在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級畢業(yè)班主任寄語篇一
親愛的同學(xué)們:
你們好!再過一段時間,,你們即將畢業(yè),,步入中學(xué)的校園。在這里我代表全體任課老師向你們表示祝賀!“小學(xué)畢業(yè)”這四個字,,沉甸甸的,,它概括了你們六年成長的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長輩多年的關(guān)愛和期待,,它還凝聚了幾多老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)!
六年前,,父母把你們送進(jìn)了學(xué)校的大門,,一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞,,如今你們已成長為健康,、活潑的少年。在這六年里,,你們長高了身體,,學(xué)會了關(guān)愛與理解,熏陶與升華了自己的人格,,同時,,更結(jié)下了我們師生深厚的情誼。六年,,在人生的道路上,,匆匆而過,但它令人刻骨銘心!它催人奮進(jìn)!它吸引了我們從歷史走向未來!
同學(xué)們,,你們快樂度過了小學(xué)生活,,人生道路翻開嶄新的一頁,我作為你們的班主任,,冀望你們感恩父母,,父母給了你們生命,又含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)你們成人,,在平凡的生活中,,你們要用一顆感恩的愛心,以實際行動回報家庭,、孝敬父母!我作為你們的班主任,,冀望你們將來做一個善良的人,一個正直的人,,要奉獻(xiàn)一點愛心,,關(guān)愛你周圍的人,用自己的行動去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德!我作為你們的班主任,,冀望你們的將來,,不論在哪個學(xué)校求學(xué),都要記住“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。”你們長大了,,你們該飛走了,,該離開母校的懷抱,迎接人生的挑戰(zhàn)。我衷心地祝福大家:在以后的人生道路上,,你們要用自己的勇氣,,毅力與自信作筆,以藍(lán)天為紙,,用自己的真誠與拼搏為墨,,去描繪自己的燦爛人生,去開創(chuàng)自己的未竟事業(yè)!
1,、不要說一天的時間無足輕重,,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。
2,、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,,是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
3,、讓時間在知識的枝條上,、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
4,、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,,都要有所作為,有所進(jìn)步,,有所登攀!
5,、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的`是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
6,、世間最可寶貴的就是今天,,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天,。
7,、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué),,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實,。
8,、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,,前面相迎的是幸福的曙光!
9、你想獲得優(yōu)異成果的話,,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命,從不浪費時間,,因為你知道:時間就是塑造生命的材料,。
10、五彩繽紛的大自然充滿著美,,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,,去尋覓!
“天高任鳥飛,,海闊憑魚躍”,成功屬于你們!成功一定屬于你們!
六年級畢業(yè)班主任寄語篇二
親愛的同學(xué)們:
首先,,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿,。在xx小學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶,!
你或許會記得為班上受傷的同學(xué)慷慨解囊捐助的豪氣與關(guān)愛,;你也會記得為一年級小朋友戴上紅領(lǐng)巾接受他們的敬禮時的神氣與豪邁;你一定還記得在烈日下除掉學(xué)校圍墻邊的雜草所流下的汗水,;也一定記得在羅政村,、在龜山公園所撒下的歡聲笑語。
可是,,你是否記得,,當(dāng)你在課堂上開小差時老師投過來的關(guān)切的目光?是否記得當(dāng)你遇到挫折時老師和你的推心置腹的開導(dǎo),?是否記得彭老師帶病給你們上課的無私付出,?是否記得當(dāng)你們的思想出現(xiàn)波動時校長一次次苦口婆心的勸說?同學(xué)們,,xx的校園里,,太多的人和事需要你們記憶。
我記得你們在語文課堂上的大膽質(zhì)疑和熱烈的討論,;我記得那一次由你們學(xué)生自己主持的主題班會上的風(fēng)趣與幽默,;記得在校運上男生籃球輸給二班時而灰心喪氣,記得女籃勝利后的揚眉吐氣,;我還會記得那一次為了綠化美化校園你們植樹在雨中忙碌的身影,。
同學(xué)們,老師不會忘記你們渴求知識的明澈的眼睛,不會忘記你們天真爛漫的笑臉,;不會忘記你們的朝氣蓬勃你們的純潔無邪 盡管我有著太多的留戀,,太多的不舍,但是,,我知道,,無論你們走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起,!
