制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
幼兒園小班安全教育計劃目標 幼兒園小班安全教育計劃與行事歷篇一
1,、早上來園時,,注意孩子的健康狀況,穩(wěn)定孩子情緒,,特別是個別喜歡往外跑的孩子,,注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線,。
2,、來園時要注意孩子是否帶有危險物品,如:別針,、紐扣,、硬幣等到幼兒園。如果有,,教師要及時將其收藏,,以免吞進肚里或刺傷其他孩子。
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。
1,、午睡時不玩衣物(如:扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,老師一定要在場,。
2,、嘴里的食物要吃完了才能睡覺
1、每天堅持檢查教室,,杜絕一切安全隱患,,比如電源插頭、門窗,、危險物品及藥品的擺放等,。
2、幼兒不動插座,、電板,,以及觸電,不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷,、碰傷,。
3、在日常生活中給孩子進行安全教育,,比如樓梯轉(zhuǎn)彎時教育孩子不要跑,,以免撞傷;小手不要去抓自己或者別人的臉,要保證五官的安全;滑滑梯時要從上往下玩;不在教室里跑,,小心撞到別人等等,。
組織幼兒室內(nèi)外活動前,教師認真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品,。
離園時必須與老師道別,,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園,。以上這些就是我班制定的安全計劃,,在保證孩子安全的同時也做好班級的安全工作,給孩子營造一個安全的班級環(huán)境,。我們托班的老師將盡自己的一切能力護保好孩子的安全,孩子的安全就是我們的工作中心,,我們的宗旨就是“孩子第一”,。
幼兒園小班安全教育計劃目標 幼兒園小班安全教育計劃與行事歷篇二
教育幼兒要遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀,、刀具、等尖銳物件),,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、擅自攀爬欄桿陽臺、騰空跳躍等),。
活動時,,不能擅自離開集體,要防走失;不能亂跑,,防跌傷,;同伴間友好相處,互相謙讓,,要文明,,不擠不撞不推,不打不咬不抓人,,防止造成意外傷害,。
教育幼兒,要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,,進餐時要注意帶刺帶骨食物的安全,,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物及小物件(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,,不將紙團、小球等小東西塞進自己或同伴的五官里,。配以定時巡查,,及時發(fā)現(xiàn)情況,快速在現(xiàn)場科學處理,并抓住機會進行安全教育,。
教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,,不將手指放在門窗處,、桌椅間,、物體夾縫中,,以防夾傷,,注意不玩水,、火、氣以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,,以及撞傷,、碰傷、滑傷,、跌傷,。
看見車輛要避讓,不得一人過馬路。入園后,,不能自己跑出幼兒園。在園在家不能自己躲起來,讓老師和大人找不到。不與陌生人說話,,不吃陌生人的食品,不能跟從陌生人離開幼兒園,,不坐陌生人的車子,。
入園進班時,,要教育幼兒與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,,離園時必須與老師道別,。教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園,,特殊情況下,要說明來接者的身份,,且要得到家長的確認或委托,。
向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園安全教育活動的必要性,,請家長積極配合幼兒園做好安全教育與防范工作,,及安全與活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作),。
熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,,訓練引導幼兒識別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,,不可以隨意開門,。定期進行疏散逃生演練,加強幼兒自護自救的意識與能力,。
讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,,來提高幼兒的安全認知判斷能力,。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),,對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,,提高幼兒的保護能力,。
將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,,才能真正保證幼兒的安全,。
以上這些就是我們小班制定的安全計劃,,孩子的安全就是我們的工作中心,,我們的宗旨就是“孩子第一”,其安全與永遠放在首位,。
幼兒園小班安全教育計劃目標 幼兒園小班安全教育計劃與行事歷篇三
本班工作人員以熱心,、耐心、細心的工作態(tài)度,,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活,。本班幼兒42名,,其中,,男孩28名,,女孩14名,。孩子們都能聽懂普通話,,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成,;喜歡游戲活動,,且玩得非常投入,。
大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差。由于小班的小朋友自我控制意識較差,,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨霸,、喜歡玩危險游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關心,。
(1)身體發(fā)展:
1、動作協(xié)調(diào)地走、跑,、跳,、正面鉆,,愛參加集體活動,,做模仿操,。
2,、練習使用顏色,、紙、筆,、泥,、積木等工具材料,,制作簡單作品,。
3,、自己洗手、吃飯,、穿,、漱口等,不撒飯。
4,、懂得不遠離成人,,不跟陌生人走,。
5、學習簡單的自我保護方法。
(2)認知發(fā)展:
1,、感知周圍事物的顏色、味道,、聲響,、軟硬等差別。
2,、喜歡接觸自然,,關心和愛護身邊的動植物,,觀察明顯特征。
3,、一一對應地比較多少,、長短、高矮,、大小,、區(qū)分前后里外,。
4、聽懂語言,,按指示動作,,理解簡單故事情節(jié)。
(3)計劃達到的社會性發(fā)展:
1,、說禮貌用語,,不打人,不搶玩具,,學習收拾玩具,。
2、喜歡上幼兒園,,習慣集體生活,,愛老師,、小朋友和親人。
3,、喜歡與大家玩玩具,,在提醒下會輪流、等待,、遵守簡單規(guī)則,。
