我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
鉗工金工實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1500 鉗工金工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3000字篇一
安全第一！這是我們實(shí)習(xí)前及整個(gè)過(guò)程老師一直強(qiáng)調(diào)的,，平時(shí)總有些吊兒郎當(dāng)?shù)奈覀冞@時(shí)也懂得了小心謹(jǐn)慎,。首先進(jìn)入實(shí)踐中心時(shí)一定要穿實(shí)習(xí)的工作服，戴好帽子,，女生特別要注意把頭發(fā)盤進(jìn)帽子里,。在進(jìn)入每個(gè)車間實(shí)習(xí)前都要先認(rèn)真看安全、操作等規(guī)則,，認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾档闹v解和要求,。
鉗工師兄師姐們傳說(shuō)中最累的活，實(shí)踐證明確實(shí)夠累人的,。做好手起泡的思想準(zhǔn)備,，這是他們的經(jīng)驗(yàn)之談。實(shí)習(xí)的第一天就是鉗工,，真有點(diǎn)緊張但又有點(diǎn)期待,。設(shè)備工具比較簡(jiǎn)單，工事看起來(lái)似乎簡(jiǎn)單,，把一個(gè)直徑為30mm的鐵圓柱做成一個(gè)螺母,，不過(guò)做起來(lái)就要費(fèi)很大的功夫了。這個(gè)工種主要的是人工加工,，能讓我們學(xué)一下真正的手藝,，更能鍛煉我們的耐心和毅力,。圓柱兩端面已經(jīng)割平行，所以兩端只需挫平滑,。按著老師說(shuō)的平,、穩(wěn)運(yùn)動(dòng)起銼刀，可發(fā)現(xiàn)銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運(yùn)動(dòng),。剛拿銼刀,，不急要求速度，先熟悉拿刀方法和挫的姿勢(shì),，慢慢挫
挫,，找平衡的感覺(jué)和姿勢(shì)。當(dāng)覺(jué)得平穩(wěn)了就稍加點(diǎn)力壓刀（力氣不夠的女生最好選利一點(diǎn)的銼刀,，不然銼刀只在表面打滑過(guò),，徒勞）,，盡量保持刀面的平穩(wěn)，不然稍有傾斜挫出來(lái)的面就不平了。我挫一會(huì)就看看端面,，發(fā)現(xiàn)主要挫到邊緣,，中間略凸起來(lái)了?？磥?lái)還是運(yùn)刀不夠平穩(wěn),，問(wèn)了老師又自己慢慢的琢磨，發(fā)現(xiàn)銼刀前進(jìn)量減小點(diǎn)就容易保持平穩(wěn),，但要多加點(diǎn)力壓著銼刀,，來(lái)回不停地挫，看著挫痕只在中間,，這說(shuō)明基本上平了,。其實(shí)不一定都完全按老師說(shuō)的做的進(jìn)行，基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨,。確實(shí)是起步難,，熟悉后保持著那個(gè)姿勢(shì)和力度，不斷的重復(fù)著,。用鋼尺的邊靠在平面上,，面間的縫隙越小說(shuō)明平面越平。我們能做的是盡量減小縫隙,，設(shè)備和技術(shù)的原因,，誤差還是比較大的。完成兩個(gè)平行端面后就將將其夾緊,，在圓柱則面挫出兩個(gè)平行的面,，寬為15mm,。平行就靠鋼尺和眼鏡，寬是挫得差不多的時(shí)候就挫一會(huì)就測(cè)一下,，注意不要超過(guò),，不然尺寸不合格要扣分。我們挫了兩個(gè)平行面才劃線再挫剩下的四個(gè)面,，我覺(jué)得應(yīng)該是先劃六邊行再挫六個(gè)面,，（可能是那天工具和場(chǎng)地有限，所以師傅那樣安排）這樣前面的兩個(gè)面會(huì)挫得更好點(diǎn),。一天下來(lái)挫出個(gè)棱柱,，自己的耐心和意志也挫得差不多了，一直站著保持那個(gè)挫的姿勢(shì),，腰酸手痛,。
第二天劃線，打中心點(diǎn)和繞中心打四個(gè),，這是方便對(duì)準(zhǔn)鉆孔,。加緊，對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn),，慢慢把鉆頭手柄壓下,，一兩分鐘就鉆通了，純手工打磨和機(jī)器打孔的效率對(duì)比,，更深體味機(jī)械化的必要了,。攻螺紋先用一椎再用二椎，用一攻的是時(shí)候先進(jìn)一段就退幾下,，以便鐵屑下落,。端面倒角，銼刀45度傾斜,，弧線運(yùn)動(dòng)銼刀,，讓端面邊形成近似圓形。最后用砂紙把挫痕磨平磨光,，（實(shí)習(xí)中心負(fù)責(zé)人也太節(jié)約了,，上批剩下的砂都快掉光的砂紙還讓我們繼續(xù)試用，磨了老半天只稍有點(diǎn)白亮,，較深的挫痕還完好）,，磨到最后快磨光我們的耐心了，不過(guò)磨后總算是大功告成了,。兩天天半的產(chǎn)品,，檢驗(yàn)結(jié)果是部分免強(qiáng)算是合格，部分或是鉆孔斜了,，或是面明顯不平行或不平,，或是尺寸小了———看起來(lái)簡(jiǎn)單的工件,，動(dòng)手加工可不簡(jiǎn)單啊。
鉗工有半天是拆裝變速機(jī),，師傅給我們邊看講里面的變速原理,。我們自己動(dòng)手拆裝主要是要先動(dòng)對(duì)角的螺釘再動(dòng)兩邊的，上緊的時(shí)候稍擰上固定位置,，最后才用力擰緊,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝,！
鉗工金工實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1500 鉗工金工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3000字篇二
