無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇一
一.自我印象對于絕大多數(shù)人來說,自我評價(jià)顯然不能做到完完全全的無私,但我仍要努力把最真實(shí)的自己展現(xiàn)給大家,。我是一個(gè)不善于主動交際的人,,經(jīng)常是被動地參加一些社交活動。這一點(diǎn)對于所有人來說都是一個(gè)很大的憂患,。但我在被動的加入之后,,卻能很快地融入到大家中去,我想這應(yīng)當(dāng)歸功于我的親和力,,毫不自夸地說,,我是一個(gè)絕大多數(shù)時(shí)候都很溫和的人。當(dāng)然,,人總有生氣的時(shí)候,,但我很少會表現(xiàn)出自己的不滿,所以在交際上,,我其實(shí)不算失敗;相反,,只要我肯主動,就一定會在所有人當(dāng)中建立起自己的威信,。我相信自己有令其他人信服的能力,,也確信可以憑借自己的能力帶給大家機(jī)遇與成功。并且,,我也是一個(gè)能夠承受得住打擊的人,,我有勇氣去面對未知的世界,接受挑戰(zhàn),。實(shí)踐能力強(qiáng),,在我們機(jī)電行業(yè)尤其重要。
我也會經(jīng)常反思自己有哪些不足之處,,比如說在一些時(shí)候我會不自主地讓感情控制了理智,,做出一些事后讓自己都很費(fèi)解的決定。但這也恰好說明了我是一個(gè)感情豐富,,但卻不能很好地控制的人,,因此,我需要的是更好地發(fā)展自己,,完善自己,,讓自己變得更有能力。缺乏社會經(jīng)驗(yàn),。
在一切預(yù)先工作都準(zhǔn)備停當(dāng)以后,,就要開始邁入真正的職業(yè)生涯階段了。
一,、準(zhǔn)備期這是一個(gè)非常重要的時(shí)期,,所有在工作中需要的條件與技能都要在這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)起來,。首先,在確定了我所選擇的職業(yè)后,,就需要充分弄清我要想從事這份職業(yè)需要哪些技能,。數(shù)控工作者顯然需要一個(gè)靈活應(yīng)變的頭腦;還要有絕對的親和力在同事之間建立起良好的人際關(guān)系;最重要的一點(diǎn),是要有絕對的工作能力,。比如,,我非常愛好計(jì)算機(jī),可以從事數(shù)控編程等工作,,這就需要我對計(jì)算機(jī)有充分的了解和扎實(shí)的專業(yè)知識,。又或者我的頭腦相對較靈活,可以從事金融等方面的工作,,這就需要我對經(jīng)濟(jì)有足夠的認(rèn)識和自己獨(dú)到的見解,。因此,無論將來我從事何種職業(yè),,眼下要做的即是要努力掌握從事這份職業(yè)所需要的知識和技能,。所以,我將一年級到三年級上半年定為充實(shí)自己知識的階段;從三年級下半年開始,,就是用來增加自己技能的實(shí)踐階段,。我相信,有了這四年的努力應(yīng)該可以為自己將來成功就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、適應(yīng)期在做完充分的就業(yè)準(zhǔn)備之后,接下來就要真正步入艱苦的就業(yè)階段了,。這一時(shí)期,,是就業(yè)之旅中最難熬的階段,但也可能會成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在經(jīng)過了四年的努力之后,,我將要踏入社會,開始自己真正的就業(yè)之路,。首先,我需要一份專對我擅長的工作,這便是一件很困難的事情,。因?yàn)檫€有許許多多和我一樣的人也需要這份工作。因此,,如何在所有人中間脫穎而出,,將是決定我能取得這份工作的決定性因素。這時(shí),,四年以來累積的知識與經(jīng)驗(yàn)就可以派上用場了,。但在同時(shí),,我不僅需要成功的自信,,還需要有隨時(shí)面對失敗的勇氣,要告訴自己,成功了是自己真正努力換來的;失敗了,,不氣餒,,因?yàn)橐淮问。瑩Q來的是一次經(jīng)驗(yàn),,這甚至比一次輕松的成功更有價(jià)值,。這一階段需要面對的是無數(shù)次的失敗,從這無數(shù)次的失敗中學(xué)會適應(yīng)就業(yè)之途的艱辛,。
