“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,,每完成一項任務,,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,,以取得上級領(lǐng)導部門的指導。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,,一起來看看吧
教師述職報告簡短篇一
作為一位教師我很清楚,,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等,。所以,,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,。教師是“人類靈魂的工程師”,,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人,。要育好人絕非一件簡單的事情,,教師首先要做好表率即為人師表,。在生活中,,我扮演著多重身份:做學生的好老師,、做學生的“好家長”,、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生,,關(guān)注學生的健康成長,,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格,。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學行為。課后,,我經(jīng)常走進教室,與學生一起參加課外活動,,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生,。
教好書是教師的基本職責之一,,在教學工作方面,,我爭取多聽課,,從中學習別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗,。在教學中,,認真?zhèn)湔n,認真閱讀科目參考書,,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,,不斷地加以改善。在傳授學生知識時,,不厭其煩,,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助學困生,。
本年度,在教學方面,,我擔任五年級09(2)班的語文教學和班主任工作,。這對于我來說,,無疑是一個自我鍛煉,、提升能力的機會,。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),,按時、按質(zhì)的完成每一項工作,。在這些工作中,,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都有工作心得,,不斷改進,提高工作效率,。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在教學方面:擔任語文教研組組長積極完成教研任務,,每次考試,我所帶的班級,,總體來說,成績較好,。
俗話說:“金無足赤,,人無完人,。”在教育教學工作中,,我仍有不足之處,,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,,理論修養(yǎng)水平不高,,在教育學生方面,,經(jīng)驗還不足,在以后的工作中,,我會“多學習、多動手,、多思考,、多總結(jié)、多反思”,,以期更大的提高,。
教育是愛心事業(yè),,從學生身心健康出發(fā),,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,。對于個別學困生,,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的
學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績,。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,,早日成長為一名優(yōu)秀的語文教師。
總之,,我會努力學習,,把好的語文學習方法交給孩子們,讓孩子們的明天更美好!
教師述職報告簡短篇二
各位領(lǐng)導,,同志:
大家好
回顧這一學年的工作,,我心中時常在反思,我在本職工作中應該做些什么,,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,,使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,,現(xiàn)將一年的工作做如下匯
報:
一、完善師德-----為師之本
“德高為師,,身正為范”,,為人師表,,以德為首,。在工作中,告誡自己,,“愛崗敬業(yè),,樂于奉獻,教書育人,,廉潔從教,,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操,,知榮明恥,,嚴于律己,以身作則,。衣著得體,,語言規(guī)范,舉止文明,。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,,尊重同事,,尊重家長。作風正派,,廉潔奉公,。保持一顆平常心,,力求做工作中,不計較個人得知,,吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物,。
二、虛心學習------智慧之源
作為一名教師,,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,,其實,智慧來自細心的觀察,,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,,不斷否定自我,。我愛讀書,,再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干,,從他們身上我學到許多,,也找到自身的不足。
三,、教研工作------求真務實
進行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計劃,,組織新型的教學研究活動,,通過學習新理念,,借助網(wǎng)絡平臺,,分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,,讓更多的
