報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

社會調(diào)查報告社會調(diào)查報告施政演說篇一

經(jīng)過幾天的休整,，當(dāng)剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自我這半年的學(xué)習(xí)生活,，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機,。在大學(xué)這個相對自由的天地里,，同學(xué)們都在努力的透過各種機會來磨礪和充實自我,，期望能多學(xué)習(xí)一些東西對自我將來走進(jìn)社會有所幫忙。然而,，大學(xué)只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實自我知識的“深加工廠”,。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的,。于是,，我開始思考：怎樣才能讓自我在寒假這個短暫的時光里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,，從而度過一個有好處的寒假。

經(jīng)過了一番思考后,，我把自我的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于思考到自我各方面的實際狀況（一沒經(jīng)驗,；二沒學(xué)歷；三時光有限）,，決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動，主要目的是體驗和學(xué)習(xí),，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境,。在得到父母的認(rèn)同后,，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。

實踐前———行動

半個多小時過后,?！俺晒α?！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多,，可沒想到一抬頭,，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原先,，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關(guān)心我（怕我遭受打擊），頓時體會了父親的一片良苦用心,。在確定我這次單獨應(yīng)聘成功后,，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了,?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自我真的長大了,，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了,。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,，經(jīng)理退還我學(xué)生證時對我說的話：“我之所以錄用你,，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自我的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,，能做到這兩點是很不容易的,?！毕氲侥抢?，再一次慶幸自我之前沒讓父親為自我去打探,，否則,，這份工作說不定就丟了,，而我也少了一次考驗自我信心和勇氣的機會,。

當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時來到公司,，和辦公室的同事打過招呼后,，見大家都在忙自我的事情,，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看,，因為上午和經(jīng)理商量過,，由于我的潛力和時光有限,，一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做,，于是就安排我每一天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作,，以及簡單的客戶接待工作,，其它時光就自我看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一般的提問就務(wù)必先增加自我這方面的知識,，于是決定先看看書熟悉一下,。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了,，這時一向在外面忙的經(jīng)理回來了,，見我書快看完了就說到：“快看完了啊,，速度挺快的嘛,，看的怎樣樣了,？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來才行,?！薄鞍,。?？”我心里不禁一驚：怎樣辦呀,，我翻的太馬虎了,，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自我的事情了,。這時我才明白,，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學(xué)習(xí)吸收潛力,，一方面是要求我不管做什么事情都必須要認(rèn)真仔細(xì),，看書同樣如此,，決不能走馬觀花,，要對自我負(fù)責(zé),。尤其是一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗,。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作,。

么大,，很多小事,，一個人能做，另外一個人也能做,，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量。

實踐中———體會：

1）檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)狀況,；（因為那天經(jīng)理說要檢查,，第二天我就準(zhǔn)備了一個筆記本,，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結(jié)合自我的看法來談,，這樣才能有所提高和收獲,。）

2）談?wù)劯髯缘娜秉c和不足,，共同找出相應(yīng)的解決方法,；（與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時光，大家互相也有了必須的了解,，透過談自我的缺點來更加清楚的認(rèn)識自我,，改正缺點彌補不足,，共同進(jìn)步,。）

3）學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》,；（接人待物處處都是學(xué)問,，與人的溝通除了語言的表達(dá)外,，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是務(wù)必掌握的,。）

4）列舉分析哲理小故事；（很多搞笑的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,，工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案。）

5）對自我近期學(xué)習(xí)狀況的總結(jié),。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些,。首先,，有規(guī)律的工作時光,，讓我在寒假依然能有正常的作息時光,，而不是一味的睡懶覺,。其次，家居的一些小常識也幫忙我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣,。再者,，讓我更清醒的認(rèn)識到了自我在應(yīng)對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補,。）

我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考,。

實踐后———感悟

第一次參加社會實踐，讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。透過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自我在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了自我的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。陶淵明說過“盛年不再來,，一日難再晨,，及時宜自勉，歲月不待人,。”期望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

篇五

社會實踐不僅僅加深了我了解社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自我在這次的社會實踐中開拓了視野,，增強了潛力,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

一,、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天應(yīng)對的都是同一樣事物,，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白,，原先父母在外打工掙錢真的很不容易!

