體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
防踩踏講座心得體會(huì)500字 防踩踏的心得體會(huì)篇一
1,、在樓梯通道內(nèi),,上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,、不打鬧,、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛,。
2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,,不得已時(shí),,盡量走在人流的邊緣。
3,、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,,不要奔跑,,避免摔倒。
4,、順著人流走,,切不可逆著人流前進(jìn),否則,,很容易被人流推倒,。
5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,,要馬上大聲呼救,,告知后面的人不要向前靠近。
6,、若自己不幸被人群擁倒后,,要設(shè)法靠近墻角,,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。
7,、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),,身體不要傾斜失去重心,,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),,平放于胸前,,要微微向前彎腰,形成一定的空間,,保證呼吸順暢,,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,,作到警鐘長(zhǎng)鳴,,關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望,,民族的未來(lái),,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,,要有安全意識(shí),。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命,,安全第一”吧,!
防踩踏講座心得體會(huì)500字 防踩踏的心得體會(huì)篇二
學(xué)校是人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,,確保學(xué)生生命安全,我中心學(xué)校制訂了“防火、防震應(yīng)急方案”和“防踩踏事件應(yīng)急避險(xiǎn)演練方案”,,并在20xx年3月28日進(jìn)行了實(shí)際演練,。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,中心片小學(xué)召開(kāi)了防震演練會(huì)議,,部署演練工作,。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,,增強(qiáng)防震安全意識(shí),,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),,一定要注意安全,,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,,聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后,,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,,立即快速、安全進(jìn)行疏散,,不能再收拾物品,;不得擁擠、推搡,,不得重返教室,,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑,;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
在演練期間,,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,,防震、防火逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后,,全校師生就近應(yīng)急避震,學(xué)生躲在課桌下,,雙手抱頭,;教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱,,聽(tīng)到“緊急疏散”信號(hào)后,,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,,快速有序地向操場(chǎng)疏散,,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。校長(zhǎng)宣布防震,、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié)。
各校的演練過(guò)程井然有序,,達(dá)到了預(yù)期的效果,。本次活動(dòng)全鎮(zhèn)師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園操場(chǎng),,演練按預(yù)案進(jìn)行,,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,,又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校《防火,、防震,、防踩踏事件安全演練方案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、防震意識(shí),,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)火災(zāi),、地震事件的能力,,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防踩踏講座心得體會(huì)500字 防踩踏的心得體會(huì)篇三
