在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

書畫展活動總結(jié)報告篇一

小塔子中心小學(xué)

20××年5月4日——30日

校美術(shù)室

全校師生

書法：

軟筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎6名

繪畫：一等獎1名，二等2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎6名

由于此次書畫展場地是在校美術(shù)室，這樣就減少了收作品的麻煩,，雖然人流量不是很大,，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時間,。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破,，為期四天的展出，許多領(lǐng)導(dǎo),、老師親臨現(xiàn)場,，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評,。

展出期間,，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結(jié)字,、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解,。此次書畫展既弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)小學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華,。我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式,，即在欣賞書畫的'同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水,、魚舟唱晚之類的,，不但開拓了眼界，也陶冶了情操,，讓人心情舒暢,、輕松。

一,、由于第一次舉辦,，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出,，質(zhì)量也有一定的缺陷,。

二、標簽內(nèi)容不夠全面,，（應(yīng)把班級也寫上去）

書畫展活動總結(jié)報告篇二

為了更好的完成市局任務(wù),，弘揚人文精神，發(fā)展學(xué)生個性,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采,，我校在20xx年5月4——5月30日特舉辦了書畫展,，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方,，為此對書畫展作如下總結(jié)：

一,、主辦方：小塔子中心小學(xué)

二、展出時間：20xx年5月4——30日

三,、展出地點：校美術(shù)室

四,、參加對象：全校師生

五、獎項分類及設(shè)置：

書法：軟筆一等獎1名,，二等2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名繪畫：一等獎1名,，二等2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎6名由于此次書畫展場地是在校美術(shù)室，這樣就減少了收作品的麻煩,，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長,，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時間,。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出,，許多領(lǐng)導(dǎo),、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議,，得到了老師和同學(xué)的好評,。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評,，并對書法作品中的布局,、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解,。此次書畫展既弘揚了中華民族的.優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，也展現(xiàn)小學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式,，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂,，如高山流水、魚舟唱晚之類的,，不但開拓了眼界,，也陶冶了情操，讓人心情舒暢,、輕松,。

在本次書畫展中存在的問題：

一、由于第一次舉辦,，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí),，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷,。

二,、標簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級也寫上去）

書畫展活動總結(jié)報告篇三

書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動抒豪情,。為弘揚民族傳統(tǒng)文化,，促進校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌,，我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展”?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

書畫展作為我校學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個平臺，它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻。我們將借鑒書畫展的寶貴經(jīng)驗,，豐富師生文化生活,，發(fā)掘書畫人才，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在學(xué)校的影響,，激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫,，熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情。

本次書畫展共征集作品十余幅,。經(jīng)美術(shù)教師篩選,，再由學(xué)校評委評議，共選出業(yè)余組和興趣組書法,，國畫優(yōu)秀作品各一幅,。從通知發(fā)出到展出結(jié)束，整個過程都比較順利的進行,。全校師生大力支持,，教師、學(xué)生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨,，演繹丹青,，從作品的質(zhì)量上看，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，風(fēng)格相異，各有千秋,，繪畫作品有國畫,、素描、水粉,、速寫等,，書法有楷書、行書,、隸書,、篆書等等。思想健康,，積極向上,，特別是以“我愛二中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達了同學(xué)們對我校的無比熱愛和美好祝福。由教師組成的評委團經(jīng)在此,，對獲獎同學(xué)表示熱烈祝賀,。展覽為期一周，在作品展覽期間,，前來參觀的師生絡(luò)繹不絕,，同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí),，展覽好評如潮。

在總結(jié)經(jīng)驗的同時,，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：部分作品未按要求上交,，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者,、無班級,、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎作品的.評選工作帶來了諸多不便,！書畫藝術(shù)，博大精深,，源遠流長,，此次活動為大家搭建了一個欣賞、學(xué)習(xí)與交流的平臺,，調(diào)動了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性,，我們將總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，為下此活動打基礎(chǔ),，共同譜寫我校科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展新篇章,。

一、得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的大力支持,。

二、教師和學(xué)生的共同努力是本次書畫展成功的基礎(chǔ)

一,、前期準備工作階段,，由于各年級、各班宣傳不到位或者宣傳力度不夠,，以至于個別班級的同學(xué)還不知道我校舉辦書畫展活動,，耽誤了送交作品時間，也導(dǎo)致我校部分教師不清楚書畫展活動的時間,。

二,、書畫展準備時間略顯倉卒。

三,、部分學(xué)生作品準備不認真,，可保存的、可供展出的不多,。

這次書畫展活動,，無論成功或是失敗,，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗,，我們將會以積極的姿態(tài)迎接藝術(shù)月文藝匯演工作的到來,。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團委的大力支持及夏雨書苑各成員的努力下，夏雨書苑舉辦的為期三天（5月18—20日）的“‘迎十年華誕感恩國土’書畫展”以及“‘夏雨書苑成立十周年慶典’座談會”得以圓滿結(jié)束,，但中間還有一些不足的地方,。為此，作此次書畫展總結(jié),。