三,、穩(wěn)定期經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗,終于使得自己坦然地適應(yīng)殘酷的社會現(xiàn)狀,。在無數(shù)次的努力之后,,終于獲得一次有價(jià)值的成功,順利地獲得了自己滿意的工作,,開始了屬于自己的職業(yè)生涯,,這一階段,即是要在穩(wěn)定中求發(fā)展,。獲得一份自己滿意的工作,,就是職業(yè)生涯走向成功的一大進(jìn)步。這時(shí),,便需要自己能夠繼續(xù)之前的努力,,千萬不能認(rèn)為有了工作就有了一切。相反,,工作只是一塊用來獲取更大成功的踏腳石,,而這塊石頭需要在自己不斷的努力下才能起到他應(yīng)有的作用。否則,,終將失去努力得來的一切,。也正是因?yàn)檫@樣,我們才要堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力,,利用這得來不易的成果為自己創(chuàng)造出更大的成功,。這一時(shí)期,就是要考驗(yàn)我們的毅力與虛心,,我們要在穩(wěn)定中尋求發(fā)展的機(jī)會,。
工資是擺在每一個(gè)就業(yè)人面前最現(xiàn)實(shí)的問題,在不斷提高自己能力的同時(shí),,也爭取提高自己工資在畢業(yè)兩年后月工資拿到3000元,,在工作三年以后工作基本穩(wěn)定了,這時(shí)月工資應(yīng)該達(dá)到5000元隨著經(jīng)驗(yàn)和能力的不斷提高,,在畢業(yè)十年之內(nèi)應(yīng)該讓月工資升10000元,。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇二
要想使自己走出校門邁向社會時(shí)不會兩眼迷茫,,找尋不到方向,要想使自己在職業(yè)的尋覓中立于不敗之地,,職業(yè)生涯規(guī)劃就至關(guān)重要,。
一、自我剖析,、做好崗位立項(xiàng)
(一)剖析現(xiàn)實(shí)的自我
針對“我是一個(gè)什么樣的我”這個(gè)問題,,我通過總結(jié)得出以下結(jié)論:
性格:待人友好、熱情開朗,,積極進(jìn)取,、適應(yīng)力強(qiáng)
學(xué)習(xí):敢于面對自身存在問題、肯虛心向他人學(xué)習(xí)
責(zé)任心:忠實(shí)誠信,、說到做到,、講求原則、不推卸責(zé)任
自制力:做事不半途而廢,、堅(jiān)持有始有終
精神面貌:激情四射,、熱情飽滿
價(jià)值觀:不要總是指望別人去幫你,只有自己努力奮斗得來的才是快樂的,,才真的是屬于自己的,。不要太過苛刻,也不能總給自己的失敗找借口,。要不斷地進(jìn)步,,才知道自己到底有多的的潛力。
個(gè)人能力:在大學(xué)里,,我擔(dān)任****,,負(fù)責(zé)******事務(wù),這在無形中培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識,,鍛煉了自己的能力,,培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)能力,使我更加懂得了寬容和真誠,。
(二)結(jié)合實(shí)際確定崗位定位
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,,我深深的明白我要的是什么,我想從事的是什么,,我也明白自身人有許多不足:例如工作經(jīng)驗(yàn),、社會經(jīng)驗(yàn)不足,易感情用事沖動……但是我有著年輕人應(yīng)有的朝氣,、不怕困難勇于拼搏的精神,、以及成熟青年應(yīng)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
基于對于電力系統(tǒng)的熱愛和從小的耳濡目染,,加上大學(xué)所學(xué)專業(yè)課程,,我決定畢業(yè)后投身電力行業(yè),!雖然我有一定的不足之處,我相信我可以在進(jìn)入社會后,,通過自身努力,,趕上時(shí)代步伐,,為電力的`發(fā)展做出貢獻(xiàn),!
