做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園培訓制度和計劃篇一

為進一步提高教師業(yè)務(wù)水平，提高教師素質(zhì),，強化教師隊伍建設(shè),，特制定本計劃。

根據(jù)教師工作的特點和我園教師的實際,，結(jié)合市區(qū)統(tǒng)一安排,，教師培訓及素質(zhì)提高將采取多種形式和方法，做到理論與實際相結(jié)合,，以老帶新,，以點帶面,，滿足教師業(yè)務(wù)提高的要求，使教師培訓工作落到實處,。

培訓內(nèi)容：

一,、教師計算機培訓。要求30%以上的教師達到高級操作水平,。

二,、外語水平達標培訓。要求教師達到區(qū)里的統(tǒng)一要求,。

三,、對《幼兒園教育綱要》的學習輔導。

四,、相關(guān)的理論學習與實踐能力的提高,。

具體措施：

一、參加區(qū)里組織的統(tǒng)一培訓,，使我園教師的計算機操作水平能夠達到要求,。

二、鼓勵教師參加各種培訓和進修,，使外語水平達到標準,。

三、每周一次集中學習,，重點解決重要的教育教學理論學習,。

四、組織一次專題講座,，幫助教師樹立正確的教育觀與兒童觀,，并與先進教育理念保持一致。上學期將結(jié)合幼兒園教育綱要的學習,，聘請學前教育專家來我園進行一次專題講座,。下學期將結(jié)合綱要的落實聘請相關(guān)的.專家進行專題講座。

五,、組織教學觀摩與研討,，在教學實踐中促進教師各種能力的提高與發(fā)展。

今年上學期將結(jié)合示范園復(fù)檢,，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的檢查與評比,。下學期將結(jié)合課題的研究情況進行與課題相關(guān)的教育活動研討。

六,、組織教師定期進行交流,，達到互相學習、互相促進,、共同提高的目的,。要求每位教師每周記一篇教學筆記,、一篇自學筆記。每學年寫一篇專題總結(jié)或論文,，每學期進行一次教育筆記交流,，每學年進行一次論文交流。

七,、定期組織教師參加省,、市、區(qū)相關(guān)的培訓和考核,。

幼兒園培訓制度和計劃篇二

通過培訓,，使學校食堂從業(yè)人員了解并掌握食品安全法律法規(guī)、操作規(guī)范及學生營養(yǎng)配餐等基本知識,，進一步提高食堂從業(yè)人員的安全意識,、責任意識、法律意識和服務(wù)意識,，提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平,，增強工作主動性，提高食堂規(guī)范化,、精細化管理水平,，消除食品安全隱患，確保學校師生飲食安全,。

二,、培訓內(nèi)容

1、《食品安全法》,、《食品安全法實施條例》,、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

2,、餐飲服務(wù)操作規(guī)范,、新版餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級管理及五常法管理要求。

3,、省、市,、縣相關(guān)食堂管理文件精神,。

4、食物中毒的預(yù)防及控制,。

5,、學生膳食營養(yǎng)配餐知識。

三,、培訓安排

1,、每月安排一次進行集中培訓和學習,，提高食堂規(guī)范化、精細化管理水平,。

2,、每天召開班前例會，強化五常管理細節(jié),。

3,、及時派員參加上級有關(guān)部門組織的`食品安全管理及崗位技能培訓，嚴格執(zhí)行食品安全法,，嚴防食品安全事故的發(fā)生,。

4、每學期進行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題,。

5,、每學期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵活動，提高從業(yè)人員規(guī)范操作水平,。

6,、從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè)，互幫互學,，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),，通過不斷的苦練基本功來提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

7,、對業(yè)務(wù)骨干和進步明顯的人員給予適當?shù)莫剟?，鼓勵其學業(yè)務(wù)、學技術(shù),，提高服務(wù)質(zhì)量,。

幼兒園培訓制度和計劃篇三

為了進一步提高我園教師隊伍的整體素質(zhì)，提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力,，加速我園教育信息化的進程,，更好地提升教師信息素養(yǎng)，為幼兒終身學習奠定基礎(chǔ),，特制定如下教育信息化培訓制度,。

