總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

期末教學(xué)總結(jié)標(biāo)題篇一

我是一名教師,，在教育教學(xué)方面當(dāng)然會(huì)有很多不足的地方，但我利用每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不斷讓自己完善,，而學(xué)校經(jīng)常組織老師們的培訓(xùn),，在這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)的環(huán)境中我覺得自己真的在慢慢的長大。上好一堂備課很重要但課前準(zhǔn)備更重要,，記得剛剛開始上課的時(shí)候我自己認(rèn)為自己真的很差上的課真的很不好,，課前準(zhǔn)備也不充足，每次上好課我就開始反思覺得我哪里上的不好了應(yīng)該怎么樣上,，我也找出了很多原因,，我從課前準(zhǔn)備上下手，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真繪制教具，慢慢的我覺得自己在成長，孩子們也很配合我聽的也很認(rèn)真,，所以有時(shí)候我上好課自我感覺會(huì)很好,，我喜歡在我的課上孩子們聽我講 的故事時(shí)的那雙童真的眼神，我喜歡孩子們聽我課時(shí)的專注的眼神,，我喜歡孩子們在我課上歡快的笑聲,。

在一日生活中，我們時(shí)常注意幼兒的冷暖,、安全,，及時(shí)提醒他們多喝水欲預(yù)防感冒，因此根據(jù)天氣變化增減衣物,，督促其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。 1.重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食,，不挑三揀四,，努力做到進(jìn)餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地進(jìn)食,，不撒飯菜,。 2.勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故,。 3.做早操時(shí)間不可以讓幼兒單獨(dú)待在其他地方,，要嚴(yán)格要求幼兒的常規(guī)。 4.每日做到一模二看三檢查,，和王老師一致,，帶好本班的每一個(gè)幼兒。

這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識(shí)了這些可愛的孩子,，我們通過一個(gè)學(xué)期的相處,，從他們一開始對你不服不依，到現(xiàn)在把你當(dāng)成他的依賴,。我們班是沒有上過幼兒園的孩子,，開學(xué)初面對陌生的老師，面對沒來過的幼兒園,，面對家長的離開,，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，"哇哇"大哭起來,，對家長的依賴性很大,，但是別看寶貝們小，脾氣很倔,，一有不順心的事情就哭鼻子,，而且哭起來可蠻了,，但是我和王老師決心用愛感化孩子，耐心說教,，細(xì)心照顧,，現(xiàn)在我們的寶貝們懂事多了，也堅(jiān)強(qiáng)多了,，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了,。 還有我們班的是一小景個(gè)非常懂事但也特別內(nèi)向的小女孩。經(jīng)過了解知道,，面對小景的這種情況,，老師及家長也挺著急的，為了能讓她膽小的性格能有所改變,，在音樂活動(dòng)中我時(shí)常鼓勵(lì)她,、肯定她,，多給她創(chuàng)造說話,、唱歌,、表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)她的自信心,。每次我上公開課都會(huì)特別注意她,。兩個(gè)月下來我覺的小景有點(diǎn)變了，自信心有增強(qiáng)了,。不但在音樂活動(dòng)中能主動(dòng)表現(xiàn),，而且性格也開朗了許多，能主動(dòng)和老師及小朋友交流了,?？粗狞c(diǎn)滴進(jìn)步，我無比欣慰,！以前文靜內(nèi)向的她變活潑開朗了好多,。 對待孩子要細(xì)心耐心有愛心，每個(gè)班都有那么幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子,，我們班也是如此,，我們班的賀泳鑫就是一個(gè)讓我頭痛的孩子，他很活潑好動(dòng),，注意力很難集中,，經(jīng)常給我惹"麻煩",有時(shí)真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊,，所以我總是耐下性子,，跟他講道理，用愛感化孩子,。我想孩子會(huì)明白老師的用心的,，一天我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人在整理凳子,，我也悄沒做聲。后來,，我留心觀察,，發(fā)現(xiàn)他總是自覺；看見地上有紙片,，趕緊拾起來；海洋球滾了,，撿回來放進(jìn)球筐里,。我看在眼里，心中暗喜,，覺得這個(gè)孩子雖然太淘,，可也是挺可愛的。于是,，我抓住機(jī)會(huì),，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)他，并加以引導(dǎo),，號(hào)召別的孩子也向他學(xué)習(xí),。沒想到，這一招真管用,，鑫鑫從一個(gè)不聽不信的孩子變成了一個(gè)機(jī)靈的愛勞動(dòng)的好孩子,。 通過這件事，使我想到,，每個(gè)孩子都自有他的長處,，關(guān)鍵是我們做教師的要擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn),、抓住他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)適時(shí)適宜地予以正確引導(dǎo)，真正做到面向全體幼兒,，使每個(gè)孩子都健康快樂地成長,、發(fā)展。 四,、家園工作,， 家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，我們和每個(gè)孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫學(xué)習(xí)卡,、晨間及下午離園接待時(shí)的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，主動(dòng)和家長們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一同促進(jìn)孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)，生活,。 五,、存在不足，努力的方向,。 我在以上方面都有很多不足的地方,，需要不斷地學(xué)習(xí)，和孩子們共同進(jìn)步,。在今后我將努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。 "誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子,，用心了解孩子,，才能更好的教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