我的行業(yè)目標(biāo)主要是:
1、畢業(yè)1-2年做在電力基層作業(yè)
通過了解行業(yè)現(xiàn)狀,、以及行業(yè)服務(wù)模式和運(yùn)行機(jī)制,,在實(shí)踐中不斷鞏固自己的知識儲備的量。適當(dāng)鍛煉自己的與人合作,、溝通能力,,綜合提高自己的素質(zhì)。并在跟基層作業(yè)過程中,,總結(jié)發(fā)現(xiàn)大家的喜好,,關(guān)注流行趨勢。從基層做起,,為以后更好的管理打好基礎(chǔ),。
2、2年后做人力資源管理
初次實(shí)踐人力資源管理,,可能會因?yàn)楦鞣N原因降低我的辦事效率,,但其新鮮特殊的氛圍,定會促進(jìn)我努力學(xué)習(xí),,盡快適應(yīng)工作節(jié)奏,,對我的職業(yè)技能的發(fā)揮有利。我會在這個(gè)階段發(fā)揮自己所學(xué)知識,,完成上級安排的任務(wù),。
(三)如何做好人力資源管理:
1、人力資源集約化管理
集約化管理[1]就是一種通過提高效率與效益,,達(dá)到從平凡中凸顯不平凡的基本做法,。通過集中人力、物力財(cái)力和管理等生產(chǎn)要素,,對其進(jìn)行統(tǒng)一配置,;在統(tǒng)一配置過程中,做到節(jié)儉,、約束和高效的目的,,保障企業(yè)能通過集中資源達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的。
2,、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和管理模式
法約爾指“出好的計(jì)劃需要有好的組織”,,組織是對企業(yè)計(jì)劃執(zhí)行的分工,。組織一個(gè)企業(yè)就是為企業(yè)的經(jīng)營提供所有必要的原料、設(shè)備,、資本,、人員。
通過專業(yè)化整合,,加大電力企業(yè)生產(chǎn),、營銷等環(huán)節(jié)的專業(yè)化管理覆蓋面,加大管理力度,。梳理業(yè)務(wù)流程,,減少業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)的中間環(huán)節(jié),降低中間消耗,,提高工作效率,。
3、開展全面效績管理,、提高效能
“管理學(xué)之父”泰勒說過:“工資支付的對象是工人而不是職位,。”即根據(jù)工人的實(shí)際工作表現(xiàn)而不是工作類別來支付工資,,否則會挫傷公認(rèn)生產(chǎn)積極性,。
設(shè)立效績、薪資分配掛鉤機(jī)制,,可以體現(xiàn)以崗位為基礎(chǔ),、能力與業(yè)績并重的考核理念。在此項(xiàng)設(shè)計(jì)上,,后期逐步向一線傾斜,,逐步引導(dǎo)雨昂向缺員崗位和一線崗位流動,鼓勵(lì)具有專業(yè)技術(shù)的人員在一線建功立業(yè),??儭⑿Р⒅?,更具崗位不同,,減少考核者的主管偏差。
4,、加強(qiáng)培訓(xùn),、提高隊(duì)伍素質(zhì)
關(guān)于人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)這一說法,現(xiàn)在我們要修正為:“正確的人”才是企業(yè)最重要的資產(chǎn),。完善培訓(xùn)管理制度,,夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ),通過樹立培訓(xùn)責(zé)任、完善培訓(xùn)設(shè)施,、為員工創(chuàng)造一個(gè)多角度發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自我的環(huán)境,,通過比武練兵、優(yōu)勝劣汰,,激勵(lì)員工投入技能學(xué)習(xí)中來,,帶動一線員工提高整體素質(zhì),最終達(dá)到找到“正確人”促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的目的,。
成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要不斷地調(diào)整職業(yè)定位,,一個(gè)合理的職業(yè)定位是基于對自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識,準(zhǔn)確的判斷和把握[3],。我要不斷地結(jié)合自己和社會的變化做出調(diào)整,,合理的定位職業(yè)方向,,每天朝著這個(gè)方向努力前進(jìn),。幾年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,應(yīng)當(dāng)用心經(jīng)營大學(xué)生活,,有計(jì)劃,,有主見,有章法,??礈?zhǔn)了方向,就要努力前行,。
