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托班工作計劃總結 幼兒園托班工作計劃模板(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:03:45
托班工作計劃總結 幼兒園托班工作計劃模板(八篇)
時間:2023-06-11 18:03:45     小編:zdfb

做任何工作都應改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

托班工作計劃目標篇一

本班現有幼兒23人,,其中21名幼兒都是新生,他們的年齡均在20xx年xx月~20xx年xx月之間,,只有2名幼兒在其他幼兒園上過一個學期,,其余均未上過幼兒園。對于2-3歲的幼兒來說,,他們年齡小,,上幼兒園是他們第一次離開自己的親人,第一次自己去面對一個新的環(huán)境,。常以哭鬧來發(fā)泄離開親人,、離開熟悉環(huán)境后的焦慮,,針對這一特點,制定以下教學計劃,。

本學期,,我們使用的是由xxxx學院師資培育中心指導的教材。

我們選用其中的六個主題活動,,分別是:《寶寶來了》,、《軟軟的》、《酸酸甜甜的水果》,、《方方圓圓的餅干》,、《色彩寶寶》、《暖洋洋》,。針對托班幼兒新入園時情緒不穩(wěn)定而哭鬧的問題,,為穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒生活經驗少而設定的主題活動。

在主題活動的開展中,,針對班級幼兒的特點,,增加了發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動,幫助幼兒建立最基本的集體生活的.常規(guī),,發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力,。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,在健康,、語言,、社會、科學,、藝術五大領域對幼兒進行初步,、細致而全面的培養(yǎng),其中包括了生理,、情緒,、智力和社會性等方面的發(fā)展。

1,、針對托班幼兒的特點,,將環(huán)境納入到教育中,每一個主題更換一次主墻飾,,為幼兒創(chuàng)造一個寬松,、自由的生活空間,使幼兒積極地與環(huán)境互動起來,。利用自然角幫助幼兒學會觀察身邊一些簡單的事物的變化,。

2、簡單的準備一些植物、金魚布置自然角,,并選擇適合托班幼兒的觀察方法,,如給金魚換水、給植物澆水,,引導幼兒進行自然角的觀察,。

3、結合托班幼兒喜歡獨自一人擁有一個(一部分)玩具的特點,,將各種操作材料分成許多小筐放在窗臺上,,并將窗臺上墊上墊子,使得幼兒在操作時能獨自擁有一份,,而且不會因為窗臺冷而受涼,,同時也美化了窗臺。

抓住托班幼兒興趣點,,滿足幼兒的好奇心,,鍛煉幼兒的小肌肉,發(fā)展幼兒手部的精細動作,,將為幼兒提供一些諸如扣扣子,、串珠子、插板,、蓋印、喂娃娃,、撕/貼紙,、搭積木等手部游戲,促進幼兒智力的發(fā)展,。

在大肌肉方面安排一些促進幼兒基本動作和基本運動能力的發(fā)展,,包括平衡、協(xié)調,、力量的發(fā)展,。幼兒通過大肌肉的運動可以獲得極大的愉悅,同時漸漸地使幼兒學會控制自我行為,,以免傷害到別人,。

為幼兒準備娃娃家,盡量以幼兒的隨意操作開始,,使得幼兒對這一活動感興趣,,逐漸將游戲的一些規(guī)則告訴幼兒使得幼兒在操作中不知不覺接受規(guī)則,并能主動的遵守規(guī)則,,學會游戲方法,,體驗到游戲的快樂。

托班的幼兒正處于他們語言發(fā)展的敏感期,因此協(xié)助他們的語言發(fā)展,,成為教學和游戲的主要內容,。在游戲活動中,安排了《嬰兒畫報》的分享閱讀活動,,使得幼兒在閱讀活動中學習一些規(guī)范的交流的語言,,為幼兒之間的交流打下基礎。

1,、在開學前對每一個幼兒進行家訪,,這既是我們對幼兒有一個了解的同時,也是家長工作的一部分,。通過家訪使得家長對孩子入園后有一個感性的認識和了解,,互換育兒信息。