期末教學(xué)總結(jié)標(biāo)題篇二

一學(xué)期來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時(shí)批改作業(yè),、批改作文，講評作業(yè),，評講作文,，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

我認(rèn)真落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，我任教的初三兩個(gè)班,，都取得相當(dāng)好的成績,，九（1）班的黃德如同學(xué)在中考取得了814的高分,，考上了湛江一中。黃燕楣,、黃艷霞,、黃如健、龐林艷,、李源聰,、黃曉君等九位同學(xué)考上湛師附中。九（4）班的龐振文在中考取得737分的高分,，黃倩嬌取得717分,，都考上坡頭一中，現(xiàn)就將一學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：

1,、 堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,，通過學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力。

2,、 樹立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,，確立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：第二,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格。不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。第三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到到的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一學(xué)期來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。首先,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)。以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。其次，以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)生到教師的肯定,。

3、真正做曉之以理,，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺騙,。一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題,，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，并不是他們沒有潛能,，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),，久而久之,，形成習(xí)慣，一遇到問題,，先想自己不行,，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會(huì)做，造成成績低下。針對這種情況,，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。

總之,，一學(xué)期來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，取長補(bǔ)短,，爭取更大的成績,。

期末教學(xué)總結(jié)標(biāo)題篇三

本學(xué)期我班根據(jù)學(xué)校行事歷制定了嚴(yán)密的工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃按時(shí)完成,，在徳,、智、體,、美,、勞等方面比上學(xué)期有進(jìn)步。

1,、管理規(guī)范化,，制定各項(xiàng)日常事務(wù)的要求規(guī)范，獎(jiǎng)罰條例,，有章可循,。

2、建立一本專門的記錄本,，由值日班干部詳細(xì)記錄每天的考勤,、衛(wèi)生輪值、紀(jì)律等各方面情況,，從這個(gè)本子,，老師可以較好地?fù)挝瞻嗌系那闆r,。

3、堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地做好日常的基本班務(wù)工作,，如每天的衛(wèi)生檢查和早讀,、晚讀、自習(xí)等,。

4,、組織學(xué)生積極配合學(xué)校的各項(xiàng)大型活動(dòng)，如參加區(qū)的慈善公益萬人行,、區(qū)的禁毒簽名萬人行等活動(dòng)和參加學(xué)校團(tuán)委組織的高中男女籃球混合賽,。