1.本次書畫展共收集到214幅,。其中軟（毛）筆作品91幅；硬筆作品73幅;繪畫作品53幅,。

2.通過老師和廣大愛好書法的同學(xué)的篩選,，選出了37副作品送往專業(yè)裝裱處進行了裝裱。剩余的作品由夏雨書苑內(nèi)部購買材料自己裝裱,。

3.由于場地有限,，本次書畫展對外共展出118作品。

1.邀請了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師,、許滸老師,、學(xué)院團委老師、學(xué)生處老師其他一些教師和書法愛好者陳永鄉(xiāng),。何偉鵬老師,、許滸等都在會上發(fā)表了自己的觀點和對書法的獨到見解，到場的人受益匪淺,。

2.通過電話,、qq和直接發(fā)請柬的方式邀請了在昆十七個兄弟高校，最終到場的有云大,、昆明學(xué)院,、云南警官學(xué)院、交職院等十大高校,。

3.座談會上,，各高校書法協(xié)會的負責(zé)人都都發(fā)表了自己的意見和建議，同時也表達以后各高校書法協(xié)會間的聯(lián)誼以本次座談會的形式進行,。相互做客,，促進各高校書法協(xié)會之間的真正聯(lián)誼，達到相互溝通和交流的真正效果,，將書畫文化打造成校園生活文化的主流,。

4.座談會上，學(xué)院學(xué)生處負責(zé)人寸建平老師在和各高校交流的過程中提及將夏雨書苑發(fā)展為學(xué)院校園文化生活的招牌,。

5.座談會末,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師鼓勵各大高校將書畫文化在校園文化中不斷推廣并發(fā)揚光大,。

1.通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的意見和團委的支持，本次書畫展在圖書科技樓205展出,。

2.作為十周年大慶,，本次書畫展的質(zhì)量以及充分得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟高校和廣大師生肯定的評價,。

3.為期三天的展出,，參觀人數(shù)非常多。許多領(lǐng)導(dǎo),、老師也親臨現(xiàn)場并對此次書畫展作了留言,。

4.在書畫展現(xiàn)場，我們采用了音樂與書法相結(jié)合的方式,，在欣賞書畫的同時還可以享受到優(yōu)美的樂曲,，不但開拓了眼界還陶冶了情操。同時,，我們還準備了筆墨紙硯,，為前來參觀的書法愛好者提供了現(xiàn)場秀書法的機會,。并相互學(xué)習(xí),、探討、取長補短,，提高藝術(shù)修養(yǎng),。

5.各兄弟高校在參觀書畫展時，在現(xiàn)場為此次書畫展提字,，留下書香墨跡,。

6.在書法現(xiàn)場，被邀請到場的陳永鄉(xiāng)老師寫了好多作品送給到場的各兄弟高校書法協(xié)會,。

經(jīng)過為期三天的展出,，按原計劃從軟筆組、硬筆組和繪畫組中,，每組評出一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀獎若干,。并將給予相應(yīng)的獎勵,。

1.在準備前期宣傳工作時，有部分成員不負責(zé)任,，態(tài)度不端正,。

2.在裝裱字畫時有些成員不夠認真。

3.書畫展期間,，有些成員不按時到場值班,。

4.在聯(lián)系各大高校時,，有些成員沒有落實到位，導(dǎo)致受邀的高校沒有全部到場,。

5.由于場地限制,，收集到的作品未能全部展出。

以上就是對夏雨書苑本次書畫展的總結(jié),。比起以往,，各方面都有所突破，有所提高,，但也存在著許多細節(jié)問題,。為此，我們會取長補短,，不斷改進,，將夏雨書苑繼續(xù)發(fā)揚光大。愿夏雨書苑年年書香四溢,！

書畫展活動總結(jié)報告篇四

“十一”國慶節(jié)到來之際,，為豐富學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生書畫興趣,，發(fā)揮特長,，張揚個性，學(xué)校舉辦了以“迎國慶”為主題的師生畫展活動,。在校長的精心組織下,學(xué)生,、老師們積極、踴躍的參與到整個活動中......一幅幅栩栩如生的圖畫,，在9月x日展示出來了,。

全校師生以一種深情、一種豪邁,、一種莊嚴,，用自己手中的書畫筆，共同慶祝國慶節(jié),，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安,、前程似錦。學(xué)生們創(chuàng)作的繪畫作品展示出了學(xué)生的藝術(shù)才能,。本次活動歷時大半個月,，由校工會主席劉老師本著評獎“公平、公正,、公開”的評選原則,，來稿擇優(yōu)錄取參加畫展，并與10月x日按展出評出硬筆書法組,、彩色繪畫組,、速寫人物組各一名一等獎,，兩名二等獎，三名三等獎,，兩名優(yōu)秀獎,。

