無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

建議書咋寫 建議書的篇一

很高興能與你們談話,。我知道,，在你們眼里，我只是一個(gè)微不足道的孩子,，但是我相信,，我的建議對(duì)你們一定有效。

這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題：

一,、路面

近幾日早晨,，我在小區(qū)散步鍛煉時(shí)，總是會(huì)不住地小心翼翼,，因?yàn)槁飞系睦谥饾u堆積增加,，而且還有些人常在路上遛狗，狗就隨地大小便,。我認(rèn)為這是種極不文明的現(xiàn)象,，就算狗不知道，但人總知道吧,？

二,、綠化帶

綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害，也是最難解決的環(huán)境難題,。我們小區(qū)也不例外,。不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎,，煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒(méi)其中,，還有幾條專門用來(lái)走（珍惜資源建議書）走路的“捷徑”。

以上的原因,，像是自然原因嗎,？不最新建議書格式承諾書。那造成這些情況的原因是什么呢,？當(dāng)然是那些不文明的人

美麗的環(huán)境,，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎,，壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”,。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪,！

作為居委會(huì)的大人們,，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺(jué)得你們可以采用我的建議：

１.對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰,。

２.多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告,，策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。

希望采納,。

xx年5月4日

建議書咋寫 建議書的篇二

敬愛(ài)的林校長(zhǎng)：

您好!我是四班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、教師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。今日很冒昧的給您寫了一封提議書,，期望您能在百忙之中抽出時(shí)間看看。

然而,，學(xué)校還有一點(diǎn)不盡人意的地方,，所以，向您提出一些不成熟的提議：

1,、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),，使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛(ài)好的興趣，不再亂花錢購(gòu)買零食,。

2,、得到家長(zhǎng)的配合與支持，讓家長(zhǎng)每一天給孩子清理“心理垃圾”,。

3,、多經(jīng)過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食，教育他們要合理運(yùn)用零錢,。

4,、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購(gòu)買零嘴，可是,，學(xué)校卻當(dāng)作看不見,，期望后門能嚴(yán)加管理，讓學(xué)生們沒(méi)有買零嘴的空角,。

5,、盡快開放讀書室，購(gòu)買一些書刊,，《百科知識(shí)大全》,，等等知識(shí)性讀物,。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味。想借書的同學(xué)能夠辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情景,，還能夠在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來(lái),，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),，真是一舉兩得啊!

6,、我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)當(dāng)多去秋游、春游等,。雖然我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了,，可是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì)不認(rèn)真，所以我期望多去外面放松,。

7,、還有，要每個(gè)班級(jí)至少有2個(gè)電風(fēng)扇,，這樣就能避免在窗戶邊兒的同學(xué)中暑,。

以上這7點(diǎn)就是我對(duì)您的提議，期望您能理解,。

最終,，祝您工作順利!身體健康!

提議人：xxx

20xx年x月x日

建議書咋寫 建議書的篇三

首先感謝學(xué)校能給我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?duì)孩子的愛(ài),，我們放心的把孩子交給了百年老校(萬(wàn)州一中)培育,，對(duì)學(xué)校的意見和建議。

家庭教育,、學(xué)校教育,，結(jié)臺(tái)起采，為孩子的健康成長(zhǎng)鋪平道路,，作為家長(zhǎng)現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大,，其實(shí)家長(zhǎng)和老師一樣也應(yīng)該是教育者，我也越來(lái)越感到家長(zhǎng)是多么的難做,，雖然我做的還不夠,，但是我會(huì)與學(xué)校積極配合，讓孩子有一個(gè)即嚴(yán)格又寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,，我覺(jué)得從現(xiàn)在開始應(yīng)該對(duì)孩子們進(jìn)行責(zé)任感和上進(jìn)心的教育,，并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。

我提幾條;

1,，孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,，我覺(jué)得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),，以便更好的迎接中考。

2,，關(guān)于孩子們?cè)趯W(xué)校的飲水問(wèn)題,，也應(yīng)像以前一樣，取之于孩子,，用之于孩子,，于人于己都方便。

3,，孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督,，盡量杜絕抄襲。

4,，尤其每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的考試,，孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題，老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解,。

5.學(xué)校老師應(yīng)該更多的提高學(xué)生的想象力,，而不是一味的灌輸，這樣的話,，培養(yǎng)的學(xué)生只會(huì)模仿,，而沒(méi)有很多創(chuàng)新精神，在中國(guó)來(lái)說(shuō),，學(xué)校最大的弊病可能也就在于此.

