我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇一

學(xué)校的德育工作重單一的管理,，輕人格的培養(yǎng),，輕學(xué)生高尚情操的培養(yǎng)，多數(shù)學(xué)校的德育工作，只是處罰,，簡(jiǎn)單粗暴,，不做細(xì)微的工作，不能形式多樣的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，有,，也只是少數(shù)人在表演，多數(shù)人在陪練,。

建議：

開展豐富多才,、寓教于樂的活動(dòng)；通過遠(yuǎn)足和磨難教育培養(yǎng)學(xué)生的耐力,；利用墻壁,、板報(bào)、櫥窗,；評(píng)選文明標(biāo)兵,；利用重大節(jié)日或活動(dòng)；通過媒體,、電視,、電影等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、文明禮貌,、廉恥禮儀,、知恩感恩等方面的教育。

社會(huì)轉(zhuǎn)型,、時(shí)代變遷,，社會(huì)家庭的負(fù)面影響，很大程度抵消了學(xué)校的德育教育,。

建議：

定期召開家長(zhǎng)會(huì),；聘請(qǐng)當(dāng)?shù)赜忻牡赖履７痘虺晒θ耸康叫Ｗ鰣?bào)告；家長(zhǎng),、老師不要再孩子面前大談社會(huì)的不公或者是社會(huì)的陰暗面,，家長(zhǎng)、老師要關(guān)注自己的嘴,，讓學(xué)生對(duì)世界充滿希望,。

當(dāng)教師是幸福的，沒有當(dāng)班主任的老師是遺憾的,。要當(dāng)班主任就應(yīng)該用心去做,，一個(gè)好的班主任應(yīng)該是有愛心的,、有“計(jì)謀”的,，很溫情的,，有時(shí)很“強(qiáng)勢(shì)”的,，對(duì)不利于學(xué)生發(fā)展的人或事是不屑一顧的,。

建議：

適時(shí)召開班主任培訓(xùn)會(huì),，進(jìn)行典型發(fā)言,，案例剖析，成功案例介紹,；定期對(duì)班主任工作進(jìn)行評(píng)價(jià),；評(píng)選“名班主任”,；給班主任學(xué)習(xí)和互動(dòng)的平臺(tái)等促進(jìn)班主任成長(zhǎng)。

在假期,，特別是寒假暑假,，要和社會(huì)“爭(zhēng)學(xué)生”?，F(xiàn)在的學(xué)生雙休日,、長(zhǎng)假、短假,，都是滿世界的瘋玩,，網(wǎng)吧,、游戲廳等娛樂場(chǎng)所，一到假期人滿為患,。以前有個(gè)說法,，中國(guó)的父母從來對(duì)孩子是養(yǎng)而不教，富人家的孩子在家里轉(zhuǎn),，窮人家的孩子在街上轉(zhuǎn),，長(zhǎng)大以后一起昏天地黑在社會(huì)上轉(zhuǎn)。

建議：

為避免5+2=0的現(xiàn)象,，長(zhǎng)假過后孩子“失調(diào)”的現(xiàn)象,，學(xué)校和老師要給學(xué)生布置科學(xué)的、適當(dāng)?shù)?、學(xué)生樂做的,、對(duì)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有益的任務(wù)，讓學(xué)生假期有事做,，不要讓一個(gè)假期毀了一批孩子,。學(xué)年內(nèi)的由班主任負(fù)責(zé)；暑假的由學(xué)校負(fù)責(zé),，或者提前分班,，假期學(xué)生就責(zé)任到班、責(zé)任到班級(jí)的科任教師,，學(xué)校對(duì)完成的好的班級(jí)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

雖然說，沒有懲戒的教育是不完整的,，但我們要特別關(guān)注學(xué)生的心理安全,。有多少心理脆弱的孩子，在老師不經(jīng)意的一頓批評(píng)下,，心理扭曲,、極度叛逆、偏執(zhí),、走極端,、精神分裂等。

建議：

思想通,，百事通,。思想工作不能直線做，要曲線做,，要用圓的方式做,，圓融——圓可以融化一切矛盾，包括心理矛盾,。老師也應(yīng)該做到有個(gè)安全的心理狀態(tài),，要做到不急不躁,，給別人一點(diǎn)關(guān)愛，自己收獲自信和快樂,。老師和家長(zhǎng)在沒有百分百把握一個(gè)學(xué)生心理狀態(tài)時(shí),，不要輕易使用過激的言語批評(píng)孩子（包括冷暴力）,；不要體罰、變相體罰學(xué)生。教師也要注意,，不能拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己,。

