工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

初中德育上半年工作總結(jié)篇一

一,、工作回顧

（一）基礎(chǔ)情況

本學(xué)期全校學(xué)生約xx人，雙語學(xué)生xx余人,，占全?？?cè)藬?shù)的xx%，漢語學(xué)生xx余人,，教學(xué)班xx個,，其中雙語班x個，漢語x個,，統(tǒng)一編班x個,，班額人數(shù)x以上的有x個班，全校少先隊員約xx人,，占全校xx%,，現(xiàn)有班主任暨中隊輔導(dǎo)員xx名，男生班主任x名,，黨員班主任x名,，團員班主任x名，學(xué)生淳樸正直活潑可愛,，教師樂觀雅致積極進取,。

（二）隊伍建設(shè)

1、每學(xué)期在學(xué)期末上交的班主任工作手冊中,，了解到了班主任老師在日常工作中的辛苦和收獲,，讓我們感動著班主任老師在班務(wù)管理工作中對學(xué)生那份誨人不倦的“紅燭”奉獻精神，尤其是青年班主任在班務(wù)管理中有了顯著的進步和提高,，班級管理井然有序,。提高育人的核心力量多數(shù)來源于班主任隊伍,，每月將班主任例會納入學(xué)校首要工作安排計劃之內(nèi)，每月通過環(huán)境衛(wèi)生自律守紀,、黑板報,、班隊會、周五衛(wèi)生大掃除,、放學(xué)路隊,、一日常規(guī)抽查等，班級班務(wù)管理項目進行月成績評比考核,。

2、“做教育的智者”月班主任會議為平臺,，提供班主任老師相互學(xué)習(xí)共同分享的機會,， “班主任工作經(jīng)驗交流與推廣”為中心舉辦的主題活動做賽前校內(nèi)熱身，除去新班主任以外,，其余班主任都做了精彩的主題發(fā)言,，在此，推選出了xxx三位青年班主任代表學(xué)校參加了中心舉辦的主題活動并取得了好成績,，“亮出你的風(fēng)采為成功做準備”班主任才藝展示,，xx名班主任積極做好展示特長的準備，以飽滿積極的熱情參加了本次活動,。

3,、本學(xué)期通過各項德育工作考核，在xx位班主任中脫穎而出的xx,、xx,、xx、xx,、xxx6名老師榮獲本學(xué)期校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號,，全校期末學(xué)生評出美德之星、進步之星,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀中隊干部、可愛小精靈,、優(yōu)秀大隊干部等榮譽稱號,，約占全校的xx%。

（三）全員育人工作

1,、設(shè)立以班級為單位的校園文明監(jiān)督崗,，開展“嘉獎紅旗班級”的評選活動，調(diào)動全員參與學(xué)校管理的主人翁意識,，本學(xué)期學(xué)校除去總務(wù)教師未安排值周外,，都安排參與了值周,，每周由1名值周領(lǐng)導(dǎo)、四至六年級每班選拔16—18名值周生,、3名值周教師組成,，分別督查教學(xué)樓與綜合樓的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生一日自律守紀情況,，每周值周班級,、老師認真撰寫督查小結(jié)，在班主任教師的認真整合,、少先大隊整體把關(guān)后,，每周以“流動紅旗”評比為激勵手段，冬季越野賽,、廣播操比賽都安排全校教師進行參與,。

2、為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，各班隊也通過設(shè)立“競賽臺”“創(chuàng)優(yōu)臺”“小紅花臺”等多種特色平臺,，開展了比學(xué)趕幫活動，每周安排一名班級承擔升旗手和國旗下講話,，講話班級無論是低年級還是高年級,，無論是民語言班還是漢語言班，班主任老師都會提前安排學(xué)生選好主題,、優(yōu)化講話內(nèi)容讓每周一次的國旗下講話發(fā)揮育人作用,。