教師參與到教學研討活動中來,,增強了網(wǎng)絡教研活動的實效性,,提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,,跟蹤聽課一月,,每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,肯定教學中的亮點,,并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),積極組織教師參加各種級別的教研活動,,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,,承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動,,加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習,、參觀考察,開闊視野,,增長見識,,拓展思路。并要求外出學習教師寫了學習心得體會,,在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,,讓全體教師都有所獲,,有所感,。充分挖掘校本培訓資源,,加大教師的培訓力度,,進行班主任培訓、信息技術(shù)培訓,、精細化管理培訓,、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽,。本學年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇,綜合實踐性論文獲獎1篇,。本年度開展了青年教師教學比賽,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,從初賽到復賽均名列前名,,代表大武口
區(qū)參加市級比賽,成績突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績。
四,、合作意識-------必不可缺
我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,,多學他人長處,,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,,在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,,通力合作,,共度難關(guān),。我能設身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作,,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。
本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,,以此次展示為契機,,在學校開展思品教師教學大賽,,選拔人才參加展示,,努力將展示與研究相結(jié)合,,提升活動的質(zhì)量,,馬麥燕老師在大家的幫助下,,不負眾望,取得了好成績,??蒲胁吭诔袚顒又斜憩F(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導的認可,。
五,、服務他人------完善自我
教育是服務,,管理更是服務,。我牢記服務意識,。在校長的指導下制訂工作計劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度,,并做好繼續(xù)教育培訓的各項工作,,為年終考核提供依據(jù);組織,、指導,、審查各年級教育活動計劃,,各教研組教學教研計劃,,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,通過摸底聽課,、調(diào)研聽課、隨堂
聽課,、達標課、復核課等不同形式的聽課活動,,及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平,幫助教師把握學科教學的標準,,解決教師課堂教學中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,,本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽,、精細化管理培訓、名師講座等活動,。當然,,這些成績的取得,,絕不是我個人的功勞,。這是各級領(lǐng)導關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,,讓它們的光芒更加奪目,,更加燦爛!在此,,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗不足,在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1,、政治、業(yè)務學習還有待加強,,教學管理水平還有待進一步提高。
2,、深入課堂,深入班級不夠,。平時與學生的交流不多,主動性不強,。
3,、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享,。
我校是一所新成立的學校,,辦好十五小是領(lǐng)導關(guān)心、群眾關(guān)注,、社會期
盼的一件大事。十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,,沒有最好,只有更好,。我愿和同仁們一道,,共同探討,,攜手并進,勇于創(chuàng)新,,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。
教師述職報告簡短篇三
遵循學??傮w工作思路,圍繞教育這個中心,,做好教育教學服務工作,,做好師生生活服務工作,,做好后勤保障和學校安全工作,。通過建設和加強后勤管理制度,,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,,開創(chuàng)后勤工作新局面,。
