每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年級畢業(yè)班主任寄語簡短篇一

你們好,！

別了,，同學(xué)們！轉(zhuǎn)眼間我們的6年的生活過去了,，我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中,。俗話說：天下無不散酒席。哎,，可是我真的舍不得你們呀,！畢竟我們在一起生活了6年，不是親人卻勝是親人,。

還記得咱們班三年級老師接手時,，全班成績就是全鎮(zhèn)倒數(shù)第一,，落了第一20多分，士氣低落班主任寄語,，學(xué)習(xí)沒有動力,。為了有效提高成績，老師起早貪黑,，和你們在一起,，講課、學(xué)知識,。你們也和老師在一起共同努力奮斗,，一晃6年過去了，我們已不是當(dāng)時的落后班級了,，升學(xué)考試中進(jìn)入前十名的有2名同學(xué),，進(jìn)入前一百名的同學(xué)有12名，學(xué)?？傇u位于第三,，數(shù)學(xué)單科第四，難道這不是師生共同努力的結(jié)果嗎,？每年我們都能獲得學(xué)校的先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱號,。

還有今年運動會上，咱們班鼓足了勁,。場上運動員奮力拼搏,，場下同學(xué)為場上的運動員加油，鼓勁,，還得了精神文明獎,。友誼的力量是多么偉大呀！

別了,，同學(xué)們,。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折,，你們必須面對，老師希望你們勇往直前,，克服前進(jìn)路途中種種困難,，努力學(xué)習(xí)文化知識，向更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗,，為港小爭光,，為自己爭光，讓自己走向成才之路,。

??！別了，同學(xué)們,！我會永遠(yuǎn)想念你們的,！希望聽到你們的捷報傳到母校！

小學(xué)六年級畢業(yè)班主任寄語簡短篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束,，你們經(jīng)歷了人生中的第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了,，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí),。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我的內(nèi)心也是喜悅的,。

六年的小學(xué)生活使每個同學(xué)都成熟了很多,，重新認(rèn)識了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法,，在生活有了一定能力,。雖然和大家相處僅僅一年，但我們師生間已得到了相互了解,，取得了相互信任,。在這分別的時刻，作為現(xiàn)在的班主任老師,，以后的朋友,，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí),、生活的一點點參考,。

不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生,，人都沒有高低貴賤之分,，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會,。所以,，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了,，不要停下來,。

初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識更深些,，涉及面更廣些,，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕,，只要對自己充滿信心,，每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一定會取得成功,。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”,、“排斥”,、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來,，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況,。

最近,，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，同學(xué)們很少有時間放松,，有些同學(xué)因此而產(chǎn)煩躁的心理,，但是,，我們要面臨著兩次教學(xué)測試，“形式”要求我們抓緊時間學(xué)習(xí),，也希望同學(xué)們能夠理解,。你要是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”,。

我知道我們班的大部分同學(xué)非常愛好網(wǎng)絡(luò),。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限,，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點是好的,，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的,，但是不經(jīng)意的一個連接,，一個網(wǎng)友，一個圖片,，一段文字就會改變你的思想,，你會發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計劃和內(nèi)容悄悄地變化了,，你的上網(wǎng)時間控制不住了,，你上癮了，就會影響到你的學(xué)習(xí)了,。對于你們來說網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響是很大的,，所以，同學(xué)們是否要考慮一下自己上網(wǎng)的必要性?，F(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育,。那么，我們一定要有良好的自控能力,，上網(wǎng)無罪,，但不要聊天，認(rèn)識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考,，干擾學(xué)習(xí)和記憶,；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個有威信的網(wǎng)名又能怎么樣,？實際的收獲很少,，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，這個象吸毒一樣,，容易上癮，想戒就難了,；不要看不健康內(nèi)容,，這個是犯罪的'導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面,，在學(xué)校教師指導(dǎo)下,，家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。

任何時候身體健康總是第一位的,，平時一定要注意飲食衛(wèi)生,，積極運動，保持身體強(qiáng)健,。初中的壓力更大,，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力,，還有青春期一些少男少女面臨同性,、異性友誼的處理等，都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾,，你們需要及時與老師,、父母、好朋友溝通。

