員,，為學(xué)校的體育工作貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人,，為人正派是我為人的態(tài)度,；勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度,。

競聘教師演講稿篇六

大家下午好,！古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗,?！苯裉煳艺菫榱宋业睦硐攵鴣怼Ｎ医衳x,，原來在xx小學(xué)工作,，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們xx小學(xué)工作,，我感到非常的高興,，同時，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我,、成就自我的機(jī)會,。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué),。

這一屆高一學(xué)生從入學(xué)開始就擔(dān)任一二班的英語教學(xué)工作,。在一年的教學(xué)實(shí)踐中，我揣摩著,，嘗試著,，與他們真誠溝通交流著，已經(jīng)非常熟悉每個學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開展,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我深知英語學(xué)科在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確英語教師的職小學(xué)班主任競聘責(zé)和任務(wù)，也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，所以,，自工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷豐富提高自己,。

我正當(dāng)青春年華，精力旺盛,，敬業(yè)精神高,，能夠全身心地投入到自己熱愛的教學(xué)工作中去。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛,。

為了趕上課改的步伐,，我利用課余時間學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入了解它的基本理念,。其中強(qiáng)調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生,，注重素質(zhì)教育，特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的情感,，激發(fā)他們的興趣,，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,。所以在教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心,，發(fā)揮他們的主體作用，采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,，充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ),，興趣愛好，學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異,。讓學(xué)生體驗(yàn)和積極參與,，建構(gòu)知識，形成積極的態(tài)度,，促進(jìn)語言實(shí)際運(yùn)用能力的提高,。

以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,，假如我有幸競聘上崗,，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

如果我有幸競聘成功,，能擔(dān)任三四年級英語教師的話,，我將從以下方面開展工作。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù),。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師幼兒園班主任競聘具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確,、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題,。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,，作為新課改的實(shí)踐者,，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。大力改革教學(xué),，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。

作為一名教師，要無私地奉獻(xiàn)愛,，處處播灑愛,，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增強(qiáng)自信,，勇于創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁,。用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生,，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，我會珍惜現(xiàn)有的每一個機(jī)會,，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力,，以高尚的情操,、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學(xué)樂趣,！最后,，在以后的教學(xué)工作中，我會嚴(yán)于律己,，夯實(shí)基礎(chǔ),，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，虛心向老教師請教,，與時俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，我有信心決心搞好英語教學(xué)工作,，為東光的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

競聘教師演講稿篇七

大家好！

今天,，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗,。自從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺上,，我已經(jīng)奮斗了34個春秋,！34年來，我熱愛學(xué)生,，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們,，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人。34年,，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨,，也無悔,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。

從教以來,，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、音樂,、美術(shù)、思想品德等科目,，當(dāng)過多年的班主任,，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì),，但不敢忘懷教師職責(zé),，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天,，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點(diǎn)原因：

1,、熱愛教育,，關(guān)愛學(xué)生

三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作,，走家串戶,，了解每一個孩子。熱心教學(xué),，熱愛教育,，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子,。獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作,、教學(xué)工作,，還是學(xué)校管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

2,、具備扎實(shí)的專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

從教以來,，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)的有效性,，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間,，我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中,、高年級的美術(shù)老師,，給學(xué)生傳遞美。

3,、具備敬業(yè)精神,，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂道,、積極向上、為國樹人,，矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù)；憑著自己對學(xué)生的一片愛心,，得到學(xué)生和家長的愛戴,；憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。

1,、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師。

在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我,。拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)盡善盡美,。

2,、做教育教學(xué)的有心人。

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點(diǎn),，探索學(xué)科實(shí)踐活動,，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。

臨近退休,，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高個人修養(yǎng),，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。

競聘教師演講稿篇八

大家好！

我是來競聘美術(shù)老師的,，我是畢業(yè)于xx大學(xué)的美術(shù)專業(yè),，同時自己也是在xx學(xué)校擔(dān)任過兩年多的美術(shù)老師，對于教學(xué)方面也是有了一些經(jīng)驗(yàn),，同時自己所帶領(lǐng)的班級也是美術(shù)成績不錯,，也是取得了一些成績，這些也是老師們可以在我的簡歷上看到,，而自己對于美術(shù)的教學(xué)也是有自己的一些想法和理念,，同時自己也是有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以這也是我個人的一個優(yōu)勢,。

此次競聘,，如果成功，我也是希望在崗位上去把美術(shù)教學(xué)給做好,，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)バ蕾p美好,，去感受繪畫帶來的樂趣,，同時也是希望能找到一批優(yōu)秀的苗子去培養(yǎng)，帶領(lǐng)他們成長從而進(jìn)入到美術(shù)的領(lǐng)域里,，去取得一些成績,。教學(xué)工作上，我會耐心的把備課做好,，通過欣賞他人的作品,，了解熟悉，然后嘗試,，去理解透徹了,，來講解給學(xué)生們聽，教學(xué)上也是以有趣的活動,，自由的創(chuàng)作來作為引導(dǎo),，而不僅僅是把理論去教給學(xué)生，更多的是培養(yǎng)他們對于美術(shù)的興趣,，去感受繪畫的美好,，從而更加主動的來學(xué)習(xí)美術(shù)，去把美傳遞下去,。在美術(shù)課上去找到自己想要表達(dá)的東西,，去真的體會美術(shù)所帶來的快樂。