二,、學(xué)業(yè)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼又要到畢業(yè)年,一顆忐忑的心總是平靜不下來,?;叵胱约捍髮W(xué)的生活,覺得自己成熟了很多,,獨(dú)立了很多,。在今天這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會,個(gè)人的能力至關(guān)重要,。有目標(biāo),,才有動力,才有奮斗的方向,。
前三年的學(xué)習(xí),,讓我成長了許多。在學(xué)習(xí)上多了自主權(quán),,相對于以前來說這需要一個(gè)適應(yīng)的過程,,否則就會離學(xué)習(xí)的主道越來越遠(yuǎn)。通過對專業(yè)課的學(xué)習(xí),,對于專業(yè)方向有了一定的了解,。
企業(yè)人力資源管理與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略[2]同等重要,,兩者相輔相成?!皯?zhàn)略”是從宏觀把握事物發(fā)展趨勢和本質(zhì)屬于預(yù)測性分析,;“規(guī)劃"是”“戰(zhàn)略”的具體實(shí)施方法,是具體的措施,。
在戰(zhàn)略制定過程中,,企業(yè)可以采取swot分析法。企業(yè)通過自我優(yōu),、劣勢的分析,,揚(yáng)長避短,把握工作重點(diǎn),;通過機(jī)會和危機(jī)分析,,主義自身問題,明確突破方向,。swot作為一種重要的戰(zhàn)略分析工具,,將其使用在外部競爭上具有莫大優(yōu)勢。
通過對薪酬福利的管理學(xué)習(xí),,了解到他是實(shí)現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)動力,,也是人力資源管理中的一個(gè)難點(diǎn),更是公司員工最關(guān)心的政策之一,。通過對效,、績的評核,制定不同薪酬管理制度,,通過對國家政策的了解實(shí)施,,加強(qiáng)員工福利建設(shè),提高員工的工作積極性,。
通過對勞動關(guān)系的管理學(xué)習(xí),,了解到其主要涉及到:各項(xiàng)員工保險(xiǎn)、腦懂合同,、勞動爭議和員工離職以及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理,。從政府決定企業(yè)專制到詳細(xì)理清員工工作情況,到了解員工思想工作需要一個(gè)艱苦的過程,,有些固步自封的老員工思想陳舊落后,,這就需要我們結(jié)合政策,反復(fù)做思想工作,,經(jīng)思想工作后不接受安置的只能采取強(qiáng)制勞動仲裁,。
針對于現(xiàn)代人力資源管理來說,傳統(tǒng)人力資源管理忽略人強(qiáng)調(diào)事,沒意識到人是一種重要資源,。而現(xiàn)代人力資源管理樹立“以人為本”的主導(dǎo)思想,,把人作為有價(jià)資源,通過不同方式最大限度發(fā)揮人的潛能,。其次,,傳統(tǒng)管理強(qiáng)調(diào)集體忽略個(gè)人,不注重人才的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我們要建立起“以人為本”的現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理機(jī)制,,就要求企業(yè)管理人員放棄舊觀念,注重關(guān)心員工的企業(yè)文化對提高企業(yè)利潤目標(biāo)的重要性,。
在大學(xué)生活中,,我學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想成熟了,,性格堅(jiān)毅了。在與同學(xué)和老師交往中提升了自身素質(zhì),,認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,,是閃閃發(fā)光的一段,,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇三
首先,,通過深刻的自我分析,結(jié)合實(shí)際做出的職業(yè)生涯規(guī)劃可以在一定程度上讓自己對自身有更全面更深刻的認(rèn)識,,并且挖掘自己的潛力,,找到自己的合適定位。其次,,職業(yè)生涯規(guī)劃作為自己的計(jì)劃書,,有助于鞭策自己按照自己的計(jì)劃一步一步前行,為自己提供動力,。再次,,也是相當(dāng)重要的一點(diǎn),美國著名管理專家william在它關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的文章中提到:職業(yè)生涯規(guī)劃可以使個(gè)人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向,、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃,,以避免就業(yè)的盲目性,降低從業(yè)失敗的可能性,,為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑,。