“成功的路上沒有掌聲”,。希望同學(xué)們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤獨,，努力拼搏，不向挫折和困難低頭,。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你,。

最后，祝你們學(xué)業(yè)有成,，早日金榜題名,！

小學(xué)六年級畢業(yè)班主任寄語簡短篇三

同學(xué)們，老師們,，各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好,！

我代表六年級全體教師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀,！向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,！

有人說，小學(xué)是本多姿多彩的書,，六年的時光,，二千多頁就這樣匆匆翻過，回首間,，從低年到高年,，那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷,，如此清晰地刻寫在我們的記憶中,。

同學(xué)們，你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水,、用頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長史,，你們的精神,，已成為一道美麗的。風(fēng)景定格在岳坊小學(xué)的歷史上,。你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在岳坊小學(xué)創(chuàng)業(yè)史的豐碑上,！你們完全有理由為自己這充實的六年，這精彩的六年喝彩,！

作為老師,，總是想將你們扶上馬，送你們一程,，老師有三點希望：

第一,，希望每一位同學(xué)都能成為有思想,、勇于實踐的人；

第二,，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力,、負(fù)責(zé)任的人；

第三,，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人,。

同學(xué)們,，當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,，我希望岳坊小學(xué)精神在你們的心中永存,，希望這種精神伴隨你們的一生。

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起,！

這就是母校對你們的情誼,，這就是母校對你們的祝福。祝同學(xué)們：一路高歌,，大展宏圖,！

最后叮囑大家一句話，不要忘了?；丶铱纯?，母校的老師時刻都在注視著你，等著你的好消息,。岳坊小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家,！

謝謝大家！

小學(xué)六年級畢業(yè)班主任寄語簡短篇四

親愛的同學(xué)們：

就要小學(xué)“畢業(yè)”了,，你們的心情是怎樣的呢,？也許是興奮與激動，因為你們即將成為一名中學(xué)生了,，陌生的中學(xué)生活一定對你們充滿了誘惑,，你們迫不及待地要去感受青春的律動；也許是懷念與不舍,，因為就要告別與你朝夕相處了六年的老師與同學(xué)們,，告別可愛的母校了。然而無論我們怎樣懷念與不舍,，小學(xué)生活到此已畫上了一個圓滿的句號,，今后的人生之路,，你們將會和新的老師、新的伙伴同行,。但是,，無論你們走到哪里，都別忘了,，這兒是你們?nèi)松钠瘘c,，在這里，在無錫新區(qū)實驗小學(xué),，曾經(jīng)留下了你們純真,、美好的童年！

你們是老師從教以來第六批從手中送走的六年級孩子,，每一批都?xì)v歷在目,，每一批都讓我刻骨銘心，你們的笑,，你們的悲,，你們的樂，你們的哀,，你們的好,，你們的錯，都深深刻在老師的心里,，猶如記憶的書頁,，一頁一頁，飄著童香,，灑著童樂,，是那么珍貴的一份回憶。

還記得xxxx年的秋季,，我們相識了,。我們一同努力，共同收獲著成功與喜悅,！

如今,，老師將把你們從手中送出，我們相聚在一起的日子不算太長,，有的四年,，有的三年、兩年,，有的只有一年,，可是你們還是填滿了老師的心房，你們的離開,，就讓老師感到是羽毛未干的小鳥,，有太多的囑托,，太多的叮嚀，也許面對面的訴說會是嘮叨,，那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧,。

小學(xué)六年的時光，三千多頁,，就這樣匆匆翻過,，你閱讀了本文你對文章還滿意嗎？還想你們已從一個幼小的孩童成長為滿懷豪情壯志的少年,，此時,，分別在即，我既有離別的憂傷,，更有對你們深深的企盼和祝福。臨別之際,，老師想對大家提出三點希望：

第一,，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實踐的人,；

第二,，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人,；

第三,，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人,。美好的未來正在向你們招手,，同學(xué)們，勇敢地迎上去吧,！

詩人泰戈爾說得好,，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。同學(xué)們,，無論你們走得多遠(yuǎn)，老師的心也總和你們連在一起,！最后,，老師再叮囑大家一句話,，不要忘了常回母?？纯?，母校的老師時刻都在注視著你們,，等著你們的好消息,，小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家,！