在24名獲獎同學(xué)中，八年二班獲獎人數(shù)最多,，占獲獎人數(shù)的30%以上,，這跟他們班主任張紀發(fā)老師的監(jiān)督和鼓勵分不開的，張紀發(fā)老師是一個很認真的老師,，他每天都要練一篇毛筆字,，態(tài)度極其端正，所謂“言傳身教”,，正是因為張老師的這種堅持深深的震撼了班級的學(xué)生,，同學(xué)們一直都有要寫好字的欲望，除了在平日的美術(shù)教學(xué)中他們班級學(xué)習(xí)積極性很高之外,，課下他們班的書法練功本從不閑著,，每天一篇小字已經(jīng)成為了大家的必修課。 1

我很為他們班的丁兆坤同學(xué)感到高興,，他的字體在劉老師的輔導(dǎo)下有了嶄新的進步,，不光字體結(jié)構(gòu)掌握比之前準確，連字的筆畫的細節(jié)也能觀察到了,，他對于書法的認識提高了不少,，這肯定會給他以后的練習(xí)有所幫助,！除了丁兆坤同學(xué)之外,，任行、邵珠海,、歷建捷等同學(xué)的字也寫的更加工整了,，我真的為他們感到驕傲，我會繼續(xù)鼓勵并幫助同學(xué)們,，跟大家一起共同進步,，讓更多的同學(xué)寫一手好字！

在此次國慶書畫展中,，我還發(fā)現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的新人：如七年一班的王世偉,、石宇航、徐 蕾,，七年二班的趙春琪,、孫華君、王 杰等,，他（她）們在小學(xué)的'基礎(chǔ)打的很牢固,，繪畫方面,，造型生動準確、線條流暢,，小字都寫的特別工整,，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，是不可多得的可塑之才,。七年級作為新生,，他們在畫展中發(fā)揮了主力軍的作用，雖然有的同學(xué)在平時表現(xiàn)很好,，作品也很優(yōu)秀,，可是在畫展中沒有評上獎，如：陳俊竹,、張艷偉等,，我單獨找了這幾個同學(xué)，幫助大家分析了失利的原因,。他們在我的鼓勵下,，重新樹立起了信心，我也很為他們高興,，同樣相信,，在下次的活動中一定能有他們的名字！為他們加油,！

本次畫展的另一成功之處,，還在于教師的佳作，辦公室的尹老師,、蘇老師為了此次有更好的參展作品,，提前兩個星期就著手準備了，尹老師的剪紙“鳳凰”,，線條之細膩,，刀工之流暢，是我們剪紙作品中的榜樣,！校工會主席劉老師更是為此次畫展做了精心的準備,，他還為我們這次畫展題了詞“寸筆可達古今情、咫尺 2

能繪天下意”,。劉老師的毛筆字寫的是如此大氣,、豪放，真的很讓我佩服,！回想剛來到紅石中學(xué)的時候,，跟劉老師一起練字練了一個學(xué)期就不練了，真是后悔萬分啊，以后我們還是得繼續(xù)向劉老師學(xué)習(xí),。老師們精心準備的作品給學(xué)生們做了一個很好的榜樣,，展出的那天，許多學(xué)生都圍觀欣賞,，大家贊不絕口,。

此次活動，體現(xiàn)了全體學(xué)生生積極向上的精神風(fēng)貌,，激發(fā)了師生對繪畫的興趣和愛好,，部分學(xué)生紛紛利用中午的課余時間畫畫、涂色,、剪紙??,，激活了校園文化氣氛，豐富了學(xué)生課余文化生活,，培養(yǎng)了同學(xué)們認識美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，全面提高全校學(xué)生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng),，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，讓校園成為學(xué)生放飛理想的家園,。

xxx

20xx年x月x日

書畫展活動總結(jié)報告篇五

為了弘揚人文精神,，發(fā)展學(xué)生個性，促進學(xué)生全面發(fā)展,，促進教師專業(yè)成長,，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在20××年4月18日——5月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展,，在此次書畫展中有好的地方,，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結(jié)：

雙陽中學(xué)

20××年5月8——11日

雙陽中學(xué)

全校師生

書法：

軟筆：一等獎1名,，二等2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎6名

硬筆：一等獎1名,，二等2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎6名

繪畫：一等獎1名,，二等2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎6名

由于此次書畫展場地是在中學(xué)校園,，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長,，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時間,。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的`展出,，許多領(lǐng)導(dǎo),、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議,，得到了老師和同學(xué)的好評,。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評,，并對書法作品中的布局,、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解,。

此次書畫展既弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，也展現(xiàn)當代中學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。

我們采用音樂與書畫相結(jié)合的`方式,，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂,，如高山流水、魚舟唱晚之類的,，不但開拓了眼界,，也陶冶了情操，讓人心情舒暢,、輕松,。

一、由于新生剛?cè)雽W(xué),，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí),，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷,。