既然職業(yè)生涯規(guī)劃那么重要,,我們就真的應(yīng)該端正態(tài)度,在客觀地自我分析,,了解專業(yè)就業(yè)前景之后,,選擇出適合自己的職業(yè)并且通過制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃來完成職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是到底一個(gè)怎樣的人,?這是一個(gè)我問過自己一遍又一遍的問題,。在我父親眼中我是一個(gè)十足的乖孩子,在其他親人眼里我是一個(gè)只會讀死書不愛說話的還有一點(diǎn)膽怯的女生,,對于老師來說我是個(gè)讓他們又愛又恨的學(xué)生,,朋友卻認(rèn)為我很哥們,夠豪爽,,講義氣……有時(shí)候我也很疑惑到底哪一個(gè)才是真實(shí)的我,,但細(xì)想我卻發(fā)現(xiàn),我就是這樣一個(gè)多面的人,,所以從不同的角度可以看到不同的我,。前幾天朋友推薦給我一個(gè)性格測試,說很準(zhǔn),,讓我去試試,。而根據(jù)他所推薦的mbti性格測試,我的性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷),,即溫情,,有同情心,反應(yīng)敏捷,,有責(zé)任感,。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機(jī),。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑,。忠誠,,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善,、好社交,。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。
我真的不得不承認(rèn)這一堆文字從很大程度上反映出了我的性格,,但遺憾的是,它并沒有提及我的缺點(diǎn),。而根據(jù)自己長期以來的自我批評,,我也存在不少缺點(diǎn):缺乏創(chuàng)新,,文學(xué)素養(yǎng)不高,不喜歡積極思考人生……以上種種都是獨(dú)一無二的我的性格,。有人說性格對于一個(gè)人的興趣的產(chǎn)生有很大的作用,,我便是如此。我喜歡唱歌,,主持等與文藝有關(guān)的東西,;我也喜歡辯論與別人產(chǎn)生思想上的碰撞……對我來說,無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都可以不斷完善自我,,提升自我。因此我一直很用心地對待它們,,雖然有時(shí)結(jié)果不盡理想,,但我卻從未曾停下腳步。到現(xiàn)在為止我讀了14年的書,,一半以上的時(shí)間我都有幸地?fù)?dān)任了班委干部,,雖然有的只是很簡單的文體委員之類的干部,但是從每一項(xiàng)工作當(dāng)中我都得到了自己想要的,,最重要的當(dāng)然是經(jīng)驗(yàn),,但其中也不乏與同齡人與老師溝通交流的能力,不怯場,,在眾人面前地表達(dá)自己的能力,,面對挫折時(shí)不氣餒的態(tài)度以及怎樣成為一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)能力的人。
當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)就是看上了它是個(gè)雙學(xué)位,,不僅可以接觸到實(shí)用的法學(xué)還可以學(xué)習(xí)自己喜歡的英語,。必然的,它也就決定了我們以后再擇業(yè)的時(shí)候可以有多樣的選擇:單從法學(xué)來說,,我們可以選擇成為律師,進(jìn)入公檢法,,進(jìn)入企業(yè)當(dāng)法務(wù),,法律顧問,當(dāng)然,,如果愛好研究可以繼續(xù)深造做一個(gè)學(xué)者,。而英語專業(yè)的就業(yè)門路也不少,可以當(dāng)翻譯,,做老師,,或從事外貿(mào)方面的工作等。但是如果法學(xué)和英語兩門都學(xué)得比較好那么能將兩者結(jié)合起來時(shí)最好的選擇,,主要是往涉外律師那一塊發(fā)展,。但是不得不承認(rèn)由于法學(xué)和英語本來就是兩個(gè)相對較熱門的專業(yè),,這么久以來這兩個(gè)專業(yè)的人才可以說是已經(jīng)處于一個(gè)相對飽和的狀態(tài),因此,,即便我們是雙學(xué)位,,就業(yè)門路不窄,但前景可謂不甚明了,。
