演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

競聘教師演講稿分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

今天,，我競聘五年級數(shù)學(xué)這一工作崗位。在過去的一年里,，我一直兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表,，具有高度的責(zé)任感和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，吃苦在前，享受在后,，從不計較個人得失，處處以大局為重,。我熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，努力做到對每個學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),。教學(xué)工作中我始終堅持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，勇于嘗試新教法,、吸收新思想,、新經(jīng)驗,、新理論來不斷充實自己，我熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教材，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，激發(fā)他們求知的欲望，提高學(xué)習(xí)能力,。我所教班數(shù)學(xué)考試成績一直名列年級第一,。

各位評委，如果我競聘成功,，我會做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的長處，從以下幾方面努力：

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,，順應(yīng)課改潮流，做一個學(xué)習(xí)型的教師,，在工作中不斷完善自我,，充實自我；開拓自己的知識面,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的知識素養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

競聘教師演講稿分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家上午好,！

九月帶著一些秋的味道來了，酷暑已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了,。這秋天的碩果之香也已經(jīng)逐漸將我們圍繞,。，作為一名教師,，這是一次收獲的季節(jié),，同時也是一次繼續(xù)播種的季節(jié)。在這里我很榮幸能夠在這里參加這一次競聘的演講,！很感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師對我的引導(dǎo)和幫助,，感謝各位！

20xx年秋天,，是我第一次踏入這個崗位,，回到今天，恍惚中已經(jīng)過去了三四年了,。這三四年的時光改變了不少的東西,，不僅是改變了我個人，也改變了學(xué)校的面貌,。我們學(xué)校的建設(shè)越來越好,，師資力量越來越強(qiáng)大，在這樣的一個環(huán)境當(dāng)中,，我也不斷的追求和實現(xiàn)自我價值,，期待著能夠所有成就的那一天。今天,，我能夠有勇氣站在這里,，也是憑著這些年的積累和努力，憑著自己那份逐漸積累起來的信心,，所以請大家多多關(guān)注一下我,，我很需要這一次寶貴的機(jī)會,！

說到教師這份職業(yè)，其實我一直都懷揣著很大的熱情,，我很喜愛這一份事業(yè),，我喜歡在文字里找尋快樂，所以在語文教學(xué)上我也算是比較細(xì)致的一個人,，平時有空的話我會寫些文章在各大平臺發(fā)表,，也獲得了一些不錯的反響。

我認(rèn)為的是,，一個人想要真正把這份事業(yè)堅持下去,，首先熱愛是不可少的，其次就是對這份事業(yè)的責(zé)任感,，尤其是在教師的這個位置上,，家長和學(xué)校把所有的信任給了我，我自然也不能去讓大家失望,，所以我只能努力的往前走，往前進(jìn),，提升好自己,，做好自己的本職工作，讓孩子們可以在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到生活的樂趣,，對未來也有一些更好的追求和想法,。

這次競聘這個崗位，其實我的想法很簡單,，那就是要當(dāng)好教師,，也要把自己提升上去。這是我進(jìn)步的一個臺階,，也是給我成長的一次機(jī)會,，我應(yīng)該去爭取?；蛟S每個人都有自己的打算,，但對于現(xiàn)在的我而言，做好這一份事業(yè)就是最大的打算,。

我會將自己所有的計劃放在其中,，利用好身邊的資源，努力發(fā)展自己,，把教學(xué)提升上去,，讓孩子們接受到更新，更有趣的教學(xué),。這也不會辜負(fù)我對這份事業(yè)的熱愛,，也不辜負(fù)孩子們父母對我的寄托,。對于這次競聘，我還是有一些信心的,，也希望大家可以感受到我的熱情,，為我投上一票吧！

競聘教師演講稿分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、全體同志們：

大家好。

首先,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會和舞臺,。我演講的題目是“競爭上崗、全面創(chuàng)新”,。

我叫--,，大學(xué)本科文憑，中學(xué)一級教師,。--年在---參加工作,，--年調(diào)入現(xiàn)在--初中。

回顧本人近年來的工作情況,，可以總結(jié)為四個方面,。

第一盡職盡責(zé)為教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

--初中條件艱苦,，地區(qū)偏僻,，教學(xué)環(huán)境不好教學(xué)設(shè)備設(shè)施落后。針對工作的實際,，本人完全服從安排,，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，狠抓了班級管理和班級建設(shè),。經(jīng)過三年時間的努力,，使我所帶領(lǐng)的班級不斷走向規(guī)范、走向成熟,。