時(shí)間過(guò)得真快,，兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣過(guò)去了。還記得自己剛開(kāi)始有多討厭這個(gè)實(shí)習(xí),，可是現(xiàn)在,，我居然還在留戀。很不舍得??！這兩周以來(lái)，我自己動(dòng)手做了很多工件,，也學(xué)到了很多書本上不曾學(xué)到的東西,。才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也這么厲害,，才知道那些以前在自己看來(lái)是如此復(fù)雜的零件,，原來(lái)是經(jīng)過(guò)這樣加工出來(lái)的。如果畢業(yè)以后找不到工作呢,，就干這行業(yè)不錯(cuò)啊,。
我知道，作為機(jī)電的學(xué)生,，學(xué)好理論知識(shí)固然重要,，但實(shí)踐能力也是很重要的。其實(shí)在我看來(lái),，要想適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，實(shí)踐還是最重要的。金工實(shí)習(xí)這門課程是專為我們這些工科學(xué)生帶來(lái)鍛煉機(jī)會(huì)的,，它讓我們走出課堂,，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動(dòng)手,，親身體驗(yàn),。也非常感謝那些在實(shí)習(xí)過(guò)程中陪伴著我們的老師們，他們孜孜不倦地教導(dǎo)我們,，指導(dǎo)我們,，讓我們都能順利地完成自己的工件,，那種成功感與喜悅感，不是任何東西能取代的,。接下來(lái)的就是我這兩周的實(shí)習(xí)情況：
第一項(xiàng)
我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期是在校外的鐵路運(yùn)輸實(shí)習(xí)基地,，每天都要搭著校車去那里，而我偶爾可以搭搭我們老師的私家車,，值得說(shuō)一下的就是那條路空氣很差,，據(jù)老師說(shuō)那是因?yàn)橹苓呌泻芏嗨饺藷捰蛷S。第一天,，老師先讓我們參觀一下,，然后再給我們介紹那些設(shè)備。在此過(guò)程中,，老師給我們強(qiáng)調(diào)最多的是安全問(wèn)題,，在操作過(guò)程中要注意操作規(guī)范，而且最重要的是女生要把長(zhǎng)頭發(fā)扎起來(lái),。在工業(yè)生產(chǎn)中,，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的,，這是每個(gè)老師給我們的第一忠告,。接著，老師給我們示范了如何畫展開(kāi)圖,，我們自己動(dòng)手操作,，我們那組一開(kāi)始畫圖就畫錯(cuò)了，結(jié)果展開(kāi)圖當(dāng)然就畫錯(cuò)了,，于是我就跑去其他組偷學(xué)他們?cè)鯓赢媹D,，在我們多次的改正下終于畫完那個(gè)展開(kāi)圖了，然后又照著展開(kāi)圖畫到鐵板上,，老師說(shuō)星期五就鋸開(kāi)給我們焊接,，結(jié)果由于時(shí)間不夠，他就沒(méi)幫我們鋸,，那我們自然就沒(méi)有做出成品啦,。第二天老師就給我們分組，讓我們分別去學(xué)習(xí)氣割,、氣焊,、電焊、氬弧焊,，老師很認(rèn)真的給我們講解原理,、注意事項(xiàng)，還親自操作給我們看,，以前我在工廠也看過(guò),，但自己去嘗試時(shí),，那感覺(jué)超爽，超緊張,，手腳發(fā)抖,，不過(guò)我還是很正確的操作了，沒(méi)出什么大錯(cuò),，很有成就感,，以后找不到工作也可以去混這口飯吃。在校外實(shí)習(xí)一點(diǎn)都不累,，閑暇之時(shí)還可以到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，第一次跑到鐵軌上去玩，就給老師捉住了,，他說(shuō)很危險(xiǎn),，叫我們下來(lái)，以后再跑上去就扣十分,，我們很聽(tīng)話的,，后來(lái)就沒(méi)上去玩了。實(shí)習(xí)基地的風(fēng)景很不錯(cuò),，我們還拍了很多照,。還經(jīng)常跑到辦公室去和老師聊天，那些老師都很和藹可親,，時(shí)間飛逝,，我們?yōu)槠谖逄斓男Ｍ鈱?shí)習(xí)就結(jié)束了，很不舍得,，下星期我就在校內(nèi)的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)了,，據(jù)說(shuō)很幸苦，不過(guò)我還是很期待的,。
第二項(xiàng)、鉗工
第二周我們就來(lái)到校內(nèi)的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)了,，早就聽(tīng)說(shuō)鉗工的實(shí)習(xí)是最苦最累的了,，經(jīng)歷后才明白，在實(shí)習(xí)期間雖然真的很累,、很苦,，但我卻感到很快樂(lè)！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。
鉗工金工實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1500 鉗工金工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3000字篇三
實(shí)習(xí)開(kāi)始了,，我有些興奮，對(duì)于新事物的出現(xiàn),，我總是抱著極大的好奇心和熱情,。通過(guò)視頻教材的介