教育不是萬能的,，教育需要等待,。

建議：

教育也就是，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，怎樣做一個(gè)堂堂正正的人,。俗話說：世上本無垃圾，只是金子放錯(cuò)了位置,。但社會(huì),、家庭、學(xué)校的各種原因,，造成一些家長(zhǎng)不明事理,，不能積極配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的管理，進(jìn)而造成一些特不能協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生,，那就需要等待,，等待學(xué)生自己明白，等待學(xué)生家長(zhǎng)明白,。這里不是消極的對(duì)待,，而是無奈之舉。對(duì)待這些孩子,，讓他們多在學(xué)校呆一天,，就是社會(huì)的福分。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇二

教體局組織全市德育干部舉行了“活力無極限”的培訓(xùn)會(huì),，會(huì)議內(nèi)容十分新穎,，我們看到題目都心懷忐忑，因?yàn)槿忾]的培訓(xùn)會(huì)是一個(gè)什么樣的培訓(xùn)呢,？到了現(xiàn)場(chǎng),，才感覺會(huì)議的隆重，也充分認(rèn)識(shí)到教體局對(duì)德育干部的重視,。

通過本次培訓(xùn)會(huì)對(duì)文明禮儀有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)德育干部所應(yīng)該具備的能力有了新的感悟。我們的文明禮儀，我們的能力是教師在待人接物,、為人處事，影響孩子等方面的規(guī)范化的做法,。

本次會(huì)議,，全由我們自己互動(dòng)，交流,，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),，從來自不同的學(xué)校，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),，無不體現(xiàn)著我們?cè)诮虒W(xué)過程中的探究,，合作，交流等教學(xué)方法,，當(dāng)這些方法運(yùn)用到我們身上時(shí),，我們也有些手足無措了。你看,，在借書活動(dòng)中,，在即興演講中，很多我們應(yīng)該注意的問題,，比如說應(yīng)該先敲門,，要主動(dòng)問好，演講中應(yīng)該真誠(chéng)的看著聽講者等等,，我們很多人都沒有做到,。在提倡文明禮儀的今天，我們自己都沒有做到,，怎么能來教育孩子呢,？

我們的國(guó)家素有文明古國(guó)、“禮儀之邦”的美稱,。作為塑造人類靈魂工程師的一名教師,，首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明,。教師的衣著整潔,、典雅、美觀,，面對(duì)模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生,，具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅,，衣冠不整,，蓬頭垢面，顯然不雅。而女老師超時(shí)髦,，超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來許多負(fù)面影響,。通過張蕊老師的指導(dǎo)，我們懂得了在待人接物時(shí)應(yīng)該注意的問題,。

作為一名教師,，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生模仿的對(duì)象,，我們?cè)谧⒅赝庠诘膬x表之外,，更要注重內(nèi)在德行的修煉，要相信潛移默化的巨大力量,。

總之,，從事了教師職業(yè)，就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn),。我們必須鼓足勇氣,，義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登。每一位人民教師都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己多方面的能力，提高思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟,，平時(shí)嚴(yán)格要求自己,，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力,。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇三

6月3日,，我們?nèi)齺啞⑽逯干绞械?00多位德育干部前往湖南長(zhǎng)沙,，參加了由xx大學(xué)開辦的中小學(xué)德育干部培訓(xùn)班,。在十天的學(xué)習(xí)中，我們聆聽了幾位優(yōu)秀校長(zhǎng)以及一線的優(yōu)秀班主任的精彩講座,，并有幸參觀了幾所在德育方面極具特色的學(xué)校,。在整個(gè)培訓(xùn)的過程中，我時(shí)而被中國(guó)存在的德育問題擔(dān)憂著,，時(shí)而被幾所名校的德育成果震撼著,，時(shí)而被一些優(yōu)秀班主任的德育方法與對(duì)教育事業(yè)的熱情感動(dòng)著。每一場(chǎng)講座,，每一次參觀都讓我有一種“撥開云霧”的感覺,。我從來都不知道原來德育工作也可以這樣五彩繽紛、成效卓越,，同時(shí)也讓我對(duì)德育工作的開展有了更加全面的認(rèn)識(shí),。下面，我就從學(xué)校的整體方面及班主任工作這一塊談?wù)勎业氖斋@：