1,、確保教育教學,、辦公生活用品的維護,、維修,、采購,、保管、供應及時到位,。
2、確保學校財務管理規(guī)范,、精細,帳物相符,。
3、力爭進一步完善服務設施,,提高服務質(zhì)量和服務效益。
4,、搞好校安工程,努力改善學?;A(chǔ)設施和辦學條件。,、
1.做好后勤常規(guī)服務工作
(1)開學初,在總務主任的組織下,,做好:書本的提取和發(fā)放,,衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放,,教室的調(diào)整,各班桌椅的配備,,檢查水電是否正常,,各部位照明設施檢查維修,,等等,。
(2)班級財產(chǎn)管理,。包括教室內(nèi)的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財物,,每學期對班級財產(chǎn)進行檢查,檢查結(jié)束后對損壞的財物進行賠償,,然后由木工維修,。
(3)其他財產(chǎn)的管理,。包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、
個人領(lǐng)用的學校財產(chǎn),,辦公室和公用教室的財產(chǎn)每學期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞,,照價賠償,。自然損壞的要及時維修,。個人領(lǐng)用的學校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況,,及時做出相應處理,。 所有學校財產(chǎn)管理今年將納入學校目標管理,。
(4)值班護校工作。門衛(wèi)要建立值班登記和會客登記制度,,閑雜人員不得入內(nèi),,校外人員進入校園要登記,上課期間學生出校門要盤查,。門衛(wèi)24小時不離崗,。假期安排值班人員。校園車輛進出按小學車輛管理制度嚴格把關(guān),。搞好校園周邊治理工作,。
(5)管理和使用好水電,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,,教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣,,杜絕長流水和長明燈,。由后勤牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應的考核或罰款處理,。要及時更換損壞的水設施,,防止跑水和漏水。
(6)管理好學校食堂,、午托安全工作,。做到讓上級領(lǐng)導、學校,、社會,、學生、教師,、家長放心滿意。
2.加強后勤管理,,健全管理制度
(1)嚴格物品購進,領(lǐng)出制度,,非易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的,。
(2)完善責任追究制度。財產(chǎn)管理工作學校與班主任和相關(guān)負責人簽訂責任狀,,收費工作學校與班主任簽以活動為載體,,以目標為導向,,立足區(qū)、?;顒雨嚨兀_到個人目標,, 訂責任狀。安全工作學校與班主任和相關(guān)負責人簽訂責任狀,。
(3)嚴格財務制度。嚴禁“小金庫?!弊龅剿邪l(fā)票都要進帳,不漏帳,。嚴把發(fā)票簽字手續(xù)關(guān)。
3.做好校園的綠化美化工作
(1)樹木的修剪,,每年2次,,每學期1次,。
(2)花壇管理,。將花壇分給各年級分管,,花壇內(nèi)任何時間不得有任何雜草和垃圾,。
4. 全面落實教育惠民政策,。
5.加強學校安全工作。
(1)強化學校保安人員管理,學校與安保人員簽訂門衛(wèi)責任狀,。
(2)維修校園監(jiān)控系統(tǒng)。
(3)定期組織學生開展疏散演練活動,。
(4)定期不定期對學校進行安全排查。
(5)扎實開展師生安全教育活動,,重點抓艱險學生防震減災、道路交通等安全知識教育,。
(6)所有學校安全工作今年將納入學校期終目標管理,。
6.切實規(guī)范辦學行為,。
(1)嚴格執(zhí)行收費政策和收費公示制度,強化收費監(jiān)管,。
(2)按照免試,、就近入學原則,,保障學生平等受教育的權(quán)益。
九月份:
1,、配備好各類辦公用品,分發(fā)學生課本,。
2、把好收費工作關(guān),,嚴禁亂收費。
3,、開展安全教育周活動。
教師述職報告簡短篇四
回顧20xx一年的歷程,,可以用“忙碌、充實,、快樂,、自信”八個字來概括。一年里,,我是班主任,,也是語文教師,擔任這份工作以來,,我就把自己定位為一個服務者:為學生的身心健康服務,,為年級代課教師的教學服務,為學校的長期發(fā)展服務,。一年來,,所帶班級和我個人在各方面都有了顯著的進步。現(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理,、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,,在盤點中找出差距,,在反思中謀求新的增長點,。下面我從德、能,、勤、績四個方面來匯報半年來的主要工作,,并且簡要說說來年的努力方向。
根據(jù)學?!暗掠秊槭住⑷嬗恕钡霓k學方針,,我在班級管理中同樣教育學生以德育為先,,經(jīng)常教導學生“成材先成人”,,將德育工作滲透到平時的班會,、講話、語文課中,。我多次開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”、“感恩擁有”,、“歲月如海,友情如歌”等主題班會,,在教授《變色龍》、《范進中舉》等課文時及時告訴學生“德”的重要性,。通過多種形式、多種場合,,引導學生真正做到成材先成人,。
對學生,,我提倡“五育并居,德育為首”,,作為一名教師,我同樣積極參加“教師禮儀”,、“教師的素養(yǎng)”、“教師的語言”等主題講座,,通過學習,我對教師的職業(yè)道德有了更深的理解,,那就是思想作風上實事求是,工作作風上認真嚴謹,,待人處事上光明磊落,,生活作風上端莊穩(wěn)重,,努力在各方面都成為學生的楷模。這一切都是立足于我校的穩(wěn)步前行和長遠發(fā)展,,努力營造良好的育人氛圍。
本學年,,我積極參加各種活動來提高自己各方面的能力。