1、所有教師必須主動按時參加幼兒園組織的教師信息化教育技術(shù)培訓學習活動并納入到校本培訓當中統(tǒng)一管理,。

2,、所有教師必須自覺消化理解運用培訓內(nèi)容并有所創(chuàng)新。

3,、培訓學習必須有學習筆記并做好相關(guān)記錄,。

4、對無故不參加培訓的教師幼兒園將給予批評并酌情與獎勵性績效掛鉤。

5,、教師每學期要寫出學習心得,。

6、幼兒園每學期對教師信息化教育技術(shù)培訓學習情況進行考核,，并把成績列入教師期終考核目標管理,。

7、幼兒園鼓勵教師參加上級教育行政部門組織的各種培訓,，競賽活動每位教師必須拿到上級教育行政部門規(guī)定的相關(guān)考核證書,。

8、幼兒園鼓勵教師參加教育信息化相關(guān)知識的自修,、自學,，對表現(xiàn)突出者幼兒園將給予適當?shù)?獎勵。

幼兒園培訓制度和計劃篇四

一,、新進教師必須參與崗前培訓（包括實習兩周以上,、幼兒園信息培訓），了解幼兒園各項工作要求,。

二,、工作三年內(nèi)教師為新教師，均需參與園內(nèi)基本功過關(guān)考核,。

三,、工全體教師要積極利用業(yè)余時間進修或?qū)W習，注重理論與實踐的反思和指導作用,。積極進行自我培訓,、自我提高，形成在某一方面的教學特長,。

四,、提倡互幫、互學,，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳,、幫、帶,。有計劃地對保教人員進行專業(yè)化等方面內(nèi)容培訓,，切實提高保教質(zhì)量。

五,、根據(jù)幼兒園教育教學發(fā)展需求,，定期開展各類專項培訓。堅持走出去和請進來的方針,，每學期邀請專家或同行來園講學或交流，并根據(jù)需要有計劃地選送教師外出學習,。

六,、每學年保證每一位教師有一次以上外出學習培訓的機會,。通過提供外出學習培訓機會獎勵對幼兒園有突出貢獻的教師。

七,、教師外出學習培訓后要求通過信息傳達,、活動展示、反思交流等方式及時反饋學習成果,。

八,、堅持業(yè)務(wù)學習制度，有計劃地安排業(yè)務(wù)學習內(nèi)容,，使全體教職工不斷獲得新的信息,，了解幼教發(fā)展動態(tài)。

九,、針對教師的'不同需求,，分別進行骨干教師、經(jīng)驗型教師,、新教師的定向培訓,。

幼兒園培訓制度和計劃篇五

一、凡經(jīng)幼兒園園務(wù)會討論決定,，屬于幼兒園指派的'教師外出學習所產(chǎn)生的會務(wù)費,、車旅費等方能納入報銷范圍。

二,、經(jīng)費報銷實報實銷,，對于超出學習范圍的教師個人活動所產(chǎn)生的費用由個人自行承擔。

三,、教師公派外出學習的學習時間嚴格按照幼兒園規(guī)定執(zhí)行,，超出允許的時間范圍而無正當?shù)睦碛蓪凑湛记谥贫瓤郯l(fā)當事人相應(yīng)的結(jié)構(gòu)工資。

四,、幼兒園為公派教師外出學習報銷以下項目的經(jīng)費：會務(wù)費,、經(jīng)幼兒園允許購買的資料費、住宿費,、餐費,、出發(fā)點至學習點之間乘坐火車、輪船,、公共汽車等交通工具所產(chǎn)生的交通費,。教師游玩期間所產(chǎn)生的住宿費、餐費,、交通費,、景點門票費由單位報銷50﹪。

五、乘坐交通工具限制：乘坐火車只報銷硬臥及以下標準的火車票;乘坐輪船只報銷三等艙及以下標準的輪船票,，乘坐其它交通工具的費用視情況由園務(wù)會研究決定,。

六、市區(qū)范圍內(nèi)舉辦的各類研討會,、培訓及觀摩活動幼兒園只報銷會務(wù)費,、資料費、車費,，特殊情況所產(chǎn)生的費用由園領(lǐng)導決定是否予以報銷,。

七、公派外出學習的教師在經(jīng)費使用上自覺堅持厲行節(jié)約的原則,。

八,、外派學習的教師須遵守幼兒園的相關(guān)規(guī)定、園務(wù)會的相關(guān)規(guī)定和各種法律法規(guī)的規(guī)定,，如因違反規(guī)定造成的經(jīng)濟損失幼兒園不予承擔,，如外出學習的教師有違法、違紀行為,，幼兒園將不予報銷任何費用,，同時將根據(jù)相關(guān)條例給予嚴厲的處罰。