二,、標簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級也寫上去）

以上就是本次書畫展的總結(jié),，讓我們吸收它的長處,，改進不足的地方。

書畫展活動總結(jié)報告篇六

濟南大學(xué)第四屆“金秋書畫展”以豐富校園生活為出發(fā)點,，活躍校園文化氛圍為歸宿點,。為全體在校學(xué)生提供了一個展示自己的平臺，廣大在校生積極參與,，期間共收集作品940余幅,，按照各個分類按照獲獎比例為作品總數(shù)百分之二十的比例,，共評選出作品188幅。其中,。下面就本次活動進行總結(jié),。

本次活動于20xx年10月25日正式開始，一共包括四個環(huán)節(jié),，宣傳,、作品收集、作品評選,、作品展覽,。

宣傳階段：一共采取兩種方式。一是通過制作展板海報及條幅進行統(tǒng)一宣傳,。二是聯(lián)系各個學(xué)院自律會,，經(jīng)由各個學(xué)院自律會進行本次活動的宣傳。時間為10月25日到11月3日,，共9天,。

作品收集階段：本階段也采取兩種方式。一是在學(xué)校主要的食堂門口擺設(shè)作品收集點,，二是通過各個學(xué)院自律會進行作品征集,。時間為11月4日到11月9日，共5天,。

作品評選階段：本次活動的評選地點定義濟南大學(xué)第三學(xué)術(shù)報告廳,，邀請了美術(shù)學(xué)院三位專業(yè)水平較高的老師進行統(tǒng)一的作品評選。時間為11月14日,。

作品展覽階段：將本次活動獲獎的所有獲獎作品統(tǒng)一在第十教學(xué)樓大廳進行了統(tǒng)一展覽,，時間為11月15日到11月18日，共4天,。

本次活動由于吸取了上一屆活動的很多經(jīng)驗,，所有整體流程很順暢。不管是活動初期的宣傳還是到最后的作品展覽都進行的很順利,。但順利的.同時,，也遇到了了一些問題。其中最主要的問題有以下幾點：

（一）工作人員上下級之間溝通不順暢,。特別是部長與副部之間的溝通上很成問題,。所以導(dǎo)致在某些時候效率低下。

（二）干事的積極性不高,。這主要還是由于副部與干事之間的溝通不夠,。

這次活動的進行在對外方面為全校學(xué)生活動提供了一個展示自己的平臺，在對內(nèi)方面也鍛煉了宣傳部乃至全體自律會成員,。

書畫展活動總結(jié)報告篇七

xx大學(xué)書畫協(xié)會成立于1993年，是xx省書畫協(xié)會的分會，是在共青團大學(xué)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,，在xx大學(xué)社團聯(lián)合會的支持和監(jiān)督下開展工作的獨立學(xué)生社團,。

xx大學(xué)書畫協(xié)會的宗旨是提高大學(xué)生的書畫水平和鑒賞水平，藝術(shù)修養(yǎng),。增強大學(xué)生的自身素質(zhì),。促進我校精神文明建設(shè)，推動書畫事業(yè)的發(fā)展,。

xx大學(xué)書畫協(xié)會的口號是：“腳踏實地則萬夫不當,，心存正氣則妖魔不侵。人正則書正,，學(xué)書先做人,。”團結(jié)每一位書畫篆刻愛好者,，為其提供便利的條件和空間,，相互學(xué)習(xí)與交流，不斷進步,，使每一個人都有專長有,，展現(xiàn)自我的風(fēng)采的空間。

xx大學(xué)書畫協(xié)會從成立至今,，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀會員,，成功的舉辦和承辦了多次大型書畫展覽，組織并參加了多次書畫大賽,，并具有傳統(tǒng)型活動"金秋書畫大賽",。經(jīng)過二十年的努力，已發(fā)展成為我校特色規(guī)模影響的社團之一,。

目前,，我協(xié)會共有xx1名會員，具有實力的會員有22名,，所有會員在堅持不懈的勤加練習(xí)下,，都能在書畫方面上有一定的造詣。

xx大學(xué)書畫協(xié)會是在xx大學(xué)社團聯(lián)合會的支持和監(jiān)督下開展工作的獨立學(xué)生社團,。

書畫協(xié)會開展的大型活動必須在經(jīng)過社聯(lián)的審核,、允許、批準的情況下進行,，我協(xié)會的發(fā)展離不開社聯(lián)的幫助,，在各個層面的宣傳活動上，在協(xié)會的人員組織上都在社聯(lián)積極的支持與幫助下開展的,。

此外,，我協(xié)會每周的練字活動中,，都經(jīng)過社聯(lián)的調(diào)研中心進行調(diào)研，考察,，這是社聯(lián)對書畫協(xié)會負責(zé),，書畫協(xié)會對學(xué)校的負責(zé)的表現(xiàn)形式。

在我校來說,，可以比方為:社聯(lián)搭臺,，社團唱戲。也能比較形象的說明社聯(lián)的工作是圍繞社團展開的,，社聯(lián)的每個部門都有明確的職能,，每一個干事都在為我們書畫社團的發(fā)展盡著自己微小的力量，不管他們負責(zé)什么工作,，不管他們的工作有多么瑣碎和繁雜,，但很多微小的努力，構(gòu)成了一次次圓滿的'活動,，構(gòu)成了社聯(lián)這個溫暖的大家庭,。