作為班主任,,我知道這不僅是職務,更是一種職業(yè),,它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,,無論再忙,,我始終堅持讀書學習。半年來,,我積極閱讀洪恩紅先生的《創(chuàng)造適合學生的教育》,、魏書生老師的《好父母,,好家教》,還有《班主任工作漫談》,,以提升自己的業(yè)務理論水平。通過微信,、qq、博客等途徑,,及時學習一些班級管理或教育學生的方法。特別是在王校長的微信和胡主任的博客中,,我經(jīng)常能閱讀到一些與教育相關(guān)的文章,,我能很快了解到一些前衛(wèi)的教學理念或創(chuàng)新的管理方法,,也讓我意識到學習、鉆研的重要性,。在學習的基礎(chǔ)上,我注重實踐,,意識到“放手”的重要性,,真正讓班內(nèi)學生“人人有事做”,。比如平時的資料打印有專人負責,他們學著與人打交道;教室的一切設備及使用有專人管理,,他們加強了責任意識;大型活動有班干部組織、小組長監(jiān)督,,他們逐漸學會了分工和合作。一年下來,,明顯感覺比以前當班主任輕松多了,,也更有了成就感。
我是班主任,,更是代課教師,所以提高教學能力也是工作的重中之重,。本著謙虛的態(tài)度,,我珍惜每一次難得的學習機會,。一年里,我積極參加多媒體培訓會,,比較熟練地掌握了一體機的操作,在平時教學中不斷揣摩,,學會了投影機與一體機的基本配合操作,大大方便了課堂教學;在胡老師的帶領(lǐng)下,,我學會了運用博客這一現(xiàn)代信息技術(shù),為自己搭建起了小小資源庫,,現(xiàn)在已上傳博客40余篇;上學期全校教師利用周六時間輪流做講座,,一個比一個精彩,,實用性強,特別是閆安,、海琴、月蓮,、秀娜等教師的表現(xiàn),或自信滿滿,,或抑揚頓挫,或論述嚴密,,讓我的教學多了一份藝術(shù),為我的教學增添了幾分色彩,。本學期,,我認真學習并筆記以“課堂教學技能訓練”為主題的多次培訓,為自己的教學提供了很好的理論支撐,。每周六教研組細化性的學習,進一步增長了我的專業(yè)知識,,尤其是一個個教學課例觀摩觀摩研討,,讓我對自己平時的教學有了鏡子可照,、有了參照可比,,更有了改進的方向。
“獨學而無友,,則孤陋而寡聞”,說到這,,特別感謝學校為我們提供了一個成長的大課堂,那就是集體教研,。在這里,有思維的碰撞,,有思想的共鳴,。通過一學年27次的教研,,60余次的聽課,我成長了很多,體會到了很多,。從縱向看,,我提高了解讀文本的能力,、靈活了課堂教學方法、拓寬了課后反思視野;從橫向看,,政治,、歷史,、地理知識的了解也讓我的課堂充實了許多、豐富了許多,。
“教育無大事,因為它是由各個細節(jié)組成的;教育無小事,,因為細節(jié)決定成敗?!闭驹诮逃牡谝痪€,要完成這些大事小事,,離不開時間的醞釀。這學期,,我嚴格遵守學校的上下班時間,,從來不遲到,、不早退。利用好在校的所有時間,,精心研讀文本、對比參考資料,、用心設計每一堂課、每一次作業(yè),,努力向四十分鐘要效果。對于自己的每一堂課,,無論是自習,、正課還是班會,,我每次都提前進教室,留出時間了解班內(nèi)情況,,以便靈活調(diào)整教學思路和方法,。遇到工作忙時,,自覺的加班加點讓我的效率更高。
(一)班級成績
說到班級成績,,我們班最顯著的成績是跳繩。當然一次次的進步都離不開學校的大力支持和學生有計劃,、有目標的訓練。我們的校訓是“崇德博學,,健美篤行”,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,,我們師生共同走出辦公室和教室,,走向操場,,勞逸結(jié)合,。充分利用課間活動時間堅持跑步、跳繩,、打乒乓球等活動,既鍛煉了身體,,又融洽了師生關(guān)系,。一年下來,,我感覺身體抵抗力提升了,班內(nèi)學生比開學初有了活力,,也從未有一名學生因感冒請假。我們高度重視30分鐘的課間活動時間,,把時間精確到分秒,,形成10+3+5模式,。集體7圈加自由3圈的跑步,,在耐力上得到保障,3次一分鐘的跳繩大大提升了速度,,最后5分鐘學生根據(jù)自己的特長進行專項訓練。通過不間斷的監(jiān)督,、測試,發(fā)現(xiàn)學生的進步還是很快的,,特別到今年年底,全班17名學生,,有16名達到滿分,無不及格;在坐位倜前屈中,,一直不達標的`楊麗,也基本能及格,。
除了體育成績外,可喜的是學生的文化課成績相比基礎(chǔ)而言,,也有了大幅度的提升,,如王澤元,、胡靜、袁惠君等同學進步很大;在語文方面,,與幾個同類校班級相比,學生的成績處于中游水平,,寫作水平有所提升,在初三的期末考試中全班均分87.6,全縣校排名第三,。
抓好中考項目的同時,我也努力幫助每個學生發(fā)展特長、挖掘潛力,。上學期的手抄報比賽和征文比賽中,涌現(xiàn)出了劉瑞星,、劉徐靜等幾名善于創(chuàng)作的同學;本學期中,鼓勵指導許陽,、劉瑞星,、袁惠君三同學參加了我?!凹で轱w揚,,歌頌祖國”主題演講比賽,并取得較好的成績;在元旦聯(lián)歡會中,,王澤元、袁惠君第一次擔任主持人,,自信穩(wěn)重的表現(xiàn),,讓其家長和同學都連連稱贊,,也讓學校看到了學生全面發(fā)展的成效,。
(二)個人成績
成績好壞不僅是個人努力程度的評估,也是學?;顒映尚д故镜囊粋€窗口。正因為有了研討,、培訓等活動做后盾,我更有了比武參戰(zhàn)的信心和機會,。一次次的公開講課、說課,,既錘煉了膽識,也提高了我的設計、寫作和表達能力,。上學期的教師專題講座,我多方學習,、多次演練,,通過話題的確定體現(xiàn)思想的高度,,通過語言的表述彰顯理論知識的深度,,通過事例的引用綻出教學的用心程度。講座中,,聽講教師偶爾的點頭、會心的一笑,,讓我越講越自信。在本學期大型的全校教師教學比武中,,通過層層選拔、分類評比,,我最終獲得一等獎的優(yōu)異成績。全年六次的國旗下講話,,每次都結(jié)合我校實際,,有針對性,、有教育性地認真準備,收到了不錯的效果,。
收獲碩果的同時,更應反思不足,、查找遺漏,梳理一年的工作,我認為在以下幾方面還需改進,。
1、加強與家長的聯(lián)系,,及時了解學生在家的情況,把學生的思想教育列為下學期的班工作重點,。