孩子們,,母校永遠(yuǎn)是你們的堅強(qiáng)后盾,不論順境,、逆境,,成功、失敗,,請正視自己,、相信自己,銳意進(jìn)取,,你一定會取得輝煌的成就,!老師還要提醒你們,別太多地抱怨,,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,;別把自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬的世界里,聰明的學(xué)生永遠(yuǎn)都不會把時間浪費在聊天和游戲中,。
老師永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的成長,,你們的未來,你們一點點的進(jìn)步和成就,,老師都會為你驕傲,!因你自豪!以你為榮,!
再見吧,,親愛的同學(xué)們,帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,,帶著老師的期望,,帶著濃濃的師生情誼,向著自己夢想的目標(biāo)沖刺吧,。前行的路上迎接你們的.,有風(fēng)雨,,也有拼搏之后的美麗彩虹,。既然你們選擇了遠(yuǎn)方,就不要停下追夢的腳步。老師相信你們會夢想成真,。
你們是xx的莘莘學(xué)子,,你們就是xx的孩子,母校的大門對你們永遠(yuǎn)是敞開的,。記得?;丶铱纯矗匆豢茨阍?jīng)坐過的教室,,走一走清涼的林蔭道,,摸一摸你親手種下的玉蘭樹、桂花樹。請記得:xx永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!
六年級畢業(yè)班主任寄語篇三
親愛的同學(xué)們:
就要小學(xué)“畢業(yè)”了,,你們的心情是怎樣的呢,?也許是興奮與激動,因為你們即將成為一名中學(xué)生了,,陌生的中學(xué)生活一定對你們充滿了誘惑,,你們迫不及待地要去感受青春的律動;也許是懷念與不舍,,因為就要告別與你朝夕相處了六年的老師與同學(xué)們,,告別可愛的母校了。然而無論我們怎樣懷念與不舍,,小學(xué)生活到此已畫上了一個圓滿的句號,,今后的人生之路,你們將會和新的老師,、新的伙伴同行,。但是,無論你們走到哪里,,都別忘了,,這兒是你們?nèi)松钠瘘c,在這里,,在無錫新區(qū)實驗小學(xué),,曾經(jīng)留下了你們純真、美好的童年,!
你們是老師從教以來第六批從手中送走的六年級孩子,,每一批都?xì)v歷在目,每一批都讓我刻骨銘心,,你們的笑,,你們的悲,,你們的樂,你們的哀,,你們的好,,你們的錯,都深深刻在老師的心里,,猶如記憶的書頁,,一頁一頁,飄著童香,,灑著童樂,,是那么珍貴的一份回憶。
還記得xxxx年的秋季,,我們相識了,。我們一同努力,共同收獲著成功與喜悅,!
如今,,老師將把你們從手中送出,我們相聚在一起的日子不算太長,,有的四年,,有的三年、兩年,,有的只有一年,,可是你們還是填滿了老師的心房,你們的離開,,就讓老師感到是羽毛未干的小鳥,,有太多的囑托,太多的叮嚀,,也許面對面的訴說會是嘮叨,,那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧。
小學(xué)六年的時光,,三千多頁,,就這樣匆匆翻過,你閱讀了本文你對文章還滿意嗎,?還想你們已從一個幼小的孩童成長為滿懷豪情壯志的少年,,此時,分別在即,,我既有離別的憂傷,,更有對你們深深的企盼和祝福。臨別之際,,老師想對大家提出三點希望:
第一,,希望每一位同學(xué)都能成為有思想,、勇于實踐的人,;
第二,,希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人,;
第三,,希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人,。美好的未來正在向你們招手,,同學(xué)們,勇敢地迎上去吧,!
詩人泰戈爾說得好,,無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起,。同學(xué)們,,無論你們走得多遠(yuǎn),老師的心也總和你們連在一起,!最后,,老師再叮囑大家一句話,不要忘了?;啬感,?纯矗感5睦蠋煏r刻都在注視著你們,,等著你們的好消息,,小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!
