總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

期末教學總結(jié)語文 九年級化學期末教學總結(jié)篇一

作為年輕教師，能認真制定計劃,，注重研究中學教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平時的每一節(jié)課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。按照「初中歷史新課程標準」進行施教,，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導學生,，鼓勵他們確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想。

作為教初三歷史課的老師,，我在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料(material)。為提高每節(jié)課的進行效果,，教學質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點難點外,，還采用多媒體教學,，如：投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,，調(diào)動學生學習的積極性,、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量,，按時完成教學任務,。

通過一學期努力，能制定好復習計劃,，并能認真?zhèn)浜脧土曊n,，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,。雖然本學期授課時間較短，復習內(nèi)容較多,，復習比較倉促,，但我還是根據(jù)學生的實際情況制定了比較合理的復習計劃，使大部分學生在最后的會考中取得了優(yōu)異的成績,。

在以后的教學工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導,，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

期末教學總結(jié)語文 九年級化學期末教學總結(jié)篇二

時光流逝,，一個緊張,、充實、有序,、奮進的學期即將結(jié)束,。在即將過去的一學年的時間里，我在學校的工作安排下?lián)瘟烁咭欢味伍L和高一（5）,、（6）班數(shù)學教學工作,。這學期來，在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心,、幫助下,，我們高一段全體老師圍繞學校工作計劃,，同心協(xié)力，努力做好各項工作,，取得了一定的成績,，各方面工作都能在原有基礎(chǔ)上進一步提高。下面就談談本人在一年中我工作表現(xiàn),。

我深知作為一名教師,，不僅要有廣博的文化科學知識，精深的教育理論,，還要有扎實的教學基本功,，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,，我在工作的同時,，始終沒有放棄讀書的習慣，積極參加學校組織的業(yè)務講座,、教研活動,，并認真做好筆記，回來后細心揣摩,、消化,，并應用到自己的教育教學工作中，并認真做好總結(jié),，本學期,，本人也獲得了20xx年縣教壇新秀的稱號。

在教學過程中,，我與同年級組的教師一起研究,，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路,。平時注重課堂教學效果,，注重減輕學生課業(yè)負擔，重視學生學習能力和數(shù)學素養(yǎng)的提高,。在這一年的任教中,，對于學習習慣較差的學生，我盡量多關(guān)心,、嚴要求,，經(jīng)常與其父母多溝通,，齊抓共管,。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質(zhì)檢測中,，班級的里同學均能取得較好成績,。我還利用課余時間精心指導學生參賽,，一年來，錢純凈同學競賽中獲獎,。

1,、凝聚高一段教師的力量，努力塑造有良好素質(zhì),，愛崗敬業(yè),、奮發(fā)向上的年段教師隊伍。鼓勵教師積極參加各種競賽和文章發(fā)表,，提升全年段教師的教育理念,、教學水平，提高教育教學質(zhì)量,。

2,、召開班主任會議，共商教育對策,，調(diào)動學生學習積極性,，明確學習目的性，形成良好的學習習慣,。

3,、做好本年段辦公室的財產(chǎn)管理及衛(wèi)生保潔工作。安排好辦公室的值日工作,，并定期做好大掃除工作,，讓大家能在整潔的環(huán)境中辦公。

4,、抓好本年段學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、法制教育和安全教育，協(xié)調(diào)班主任指導學生開展有益于身心的健康的科技,、文娛,、體育等活動，樹立良好的班風,，段風,。

5、利用“三八婦女節(jié)”,、 “清明祭掃烈士墓”,、“五一勞動節(jié)”，以主題班會為主陣地開展慶?；顒?，增強學生愛校愛國熱情，從小養(yǎng)成一顆感恩之心,，感恩父母,、感恩老師,，回報社會。積極配合學校訓練校園集體舞,、開展消防安全演練活動,，組織本年段學生參加法制、交通安全講座,，要求學生認真聽,，做好記錄，課后寫寫體會,，取得較好的教育效果,。