2、在班工作中,,繼續(xù)堅持“學生管學生,、人人有事干,、事事有人做”的指導思想,努力讓學生在自主管理中提高綜合能力,。
3、配合體育教師抓好學生日常訓練,,細化、強化訓練,,爭取明年我班體育成績名列前茅。
4在教學上多下功夫找方法,,努力使班級學生的成績在原有基礎(chǔ)上有更大的進步,在培養(yǎng)優(yōu)生上做文章,,在復習中重過程,,更要重落實,。
5、積極參加學校安排的各項活動,,多方面繼續(xù)完善自己,。
教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作。我用我的心教誨我的學生,,我用我的情培育我的學生,當然離學校和領(lǐng)導的要求還差很多,,但我愿意不懈努力。我相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師述職報告簡短篇五
尊敬的領(lǐng)導,、老師們:
捧著一顆心來,,不帶半根草去”,,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,。幼兒 教育是一項高難度的工作,要做好它,,實屬不易。但我相信,,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。
工作著是美好的,,印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的,,花的事業(yè)是甜蜜的,,而葉的事業(yè)是平凡的?!庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè),我從事著這平凡的職業(yè),,“孩子們的快樂,就是我最大的快樂”,。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。
熱愛并尊重每一位幼兒,,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護幼兒,只要是我的學生,,無論活潑,、頑皮、或膽怯,,我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,,教師的真誠學生是能感受到的,。,堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,,與之平等相處,,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。
人們習慣用瞬間,、轉(zhuǎn)瞬表示時間的飛快流逝。的確,,當時間正在進行時,,我們是一天又一天、一個星期又一個星期,、一個月又一個月的,看似忙忙碌碌,,踏踏實實的走過來,可當新年來臨之際,,突然停下腳步,回頭看我們的過去,,一切的一切猶如昨天發(fā)生的,,歷歷在目。
本學期一開學,,園領(lǐng)導就任命我為小小班的>班主任,,一下子從帶大班過度到帶小小班,對于一個缺乏時間經(jīng)驗的新教師來說,,的確是一個挑戰(zhàn),。當身邊的老師向我訴說,帶小小班是如何的困難,,如何的辛苦時,我真的不知道如何是好,,這時園長建議我翻閱一些有關(guān)托班幼兒年齡特征的書籍,并向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等,,一切困難似乎都在這時迎刃而解了。在開學前的幾天里,,我與搭班老師對本班幼兒進行了家訪,,得到了幼兒進園前的第一手資料,。對于剛?cè)雸@的幼兒來說,最困難的是第一個月,,在初步了解了幼兒的一些資料后,我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來,。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗時,,我又被困住了,原來,,帶這些剛跨出家門的幼兒來說,,是如此的困難。每天我們只能抱著他們,,聽他們歇斯底里的哭泣,,我們卻無計可施,能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事,,更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,,現(xiàn)在回頭看看,也真捏一把汗,,我覺得自己一直努力著,看著孩子們在小?。?)班度過了一個愉快而充實的學習生活,我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲,,我們付出了辛勤的汗水,,才有了孩子們長足的進步,。
在帶領(lǐng)這幫可愛孩子的同時,,我盡自己的能力管理好班級的各項事物,,我自認為有了一定的班主任經(jīng)驗,一學期來,,認真制定班級計劃、周計劃等等,,認真進行教學活動,帶領(lǐng)孩子們開心的游戲,。在期間,在班中開展較多的活動,,如“迎元旦,,慶圣誕”親子
活動,,中秋月餅品嘗會等等,,每一個活動,,我都精心地計劃和準備,,都取得了較好的效果,。班級的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評比中我班都得到了第二和第三的好成績,。平時做好家園交流工作,,認真制作幼兒成長檔案,與家長建立起良好的交流平臺,,得到了家長的好評,在幼兒園組織的家長調(diào)查中,,我有幸得到了家長評定第一名,。
除了做好班級工作之外,本學期我又很榮幸擔任了小小班年級組的年級組長,,毫無經(jīng)驗的我,,在同事和園領(lǐng)導的幫助下,我認真制定年級組計劃,,定時開展年級組研討活動,,并做好摘記。每個月都認真對本年級組的老師進行資料檢查,,與各老師進行教學等方面的切磋,。一學期來,年級組工作也較順利地結(jié)束了,。