六年級畢業(yè)班主任寄語篇四
1)周五下午我們六年級照完了畢業(yè)照,,終于我們也像曾經(jīng)你們說的那樣,,痛苦的畢業(yè)來了。
2)這個夏天的名字叫離別,。
3)這個初夏,,演繹著悲歡離合。
4)在六年級以前,,從不知道畢業(yè)季就是分手季,。
5)六年級,隨著那以聲相機(jī)咔嚓聲,,我們畢業(yè)了,。
6)畢業(yè)了,懷念一點就挨一個耳光,。過去就像一個巴掌,。
7)從我遇見你的那一天起,,我所做的所有事,都是為了靠近你,。
8)畢業(yè)了,,仍然是路,路的盡頭,。只要你愿意走,。
9)畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去,。
10)永遠(yuǎn)在半步開外,,無論怎么努力,注定無法接近,。
11)人們都說失去后才懂得珍惜,,其實珍惜后的失去比什么都痛。
12)畢業(yè)了,,唱不到結(jié)局卻又難以割舍,。今生未完成的歌。
13)畢業(yè)了,,因為風(fēng)景好,,心情好的時候要旅行。心情不好的時候要旅行,,因為路人好,。
14)愛情是自由自在的,而自由自在的愛情是最真切的,。
15)畢業(yè)了,,身邊的朋友一個個各奔東西,開始學(xué)會自己撐起生命的暖色,。
16)天下沒有不散的宴席,,天下有不散的你我之間的情
17)畢業(yè)后,我們還會不會再見,?
18)畢業(yè)了,,一個想搭,愛情就像搭積木,。一個想拿走那塊積木,。小學(xué)思念如影隨形,一步步緊跟著我的回憶,。
19)畢業(yè)了,,不要再坐到教室里聽老師講課了,卻要開始為生活奔波了,。
六年級畢業(yè)班主任寄語篇五
親愛的同學(xué)們:
大家好,!
難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束,,你們經(jīng)歷了人生中的第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了,,你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí),。在這樣一個收獲的季節(jié)里,我的內(nèi)心也是喜悅的,。
六年的小學(xué)生活使每個同學(xué)都成熟了很多,,重新認(rèn)識了自我,,在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法,,在生活有了一定能力。雖然和大家相處僅僅一年,,但我們師生間已得到了相互了解,,取得了相互信任。在這分別的時刻,,作為現(xiàn)在的班主任老師,,以后的朋友,我仍有許多叮囑,,僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí),、生活的一點點參考。
不管是優(yōu)秀生,,還是后進(jìn)生,,人都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,,只要堅持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會,。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路,,你們又處在同一“零起跑線”了,,不要停下來。
初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué),,知識更深些,,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些,。但是,,我們完全不用懼怕,只要對自己充滿信心,,每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),,一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度,,不應(yīng)有“應(yīng)付”,、“排斥”,、甚至“厭惡”的心理,即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來,,漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,,多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況,。
最近,,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,同學(xué)們很少有時間放松,,有些同學(xué)因此而產(chǎn)煩躁的心理,,但是,我們要面臨著兩次教學(xué)測試,,“形式”要求我們抓緊時間學(xué)習(xí),,也希望同學(xué)們能夠理解。你要是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,,在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”,。
我知道我們班的大部分同學(xué)非常愛好網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的,,網(wǎng)頁信息的限制水平很有限,,有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點是好的,奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的,,但是不經(jīng)意的一個連接,,一個網(wǎng)友,一個圖片,,一段文字就會改變你的思想,,你會發(fā)現(xiàn),你的上網(wǎng)計劃和內(nèi)容悄悄地變化了,,你的上網(wǎng)時間控制不住了,,你上癮了,就會影響到你的學(xué)習(xí)了,。對于你們來說網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響是很大的,,所以,同學(xué)們是否要考慮一下自己上網(wǎng)的必要性?,F(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育,。那么,我們一定要有良好的自控能力,,上網(wǎng)無罪,,但不要聊天,認(rèn)識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考,干擾學(xué)習(xí)和記憶,;不要去bbs論壇灌水,,即使在那里樹立了一個有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實際的收獲很少,,學(xué)習(xí)耽誤了,;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這個象吸毒一樣,,容易上癮,,想戒就難了;不要看不健康內(nèi)容,,這個是犯罪的'導(dǎo)火索,。學(xué)習(xí)方面,在學(xué)校教師指導(dǎo)下,,家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的,。
任何時候身體健康總是第一位的,平時一定要注意飲食衛(wèi)生,,積極運動,保持身體強(qiáng)健,。初中的壓力更大,,面臨的考試更多了,老師和父母的期望也對你是一種壓力,,還有青春期一些少男少女面臨同性,、異性友誼的處理等,都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾,,你們需要及時與老師,、父母、好朋友溝通,。
“成功的路上沒有掌聲”,。希望同學(xué)們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤獨,努力拼搏,,不向挫折和困難低頭,。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
最后,,祝你們學(xué)業(yè)有成,,早日金榜題名!