1、協(xié)會本學(xué)期第一次見面會：

旨在進一步擴大書畫協(xié)會的影響力,，作為xx大學(xué)的一級的學(xué)生社團,，舉辦這次新老會員見面會活動，為了增進協(xié)會內(nèi)部的凝聚力,，希望大家在今后能夠團結(jié)一致,，為書畫協(xié)會具有社會影響力做出應(yīng)有的貢獻。

20xx年9月14日晚上7：30,，我校優(yōu)秀社團,，xx大學(xué)書畫協(xié)會在3教舉行了20xx屆迎新見面會，并開展了別開生面的團隊建設(shè)活動,。

100多名協(xié)會新老成員在3教教室聽取了協(xié)會指導(dǎo)老師陳偉伯,、協(xié)會會長董人源以及各部門部長對協(xié)會進行的介紹，他們大都是對書畫藝術(shù)有熾熱愛好以及擁有一定基礎(chǔ)和造詣的新生,，在書協(xié)這個充滿筆墨香氣的社團歡聚,。書協(xié)會長董人源，部分協(xié)會負責(zé)人,，以及協(xié)會各部部長對書協(xié)的組織機構(gòu),，發(fā)展歷程，今年活動安排等進行了介紹,。會議在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束,。

2、每周一至二次的練習(xí)活動

書畫作為傳統(tǒng)文化的精華流傳至今已有悠久的歷史,，為了豐富我校學(xué)生的課余生活,，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,，提高當代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),、審美情趣,，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術(shù),。xx大學(xué)書畫協(xié)會為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，促進書畫愛好者之間的交流,。

在每次的練習(xí)活動中，我們有著多元化的形式為會員講解示范,，也有用到視頻教學(xué)的方法以達到會員互相提高水平的目的,，自20xx年9月至20xx年12月，我們已經(jīng)進行了十余次書畫練習(xí)活動,。這也是增強我協(xié)會每一位會員的習(xí)字信心的平臺,，也是增強我協(xié)會會員凝聚力的有效方法。

3,、金秋書畫大賽

我協(xié)會還有著富有xx大學(xué)傳統(tǒng)特色的書畫大賽活動——金秋書畫大賽,。此活動目前已是有校團委主辦，我協(xié)會承辦的大型書畫活動,，在全校征集作品,。為xx大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中增添了濃墨重彩的一筆，豐富了大學(xué)校園的文化氛圍,。

在20xx年的11月份,，我們?nèi)缙诘呐e辦了金秋書畫大賽，此次活動較往年更為新穎,，我們還組織了協(xié)會的能寫善畫的同學(xué)在三教展廳進行了書畫筆會的活動,。與此同時，也邀請了兄弟高校的書畫協(xié)會,，為我校學(xué)生開創(chuàng)了不僅在書畫展上視覺的盛宴,，也是心靈上的一次盛大藝術(shù)感染。

大家都從中被感染到藝術(shù)的氣息,，和藝術(shù)的多元化,，讓大家互相認識，公平的競爭,，從中收獲喜悅,，收獲成功。讓“被人們遺忘的角落”被我們新一代大學(xué)生的熱情從新放出五彩光芒!讓大家從多方面秀出自我,，超越自我,，書寫人生,，畫出智慧。最終將祖國傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚光大,。

xx大學(xué)書畫協(xié)會在20xx——20xx學(xué)年度以來,，不論是在協(xié)會小型練習(xí)講解活動上，還是在大型書畫展和校外書畫交流會活動上,，我們今年的質(zhì)和量都較往年有很大提高,，也是往年的步步積累，而使我們有了今天的成績,。在小型活動中,，我們能夠分門別類的有序的開展活動，在書法方面,，由董人源,、邊濤、高凱凱等同學(xué)主講,，在楷書方面,，分為顏柳歐趙四體分組練習(xí)，行書有王羲之,、米芾的教學(xué)活動,，草書以草訣歌為標準臨習(xí)。在國畫方面,，由付乾健,、陳曉鵬、王靜嫻等同學(xué)主講,，主要講解了牡丹的畫法,，山水、花鳥的畫法等,。

總結(jié)過去,，展望未來，書畫協(xié)會不可不弘毅,，任重道遠,。但是我們始終相信，路雖遠,，行則必至,，事雖難，做則必成,。

書畫協(xié)會長遠計劃,，在5年之內(nèi)，打造出一支具有300人以上的社團，他們會因為書畫協(xié)會而感到驕傲,，我們在活動上,，每周一次的練習(xí)活動堅持五十年不動搖，金秋書畫大賽作為我校具有傳統(tǒng)性的活動將每年按期舉行,。對于今年剛剛開創(chuàng)的“丹青墨韻”書畫系列活動,，準備每學(xué)期最少以三次的數(shù)量開展，開展形式多元化的書畫活動,，將書畫協(xié)會推送到xx大學(xué),、影響力的社團。當然,，我們要以書畫協(xié)會走出去和社會書畫組織走進來的形式擴張我們的真正實力,，在各個層面上吸取一切可吸取的社會資源和正能量,。