二,、人際關(guān)系

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一齊,，每一個人都有自我的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自我先想方設(shè)法解決,，實在不行能夠虛心請教他人,，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三,、管理者的管理

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不一樣的管理方法,，意思就是說:在管理時,，要因人而異!

四、自強自立

俗話說:"在家千日好,，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立!

五、認(rèn)識來源于實踐

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識潛力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識對實踐的反作用主要表此刻認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，能夠?qū)嵺`進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時光的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

六,、專業(yè)的重要性

選取了會計為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自我對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐就應(yīng)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。

平時在學(xué)校,，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了，但在工廠里,，數(shù)字絕對不能夠出錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時持續(xù)著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以必須要個性留意謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負(fù)上職責(zé)的,，這關(guān)乎工廠的利益損失。

社會調(diào)查報告社會調(diào)查報告施政演說篇二

摘要：誠信是任何社會都不可或缺的重要道德規(guī)范,，在我國傳統(tǒng)社會特定的背景下,，誠信成為社會普遍遵守的行為規(guī)范。面對當(dāng)今的社會誠信問題,，我們應(yīng)該通過借鑒傳統(tǒng)社會的誠信機制,，加強合理的制度建設(shè)和弘揚社會主義文化主旋律等途徑，建立我國當(dāng)代社會的誠信機制,。

關(guān)鍵詞:缺失的表現(xiàn)原因如何面對

（一）現(xiàn)代社會的誠信現(xiàn)狀

改革開放以來,，各項事業(yè)得到了迅速發(fā)展，我國正在快步地向現(xiàn)代化國家邁進(jìn),。隨著社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變,，人的思想也發(fā)生了變化。在利益面前,，有人選擇了占有,；在責(zé)任面前，有人選擇了逃避,。

1商業(yè)信用危機,。毀約、違約,、欺詐簽約,、惡意騙約的商業(yè)流氓行為屢見不鮮，其存在和蔓延不僅破壞了市場信用的健康發(fā)展,，而且導(dǎo)致了市場交易風(fēng)險加大,。

2產(chǎn)品信用危機。假冒偽劣產(chǎn)品盛行,，而且品種多,、數(shù)量大、范圍廣,，在有些地區(qū),，有些領(lǐng)域泛濫成災(zāi)。

3資本市場信用危機,。在證券市場上,，造假已成為股市的“艾滋病”，如湖北立華會計師事務(wù)所被揭出系列造假案,，一些公司如大慶聯(lián)誼,、銀廣夏等虛增利潤,、編造有關(guān)信息，隱滿重大事項,，違反《證券法》和有關(guān)法規(guī),，破壞了資本市場的信譽，挫傷了廣大投資者的信心,。

4金融信用危機,。信貸是信用的基本方式，信貸的循環(huán)狀況也是衡量社會信用的一個尺度,。資料顯示,，金融生活領(lǐng)域中，集資詐騙,、貨款詐騙,、票據(jù)詐騙等不斷增加，甚至出現(xiàn)了假借各種名目脫逃銀行債務(wù)的行為,。5官員信用危機,。極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部口是心非，言行不一,，弄虛作假,，欺上瞞下，不務(wù)實效,。如“以實掩虛”搞形象工程,，上“短平快”項目，還有極少數(shù)官員濫用公共權(quán)力以謀取私人之利,，這種權(quán)力腐敗極大地污染了社會誠信,，也影響到政府的誠信。

（二）誠信缺失的原因

交往表現(xiàn)為短暫性,，人們之間雖然交往的數(shù)量增加了,，但熟識程度卻降低了?？梢?，傳統(tǒng)社會靠熟人去維護社會誠信的機制，在當(dāng)今社會條件下已經(jīng)完全行不通了,。