為使大家了解疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),,提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握緊急疏散最有效的逃生方法,,20xx年12月9日下午3點(diǎn)半全校師生舉行了預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練,。這次演練搞得比較成功,具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,學(xué)校專門(mén)成立了由校長(zhǎng)任總指揮,,各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),,制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案,;召開(kāi)全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,,增強(qiáng)安全意識(shí),;各位班主任老師要以演練為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”,即活動(dòng)中一定要注意安全,,保障措施一定要到位,。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位,,才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行
在預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練實(shí)施方案中,,就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間,、內(nèi)容,、地點(diǎn)、疏散路線,、程序、要求都作了具體的說(shuō)明,。同時(shí)由張汝明老師負(fù)責(zé)畫(huà)好警戒線及班級(jí)位置,。
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑學(xué)生,,聽(tīng)到警報(bào)后,,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,;不得擁擠,、推搡,搶先下樓,,不得重返教室,,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑,;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù),。
今天的演練內(nèi)容是疏散防踩踏演練,。在演練活動(dòng)中,每位教師盡職盡責(zé),,確保了演練活動(dòng)井然有序,,演練效果良好。
警報(bào)響起,,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練,,組織本班學(xué)生排隊(duì),聽(tīng)從樓層老師指揮,,按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,;教師按分工要求,在指定位置,,積極做好疏導(dǎo)工作,。學(xué)生到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),,向校長(zhǎng)匯報(bào),,整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
這次活動(dòng)全校共有789名師生參加,,樓下學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了6秒,,樓上用了32秒。整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、緊張、有序,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!额A(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練方案》的一次檢驗(yàn),,提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),,初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,,為今后一旦發(fā)生地震,,能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。
演練活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各班學(xué)生有秩序地回到教室,各位老師要及時(shí)做好總結(jié),,鞏固提高學(xué)生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)的效果,。
防踩踏講座心得體會(huì)500字 防踩踏的心得體會(huì)篇四
20xx年10月12日下午四點(diǎn)半,在厚德樓n601順利召開(kāi)了防踩踏事件講座,。會(huì)議由于淼老師主持,,由學(xué)院老師及18、19,、20級(jí)負(fù)責(zé)人,、團(tuán)支書(shū)、舍長(zhǎng),,參加本次會(huì)議,。
于淼老師介紹到各種踩踏例子,例如20xx年上海外灘事件,、新疆阿克蘇市,、金邊踩踏慘案等慘痛的教訓(xùn)讓人觸目驚心。仔細(xì)分析這些擁擠踩踏事故,,發(fā)現(xiàn)它們都有一些共同的特點(diǎn),。
1、易發(fā)生事故時(shí)間:事故多在集會(huì),、下課,、上操和下晚自習(xí)時(shí),學(xué)生心情急切地集中上下樓梯,。
2,、易發(fā)生事故地點(diǎn):事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。
3,、易發(fā)生事故的學(xué)生群體:自我控制和自我保護(hù)能力較差,,遇事容易慌亂,使場(chǎng)面失控,,造成傷亡,。
1、遇到擁擠人群時(shí)選擇到人群邊緣,。
2,、被推倒時(shí)設(shè)法靠近墻壁,十指交叉相扣,、護(hù)住后腦版和頸部?jī)芍庀蚯?,?quán)護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴。
3,、不慎倒地時(shí),,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器,,側(cè)躺在地,。
4、在擁擠人群中,,左手握拳,,右手握住左手手腕,雙肘撐開(kāi)平放胸前,,保證呼吸,。
最后于淼老師說(shuō)絕大多數(shù)的踩踏慘案,都源于秩序意識(shí)的缺失,。所以,,我們要每個(gè)人要講究公共道德、遵守公共秩序,,因?yàn)榱己玫闹刃蚴前踩那疤岷捅U?。安全你我他,幸福千萬(wàn)家,。
防踩踏講座心得體會(huì)500字 防踩踏的心得體會(huì)篇五
20xx年3月23日上午,,南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全副校長(zhǎng)趙成良為在校師生開(kāi)展防踩踏事件安全知識(shí)講座。
