總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

初中政治學(xué)期工作總結(jié) 初中政治學(xué)期工作總結(jié)篇一

七八兩個(gè)年級,，放心思比較多的是八年級，八年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好,、學(xué)習(xí)自覺性比較強(qiáng),，任務(wù)布置下去了，基本上都能夠完成,，不用督促，也不用花太多的心思在課堂組織上,，更多的是放在內(nèi)容的講解和學(xué)習(xí)上,。期末考試結(jié)束后，明顯地感覺到自己真的經(jīng)驗(yàn)非常不足,，看了期末測試的考題,，發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)觀點(diǎn)可以運(yùn)用這樣的材料說明，發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)知識點(diǎn)是可以這樣出題考察學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)頓然覺得在八年級教材的解讀上,，自己真的.很欠缺，真的需要花多點(diǎn)時(shí)間和精力去研讀,，真的要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教學(xué)方式,，在備課上要多花功夫，讓學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握這一本教材的知識,，這樣才能夠應(yīng)對自如,，讓他們的成績上另一個(gè)臺階。

七年級,，這一次期末考試成績比較差,，與作為老師的我，關(guān)系非常大,。歸結(jié)原因如下：

1,、在七年級教學(xué)這一塊，我放的心思比較少,，平時(shí)比較少布置作業(yè),，比較少批改學(xué)生的作業(yè)，導(dǎo)致一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。另一方面,，在督促學(xué)生作業(yè)上，我也放的心思比較少,，臨近期末布置了幾次周末作業(yè),，某個(gè)班才交了9本作業(yè)上來,，當(dāng)出現(xiàn)這樣一個(gè)惡性循環(huán)的情況后，我并沒有及時(shí)加大力度去督促他們按照完成作業(yè),。

2,、在備課上，我對學(xué)情了解不夠,，以致有時(shí)在課堂上難以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生失去了對這一科的學(xué)習(xí)，或者對這一科的學(xué)習(xí)不上心,，期末復(fù)習(xí)也得過且過,。

3、沒有深入學(xué)生中,。作為一個(gè)年輕教師,，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生關(guān)系融洽就顯得更為重要了,，“親其師,，信其道”這句話一點(diǎn)都不錯，尤其向思想品德這樣說教性這么強(qiáng)的學(xué)科,，就更加需要深入到學(xué)生中,，了解學(xué)生的需要，了解學(xué)生的思想動態(tài),，這樣才能獲取到更多信息運(yùn)用到課堂上,，使自己的額課堂更加生活化，從而達(dá)到源于生活,，用于生活的效果,。

以上是我這學(xué)期的小結(jié)，在下學(xué)期的工作中,，我會吸取這學(xué)期的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)教學(xué)方式和方法，讓學(xué)生能更好地應(yīng)對考試,，更好地運(yùn)用于生活,！

初中政治學(xué)期工作總結(jié) 初中政治學(xué)期工作總結(jié)篇二

現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)工作已接近尾聲，老師們忙著寫學(xué)生評語,，寫工作總結(jié),。我感慨歲月匆匆，回想這一學(xué)期以來開展的各項(xiàng)工作,。教學(xué)工作是復(fù)雜的,，細(xì)致的。我只有與時(shí)俱進(jìn),，努力學(xué)習(xí)基本的教育理論,，端正新教育理念,，才能教育和管理好學(xué)生，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，下面就談?wù)勎业墓ぷ鼽c(diǎn)滴：

從期末考試成績來看，學(xué)生們的整體水平較高,，但各種行為的養(yǎng)成教育還較差,，這是政治教學(xué)的重點(diǎn)。個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢,、重點(diǎn)知識不易識別,、運(yùn)用所學(xué)知識解答問題的能力較差、學(xué)生的良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,。從考試成績來看.學(xué)生在基礎(chǔ)知識上掌握得比較牢固,失分不多,問題在于靈活運(yùn)用,題意的理解還欠火候,對問題的分析,理解.無法歸位到新學(xué)的知識點(diǎn)上,。對簡單的的識記,再現(xiàn)題,能按要求完成.但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時(shí)由于很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對教材生疏，無暇顧及三個(gè)班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想,。

1、深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證,。為此,，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，擬定采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案,，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室,，開通本地教學(xué)資源,，利用這一優(yōu)勢，本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,，下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,，使學(xué)生樂學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，達(dá)到愉快教學(xué)的目的,。在教學(xué)中注重學(xué)生活動，課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果良好,。

2、精心組織課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化,、條理化,；課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化,；教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動盡量多些；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,，切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為,、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。

3、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固,。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力的特點(diǎn),，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，多與他們談心；從贊美著手,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，在和學(xué)生交談時(shí)，對他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友,，讓他們敢說話,，說真話,。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,，那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn)，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為,。從而真正達(dá)到思想教育的目的。