3、團支部書記郭春華帶領(lǐng)全體團員,、大隊輔導(dǎo)員米老師帶領(lǐng)全體大隊干部,，挖掘現(xiàn)有資源安排了校本微課程——《大美新疆——多彩文化》，通過廣播讓全校師生共同學(xué)習(xí)感受美麗新疆的風(fēng)土人情等多彩文化史記,，本學(xué)期有14名黨員團員老師參與了周三午讀講座,。《乘著歌聲的翅膀》每周一歌聽賞,，大隊干部推薦精選兒歌,，一曲曲健康活潑快樂的兒歌在每周四的校園上空回響，讓學(xué)生們更加期待和盼望,，跟唱健康快樂的校園歌曲,，提高了學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，提高了學(xué)生們欣賞音樂的鑒別能力,。

（四）主題活動工作

1,、大力推進“書香校園”特色文化進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。班級宣傳欄,、黑板報,、墻報、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊活動室等已形成健全的教育陣地,。

2、學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“日行一善” “祖國發(fā)展 我成長” ,、“熱愛生命享受健康”等主題活動，充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性。

3,、班主任老師每月精心布置宣傳陣地，加強對墻報等班級文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

4,、本學(xué)期，圍繞學(xué)校核心辦學(xué)理念,，“不一樣的生命,，一樣的精彩”學(xué)生以＂和睦、樂觀,、誠信,、勤學(xué)＂的學(xué)風(fēng)，構(gòu)建出學(xué)校育人新評價方式,，＂和樂＂學(xué)子評選方案出臺,，啟動＂和樂＂學(xué)子評選活動，經(jīng)過自薦,、教師,、家長推薦,，學(xué)生互評等參與學(xué)生達xx余名，選樹出 xx名＂和樂＂學(xué)子進行表彰,，xx名為校級楷模,，為全體學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

5,、全校各班主題班會規(guī)范有序且已形成學(xué)校品牌活動,，（輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾、主題用雙語板書）都制作了ppt講課,，個別班級還讓班干部進行操作鍛煉能力,，直觀易學(xué)且效果良好。

初中德育上半年工作總結(jié)篇二

在本學(xué)期的教學(xué)過程中,，始終遵循＂五育并舉,，德育為首＂的原則，做好德育工作,。地理學(xué)科具有極其豐富的德育教學(xué)內(nèi)容,，德育教育又是好教學(xué)工作一個必不可少的組成部分，是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵?，F(xiàn)將德育工作總結(jié)如下：

一,，結(jié)合國情進行愛國主義教育本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國地理，蘊涵著豐富的愛國主義素材,。如遼闊的疆域,，旖旎的風(fēng)光，多彩的民族風(fēng)情,，使學(xué)生體會到社會主義祖國繁榮富強,，蒸蒸日上。教學(xué)中,，用美的語言創(chuàng)設(shè)情境,，引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并通過介紹科學(xué)家熱愛祖國的事跡,，介紹我國地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻，介紹我國現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就,。講述祖國建設(shè)的發(fā)展前景及其對青年一代的殷切期望,。進而豪情滿懷，樹立遠大志向,，好好學(xué)習(xí),，為偉大的社會主義建設(shè)貢獻力量。

二,，結(jié)合本地實際,，進行熱愛家鄉(xiāng)的教育引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的地理知識,，了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點，用辯證唯物主義的觀點和方法來闡述地理知識,，認識其存在的差異,，同時培養(yǎng)學(xué)生探究，求實的科學(xué)精神,，使學(xué)生潛移默化的受到辯證唯物主義教育,，結(jié)合鄉(xiāng)土實際和特色，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),，立志建設(shè)家鄉(xiāng),。并為學(xué)生形成科學(xué)的世界觀奠定基礎(chǔ)。

三,，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度地理學(xué)是一門社會科學(xué),。地理教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度有重要作用。以身作則,，培養(yǎng)學(xué)生尊重事實,，嚴肅認真，按科學(xué)規(guī)律辦事的態(tài)度,。鼓勵學(xué)生從實際出發(fā),，獨立思考，積極參與各種科學(xué)活動,。

四,，培養(yǎng)刻苦的學(xué)習(xí)精神,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力地理知識的理解和應(yīng)用是需要動腦,，動手，并克服一定困難才能達到的,。特別需要讀圖分析,，有的學(xué)生有畏難情緒。因此,，刻苦學(xué)習(xí)的精神不僅對學(xué)生當前學(xué)好地理是必要的,，對他們今后的成長也有重要意義。因此,，我在教學(xué)中經(jīng)常鼓勵學(xué)生克服困難培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)地理的習(xí)慣，對學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要,，培養(yǎng)學(xué)生認真觀察,，勤有思考，勇于實踐的習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題與提出問題的習(xí)慣,，獨立思考與合作交流的習(xí)慣,，以及運用所學(xué)知識解決簡單問題的習(xí)慣。