第二盡心盡力地使教學(xué)工作不斷有了新突破,。

我將自己所學(xué)到的知識都用于實踐，不斷的想辦法,，鉆研教材提煉教法,，使自己的教學(xué)業(yè)績突飛猛進(jìn)。

三是在自己的知識更新上學(xué)歷上有新突破,。

四是在教學(xué)上敢于創(chuàng)新在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)形成良好的影響,。

以上成績的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力,。當(dāng)然也存在著不足,，我一定加倍努力,。

那么如何做好一個合格又稱職的老師呢我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色、擺正位置,，抓重點攻難點,，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，具體概括為“一個原則”,、“兩大主題”,、“三個轉(zhuǎn)變”、“四個做到”,，簡稱一二三四,。

“一個原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù),，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點,。

“兩大主題”就是圍繞改革與創(chuàng)新兩大主題，突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),。

“三個轉(zhuǎn)變”就是進(jìn)行換位思考,，實現(xiàn)由一般老師向優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變,。

“四個做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質(zhì)，努力做到政治上成熟,、思想上堅定,、業(yè)務(wù)上過硬,、紀(jì)律上嚴(yán)明,、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派,、工作上突破,、政績上突出。第二增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識,，做到守法不舊,、創(chuàng)新不變，全面推動各項工作上臺階上水平,。第三妥善處理三個關(guān)系,，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用;對待學(xué)生要多關(guān)心,、多幫助充分調(diào)動他們的積極性,、主動性、創(chuàng)造性;對待同事要多溝通,、多交流,，相互配合,、親密合作;第四廉潔從教、樹立形象,，做到有權(quán)不濫用,、有名不專爭、有功不專居,、有責(zé)不專推,，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人,、帶動人,、增強(qiáng)本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力,。

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、全體同仁們,，競爭上崗有上有下,、有進(jìn)有退，上也好,、下也好,，一如既望;進(jìn)也好、退也好,，一片青心,。

最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，“你選擇了我,，我選擇了你,，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為實踐‘三個面向’,，為了教育事業(yè)的美好而努力奮斗吧”

謝謝!

競聘教師演講稿分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師們：

大家好！

十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我一個機(jī)會,，讓我有幸站在那里競聘中教一級這個光榮的崗位,。

我于20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校，20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院英語本科系,。20xx年20xx我一向擔(dān)任初中英語教學(xué)工作,，20xx年20xx年任班主任工作。自20xx年參加工作以來,，我一向勤勤懇懇的工作在教學(xué)第一線上,，對待教育教學(xué)工作，從不擺道理,，講條件,，而是任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè)。

十年前,，我?guī)е活w對教育事業(yè)忠誠無比的心,，我走進(jìn)了xx市第xx中學(xué)，在那里我度過了自己最完美的十年,，將汗水與辛勤播灑在那里,，同時也收獲了可喜的果實。20xx年20xx年,，我獨立完成一個區(qū)課題,，省課題和幾個國家級論文等，并苦練基本功,，在今年x月初全區(qū)舉行的基本功大賽中獲一等獎,。

教學(xué)工作中，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,，在新課程改革的大潮下,，能較快的理解新思想。及時轉(zhuǎn)變思想,，運用教育局倡導(dǎo)的洋思教學(xué),，走在教學(xué)改革的前頭，注重以人為本,，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視差生,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，重視學(xué)生的思想意識的提高，注重其品德修養(yǎng)的構(gòu)成,，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán),。同時,，課余時間不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己,，閱讀課外書籍充實自我，抓住機(jī)會展示自我,，并能夠出色的完成,，這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,，在實踐中發(fā)展,，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

班主任工作中,，我更是盡心盡力,，不求回報,。我熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。兩年的工作實踐,，使我在班級管理方面,，摸索出了一套自己的方法。

隨著素質(zhì)教育的深入開展,，教師的教學(xué)觀也在不斷變化,，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師,，不僅僅要教書，更要育人,，作為一名班主任,，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先,，我會克服以“分”取人,、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學(xué)生,。其次,，我堅信每個學(xué)生都有閃光點，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點,，發(fā)揮每一個學(xué)生最大的光和熱,。