書畫協(xié)會近期目標,，在小活動中，我們將繼續(xù)對書法基礎(chǔ)對會員進行教授,，再用一個月的時間講解書畫作品的章法要求,，保證在今年7月初，每一位會員都能夠創(chuàng)作出質(zhì)量較高的作品,。在大型活動上,，保證每一位會員都能夠積極參加，本學(xué)期成功舉辦的書畫活動,，擁有一定的社會地位,。

回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?展望未來,，我們滿懷希望,，信心十足。我們將更加團結(jié)一致,，銳意進取,，齊心協(xié)力。秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，發(fā)揚刻苦耐勞的精神,，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)!

書畫展活動總結(jié)報告篇八

為了弘揚人文精神,，發(fā)展學(xué)生個性,，促進學(xué)生全面發(fā)展，促進教師專業(yè)成長,，展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,，我校在20xx年4月18——五月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展，在此次書畫展中有好的地方,，但也存在一些不足的地方,，為此對書畫展作如下總結(jié)：

一,、主辦方：雙陽中學(xué)

二、展出時間：20xx年5月8——11日

三,、展出地點：雙陽中學(xué)

四,、參加對象：全校師生

五、獎項分類及設(shè)置：

書法：軟筆一等獎1名,，二等2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名硬筆一等獎1名,，二等2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名繪畫：一等獎1名,，二等2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名由于此次書畫展場地是在中學(xué)校園,，這樣就減少了收作品的麻煩,，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長,，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時間,。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出,，許多領(lǐng)導(dǎo),、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議,，得到了老師和同學(xué)的好評,。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評,，并對書法作品中的布局,、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解,。

此次書畫展既弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，也展現(xiàn)當代中學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。

我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式,，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂,，如高山流水、魚舟唱晚之類的,，不但開拓了眼界,，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松,。

在本次書畫展中存在的缺點：

一,、由于新生剛?cè)雽W(xué)，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的'練習(xí)與學(xué)習(xí),，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出,，質(zhì)量也有一定的缺陷。

二,、標簽內(nèi)容不夠全面,，（應(yīng)把班級也寫上去）

以上就是本次書畫展的總結(jié)，讓我們吸收它的長處,，改進不足的地方,。

書畫展活動總結(jié)報告篇九

“十一”國慶節(jié)到來之際，為豐富學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活,，提高學(xué)生書畫興趣,，發(fā)揮特長，張揚個性,，學(xué)校舉辦了以“迎國慶”為主題的師生畫展活動,。在校長的精心組織下,學(xué)生、老師們積極,、踴躍的參與到整個活動中......一幅幅栩栩如生的圖畫，在9月27日展示出來了,。

全校師生以一種深情,、一種豪邁、一種莊嚴,，用自己手中的書畫筆,，共同慶祝國慶節(jié)，共同祝福我們親愛的祖國國收集整理泰民安,、前程似錦,。學(xué)生們創(chuàng)作的繪畫作品展示出了學(xué)生的藝術(shù)才能。

在此次國慶書畫展中,，我還發(fā)現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的新人：如六年一班的魯瑤,、馬新宇、張嘉玲,，六年二班的葛勝寶,、房洪超等，他(她)們在小學(xué)的基礎(chǔ)打的'很牢固,，繪畫方面,，造型生動準確、線條流暢，小字都寫的特別工整,，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正,，是不可多得的可塑之才。

本次畫展的另一成功之處,，還在譚教師的佳作,，辦公室的張老師、李老師為了此次有更好的參展作品,，提前兩個星期就著手準備了,，老師們精心準備的作品給學(xué)生們做了一個很好的榜樣，展出的那天,，許多學(xué)生都圍觀欣賞,，大家贊不絕口。

此次活動,，體現(xiàn)了全體學(xué)生生積極向上的精神風(fēng)貌,，激發(fā)了師生對繪畫的興趣和愛好，部分學(xué)生紛紛利用中午的課余時間畫畫,、涂色,、剪紙……，激活了校園文化氣氛,，豐富了學(xué)生課余文化生活,，培養(yǎng)了同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,，全面提高全校學(xué)生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，讓校園成為學(xué)生放飛理想的家園,。

書畫展活動總結(jié)報告篇十

書畫同舞墨香滿園

青春，流露著濃濃的詩情畫意,；青春,，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光,，踏著青春的腳步,，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹,，演繹文墨的哲理,，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來,，展示藝術(shù)的魅力,。書畫,，中國文化的精髓。她是美的代名詞,。今天,，在數(shù)字教育的浪潮中，我們化學(xué)系書畫苑本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,，特舉辦了這次名為《書畫同舞墨香滿園》的書畫展,。