第二,，市場經(jīng)濟對傳統(tǒng)價值觀念的沖擊。市場經(jīng)濟本身是一種功利性經(jīng)濟,，它以利益為基本導(dǎo)向，引導(dǎo)人們?nèi)绾稳カ@得經(jīng)濟利益,，強調(diào)的是商品意識和金錢觀念,。這樣,，便出現(xiàn)了與市經(jīng)濟相適應(yīng)的道德價值觀，如尊重個人利益,、倡導(dǎo)自由競爭,、主張自由平等，等等,。這些道德觀念有能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,，推動經(jīng)濟的快速發(fā)展。但是,，過分追求經(jīng)濟利益,，特別是對金錢的追逐，為金錢所左右,，利欲熏心,，就會導(dǎo)致“唯利是圖”，成為金錢的奴隸,。于是,，在利益的驅(qū)使下，弄虛作假,、坑蒙拐騙就占據(jù)了一些人的思維空間,，使社會誠信受到嚴(yán)重沖擊。

第三,，法制不健全,，對失信者打擊不力。市場經(jīng)濟既是信用經(jīng)濟,，也是法律經(jīng)濟,。信用是市場經(jīng)濟的基礎(chǔ)，法律是信用建設(shè)的保障,。但是,，目前我國法制建設(shè)存在的主要問題是:其一，沒有制定信用激勵和懲罰制度,。守信用者沒有得到有效保護,，失信者未受到嚴(yán)厲制裁。在不少情況下卻是守信者失利,，失信者得利,。其二，在判決執(zhí)行上軟弱無力,，判決執(zhí)行率低,。法律作為市場經(jīng)濟運行規(guī)則的最高維護者，在處理違約賴賬行為時顯得蒼白無力,。一旦失信者沒有受到應(yīng)有的處罰,，則更加助長了誠信缺失現(xiàn)象的泛濫,。

(三）作為大學(xué)生，我們應(yīng)該如何面對誠信問題,？

當(dāng)前,，從總體上看，當(dāng)代大學(xué)生的誠信狀況是好的,，但在少數(shù)大學(xué)生身上也出現(xiàn)了誠信欠缺的現(xiàn)象,。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，既有社會的,，學(xué)校的,，家庭的等各種因素的影響，也有大學(xué)生自身因素的原因,。有些大學(xué)生對誠實,，正直，守信,，履約等誠信道德的基本范疇在內(nèi)心是認(rèn)同的,，但當(dāng)關(guān)系到自己的個人利益或所謂的“關(guān)鍵時刻”，如考試,，評獎,，畢業(yè)，求職等,，便放松對自己的要求,，使知與行相背離，堅守誠信的道德意志力不強,。這些問題,，應(yīng)該引起我們當(dāng)代大學(xué)生的高度重視，并在誠信道德建設(shè)的實踐中自覺加以抵制和改進(jìn),。

大學(xué)生作為今后社會,、經(jīng)濟活動中的重要個體，必須樹立信用意識,，這是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的最基本道德素質(zhì),，也是走上社會后以德立身的基本要求。一個沒有信用的人,，是不受人歡迎,、也不會有大的發(fā)展的。

大學(xué)生應(yīng)該做到講誠信,，講道德,，言必行、行必果，誠心做事,，誠實做人,，言行一致，表里如一,，才能不斷提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展,。進(jìn)入社會后,，如果缺乏誠信，也難以在社會上立足,。希望大家能自覺做到誠實守信,，牢記當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，努力學(xué)習(xí),，掌握過硬的專業(yè)技術(shù),，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而努力，同時為了自己和家人的幸福生活而努力!

社會調(diào)查報告社會調(diào)查報告施政演說篇三

調(diào)研報告

調(diào)查報告

調(diào)查目的：

時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,，打暑期工,、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐,、提高自身能力的機會,。

許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知,。在往后實踐中能更好地接觸社會,、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會,。

調(diào)查對象：

大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名,，其中廣州大學(xué)名，中山大學(xué)1名,，廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名,，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生15名,。 調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

調(diào)查方法：

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共5份,，收回有效問卷5份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。

不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，%打過暑期工,，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷(%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，6%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符,。

能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有3人選擇“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗”,，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”,，占了%,。

從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。

56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,，3%會選擇任何沒有課的時間,，1%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),，19人很贊成兼職,、打工，沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實習(xí)機會，%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%,。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。

當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。

參與“三下鄉(xiāng)”實踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，這樣,，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。

在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價值觀,，而個人的世界觀,、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個體價值觀體系中,，人生價值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了,。