20xx年3月22日河南省濮陽(yáng)縣某小學(xué)發(fā)生踩踏事故,,造成2兩名學(xué)生死亡,,20余名學(xué)生受傷。趙校長(zhǎng)針對(duì)這一事故的發(fā)生對(duì)我校全體師生進(jìn)行安全教育:
1,、師生上下樓靠右側(cè)行走,;
2、下課在樓梯上不準(zhǔn)停留,、追逐,、打鬧,絕對(duì)不能有擁擠和推拉等危險(xiǎn)行為,;
3,、校集體活動(dòng)期間要由班主任和任課教師全程護(hù)送,;
4、發(fā)生特殊事故不要驚慌,,由老師有組織秩序安排學(xué)生撤離教室,。
通過(guò)此次防踩踏安全講座,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,,遵守上下樓的秩序,,樹(shù)立了正確的安全觀念,懂得生命的重要性,,大家認(rèn)真聽(tīng)取了講座內(nèi)容,,也意識(shí)到了提高安全意識(shí)的重要性,為自己負(fù)責(zé),,為他人負(fù)責(zé),,關(guān)愛(ài)生命,給生命加一道安全防線,。
防踩踏講座心得體會(huì)500字 防踩踏的心得體會(huì)篇六
為規(guī)范學(xué)生上下樓梯時(shí)的行為,,緊張有序到達(dá)指定地點(diǎn),防止不安全事件發(fā)生,,我校于20xx年3月27日進(jìn)行防踩踏疏散演練,。
對(duì)于本次演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,黃校長(zhǎng)組織全體教師和各崗位人員召開(kāi)會(huì)議,,明確崗位,強(qiáng)調(diào)職責(zé),。演練結(jié)束后黃校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),,再一次要求學(xué)生規(guī)范自己的行為,珍愛(ài)生命,。
1,、演練過(guò)程組織嚴(yán)密。從個(gè)崗位人員的安排到各班疏散的路線都經(jīng)過(guò)了仔細(xì),、周密的考慮,。
2、各崗位人員準(zhǔn)時(shí)到崗,,各崗位人員按照要求準(zhǔn)時(shí)到位,。
3、各崗位人員認(rèn)真負(fù)責(zé),。對(duì)于個(gè)別學(xué)生上下樓梯過(guò)程中的不規(guī)范行為及時(shí)發(fā)現(xiàn),,并予以制止,起到了對(duì)學(xué)生的教育作用,也防止了不安全事件的發(fā)生,。
4,、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級(jí),,跟隨本辦學(xué)生沿著演練路線到達(dá)指定地點(diǎn),,監(jiān)督本班學(xué)生整個(gè)演練過(guò)程中的行為。
5,、學(xué)生行為比較規(guī)范。在整個(gè)演練過(guò)程中,,個(gè)別學(xué)生速度較快,,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他不規(guī)范行為。整個(gè)演練過(guò)程學(xué)生緊張有序,。
防踩踏講座心得體會(huì)500字 防踩踏的心得體會(huì)篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育,,提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)自救互救的能力,有效預(yù)防校園踩踏事故的發(fā)生,,4月28日下午,,歷元學(xué)校舉行預(yù)防踩踏安全知識(shí)講座。
講座開(kāi)始前,,校領(lǐng)導(dǎo)與教官就校園預(yù)防踩踏事故的重要性達(dá)成一致,,并查驗(yàn)了學(xué)校各個(gè)樓梯出口的安全性,對(duì)學(xué)校的安全演練提出了合理的建議,。
講座中,,王教官用鮮活的事例、親身經(jīng)歷以及師生談話互動(dòng)的形式,,生動(dòng)地向?qū)W生講解了什么是踩踏,?為什么會(huì)發(fā)生踩踏?容易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所,、踩踏事故造成的后果,、如何避免踩踏事故的發(fā)生、以及遇到踩踏事故時(shí)的自我保護(hù)方法等基本知識(shí),。
王教官現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),,并請(qǐng)學(xué)生模擬演練。師生學(xué)到了如何避免踩踏,、遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護(hù)姿勢(shì)與自救方法,。
講座最后,政教處康主任對(duì)王教官表示感謝,,并當(dāng)場(chǎng)檢驗(yàn)了學(xué)生掌握的程度,。同時(shí),康主任對(duì)學(xué)生提出以下幾點(diǎn)要求:不在樓梯通道嬉戲打鬧,,不擁擠,、不惡作?。槐苊獾綋頂D的人群中,;在人群中走動(dòng),,遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),互相禮讓,,靠右行走,,盡量抓住扶手,防止摔倒,;在上操,、集合等上下樓活動(dòng)中,不求快,,要求穩(wěn),,一旦發(fā)生意外,要用剛才學(xué)會(huì)的兩個(gè)技能保護(hù)自己,。
通過(guò)此次防踩踏安全教育活動(dòng),,學(xué)校師生掌握了實(shí)用的自護(hù)技能,再一次提高了全體師生的安全防范意識(shí),。安全無(wú)小事,,學(xué)校將對(duì)安全工作常抓不懈,為了每個(gè)孩子的安全,,我們將全力以赴,。
11月8日,北師大“高參小”項(xiàng)目組隋陽(yáng),,周唯兩位老師來(lái)到鞏華學(xué)校,,給我校新一年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)防止踩踏的知識(shí)講座。在本次講座當(dāng)中,,周唯老師通過(guò)一些實(shí)例,、視頻、提問(wèn),、與學(xué)生互動(dòng),、請(qǐng)學(xué)生示范模仿等方式方法,讓一年級(jí)學(xué)生清楚了什么是踩踏事故,,踩踏事故帶來(lái)的危害,,以及如何避免和預(yù)防,如果發(fā)生踩踏如何自救等相關(guān)知識(shí),。通過(guò)本次培訓(xùn),,讓學(xué)生們從小就要養(yǎng)成時(shí)刻關(guān)注自己及他人,遵守紀(jì)律,避免傷害的良好意識(shí),!