很多事務(wù)都大膽放手讓班干部去做（例如勞動(dòng)、班會(huì),、還有與學(xué)校其它部分的協(xié)調(diào)工作等）,，老師在后面指導(dǎo)和支持他們開展工作，幫助他們在班上樹立威信,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)班干部之間的協(xié)調(diào)合作,，形成集體領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部在班級各項(xiàng)事務(wù)中表現(xiàn)不錯(cuò),，基本上能自覺大膽大方地主持班上的一些具體工作,。尤其在班主任休假期間也能有條理地處理好各項(xiàng)班務(wù)求，不讓老師費(fèi)心,。參加學(xué)校的大型活動(dòng),，都是班干部組織協(xié)調(diào)安排班上成員參加。特別表現(xiàn)好的有班長區(qū)佩轉(zhuǎn)同學(xué),，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異，工作大膽負(fù)責(zé),，在班上有一定威信,。還有勞動(dòng)委員陳淑萍同學(xué)能親歷親為，有條不紊地安排好班上的清潔工作,，確保了大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中完成學(xué)習(xí),。

繼續(xù)加強(qiáng)了對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，在新學(xué)期一開始就教他們?nèi)绾伟才艜r(shí)間,，如何記憶各科內(nèi)容,，如何復(fù)習(xí),，使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,，特別強(qiáng)調(diào)當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天記住,，不“欠債”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí)輔以目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制，給自己樹立一個(gè)符合實(shí)際的目標(biāo),。不少同學(xué)認(rèn)真遵照執(zhí)行,，在學(xué)習(xí)上取得一定的進(jìn)步。

為了更好地鍛煉學(xué)生,，這學(xué)期的絕大部分班會(huì)課都是放手給學(xué)生自己來組織,，由班主任定結(jié)合當(dāng)前學(xué)校教育的動(dòng)向定一個(gè)主題，然后由小組輪流承辦,，組織,，設(shè)計(jì)，主持,，老師只給以指導(dǎo)和幫助,。學(xué)生往往都會(huì)自制電腦幻課件，準(zhǔn)備各種寓教于樂的游戲,。這個(gè)學(xué)期開展的好幾個(gè)班會(huì)都取得了較好的效果,。

經(jīng)過努力，本班取得了一定的進(jìn)步,。當(dāng)然,，還要繼續(xù)努力，爭取更好成績,。

期末教學(xué)總結(jié)標(biāo)題篇四

本學(xué)期,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下,，我校堅(jiān)持“德育為首,，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，依法治校,，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園,，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè),，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,，師德不是簡單的說教,，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松,。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率,。

2,、營造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效,。為了做好教師政治思想工作,，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際,，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì),。通過堅(jiān)持全校教師政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平,。為了提高教師們的凝聚力,，在本學(xué)期里，舉行了“教工杯”拔河比賽,，從而很好地培養(yǎng)教職工們的集體榮譽(yù)感,，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

3,、開展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求:一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,，蹲下走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課,。

4,、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。

通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高,。

二,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價(jià),，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效,。平時(shí)教學(xué)管理人員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,，采取了分學(xué)科,、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長和任課教師,，教研組長負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量,、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生,。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課,、查課的力度,。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，并針對性地提出改進(jìn)措施,。

③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng),，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,，作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一,。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理,，抓好錯(cuò)題過關(guān),，作業(yè)布置有針對性、講究實(shí)效,，做到了精而少,，輔導(dǎo)及時(shí)、針對性強(qiáng),。尤其重視個(gè)別輔導(dǎo),，為了抓好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，建立了學(xué)困生的成長檔案;同時(shí)為了檢測優(yōu)生輔導(dǎo)的效果,，學(xué)校舉行了學(xué)科競賽,。這一系列活動(dòng)充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,。

2,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動(dòng),，“以老帶新，以新促老”,。我校青年教師較多,，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期集中安排三個(gè)公開教學(xué)周,，通過聽課,、評課，反饋教學(xué)情況,，使年輕教師比較迅速地成長起來,。

②加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。組織全體教師參加講座聽課,，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

