確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童篇一

1) 面具(恐怖鬼臉,、吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏等發(fā)給家長) 2) 巫婆帽子(發(fā)給家長) 3) 南瓜燈籠若干(場內(nèi)裝飾) 4) 骷髏頭若干(場內(nèi)裝飾)

1. 知道南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物,，了解南瓜燈的由來,。

2. 鍛煉幼兒的觀察能力、傾聽能力和動手操作能力。

3. 激發(fā)幼兒對西方文化的興趣和好奇心,。

成熟的南瓜4個,，電腦1臺(能連接上網(wǎng))，畫好的南瓜輪廓若干張,，剪好的南瓜眼睛若干對,、南瓜鼻子若干 個、南瓜嘴巴若干張,，水彩筆,，膠棒。

1. 教師出示南瓜,，引出主題,。

師：小朋友們，看看老師手中拿的是什么東西?

小朋友回答,。

師：對了,，這是一個成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通,，其實呀,，它可神奇了，可以做成很可愛的南瓜燈哦!

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬圣節(jié)的來歷,，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動,。

2. 詳細講述南瓜燈的來歷,。

師：小朋友想知道南瓜燈的由來嗎?

小朋友回答。

師：既然小朋友們都想知道南瓜燈的來歷,，老師就講一個故事給你們聽吧,。不過，老師有一個小小的要求,，那就是你們一定要豎起耳朵,、睜大眼睛仔細地聽。

用南瓜制作南瓜燈是萬圣節(jié)的一個傳統(tǒng),，它的歷史可以追溯到愛爾蘭,。傳說愛爾蘭有一個名叫杰克的人非常非常吝嗇，死了以后不能進入天堂,，又因為他取笑了魔鬼,，魔鬼也不讓他進入地獄,。他上天無路，入地?zé)o門,，實在沒辦法,，只能提著燈籠四處游蕩。于是,，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征,。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)的前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁,、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克,。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來雕刻,，因為在美國的秋天,，南瓜比蕪菁更充足。現(xiàn)在,，如果在萬圣節(jié)的晚上人們把南瓜燈掛在窗戶上,，就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果，還要說“trick or treat”,。

3. 幼兒分組活動,，動手制作南瓜燈。

各班級服飾展示環(huán)節(jié)： t臺秀一秀,，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示,，具體順序安排如下：從大1班、大2班,、大3班,、大4班、大5班,、大6班,、中1班,、中2班,、中3班、小班,。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動,。

師：小朋友們知道了南瓜燈的來歷了，肯定都想試試親手做一個南瓜燈,，是不是?現(xiàn)在老師手里有很多制作南瓜燈的材料,，你可以在南瓜上畫南瓜燈，可以自己動手在紙上畫南瓜燈,，也可以粘貼一個南瓜燈,，另外,，你們也可以在網(wǎng)上畫一個自己喜歡的南瓜燈。

要求：各班主任提前在班級布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈,，上交作品由副班主任負(fù)責(zé)拍照,，上傳班級網(wǎng)站，并將照片匯總選出年級優(yōu)勝者,，將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽,，并頒發(fā)獎狀。

在基督誕生前的古西歐國家,，包括愛爾蘭,、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人,。德魯伊特的新年是在十一月一日,，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊,，每人戴著各種怪異面具,，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜),，他們在村落間游走,，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,，因為傳說死去的人,，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,，會豐盛的款待鬼魂,，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外,，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇,。

小朋友們根據(jù)自己的意愿分組活動，如果孩子人數(shù)相差太多,，會影響活動進度的話,，老師可以適當(dāng)控制每組幼兒的人數(shù)。在活動過程中老師巡回個別指導(dǎo),。

4. 幼兒分享經(jīng)驗,，教師總結(jié)評價。

師：好了,，經(jīng)過小朋友們的精心制作,，每個人都有了自己的南瓜燈。下面我請小朋友來跟大家分享一下他的作品,。

幼兒和大家分享自己的作品,。

師：在活動過程中,，小朋友們都很認(rèn)真，做出來的作品也都很棒,，讓我們給自己鼓鼓掌吧!