21世紀是一個面臨挑戰(zhàn)的世紀,,人類將面臨來自各方面的更為激烈的挑戰(zhàn),。只有不斷提高自身素質(zhì),,找出與別人的差距,,努力彌補不足,,改正缺點,,才能立足于本世紀人才濟濟的社會。而作為一名幼兒教師,,只有不斷地吸取新的知識,不斷地更新觀念,,這樣才能迎接更為激烈的挑戰(zhàn)和競爭,,立足于自己的幼教崗位。現(xiàn)在我已具有了大專學歷,,而幼兒教師大?;菚r代發(fā)展的需要,,社會進步的必然,俗話說:活到老,學到老,,知識是無止境的,因此,,我將爭取考入本科,,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),,適應不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要,。除了學習專業(yè)知識之外,,我覺得還應根據(jù)自己在教育實踐中出現(xiàn)的教育行為失誤,、疑惑、難題,,向幼兒教育專家、優(yōu)秀教師請教,,提高自己獨立解決問題的能力。我相信,,只要樂崗敬業(yè),一定會有所收獲,。
以上是我對本學期工作的述職報告,我相信,,在自己的不斷努力和領(lǐng)導、同事們的關(guān)心幫助下,,我有信心迎接新的挑戰(zhàn),,實現(xiàn)新的目標。
教師述職報告簡短篇六
不知不覺中,,第一年的新教師生活已經(jīng)過去了,。在這一年中,,深刻的感覺到了自己成長了許多,,處事了老道了許多.用辛苦和喜悅來形容這一年新教師生活,,我想最適合不過了。作為一名新教師,,要學習的東西很多很多,特別是在班級管理上,。我們班目前的情況是男生27人,女生17人,,而且男生普遍比較吵,紀律觀念差,,要管理好這樣一個男女比例不平衡的班級真的很辛苦,但這幫孩子有時展現(xiàn)出來的一面偏偏又很可愛,,在辛苦的同時,又能享受到他們帶來的快樂和喜悅,。
這學期班級的整體進步還是很大的。六項競賽成績從上學期的第六到這學期的第二,,月考成績也取得了大豐收,,這對我來說無疑是最大的成就和喜悅。
在教學上本學期還是保持著上學期勤懇的工作態(tài)度,,認真?zhèn)湔n,認真的批改作業(yè),,對學困生及時輔導,對于回家作業(yè)適當?shù)膭h題和選題,,減輕他們的負擔,,提高作業(yè)的效率。在下班時間,,對班級的四名學生進行了家訪,了解他們在家的情況,,從而改善在學校的學習狀態(tài)。在空閑之余,,去圖書館借閱了一些有關(guān)班主任的書籍,充實自己,,鍛煉自己。平時沒課的時候,,也常去聆聽同年級數(shù)學老師的課,特別是徐金祥老師的課,,每次聽完感觸都很深,受益匪淺,,明白了調(diào)動全班學生的積極性對于提高整堂課的效率是非常重要的,自己的課太浮于表面,,學生的深層次掌握遠遠不夠,平時也不注重學生的最近發(fā)展區(qū),。
平時教學自己也比較注重教學質(zhì)量,及時地做好課后輔導工作,,但是有那么一部分學生缺乏自覺性,,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),,甚至有的學生欠交作業(yè),,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育,。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,,形成習慣,一遇到問題,,先想自己不行,對自己沒信心,,結(jié)果自己什么都學不成,什么都不想學,,作業(yè)不會做,造成成績低下,。不過最后我發(fā)現(xiàn)對于個別學生來說到最后思想教育是一定效果都沒有了。對于這種情況的學生如何來提高他們的成績,,我束手無策,。
在思想上,在12年12月份正式成為一名黨員后,,時刻以黨員標準嚴格要求自己,作為一名新黨員,,恪守職業(yè)道德,,情操高尚,,言行一致,表里如一。堅持為人師表,,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,服從學校的各項工作安排,,工作中能以身作則,積極主動,,顧全大局,,不計個人得失。
經(jīng)過一年的工作與學習,,我自感收獲良多但是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得最需要提高的是我專研教材的能力,,其次,,在教學中處理有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中,,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,,越做越好,。
教師述職報告簡短篇七
尊敬的各位領(lǐng)導,,親愛的同事們:
大家好!
今天我有勇氣站在這里是下了很大的決心,盡人皆知我是一個不善言談,、性情內(nèi)向的人,是我們組的同事們給了我勇氣和氣力,。我之所以有機會站在這里是我們這個大家庭的家長——劉少尋校長給了我這個機會,在這里我向校長您表示真心的謝意,。(謝謝您,校長),。之前,我是遼寧省馬家軍隊的一位專業(yè)中長跑運動員,,在國內(nèi),、外都獲得了一定的成績,,但我沒有滿足,向著我心中的目標更加積極拼命的練習,。由于天天超負荷的練習,我的身體性能很大程度上遭到了破壞,,傷病使我只能黯然的選擇了退役。
后來我來到了實驗二小,,當了一位體育教師,很多人以為當一位體育老師很輕易,,就是帶孩子玩,可當我真實的進進角色的時候,,我發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)體育課真的是很難。我不是專業(yè)師范學校畢業(yè)的,,有很多體育教學方面的知識,不會也不懂,我只能從頭學起,。因此,在同組老師們的幫助和學校各級領(lǐng)導的指導下,,我不斷地用各種途徑充實自己,很快我就把握了教學技能,,構(gòu)成了自己的體育教學風格。現(xiàn)在,,我只通過認真,、努力的工作,往返報大家對我的關(guān)心,。
由于我在專業(yè)的運動隊練習了很多年,積累了很多長跑練習和比賽的經(jīng)驗,。因此,,在龍港區(qū)的中小學生運動會上連續(xù)三屆我所帶領(lǐng)的中長跑隊員都獲得了優(yōu)良成績,。當聽到其他學校的老師說,,“實驗二小的王曉霞老師不愧是馬家軍的***,帶的中長跑隊員真的很利害,。”這句話,,說的我真是很開心,很自豪,,這類成績感讓我今后能夠更加的努力工作,,給我的信心增加了正能量,。
我是一個平凡的人,但我有顆不平凡的心,,我要把自己的工作做到最好,,為二小的體育教學奉獻自己的微薄之力,。對這次參評先進教師,我會以平常的心態(tài)來對待,,不管結(jié)果如何,我都將一如既往的做好自己本職工作,,希看能得到大家更多的關(guān)心,、指導和幫助,謝謝大家!