③發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用,。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，教導(dǎo)處組織了全體老師參加了聽課、講課,、評課活動(dòng),。在本學(xué)期，由胡書銳老師上了一節(jié)低年級語文教學(xué)的示范課，從而起到很好的引領(lǐng)作用;同時(shí)開展了一系列教研活動(dòng),，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,，積極鉆研新教材，推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”,，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,，取得較好的效果,。

三、豐富文化活動(dòng),，促進(jìn)健康發(fā)展

校園文化活動(dòng)是培養(yǎng)人才,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。具備時(shí)代精神的校園文化,，良好的育人環(huán)境,，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。為豐富校園文化生活,，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,，讓全校師生快樂工作和學(xué)習(xí)。

1,、挖掘厚重文化積淀,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。鼓勵(lì)師生讀好書,，多讀書,，營造濃厚的讀書氛圍。在本學(xué)期里，認(rèn)真挖掘?qū)W校厚重的文化內(nèi)涵,，傳承優(yōu)秀文化,，加強(qiáng)精神文化、物質(zhì)文化,、制度文化的建設(shè),，提高師生的文化品位，促進(jìn)學(xué)校和諧,、健康發(fā)展,。開展“少年向上--真善美伴我行” 的讀書活動(dòng)。通過活動(dòng)潛移默化的熏陶,，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校精神文化的感悟和認(rèn)識(shí),。

2、學(xué)校開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，融讀書,、文娛表演于一體，充分體現(xiàn)思想性,，藝術(shù)性,、知識(shí)性、趣味性,、娛樂性和健身的特點(diǎn),，廣泛調(diào)動(dòng)全體同學(xué)積極參與，使學(xué)生個(gè)性及能力得到充分地張揚(yáng)和鍛煉,，成效顯著,。11月份，學(xué)校舉行里三至六年級學(xué)生的講故事比賽,，通過學(xué)生的積極參與,，達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和陶冶情操的雙重目的;同時(shí)，在12月底,，成功舉辦了元旦文藝晚會(huì),，既豐富了學(xué)生的生活，又體現(xiàn)了全面發(fā)展的素質(zhì)教育新理念,。

這一系列的活動(dòng)得以順利展開,，主要取決于我們有一個(gè)好的工作思路;學(xué)校能始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主題，主要取決于我們擁有一支政治素質(zhì)高,、工作作風(fēng)好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中層干部隊(duì)伍;充分發(fā)揮骨干帶頭的作用，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的'順利落實(shí),，主要取決于我們有一支勤奮敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍,，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展提供了永不枯竭的力量源泉。

四,、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

①、學(xué)期初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;及時(shí)修剪花草樹木;做好開學(xué)的準(zhǔn)備等,。

②,、對各辦公室,、各班級的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì),，在用的,、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放,。

③,、平時(shí)不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,。同時(shí)，對學(xué)生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電進(jìn)行維修,。

④、積極配合各科室的工作,，如學(xué)校的期中,、期末考試、開學(xué)工作,、文藝匯演,、消防逃生演練等活動(dòng)，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù),，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行,。

2、強(qiáng)化安全意識(shí),，緊抓安全工作不放松,。

①開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書,。

②對學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施、電路等,，不定期進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,。

③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全,。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)期來的工作，每一項(xiàng)成績的取得都離不開全體成員的共同努力,，我們在看到成績的同時(shí),，更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法,、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高;隨著績效工資的改革,，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用,。

總之,，前途是光明的，道路是曲折的,。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇,，上下一心,，迎難而上,，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,，力爭在下一學(xué)期的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破,。

期末教學(xué)總結(jié)標(biāo)題篇五

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期的工作又將結(jié)束了，可以說緊張忙碌而收獲多多,?；仡欉@學(xué)期的工作，我執(zhí)教一年級四個(gè)班的美術(shù),，工作中有收獲和快樂,，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，使以后的工作能夠有效、有序地進(jìn)行,，現(xiàn)工作總結(jié)如下：