五,，進行可持續(xù)發(fā)展教育教育學(xué)生正確對待我國人口,，資源，和環(huán)境問題,，進一步養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度,，依法規(guī)范自身行為和影響他人，并以力所能及的實際行動保護環(huán)境,，節(jié)約資源和能源,。將人口觀，資源觀,，環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀教育滲透在教學(xué)過程中,。

總之，在這個學(xué)期的教學(xué)實踐中,，我更加體會到了德育工作的重要性,。積極用良好的思想道德武裝學(xué)生的頭腦并結(jié)合地理教育的實際加以運用。在以后的教學(xué)中,，這項工作還要長抓不懈,，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。

初中德育上半年工作總結(jié)篇三

本學(xué)期學(xué)校圍繞市教育局及準東教育中心相關(guān)工作文件,，德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在全體師生的共同參與下，圍繞“和一”核心辦學(xué)理念,，以“育體健品純,、情智相融的活力學(xué)子；建德善心怡,、師生共進的文化學(xué)苑”為目標,。德育處根據(jù)學(xué)校工作整體計劃擬定德育工作計劃，各班隊圍繞學(xué)校德育計劃,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為抓手,，以豐富多彩的校內(nèi)外文化體驗活動為載體，進行未成年人思想道德教育,。

一,、工作回顧

（一）基礎(chǔ)情況

本學(xué)期全校學(xué)生約xx人，雙語學(xué)生xx余人,，占全?？?cè)藬?shù)的xx%，漢語學(xué)生xx余人，教學(xué)班xx個,，其中雙語班x個,，漢語x個，統(tǒng)一編班x個,，班額人數(shù)x以上的有x個班,，全校少先隊員約xx人，占全校xx%,，現(xiàn)有班主任暨中隊輔導(dǎo)員xx名,，男生班主任x名，黨員班主任x名,，團員班主任x名,，學(xué)生淳樸正直活潑可愛，教師樂觀雅致積極進取,。

（二）隊伍建設(shè)

1,、每學(xué)期在學(xué)期末上交的班主任工作手冊中，了解到了班主任老師在日常工作中的辛苦和收獲,，讓我們感動著班主任老師在班務(wù)管理工作中對學(xué)生那份誨人不倦的“紅燭”奉獻精神,，尤其是青年班主任在班務(wù)管理中有了顯著的進步和提高，班級管理井然有序,。提高育人的核心力量多數(shù)來源于班主任隊伍,，每月將班主任例會納入學(xué)校首要工作安排計劃之內(nèi)，每月通過環(huán)境衛(wèi)生自律守紀,、黑板報,、班隊會、周五衛(wèi)生大掃除,、放學(xué)路隊,、一日常規(guī)抽查等，班級班務(wù)管理項目進行月成績評比考核,。

2,、“做教育的智者”月班主任會議為平臺,，提供班主任老師相互學(xué)習(xí)共同分享的機會,， “班主任工作經(jīng)驗交流與推廣”為中心舉辦的主題活動做賽前校內(nèi)熱身，除去新班主任以外,，其余班主任都做了精彩的主題發(fā)言,，在此，推選出了xxx三位青年班主任代表學(xué)校參加了中心舉辦的主題活動并取得了好成績,，“亮出你的風(fēng)采為成功做準備”班主任才藝展示,，xx名班主任積極做好展示特長的準備，以飽滿積極的熱情參加了本次活動,。

3,、本學(xué)期通過各項德育工作考核,，在xx位班主任中脫穎而出的xx、xx,、xx,、xx、xxx6名老師榮獲本學(xué)期校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號,，全校期末學(xué)生評出美德之星,、進步之星、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀中隊干部,、可愛小精靈、優(yōu)秀大隊干部等榮譽稱號,，約占全校的xx%,。