六年級畢業(yè)班主任寄語篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
你們好!我非常榮幸能代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子,。今天在這里舉行2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。在場的100多名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),,即將告別如夢般的金色童年,,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程,。在這里,,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀;有的用充滿好奇的眼神看著我,。自從你們走進(jìn)了我們的校園,,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步,。從2009年的9月起,,6年的時間我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間,,這段路程相知相伴相扶持,。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,,記下我們多少次拼搏的身影,,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,,課堂上是師生,,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,,勝似親人的師生情。驀然回首,,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,,每一位老師都不會忘記:在鮮艷的'國旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴(yán)模樣;你們在六一匯演時展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果,,在校運會上,,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績,,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,,述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進(jìn)取的行動!幾年來,,在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,,在各位家長的積極配合和大力支持下,,你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
一切的一切,,多么令人難忘;此情此景,,多么令人回味無窮。記住小學(xué)時光吧!因為你們在這里放飛了理想,,播種了希望,。記住每一位老師吧!因為他們將永遠(yuǎn)是你們的朋友。
老師愛你們,,愿意做你們的燈塔,,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻,,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間,。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨,,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,,祝愿你們記住這“流金歲月”,,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂,。
謝謝大家!
六年級學(xué)生畢業(yè)班主任寄語8
六年級畢業(yè)班主任寄語篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天,,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行龍泉寺鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級畢業(yè)典禮,,我代表全體老師,,向在座的35名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的錢校長,、李主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們這一屆畢業(yè)班尤其重視,,連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議,為我們悉心指導(dǎo),,排憂解難,,并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此,,孩子們,,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時,,我們?nèi)w六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個大熔爐里,,將結(jié)識到更加優(yōu)秀的老師,更加親密的同學(xué),,接受更好的教育,,得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
我們今天的.畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始,。孩子們,六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢,?我想除了知識和能力以外,,它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時,,又回憶起了一幅幅精彩的畫面:早讀時你們專心致志讀書的場景,;操場上你們矯健的身影;勝利時臉上洋溢的笑容,;考場上皺眉凝思的表情,,當(dāng)然還有你們的天真和頑皮這些畫面是你們離開中心小學(xué)后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多,,太多:一流完備的教學(xué)設(shè)施,,高素質(zhì)的教師隊伍,安全可靠的保障體系,,為同學(xué)們的健康成長保駕護(hù)航,。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,老師們辛勤的付出,,忘我的奉獻(xiàn),。正是因為有了這些,我們才得到了全面的發(fā)展,,收獲了累累的碩果,。