一,、熱愛教師工作，思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)同志,，每天早來晚走，無私奉獻(xiàn),，能全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,，不早退,，不請病、事假,，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求,。

二、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力提高自己的教育教學(xué)水平 本年度我們每位教師都要參加縣里教師業(yè)務(wù)能力考試,，結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),，我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階，特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書,，我覺得自己有了很大的提升,。在平時(shí)我閱讀了《蔡林深與洋思教育》等書,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力提高自己的教育教學(xué)水平,，并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用,。

三、教學(xué)工作和科研工作

在教學(xué)工作方面,，在備課過程中認(rèn)真鉆研教材,，深刻理解教材，靈活運(yùn)用教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,，認(rèn)真地上好每一節(jié)課。備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教

學(xué)中,，我重視學(xué)生的思維能力,、自學(xué)能力的培養(yǎng)，一面自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想方法,、優(yōu)秀教學(xué)方法等,，一面繼續(xù)進(jìn)行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究，著力點(diǎn)放在激發(fā)興趣---教給方法---養(yǎng)成習(xí)慣---培養(yǎng)能力---形成品格上,，改革教學(xué)方法,、手段，增大課堂容量,，提高學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)現(xiàn)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，中等生優(yōu)化,，優(yōu)秀生提高,，各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標(biāo)。

四,、認(rèn)真參與班級管理,，努力形成良好班風(fēng) 通過班會(huì)、晨會(huì)對學(xué)生進(jìn)行的思想教育,。培養(yǎng)班干部,，主動(dòng)與家長溝通,，虛心接受家長的見意，并從家長的角度去考慮問題,，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致,。

我不但注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且更注重學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法和習(xí)慣,；不但重視學(xué)生的品德養(yǎng)成，而且更重視學(xué)生的思維能力,、自學(xué)能力的培養(yǎng),，我虛心學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新,，跟班緊,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、指導(dǎo)到位,，并充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用,，使班級真正形成“團(tuán)結(jié)向上，紀(jì)律嚴(yán)明,，環(huán)境整潔,，學(xué)習(xí)刻苦”的良好班氣。

五,、工作中存在的問題

1 ,、教材挖掘不深入。

2 ,、教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。

3 、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) .

4 、差生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、

思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

5 ,、教學(xué)反思不夠。

六,、今后努力的方向

1 ,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2 ,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材,，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),。

3 、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。

4 、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5 ,、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入,。

教師的工作周而復(fù)始,，我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，立足本職崗位把以后的工作做好,，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我?guī)椭团u,，讓我的工作更加有聲有色。一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

徐風(fēng)

期末教學(xué)總結(jié)標(biāo)題篇六

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)和核心,，直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的聲譽(yù),。如何提高教育教學(xué)水平？如何調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,？如何落實(shí)新課改,？……惟有解決好這些問題，才能把教學(xué)工作搞上去。為適應(yīng)教育新形式,，解決新問題,，探索新思路，我們做了大量工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

安排教師參加崗位培訓(xùn),，課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程培訓(xùn),，計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)水平，造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

各教研組每二周舉行每周一次的教研活動(dòng),，組織教師觀看課堂教學(xué)實(shí)錄，鼓勵(lì)和支持所有教師參加各種形式的教研活動(dòng),。七,、八、九年級的數(shù)學(xué)教師,，參加了合肥市教育局舉辦的研討課,、中考分析等活動(dòng)，有兩名外語教師參加了合肥市外語教學(xué)年會(huì),，部分教師聽取了合肥市教育局教研室主任李衛(wèi)文等同志關(guān)于校本教研方面的經(jīng)驗(yàn)介紹,，聽取了何炳章老先生的關(guān)于建立“自學(xué)型課堂”的專題報(bào)告，并對全體教師進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí),。同時(shí)對外出交流的教師,，學(xué)校除給其報(bào)銷資料費(fèi)、交通費(fèi)外,，還適當(dāng)給予生活補(bǔ)助,，這樣激勵(lì)了全體教師的課改意識(shí)，使其積極的投身到課改進(jìn)程中去,。