一、走出學(xué)校教育誤區(qū),，彰顯德育特色范校長(zhǎng)根據(jù)我國(guó)當(dāng)前丟棄工作的現(xiàn)狀,，一針見血地指出了學(xué)校教育存在的幾大誤區(qū)，分別是：口號(hào)大政治色彩濃,，應(yīng)試教育功利化,，以傳統(tǒng)道德標(biāo)準(zhǔn)“好”與“壞”評(píng)價(jià)學(xué)生。要走出這樣的教育誤區(qū),，我們德育工作者應(yīng)該轉(zhuǎn)變德育目標(biāo),、改革德育內(nèi)容,、改變德育方法以彰顯學(xué)校的德育特色,。那么，如何來彰顯一個(gè)學(xué)校的德育特色呢,，幾所名校的校長(zhǎng)都提出了以“校園文化涵養(yǎng)”的概念,。那就是：

1、學(xué)校自己的文化涵養(yǎng),。

2,、要有拿得出手的品牌活動(dòng)。

3,、根據(jù)學(xué)生的興趣,、習(xí)慣開展豐富多彩的活動(dòng)。

4,、抓契機(jī)實(shí)時(shí)教育,。

二、運(yùn)用智慧,，讓班主任工作輕松點(diǎn),。在學(xué)校的德育工作中，班主任是最直接的管理者,，學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展,，班主任起到了關(guān)鍵性的作用?？梢哉f用“辛苦”來形容班主任的工作一點(diǎn)也不為過,，優(yōu)秀班主任杜老師在班主任工作這一塊給我們帶來了她獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。杜老師將她的工作總結(jié)概括成七個(gè)一點(diǎn),，即清楚一點(diǎn),、慢一點(diǎn)、淡定一點(diǎn),、寬容一點(diǎn),、早一點(diǎn)、懶一點(diǎn)、溝通多一點(diǎn),?！扒宄稽c(diǎn)”就是在接管一個(gè)新的班級(jí)之前要了解學(xué)生與家長(zhǎng)的基本情況，這樣我們?cè)诠ぷ髦芯蜁?huì)自信,、從容,。“慢一點(diǎn)”就是班主任要慢慢培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣從而讓學(xué)生能夠靜心,，要慢慢培養(yǎng)得力的班干部,，要慢慢境況班集的凝聚力，要慢慢讓學(xué)生參與到班集管理中,。

“淡定一點(diǎn)”就是在班主任的工作中,，面對(duì)一些外來的不理解，我們不求功與名,，但求無愧于心,，相信總有一天會(huì)得到學(xué)生與家長(zhǎng)的理解?！皩捜菀稽c(diǎn)”就是寬容地看學(xué)生的不盡人意,，因?yàn)槔斫馐菍捜莸幕A(chǔ)。例如,，對(duì)于好動(dòng)的男孩,，班主任可以開展多種體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)于好斗的男孩要培養(yǎng)他們閱讀的習(xí)慣,?！皯幸稽c(diǎn)”就是要培養(yǎng)一批班干部，班主任要相信孩子的能力,，并教給他們做事的法寶,。“溝通多一點(diǎn)”就是班主任要經(jīng)常與科任老師,、家長(zhǎng)溝通,。

學(xué)校的德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，大量的新課題等著我們?nèi)?shí)踐,、去創(chuàng)新,。只要我們將在培訓(xùn)中學(xué)到的、聽到的,、看到的運(yùn)用到實(shí)際的工作中,，我們的德育工作一定會(huì)有一個(gè)新的提高。

德育培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇四

20xx年7月8日至10日,，我有幸參加由xx學(xué)校組織的為期三天的“廣南縣20xx年中小學(xué)德育主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的學(xué)習(xí),。三天來,，我積極參加每一節(jié)課的培訓(xùn)，認(rèn)真聽取各位專家的專題講座,，順利地完成相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)于剛剛走上德育主任這個(gè)工作崗位上的我,，培訓(xùn)是及時(shí)的,，收獲是豐厚的，意義是重大的,！本次我們一共聽五位老師的講座,，即劉老師的《師德教育論》、田老師的《學(xué)校心理健康教育》,、玉老師的《預(yù)防未成年人犯罪的法制講座》,、黃老師的《中小學(xué)法制教育》和韋老師的《學(xué)校安全事故的預(yù)防與處理》等，學(xué)習(xí)完以后,，我對(duì)自己今后的德育工作有更大的信心,。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì),。