教師述職報告簡短篇八
彈指一揮間,,一個學期在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去,。伏案回眸,總結(jié)一年來的學校管理工作,,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指點,,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導和同行指正。
預防為主,,隱患于未然,是我校安全工作的指導思想,,做好學校安全工作,,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是重中之重,。我校認真貫徹上級的各項安全要求,,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,積極開展各類安全教育活動,。本期我校主要開展了以下重點工作:
(1)對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和學習,,并根據(jù)其精神結(jié)合學校工作的實際,,認真組織安排落實。
(2)以“安全教育日”“安全教育月”為契機,,加強安全教育。為提高安全教育月的實效,,我們專門制定了安全教育活動的實施方案.本學期我校開展了以下內(nèi)容的活動:
①開展以逃生避險為主題的安全演練活動五次。
②邀請鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生給學生講授預防傳染病的知識,。
③全校開展了以主題為尋找身邊不安全因素的安全大討論。
④定期召開以“安全教育”為主題的班會,,組織學生學習相關(guān)的安全常識,。
⑤組織學生觀看安全教育視頻,。
⑥參加小學安全知識競賽。
⑦與學生、家長簽訂防溺水目標責任書,、放假前發(fā)放暑假安全目標責任書。
(1)對于一些安全方面的細節(jié)問題還存在大意,,以后要重視。
(2)教師的安全值班做的不好,,下期要從思想上讓每一位教師重視。
讀書能積累語言,,豐富知識,而且能陶冶情操,,受益終生,。為進一步推動我校教育工作,,激發(fā)學生讀書熱情,活躍校園文化,,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,,我校一直堅持開展校園讀書活動。
(1)給學生留讀書的時間每天上午上課前的20多分鐘的時間為讀書時間,,另外要求各班每周至少安排兩節(jié)讀書時間。同時讓教師教學生閱讀的方法,,幫助學生學會讀書,,并和孩子們分享書中的內(nèi)容和思想,慢慢培養(yǎng)學生愛讀書的習慣,。
(2)做好讀書摘抄中高年學生要把讀書中的感興趣的優(yōu)美段落進行摘抄,語文老師要予以檢查,。
(3)抓好經(jīng)典誦讀中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長,積淀著智慧的結(jié)晶,,本期我校繼續(xù)在4—6年級開展《弟子規(guī)》的學習,并且進行背誦比賽,,通過活動學生在學習態(tài)度,、行為習慣上都有了很大的轉(zhuǎn)變。
(4)教師讀書學期初給每位教師發(fā)書及讀書筆記,,讓教師每學期至少能讀一本書,,從檢查情況來看,大多數(shù)老師做得很好,。
(5)把書作為獎品本期我校把書作為獎品發(fā)給在小組合作評價中獲獎的同學,,他們很高興,更愛讀書了,。
讀書方面的活動開展的少,,在讀書上教師指導的還不夠,。下期要開展“小小故事會”“朗讀比賽”“演講比賽”等活動,。
為了讓“每天鍛煉一小時,,幸福生活一輩子”的理念深入到每個學生的心中,我校根據(jù)實際情況開展了豐富多彩的體育活動,。
(1)學期初規(guī)范流程強化大課間,主要以“武術(shù)操”“跳繩”為載體開展活動,,通過兩周的強化,學生能做到規(guī)范整齊有序,。
(2)開展活動本期我校進行了跳繩比賽、放風箏比賽,、跳遠比賽等活動,通過這些活動激發(fā)了學生的運動熱情,。
(3)運動隊訓練利用下午的課外時間進行鉛球,跳繩訓練,。
(1)在跳繩的技巧上指導的不夠,,要向其他學校請教,另外還要多練習,。
(2)大課間形式過于單一,下期要有所改變,。
本期我校要求把山西太谷的“二十四字教學模式”滲透到每一堂的課堂教學中,把課堂真正還給學生,,讓學生展示自己,。結(jié)合我校實際本期在課改做了以下工作:
(1),、在全校進行小組合作評價,,充分發(fā)揮學習小組的作用。我校制定了評價細則,,在各班教室有評價表,每周每月進行總結(jié),,以此來激發(fā)每一個學生的學習興趣,。通過一個學期的嘗試,大部分學生在各個方面都有了大的變化,。
(2)、每一位教師上一堂課班班通課改課,,然后進行評課,從中找出適合我校實際的一些課改經(jīng)驗,,借此推動我校的課改工作。
(3)定時召開課改研討會,,及時發(fā)現(xiàn)在教學中的問題,并研究解決方法,。
(1)對“二十四字教學模式”理念領(lǐng)會的還不夠,不能夠很好的應用于課堂,。在下學期要進一步認真的領(lǐng)會學習,能真正的把課堂還給學生,。(2)小組合作評價的細則、記錄不夠完善,,下期要根據(jù)我校實際結(jié)合山西xx的評價獎勵實施辦法,制定出更可行,、更完善的評價機制及獎勵機,,并做好詳細的記錄,。
(3)教師在備課、練習題的選定做的很不夠,,不能很好的指導學生,,下學期在這兩方面要加強。
總之一年來,,通過全校上下齊心協(xié)力,,共同奮斗,,我校的各項工作取得了明顯的成效,,但我清醒地認識到,,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,,特別是個人的管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改進,,不斷充實,不斷完善,。