一,,優(yōu)勢:
1,熱情開朗,,樂觀真誠,,富有活力,喜歡與人溝通交流,;
2,,正義正直,積極進(jìn)取,,善解人意,;
3,我能很敏銳地意識到什么是合適的行為,,對事對人客觀理性,;
4,有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,,不怯于再公共場合演講辯論等,,善與說服;
5,,對于工作我總是精力充沛,、懷抱滿腔熱情、富有責(zé)任感,、勤勤懇懇,;
8,法英專業(yè)不僅培養(yǎng)了我嚴(yán)密的邏輯性思維,,批判性思維的能力,,也教會了我與人溝通的技巧。
二,,劣勢
1,,缺乏想象力創(chuàng)造力,容易被舊思想束縛,;
2,,知識儲備不足,肚子里的墨水太少,;
4,,有時(shí)候猶豫不決不夠果斷,,不能夠很快的下決定;
5,,不圓滑老練,,在處理某些關(guān)系上欠缺技巧;
6,,不夠靈活,,有時(shí)一條路走到底;
三,,機(jī)會
4,,法英專業(yè)為我提供了很好的機(jī)會,拓寬了我的視野,,也為我成為一個(gè)優(yōu)秀的復(fù)合型人才提供了更大的可能性,。
四,面臨的困難
6,,金融危機(jī)的沖擊,,十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,越來越多的高學(xué)歷人才,,不斷飽和的人才市場,,某些工作的苛刻要求等等一系列的困難擺在我們面前,縱是前途光明,,道路真的相當(dāng)曲折?。?/p>
在未來的大學(xué)生涯里,,我希望能按照以下計(jì)劃實(shí)行:
2,,大三:扎實(shí)基本功;閱讀知識面廣的各式書籍,;嘗試jess
3,,大四:選定自己將要從事的職業(yè),在空閑時(shí)間找兼職為自己提供經(jīng)驗(yàn)如家教等,;去各大名校聽講座接受新的知識新的思想,,由其是和教育法律有關(guān)的前沿知識;拿到教師資格證,。
很詳細(xì)地自我分析,讓我真的更加了解了自己,,在這個(gè)基礎(chǔ)上,,我對我自己從事喜歡的職業(yè)的優(yōu)劣勢也有了更深刻的認(rèn)識,我相信,,在三年計(jì)劃的鞭策之下,,等到畢業(yè)的時(shí)候,,我一定不會感到茫然不知所措,覺得一事無成,。但縱然關(guān)于的未來計(jì)劃已經(jīng)印在我心里,,我很明確,只有實(shí)際行動才能將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),!
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇四
中國大學(xué)生逐年升高的就業(yè)難度正在“催漲”一項(xiàng)新生事物——職業(yè)規(guī)劃的熱度,。內(nèi)地頂尖大學(xué)——北京大學(xué)新學(xué)期伊始就增設(shè)了“職業(yè)規(guī)劃”課,為大學(xué)生就業(yè)“出謀劃策”的國際論壇也將在兩個(gè)月后舉行,。
中國教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,,二00七年,中國高校畢業(yè)生總數(shù)為四百九十五萬人,,較二00六年增加八十多萬人,;實(shí)際需要就業(yè)人數(shù)則超過了五百萬人。
大學(xué)生就業(yè)人數(shù)的日益增加“催漲”了在中國尚屬新興的行業(yè)—職業(yè)規(guī)劃的熱度,。職業(yè)規(guī)劃目前在美國,、瑞典等國已經(jīng)成為一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),在專職職業(yè)規(guī)劃師的幫助下,,求職者可以了解自己的優(yōu)劣勢,,明確自己的發(fā)展方向,并且了解自己所學(xué)專業(yè)是否與社會具體就業(yè)需求相吻合,。
北京大學(xué)本月初開學(xué)之際,,面向全校學(xué)生增設(shè)了名為“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”的課程?!霸囍v”當(dāng)天就吸引了二百多名剛?cè)胄iT的新生,。此前,作為“積極勞動力市場政策”的重要組成部分,,“職業(yè)生涯規(guī)劃”已被中國人事部,、教育部等相關(guān)部委列入“十一五”工作之列。