在我任班主任的一年中,,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了酸甜苦辣,,從四年級為大家?guī)в⒄Z,,算來也有三年,三年中老師為每一位同學(xué)的成長而高興,,雖然你們常被老師批評,,但你們也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,,點點滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小,但他同樣有力的展示著你們告別了天真,,慢慢走向了沉穩(wěn),;脫去了童年的稚氣,獲得了自信,;拋棄了依賴,,學(xué)會了選擇;懂得了自尊,、自愛,、自立、自強(qiáng),。
你們六年的跋涉,,六年的攻讀,六年的探索,,成長了自我,,也成長了中心小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),,才有了今天綠色的校園,;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎?你們是老師代出的第一屆畢業(yè)生,,記住那些表揚批評,,那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責(zé),,那里包含對你們深深的情誼,。我因你們而驕傲,因你們而自豪,。
時間過得好快,,你們就要離開母校了,。不久的將來,你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),,繼續(xù)求學(xué)深造,,追求自己的理想和人生價值?!昂i煈{魚躍,,天高任鳥飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,,我謹(jǐn)代表母校,,簡要說幾句,與大家共勉,。
1,、目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,立下遠(yuǎn)大的志向,,理想是指路明燈。沒有理想,,沒有堅定的方向,;沒有方向,沒有生活,。
2,、意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,,沒有平坦的的大道,,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點,。
3,、良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),,善于思考,,認(rèn)真實踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓它像影子一樣跟隨你一生,。
4、掌握方法,?!白钣袃r值的知識是方法的知識?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校,,班級,,同樣的教師,同樣的時間,、學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,,其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5,、興趣廣泛,。一個人只有多參加活動,多讀書,,多問為什么,,多觀察,生活豐富了,,眼界開闊了,,思維敏捷了,手腳靈活了,,才能充分發(fā)揮自己的興趣,,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6,、選擇朋友,。“近朱者赤,,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,你們是心靈上的知音,,人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,,面對生活會更多姿多彩,。
親愛的同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,,打心底希望你們成功,。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個小的站點,,做片刻停歇,,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程,。今天,,我們在這里依依惜別,明天,,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,,搏擊長空,,去開創(chuàng)新的人生之路。
請你們相信,,無論你們走到哪里,,無論你們離開多少年,我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,;關(guān)注你們的成長,,關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,。最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里,!歡迎大家以后?;啬感?纯?。謝謝大家,!
六年級畢業(yè)班主任寄語篇八
親愛的同學(xué)們:
你們好!
別了,,同學(xué)們,!轉(zhuǎn)眼間我們的6年的生活過去了,我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中,。俗話說:天下無不散酒席,。哎,可是我真的舍不得你們呀,!畢竟我們在一起生活了6年,,不是親人卻勝是親人,。
還記得咱們班三年級老師接手時,全班成績就是全鎮(zhèn)倒數(shù)第一,,落了第一20多分,,士氣低落班主任寄語,學(xué)習(xí)沒有動力,。為了有效提高成績,,老師起早貪黑,和你們在一起,,講課,、學(xué)知識。你們也和老師在一起共同努力奮斗,,一晃6年過去了,,我們已不是當(dāng)時的落后班級了,升學(xué)考試中進(jìn)入前十名的有2名同學(xué),,進(jìn)入前一百名的同學(xué)有12名,,學(xué)校總評位于第三,,數(shù)學(xué)單科第四,,難道這不是師生共同努力的結(jié)果嗎?每年我們都能獲得學(xué)校的先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱號,。
還有今年運動會上,,咱們班鼓足了勁。場上運動員奮力拼搏,,場下同學(xué)為場上的運動員加油,,鼓勁,還得了精神文明獎,。友誼的力量是多么偉大呀,!
別了,同學(xué)們,。你們即將告別離我們朝夕相處的校園,!但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折,你們必須面對,,老師希望你們勇往直前,,克服前進(jìn)路途中種種困難,努力學(xué)習(xí)文化知識,,向更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗,,為港小爭光,為自己爭光,讓自己走向成才之路,。
?。e了,,同學(xué)們!我會永遠(yuǎn)想念你們的,!希望聽到你們的捷報傳到母校,!