教師述職報告簡短篇九
尊敬的領(lǐng)導,、各位同志:
20xx年7月大學本科畢業(yè)以來,,本人一直堅持在教育教學的第一線,積極實施素質(zhì)教育,,教育效果比較顯著,所教班級形成比較良好班風,、學風,學生思想素質(zhì)有所提高,,培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績,為學校的地理教育事業(yè)作出了應有的奉獻,。在這幾年的教學工作中,本人虛心向老教師學習,,注重地理教學方法和高考地理的研究,不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力,,取得了顯著的成績,。于20xx年8月經(jīng)考核認定具備中學二級教師資格,,現(xiàn)申報中學一級教師資格?,F(xiàn)將本人任教以來教育教學工作等方面情況述職如下:
本人愛國家,、愛民族,堅決擁護黨的路線,、方針,服從黨的領(lǐng)導,,忠誠黨和人民的的教育事業(yè),,遵紀守法,有強烈的責任感和事業(yè)心,,言行一致,,品德高尚,。以“愛崗敬業(yè),,教書育人”為已任,依照教育學心理學原理,,遵循教育教學規(guī)律,培養(yǎng)學生,,積極實施素質(zhì)教育。熱愛學生,,以身作則,做學生的表率,,用自己良好的品德去感染學生。自參加工作以來,,我堅守崗位,誠懇踏實,,勤勉努力,任勞任怨,,不斷上進。尊重領(lǐng)導,,服從安排,,與人為善。認真負責,,開拓創(chuàng)新,,團結(jié)協(xié)作,共同進步,。對學校安排的教學任務都樂意接受,團結(jié)教師,,互助合作。
首先、在教學工作中,,我首先把好課堂教學關(guān),為了上好每堂課,,自己總是認真鉆研教學大綱和教材,,精心備課,,對教學重點、難點做到心中有數(shù),,經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,,為了使學生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學內(nèi)容尋找教學方法,,如充分利用實驗教學,認真分析地理概念形成的過程,,降低概念難度,,易于學生理解,,如有時候用多媒體教學的優(yōu)勢來模擬一些地理情景,展示實驗所難以演示的地理過程,。因為我長期從事新的課堂教學方法的探索與嘗試,積累了一定的經(jīng)驗,,因此長期有同行老師跟班聽課,曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課,、示范課。
其次,,注重對學生的課余輔導,強調(diào)基礎(chǔ),,強調(diào)基本知識的落實,,不論是任教哪個年級,,我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng),,又能面向全體,,從不歧視后進學生,,上課自習時間都注重效率的提高,對學生的要求比較嚴格,,特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個方面,,當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題,指出他們的錯誤,,分析錯誤的原因,,所以一直都能得到學生的好評。
教學能力的提高還得益于在實踐中學習,,從事高中地理教學已經(jīng)近六年的時間,,教學能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅持向別人學習,,包括向剛剛分配工作的年輕人學習,,他們有充沛的精力,有活躍的思想,,這都是我們學習的地方,;還經(jīng)常性的聽課,學有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,,學習他們處理問題的技巧,。邊學習,邊摸索,,邊體會,,邊創(chuàng)新,邊鞏固,,形成自己的教學方法,。
自工作以來,我擔任班主任工作四年,,作為一名班主任,,工作有自己獨特的方法,帶班能力強,有豐富的管理班級的經(jīng)驗,,講究工作藝術(shù),,工作有計劃、有重點,、有總結(jié),。我熱愛學生,能夠從學生實際出發(fā),,對不同類型和不同個性的學生有針對性地進行個別教育,。堅持以人為本,以德育為先的指導思想,,努力使自己成為學生的的“精神關(guān)懷者”,。做到以心育心,以德育德,,以人格育人格,。與學生打成一片,和學生建立良好的師生關(guān)系,,了解學生的情況,,理解學生的言行,諒解學生的過失,。能針對不同時期學生思想變化采取相應對策,,重視對不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。
重視學生干部的作用,,充分發(fā)揮學生自治功能,。善于調(diào)動學生的積極性和培養(yǎng)學生的集體榮譽感,常與科任,、家長溝通,,對學生的教育采取立體式多角度進行,多管齊下,,收到良好的教育效果,,使所帶班成為勤奮好學、文明守紀,、團結(jié)向上的班集體,。教育的核心是“育人”,在班主任工作中,,我始終把教會學生學會做人擺在第一位,。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,做到因材施教,,特別是對待優(yōu)生,,按高標準去要求他們,,讓他們在實踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織能力,,管理能力和領(lǐng)導能力,,成為老師的得力助手。