本期每位教師都上了兩節(jié)或兩節(jié)以上的公開課,，聽課后及時(shí)給予評議，再平課中所有參評教師能實(shí)事求是,，既肯定其成功之處,，也指出其不足，互相交流,，共同進(jìn)步,，收到良好的效果。

本期每位教師都上交了關(guān)于“自主,？？合作,？創(chuàng)新”方面的兩個(gè)課題及其說明,，經(jīng)過推選上報(bào)到縣局的有六位教師的六個(gè)課題,。

通過這些活動(dòng)，我校廣大教師都能自覺地研討新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材,，探索新教法，實(shí)踐新課改,，教研活動(dòng)蔚然成風(fēng),，有力地促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

加強(qiáng)常規(guī)管理,，制訂科學(xué)的管理,、評價(jià)制度，有效地規(guī)范教育教學(xué)行為,，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,。

1、修訂并執(zhí)行了符合學(xué)校情況的規(guī)章制度

開學(xué)初,，在充分征求教職工意見的基礎(chǔ)上,，通過民主集中制的原則，我們對《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)校教師崗位考核細(xì)則》進(jìn)行了修改,、執(zhí)行了《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)中考獎(jiǎng)懲辦法》,、《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)校班級管理細(xì)則》等規(guī)章制度，作為教學(xué)工作的指針和原則,，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

2、檢查促教學(xué)

在學(xué)期初,、中,、末進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查（備課、進(jìn)度,、作業(yè)批改,、五個(gè)一落實(shí)），并對檢查結(jié)果及時(shí)公示,、反饋,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案作為教師過程性評價(jià)的硬性材料。

3,、成功的舉辦了學(xué)校的首次教學(xué)開放周,。

4、每周一的升旗活動(dòng),，每周的主題班會(huì)及開展校園“拒絕零食”,、“拒絕毒品”宣傳周等活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。

5,、實(shí)行了班主任午間坐班制,，文科教師晨讀課輔導(dǎo)，課外興趣小組活動(dòng)教師指導(dǎo)等方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

6,、落實(shí)了兩操一活動(dòng),，舉辦了學(xué)校第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，并對全體學(xué)生進(jìn)行了一次體檢,，加強(qiáng)了學(xué)校的體衛(wèi)工作,。

7、規(guī)范了學(xué)籍管理,，制訂控流措施,，做好“兩基”、年報(bào),、信息庫等資料工作,。

8、做好教師檔案的整理,、歸檔工作,，在做好對教師的終結(jié)性評價(jià)的同時(shí)重視過程性評價(jià)。

公正合理評價(jià)每一位教職員工,，把一線教師放在首位,，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)能罰庸的原則,，今年我?？己藘?yōu)秀等次的五人中有四人是一線教師。嚴(yán)把職稱評定資料的審驗(yàn)關(guān),，杜絕弄虛作假行為,。

1、由于我校實(shí)行考課制,，教師調(diào)課現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。

2、對學(xué)生的安全教育力度不夠,，一些學(xué)生對自己的不良行為可能導(dǎo)致的危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足,。

3、少數(shù)教師工作積極性不高,，備課不認(rèn)真,，有敷衍了事的現(xiàn)象,。

4、本學(xué)期的校第六屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作比較充分,，單宣傳力度不夠,，班主任和學(xué)生的認(rèn)識(shí)存在問題,，致使在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生了一些不該發(fā)生的事情,。

總之，本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作有計(jì)劃,、按步驟有條不紊地開展,，加強(qiáng)了管理，促進(jìn)了教學(xué),，贏得了周邊群眾的贊譽(yù),。但這離上級要求，群眾的期盼還有一定的差距,，但我們相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的一致努力下,，我校的教育教學(xué)水平會(huì)邁上新的臺(tái)階,。