六年級畢業(yè)班主任寄語篇九
01)六月的天空晴朗,畢業(yè)的鐘聲敲響,,不舍可愛的同窗,,難忘尊敬的師長,作別熟悉的面龐,。邁向成功的殿堂,,踏著前進(jìn)的曙光,迎接明日的輝煌,。
02)花兒離不開蝶兒的依戀,,樹兒離不開鳥兒的陪伴,無奈時光總變遷,,人生難有總?cè)缭?,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園,唯有祝福留身邊,,愿你幸福成功總相伴,,快樂在天天。
04)你是個乖巧,、可愛的小姑娘,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,課間能和其他小朋友打成一片,,課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,,認(rèn)真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,,前進(jìn)就是勝利,。
06)你關(guān)心集體、熱愛勞動,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,,認(rèn)真聽講,,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
07)你很聰明,,通過你的努力,,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,,使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,,對吧!相信在不久的將來,,你一定會和好成績交上朋友的。
08)你很善良,,對于別人的困難,,你總熱心幫助;你很肯干,對于班級的工作,,你總要干的最好;你也很好學(xué),,對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯,你會很難過,,并也會努力改過,。只是,這個學(xué)期你放松了許多,,要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀,,老師希望你能認(rèn)識到自己的不足,下學(xué)期表現(xiàn)的更好,。
09)你既聰明又活潑,,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,,成績優(yōu)良,,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),,組織能力強(qiáng),,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,,那你的成績就更棒了。加把油,,努力干吧!
10)本來,,你是個很認(rèn)真的學(xué)生,,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,,每回老師都能看到你高舉的小手,,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩。記住,,玩是可以的,,但是貪玩,就不對了,。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!
11)你是個聰明,、性格開朗的小女孩,,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,,你懂禮貌,,尊敬老師,熱愛勞動,,關(guān)心集體,,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,,有競爭思想,,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
12)你是個聰明可愛的小男孩,,學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),,這學(xué)期,,你的環(huán)境識字本越做越好,更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦,,上課經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,勇敢地站起來回答老師的問題,,實在讓老師很高興,。希望你再接再勵,,更上一層樓!
13)你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,,還寫得一手漂亮的字,,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,,不專心聽講的壞毛病,,老師相信,你的成績將更驕人,,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友,。
14)你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子,加油吧,,“只要功夫深,,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!
15)昨天,,已經(jīng)是歷史;明天,,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
16)世間最可寶貴的就是今天,,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,,無限珍惜這每一個今天。
17)如果明天是一幢摩天大廈,,今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,,把這大廈的基石打得無比堅實,。
18)假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月,??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
19)你想獲得優(yōu)異成果的話,,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命,,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料,。
20)五彩繽紛的大自然充滿著美,,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,,等待著美麗的雙眼去捕捉,,去尋覓!
21)相逢又告別,歸帆又離岸,,既是往日歡樂的終結(jié),,又是未來幸福的開端。相逢是問候,,分手是祝福!
22)茫茫人海就像一片戈壁灘,,我們就是灘中的沙礫,不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨,。
23)學(xué)校:親愛的母校,,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年,我馬上就要離開了,,但我永遠(yuǎn)也忘不了您對我們無微不至的.教育!
24)短短小學(xué)的六年,飛速滑過我的眼前,。像流星,,也像彩虹。臨畢業(yè),,我們才知道時間的珍貴,,可是,時間不留情,,它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過,,想挽留,但是卻挽留不住,。
25)如果我能,,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,,就讓我們以沉默分手吧!要知道,,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
26)望夜空星光點點,,看窗外春色紛繁,,用快樂將幸福裝扮,用思念扣動你的心弦,,用祝愿承諾你的理想都實現(xiàn),,擁有一個輝煌的明天,,祝畢業(yè)后光明一片!
27)也想過不認(rèn)識你,便不會有你我今天的痛,,可我從未后悔過,。如果真如你所說還愛我,便忘了我好好過,。那些快樂時光,,我永遠(yuǎn)都記得。
28)愿你是航船,,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶,,永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹,在廣闊的天空中翱翔!
31)你是位既聰明又可愛的小男孩,,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,,你的成績一定會更優(yōu)秀,。
32)你是一個非常聰明、優(yōu)秀的孩子,,我覺得你的朗讀能力很不錯,,應(yīng)該繼續(xù)努力,你做事也很有責(zé)任感,,讓別人放心,。老師為你而自豪!