2,、新學期家長會使家長對幼兒園的工作有了一個較全面的了解,。在本學期結束時將會召開家長會。

3,、充分發(fā)揮“家園聯系欄”的作用,,確保隨時向家長公示幼兒在園的學習、生活,、游戲的情況,,使其真正起到“橋梁”的作用。請家長配合教學,,豐富孩子的知識經驗,。

4、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務的意識,,做好新生入園情緒穩(wěn)定,為家長排優(yōu)解難,,切實做好幼兒在園的各項保教工作,,嚴格接送卡制度,提高安全意識,。

5,、每月出一期家長園地,介紹近期教學活動及班級情況和一些育兒經驗,。

6,、通過讓家長參加半日觀摩、家園活動等,,讓家長了解自己孩子在幼兒園的生活和學習習慣,,并抓住時機與家長進行日常交流。

7、幫助班級準備及補充自然角的物品,,配合教學活動準備各種材料,。

8、通過家園聯系本,,及時與家長取得聯系,,向家長反應幼兒在園表現,達到家園共育的目的,。

托班工作計劃目標篇二

一,、及時、準確,、高效的做好來信,、來訪、來賓的接待,、處理和對外聯絡工作,。做到熱情接待、詢問記錄,,及時處理,,并請示匯報相關領導。

二,、做好各部門之間的協(xié)調工作,,督辦完成幼兒園總體工作。每月匯總全園考勤和各部門總結,。

三,、做好上傳下達工作。上級指令及時記錄傳達到園長,,按園長指令傳達到分管領導和教職工。

四,、做好文件的接收,、傳遞、存檔工作,。文件到達幼兒園及時簽收,,做好簽發(fā)記錄。

五,、信息反饋,。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園委會并督辦落實到位,。

七,、做好辦文、辦會工作。做好每次會議的準備,、會議紀要和考勤記載工作,。

八、實事求是的做好園務記錄,,確保各項考核,、評優(yōu)、評獎活動有據可依,。

九,、制定好作息時間表、排班表,、課程表等表格,,并及時分發(fā)到各部門。

十,、積極組織教師開展教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦活動。詳細制定方案,,注重過程落實,,到最后的活動總結都安排周密,力爭活動開展有效;安排好值班教師情況,,確保值班人員到位;收集檔案材料,,并按要求整理,裝訂入盒,。

新的學期是新的開始,,辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰(zhàn),我們相信只要認真執(zhí)行辦公室工作計劃,,認真對待工作內容,,認真完成工作安排,我們就一定能夠把我們的工作搞好,,更好的服務同事,。

托班工作計劃目標篇三

在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,,加強學生干部隊伍建設,,加強學生的自我教育、民主管理能力,,開展好學生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人,,高中班主任工作計劃,。

1、 加強班干部隊伍建設

建立一支工作能力強,、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,,

為了讓更多的.同學得到錘煉,實行值日班干部負責制

2,、加強班級管理崗位責任制

3,、加強學生自我管理

開展學習競賽活動 ;

開展“學習結對,,共同提高”的互幫互助學習活動,;

4、加強師生對話

建立師生聯系制度,,以周記形式有話就說,,實話實說

5、加強文化禮儀教育

6,、加強學生心理教育,,促進健康成長

對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,,

對全體學生進行心理上的輔導,、教育,引導學生心理的健康發(fā)展

7,、宿舍文化建設

托班工作計劃目標篇四

要以真實的態(tài)度照顧每個孩子,。要及時通過適當的關心、微笑,、擁抱,、回應等傳達對他們的愛,滿足身心需求,。要幫助幼兒建立對保教人的信任,,獲得安全感,促進身心健康發(fā)展,。

2、同等重視教養(yǎng),,保證教合一

保教人員共同承擔促進幼兒健康發(fā)展的任務,,定期召開班級工作組會議,做好特殊幼兒日常護理教育工作,,必須為幼兒提供良好的飲食,、生活等生活條件,,精心護理幼兒日常生活,培養(yǎng)幼兒生活自立潛力,,做好健康管理,、防疫工作,保護幼兒安全,,發(fā)展幼兒身體活動潛力,。