豐富課余生活，加強校園文化交流,，促進校園和諧

１：為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化與美德,。

２：為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強校園文化氛圍,，促進校園文化的和諧,。

３：增加師生之間對藝術(shù)作品的`交流與探討。

4：增強同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感,，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心,。5：使化學(xué)系書畫苑成為全校的優(yōu)秀社團！（五）活動前期準備：1：征集作品安排：

（１）時間：書畫展前三周

（２）地點：作品交至?xí)嬙分付ㄈ藛T手中,。

（３）作品內(nèi)容：健康向上,，圍繞“書畫同舞墨香滿園”這一主題。（4）作品類型：書法（毛筆和鋼筆）,，繪畫,。2：作品要求：

（1）、書法作品字體不作要求,，形式以毛筆書法為主,，鋼筆為輔（包括甲骨文，篆,，楷，行,，隸,，草，仿宋等多種書體）

（2）,。繪畫作品包括國畫,，素描，油畫,，水彩畫,，版畫，漫畫,。（六）活動中期：

1．安排理事值班,，保證書畫作品在展覽中不丟失,，不損壞。2．邀請師生鑒賞作品,，對作品進行介紹,，請有一定造詣的老師指點。3．做好攝影工作

（七）活動對象：全體師生

（八）活動形式：展覽

（九）活動場所：綜合樓前學(xué)苑廣場及其周邊地帶

（十）活動時間：20xx年10月28日20xx年10月29日

（十一）主辦單位：德州學(xué)院團委德州學(xué)院社團管理中心承辦單位：化學(xué)系團總支化學(xué)系學(xué)生會化學(xué)系書畫苑

（十二）活動負責(zé)人及主要參與者：主要負責(zé)人：王忠彥參觀人員：全校師生工作人員：全體書畫苑成員

（十三）工作總結(jié)

在這秋風(fēng)颯爽,，天朗氣清的日子里,，我們迎來了化學(xué)系書畫苑以“書畫同舞，墨香滿園”為主題的第二屆書畫展,。本次活動是我苑的品牌活動,，得到了全體社員的大力支持，同時也受到了系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。為確保這次展覽的規(guī)模和質(zhì)量,，我苑提前兩個月做好了周密的部署和計劃安排，各個部門也做好了相應(yīng)的準備工作,。

由于本苑成員來自各個專業(yè),，而各個專業(yè)課程安排不同，這就需要有時間的社員自覺的參與,。展覽第一天早上,，溫度有點低，但秋日的寒氣這絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情,，七點的時候,，大家都早早得到了集合地點做需要做的工作。在本學(xué)期一開學(xué)的時候,，我苑骨干就留心收集條幅以籌備這次展覽,，現(xiàn)在看來當時的決定是相當有遠見的。在大家的通力合作下,，十二個條幅被以各種方式固定在了樹上,，墻壁上。一個小時后,，一百五十多幅作品被妥善的張貼在了條幅上,，至此，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展正式開始,。

大家不斷的走動,，巡視，確保作品不會被風(fēng)等自然因素損壞,，盡力讓觀眾看到每幅作品最好的一面,。從開展以后到中午十二點，書畫展吸引了大量的師生駐足圍觀,，他們的贊嘆聲驅(qū)散了我們的勞累,，這是對我們最大的褒獎,！

十二點以后，人流高峰過去了,，正是中午疲憊的時候,。沒有人叫苦，沒有人喊累,，大家都相互謙讓著輪流吃中飯,。偶爾還說說笑笑，讓時間過得快些,?？偹愕搅讼挛纭４蟛糠滞瑢W(xué)有課,，理事長楊忠虎帶領(lǐng)僅有的幾個人擔(dān)負起維護的重任,。我們事后才知道，當時他正發(fā)燒,，三個小時后我們過去時,，他的臉已經(jīng)燒得通紅了。

四點左右,，我們撤了展,，各自回去休息，為第二天的展出做好準備,。

經(jīng)歷了一天的展覽,，第二天早上八點半左右大家就把作品掛上去了，還對作品布局進行了調(diào)整,，使其更加的合理,。雖然有些微風(fēng)，但總的來說第二天的展出還是比較順利的,。

下午四點半,，同學(xué)們把作品小心翼翼地從條幅上取下來。雖然大家竭力對維護作品的安全,，但難免有部分作品出現(xiàn)了破損,。同學(xué)們看著一張張破損的藝術(shù)品，內(nèi)心無不心痛不已,。

到此，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展畫上了完滿的句號,。

通過這次展出很好的促進了書畫愛好者的交流,，讓更多的人知道了化學(xué)系書畫苑，擴大了我們的影響力,，從側(cè)面也充分的顯示出全體社員對書畫苑的滿腔熱情,。這次展出增強了我們的凝聚力,，為書畫苑的蓬勃發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為廣納賢才創(chuàng)造了條件,，完全符合創(chuàng)始人在創(chuàng)辦這個協(xié)會時的初衷,。當然，沒有系領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，我們也不會取得這樣驕人的成就,。在此，感謝院各部門和系領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持,。