1,、深研教材,，把握教材特色，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),，積極有效地備好每一堂課,，向課堂四十五分鐘要效益。

2,、教學(xué)中注重和運(yùn)用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則,，密切聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)和學(xué)生實(shí)際講透教材，分析問題,，提高認(rèn)識,。

3,、鉆研教學(xué)，充分啟迪學(xué)生智慧,，運(yùn)用各種教研工具,，有效地運(yùn)用各種切實(shí)可行的教方法，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，收到理想的教學(xué)效果,。

4、在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展,。

5,、注重學(xué)生知識的鞏固和過關(guān)，精心設(shè)計(jì)好相應(yīng)的練習(xí),，利用課前提問時(shí)間來充分調(diào)動學(xué)生鞏固知識的積極性,。

6、在課堂教學(xué)中,，以課本知識為依托,，堅(jiān)定不移地推行德育教育，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，充分利用紀(jì)念日,，辯論會，校內(nèi)外活動,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,，人生觀、價(jià)值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,，從學(xué)生身邊小事抓起，一言一行抓起,，做到以德促學(xué),。

7、注重優(yōu)差生的分類輔導(dǎo),，用教師的愛心,，耐心，恒心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,。

8,、搞好測試及試卷講評。

１,、做一個(gè)充滿愛心的老師,，不能給每個(gè)學(xué)生定格定調(diào)，應(yīng)因人而異、因事而異,，處理教學(xué)工作要讓學(xué)生信服,。

２、多讀書多讀報(bào),，利用現(xiàn)代科技手段武裝自己,，利用教師的表率作用影響學(xué)生，把德育滲透到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，

３,、針對本學(xué)科特點(diǎn)，多了解國內(nèi)外的重大時(shí)政,，開拓教學(xué)視野,，培育學(xué)生的個(gè)性全面發(fā)展。

總之,，時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,，總體來看,，這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本人的刻苦努力下,，在全體同仁的幫助下,，在全體學(xué)生的共同努力下，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,，收到了良好的效果,。但不足之處亦顯而易見，催人深省,。所以我將把不足之處作為教學(xué)中進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)的方面,，在今后的教育教學(xué)工作中，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，使教育教學(xué)工作再上新臺階,，相信有耕耘總會有收獲,！

初中政治學(xué)期工作總結(jié) 初中政治學(xué)期工作總結(jié)篇三

回顧即將過去的一學(xué)期，我們政治組八名成員群策群力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。總結(jié)如下：

一,、制訂工作計(jì)劃,。 根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我們認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃有序地開展工作,。

二、貫徹新課標(biāo),，提高課堂效率,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。 學(xué)期初我們政治備課組再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的關(guān)于常規(guī)教學(xué)管理的文件,。了解新課程背景下的教師觀,、學(xué)生觀，教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式,，課程管理、課程資源等方面的知識,。通過學(xué)習(xí)端正了我們的教學(xué)態(tài)度,，明確了每個(gè)人的職責(zé)，使我們能以新理念指導(dǎo)我們平時(shí)的教育教學(xué),。

2,、認(rèn)真寫好教案。教案能體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)課時(shí)安排、教學(xué)方法,、教學(xué)用具,、板書設(shè)計(jì)、課堂練習(xí),、作業(yè)安排,、教學(xué)反思等內(nèi)容。做到提前一星期完成對課本的備課工作,。不上無準(zhǔn)備的課,。

3、強(qiáng)化集體備課觀念,，形成教育合力,。本學(xué)期我們備課組堅(jiān)持每周一次集體備課。集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn),、定中心發(fā)言人,，每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點(diǎn),、難點(diǎn),、教法、學(xué)法,，其他成員給予補(bǔ)充,，遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決定。

4,、相互學(xué)習(xí),，努力提升教育教學(xué)水平。本學(xué)期我們的政治教師,，相互之間開展聽,、評課。而且每次聽課之后召開全組成員參加的評課活動,，各任課教師談感受談問題,，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

5,、發(fā)揮我校多媒體設(shè)備的優(yōu)勢,，各位老師積極制作課件用于教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容變得更豐富和直觀,。同時(shí)彼此互通有無,，實(shí)現(xiàn)資源共享。

6,、認(rèn)真做好作業(yè)的布置和批改工作,。整理、總結(jié),、歸納學(xué)生的易錯點(diǎn),，迷惑點(diǎn)，并進(jìn)行針對性性強(qiáng)的評講,。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力,。

7、積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作,。對于學(xué)校統(tǒng)一組織的大型考試,，我們備課組成員都能認(rèn)真對待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí),、指導(dǎo)，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作。

一學(xué)期以來,，我們所做的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展,，都是落實(shí)思品的教學(xué)目標(biāo)，我們將總結(jié)過去,，找出差距,，采取措施，更加出色地完成今后的教學(xué)任務(wù),。