對于教學(xué),，我不但是要做好引導(dǎo),，同時也是要讓學(xué)生們懂得欣賞，去了解優(yōu)秀畫作的魅力,，去感受大師們的精彩作品,，同時也是去體驗(yàn)生活,，感受觀察周遭的人和事,，去發(fā)現(xiàn)生活里面的美好，去把這些用繪畫的方式表現(xiàn)出來,。而只有學(xué)生們積極的參與進(jìn)來,，去在活動里頭找到樂趣，那么也是能更好的學(xué)好美術(shù)這一門課程,，去懂得美是怎樣的,，知道美是該如何的表達(dá)。如果我能競聘成功,，我也是會珍惜這個機(jī)遇,，把工作去扎實(shí)的做好，同時自己也是會努力的把自己的能力去展現(xiàn),，去讓學(xué)生們收獲到更多,，也是要對領(lǐng)導(dǎo)們的期盼去實(shí)施做好讓教學(xué)得到肯定,。當(dāng)然自身由于年輕，也是還有很多的方面經(jīng)驗(yàn)不是那么的充足,，不過我也是有信心在崗位上做好,，不懂的地方會去咨詢，自己也是不斷的去學(xué)習(xí),，去提升,，讓自己工作做得更好。

在此,，也是希望領(lǐng)導(dǎo)們給予我這個機(jī)會,，我的優(yōu)勢是年輕，自己的專業(yè)水平領(lǐng)導(dǎo)們也是可以看到我的作品,，我以往的成績,，同時教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也是讓我更懂得如何去和學(xué)生們相處做好，當(dāng)然也有不足,，不過年輕的我,，也是會用積極的態(tài)度面對，去認(rèn)真做好的,。謝謝,！

競聘教師演講稿篇九

課堂是什么？課堂是知識傳遞的交接地,，它廣闊,、淵深，它嚴(yán)謹(jǐn),、活潑,，它應(yīng)該是一個神圣而親切的字眼。而長久以來舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目,，使多少學(xué)子不堪回首,。時代需要一個全新的課堂，讓我們抖擻起精神,，把課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,、方法迎進(jìn)課堂，改造它,、更新它,，讓我們的孩子接受它。

我想,，學(xué)生歡迎這樣的教師：聞道有先,、授業(yè)有道、解惑有法,；
學(xué)生喜歡這樣的課堂：平等,、民主,、自由。所以讓我們一起來完成第二種改造：變“教師的課堂”為“學(xué)生的課堂”,。

“課程標(biāo)準(zhǔn)”指出：“學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會無處不在,、無時不有?！薄白x萬卷書不如行萬里路”“書中乾坤大,、筆下天地寬,?！鼻叭嗽缇透嬖V我們書本和實(shí)踐是不能割裂開來的,。我們要完成的第三種改造便是：變“書本的課堂”為“生活的課堂”。讓家事國事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書聲走進(jìn)寒窗,；
讓書本上的鉛字,，跳躍成大自然的花紅柳綠、鳥獸蟲魚,；
讓孩子們求知若渴的目光穿越過去和未來,，關(guān)注個體和社會。不可想象：教育如果遠(yuǎn)離了學(xué)生鮮活的生活世界,，怎能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,！拋棄那些無聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧，多讀,，多寫,，多實(shí)踐，讓我們營造一個真正的“大課堂”,！

我們在課堂里辛苦跋涉,，從冬到春，從秋到夏,，且行且思,，知道唯有改造課堂才具有生命的活力！

作為一名教師,，也許你也曾想：我的工作有什么意義,，我上的課，我在課堂上滔滔不絕的話語,，我給學(xué)生做的一張又一張的試卷，它們到底能給孩子帶去什么,。當(dāng)學(xué)生因此而懼怕課堂,，我們真的會黯然神傷。我們會想起自己做學(xué)生的時候,，也曾接受過這樣的教育,，也曾在這樣的課堂里累積應(yīng)試的知識,。我們必須對這段生活有所反思。

課堂是學(xué)生成長的搖籃,，是教師實(shí)現(xiàn)人生理想的地方,，它應(yīng)該成為師生向往的智慧樂園、人生殿堂,。時代的發(fā)展需要我們用嶄新的視角去審視課堂,，未來人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造標(biāo)準(zhǔn)就是一盞明燈，它指引著我們課堂改革的方向,！改造勢在必行,，改造刻不容緩，行動起來吧,，在課堂里,，我們將與新課程共同成長！