（三）全員育人工作

1、設(shè)立以班級為單位的校園文明監(jiān)督崗,，開展“嘉獎紅旗班級”的評選活動,，調(diào)動全員參與學(xué)校管理的主人翁意識，本學(xué)期學(xué)校除去總務(wù)教師未安排值周外,，都安排參與了值周,，每周由1名值周領(lǐng)導(dǎo)、四至六年級每班選拔16—18名值周生,、3名值周教師組成,，分別督查教學(xué)樓與綜合樓的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生一日自律守紀情況,，每周值周班級,、老師認真撰寫督查小結(jié)，在班主任教師的認真整合,、少先大隊整體把關(guān)后,，每周以“流動紅旗”評比為激勵手段，冬季越野賽,、廣播操比賽都安排全校教師進行參與,。

2、為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，各班隊也通過設(shè)立“競賽臺”“創(chuàng)優(yōu)臺”“小紅花臺”等多種特色平臺,，開展了比學(xué)趕幫活動，每周安排一名班級承擔升旗手和國旗下講話,，講話班級無論是低年級還是高年級,，無論是民語言班還是漢語言班，班主任老師都會提前安排學(xué)生選好主題、優(yōu)化講話內(nèi)容讓每周一次的國旗下講話發(fā)揮育人作用,。

3,、團支部書記郭春華帶領(lǐng)全體團員、大隊輔導(dǎo)員米老師帶領(lǐng)全體大隊干部,，挖掘現(xiàn)有資源安排了校本微課程——《大美新疆——多彩文化》,，通過廣播讓全校師生共同學(xué)習(xí)感受美麗新疆的風(fēng)土人情等多彩文化史記，本學(xué)期有14名黨員團員老師參與了周三午讀講座,?！冻酥杪暤某岚颉访恐芤桓杪犢p，大隊干部推薦精選兒歌,，一曲曲健康活潑快樂的兒歌在每周四的校園上空回響,，讓學(xué)生們更加期待和盼望，跟唱健康快樂的校園歌曲,，提高了學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,，提高了學(xué)生們欣賞音樂的鑒別能力。

（四）主題活動工作

1,、大力推進“書香校園”特色文化進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。班級宣傳欄,、黑板報,、墻報、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊活動室等已形成健全的教育陣地,。

2、學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“日行一善” “祖國發(fā)展 我成長” ,、“熱愛生命享受健康”等主題活動，充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性。

3,、班主任老師每月精心布置宣傳陣地,，加強對墻報等班級文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。

4,、本學(xué)期,，圍繞學(xué)校核心辦學(xué)理念，“不一樣的生命,，一樣的精彩”學(xué)生以＂和睦,、樂觀、誠信,、勤學(xué)＂的學(xué)風(fēng),，構(gòu)建出學(xué)校育人新評價方式，＂和樂＂學(xué)子評選方案出臺,，啟動＂和樂＂學(xué)子評選活動,，經(jīng)過自薦、教師,、家長推薦,，學(xué)生互評等參與學(xué)生達xx余名，選樹出 xx名＂和樂＂學(xué)子進行表彰,，xx名為校級楷模,，為全體學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

5,、全校各班主題班會規(guī)范有序且已形成學(xué)校品牌活動,，（輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾、主題用雙語板書）都制作了ppt講課,，個別班級還讓班干部進行操作鍛煉能力,，直觀易學(xué)且效果良好。

初中德育上半年工作總結(jié)篇四

我校是依托百年名校xx中學(xué)創(chuàng)辦的一所全日制國有民辦寄宿制中學(xué),。目前有x個教學(xué)班,，xx名學(xué)生。一年來,，我們在xx教育集團制定的“育人目標＂和“十五規(guī)劃＂的思想統(tǒng)領(lǐng)下,，始終堅持“以人為本＂的教育理念，以＂嚴守師德,，強化管理,，提升質(zhì)量”為年度工作目標,，始終把德育工作擺在首位，取得了可喜的成績,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一,、?形成點、線,、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,，建立了一支優(yōu)秀的德育骨干隊伍。我校屬全寄宿制中學(xué),，對學(xué)生的教育管理屬xx小時監(jiān)控,，全校近三千學(xué)生來自十多個。