3、順應自然,,尊重個性

教育融入生活,,成年人樹立榜樣。

5,、為了保障兒童的身心安全,,營造和諧的環(huán)境

營造與家人相似的環(huán)境,溫暖舒適安全,,美麗,,活動空間寬敞,設置角落有助于幼兒獨自活動,,要充分準備平行活動,、小團體活動、活動材料和玩具,。通過他們的感官和身姿,,不斷嘗試、重復,、模仿,、操縱,獲得經驗,,促進出現的潛力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關系,幫助教員以身作則,,互相尊重,。

6、重視語言發(fā)展,,動員幼兒的聽,、說、誠

在日常生活中,,引導幼兒多開口,,用語言表達自己的喜好,拓展語言經驗,,融合與伙伴的關系,,愿意聽別人的話,,聽懂別人的話,按照語氣行事,,表現出遵守規(guī)則,,遵從老師口令的準則。

托班工作計劃目標篇五

我們班現有幼兒都是不滿兩周半歲的孩子,。他們都是第一次離開家庭,,開始集體生活。他們在家里養(yǎng)成了自由散漫,、任性,、霸道的個性何不良的生活習慣。對家人有很大的依戀,,上幼兒園難免有不適應,。因此,我們要給他們更多的呵護,,足夠的愛,。從穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)良好的`生活衛(wèi)生習慣入手,,使他們能盡快地適應幼兒園生活,,為以后的生活、學習打下良好的基礎,。

本學期,,我們的工作要提現^v^教養(yǎng)并重^v^的原則,特別是要加強保育工作,,精心呵護每位幼兒,,從情感教養(yǎng)入手,給予幼兒以精神上的安慰,,把保育當作重點工作來抓,。日常生活中加強對幼兒的護理,把保育工作作為重中之重,,注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,,使幼兒能逐漸習慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒,,引起孩子愉悅的情緒反應,,盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。

1.生活常規(guī)新生入園是跨入集體生活的一個轉折點,,也是進行常規(guī)教育的關鍵期,。因此,我們把常規(guī)教育納入工作重點,,我們要誠懇,、和藹、有耐心,,循序漸進,,持之以恒地指導每位幼兒,特別是培養(yǎng)生活自理能力,,如洗手,、入廁、吃飯等,。要多給他們時間進行反復練習,,多給予贊美和鼓勵,是他們逐漸形成良好的生活習慣,。

具體做到:

①高高興興的上幼兒園,,向老師問早、問好,,離園時會說再見,。

②逐漸養(yǎng)成范縣便后要洗手,主動向老師表示大小便,,學會上廁所,。

③學會自己用勺子吃飯,能自己主動表示想喝水,。

④會拿小椅子,,主動玩完玩具要收拾。

⑤在成人幫助下能安靜的午睡,。

⑥在成人的帶領下,,手扶把桿一級一級上下樓梯。

2.教育教學本學期,,我們將通過五大領域來開發(fā)幼兒智力,,教學內容貼近幼兒生活。運用游戲形式,,讓幼兒在教師的引導下,,主動探究學習,使幼兒樂意參與集體活動,。

具體做到:

①歡跟老師到戶外散步,、游戲、能在老師指導下玩大型玩具,、學會斯紙,、穿、插等技能,。

②愿意參加集體活動,,能保持10分鐘的注意力,,能大膽回答,愿意用語言表達自己的意思,,敢在集體面前講話,。

③愿意和小朋友一起玩,有困難時不哭,,愿意嘗試解決或請求老師幫助,。

3.家長工作幼兒園與家庭教育相互合作,協(xié)調一致時促進幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。因此,,我們與家長之間盡量做到互助尊重,互相諒解,,互相支持,,互相幫助,共同商討,,使幼兒保持良好的發(fā)展,。

遇到問題隨訪,以便有針對性地采取措施,,并隨時與家長進行電訪,。

③利用家園聯系冊,向家長介紹本班工作計劃及與家長探討好的育兒經驗,。

④日常利用家長接送幼兒之機,,與家長聯系、溝通幼兒情況,,增進彼此間的聯系,。

托班工作計劃目標篇六

結合上學期的教養(yǎng)資料和要求,根據小班下學期的新教養(yǎng)目標,,進一步提高孩子的各項能力,,以良好習慣為主要目標,開展良好的教養(yǎng)活動,,重點對以下資料進行有效的展開,。