幼兒園培訓制度和計劃篇六

一,、認真貫徹實施《山東省托幼機構(gòu)2020年春季學期開園條件核驗細則》文件精神和《xx市2020年春季學期疫情防控工作指導意見》要求,，成立幼兒園疫情管理領(lǐng)導小組，制定幼兒園疫情預(yù)防控制計劃和方案,，落實園長負責制及各部門相應(yīng)職責,，規(guī)范幼兒園疫情防治工作，確保疫情防治措施在校內(nèi)實施,。

二,、嚴格執(zhí)行疫情報告制度

1、規(guī)定幼兒園疫情報告程序,，保證疫情發(fā)病信息獲取渠道通暢,、及時。

2,、幼兒園衛(wèi)生保健老師承擔疫情責任報告人,，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實,、登記,、報告和分析工作。

3,、幼兒園發(fā)生的各類疫情應(yīng)及時填寫報告,，在法定疫情報告時限內(nèi)上報疾病預(yù)防控制中心和教育主管單位,。

4、建立幼兒園疫情登記專冊,，做好疫情病例的登記工作,。

5、禁止瞞報,、謊報、緩報傳染病疫情,。

三,、加強幼兒健康情況檢查工作

1、開展每日幼兒晨午檢工作,，掌握幼兒疫情發(fā)病信息,，及時發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似病人，建立展午檢工作登記專冊,，做好每日午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度,。

2、每周一次由保健醫(yī)師對全校師生健康,、疫情發(fā)病及出勤情況進行巡查,，并做好定期巡查記錄。

四,、落實消毒隔離措施

1,、一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人、病原攜帶者或疑似病人,，應(yīng)采取及時,、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,，同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預(yù)措施,，嚴格控制疫情在校內(nèi)傳播。

2,、按照上級要求,，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實施預(yù)防性消毒和疫情終末消毒工作,。

五,、嚴格幼兒預(yù)防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規(guī)劃要求,，保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種,，提高幼兒免疫水平。

六,、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育,，普及疫情預(yù)防知識,。

幼兒園培訓制度和計劃篇七

1、教師要積極進行自我培訓,、自我提高,，樹立終身學習的意識。

2,、堅持業(yè)務(wù)學習制度,，有計劃地安排業(yè)務(wù)學習內(nèi)容，使教師不斷獲得新的信息,，了解幼教發(fā)展動態(tài),。

3、提倡互幫,、互學,，有經(jīng)驗的骨干教師要對青年教師進行傳、幫,、帶,，做好師帶徒工作記錄。

4,、堅持走出去和請進來的方針,，每學期邀請專家或同行來園講學或交流，并根據(jù)需要有計劃的選送教師外出學習,。

5,、每學期進行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽,，實施崗位練兵,。

6、幼兒園對新教師的培養(yǎng)采用導師制,。為每一位新教師配備一位教學經(jīng)驗豐富,、業(yè)務(wù)能力過硬的.教師作為指導教師,。指導教師應(yīng)對新教師的成長盡職盡責。

幼兒園培訓制度和計劃篇八

為了不斷提高教師的整體素質(zhì),，加強教師隊伍的整體水平,，特制訂本制度：

一、教師要積極進行自我培訓,、自我提高,，形成在某一領(lǐng)域的突出特長。鼓勵教師利用業(yè)余時間進修,，對業(yè)余進修或自修（本專業(yè)）成績合格及獲得有關(guān)證書者,，幼兒園可負擔部分費用。

二,、提倡互幫,、互學,，有豐富經(jīng)驗的教師要帶徒弟，傳授經(jīng)驗,。定期舉辦各種培訓班,，如英語、聲樂,、舞蹈,、美工等，并進行考核評比,。

三,、堅持走出去、請進來的方針,，每學期邀請專家或同行來園講學，交流,。每學期組織一次全員性的參觀,，并根據(jù)不同需要，送派教師到各地學習,。學習結(jié)束每人要寫2000——3000字的學習心得,，并對全園教師進行二次培訓或做1—2節(jié)觀摩課展示。

四,、堅持業(yè)務(wù)學習制度,，有計劃的安排業(yè)務(wù)學習內(nèi)容，使全體教師不斷獲取新的信息,，了解幼教發(fā)展動態(tài),。

五、每兩年舉行一次“教壇新秀”,、“骨干教師”的'評比,。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學習、外出學習,、參觀及培訓,。