紹,，我對(duì)鉗工有了初步的認(rèn)識(shí)，并了解了車間要注意的事項(xiàng),。熟悉完工具之后進(jìn)入動(dòng)手階段,，擺在我面前的是一塊圓柱形的鐵，要純手工把它加工成一個(gè)六角螺母,。
首先要學(xué)會(huì)的就是——“銼削”,，用銼刀在圓柱頂端銼出一個(gè)基準(zhǔn)面。銼削時(shí)銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,。銼削的力有水平推力和垂直壓力兩種,。推動(dòng)主要由右手控制，其大小必須大于銼削阻力才能銼去切屑,，壓力是有大于兩個(gè)手控制的,，其作用是使銼齒深入金屬表面。由于銼刀兩端伸出工件的長(zhǎng)度隨時(shí)都在變化,，因此兩手壓力大小必須隨著變化,，使兩手的壓力對(duì)工件的力矩相等，這是保證銼刀平直運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵,。由于我是第一次使用銼刀,，沒(méi)有控制好兩手對(duì)銼刀的壓力，使得銼刀運(yùn)動(dòng)不平直,，導(dǎo)致圓柱面中間凸起,。一直不知道要怎么辦，銼削了很久,，最后在老師的指導(dǎo)下,，靈活地使用三種銼削方式——順向銼法、交叉銼法,、推銼法,，終于銼平了一個(gè)平面。銼削不僅僅是一個(gè)體力活,，更是一個(gè)技巧活,，掌握了技巧，就能事半功倍,。
接下來(lái)就是最讓我痛苦的“鋸割”了,。旁邊的同學(xué)幫我裝好鋸條，我站定,、擺好姿勢(shì),，起鋸。雖然，我很認(rèn)真地聽(tīng)老師講鋸削的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),，但是,，操作起來(lái)，那鋸總是不受我控制,。鋸得很吃力,，而且進(jìn)度緩慢。鋸了老半天才把它鋸斷,。
鋸好后,，反復(fù)銼削，測(cè)量,，直到尺寸,、垂直度、平面度均達(dá)到要求,。然后在工件上劃線,。用樣沖打點(diǎn)，又要開(kāi)始鋸了,。把正六邊形鋸出來(lái),。這次，我更加小心翼翼,，生怕鋸壞了,，要重新來(lái)過(guò)。由于我的工作進(jìn)程落后于周圍的同學(xué),，很著急,，一著急又鋸?fù)崃耍趺崔k呢,？老師看了之后很淡定地說(shuō)：“沒(méi)事,，鋸好后修一下就很漂亮了”。老師給了我極大的安慰,。接下來(lái)的五個(gè)角,，在同學(xué)的示范幫助下，我學(xué)會(huì)了如何用力,，如何得到整齊的鋸縫,，慢慢地就掌握了鋸割的基本技巧。
我最終鋸出了一個(gè)不規(guī)則的六棱柱,，我通過(guò)鏨削把加工余量去除，在鏨削過(guò)程中,，我覺(jué)得我像一個(gè)打鐵匠,，敲敲打打，很開(kāi)心。然后銼削,、鉆孔,、擴(kuò)孔、攻螺紋,。終于,，六角螺母完成了，雖然它不標(biāo)準(zhǔn),，孔也鉆歪了,，但是看起來(lái)很漂亮。
鉗工考核時(shí)間,。做考核件時(shí),，有了前三天做六角螺母的經(jīng)驗(yàn)使我的動(dòng)作明顯變快?？己思攘锹菽负?jiǎn)單多了,。經(jīng)過(guò)銼削、劃線,、打樣沖,、鋸割、銼削,、測(cè)量,、鉆孔、擴(kuò)孔,、攻螺紋等等的工藝步驟,，順利地完成了考核件?？己思?，我很滿意，盡管我知道我做得不好,，但是,，卻是我獨(dú)立完成的。
雖然鉗工很累,，不過(guò)看著自己辛苦努力的成果,，一種成就感油然而生。收拾好工作臺(tái),，清點(diǎn)好工具,，我?guī)еK臟的手套和我的作品合照,，笑得燦爛無(wú)比,。這五天,，在老師和同學(xué)的耐心幫助下,，我學(xué)會(huì)了各種工具的使用,。對(duì)于鉗工也有了更深入的了解,。
鉗工金工實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1500 鉗工金工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3000字篇四
眾所周知,，金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，而這次我們?cè)跈C(jī)械實(shí)踐中心進(jìn)行了三周的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的工種有鉗工、鑄工,、車工,、銑,、刨,、電焊氣焊，每個(gè)部分實(shí)習(xí)三天,。我們平時(shí)所上的課程幾乎都是純理論課,，這次能自己親手去實(shí)踐,，不再是紙上談兵,，真是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
我們的實(shí)習(xí)老師在我們進(jìn)入車間前特別強(qiáng)調(diào)的是,，安全第一!甚至因此給我們上了一節(jié)因疏忽安全而造成的安全事故,，這使得平時(shí)總有些吊兒郎當(dāng)?shù)奈覀冞@時(shí)也懂得了小心謹(jǐn)慎。
首先進(jìn)入實(shí)踐中心時(shí)一定要穿實(shí)習(xí)的工作服,，戴好帽子,，女生特別要注意把頭發(fā)盤進(jìn)帽子里。在進(jìn)入每個(gè)車間實(shí)習(xí)前都要先認(rèn)真看安全,、操作等規(guī)則,，認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾档闹v解和要求。
我們實(shí)習(xí)的目標(biāo)是鉗工,，而鉗工是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)的屬于最累的活,，雖然當(dāng)時(shí)我們不以為意，但半天下來(lái),，我們所有的人胳膊都抬不起來(lái)了,，不得不承認(rèn)，鉗工的確是車間里最累的工種,。已經(jīng)有幾位同學(xué)隱隱后悔們沒(méi)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的將手包起來(lái),，免得起泡,。