6.多開展課外活動(dòng),，讓學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，更好的吸收知識(shí).掌握更多的能力

日期：年 月 日

建議書咋寫 建議書的篇四

市民朋友們：

閱讀,，讓生活更美好,。在寧波市第七屆全民讀書月到來(lái)之際，我們誠(chéng)摯地向全體市民倡議：

每個(gè)公民行動(dòng)起來(lái),，廣泛參與閱讀活動(dòng),。以閱讀增長(zhǎng)知識(shí)、豐富心靈,、提升品質(zhì),，讓個(gè)人與寧波這座城市內(nèi)外兼修，完美統(tǒng)一,，散發(fā)出濃濃的書香氣息,。

每個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)，全家融入閱讀活動(dòng),。家庭成員一起品讀好書,，共享閱讀好時(shí)光，讓閱讀成為家庭生活的一部分,，讓醉人的書香飄溢在千家萬(wàn)戶,。

各級(jí)企事業(yè)單位行動(dòng)起來(lái),，大力開展閱讀活動(dòng)。讓讀書成為工作生活的一部分,，積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”,、“書香企業(yè)”等,，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)助推寧波更好地發(fā)展。

一座有書香的城市,，有閱讀氛圍的城市,，才是令人向往的美麗城市。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)參與到全民讀書月活動(dòng)中來(lái),，讓閱讀如夜空中的螢火蟲凈化我們的心靈、點(diǎn)亮我們的城市!

建議書咋寫 建議書的篇五

親愛(ài)的同學(xué),，尊敬的老師們：

大家好,！

大家是否已經(jīng)注意到校園中，那片綠茵茵的草地不在生機(jī)勃勃了,，而是到處都有著碎紙屑,、塑料瓶、廢紙,、用完的空筆囊,，有的同學(xué)甚至將沒(méi)有用完的信紙丟在草地上，還有的同學(xué)將還有很多空白的筆記本撕了幾張后就這么仍在地上……同學(xué)們,，這不僅僅是在浪費(fèi)你自己家的錢,，還是在浪費(fèi)地球的資源，做到保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要從小事做起,，從身邊做起，請(qǐng)同學(xué)們每天遵守以下幾條,，讓我們共同創(chuàng)建美好家園：

一,、水是生命之源，節(jié)約用水,，保護(hù)水源,，愛(ài)我太湖，愛(ài)我“母親河”,，愛(ài)我360萬(wàn)平方公里的富饒海洋,，愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。

二,、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),，樹立環(huán)保的意識(shí),，了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)?；顒?dòng),，大力支持環(huán)保工作。

三,、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,，愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動(dòng)物,；講衛(wèi)生,，愛(ài)勞動(dòng)，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作,；遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng),。

四,、保護(hù)資源，節(jié)約水電,；提倡垃圾分類,，廢品回收，廢物利用,，保護(hù)再生資源,。購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品,、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,，盡量少用紙木制品。

五,、降低噪音,，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī),、電視機(jī)時(shí),，音量要適中，不影響他人的工作,、學(xué)習(xí)與休息,。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染,。

六,、自覺(jué)遵守“兩講五不”規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔,，出門要帶“清潔袋”,。

同學(xué)們,，大家覺(jué)醒吧，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保護(hù)好自己??！希望大家能夠做好以上幾點(diǎn)！

xxx

x年x月x日

建議書咋寫 建議書的篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，為了能讓我們的校園更加美麗,。我向?qū)W校提出以下建議：

一,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播,、雜志,、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué),、聽覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中。

二,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的'班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為做出合理批評(píng),。

三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng),。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái),，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì),。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍,。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的明天更加美好,！

建議書咋寫 建議書的篇七

共建美好家園

——給小區(qū)的建議書

慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班孫路

親愛(ài)的小區(qū)成員：

你們好,！

我是一號(hào)樓706的業(yè)主。隨著20xx的到來(lái),，我們是不是要把我們的小區(qū)建設(shè)得更好?。?/p>

小區(qū)的物業(yè)的人,，我想對(duì)你們說(shuō)：“這些年來(lái)你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，但是仍然有幾點(diǎn)值得你們改進(jìn)?！?/p>

小區(qū)的草每經(jīng)一段時(shí)間都會(huì)進(jìn)行修剪,，但是大樹卻不曾受到“款待”。除了天空為它灌溉,，小鳥為它殺蟲,，那么你們呢？我知道你們很忙,，但不是有一句話說(shuō)“時(shí)間就像海綿,，只要愿意，總會(huì)擠出來(lái)的,?！笨纯窗桑髽鋫円呀?jīng)經(jīng)歷了一個(gè)冬天的折磨,，是時(shí)候助他一臂之力了,。