除了開設(shè)“職業(yè)規(guī)劃課”,,北京大學(xué)還開辦過“職業(yè)規(guī)劃訓(xùn)練營”,,并且在新生報(bào)到時(shí)就推出了職業(yè)規(guī)劃服務(wù);今年四月,,在舉行“北大開放日”時(shí),,校方為即將畢業(yè)的高中生進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),幫助他們分析報(bào)考大學(xué)何種專業(yè)最適合自己,。
國際職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的外國專家也注意到了中國對職業(yè)規(guī)劃日益高漲的需求,。今年十一月十七日至十八日,來自美國,、日本,、德國等十六個(gè)國家的職業(yè)規(guī)劃專業(yè)人士將在北京召開國際論壇,,討論國際職業(yè)規(guī)劃前沿技術(shù)和實(shí)踐。
據(jù)論壇組織者介紹,,“中國高校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建立”將是論壇的一項(xiàng)重要主題,。其中一位與會外國教授的專著已被中國教育部翻譯過來,作為中國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)的教材,。
在王欣濤看來,,大學(xué)生畢業(yè)之后仍然可以繼續(xù)接受職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),因?yàn)檫@項(xiàng)服務(wù)可以幫助畢業(yè)生分析職業(yè)發(fā)展路徑以及將來的發(fā)展前途,,從而讓很多面臨就業(yè)還是出國這種“選擇性困惑”的畢業(yè)生作出決定,。
“很多人問我職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生就業(yè)是必不可少還是可有可無?我想,,"有"一定比"沒有"強(qiáng),。”王欣濤說,。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇五
也許你在擔(dān)心自己太年輕或到一定的年齡,,也許你還在為職業(yè)生涯如何規(guī)劃而煩惱,請看以下的資料吧,。
一般來說,,日本的獵頭公司會對客戶進(jìn)行很細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo),其過程有指導(dǎo)你填寫履歷,、看你是否符合轉(zhuǎn)職年齡,、教授面試技巧等14項(xiàng)之多。
日本的獵頭公司普遍認(rèn)為人生有三個(gè)轉(zhuǎn)換職業(yè)的最佳時(shí)期,,即所謂“轉(zhuǎn)職適齡期”,,如果想要轉(zhuǎn)職就應(yīng)該盡量選擇在這三個(gè)時(shí)期內(nèi)。
第一階段:25-30歲,。這個(gè)時(shí)期正是“自我獨(dú)立,、精力充沛、年輕有為”的階段,,無論哪家公司都需要這樣的人才,。這個(gè)時(shí)期可以大膽地到那些沒有接觸過的行業(yè)里去試試。
第二階段:35歲前后,。這個(gè)時(shí)期可以從事管理職位,,但是只能在經(jīng)驗(yàn)許可的行業(yè)內(nèi)專職。
第三階段:40-50歲,,其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段,。45歲以前是充分顯示個(gè)人能力的年齡段,而且企業(yè)也有多種多樣的職務(wù)需求,,選擇的幅度和可能性都很大,。如果是對一生只有一次的轉(zhuǎn)職者來說,這是最佳時(shí)期,。45歲以后也被稱為過激時(shí)期,,對有能力者而言,外企的部長,、高級職務(wù)應(yīng)為其目標(biāo),。在這個(gè)階段轉(zhuǎn)職不應(yīng)與過去的經(jīng)歷有太大的變化。
獵頭公司總結(jié)出的最完美的職業(yè)生涯應(yīng)是:二十七八歲之前全力投身從事的職業(yè),,經(jīng)過五六年歷練取得一定資力,,在35歲左右就任中層管理職務(wù)。在這個(gè)崗位上應(yīng)充分發(fā)揮xx年左右的能力,,同時(shí),,要確立最終的工作場所及職位。不必一開始就打算40歲左右一定轉(zhuǎn)職,,但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的,。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇六
在80后大學(xué)畢業(yè)生的眼中,一輩子守著一個(gè)工作單位的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去,,多元選擇之下,,跳槽在職場變得容易且平常。而一些大學(xué)畢業(yè)生工作時(shí)間未滿半年就跳槽引發(fā)關(guān)注,,他們被稱為“跳早族”,。