六年級畢業(yè)班主任寄語篇十
你是一個快樂的精靈,每天總能看到你快樂開心的笑臉,。下面是由語文迷網(wǎng)整理的更多關(guān)于小學(xué)生的畢業(yè)寄語,,希望對你有幫助。
01) 六月的天空晴朗,,畢業(yè)的鐘聲敲響,,不舍可愛的同窗,難忘尊敬的師長,,作別熟悉的面龐,。邁向成功的殿堂,踏著前進(jìn)的曙光,,迎接明日的輝煌,。
02) 花兒離不開蝶兒的依戀,樹兒離不開鳥兒的陪伴,,無奈時光總變遷,,人生難有總?cè)缭?,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園,唯有祝福留身邊,,愿你幸福成功總相伴,,快樂在天天。
04) 你是個乖巧,、可愛的小姑娘,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,課間能和其他小朋友打成一片,,課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,,認(rèn)真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,,前進(jìn)就是勝利,。
06) 你關(guān)心集體、熱愛勞動,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,,認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
07) 你很聰明,通過你的努力,,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,,你一定會和好成績交上朋友的,。
08) 你很善良,對于別人的困難,,你總熱心幫助;你很肯干,,對于班級的工作,你總要干的最好;你也很好學(xué),,對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯,,你會很難過,,并也會努力改過。只是,,這個學(xué)期你放松了許多,,要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀,老師希望你能認(rèn)識到自己的不足,,下學(xué)期表現(xiàn)的更好,。
09) 你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,,聲音響亮,,成績優(yōu)良,書寫也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),,組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,,老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,那你的成績就更棒了,。加把油,,努力干吧!
10) 本來,你是個很認(rèn)真的學(xué)生,,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,,你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩,。記住,,玩是可以的,,但是貪玩,就不對了,。好好表現(xiàn),,老師期待你更好的成績!
11) 你是個聰明、性格開朗的小女孩,,同學(xué)們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,,尊敬老師,,熱愛勞動,關(guān)心集體,,還有一手工整漂亮的字,,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,,不滿足現(xiàn)狀,,提高答題速度,,有競爭思想,,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
12) 你是個聰明可愛的小男孩,,學(xué)習(xí)勤奮,,工作負(fù)責(zé),,這學(xué)期,你的環(huán)境識字本越做越好,,更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦,,上課經(jīng)常看到你高舉的小手,,勇敢地站起來回答老師的問題,,實在讓老師很高興。希望你再接再勵,,更上一層樓!
13) 你是個聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,,不專心聽講的壞毛病,,老師相信,你的成績將更驕人,,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友,。
14) 你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,,你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子,,加油吧,“只要功夫深,,鐵棒磨成針”,,你一定會成功的!
15) 昨天,已經(jīng)是歷史;明天,,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
16) 世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,,無限珍惜這每一個今天,。
17) 如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué),,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實,。
18) 假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月,??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
19) 你想獲得優(yōu)異成果的話,,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命,從不浪費時間,,因為你知道:時間就是塑造生命的材料,。
20) 五彩繽紛的大自然充滿著美,,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
21) 相逢又告別,歸帆又離岸,,既是往日歡樂的終結(jié),,又是未來幸福的開端,。相逢是問候,分手是祝福!
22) 茫茫人海就像一片戈壁灘,,我們就是灘中的沙礫,,不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨,。
23) 學(xué)校:親愛的母校,,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年,,我馬上就要離開了,,但我永遠(yuǎn)也忘不了您對我們無微不至的.教育!
24) 短短小學(xué)的六年,,飛速滑過我的眼前,。像流星,也像彩虹,。臨畢業(yè),,我們才知道時間的珍貴,可是,,時間不留情,,它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過,,想挽留,,但是卻挽留不住。
25) 如果我能,,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,,它勝過一切話別!
26) 望夜空星光點點,看窗外春色紛繁,,用快樂將幸福裝扮,用思念扣動你的心弦,,用祝愿承諾你的理想都實現(xiàn),,擁有一個輝煌的明天,祝畢業(yè)后光明一片!
27) 也想過不認(rèn)識你,,便不會有你我今天的痛,,可我從未后悔過。如果真如你所說還愛我,,便忘了我好好過,。那些快樂時光,,我永遠(yuǎn)都記得,。
28) 愿你是航船,,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶,,永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹,,在廣闊的天空中翱翔!