班主任要想管理好一個班，務(wù)必與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,。師生并不如同父子,，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任就應(yīng)是學(xué)生的冊友,，充分尊重學(xué)生,。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育,?！蔽視P(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，縮短師生心靈上的距離,。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正,，而是嚴(yán)格有度,，要求有法。

一個良好班群眾的成長,，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人,，讓學(xué)生參與管理,，齊抓共管。

在一個班級里,，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的,，而實施素質(zhì)教育的根本好處就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動地發(fā)展,，因此,，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,，鼓勵“后進(jìn)生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動,，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟,?！?/p>

現(xiàn)代教育，一方面是全面教育,，另一方面是個性教育,，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教,，開展“特長比賽等形式多樣的活動,，千方百計地幫忙他們提高綜合素質(zhì)。

如果我們把一年的時間分為兩半,，我們能夠清楚地看到,，學(xué)生的一半時間在學(xué)校,，另一半時間在家里,，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任務(wù)必深入了解學(xué)生的基本狀況,，班主任務(wù)必深入了解學(xué)生的基本狀況,，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪,，以便有計劃,，有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來,、留得住,、學(xué)得好。

此刻的教師,，不再是過去的“一桶水”,，而就應(yīng)是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。我會堅持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,，在班級管理,，我還會滲透思想、安全,、法制教育,，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好,，育好,！

＂十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛,；

“春蠶至死,，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻(xiàn)。

十年的磨煉,，也許只是人生經(jīng)歷的一小段,，但在這十年里，我卻找到了夯實人生道路最穩(wěn)的基石也得到了最好的鍛煉和肯定,，使我的人生充實完美,，也更加明確了自己的人生觀和價值觀。堅信教育事業(yè)是我一生無悔的選取行,，我將在這條路上堅定不移的走下去,，獻(xiàn)出自己畢生的力量。

我熱愛這個職業(yè),，勇敢地走上了演講臺,，如果此次競聘成功，我必須會用心進(jìn)取、踏實工作,，按時,、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),，爭做一名優(yōu)秀班主任,。各位評委，我對此次競聘充滿了信心,，請你們相信我,，支持我吧！

謝謝大家,！

競聘教師演講稿分鐘篇五

教師競聘三分鐘的演講稿3篇演講稿以發(fā)表意見,，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,。在現(xiàn)在社會,，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過演講稿嗎,？下面是xx幫大家整理的,，歡迎閱讀與收藏。

大家上午好,！九月帶著一些秋的味道來了,，酷暑已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了。這秋天的碩果之香也已經(jīng)逐漸將我們圍繞,。,，作為一名教師，這是一次收獲的季節(jié),，同時也是一次繼續(xù)播種的季節(jié),。在這里我很榮幸能夠在這里參加這一次競聘的演講！很感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師對我的引導(dǎo)和幫助,，感謝各位,！20xx年秋天，是我第一次踏入這個崗位,，回到今天,，恍惚中已經(jīng)過去了三四年了。這三四年的時光改變了不少的東西,，不僅是改變了我個人,，也改變了學(xué)校的面貌。我們學(xué)校的建設(shè)越來越好,，師資力量越來越強(qiáng)大,，在這樣的一個環(huán)境當(dāng)中,，我也不斷的追求和實現(xiàn)自我價值，期待著能夠所有成就的那一天,。今天,，我能夠有勇氣站在這里,，也是憑著這些年的積累和努力,，憑著自己那份逐漸積累起來的信心，所以請大家多多關(guān)注一下我,，我很需要這一次寶貴的機(jī)會,！說到教師這份職業(yè)，其實我一直都懷揣著很大的熱情,，我很喜愛這一份事業(yè),，我喜歡在文字里找尋快樂，所以在語文,。

教學(xué),。

上我也算是比較細(xì)致的一個人，平時有空的話我會寫些文章在各大平臺發(fā)表,，也獲得了一些不錯的反響,。

我認(rèn)為的是，一個人想要真正把這份事業(yè)堅持下去,，首先熱愛是不可少的,，其次就是對這份事業(yè)的責(zé)任感，尤其是在教師的這個位置上,，家長和學(xué)校把所有的信任給了我,，我自然也不能去讓大家失望，所以我只能努力的往前走,，往前進(jìn),，提升好自己，做好自己的本職工作,，讓孩子們可以在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到生活的樂趣,，對未來也有一些更好的追求和想法。