小朋友拍手鼓勵自己,。

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童篇二

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合我校的英語特色,，特設(shè)計此活動方案：

1,、讓孩子能初步知道國際文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日,。

2,、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語,。

20xx年10月30,、31日， 晚上6點—8點半

6號大教室

1,、 糖果,、面具（吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏）,、巫婆帽子,、白色床單等；

2,、 蘋果6個,、面粉、乒乓球2個,、南瓜3個,、繩子2根、碗3個

3,、 準(zhǔn)備好萬圣節(jié)視頻,、音樂等

4,、 制作ppt

5,、 裝飾大教室

6、 挖空1個南瓜,，白床單挖兩個孔,，包裝禮物

主持：cindy 隊長：jessie vikky ppt:vina

30號（周五）晚上：前臺接待： 攝影,、照相：

31號（周六）晚上：前臺接待： 攝影、照相：

1,、 萬圣節(jié)的來歷

2,、 觀看萬圣節(jié)音樂視頻

3、 學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語

4,、 游戲

5,、 老師教做南瓜燈

6、 擊鼓傳禮物

7,、 跳舞

8,、 合影留念

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童篇三

酒吧萬圣節(jié)化妝舞會

提升酒吧的市場知名度

驚聲尖叫萬圣節(jié)

酒吧touch

驚聲尖叫萬圣節(jié)

酒吧，首家新奇萬圣節(jié)化妝舞會,，完美的音效,、眩目的燈光，血腥的天使,、另類的現(xiàn)場,，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極,。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安,，就在萬圣之夜,，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當(dāng)晚酒吧門口,，為參加活動的朋友

免費化妝,，同時還有豐富的精靈面具,、時尚禮品

免費

提供給您,。

尖叫地址：·········

1,、印刷dm宣傳單5000張,，pop海報10張，x展架18幅,，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進行宣傳(以冷色及公司紫色為主);

2,、針對性的進行手機短信宣傳;

3、提前做好本次活動的

網(wǎng)站宣傳頁面,。

2,、羽翼面具200個(發(fā)放給客人)

3、南瓜燈籠10個(場內(nèi)裝飾)

4,、骷髏頭5個(場內(nèi)裝飾)

5,、蜘蛛8個(場內(nèi)裝飾)

6、黑披風(fēng)5件(進門口2+1位,、舞臺邊2位保安著裝)

7,、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)

8、整人小道具(蛇,、蟲,、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)

9,、紅,、黑、白,、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)

1,、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日,。

2,、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語,。

20年10月29日上午9:00-11:00

游戲場地安排:各班課室

1,、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃)、巫婆等;

2,、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠、南瓜燈,、鬼怪,。

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動過程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉朗詩“trickortreat”,。

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,，游戲過程中播放主題歌曲,，讓孩子愉快輕松的游戲,。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈,，和鬼怪的眼罩,，帽子等。

目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識

準(zhǔn)備:球若干,、大籃子兩個

玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子,，分別貼上怪獸的樣子，分組進行,，請幼兒用球丟向怪獸,，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,。

準(zhǔn)備:蘋果若干,、臉盤

玩法:游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者,。

準(zhǔn)備:面粉,、10個小碗、乒乓球,、透明眼罩

玩法:事先將小碗里裝滿面粉,，把球放在第一個碗里，分兩組進行,，請幼兒進行吹面粉游戲,。

討糖果(10:00-11:00)

音樂聲響起后，準(zhǔn)備進行討糖果的游戲,，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,，有秩序的進行。

課室進行,，老師事先關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,，藏起來,，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋),，老師才能把糖送給小朋友,。

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童篇四

一、活動目的

1．使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間,，感知西方文化節(jié)日氛圍,。

2．認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事,、物,、歌曲。

3．增加家長的.滿意度,。

4. 吸引校外的學(xué)生和家長,，提高卓悅知名度。

二,、 活動方案

時間：20xx.10.29 5.30

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象：在校學(xué)生及家長（可邀請非本校的學(xué)生及家長參加）

三,、 活動前準(zhǔn)備工作：

1,、通知家長和學(xué)生參加本次活動,。 （各班老師）

2,、布置教室環(huán)境,。 （laraine,、katherine）

3,、活動所需物品：

ａ．游戲物品：蘋果若干,、紙杯,、氣球,、英文單詞卡,、糖果、裝糖果袋,、環(huán)境布置圖片,、獎品、照相機等,。 (lisa) ｂ．活動所需音樂：兔子舞,、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂. (laraine) ｃ．活動ｐｐｔ (sam)

四,、 活動流程

1. 開場舞——“兔子舞”（5分鐘） (laraine) 老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果,。

2. 主持人致辭,，正式進入活動（ 3分鐘）

3. 主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期,，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日,?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”,。

3,、簡單講述萬圣節(jié)的起源 （5分鐘） (sam) 老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間,、特殊物品,、人物、習(xí)俗等 （競猜題目見副表,。）

4,、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲,。（10分鐘） (emmett) 5,、游(laraine)