一不小心就成為“跳早族”
20xx年7月從國內(nèi)一所知名高校廣告專業(yè)畢業(yè)后,鄒潔進(jìn)入廣州一家外企工作,。高薪,、名企、一線城市,,一切似乎如人所愿,。但同年11月她便跳槽,讓她很多同學(xué)都大吃一驚,。
總和數(shù)據(jù)打交道讓鄒潔覺得很疲倦,,她并不喜歡也不擅長這項(xiàng)工作。工作認(rèn)同感的缺乏讓她無法融入公司這種氛圍,,而她也不想因此改變自己,。
種種原因使鄒潔萌生了離開的想法。即便這樣,,她還是堅(jiān)持把那份銷售計(jì)劃做完,,作為對自己和公司的一個(gè)交代。
把脈“跳早族”職業(yè)迷失
鄒潔認(rèn)為自己跳槽并非一時(shí)沖動。與只會讀書的學(xué)生不同,,鄒潔不僅成績優(yōu)異,,且社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。在其他人看來,,她做足了就業(yè)前的“功課”,,但依舊成為了“跳早族”。
“在學(xué)校有人教我們?nèi)绾瓮逗啔v,、如何面試,,卻沒有人告訴我們工作了以后會怎么樣?!编u潔說,。一些畢業(yè)生認(rèn)為,自己所接受的教育中很少涉及職業(yè)選擇和素養(yǎng)的內(nèi)容,,這使他們不得不在工作中重新來修這一課,,跳槽甚至“跳早”幾乎難以避免。
眼下,,把高薪,、有戶口、有編制等當(dāng)成擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)畢業(yè)生不在少數(shù),,他們很少考慮自己的興趣是什么,、適合干什么,職業(yè)規(guī)劃的缺失程度讓人吃驚,。受就業(yè)環(huán)境影響,,很多大學(xué)生面臨先就業(yè)、后擇業(yè)的問題,,因此心理預(yù)期與現(xiàn)實(shí)之間的落差在所難免,。工作壓力大、專業(yè)不對口,、人際關(guān)系難處理,、發(fā)展空間有限等問題接踵而至,這些都成為催生“跳早族”的原因,。
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)副總裁陳寧說,,一些大學(xué)生自我管理能力不足,工作中吃不了苦,,耐不住寂寞,,自以為把小算盤打得很清楚,實(shí)則功利不能給自己沉下心歷練的時(shí)間,。
大學(xué)畢業(yè)生一般會被安排從最基礎(chǔ)的工作做起,,一些人對工作期望值過高,而自身經(jīng)驗(yàn)不足,在尚未對企業(yè)進(jìn)行深入了解,、對自己進(jìn)行正確評估的情況下貿(mào)然跳槽,。陳寧說,畢業(yè)前幾年是一個(gè)可持續(xù)的積累階段,,工作未滿半年就跳槽的人因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,,到新的工作單位還是要從基礎(chǔ)工作重新做起,這對個(gè)人發(fā)展路徑來說必然是一種浪費(fèi),。
“跳早族”職業(yè)路徑何在
如果沒有同事或同學(xué)的影響,或許“跳早族”會更慎重一些,?!吧磉吅芏嗳硕继哿耍姨煤芎??!边@是記者采訪時(shí)很多人提到的一句話。
一些人認(rèn)為“跳早族”的增多讓社會變得越來越浮躁,,但這些處于轉(zhuǎn)折點(diǎn)的年輕人身上留下了社會大環(huán)境的痕跡,。
對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,辭職需要很大的勇氣,,“跳早”對自己未來職業(yè)可能會帶來的影響讓他們不敢太過草率,。一些企業(yè)的人力資源部門負(fù)責(zé)人表示,出于忠誠度的考慮,,一般不會招聘跳槽過早或頻繁跳槽的人,。
鄒潔并非沒有分析過“跳早”的利弊,她自己進(jìn)行了長時(shí)間的權(quán)衡,?!爱厴I(yè)后的幾年是一個(gè)自我尋找的過程,剛開始多少會有些盲目,,但在這個(gè)過程中會慢慢清楚自己想要的是什么,。”鄒潔坦言,,對自己最有吸引力的不是高薪和名企,,而是幸福感,既然意識到工作與自己的要求相左,,那晚跳不如早跳,。
職場落差必然存在,不能簡單把跳槽當(dāng)成解決問題的辦法,。剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)將眼光放長遠(yuǎn),,為自己的職業(yè)生涯制定規(guī)劃。如果工作內(nèi)容或公司環(huán)境確實(shí)不利于個(gè)人發(fā)展,晚跳不如早跳,;否則就應(yīng)沉下心來給自己充分的成長周期,,讓個(gè)人職業(yè)生涯呈良性的階梯性發(fā)展,避免成長路徑的浪費(fèi),。