另外,，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,。

從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力,。可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強,，但對于學(xué)生,，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的,。

結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動,。實踐是人的活動,，而人是社會的人，處在一定的社會關(guān)系之中,，因此,，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動,。所以,，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。

實踐的主體是人民群眾,?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充,，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義,。實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,，走上工作崗位前的演練場地,。

社會調(diào)查報告社會調(diào)查報告施政演說篇四

一 北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查

二 公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查

三 北京市防疫工作

在這三大項的調(diào)查工作中，我們竭盡全力,，遇到了不少的困難,，當(dāng)然也就克服了不少的困難，讓我們收益非淺,。

一 在北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查中,，為了了解北京市近五年來的衛(wèi)生發(fā)展?fàn)顩r，我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪了北京市延慶縣石合營社區(qū)居委會,，和北京市豐臺區(qū)人民政府盧溝橋街道辦事處,，及一些餐廳，如新城服務(wù)樓,。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區(qū),。通過這些單位和社區(qū)的走訪，我們已經(jīng)調(diào)查了居民健康教育狀況,，城區(qū)除四害,，及愛國衛(wèi)生運動的實施狀況，餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況,。 在這一項調(diào)查工作中還是比較順利的,，基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒有受到太大的阻力，大多說情況都能順利的了解我們所需要的情況,，我想也是因為我們選擇的單位大多數(shù)均為我們所熟悉的吧,。 在《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》實施具體實施情況的調(diào)查中,，我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況，但在調(diào)查初步就被相關(guān)人員以"這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管"的理由拒絕了我的調(diào)查,，因為只有一份介紹信,，當(dāng)我再去環(huán)衛(wèi)局時又被以證件不符合標(biāo)準(zhǔn)的理由沒能進(jìn)行調(diào)查，而且態(tài)度很不好,，讓我十分反感,。我只得回到所在地區(qū)的居委會搜集了這方面的一些資料匯總了一份調(diào)查報告。除此之外,，這一項工作的調(diào)查都是我們這幾年的所見所聞所感,，如此而已。

二 公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查中,，主要是以問卷調(diào)查方式,，向城市居民發(fā)放《綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查表》，發(fā)放調(diào)查表對象主要是以我們熟悉的地區(qū)為主,，比如說我的調(diào)查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區(qū)及附近的研究所單位里的人員所填寫的,，而劉宇慧同學(xué)的調(diào)查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主，這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調(diào)查表都可以收來,，但是這樣做也有一定的弊端,，就是人員集中，不能有很好的代表性,，因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調(diào)查表,，以求我們的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，更具有代表性,。但是所能收回來的調(diào)查表是有限的，有相當(dāng)一部分的人并不愿意配合我們的工作,。這就進(jìn)一步增加了我所調(diào)查的難度,，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調(diào)查表，因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作,。

三 在北京市防疫工作的調(diào)查中,，主要包括非典時期城市防疫工作，及其他疾病的防疫工作,。 在非點時期城市防疫工作的調(diào)查中,，我們走訪了相關(guān)的社區(qū)，了解了社區(qū)居委會在非點時期的為防疫工作所做的努力,，在調(diào)查過程中,，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)防疫工作人員是相當(dāng)辛苦的，他們所做的工作為抗擊非點勝利做出了重大的貢獻(xiàn),，正是因為有了這么多的社區(qū)工作人員,，才減少了非點在社區(qū)的傳播,。另外我們還走訪了總參第六十一研究所，了解基層單位在抗擊非點所起的重要作用,，關(guān)于學(xué)校我們調(diào)查的是北京市育英中學(xué),，我們看到了老師不僅僅是傳道，受業(yè),，解惑,，他們在抗擊非點的過程中，盡力保護學(xué)生不受非點病毒的侵襲所做的努力是讓人感動的,。 我想這次實踐調(diào)查活動中最為困難的可能就是海淀區(qū)防疫站和海淀區(qū)環(huán)保局的走訪了,，因為這一環(huán)節(jié)我們碰了不少的釘子，對于我的走訪他們表示了不十分的歡迎,，于是加大了我們工作的難度,，雖然是這樣的情況，但是我們?nèi)匀槐M力搜索所需要的資料,，真是十分的不易,。 我想這就是我們在這次實踐過程中的經(jīng)歷，雖然很是普通,，尋常和一般,，但是我們卻是在認(rèn)真的去做，竭盡全力的去調(diào)查去走訪,，也許結(jié)果會不那么讓我們自己滿意,，但是我們相信這一調(diào)查的經(jīng)歷卻讓我們難忘，讓我們收益非淺,。