小區(qū)的業(yè)主們，美好的小區(qū)也需要我們共同努力?，F(xiàn)在剛過(guò)元旦,，大家自然活動(dòng)量也多，可是一些壞習(xí)慣也經(jīng)常在小區(qū)發(fā)現(xiàn),，如：隨地丟垃圾,，隨地吐痰等都要改正。不僅要改正,，還要做到以下幾點(diǎn)：1,、幫助清潔人員打掃臟的地方（也可以撿垃圾等），2,、出去也不要把壞習(xí)慣顯露出來(lái),，給我們小區(qū)留下不文明的痕跡，3,、多運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)每個(gè)人的身體素質(zhì)，4、可以種一些樹,，為我們的小區(qū)增加綠色,。

我們小區(qū)的環(huán)境不能就這樣滿足了，早點(diǎn)將我們的小區(qū)變得更環(huán)保,，是當(dāng)前最好的選擇,！

敬祝大家身體健康

20xx年1月2日

建議書咋寫 建議書的篇八

還未清醒的人們：

大家好！

地球,，這位人類的母親,，曾是那樣的壯觀，和藹可親,。但是由于我們的破壞,，地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上,！”為了母親展開那久違的笑容,，我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議，第一：不亂扔亂丟,，不隨地吐痰,，不在公共場(chǎng)所吸煙,；第二：節(jié)約水電,，出門不忘關(guān)燈，洗手后關(guān)水龍頭,；第三：要愛(ài)護(hù)花草樹木,，不踐踏草地；第四：不用塑料袋,；第五：不用一次性筷子,。

以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力,！

建議人：xxx

20xxx年11月11日

建議書咋寫 建議書的篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

我是本校的一名學(xué)生,，已在這所美麗的校園生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美,，可是當(dāng)走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),，仔細(xì)察看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足,，使校園的美麗打大折扣,。

樓梯轉(zhuǎn)彎處的水龍頭經(jīng)常傳出“嘩嘩”的聲音，這種聲音不絕于耳，白花花的水從水龍頭里流了出來(lái),。每當(dāng)同學(xué)們洗完手時(shí),，總喜歡把水龍頭開到最大，常常水花四濺,，浪費(fèi)了許多水,。

我們都知道，水是生活中不可缺少的資源,。長(zhǎng)期以來(lái),，大家都認(rèn)為水資源“取之不盡用之不竭”，不知珍惜,，隨便揮霍,。所以，作為本校的一名學(xué)生,，我提出以下幾條建議：

1,、在校園里的每個(gè)水池旁。貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),。這樣,，來(lái)水池用水的師生，都可以看到這些標(biāo)語(yǔ),。

2,、在班會(huì)上開展“節(jié)約用水”的專題教育活動(dòng)，讓全班同學(xué)都有節(jié)約用水的意識(shí),。

3,、在教學(xué)樓的水龍頭旁設(shè)置紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，輪流在水龍頭旁監(jiān)督,。

4,、開展一次“節(jié)約用水”的活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都表達(dá)一下自己的見解,。

節(jié)約用水不是光紙上談兵,，而是靠我們大家的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。讓我們用自己的一份力量,，使校園變得更美好吧,！

xxx

20xx年xx月xx日

建議書咋寫 建議書的篇十

親愛(ài)的市長(zhǎng)：

你們好!我是xxx!

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù),。然而,，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰,。汽車的尾氣超標(biāo),，等等。為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園,，我提出如下建議：

1、人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,，愛(ài)護(hù)樹木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，愛(ài)護(hù)大自然的一切,。

2、要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

3、實(shí)行垃圾分類化,。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用，減少污染,。

4,、節(jié)約資源,。建議大人買菜時(shí),，少用塑料袋，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的,，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

5,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。

建議書咋寫 建議書的篇十一

同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭,，走在街上腳底就粘有口香糖,，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。

我老家不遠(yuǎn)處的那條小河,，還是清澈見底,，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗,。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條小河呢,，完全不是往日的那種風(fēng)光了,，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾,，臭氣沖天,。我大膽的向同學(xué)們提幾個(gè)建議：

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

(3)不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音,。

(4)植樹造林,，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木,。

(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類,。

xxx

建議書咋寫 建議書的篇十二

敬愛(ài)的盧老師：

時(shí)間過(guò)得飛快，我們就快期末考了,。老師,，首先,，我代表我們六(3)班全體同學(xué)感謝您近一年來(lái)對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我想,，為了讓您開心,，為了讓我們繼續(xù)有一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，大家爭(zhēng)取期末考打個(gè)大勝仗，我想向您提出一點(diǎn)小意見,。因?yàn)?，在我平時(shí)的觀察中，我發(fā)現(xiàn)我們班存在一些不好的現(xiàn)象,。比如,，有些同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，不好好學(xué)習(xí);有些同學(xué)太懶惰,，老師布置的作業(yè)沒(méi)做或沒(méi)完成;有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，老是怕考試考砸;有些同學(xué)上課老是說(shuō)悄悄話,，做小動(dòng)作……再此,，我認(rèn)真地提出的幾點(diǎn)意見，希望能給您帶來(lái)幫助,。