在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過程中,，“重智育，輕德育”的傾向是比較明顯的,，很多人認(rèn)為,，“德育工作可有可無，只要學(xué)習(xí)好,，成績(jī)好,，考得高分就好”等等。其實(shí)不然,，德育工作是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要組成部分,，是我們教育的核心。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,，我們的教育才算是取得成功,，就像講課的老師們講到一樣，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像××××××一樣會(huì)殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德,、知善惡的一般學(xué)生呢,？我想答案是不容置疑的。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法,、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的接班人才是我們教育的根本目的,。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育，我們應(yīng)該走出誤區(qū),，既要重視智育,，更要重視德育,。

通過本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到這一點(diǎn),，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重,。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，教育放首位,；而對(duì)于教育而言,，德育是首位的。我想,，我們要開展好學(xué)校的德育工作,，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開展工作,，抓好德育工作,，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),，面對(duì)越來越不聽話的青少年,，我們的教育越來越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用,。所以,，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作,，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì),。

就像講課的田老師講到一樣，我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果,，也不像其他工作是顯而易見的,。簡(jiǎn)單來說是因?yàn)榈掠菍?duì)人的心靈的教育和塑造，是對(duì)學(xué)生思想行為的指導(dǎo),，是對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)等,，換而言之，我們德育工作者既是對(duì)學(xué)生教育的組織者和管理者,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，也是學(xué)生靈魂的工程師，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,。這種多角色的我們,，要想把這項(xiàng)工作做好，不下功夫,，不從細(xì)微工作做起,，不研究好工作方法，是不會(huì)取好的成果的,。況且,，在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活,，不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前,，等等,，特別是那些留守兒童更是受到非常大的影響。除此以外,，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等,，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會(huì)的重要工作，并且學(xué)校的安全問題是隨時(shí)隨地都會(huì)面臨的,。

面對(duì)如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù),，而我們的社會(huì)環(huán)境和條件又不利于開展工作，作為德育工作者的我們,，要把這項(xiàng)工作做好,，是個(gè)艱巨的任務(wù)。那么,，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢,？我認(rèn)為這是行不通的，正因?yàn)槊媾R著如此多的問題和困難,，才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

通過學(xué)習(xí),，讓我知道自己肩膀上的重任,，也讓我清楚自己工作的艱巨,；也通過學(xué)習(xí),，讓我得到各位專家教師的指導(dǎo)和幫助。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心,。在聽?zhēng)孜焕蠋煹木手v座后,，我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的德育工作：

1,、加強(qiáng)對(duì)教師的師德建設(shè),。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生,，就像俗話所說的“近朱者赤,，近墨者黑”，更何況我們是教育者,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象,。其實(shí)，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭,，有什么樣的`師風(fēng),，就有什么樣的校風(fēng),，有什么樣的校風(fēng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)風(fēng),。作為教師的我們,，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端,。

2、抓好學(xué)生的心理健康教育,。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問題,，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”,，幫助他們克服心理問題,，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展,。

3,、做好法制宣傳工作。當(dāng)前社會(huì)中,，學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出,，甚至出現(xiàn)學(xué)生殺老師的極端行為。這警示我們,，必須要認(rèn)真對(duì)待這一問題,。相關(guān)的法制老師給我們講很多這方面的知識(shí)面，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作,，讓青少年學(xué)生知法懂法,，這樣才會(huì)要求他們做到守法、不違法等,。

4,、做好各種安全事故的防范工作。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,，不管做什么工作,，我們都要按照“積極預(yù)防，依法管理,，社會(huì)參與,，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作,，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作,，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，也是學(xué)生的第一個(gè)老師，要想把學(xué)生教育得好,，管理得好,，就必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同努力教育,。如開展家校定期會(huì)議,、家長(zhǎng)座講會(huì)、定期家訪等,，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一,。

總之，德育教育千頭萬緒,，涉及到學(xué)校工作的方方面面,，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難,，不過只要我們找到方法和對(duì)策,，不管多大的困難，多繁瑣的事情,，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好,。所以對(duì)我來說，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn),，它將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響,。