為了有效預(yù)防和消除校園擁擠,、踩踏事故的發(fā)生,保證廣大師生身體健康與生命安全,,我校于3月23日上午利用課間操集會(huì)時(shí)間,,分管學(xué)校安全工作的程校長(zhǎng)以河南省濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生上廁所時(shí)發(fā)生踩踏事故為例,向全校師生敲響了預(yù)防踩踏事故的警鐘,。她詳細(xì)地向?qū)W生們介紹了如何預(yù)防踩踏事故的應(yīng)對(duì)措施,,要求每位班主任及時(shí)召開(kāi)預(yù)防踩踏事故的班會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育,,提高學(xué)生的防患意識(shí),,并采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生,。
防踩踏講座心得體會(huì)500字 防踩踏的心得體會(huì)篇八
“生命屬于我們的只有一次,而且是短暫的,?!鄙俏ㄒ坏模菍氋F的,,世界因有了生命而變得更加精彩,。
20xx年12月7日晚,湖南一所民辦中學(xué)發(fā)生了一起踩踏悲劇,。當(dāng)天晚上下晚自習(xí)時(shí),,一名女生下樓梯時(shí)滑倒,后面潮水般涌來(lái)的人群,,一層疊一層的壓了上去,,導(dǎo)致8名學(xué)生不幸死亡,26名學(xué)生受傷,,8朵生命之花瞬間凋零,,類似的校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生,而且迄今為止,,尚看不出悲劇被遏制的趨勢(shì),。
沒(méi)一起事故都有其“偶然”性,可當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)事故幾乎以相同情節(jié)一再上演時(shí),,這背后是否存在必然的因素,。湘鄉(xiāng)育才學(xué)校踩踏悲劇事故中,雖有四個(gè)樓梯口通向一層,。因?yàn)楫?dāng)天晚上下雨,,52個(gè)班的學(xué)生因避雨,幾乎都選擇位于教學(xué)樓與同學(xué)們的宿舍最近的一個(gè)樓梯口,導(dǎo)致大量人流度聚集,。一場(chǎng)雨就導(dǎo)致同學(xué)們下樓秩序大亂,,教學(xué)樓的規(guī)劃設(shè)計(jì)是不是需要反思?不僅是湘鄉(xiāng)育才中學(xué),,我們所有的中小學(xué)教舍的設(shè)計(jì),,教師、校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進(jìn)去,,對(duì)我們學(xué)生安全做了無(wú)微不至的防護(hù),,這顯然是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)特別需要關(guān)注的事。
針對(duì)預(yù)防學(xué)生們擁擠,,特別是我們中小學(xué)生,,要格外的注意。防止踩踏悲劇的再次發(fā)生,,管理就需從學(xué)生們的實(shí)際出發(fā),。在跑操,集合等上下樓梯活動(dòng)中,,不能強(qiáng)調(diào)快速,、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,。分年級(jí),、分班級(jí)逐次下樓,要將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,,落實(shí)到每一個(gè)班主任,、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)我們中小學(xué)生的安全管理盡到應(yīng)盡的責(zé)任。每一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)也都要對(duì)師生負(fù)起安全責(zé)任,。保證我們?cè)谛r(shí)的安全,。
在多起校園踩踏悲劇事故中,學(xué)生下樓時(shí)突然跌倒往往成為事故的導(dǎo)火索,??墒峭瑢W(xué)們下樓時(shí)為什么容易磕到呢?難道僅僅是因?yàn)椴恍⌒膯?,還有沒(méi)有其他的客觀因素,。是不是因?yàn)闃翘菖_(tái)階不防滑,臺(tái)階寬度過(guò)窄,,高度過(guò)陡,,樓梯間的燈光不夠明亮,顯然,,僅僅這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),,還得請(qǐng)組織專家去做專門(mén)的調(diào)查和論證,。除了樓梯扶手、照明設(shè)備,、安全出口等硬件因素之外,,學(xué)校的管理制度也是需要檢討的。
我們學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福,,受到黨和政府的高度重視,,為全社會(huì)所關(guān)注。這些年來(lái),,國(guó)家對(duì)我們中小學(xué)生的安全格外重視,。但是,為什么還有類似的校園踩踏悲劇事故發(fā)生,,這對(duì)我們中小學(xué)生安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,。景何其慘烈,老師們,,要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示,,警示標(biāo)志;告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓,,靠右行走,,遵守秩序,注意安全,。
校園內(nèi)是我們學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的地方,也是人員相對(duì)集中的地方,,如何避免此事件發(fā)生是人人都應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題,,安全工作應(yīng)做在事故之前,而不是亡羊補(bǔ)牢,。頻頻發(fā)生的踩踏悲劇事件,,也是的解決校園安全問(wèn)題迫在眉睫。特別我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展,,在校人數(shù)不斷增多,,學(xué)校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題。
一次次的悲劇為我們敲響警鐘,,保障學(xué)校安全,,保障我們學(xué)生的生命安全,是家長(zhǎng)們和老師們共同的責(zé)任,。學(xué)校安全事關(guān)人命,,安全重于泰山。我們一定要保護(hù)好自己的生命安全,,避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生,。