二,、?xx市,，匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景,，家庭狀況,、社會關(guān)系、思想狀態(tài),、品德修養(yǎng),，行為習(xí)慣，心理素質(zhì),、性格氣質(zhì),、情感和愛好、法制意識,、紀律觀念,、價值觀、人生觀和世界觀取向以及與人的交往能力,，學(xué)習(xí)能力等各有不同,，意味其教育、管理難度是較大的,。因此,，學(xué)校把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對象出發(fā),，成立了由一把手牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以此為點，形成三條線：其一：黨小組長,、年級組長,、班主任；其二：公寓管理老師,；其三：學(xué)校團委會及學(xué)生會干部,。以此三線輻射到學(xué)校的各個部位,，形成了齊抓共管的德育氛圍，大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識,，收到了良好的效果,。

德育工作者的道德素養(yǎng),、專業(yè)素養(yǎng)和教育素養(yǎng),，直接影響學(xué)校德育工作的質(zhì)量和效果，因此加強德育隊伍的組織建設(shè),、思想建設(shè)和專業(yè)學(xué)習(xí)活動是必要的,，是需要長期不斷加強和改進的。一年來,，在集團黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，我校在德育工作建設(shè)過程中，始終把隊伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來抓,。具體做法如下：

1,、?進一步建立了一套較為完善的工作制度。如年級組長,、班主任,、公寓管理老師的每周例會制度，班主任工作綜合考核評價制度,，公寓老師工作職責,，德育研討會制度等，實行班主任,、年級組長,、公寓棟長工作責任制，這些制度的貫徹實施,，有力地促進了我校德育工作隊伍的建設(shè),。

2、?注重德育隊伍素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高德育管理水平,。教育處經(jīng)常組織班主任、公寓老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識及教育方面的政策,、法規(guī),。每年開展一次德育論文評比活動，每學(xué)期召開一次德育教育經(jīng)驗研討會,。對工作中遇到的實際問題進行交流,、探討，特別對年輕的新班主任進行定期培訓(xùn),。整個德育隊伍的每一員都有吃苦耐勞,、甘于奉獻的精神,，有著踏踏實實、努力進取的工作作風(fēng),，具有科學(xué),、規(guī)范的管理方法。正是因為有了這支精良的德育隊伍,，我們的德育工作才順應(yīng)和促進了學(xué)校的快速發(fā)展,。

三、以人為本,，營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,，全方位育人。

1.管理育人,。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,，結(jié)合我校實際情況，在年初修改完善了一系列的管理制度,，如：《學(xué)生常規(guī)紀律檢查實施細則》,、《升旗制度》、《教學(xué)樓管理制度》,、《財產(chǎn)安全管理制度》,、《勞動衛(wèi)生制度》、《公寓樓管理制度》,、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評分細則》,、《衛(wèi)生大掃除檢查評分標準》等等。每期開學(xué),，教育處統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí),。根據(jù)全寄宿制學(xué)校的特點,，我們采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則,，實施全方位管理,。一方面,，每期堅持開展班級文明建設(shè)達標活動，各班從創(chuàng)建文明建設(shè)合格班級開始,，逐步提升為先進班級和模范班級（每學(xué)月評價一次）,。依照制定的評比細則對班級文明禮儀,、學(xué)習(xí)紀律,、三操,、衛(wèi)生等常規(guī)管理及學(xué)習(xí)成績進行全程監(jiān)控，由學(xué)生會干部具體檢查,，教育處及時公布各班情況,，嚴格實行升降級和一票否決制度。另一方面：對學(xué)生公寓實行文明寢室,、文明樓層,、文明公寓評比制度,，對學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀律,、文明行為進行規(guī)范化管理,。教育處每期都將各項管理制度進行修訂、補充和完善,，并將各項管理制度貼在值班室或用鏡框裝好后懸掛于每棟宿舍值班進門的墻壁上,，形成人人知曉，人人遵守管理規(guī)定的良好局面,，使日常管理工作有章可循,，在嚴格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。一系列的評比制度,，激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽感，增強了班級體的凝聚力,。