這次競聘這個崗位,，其實我的想法很簡單,，那就是要當(dāng)好教師，也要把自己提升上去,。這是我進(jìn)步的一個臺階,，也是給我成長的一次機(jī)會，我應(yīng)該去爭取,?；蛟S每個人都有自己的打算,，但對于現(xiàn)在的我而言，做好這一份事業(yè)就是最大的打算,。

我會將自己所有的計劃放在其中,，利用好身邊的資源，努力發(fā)展自己,，把教學(xué)提升上去,，讓孩子們接受到更新，更有趣的教學(xué),。這也不會辜負(fù)我對這份事業(yè)的熱愛,，也不辜負(fù)孩子們父母對我的寄托。對于這次競聘,，我還是有一些信心的,，也希望大家可以感受到我的熱情，為我投上一票吧,！教師競聘三分鐘的演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師：

你們好！我是xxx,，今天感謝你們給我這個競聘的機(jī)會,，我來這里是競聘語文教師的，希望大家能夠支持我一票,，我一定珍惜這次機(jī)會,，讓大家對我競聘語文教師有更大的支持。

我任教x年,，教語文已有xx年,，一共帶過x個班的語文，我有很強(qiáng)的語文素養(yǎng),，在教語文的這些年里,，我依然在不斷的提升自己，不斷的學(xué)習(xí),，發(fā)表過xx篇文章,，我在之前的學(xué)校里還是語文教研組的組長，因此我對語文的研究很十足的經(jīng)驗,。我在校教學(xué)期間,，多次獲得優(yōu)秀教師的獎項，也獲得過縣級的優(yōu)秀教師,，我相信自己可以勝任學(xué)校的語文教師一職,，也請你們相信我可以做好，我憑借的不僅僅是我多年的教學(xué)經(jīng)驗,，還是因為我熱愛這個職業(yè),，我熱愛它,，就必然會去盡自己最大的能力做好教師的職責(zé)。

在此我也想各位領(lǐng)導(dǎo)及評為保證,，我將來真的任職語文教師,，我一定會對自己的教學(xué)工作負(fù)責(zé)，我會幫助學(xué)生學(xué)好語文,，我也會做好自己的語文教案,。在今后的工作中，我會盡心的輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),，會努力的去對語文進(jìn)行更深的研究,，獲取更多有用的語文學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生們,。我知道要做好一個教師沒有這簡單,，畢竟自己也當(dāng)了很久的老師了，但是我也一定會克服艱難,，爭取做一個優(yōu)秀的語文教師,，把自己所學(xué)的知識都教于學(xué)生，讓他們的語文能學(xué)得更好,。我在這向xx證的事情,，我一定不會食言。

我知道現(xiàn)在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大,，但是我會努力去證明自己的能力的,。我是一個很實在的人，說到就會做到,。今天來此競聘,，也是帶著信心來的，我相信自己是可以去做好這個職位的,，我一定會去努力的把本職做好,。我更不會去辜負(fù)自己多年來取得的成就，那是我耗盡幾十年的經(jīng)歷獲得的,。

當(dāng)然,，以前我就愛學(xué)習(xí)，及時我以后入職,，我依然還是會去學(xué)習(xí),，因為時代總是在不斷的變化著。那么就只有不斷的去努力學(xué)習(xí),，不斷的去加深自己的內(nèi)涵,，不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德，也會去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升,。在這希望大家能夠給我一個進(jìn)入學(xué)校教學(xué)的機(jī)會,，我必不辜負(fù)大家的期望,，一定做個好老師，為學(xué)生服務(wù),，培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之才,。

