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高二學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價 高二綜合素質(zhì)自我評價800字可復(fù)制篇一

高二下學(xué)期,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努

力為班為校做好事,。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步,，遵守社會公德,，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運(yùn)會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

高二下學(xué)期的高中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是,，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的'句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高二學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價 高二綜合素質(zhì)自我評價800字可復(fù)制篇二

進(jìn)入執(zhí)信中學(xué)以來,，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，力爭上游，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神,，形成了正確的人生觀和價值觀,，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維,，為實(shí)現(xiàn)人生價值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)秀，積極上進(jìn),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，實(shí)事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時,，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識,，課下積極與同學(xué)討論疑難之處,，做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提升自我。

在校園生活中,，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動,，例如跳蚤市場,，gv大賽，羽毛球比賽,，執(zhí)信科技節(jié),，校運(yùn)會出場儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項(xiàng)活動,，開闊眼界,，完善自我，從挫折中磨練自己,，汲取經(jīng)驗(yàn)與知識,。

在班里擔(dān)任了物理科代表，對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，求真務(wù)實(shí)；面對自己的不足之處,，細(xì)心反思,，并不斷完善工作；針對班里面的不良現(xiàn)象,，積極提出自己的解決方案,，改善班級制度，并堅(jiān)持實(shí)施,，得到了很好的效果,。

在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng),。關(guān)注國家大事,，向黨組織靠攏，積極更新觀念,，跟上時代腳步,；維護(hù)班級團(tuán)結(jié)，樂于幫助同學(xué),，并為班級的各類演出出謀劃策,，維護(hù)班級榮譽(yù),；敢于拼搏，樂觀向上,，發(fā)揮特長,，挖掘自身潛力，明確目標(biāo),，立足當(dāng)前,，放眼未來。

以上,，是我高二第一學(xué)年度的自我評價,。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步,。

高二學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價 高二綜合素質(zhì)自我評價800字可復(fù)制篇三

光陰似箭,，歲月如梭，高二如流水般悄悄流逝,，又是一個春綠江南的日子,，在這個草長鶯飛的日子里回首往事，不禁讓人有些失落,，傷感,。其中又蓬勃著些許生機(jī),。

短短二年中，我從一個無知的少年成長為一個立志報國的青年,，雖然在美好的年少時光里,，我沒有將足跡遍布于祖國的名山大川，但我對祖國的一草一木,，一山一河愛得那么深,。雖然在枯燥的學(xué)習(xí)生活中,，我無數(shù)次挫敗，但我從不放棄,。我知道,，每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屢敗屢戰(zhàn),。雖然我還沒有真正領(lǐng)會到生命的真諦,，但我不會放棄對生命的探索。沒上過高中的人,，他的生命里注定少一道風(fēng)景,。而沒有上完高中的人，他的人生必定充滿遺憾,，有人說：“上高中,，后悔三年，沒上高中,，后悔一過輩子。"是的,，正是高中的生活磨練了我們,，堅(jiān)強(qiáng)了我們,，使我們對未來無所畏懼,。

未來是屬于我們的,，我們不會滿足現(xiàn)狀，以上就要開啟人生又一段歷程,，我對自己說：“為夢想而戰(zhàn),，永不放棄，永不止步”,。

在步入高中以前,，我的衣食都是由父母掌管，然而進(jìn)入高中后,，我不得不自己掌管自己的生活,，經(jīng)過三年高中生活，現(xiàn)在的我已且有一定的管理能力,。在步入高中以前,，我很少接觸籃球、足球,，但是進(jìn)入高中以后,，我經(jīng)常與同學(xué)樣一起踢足球、打籃球,。忙中人偷閑,，使自己以更好的精力投入學(xué)習(xí)。在高中生活中,，我認(rèn)識了許多朋友,，結(jié)下了深厚友情,，我們共同生活，共同學(xué)習(xí),，組成了一個美好的大家庭,。

在二年的高中生活中，讓我感覺最充實(shí)的是學(xué)習(xí),。高中的學(xué)習(xí)不同于初中,，它對我們要求更加嚴(yán)格，所以為了適應(yīng)它,，我已建立了成套的學(xué)習(xí)方法,。在高中學(xué)習(xí)中，充滿挑戰(zhàn),，我們要敢于挑戰(zhàn),，要努力拼搏。

在高二生活中,，我體會到了壓力,，有了動力，提高了能力,。難忘高中生活,，難忘高中的酸甜苦辣。

高二學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價 高二綜合素質(zhì)自我評價800字可復(fù)制篇四

貫穿起高二的每一個片斷,，學(xué)習(xí)是主旋律,。我懷揣夢想，步入高中,，投入到高中緊張的學(xué)習(xí)中去,。經(jīng)過前兩年的摸打滾爬，成績漸漸有所起色,。盡管還不盡如人意,，但我仍要竭盡全力。有時會覺得很累,，有時也因某次成績的下滑而沮喪,，但我從不沒有氣餒過，因?yàn)槲以诟咧猩钪卸昧艘粋€人要想有所成就,，就必須經(jīng)得住痛苦的磨煉,。

高中生活帶給我的除了知識儲備豐富，還讓我的心智更加健全,。我清楚地感覺到我比以前成熟了許多,。年少的輕狂和不羈變成了現(xiàn)在的穩(wěn)重。遇事我不再盲目沖動，而是用成熟的思想和豐富的知識去解決,。我發(fā)現(xiàn)高中就像是連接自我和社會和紐帶,，在高中，我們學(xué)會了如何走向社會,。高中,，是我們用青春繪成的宏圖，是我人生最美的一頁,，我要將其永遠(yuǎn)銘記在心,。

高二如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。高中三年,，有過成功的喜悅,，有過失敗的痛苦。但毫無疑問的是我真誠度過了每一天,。我可以問心無愧的說一句：我用生命充實(shí)了高中每一天,！

從知識方面來講，無論從知識的寬度還是深度都有了進(jìn)一步拓展,，我和同學(xué)們一起以最飽滿的熱情,，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神勤奮學(xué)習(xí),，提升了成績,。

從思想行為方面,，我逐漸變得成熟,，我會懷著感恩的心去對待辛辛苦苦培養(yǎng)我的父母，勤勤懇懇教育我的老師,，真真切切對待我的同學(xué),。我用智慧豐富內(nèi)涵，我努力成為一名有思想有道德的人,。

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤,，君子以厚德載物,。”短暫的痛苦與未來相比算得了什么,！我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中,！回味高中，我更加充滿信心,，我將繼續(xù)努力,，為成為社會棟梁而努力奮斗！