不過(guò)就是這樣,，大家對(duì)于實(shí)習(xí)還是有些激動(dòng)和期待。鉗工的設(shè)備工具比較簡(jiǎn)單,，工事看起來(lái)似乎簡(jiǎn)單,，把一個(gè)直徑為30mm的鐵圓柱做成一個(gè)螺母，不過(guò)做起來(lái)就要費(fèi)很大的功夫了,。這個(gè)工種主要的是人工加工,，能讓我們學(xué)一下真正的手藝，更能鍛煉我們的耐心和毅力,。圓柱兩端面已經(jīng)割平行,，所以兩端只需挫平滑,。按著老師說(shuō)的“平、穩(wěn)”運(yùn)動(dòng)起銼刀,，可發(fā)現(xiàn)銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運(yùn)動(dòng),。剛拿銼刀，不急要求速度,，先熟悉拿刀方法和挫的姿勢(shì),，慢慢挫，找平衡的感覺(jué)和姿勢(shì),。當(dāng)覺(jué)得平穩(wěn)了就稍加點(diǎn)力壓刀(力氣不夠的女生最好選利一點(diǎn)的銼刀,，不然銼刀只在表面打滑過(guò)，徒勞),，盡量保持刀面的平穩(wěn),，不然稍有傾斜挫出來(lái)的面就不平了。我挫一會(huì)就看看端面,，發(fā)現(xiàn)主要挫到邊緣,，中間略凸起來(lái)了?？磥?lái)還是運(yùn)刀不夠平穩(wěn),，問(wèn)了老師又自己慢慢的琢磨，發(fā)現(xiàn)銼刀前進(jìn)量減小點(diǎn)就容易保持平穩(wěn),，但要多加點(diǎn)力壓著銼刀,，來(lái)回不停地挫，看著挫痕只在中間,，這說(shuō)明基本上平了,。
其實(shí)不一定都完全按老師說(shuō)的做的進(jìn)行，基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨,。確實(shí)是起步難,，熟悉后保持著那個(gè)姿勢(shì)和力度，不斷的重復(fù)著,。用鋼尺的邊靠在平面上,，面間的縫隙越小說(shuō)明平面越平。我們能做的是盡量減小縫隙,，設(shè)備和技術(shù)的原因,，誤差還是比較大的。完成兩個(gè)平行端面后就將將其夾緊,，在圓柱則面挫出兩個(gè)平行的面,，寬為15mm。平行就靠鋼尺和眼鏡,，寬是挫得差不多的時(shí)候就挫一會(huì)就測(cè)一下,，注意不要超過(guò),，不然尺寸不合格要扣分。我們挫了兩個(gè)平行面才劃線再挫剩下的四個(gè)面,，我覺(jué)得應(yīng)該是先劃六邊行再挫六個(gè)面,，(可能是那天工具和場(chǎng)地有限,，所以師傅那樣安排)這樣前面的兩個(gè)面會(huì)挫得更好點(diǎn),。一天下來(lái)挫出個(gè)棱柱，自己的耐心和意志也挫得差不多了,，一直站著保持那個(gè)挫的姿勢(shì)，腰酸手痛,。
第二天劃線,，打中心點(diǎn)和繞中心打四個(gè)，這是方便對(duì)準(zhǔn)鉆孔,。加緊,，對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn),，慢慢把鉆頭手柄壓下,，一兩分鐘就鉆通了,，純手工打磨和機(jī)器打孔的效率對(duì)比,，更深體味機(jī)械化的必要了。攻螺紋先用一椎再用二椎,，用一攻的是時(shí)候先進(jìn)一段就退幾下,，以便鐵屑下落。端面倒角,，銼刀45度傾斜，弧線運(yùn)動(dòng)銼刀,，讓端面邊形成近似圓形,。最后用砂紙把挫痕磨平磨光，(實(shí)習(xí)中心負(fù)責(zé)人也太節(jié)約了,，上批剩下的砂都快掉光的砂紙還讓我們繼續(xù)試用,，磨了老半天只稍有點(diǎn)白亮，較深的挫痕還完好),，磨到最后快磨光我們的耐心了,，不過(guò)磨后總算是大功告成了,。兩天天半的產(chǎn)品，檢驗(yàn)結(jié)果是部分免強(qiáng)算是合格,，部分或是鉆孔斜了,，或是面明顯不平行或不平，或是尺寸小了―――看起來(lái)簡(jiǎn)單的工件,，動(dòng)手加工可不簡(jiǎn)單啊,。
鉗工有半天是拆裝變速機(jī)，師傅給我們邊看講里面的變速原理,。我們自己動(dòng)手拆裝主要是要先動(dòng)對(duì)角的螺釘再動(dòng)兩邊的,，上緊的時(shí)候稍擰上固定位置，最后才用力擰緊,。
三天的實(shí)習(xí)工作很快結(jié)束,，雖然只有短短的三天，但大家的收獲一點(diǎn)也不少,，從老師傅和實(shí)習(xí)老師那里學(xué)到的,，是之前自己在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的好幾倍，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)理論知識(shí),，在這里都得到了實(shí)踐,，我們對(duì)先前學(xué)到的知識(shí)更加鞏固，幾乎是深刻在腦海中,。
在臨走時(shí),，對(duì)于在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助過(guò)我的老師傅們，和老師同學(xué)會(huì)們致以衷心的感謝!
鉗工金工實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1500 鉗工金工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3000字篇五
從小到大第一次深入工廠并親手操作機(jī)器,，讓我感到好奇而又興奮,。
