總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)期末班會總結(jié)主題篇一

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書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位,、本部門的角度來撰寫,。表達(dá)方式以敘述、議論為主,，說明為輔,，可以夾敘夾議說?？偨Y(jié)要寫得有理論價值,。一方面，要抓主要矛盾,，無論談成績或是談存在問題,，都不需要面面俱到。另一方面,，對主要矛盾進(jìn)行深入細(xì)致的分析,，如談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做,，效果如何,，經(jīng)驗是什么；談存在問題,，要寫清是什么問題,，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么,，教訓(xùn)是什么,。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,。

47人

一,、7：20 包餃子 湯圓。

二,、8：00 小組游戲競賽。

1,、接力比賽,。

2、猜歌名,。

3,、說反話。

4、排隊,。

5,、搶凳子。

時間就像手中緊握的沙子,，握得越緊跑得越快,。不知不覺大學(xué)四年已被我們耗支了一半，xx年的夏天,，我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子,。回憶大二這一年,，我們這屆班委經(jīng)歷的點點滴滴,，心理感觸良多，但總的來說,，還是覺得很欣慰,，因為我們這一屆班委相處得很融洽，那些曾經(jīng)一起吃飯,，一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的,。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍，但我們還是把這個班帶的很好,。

這次的總結(jié)班會,，我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子，煮湯圓和唱歌玩游戲,，對大二這一年的生活進(jìn)行了一個總結(jié),。活動搞得非常成功,，大家都樂在其中,，圍在一起吃餃子、湯圓,，歡聲笑語,，親如一家人！其中,，把活動的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演,，在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中，大家都顯示的愉悅而緊張,，都怕“花”落自家,。音樂停后，紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演,。班里的人才真多,，同學(xué)們的演技令人嘆為觀止，特別是蘇裕才同學(xué),，幽默的表情動作讓同學(xué)們樂開懷,。活動中的熱鬧氣氛一直持續(xù)到晚上11點多,，同學(xué)們玩的不亦樂乎,，活動的熱潮一浪接一浪，在大家的歡聲笑語中,，再次讓人感到這個大家庭的幸福,、美好。

活動的尾聲大家一起打掃場地,，清洗盤子和碟子,，大家分工合作，樂也融融,。

大二也接近了尾聲,。回首過去,，展望未來,，過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,，希望在未來的一年,，甚至以后的更長時間的日子里，大家都可以以09教本2班為榮,，相親相愛如一家人,！

——梁海嬌xx年7月1日

主題班會活動是班主任對學(xué)生進(jìn)行德育教育的主陣地，一堂好的班會課能解決很多問題,，也能夠?qū)W(xué)生的'思想起到很好的教育作用,。本學(xué)期，結(jié)合我校辦學(xué)初期的工作重點及德育工作的重點,，我校的主題班會活動圍繞“養(yǎng)成教育”這一主題來展開系列活動?，F(xiàn)將本期的工作情況總結(jié)如下：

1、實效性

本期我們將主題班會結(jié)合“慶祝建國60周年”愛國主義教育,、“防控甲流感”衛(wèi)生教育,、“整治交通安全活動”安全教育開展得比較成功，各班根據(jù)學(xué)校安排及本班實際情況,，通過開展多種形式的教育活動,，進(jìn)一步加強全校師生的勞動意識、愛校意識,，為創(chuàng)設(shè)校園良好,、和諧的育人環(huán)境打下了基礎(chǔ),，使教師的教育管理能力得到提高。特別是 “防控甲流感”在市教育局檢查中予以表揚,，“慶祝建國60周年”,、在縣教育局評比中榮獲一等獎。

2,、整體性

老師精心準(zhǔn)備,，學(xué)生整體參與，積極,、熱情,。本期主題班隊會的開展，全校不僅每個班參加,，而且每個班的每個學(xué)生都積極參與,。班主任老師高度重視，積極行動,，認(rèn)真對待,，從班會會前的活動開展、思想教育,、班會的材料收集整理,、班會的結(jié)構(gòu)設(shè)計、內(nèi)容,、串詞的創(chuàng)編,、學(xué)生的訓(xùn)練等等，都花費了不少時間,，付出了艱辛的勞動,。特別值得一提的是，有不少的科任老師雖然不是班主任,，但是也作了許多幕后工作,，不管是出主意，想辦法,，還是做道具,，搞訓(xùn)練，老師們主動,、熱情,、有求必應(yīng)。

3,、定期性

定期開展主題班會,，各班每周一次。加強對主題班會的管理,，使主題班會規(guī)范化,，讓主題班會開展落到實處,。做到有計劃、有布置,、有記錄,、有結(jié)果，德育處對各班主題班會的開展及記錄情

況進(jìn)行檢查及小結(jié),。

4、差異性

根據(jù)小學(xué)生年齡特征,，采用豐富多彩的活動形式,，結(jié)合社會、學(xué)?，F(xiàn)象,，結(jié)合學(xué)生的生理年齡特點，選取了貼近學(xué)生實際,，貼近生活實際,，學(xué)生普遍關(guān)心和感興趣的主題，精心設(shè)計,，采用小品,、相聲、快板,、朗誦,、歌舞等多種形式，充分利用多種媒體資源,，來調(diào)動所有學(xué)生的積極性,，使班級所有學(xué)生能以主人翁的態(tài)度參與班會活動。寓思想教育于活動之中,。

可以說,，本學(xué)期在主題班會活動方面實實在在做了一些工作，邁出了艱辛的一步,。但工作中也暴露了許多問題,，其中最突出的有以下幾點：

1、學(xué)校比較關(guān)注主題班會活動的按時開展,，忽視了主題班會活動的教育效果 的評價 ,。

2、各班開展主題班會活動中,，較多的是應(yīng)時,、應(yīng)景、應(yīng)急,，缺乏系統(tǒng)性,、全面性和科學(xué)性,、針對性、實效性,。

3,、有的班主任由于受應(yīng)試教育影響，重學(xué)科教學(xué)成績,，輕思想教育工作,，班會課沒有按照學(xué)校安排召開，班隊活動不有的班主任沒有真正認(rèn)識到召開主題班會活動的重要性,，為了應(yīng)付學(xué)校的檢查,，班會的質(zhì)量、時間得不到保證,。能正常進(jìn)行,。

4、學(xué)校對班隊工作考核,、對班級主題活動的評價,，存有相當(dāng)?shù)碾S意性、盲目性,，缺乏規(guī)范性,、科學(xué)性。

5,、沒有深入進(jìn)行德育教研工作,，未確定可行的課題進(jìn)行研究。

以后工作的方向：

1,、班會程序還需進(jìn)一步規(guī)范：很多班會中班主任老師都沒有做小結(jié)發(fā)言,，給學(xué)生做適時點撥，做足一個“實”字,。

2,、班會開展的形式及班會展示手段還需進(jìn)一步創(chuàng)新：形勢是內(nèi)容的外在表現(xiàn)，特別是對于小學(xué)生,，新穎活潑的形勢更能吸引他們,，留下更為深刻的印象，從中受到教育,。有些班級的班會

在展示形式上比較單一,，希望各位老師今后能在班會展示形勢的創(chuàng)新上多下工夫，做足一個“新”字,。

總之,，做得好的地方我們以后繼續(xù)發(fā)揚，需要改進(jìn)的方面我們在今后的工作中不斷完善,。

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