社會調(diào)查報告社會調(diào)查報告施政演說篇五

證券客戶經(jīng)理作為證券公司和客戶之間相互聯(lián)系的紐帶,，負(fù)有維護雙方利益的責(zé)任，既要使證券公司獲得滿意的和不斷增長的營業(yè)額,，又要培養(yǎng)與客戶的友善關(guān)系,。

1、職業(yè)的需求和供給情況

從發(fā)展前景來看,，金融服務(wù)行業(yè)可以說是中國發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮男袠I(yè)之一,。在今后的五至十年中，中國的個人投資理財顧問行業(yè),，可以達(dá)到每年數(shù)十億元的市場規(guī)模,。無論以什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量，這都是一個非常龐大的市場,。更重要的是,，這一市場還處于起步階段，真正著力于這一市場開發(fā)的客戶經(jīng)理還不多,。對于及時介入這一市場的客戶經(jīng)理,，其領(lǐng)先優(yōu)勢將是非常明顯的,。此外，客戶經(jīng)理工作還有很強的獨立性,。很多人寧可少賺錢也要自己做老板,，因為這樣就可以不必看別人的眼色行事，可以有最大的獨立自主性,。而作為客戶經(jīng)理,，可以說就是擁有了自己的事業(yè)，做自己的老板,。今年來,，隨著中國經(jīng)濟的騰飛，金融投資行業(yè)逐漸火熱,，學(xué)商學(xué)管理的人才愈來愈多,，許多大學(xué)也紛紛設(shè)立商學(xué)院來為就業(yè)市場提供各式各樣的金融人才。但國內(nèi)大學(xué)由于水平有限,，自身實力也參差不齊,，所培養(yǎng)的金融管理人才未必能適應(yīng)當(dāng)前國內(nèi)市場，因此,，這類行業(yè)面臨兩難選擇：一方面是缺少專業(yè)過硬,，素質(zhì)較高的人才；另一方面,，達(dá)不到業(yè)界指標(biāo)的人才卻出現(xiàn)了某種形式上的需求飽和,。因此，培養(yǎng)當(dāng)前金融市場所需要的高素質(zhì)管理人才是目前的一種強烈趨勢,，因為這種人才現(xiàn)在正處于供小于求的局面,。

2、職業(yè)待遇和發(fā)展

成功的客戶經(jīng)理的收入是非?？捎^的,。客戶經(jīng)理收入的高低,，并不依賴于職位的高低，是否得到老板的賞識,，而是完全取決于其所擁有的客戶的價值,。證券客戶經(jīng)理的薪資一般由：“底薪+提成（股票傭金提成+基金傭金提成）+年底利潤分紅”構(gòu)成。而升遷也是隨著業(yè)績和資歷,、人脈的增長變得更加容易,。

3、職業(yè)對比

①負(fù)責(zé)拓展銷售渠道,，開發(fā)新客戶,，銷售公司發(fā)行或代銷的金融理財產(chǎn)品,；

③負(fù)責(zé)為客戶提供金融理財?shù)暮侠砘ㄗh，為客戶實現(xiàn)資產(chǎn)保值增值,；

④負(fù)責(zé)組織并策劃高級營銷活動,，開發(fā)高端市場。

教育培訓(xùn)：金融,、證券等相關(guān)專業(yè)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，具有證券從業(yè)人員資格,。

工作經(jīng)驗：熟悉證券,、股票和基金相關(guān)的金融基礎(chǔ)知識；具有一定的金融從業(yè)經(jīng)歷或金融營銷工作經(jīng)驗,；具有廣泛的客戶資源,；具有良好的溝通能力、客戶開發(fā)能力,；具有很強的工作責(zé)任心,、團隊合作精神，并且能夠承受一定的工作壓力,。