實(shí)習(xí)車間里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著,，工件被一步步加工成形,，雖然工件很簡(jiǎn)單，操作過(guò)程也不難,，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著師傅們的汗水,，每一刀都刻著我心情。
不要小看這笨重的機(jī)器,，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ);更不要小看這簡(jiǎn)單的操作,，正是這簡(jiǎn)單的操作，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合,。這些機(jī)器加工成的工件簡(jiǎn)單也不錯(cuò),，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺(tái)機(jī)器不是由這種簡(jiǎn)單的工件來(lái)的。
實(shí)習(xí)僅僅是四個(gè)半天，但是我們能學(xué)到的卻很多,，對(duì)于一名大學(xué)生,，特別是一名工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁,，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西,。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情,，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛,，更重要的,，它讓我們有了一種責(zé)任感，對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,，對(duì)國(guó)家的責(zé)任,。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己,，用科技知識(shí)武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中,。
理論與實(shí)踐
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話話當(dāng)真,，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。
金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。
我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱,。因此,，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù),。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑?；诖?，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一段時(shí)間,，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力,。
這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手,，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,，互相補(bǔ)充,，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),。
通過(guò)金工實(shí)習(xí),，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用
金工實(shí)習(xí)讓我感慨頗多,。當(dāng)期待新奇變成了現(xiàn)在的習(xí)以為常時(shí),，對(duì)車床的那些恐懼在親自實(shí)踐了以后也蕩然無(wú)存。這兒老師既和藹又嚴(yán)格,，說(shuō)起話來(lái)很和氣還會(huì)開(kāi)玩笑,，但講到理論知識(shí)和安全教育卻毫不含糊，認(rèn)認(rèn)真真,，仔仔細(xì)細(xì),，還有讓人提心吊膽的課堂提問(wèn)，還好,，大多數(shù)同學(xué)課聽(tīng)得都很認(rèn)真,，輕松過(guò)關(guān)。觀摩課時(shí),，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,，一旦干起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)想象中那么容易。還好,，每個(gè)小組都配有指導(dǎo)老師,，如有疑難盡可隨時(shí)發(fā)問(wèn)，老師總是耐心解答。工作時(shí)老師就在不遠(yuǎn)處,，有時(shí)候不小心進(jìn)行了非法操作,，老師會(huì)突然出現(xiàn)指出錯(cuò)誤，特有安全感,。
實(shí)習(xí)之后才知道當(dāng)一個(gè)車床操作工是一件多么不容易的事,，要熟悉每個(gè)操作步驟，要牢記每個(gè)注意事項(xiàng),，時(shí)時(shí)精力集中,，一不小心就可能發(fā)生事故。工作環(huán)境又差,，有車床轟鳴的噪音,，有切削的粉塵污染，這一切是身為學(xué)生的我以前所未曾體會(huì)過(guò)的,，讓我深深感知到肩負(fù)的責(zé)任,。
體會(huì)了一把規(guī)律的工作制，我想說(shuō),，金工實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),，還讓我對(duì)自己，對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的思考和認(rèn)識(shí),。金工實(shí)習(xí),，真棒!