2.活動育人,。學(xué)校有組織的各類活動，是德育工作的有效載體,，是提高學(xué)生綜合素質(zhì),、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。年初,，教育處以國務(wù)院關(guān)于《加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)思想,，以加強“養(yǎng)成教育＂、“愛國主義教育＂,、“誠信教育＂,、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”,、“法制教育＂等六大教育為重點,，制定了詳細的德育活動計劃，充分利用電視臺,、廣播站等資源優(yōu)勢,，發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力，采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則,，使全年活動開展得有聲有色,。長期性的活動有：中學(xué)德育工作總結(jié)

（一）利用每周一升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊,，通過出旗,、升旗、唱國歌,、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,，對學(xué)生進行愛國主義教育,。

（二）每周日晚教育處召開全校學(xué)生廣播會，及時通報上周情況,，表揚先進,，指出存在的問題，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

（三）充分利用每周的團隊活動課,、班會課進行多方面的教育，每次都有主題,、有計劃,、有總結(jié)。

（四）每周三,、五播出兩期電視節(jié)目,，每期電視節(jié)目都有不同的主題；

（五）廣播站每天早,、中,、晚三次播音，由學(xué)生自己編輯,、播音,，及時報道國際國內(nèi)新聞，成了學(xué)生關(guān)心,、了解國家大事的重要窗口,。

（六）學(xué)生會組織了以班為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動，每天對學(xué)生的文明行為進行檢查監(jiān)督,。

（七）團委會成立了團校,、黨校，組織積極要求進步的同學(xué)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的基本知

識,，定期吸收進步學(xué)生入團,。

（八）青年志愿者協(xié)會、記者協(xié)會,、海貝文學(xué)社,、英語沙龍社等社團每周日開展豐富多彩的活動，極大地豐富了學(xué)生的生活,，陶冶了學(xué)生的情趣,。

其他活動也繽彩紛呈：

（一）每期開學(xué)的第一學(xué)月開展“摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明,，爭創(chuàng)綠色學(xué)?！钡幕顒樱捎谩爸黝}

班會”、“主題黑板報＂,、“專題電視節(jié)目”,、“專題手抄報＂等多種形式，加強對學(xué)生進行不良行為習(xí)慣危害性教育,、社會公德教育,、社會責任感教育、文明健康生活方式教育,、環(huán)保教育,，培養(yǎng)學(xué)生的公德意識，提高學(xué)生的自身修養(yǎng),。

（二）四月份開展了法制教育系列活動,，聘請了省少管所干警作了法制教育報告，還請了四名少年犯作了現(xiàn)身說法,。由語文組配合開展了“聽法制教育報告有感＂的征文比賽活動,，各班圍繞法制教育主題組織了主題鮮明、形式新穎,、參與性和實效性強的班會課,，出了一期法制教育黑板報,，各班對此系列活動寫出了書面總結(jié),。教育處根據(jù)各班的組織情況進行了嚴格的檢查和督促，最終評出了優(yōu)秀組織獎xxxx個班,。通過這次活動的開展,，大大增強了學(xué)生的法律意識。

（三）四月份還舉行了廣播操比賽,、高中部籃球賽,，為下學(xué)期的市廣播操比賽奠定了基礎(chǔ)。

（四）五月份由學(xué)生會,、辯論協(xié)會組織了學(xué)生辯論賽,。

（五）六月份開展了初中部誠信故事演講比賽暨“六一兒童節(jié)＂慶典活動，有四人參加了市級的誠信故事比賽并獲得了兩個一等獎的好成績,。

（六）九月份開展了一校園為題材的攝影,、繪畫、書法,、雕塑比賽,，選出了一大批優(yōu)秀作品進行裝裱，掛到教學(xué)樓的走廊上,，成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景,。

（七）十一月份舉行了以“愛校、環(huán)保＂為主題的演講比賽，電視臺進行了播放,，既使學(xué)生感受了演講文化的熏陶,，又受到愛校教育和環(huán)保教育。

3.服務(wù)育人,。班主任和公寓老師不僅肩負著對學(xué)生進行規(guī)范化管理,，還要對學(xué)生進行思想教育和心理輔導(dǎo)；特別是公寓老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長,、親近的父母,，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。我們的每一位公寓老師不僅有健康的身體和良好的修養(yǎng),，還樹立了正確的服務(wù)意識,，幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān),、學(xué)習(xí)關(guān),，不僅是對學(xué)生服務(wù)好，更注意育人導(dǎo)向功能,。