1、進一步提高幼兒自我管理能力,,克服依賴,,提高xx膳食能力。

2,、進一步鞏固班級慣例,,不斷完善各項活動規(guī)則和要求,營造更好的班級慣例和氛圍。

3,、進一步加強班級特色活動,,以特色促進師生能力發(fā)展。

4,、進一步提高幼兒的語言表達能力,,能清晰連貫地表達,能說完整的話,。

5、結合幼兒園陽光體育特色,,進一步加強幼兒體育鍛煉,,增強體質,培養(yǎng)健康兒童,。

6,、進一步提高幼兒的動手能力,每天繼續(xù)折紙,、畫畫,、剪紙、玩泥巴,、拼圖等益智活動,。

托班工作計劃目標篇七

…孩子們的進步是顯而易見的,他們已經開始適應幼兒園的學習生活,。同時在孩子們的身上也有不少的問題,,如孩子小小年紀就會識字、念兒歌,、背古詩,,但獨立性差,依賴性強,,動作發(fā)展不協(xié)調走路容易摔跤,。

二 、具體工作及措施

(一)共同生活

目標1:在老師的幫助下,,愉快參加各類活動,。

目標2:能自然地走、跑,、跳,、爬、搭積木,、扣紐扣等,,發(fā)展幼兒的小肌肉群,逐步增強身體的適應能力。

目標3:在活動中注意安全,,不做危險的動作,。

目標4:鞏固盥洗、入廁常規(guī),、能根據需要及時入廁,。

目標5:愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,,保持桌面,、地面、身上的整潔,。 目標6:初步養(yǎng)成飯后漱口的好習慣,。

目標7:繼續(xù)了解正確穿脫衣服的簡單方法,并能安靜就寢,。

目標8:懂得愛護幼兒園的各種東西,。

目標9:培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處。

目標10:培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識,。

(二)探索世界

目標1:初步培養(yǎng)幼兒對科學小實驗,、小問號的興趣。

(1)保證每兩周一次的小實驗和每周一次的小問號活動時間,,并提供充足的小實驗活動材料,。

(2)選擇適合托班幼兒的活動內容,引導幼兒積極地投入活動,,初步探索觀察簡單的科學現象,。

目標2:培養(yǎng)幼兒對周圍事物產生興趣。

措施:

(1)引導幼兒運用多種感官感知大自然的美,,熱愛春天,。

(2)能根據自己的觀察經驗,說出春天有哪些變化,。

目標3:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學習計算的興趣,,學習粗淺的數學知識。

(1)老師利用區(qū)角游戲活動和教學活動逐步引起幼兒參加數學活動的興趣,。

(2)利用教學活動及區(qū)角游戲活動進一步讓幼兒學會手口一致,,點數“3” 以內的實物,并能說出總數,,比多少,。

(3)利用圖形寶寶的游戲,進一步認識基本圖形(圓形,、 三角形,、正方形),。

(三)表達與表現

目標1:繼續(xù)學聽、學說普通話,,進一步聽懂老師對自己和對同伴說話的意思,。

措施:

(1)通過教學活動、區(qū)角活動,,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒喜歡跟老師學說普通話,,樂意模仿老師的講話。

(2)通過自由活動,,指導個別幼兒進行一些聽說練習,。

目標2:學說禮貌用語和生活中的常用語,喜歡與同伴交談愿意在集體面前大聲說話,。

(1)注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),,并讓幼兒主動使用禮貌用語(早、好,、再見)。

(2)在各個教學活動中注重個體差異,,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,,學念兒歌,學講內容淺顯的故事,。

(3)在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲,,大膽地交談。

(4)指導幼兒用普通話說出日常的生活用品,、食品,、玩具等名稱。 目標3:進一步讓幼兒喜歡并愿意參加音樂活動,。

措施:

(1)通過教學活動,,跟老師學唱簡短歌曲。

(2)通過游戲活動,,讓幼兒學習簡單的模仿操,。

目標4:進一步接觸使用美術工具和材料,愉快自由地涂,、粘,、貼、撕,。

(1)利用早上來園活動,,讓幼兒動手撕撕貼貼。

(2)通過教學活動,,讓幼兒使用美術工具和材料操作發(fā)展興趣,,表現情感。

(3)美術活動形式多樣化,棉簽畫,、紙團畫,、搓搓團團、任意撕紙,、粘貼,、粘紙等,激起幼兒想學的興趣,。

目標5:喜歡看書,,繼續(xù)了解看書的基本方法。

(1)通過語言活動,、區(qū)角活動,、情景表演讓幼兒喜歡看書,進一步了解看書的基本方法,。

(2)有較好的閱讀習慣,,在閱讀角能完整地按順序讀一本書,不受別人的干擾,。

(3)能根據畫面或談話內容簡要回答問題,。

(四)家長工作

目標:加強家園聯系制度,取得家園聯系一致性,。

(1)通過家園聯系冊,,向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標及幼兒在園的各種情況,家園一致進行教育,。

(2)定期出好每周的家園聯系欄,,做好家園聯系冊和“兩報”的發(fā)放工作,以增進教師和家長之間的聯絡,。

(3)每學期召開兩次班級家長會,,開放特色活動、班級半日活動展示,,讓家長了解幼兒在園的情況,。

目標2:鼓勵家長配合園內活動。

措施:

(1)通過家長與教師的隨時交流,,繼續(xù)請家長合作,,豐富本班自然角的物品和飼養(yǎng)。

(2)邀請家長積極參加園內舉行的各項親子活動,,了解自己的孩子,,促進孩子的全面發(fā)展。

(3)由于活動和教學

需要幼兒帶物品來園,,希望家長積極配合,。

托班工作計劃目標篇八

二,、本學期主要工作任務及實施措施

(一)合理安排日常教育教學活動具體措施。

1,、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃,。

2、創(chuàng)造和諧,,寬松的教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源,促進幼兒認知能力的發(fā)展,。

3,、根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,,手眼協(xié)調。

4,、教師在活動實施前作好充分的教學準備,。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

(二)鍛煉幼兒身體,,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施

1,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2,、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操,。

3,、注重平時的觀察,讓幼兒在走,,跑,,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

(三)加強班級常規(guī)管理,,形成良好常規(guī);具體措施如下:

1,、根據本班的情況,,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,、科學的班務工作計劃,,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、運用標記,,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3,、積極配合幼兒園任務開展各項工作。

(四)安全教育

1,、注意個體差異,,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動,。

2,、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內容,。

3,、會根據天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,,注意安全,。

(五)做好家長工作,取得家長信任,、配合的具體措施:

1,、開家會或利用接送孩子的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,,與家長交流教育方法,,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展,。

2,、設立“家園欄”,讓家長根據“家園欄”的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,。

(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,,發(fā)展班級特色。具體措施:

1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍,。

2、區(qū)域活動投放充足的材料,,以便幼兒在活動中自由選擇,。

3、運用多媒體教學相結合,,做好課題的實施和開展工作,。

三、本學期的重要活動內容預設如下:

二月份:

1,、完善環(huán)境布置,。

2,、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒,。

3,、建立正常的教學秩序,開展早操活動,。

三月份:

1,、開展主題“三八婦女節(jié)”活動,讓幼兒知道應尊敬媽媽,、奶奶等婦女,,知道她們很辛苦,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

2,、制定詳細的班級工作計劃,、周計劃。

3,、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng),。

四月份:

1、開展主題“找春天”活動,,讓幼兒認識春天的各種變化,,了解春天的特征。

2,、結合“清明節(jié)”,,通過講故事,看錄像等形式進行愛國主義教育,。

3,、教育幼兒與同伴團結友愛,互相幫助,。

4,、排練迎“六一”節(jié)目,。

五月份:

1,、開展主題。

2,、五一放假安全教育,。

3、繼續(xù)排練六一節(jié)目,。

六,、七月份:

1、開展主題,。

2,、慶“六一”活動,。

3、期末安全教育工作,。

4,、班級工作總結。

5,、做好暑假工作,。

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