鉗工金工實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1500 鉗工金工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3000字篇六
經(jīng)過(guò)了過(guò)去十天的金工實(shí)習(xí)真的是可謂大開(kāi)眼界、收獲不少,。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了化學(xué)加工及表面處理,、數(shù)控銑床,、數(shù)車928、模具cad/cam,、加工中心,、數(shù)車980、鑄造,、鉗工,、電焊氣焊、金屬的熱處理等十個(gè)工種,，了解了這些工種相關(guān)的知識(shí),。通過(guò)一定的動(dòng)手操作實(shí)踐，掌握了某些技能,，如：用陽(yáng)極氧化的方法給鋁合金上色,，用powermill把設(shè)計(jì)好的工件進(jìn)行仿真加工及轉(zhuǎn)化成銑床能識(shí)別的程序，數(shù)車928的版面及對(duì)刀工序，設(shè)計(jì)軟件mastercam的基本操作,，數(shù)車980車床控制版面及簡(jiǎn)單程序的編寫,，鑄造的原理及鑄模的制造，初步掌握了電焊和氣焊的技巧和金屬熱處理的有關(guān)知識(shí)及操作,。
四月三號(hào)是實(shí)習(xí)的第一天,，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是化學(xué)加工及表面處理。經(jīng)過(guò)老師的講解,，心理就開(kāi)始覺(jué)得不安：一個(gè)一個(gè)的陌生名詞,，一件一件的前人的失敗作品，似乎預(yù)視著我們今天的實(shí)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)不少,。一點(diǎn)都不敢怠慢,，趕緊把黑板上的工藝流程抄下，把要點(diǎn)抄下,，以免出錯(cuò),，如：關(guān)于上色的，上玫瑰紅要先上茜素紅,，再清洗,，再上玫瑰紅等;
工藝流程如下：1.除油;2.水清洗3.出光4.清洗5.陽(yáng)極氧化6.清洗7.染色8.清洗9.風(fēng)筒熱風(fēng)吹干封閉10.上臘11.描圖12.雕刻13.腐蝕14.清洗15.出光16.清洗17電風(fēng)筒吹干去臘
每個(gè)工序都有需要注意的地方，如除油要干凈,，出光的時(shí)間要控制好,，陽(yáng)極氧化的電流、電壓要隨溫度變化及時(shí)間要控制好等,。
小心翼翼地經(jīng)過(guò)上述地工序,，一件、也是首件出自我們自己地雙手地作品出來(lái)了,。一切的擔(dān)心都掃去了,。雖然圖案不好看，但是沒(méi)有失敗,。yeah~!!!!
第二個(gè)工種是數(shù)銑,，一個(gè)數(shù)字，大概就能讓我們感覺(jué)到今天的內(nèi)容是與數(shù)有關(guān),，就是與電腦有關(guān),。事實(shí)也是這樣，四月四號(hào);實(shí)習(xí)內(nèi)容是把其他軟件設(shè)計(jì)好的零件進(jìn)行仿真加工和轉(zhuǎn)化成數(shù)控銑床能識(shí)別的程序語(yǔ)言,。學(xué)習(xí)使用的軟件是：powermill ,。
一開(kāi)始以后，老師就把我們?nèi)釉陔娔X房,，要我們看教程,，自己學(xué)習(xí)powermill,。教程寫了很多，計(jì)算機(jī)對(duì)零件的加工是通過(guò)參數(shù)的設(shè)計(jì)來(lái)完成的,。powermill不具有圖形編輯功能,，掌握它的要點(diǎn)在于掌握相關(guān)參數(shù)的意義，工用,。參數(shù)的設(shè)置影響了加工的效果,，加工的時(shí)間等。參數(shù)設(shè)置以后可以進(jìn)行仿真加工,，檢查效果,。之后就可以轉(zhuǎn)化為nc程序了。
現(xiàn)代化的技術(shù)離不開(kāi)計(jì)算機(jī)和在工作中自學(xué)的能力是很重要的,，這是這實(shí)習(xí)以后的感想,。
這個(gè)工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容是，了解gsk928的控制版面和掌握對(duì)刀的過(guò)程,，實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是記得車床的數(shù)控版面的組成,，以及各個(gè)按鈕的的工用。每個(gè)按鈕都有自己的工用,，用數(shù)控車床對(duì)材料進(jìn)行加工是通過(guò)編寫程序來(lái)完成的,。程序編寫對(duì)加工的質(zhì)量是很重要的，但是那要建立在對(duì)刀工序完成的出色的基礎(chǔ)之上,。所以對(duì)刀是很重要的,，對(duì)刀過(guò)程中不能有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，如果有錯(cuò),，將直接影響零件加工的質(zhì)量,。接觸了這種車床的第一感覺(jué)就是：原來(lái)如此。一幕一幕生產(chǎn)的鏡頭立刻浮現(xiàn)在腦海中,，機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)聲把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)如火如荼的生產(chǎn)的車間里,。唯一的遺憾就是不能使用它來(lái)加工工件。