書畫展活動總結(jié)報告篇十一

“十一”國慶節(jié)到來之際,，為豐富學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生書畫興趣,，發(fā)揮特長,，張揚個性，學(xué)校舉辦了以“迎國慶”為主題的師生畫展活動,。在校長的精心組織下,，學(xué)生、老師們積極,、踴躍的參與到整個活動中,。一幅幅栩栩如生的圖畫，在9月30日展示出來了,。

全校師生以一種深情,、一種豪邁、一種莊嚴,，用自己手中的書畫筆,，共同慶祝國慶節(jié)，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安,、前程似錦,。學(xué)生們創(chuàng)作的繪畫作品展示出了學(xué)生的藝術(shù)才能。本次活動歷時大半個月,，由校工會主席劉老師本著評獎“公平,、公正、公開”的評選原則,，來稿擇優(yōu)錄取參加畫展,，并與10月13日按展出評出硬筆書法組、彩色繪畫組,、速寫人物組各一名一等獎,，兩名二等獎，三名三等獎,，兩名優(yōu)秀獎,。

在24名獲獎同學(xué)中,，八年二班獲獎人數(shù)最多，占獲獎人數(shù)的30%以上,，這跟他們班主任張紀發(fā)老師的監(jiān)督和鼓勵分不開的,，張紀發(fā)老師是一個很認真的`老師，他每天都要練一篇毛筆字,，態(tài)度極其端正,，所謂“言傳身教”，正是因為張老師的這種堅持深深的震撼了班級的學(xué)生,，同學(xué)們一直都有要寫好字的欲望,，除了在平日的美術(shù)教學(xué)中他們班級學(xué)習(xí)積極性很高之外，課下他們班的書法練功本從不閑著,，每天一篇小字已經(jīng)成為了大家的必修課,。

我很為他們班的丁兆坤同學(xué)感到高興，他的字體在劉老師的輔導(dǎo)下有了嶄新的進步,，不光字體結(jié)構(gòu)掌握比之前準確,，連字的筆畫的細節(jié)也能觀察到了，他對于書法的認識提高了不少,，這肯定會給他以后的練習(xí)有所幫助,！除了丁兆坤同學(xué)之外，任行,、邵珠海,、歷建捷等同學(xué)的字也寫的更加工整了，我真的為他們感到驕傲,，我會繼續(xù)鼓勵并幫助同學(xué)們,，跟大家一起共同進步，讓更多的同學(xué)寫一手好字,！

在此次國慶書畫展中,，我還發(fā)現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的新人：如七年一班的王世偉、石宇航,、徐蕾,，七年二班的趙春琪、孫華君,、王杰等,，他（她）們在小學(xué)的基礎(chǔ)打的很牢固，繪畫方面,，造型生動準確、線條流暢，小字都寫的特別工整,，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正,，是不可多得的可塑之才。七年級作為新生,，他們在畫展中發(fā)揮了主力軍的作用，雖然有的同學(xué)在平時表現(xiàn)很好,，作品也很優(yōu)秀，可是在畫展中沒有評上獎,，如：陳俊竹、張艷偉等,，我單獨找了這幾個同學(xué),，幫助大家分析了失利的原因。他們在我的鼓勵下,，重新樹立起了信心,，我也很為他們高興，同樣相信,，在下次的活動中一定能有他們的名字！為他們加油,！

本次畫展的另一成功之處,，還在于教師的佳作，辦公室的尹老師,、蘇老師為了此次有更好的參展作品,，提前兩個星期就著手準備了，尹老師的剪紙“鳳凰”,，線條之細膩,，刀工之流暢，是我們剪紙作品中的榜樣,！校工會主席劉老師更是為此次畫展做了精心的準備,，他還為我們這次畫展題了詞“寸筆可達古今情、咫尺能繪天下意”,。劉老師的毛筆字寫的是如此大氣,、豪放，真的很讓我佩服！回想剛來到紅石中學(xué)的時候,，跟劉老師一起練字練了一個學(xué)期就不練了,，真是后悔萬分啊，以后我們還是得繼續(xù)向劉老師學(xué)習(xí),。老師們精心準備的作品給學(xué)生們做了一個很好的榜樣,，展出的那天，許多學(xué)生都圍觀欣賞,，大家贊不絕口,。

此次活動，體現(xiàn)了全體學(xué)生生積極向上的精神風(fēng)貌,，激發(fā)了師生對繪畫的興趣和愛好,，部分學(xué)生紛紛利用中午的課余時間畫畫、涂色,、剪紙,，激活了校園文化氣氛，豐富了學(xué)生課余文化生活,，培養(yǎng)了同學(xué)們認識美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，全面提高全校學(xué)生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng),，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，讓校園成為學(xué)生放飛理想的家園,。