4、不糾纏大人,,獨立游戲,,不發(fā)脾氣。
幼兒園小班安全教育計劃目標 幼兒園小班安全教育計劃與行事歷篇四
入園:
1,,會配合保健老師接受晨檢,,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。
2,,入園時,,教育幼兒知道比如刀子,,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,,老師并且做好及時檢查的工作。
3,,教育幼兒上下樓底不推不擠,,小手扶樓梯,不笨不跑,,慢慢走近教室,。教師做好督促工作。
午餐:
1,、幼兒搬小椅子吃飯的時候,,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,,以免砸傷其他幼兒,,造成不安全的后果。教師督促,。
2,、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,,以免幼兒摔倒,,教師做好督促工作。
3,、幼兒一手扶碗,,一手拿筷子,,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼,。
4,、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,,以免摔倒,。教師做到督促工作。
午睡:
1,、保持愉快情緒入眠,,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,,不打鬧,。
2、教育幼兒午睡時,,保持良好的睡姿,。
3,睡覺時,,保證幼兒手里沒有任何危險物品,,幼兒做到不咬被褥。
離園:
1,、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,,以免傷到自己或其他幼兒,。
2、安靜等候爸爸媽媽,,爺爺奶奶來接幼兒,。
3、在老師叫到幼兒名字的時候,,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,,拉上爸爸媽媽的手方可離園。
室外活動:
1,、組織幼兒在室外做游戲時,,讓幼兒學會不亂跑,不隨便攀爬大型玩具,,遵守游戲規(guī)則,。
2、在玩滑滑梯等大型玩具時,,讓幼兒排隊有序地玩,,學會謙讓,,不推擠同伴。
1,、做好新生情緒穩(wěn)定工作,。
措施:要運用各種條件,例如講,,看影視活動等等,,讓幼兒知道幼兒園的美好,幼兒了解在幼兒園里可以學習很多的本領,,而且還有很多小朋友在一起游戲,,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生,,為幼兒收拾床位,,為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學期教學材料的發(fā)放工作,。
2,、園舍安全檢查,及時消除隱患,。
措施:及時檢查教室的硬件設施,,發(fā)現(xiàn)有安全隱患,及時調(diào)整,。
3,、對幼兒進行日常生活安全教育,,重點做好來園離園的安全,。
措施:利用教室示范講解,讓幼兒知道離園的基本常規(guī),,并且做好家長的引導工作,,讓家長配合老師,做好幼兒的來園離園的安全教育,。
幼兒園小班安全教育計劃目標 幼兒園小班安全教育計劃與行事歷篇五
小小班幼兒的年齡較小,,自我保護能力較差,安全意識薄弱,。他們?nèi)孕枰處煹亩酱?,所以教師要加強責任心,時刻把安全工作放在首位,,保證每位幼兒的安全,。因此,根據(jù)小小班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,,本學期幼兒園
小小班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎,,以加強常規(guī)訓練為措施,,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應的安全教育活動,。
安全工作計劃是小小班工作計劃中第一位?,F(xiàn)將本學期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下:
1、排除安全隱患:在開學前檢查教室每一個角落,,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,,發(fā)現(xiàn)有水、電,、等安全隱患及時排除,。
2、加強早晚接送兒童工作,,不得將兒童交給陌生人,,防止錯接。
3,、進行安全教育:通過安全教育活動,,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
4,、隨時清點人數(shù),,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。
5,、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,,兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,,要給予保護,。
6、防止開水,、食物等燙傷兒童,。
7、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度,。
8,、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生,,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯,。
9、嚴格書寫交接班記錄,,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。
10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,,如蒙頭并及時糾正。
11,、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,,活動后不遺忘幼兒物品,。
1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。
2,、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。
3、幼兒知道不跟陌生人走,,不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。
4,、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間,、以免受傷。
5,、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,,能互相謙讓,不擁擠,,幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6,、知道不能碰電插座等電器,,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,,知道正確的使用剪刀,。
7、通過認知活動,,知道不把紙團,、扣子等塞到耳、鼻里,,也不能把異物放到嘴里,,午睡時不玩衣物等危險物品。
8,、認識常見的交通標志 ,,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,,學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。
9、教育幼兒危險的事情不做,,同時加深幼兒對危險物品的認識,。
10、分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,,提高自我保護能力。