來說還沒經(jīng)驗，但是我能做好任課,，我也是相信憑借自己的能力可以把班級帶好的,。

平時的時候，其實自己也是和同學(xué)們有很多的溝通,，此次競聘班主任,，我也是有一定的優(yōu)秀，作為班主任不但是教學(xué)做好,，同時對于班級的事務(wù)也是要有了解,，有把握才能去做好它的，而自己在學(xué)生時期,，也一直都是班級的干部,，對于班級工作有了解，清楚學(xué)生是想什么的,，有哪些工作要做,，特別是在大學(xué)的時候，我也是擔(dān)任過大一新生的班主任,，雖然和中學(xué)的班主任是有很大的區(qū)別,，但是也是很多的工作以及交流的方法是相通的，這個也是我自己的優(yōu)勢,，并且經(jīng)過這一年的教學(xué),，其實自己也是已經(jīng)徹底融入到我們學(xué)校里面來了，對于工作,，對于和學(xué)生的相處,，遇到問題如何的解決也是有了自己的想法和辦法。所以對于做好這個班主任的工作,，其實自己也是有想法的,，也是有信心去把班級給帶好。

更有針對性的給予指導(dǎo),。除了學(xué)生之外,，我也是和任課的老師要多交流，了解他們教學(xué)的進(jìn)度和課堂的情況,，側(cè)面的去了解學(xué)生,，特別是一些偏科的學(xué)生更是要去引導(dǎo)，去避免出現(xiàn)這種情況發(fā)生,。同時班級的事情,，我也是要去尋求外界的支持,，對于學(xué)校予以的支持要去拿到，更好的去把班級帶領(lǐng)好,，讓學(xué)生們能更好的去把學(xué)習(xí)搞好,，而自己也是要帶領(lǐng)班級去取得優(yōu)秀的成績。

或許自己的確是沒有班主任的一個工作經(jīng)驗,，但是也是一種嘗試,，自己也是有信心去做好，而且之前的培訓(xùn)之中也是讓我更加的清楚,，做好一名班主任老師,，更多的也是要自己有責(zé)任心，愿意去做,，不怕辛苦,，而這些我都是可以做好的，也是希望得到支持,！謝謝,！

競聘教師演講稿分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委老師們：

大家好,！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。本人本科學(xué)歷,，小學(xué)語文高級教師。

我參加競聘這個崗位,，具有以下的優(yōu)勢：

1,、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表。

2,、有扎實的語文基本功,，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作,、演講等方面取得了較好的成績。

3,、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己,，關(guān)心學(xué)生,，能勝任班主任工作,。參與課改實驗，勇于開拓進(jìn)取,，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,。

4、創(chuàng)立博客,，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,，進(jìn)行教育教學(xué)研究?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”,，我愛成功小學(xué)，愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,，

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱,！

謝謝大家,！

競聘教師演講稿分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

大家好!

我叫,，男,，漢族，1982年12月出生,，現(xiàn)年24歲,，1998年7月畢業(yè)于____中學(xué)，2001年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,，同年8月被分配到大山中學(xué)任教,，20_年7月加入中國共產(chǎn)黨，20_年畢業(yè)于云南云大(物理系)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),，現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科,。感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機(jī)會，我競聘的崗位是——主任教師,。

申報理由如下：

1,、熱愛教育教學(xué)工作，個人教學(xué)風(fēng)格明顯,，學(xué)生滿意度超過95%,。

2、在校內(nèi)舉行“____與綜合實踐活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎,，跟隨專家宣講團(tuán)到____,、____、____,、____等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講,。

3、獲得市教學(xué)能手稱號,，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名,。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長,。被評為校級“優(yōu)秀教師”,。

4、20_年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定,，擔(dān)任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核,，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實驗研究子課題主持人的能力,。

5,、能勝任班主任工作，全年帶班27次,，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式,，被評為“模范班主任”,。

一、對競聘崗位的認(rèn)識,。

物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，同時物理知識是一個動態(tài)的,、發(fā)展的知識體系,，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大,，教學(xué)資源也在不斷的更新,。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,，所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視,。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，它具有知識點較散,，內(nèi)容非常抽象的特點,，要學(xué)好中學(xué)物理，就必須密切結(jié)合生活實際，同時進(jìn)行必要的物理實驗,。因為物理是從實踐中歸納,、總結(jié)出來教師競聘的學(xué)科，教學(xué)中的實踐主要是物理實驗,，顯然,，物理實驗并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。

二,、競聘優(yōu)勢,。

1、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累,，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇,。我用自己的汗水,、智慧、和一顆跳動的火熱的心,，面對著一群十四五歲的孩子,。我揣摩著，嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2,、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學(xué)的東西還很多,。在工作中,，不怕困難，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏,、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué),。到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機(jī)制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段,。