1、深入學習的時間還偏少,，觀念陳舊,。今后將進一步加強政治和業(yè)務理論學習，填補知識上的空白,，力求工作效率的提高,。

2、改善自己的工作方式,，努力調(diào)動教師工作的積極性,，協(xié)調(diào)老師之間的關(guān)系。

3,、提高自己的教育教學水平,，努力做個名副其實的好教師。

期末教學總結(jié)語文 九年級化學期末教學總結(jié)篇三

本學期,，我擔任的是六年級的語文教學工作,。一轉(zhuǎn)眼一個學明的工作已經(jīng)結(jié)東?；剡@一學期以來,，我的語文教學工作以改革教學，培養(yǎng)創(chuàng)新精神為目標,，結(jié)含本班學生實際情況,，持認備課、上課,、及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后鋪導工作,，在教學中嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民王，注重培養(yǎng)學生督方面的能力,，使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己オ能的舞臺，使學生學有所得,，不斷提高,，讓他們在這里找到自己的自信，找到自己的興理,，學到自己的夫口.從而不斷提高自己的教學水平和思想覺?經(jīng)過一個學期的努力,，基本完成了教育教學工作任務，現(xiàn)將本學明的工作結(jié)如下:

我在本學即明以來始絡(luò)望持了課前認直鉆研教材,，掌據(jù)教材體系,、基本內(nèi)管及其內(nèi)在聯(lián)系，注重住主,、明確重點難點,，摘清要點，的邏輯,，把握教材的關(guān)鍵,，根據(jù)本班學生的特點，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量了解他們的興理,、需要,、方法、習慣;了解他們學習新加識可能會有些困難,。并針對學生實際認直選擇教法,，采取相應的防措施，解決如何把已握的教材傳給學生,，包括如間組織教材,、加間安排每節(jié)課的活動，合理安排每一個教學環(huán)節(jié),，注重每一個教學重點的出和畫一個難點的突破,，精心地進行備課，力求做到教學設(shè)計巧切有實際果,，保證了課堂教學的正常,、有序的進行。

課室是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主更陣地,，語文又是一門充滿思想,、充滿人文精神的學科。在新課改的大背暴中,，學生的自主學習,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論,、交,、探究等學習方式已成為課堂的主王液。這字明,，我在課室教字中,，努力體現(xiàn)教育新理之，力求到讓學生變得年活,，讓學生學得興路盈然,，使學生在語文學習中享受學習的樂建，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng),，提高課堂教學效率,。

1、注重學生為主體,，努力激發(fā)學生學習興趣,，為了上好每一節(jié)課，我認直組織課堂教學,，關(guān)注全體學生,，以學生為主體，采用生動活的教學形式,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情暴,，激發(fā)學生的興理和情感，使他們產(chǎn)生悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣,。在數(shù)學中注重課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，鼓勵學生踽躍發(fā),，注意引發(fā)學生學的米趣，在課堂上注重講練結(jié)合,，使學生喜歡上語文課,。

2、培養(yǎng)積極採究習慣,，發(fā)展求異更維能力,。

在語文教學中，由于語言訓練在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷,、積累,、認識能力、理解水平有關(guān),。為此,，在語文數(shù)學中,，我注重為學生穿針引轉(zhuǎn)，巧妙點撥,，以促進字生在思維的撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā);注重因勢利導，讓學生對問題充分思考后,，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行排論,。通過論,，讓學生進一步認識了自然,，懂得了知識無窮的,，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止塤的道理,。在課堂氣活躍,、開放的課堂教學中，給了學生更多的自主學習空間,，充分讓學生表述自己對課文的理解和感循,，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺，直正讓學生在學習中體驗到了自我價值