游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，2人一組,，看哪組小朋友將蘋果搭的最高,，個數(shù)最多者勝。 游戲活動二：魔法氣球 （5分鐘） (sam) 游戲規(guī)則：2隊同時,，每隊2人1組,，使3個氣球不落地，從a到b,，1分鐘時限,。 (游戲道具準(zhǔn)備及示范：katherine lisa)

6、戶外活動：不給糖,，就搗蛋 （30分鐘） (所有老師) 地點：凱德廣場

內(nèi)容：a,、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人,，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果,。 c、分享要糖果的快樂,，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,，和其他小朋友分享。

五,、注意事項: 1.家長報名時通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時間

3. 活動流程要提前過一遍

4.所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項目并過課

六,、補充資料：

1. 萬圣節(jié)的緣起 在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭,、蘇格蘭和威爾士,。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,，每到新年前夜,，德魯伊特人就會讓年輕人集隊,，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來的習(xí)俗,，古西歐最早沒有南瓜）,，他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典,。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,，會豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光,，除了替鬼魂照亮路線之外,，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2. 「trick or treat」的傳說 孩子挨家要糖的習(xí)俗,，傳說起源于愛爾蘭,。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚,，鬼魂會群集在住家附近,，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會結(jié)束后,，村民們就自己扮成鬼魂精靈,，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開,，避邪免災(zāi),。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品,，希望能喂飽鬼魂后,，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品,。漸漸的,，這個習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

3.南瓜燈 圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗,，源自于愛爾蘭民間傳說,。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒,，但是喝完酒卻沒錢付帳,，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢,，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來,。惡靈十分痛苦,，便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會嚇?biāo)谑墙芸司头潘鰜?。到了第二年萬圣節(jié),，惡靈又與杰克達成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克,，可是,，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克,，杰克只好到地獄報到,，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克,。天堂,、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢,？加上路實在是太黑了,，杰克也找不到離開的路,，于是,，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當(dāng)中,，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向,。后來,，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國之后,，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭,，這就是「南瓜燈」的由來,。

七、教室布置建議

(一) 利用黑色大垃圾袋剪成細長條,，做成門簾狀,，增加孩子進入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片,，如：南瓜,、蝙蝠、骷髏頭,、蜘蛛等,。

(二) 在教室內(nèi)的天花板墻角,，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網(wǎng),，再利用毛根

制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。

(三) 先將黑色書面紙揉皺,，再攤開張貼在門上,。利用橘色的書面紙，制作halloween字樣,，剪下后,，用線將字體串連，再張貼在門上,。

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童篇五

萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時,，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬,。在這個秋高氣爽的日子里，就讓我們一起相聚阿拉丁農(nóng)場,，來體驗一個不一樣的萬圣節(jié)吧!自制南瓜燈,、瘋狂cosplay、魔術(shù)表演,、冷餐派對……精彩不斷,，歡樂不停，只等你來!

小朋友和爸爸媽媽們

：

20xx年11月1日下午2點至晚上9點,，xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村阿拉丁農(nóng)場

1,、14:00 達到農(nóng)場，簽到登記

歡迎大家來到阿拉丁農(nóng)場做客,，今天就讓我們一起在阿拉丁的美麗田園里,，感受一個別開生面的萬圣節(jié)。

2,、14:00—15:00 農(nóng)場參觀+喂養(yǎng)小動物+蔬菜采摘

活動的開始,，讓我們一起去認(rèn)識阿拉丁，在游園的過程中,，我們將帶領(lǐng)大家認(rèn)識并喂養(yǎng)各種各樣的小動物,，并認(rèn)識和采摘各種新鮮健康的有機蔬菜，讓我們一起來感受秋收的快樂,。

3,、15:00—15:30 萬圣風(fēng)情交流會

萬圣節(jié)到底是什么?又有哪些習(xí)俗呢?現(xiàn)在就讓我們一起跟隨阿拉丁農(nóng)場的老師們，來了解一下萬圣節(jié)的知識吧,。為接下來萬圣節(jié)活動做好充分的準(zhǔn)備,。

4,、15:30—16:30 南瓜燈制作大賽

作為萬圣節(jié)的象征物品，千奇百怪的南瓜燈真是可愛至極,。小朋友們想不想擁有自己獨一無二的南瓜燈呢?現(xiàn)在就讓我們一起來動手吧,，讓我們發(fā)揮無限創(chuàng)意，和爸爸媽媽一起制作南瓜燈吧!并且我們將評選出最有創(chuàng)意的南瓜燈,，獲獎?wù)邔⒌玫桨⒗∞r(nóng)場準(zhǔn)備的豐厚禮物哦!