一方面,，公寓管理老師以＂愛＂為出發(fā)點和歸宿點，使學(xué)生在愛心中生活,，在愛意里成長,。另一方面，公寓管理老師始終把育人擺在第一,，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價值觀和世界觀。

四,、構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，拓展德育教育空間,，多渠道育人。堅持家長會制度,，讓家長充分了解學(xué)校,，了解學(xué)生。今年十月份,，以年級為單位召開了學(xué)生家長會,，會前教育處提出具體要求，每位班主任精心準備,，認真組織,。這次家長會既體現(xiàn)了xx教師的優(yōu)良素質(zhì)，又顯示了xx學(xué)生精神風(fēng)貌，還展示了xx的教育成果,，最重要的是為家長提供了一系列的學(xué)習(xí)資料,，上了一堂生動的家長輔導(dǎo)課，幫助家長樹立了正確的教育思想,，提高了家庭教育水平,。對于問題學(xué)生，教育處采取請家長來校共同配合教育的方法,，使家校形成合力,，轉(zhuǎn)化了大批問題學(xué)生，收到了良好的教育效果,。

社會是學(xué)校教育的延伸和補充,，我們讓學(xué)生走向社會，開展豐富多彩的社會實踐活動,。培養(yǎng)全校師生的心理健康意識,。使心理健康教育中心真正地成為了學(xué)生愿意傾訴心結(jié)的地方

通過海報、宣傳櫥窗,、廣播站,、電視臺、心理小報等各種形式進行宣傳,，注重心靈養(yǎng)護,，維護心理健康已滲透到校園的各個角落。今年特別策劃的電視系列節(jié)目“對話―一相約校董＂,、“走進心理咨詢”,、“心理健康知識系列講座＂等在師生中產(chǎn)生了很大的反響，其中“對話xx一相約劉董＂被湖南電視臺采訪報道,。由學(xué)生自己制作的心理小報“心海拾貝＂面向全校師生免費發(fā)放。每學(xué)期開展心理健康教育周活動,，電視宣傳,、班會展示、心理征文,、黑板報比賽,、心理講座等，形式多樣,。特別是本期的心理健康教育知識講座很受學(xué)生歡迎,，場場爆滿，產(chǎn)生了極好的效果,。xx,、建立了心理網(wǎng)站，在學(xué)校網(wǎng)站上專門開辟了心理中心網(wǎng)頁，介紹心理相關(guān)知識,，開辟網(wǎng)上測量,、網(wǎng)上論壇和網(wǎng)上咨詢。xx,、成立了學(xué)生心理協(xié)會,，開展同伴咨詢，在每班建立聯(lián)絡(luò)員制度,，對個別有心理問題的學(xué)生進行長期跟蹤輔導(dǎo)教育,，效果明顯，受到學(xué)生及家長的好評,。

五,、全校師生齊心協(xié)力，各項工作全面開花,，碩果喜人,。

今年的德育教育工作取得了驕人的成績，所有工作都按年初計劃有序進行,，各項管理規(guī)范,，活動成果顯著。全年未出現(xiàn)重大違紀和安全事故,，被評為xx市平安學(xué)校,。上學(xué)期，組織學(xué)生參加“保護母親河―—湘江＂的征文比賽,，有三十多名學(xué)生獲獎,，我們學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。下學(xué)期,，順利通過了xx市＂綠色學(xué)校＂驗收和省級“園林式單位＂驗收,。今年參加的各項重大比賽都取得了優(yōu)異的成績。在全市廣播操比賽上,，標準整齊的動作,、壯觀的場面深深震撼了所有的評委和觀眾，獲得了一等獎的好成績,。參加全市民辦學(xué)校迎新春文藝會演,，以其優(yōu)美的旋律、甜美的歌聲榮獲全市一等獎,。

我校德育工作雖然取得了一定的成績,，但與新時期德育工作發(fā)展的要求還相差甚遠。今后,，我們將進一步加強德育隊伍建設(shè),，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺,，為德育工作創(chuàng)新開辟出一條新的途徑。

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