3,、堅持以讀為主,，重視明讀品評感。

小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語言描述的美妙,，語運用的精妙，思想表達的,，見解述的獨到,，都是引導學生的重更內(nèi)容。而由于課室數(shù)學時間的有限,，課文中的精彩之處住往沒有可能引導學生去照悟,。為了使這些精給學生留下整體印象，我在同讀教學中重視抓住重點,，引導學生對語言文字反復語讀,，以語豐富的冊象內(nèi)通，意義內(nèi)通,，情內(nèi)畫,。同時，讓學生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導學生對課文進行品評,，在品評中深化理解，升華認識，填補空白,。

本班分學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),。カ了更好地完成教育教學工作任務，促使每位學生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,，大面積提高學生的學習效率,，本學明以來我仍然堅持加強學生的培優(yōu)輔差工作。在學生的鋪導工作中,，我王要來用兩頭,，扶中間＂的方法，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,，同時,，在班中成立”互助小組，利用對子形式,，以優(yōu)生來需動生,，對學國生的學習進行導和幫助。教師也在津外加鋪導工作,，在教育教學活動中對后進從美看手,，對他的處、想法表示的理解和重,，注重時他們,，提供更多的機給他們，使他在學習上,、品行上也取得進步,，讓他們提慢對學習產(chǎn)生興趣。

注意以下幾點:

1,、加大的整體性復習,，教師指導學生從整體上把據(jù)種材。讓字生把全冊按解拼音,、字,、詞、句等不同的內(nèi)進行分類,，把課文中出現(xiàn)自的習題分別列采再把詩考題的共型,。使學生從體上把握了全冊內(nèi)，復習就有量可循,，有的放,。使字生的知識系統(tǒng)化,、練合化。

2,、注重復習過程的開放性,。把更多的時間和空向還始學生，進行調(diào)空,，把復習的萬向和進度,，進于適時的引導和點找。

3,、注重復習知之間的互融性,。在夏習過程中，還注意把基礎(chǔ)知識,、同讀,、寫話等音分內(nèi)之間的內(nèi)在聯(lián)系，互相適,，融力一體,。在整體復習中,，關(guān)注學生的自我發(fā)展,，達到對語文知識的深入把握。

總之,，在本學期的學工作中,，我力爭嚴要自己，到力人師表,，語言健康得體,，止文明禮，以身作則,。然而,，教種學工作是一項常做常新、承無止境的工作,，作力有責任盡的教育工作者,，今后，必須以高度的性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學主的情況、新問題,，為全面高學生的語文能力而奮斗,。

期末教學總結(jié)語文 九年級化學期末教學總結(jié)篇四

20xx下半年的一個學期即將過去，又到了本學期教學總結(jié)的時間,，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少,，下面我對本學期的工作做一下總結(jié),，并為新學期的工作確立新的目標。

在一學期里,，作為一名年輕老師,，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,。一學期來,，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。新的學期即將來臨,，我將更加努力工作，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志,。

在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實行多次重復練習,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校,、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。

我嚴格要求自己,，工作實干,，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地,。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了xx年年“太保壽險杯”xx縣中小學生田徑運動會徑運組織工作,，成功的組織了學校“迎奧運,。慶元旦”系列體育活動,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識,。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難,，在考勤,、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時,，能夠一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,，我應更加勤懇,，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》的工作,。通過的加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外，在這一年中,，我認真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動，并在xx市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績,，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎,，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地

搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

期末教學總結(jié)語文 九年級化學期末教學總結(jié)篇五

本學年，我擔任七年一班的英語教學工作,，在工作中從各方面嚴格要求自己,，積極向同仁請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，繼往開來,，以促進教學工作更上一層樓。

本學年我熱愛教育事業(yè),熱愛學校,有良好的師德,遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,品德,、品行堪為學生的表率,。我關(guān)心愛護學生,教書育人。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平,。

1,、課前準備：備好課。每一次備課都很認真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,，請同頭教師參謀,，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正,、改進,。