5,、16:30—17:30 魔幻一刻

在這個充滿魔幻的節(jié)日里，怎少得了魔術(shù)來助興呢?阿拉丁農(nóng)場特別為大家準(zhǔn)備了精彩的小丑魔術(shù)表演,，并且魔術(shù)師還將親自教小朋友一兩個簡單的魔術(shù),，讓我們在感受魔術(shù)魅力的同時，也能學(xué)一兩手,，真是其樂無窮啊!

6,、17:30—18:30 瘋狂cosplay

萬圣節(jié)當(dāng)然少不了奇特的節(jié)日裝扮，阿拉丁農(nóng)場專門請來了化妝的老師,，并準(zhǔn)備了豐富的裝扮材料,，讓我們也來感受一下萬圣鬼魅裝扮的無窮樂趣吧!化妝好之后，讓我們來一個別樣的t臺秀,，看看誰能獲得今日的最佳著裝大獎,。

(注：農(nóng)場材料有限，有條件的家庭請自備一些裝扮用品)

7,、18:30—20:00 冷餐派對

經(jīng)過一下午的勞累,，想必家長和小朋友都處于饑餓狀態(tài)了，接來下是我們阿拉丁農(nóng)場為大家提供冷餐會的時間,。我們精心準(zhǔn)備了各種美食，伴隨著熱情的篝火和輕快的音樂,，讓我們來感受一次真正的西式派對,。

8、20:00—20:30 萬圣節(jié)祈?；顒?/p>

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,，讓我們一起在草坪中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福,。

9,、20:30 活動結(jié)束

農(nóng)場的夜晚繁星點點、蟲鳴四起,、曲徑幽香,，這些是在城里不常看到,、聽到,、聞到,、感觸到的大自然的饋贈。建議有帳篷的家庭可以在我們農(nóng)場露營,，讓我們一起聽蛙聲,、數(shù)星星，相信這樣體驗一定會讓你勾起對田園生活的向往,。

1,、收費標(biāo)準(zhǔn)：小朋友200元/人，大人100元/人

2,、費用包含：所有活動項目費用及晚餐,。

3、其他說明：小朋友和爸爸媽媽們在活動中所采摘的蔬菜都將作為禮物贈送給大家,。此外,，活動游戲中的獎品也都不需再付費，由阿拉丁農(nóng)場贈送,。

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童篇六

選好主要宣傳人群,。宣傳的方法很簡單，是面對面的溝通交流,，讓他們對我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生興趣,。向其推銷的重點就是中國風(fēng)格的萬圣節(jié)，并且要告訴他們可以通過這次活動交到朋友,。但可能在溝通上會有些難度,，不過應(yīng)該可以克服。本階段需要裝備,，僅是名片一盒100到200張即可,，名片沒有其他要求但一定要在背面印好酒會的交通路線，并用文字注明,。如果覺得這樣麻煩,，還可用印傳單，以派單的方法把消息傳達給目標(biāo)人群,。但如果這樣,，或許效果不會像面對面說服效果那么明顯，而且費用會高出許多,。面對面說服時還要注意一點,，當(dāng)他說想去時，給他在名片上安排一個座位號,，這樣會給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力,，這樣當(dāng)天去的可能性就會更大提高。因為座位有限。不過人去的越多造成的轟動效應(yīng)越大,。

a,、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳酒會將在萬圣節(jié)創(chuàng)造出一個激情四射的萬圣節(jié),，打出和外國人一起過萬圣節(jié)的口號,。宣傳形式，派單,。主要在濱江道新文化,、星巴克、必勝客發(fā),。讓人們初步了解酒會將準(zhǔn)備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動,。什么樣的活動不提，設(shè)懸念,。

b,、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意,。從萬圣節(jié)前一個星期開始，讓酒會傳出狼嚎聲,，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈,，再次給人們設(shè)下懸念,，使拿到傳單的人都想問到底是什么在酒會嚎叫,，酒會到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點不變,，但方式改變,。

c,、血色箭頭,，這個點子較有轟動性,，但絕對是處在法律的邊緣,，實施難度比較大,，有一定的風(fēng)險性。但要是真的實施起來,，相信絕對會吸引到很多人,。方案很簡單,，萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在酒會正對著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來，第二天早晨人們上班時,，可以清楚的看到血紅的箭頭直指酒會,。第二天下午開始發(fā)傳單,，傳單內(nèi)容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造神奇詭秘的感覺，同時向上次的宣傳一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。

所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落，當(dāng)然因為未來的不可欲知性，或許在活動進行的過程中會隨著事情的演變而改變。