31) 你是位既聰明又可愛的小男孩,,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,,你的成績一定會更優(yōu)秀,。
32) 你是一個非常聰明,、優(yōu)秀的孩子, 我覺得你的朗讀能力很不錯,,應(yīng)該繼續(xù)努力,,你做事也很有責(zé)任感,讓別人放心,。老師為你而自豪!
六年級畢業(yè)班主任寄語篇十一
親愛的六(6)班的孩子們:
大家好,!
當(dāng)學(xué)校里的鳳凰花成片地盛開,當(dāng)夏日的氣息拂過你們的臉龐,,我親愛的孩子們,你們終于長大了,,要告別母校,離開老師,,去飛向更高的天空了。
做為你們3年里的班主任和語文老師,,3年間的時光里,老師留存了許多難忘的珍貴回憶:我們雛鳳初啼,、層層漣漪的晨頌,,我們星光熠熠,、群英薈萃的六一聯(lián)歡,,我們百家爭鳴、不拘一格的各科課堂,,我們精彩歡樂,、盡享陽光的大課間,,我們奮勇爭先、團(tuán)結(jié)一致的運動會,,我們各逞其能、才華盡顯的活動展,我們溫馨有愛,、熱鬧非凡的生日會,我們百花齊放,、異彩紛呈的日記本,,我們把臂同游,、接觸社會的黃山、植物園,,我們感恩父母,、激發(fā)自我的金沙灘、劉家灣……一幕幕的光與影就這樣留在了彼此的心田里,;我們一起哭過笑過,,一起走過誤會又重新和好,收獲了友誼又回贈了感恩,;我們拼搏努力,、飽覽群書取得自己的一份份成績單,我們?nèi)翰呷毫?、不甘人后讓一張張獎狀和證書把足跡裝點,;我們互相分享自己的好書美食,我們合作完成一項項活動任務(wù),、團(tuán)體游戲,,我們一起堆沙堡挖蛤蜊、網(wǎng)大魚排節(jié)目,,一起振臂高呼唱響中國,,一起互幫互助攜手并肩,班級的團(tuán)結(jié),,同學(xué)的友愛,,一次次地溫暖和感染著我………3年的時光就這樣一點點逝去,不知不覺,,你們由稚氣的孩童變成了知書達(dá)理小有能耐的少年,,以后,,你們可愛的笑臉,我不能再天天看見,,你們的作業(yè),,我不能再閱覽,你們的世界,,老師將漸漸疏遠(yuǎn),,想到這些,我心里升起無限的傷感,,可是,,你們畢竟長大了,成長是一件快樂也值得祝賀的事情,,我更應(yīng)為你們的長大而祝福,而欣慰,!
實小期間的生活像一幅畫卷,,深深印在我們每一個人的腦海中,3年的時光雖然短暫,,我們的班級也有著它自己的'不完美,,但老師仍然深深珍惜和你們每一位同學(xué)的這份師生之緣。對每一位同學(xué),,老師都寄予你們未來最美好的祝愿,!今后,希望你們凡事有目標(biāo)盡心力,,善堅持不輕言放棄,,用正直善良約束自我,定踏實勤奮為求學(xué)規(guī)范,。以書為伴,,戒驕戒躁,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,,做一個腹有詩書,自強(qiáng)不息,,感恩社會,,孝順父母,造福社會,,與人為善的好少年,。老師們衷心期待,在今后的歲月里,,你們用手中的彩筆,,描繪屬于自己的精彩華章,,書寫輝煌壯麗的人生詩篇!
“天空沒有鳥的痕跡,,但我已飛過”,,我們的生命里有過彼此,并且留下了足夠品味的記憶,,已經(jīng)足矣,!孩子們,以后無論你們走到哪里,,都記?。簒x級6班永遠(yuǎn)都是你溫馨的家,實小永遠(yuǎn)都敞開懷抱歡迎它的每一個孩子,。今天,,你們?yōu)槟感6院溃魈?,母校和老師會因你們而驕傲,!揚帆起航吧孩子們,衷心祝你們每一個人都前程似錦,,明天燦爛,!