3、我有較強(qiáng)的工作能力,，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對課堂的教學(xué)組織能力,，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。

4,、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢,。

我正當(dāng)青春年華，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中,。

三,、工作思路。

各位專家評委,，如果我有幸競聘成功，我會做好本質(zhì)工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到：

1,、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面,，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，教他們利用物理知識解決生活實際問題,。成敗在于課堂,，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個課時,，我會突出“八個抓八個不”：一,、抓聽講集中，不能過于松散無束;二,、抓討論合作的效果,，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉;四,、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學(xué)生;五,、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,，不能讓學(xué)生連讀書都不會;六、抓教學(xué)難點與重點,，不能使教學(xué)走過程;七,、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,，結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,?！鞍藗€抓八個不”，都應(yīng)該過細(xì)過實,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對物理學(xué)科的特點,，激勵學(xué)生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。

3,、物理是一門日新月異的學(xué)科,，有關(guān)物理的高尖前沿，科學(xué)層出不窮,，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望,。為適應(yīng)時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,，運用計算機(jī),，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的平臺,，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

4,、積極配合班主任工作,，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任,，出現(xiàn)工作空擋,，把教學(xué)和思想教育融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手,。

假如我競聘落選,，我不灰心，不氣餒,，在哪里都會遇到失敗,，我會正確面對現(xiàn)實，總結(jié)經(jīng)驗,，在今后工作中再接再厲,。

競聘教師演講稿分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好,！

我數(shù)學(xué)本科專業(yè)畢業(yè),，小學(xué)二級教師。現(xiàn)已執(zhí)教17年,，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的原因，競聘優(yōu)勢以及應(yīng)聘成功的工作展望,。

競聘原因：

我有一顆熱愛孩子的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任,，我虛心學(xué)習(xí)，善于總結(jié),。我愛崗敬業(yè),，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

競聘優(yōu)勢：

首先,，熱愛并尊重自己的選擇,，對自己的選擇負(fù)責(zé)。

無論當(dāng)初我以何種原因選擇教師,，教師都是我既定的選擇,，都已經(jīng)是我生命中血肉相連的一部分，我沒有理由不熱愛自己的生命,，沒有理由不對自己的選擇負(fù)責(zé),。我喜歡孩子，喜歡與他們打交道,，喜歡與他們共同生活,，我始終覺得，能夠熱愛自己所從事的才能真正做好這件事,。

其次,，進(jìn)步的源泉的在于勤在過去的日子里，還存在一些不足之,，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,，更謙虛地向各位學(xué)習(xí)，更刻苦地用功,，進(jìn)步的源泉的在于勤,。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事,。天下大事必做于細(xì),，天下難事必做于易。我相信,，機(jī)會永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),，眷顧謙虛的心。

最后,，回顧過去,，取得了較好的成績，我在米溪小學(xué)所帶的大循環(huán)1,。

教學(xué)中每次考試,，學(xué)生成績都名列前茅,，六年級畢業(yè)考試取得全鎮(zhèn)第一名，去年支教中也是可喜,，在聯(lián)合鎮(zhèn)的成績是最好的,，今年我?guī)У亩话鄶?shù)學(xué)成績合格率百分之百，優(yōu)秀率88.9%,，平均成績94分,。

假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)我的教學(xué)工作：

1,、科學(xué)安排日常教學(xué)工作,，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2,、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，提高個人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù),。

3,、加大對學(xué)困生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況,，采取更積極有效的教學(xué)方法,，使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。

作為一名成長中的教師,，我更清醒地認(rèn)識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中,，我會揚(yáng)長避短,，會更虛心地學(xué)習(xí)。只有敬業(yè)奉獻(xiàn),，每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新,，才會成就最好。

展望未來,，我心懷憧憬與期許,，同時也揣著忐忑與不安。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn),。但是,，我不怕，朝前走,，相信,，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛,，勇敢去追,，我在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺上,，會擁有一顆淡定,、平和、充實的心,。所以在今后的工作和成長的道路上，我會再接再厲,，向著更新更高的目標(biāo)去努力,。

假如，這次我沒競聘上,，我也不灰心,，說明我還有些方面存在不足，我一定加倍努力,，好好學(xué)習(xí),，繼續(xù)完善自我，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出更大的力量,。

謝謝各位評委,！