工件的設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化離不開(kāi)電腦,，這天的實(shí)習(xí)也是在計(jì)算機(jī)房里度過(guò)，接觸的軟件是mastercam,。數(shù)控的機(jī)床需要有數(shù)據(jù)輸入才能工作,，工件的設(shè)計(jì)軟件就是要完成這一工作。mastercam的頁(yè)面與平時(shí)使用的繪圖軟件的版面有較大區(qū)別,。要使用它來(lái)畫圖,，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)確實(shí)是有難度的，而且是英文版的就更有難度了,。經(jīng)過(guò)一番努力,，按鈕都沒(méi)有認(rèn)識(shí)完,，但是在老師示范時(shí)就看到了它的功能的強(qiáng)大及它在設(shè)計(jì)的方面的方便之處。能夠使用它來(lái)設(shè)計(jì)也是一種樂(lè)趣,。
有些產(chǎn)品需要大批量生產(chǎn),，需要上百萬(wàn)的產(chǎn)量，那樣的需求就不可能要求通過(guò)工人手工一個(gè)一個(gè)的加工生產(chǎn),，那樣既耗時(shí)又耗財(cái),，而且效率又不高。這時(shí)候就需要用到模具,，模具應(yīng)用于簡(jiǎn)單產(chǎn)品的大批量生產(chǎn)是非常有效的,，不同要求不同數(shù)量的產(chǎn)品就用不同的方法生產(chǎn)，那就是人類的智慧,。
加工中心這個(gè)名字給我的第一感覺(jué)就是：加工中心就是一個(gè)管理機(jī)件加工的部門,。但是去到以后就知道自己是錯(cuò)了，加工中心是一種機(jī)器的名字,，是一種數(shù)控機(jī)床設(shè)備,。
這個(gè)工種的實(shí)習(xí)跟前幾個(gè)數(shù)控的工種一樣，都是以零件的設(shè)計(jì)軟件的掌握為主,，一天的時(shí)間都用于學(xué)習(xí)mastercam,，通過(guò)作業(yè)對(duì)該軟件進(jìn)一步的掌握這一天以后基本了解了各按鈕的意義及一般操作。
用mastercam的感覺(jué)是直觀,、方便設(shè)計(jì),，但是卻有很多的東西需要掌握。數(shù)控的東西果然不是一般的東西,。
數(shù)車980,，延續(xù)了以往數(shù)控車床的東西。認(rèn)識(shí)版面,，學(xué)習(xí)一種基本操作,。數(shù)車980和數(shù)車928的構(gòu)造差不了多少，只是版面上構(gòu)造有較大的差別,。主要使用了一些基本的程序,。
4月11日，實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了后階段,，好像看到實(shí)習(xí)快要完了,，有點(diǎn)覺(jué)得不舍。今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容是：鑄造,。鑄造是一個(gè)歷史悠久的生產(chǎn)技術(shù),，一堆一堆的泥沙，少數(shù)的幾樣的簡(jiǎn)單的工具,，打造一個(gè)個(gè)精致的鑄模,。鑄造的目的就是要制造出漂亮的沙模,，用鐵水澆注的時(shí)候產(chǎn)生比較粗糙的金屬鑄件，鑄造有利于減少加工量,，降低成本,。經(jīng)過(guò)了千年依然是沒(méi)有淘汰，那是它具有它的價(jià)值,，但是鑄造也存在它的缺點(diǎn)：那就是鑄造精度不高,，容易產(chǎn)生廢品，報(bào)廢率太高,。鑄造技術(shù)必須要經(jīng)過(guò)改良,，不斷改造，提高鑄造工件的成功率,。中國(guó)人是聰明的,，中國(guó)人也將更聰明。
跟著的也是一個(gè)歷史悠久的工種：鉗工,。累累累,、、,、鉗工的感覺(jué),，鉗工是用于機(jī)械生產(chǎn)不能生產(chǎn)的工件。機(jī)械生產(chǎn)就快速的,，大批量的,，但是機(jī)械也是人制造的。人能想到的,，機(jī)械不一定做得到,，而人能想到的人就能做得到。鉗工就是用于加工機(jī)械所不能加工或者機(jī)械加工所不能達(dá)到要求的,。那就是人工生產(chǎn)在現(xiàn)在始終是不能被替代的,。
說(shuō)到實(shí)習(xí)中最接近我們的工種，算是電焊氣焊了,。雖說(shuō)是接近但是卻不禁有點(diǎn)緊張,，畢竟那是高達(dá)幾千度的高溫下的冶煉，總是有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)的,。平時(shí)堅(jiān)硬的鋼鐵在頃刻之間融化,，那是多么高的溫度。我們練習(xí)了在高溫之下的電焊,，雖然掌握的一般但是已經(jīng)非常滿意,，接近那么高溫的東西的機(jī)會(huì)是很少的,?？粗饘俚娜诨ず?，真是覺(jué)得自己有了神的力量一樣,。堅(jiān)硬如鋼又如何，都隨我的一揮手之間而熔去,。