2.多聽課,學習有經(jīng)驗教師的教學方法,教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗,不在于教學時間的長短,。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗,積累了許多教學技巧,作為新崗教師應多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課,。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲。

3.鉆研教材,認真?zhèn)湔n,。我認真鉆研教材,把握住知識點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。教材是教學的依據(jù),同時也是學生學習的主要參考書,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學生學習才會有依據(jù),學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論,。

4.組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,克服了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔,。

5.要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,七年級學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足,。

6.熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。在教學工作中,我努力提高自己對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關(guān)系,。我信奉“親其師,方能信其道”,。只有真正地關(guān)心學生、愛護學生,跟學生做朋友,心心相通,學生才會愿意接近你,、親近你,才會樂意地去學習你所任教的科目,。在平時的教學工作中,我總是努力去做到這一點。

"金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷。例如:由于我對學生的態(tài)度比較溫和,管不下頑皮學生;教學經(jīng)驗不足;對學生還不夠了解;教學方法還不夠成熟等,而這些問題,只能在以后的教學工作中不斷地解決,。

1.多與學生溝通,。新崗教師經(jīng)驗不足,教學技巧性不強,難免會有學生聽不懂,多些主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題,。另外,有些學生基礎(chǔ)較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習,。

2.注重組織教學,嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”,。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們,。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善于組織、調(diào)動學生進行學習,更充分地利用好上課時間,。

3運用多種技巧教學,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,。“興趣是最好的老師”!教師應利用學生熱情好奇的這一特點,從日常生活中的口語出發(fā),嘗試用英語與學生對話,或用趣事吸引學生注意力,引發(fā)他們的興趣,使學生對本課程產(chǎn)生興趣,。并且,在教學中要運用多種教學手段,注意聽力與口語的訓練,。在這一學年的教學工作中，除了對學生進行興趣的培養(yǎng)外,，還培養(yǎng)他們自學的能力,，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料,，從而提高閱讀能力,。

經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗,，無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在下個學年如何自我提高,，如何共同提高所教班級的英語水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，爭取進步。

期末教學總結(jié)語文 九年級化學期末教學總結(jié)篇六

本學期,，本人熱愛本職工作,，認真學習新課程的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，努力使自己形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而教學相長,，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了能把教育工作做的'更好,，現(xiàn)將本人本學期的教學工作總結(jié)如下：

本學期,，我六年級數(shù)學教學工作。教學方面,，我始終保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，認真鉆研教材，改進教育教學方法,，探索教育教學規(guī)律,，盡職盡責的完成教學任務。

學生作業(yè)分層布置,，全批全改,，充分了解每一位學生的特點，盡可能的因材施教,，在教學中,，對后進生更是盡心盡力，悉心輔導,，作業(yè)面批面改,，不讓一個同學掉隊。積極參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導、老教師學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，并采取相應的預防措施,。

把學生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。課前精心備課，撰寫教案,，實施以后趁記憶猶新,，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學生學習中的閃光點或困惑,，是教師最寶貴的第一手資料，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用,。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者,、指導者,、與參與者?！边@一觀念的確立,，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅酢?，學生成了學習的主人,，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn),，學中有樂趣,，學中有收獲。

我把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情,，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段,。對學生的學習評價,，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制,，定性采用評語的形式,，更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,，提高學生學習數(shù)學的興趣,，促進學生的發(fā)展,。堅持以教學為中心，強化管理,，進一步規(guī)范教學行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹,、扎實,、高效、科學的良好教風及學生嚴肅,、勤奮,、求真、善問的良好學風的形成,。

總體而言,，這學期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責完成各項工作,，積極參加教學教研活動,，在校領(lǐng)導的指導和教師們的幫助下，本學期在教學方面取得了一些成績但也存在些不足,，對于“得”我會把它當作自己的財富,，對于“失”會在今后的教學中努力去改善，力爭把教學工作做得更好,。