一,、有些同學(xué)并不是不想讀書，而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇?，他們便認(rèn)為自己沒(méi)有能力讀好書,，久而久之，引發(fā)了“破罐子破摔”的心理,。而且家長(zhǎng)總是打罵他們,，同學(xué)們就怕考不好挨打挨罵，從此失去學(xué)習(xí)的信心,。老師得盡量去家訪,，把同學(xué)們的想法告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子,，體諒孩子，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)信心,，快樂(lè)學(xué)習(xí),，也不再害怕考試。

二,、老師教學(xué)方式要新穎一點(diǎn),，上得更有趣,。比如，作文課帶同學(xué)們出去認(rèn)真觀察,，做游戲,，語(yǔ)文課上有時(shí)適當(dāng)進(jìn)行講故事比賽，朗讀比賽呀……這樣,，寫作的靈感就來(lái)了,，語(yǔ)文也會(huì)更有意思。又如數(shù)學(xué)課,，老師要是多講些數(shù)學(xué)趣味故事,，多讓學(xué)生們動(dòng)手?jǐn)[自制學(xué)具，上臺(tái)畫圖演算,，同學(xué)們就會(huì)認(rèn)真去思考,，以后不會(huì)再怕應(yīng)用題或圖形方面的難題了。

三,、我們班的同學(xué)不大愛(ài)看課外書,。高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類的階梯?！睍茏屓嗽鲩L(zhǎng)知識(shí),，要是每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書，本數(shù)不限,，成立我們自己的圖書角,。圖書還給它分類，分成科學(xué)類,、動(dòng)物類……圖書角有人管理,，再制作借書卡。我們最好制訂借閱制度,。班級(jí)可以定期開展“我”為班級(jí)添書香,，舉辦交流讀書心得的活動(dòng)，引導(dǎo)大家好讀書,，讀好書,。這樣，同學(xué)們的閱讀能力,、寫作能力就能大大提高的,。

四、在班級(jí)里成立學(xué)習(xí)互助小組,，讓每個(gè)小組的成員互相鼓勵(lì),，互相監(jiān)督、互相幫助,、互相討論,。例如,，我語(yǔ)文比較厲害，就去教語(yǔ)文能力差的同學(xué),。你比較會(huì)鉆研數(shù)學(xué)難題,，就負(fù)責(zé)教怕數(shù)學(xué)的同學(xué)。只要大家能發(fā)揮特長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，就一定能取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步大,。

五,、同學(xué)們要經(jīng)常一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，檢討檢討自己近來(lái)的表現(xiàn),，問(wèn)問(wèn)自己,，成績(jī)?yōu)槭裁赐瞬搅耍瑱z討完了,，就要更加珍惜時(shí)間,。

六、我想,，同學(xué)們不能把時(shí)間幾乎用在學(xué)習(xí)之中,，一刻也不放松,這樣對(duì)身體有所影響。俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng),?！睕](méi)有運(yùn)動(dòng)，人可能會(huì)有疾病,。同學(xué)們每天盡量多鍛煉,，多跑跑步，跳跳繩,，做到勞逸結(jié)合,，精力充足。

七,、同學(xué)們最好給自己定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到適用有效。在家得少看電視,、早點(diǎn)睡覺(jué),，做到管好自己、自覺(jué)學(xué)習(xí),。

老師,，以上建議請(qǐng)您采納。我相信我們六(3)班全體同學(xué)一定大大進(jìn)步,，成為一個(gè)更讓人羨慕,、積極向上的良好班集體。

建議書咋寫 建議書的篇十三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花

園,，是老師,、同學(xué)們共同的家。在這里,，我每天都可以聞到新鮮的空氣,，我為我可以在這樣

的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”,。你瞧，走廊上的塑

料袋紙片在那“翩翩起舞”,。但是,，路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)

境,，所以,，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí),。

3,、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),。

4,、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查

衛(wèi)生情況,，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生,。以上是我提出的建議，希望您能采納,，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園,。 北柴小學(xué)六年級(jí)： 20xx.11.14 同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,，人們所使用的資源也逐年減少了,，希

望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一,、不得亂丟垃圾垃圾,，必須放入垃圾桶內(nèi),；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,，以免漏水,；

三、不用電是隨手關(guān)掉電源,，以免浪費(fèi)電,；

四、寫字時(shí)不得因幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉,；

五,、不隨地吐痰，不制造噪音,；

六,、盡量少用一次性用品，多使用耐用品,。不使用塑料袋,，減少白色污染；

七,、要愛(ài)護(hù)花草樹木,，不亂砍亂折花木。 我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后

代貢獻(xiàn)出自己了力量,。

保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩！讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,，否則,，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚,！ 六年級(jí)：

年 月 日