電焊與氣焊只能把金屬黏合,，而不一樣的金屬熱處理就能將金屬的硬度的。表面一樣的金屬在顯微鏡之下卻有不一樣的組織,，而這些組織正是金屬的硬度不同的原因,。熱處理的實(shí)習(xí)中，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用自己的雙手,，在老師的指導(dǎo)之下,，完成對(duì)一塊金屬的熱處理，測(cè)試了處理前后的硬度(洛氏硬度)知道了熱處理對(duì)金屬的硬度是有影響的,。熱處理在生產(chǎn)中的應(yīng)用等,，如齒輪，軸承等,。
以上就是這次實(shí)習(xí)的流程和內(nèi)容,，總得來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)首先是使我們接觸了一些生產(chǎn)的技術(shù)和生產(chǎn)的設(shè)備。十天的時(shí)間,，真的是太短的十天,，雖然每天要早出晚歸，但是就沒(méi)有一點(diǎn)累的感覺(jué),。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我們與生產(chǎn)接近了,，由在書本上的無(wú)味的文字，變成了充滿了樂(lè)趣,，很想細(xì)細(xì)品嘗的實(shí)在的實(shí)習(xí)過(guò)程,。那是一次飛躍：書本的知識(shí)不是沒(méi)用的，我們天天上的課,，學(xué)的東西不是沒(méi)用的;覺(jué)得它沒(méi)用只是因?yàn)樽约翰粫?huì)用,，學(xué)會(huì)知識(shí)本身不是最終的目的，學(xué)會(huì)用知識(shí)才是最重要的,。就像化學(xué)加工里用到的知識(shí),，陽(yáng)極氧化我們?cè)缇椭溃褪墙裉觳胖浪梢赃@樣用,。
現(xiàn)代社會(huì)是數(shù)字的時(shí)代,，生產(chǎn)要發(fā)展也離不開(kāi)數(shù)字技術(shù)，因而有了數(shù)控的車床,。那是人類社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的結(jié)果,，數(shù)控技術(shù)是進(jìn)步的標(biāo)志,。但是作為人前進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的某些繼續(xù)還是不能被數(shù)崆技術(shù)取代，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全部機(jī)械會(huì),，自動(dòng)化程度還是不夠高,。特別是我們國(guó)家的技術(shù)還是比較落后，需要大力發(fā)展,。
鉗工金工實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1500 鉗工金工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3000字篇七
1）選取一小段直徑為25毫米的低碳鐵,，然后用銼刀把它的一個(gè)底面銼平，然后用劃規(guī)量取10厘米長(zhǎng)度,，并做好標(biāo)記,。
2）用可調(diào)式鋸弓鋸割剛才做好標(biāo)記的10厘米長(zhǎng)的低碳鐵鐵，然后用銼刀把鋸出來(lái)的底面也銼平,。
3）用量規(guī)定出m12螺母的圓心,，劃出一個(gè)直徑為21.9毫米的六邊形。
4）用銼刀把六邊形銼成形,。
5）用鉆床鉆孔和擴(kuò)大,，然后進(jìn)行螺紋加工，最后圓角,，完成工件,。
日期：5月31日工種：車工任務(wù)：熟悉車床的操作和制作一個(gè)小工件
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需的零件的一種切割加工方法,。今天進(jìn)行的實(shí)習(xí)是對(duì)臥式車床的操作練習(xí)：停車練習(xí),；低速開(kāi)車練習(xí)；熟悉主軸的旋轉(zhuǎn)速度和方向的控制,；熟悉刀鋸的移動(dòng)的方向的操縱等等,。最好，制作一個(gè)軸類零件：小圓柱直徑為7毫米,，長(zhǎng)度為10毫米,；大圓柱直徑為9毫米，長(zhǎng)度為15毫米,。
日期：6月1日工種：銑工任務(wù)：制作一個(gè)長(zhǎng)方體
1）選擇直徑為25毫米的低碳鐵,。
2）用平口鉗安裝工件。
3）銑削出合適的表面,，并進(jìn)行量度,，以達(dá)到精度要求。
4）進(jìn)行工件的表面加工,，如磨平面與面交界處的鐵刺,。
5）理論報(bào)告考察。
日期：6月2日工種：加工中心任務(wù)：用電腦設(shè)計(jì)工件模型
今天進(jìn)行的實(shí)習(xí)是運(yùn)用mill9來(lái)制作工件的.模型并且進(jìn)行工件模擬成型。首先,，自學(xué)教程,，按照教程的要求熟悉該制作軟件的操作和各項(xiàng)指令。然后,，按照教程的要求制作兩個(gè)工件，并且進(jìn)行工件的成型模擬,。
