每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高二下學期家長會家長發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長： 你們好!

首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,，表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量,，同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期的效果,，取得圓滿的成功! 今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情，是因為本學期非同尋常,，作為高二的學生,，我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。首先是四科畢業(yè)會考,，事關(guān)能否以一個合格的高中生身份參加高考,。其次，隨著高考時間的提前,，高二要提前介入部分高三內(nèi)容,，以便給高三留足足夠的復習時間，這樣一來,，從內(nèi)容到作業(yè),、考試，都將滲透高考的要求，因此,，對我們的學生而言,，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學習興趣和科學的學習習慣,，就意味著高考成功了一半,，所以，抓好高二第二學期的工作,，意義極為深遠,。

第一，強化管理,，營造良好的學習氛圍 班主任老師是學生管理的核心,，在對每一個學生負責的思想指導下，抓點滴抓細微,，從每一個良好習慣的養(yǎng)成抓起;注重和學生交心,，注重內(nèi)心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭,。(表揚班級干部)

第二,，抓會考，抓高考,，措施得力到位 每周利用時間,，我們組織開展學科的培優(yōu)和競賽輔導工作，培優(yōu)的目標在抓尖子生,，提高競賽成績;將要開展的輔差的重點在抓會考的合格率,，特別是邊緣學生的薄弱學科，此項工作,，老師們都要精心準備,，爭取取得一定的效果。

第三,，重視課堂改革,，強化學生主體參與 學生是教學的主體，充分調(diào)動學生參與課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在,，我們學校在抓課堂教學的改革上,，力度很大，老師們充分利用學校的各種資源,，搞活課堂,，注重反饋，積極調(diào)整,。

第四,，積極進行考試改革,，盡早滲透高考意識 面對會考和高考兩個不同水平的考試，為了讓同學們了解高考,，樹立高考意識,，我們從高二開始，考試科目,，時間,，分值比例、題型設(shè)置嚴格按照高考要求,，具有極大的可比性,。平時月考我們自己組織命題，試題往往有一定的難度,，因為我們深深懂得：考試是給學生找問題,，給老師找問題，平時要求高一些,，學生的目標也就高一些,，功夫就多一些。

第五,，全力提高教育教學水平 在全體師生的共同努力下,，教學成績顯著提高。就本次考試看,，(班級期末成績總結(jié)及優(yōu)生表揚,，單科成績較好的同學表揚) 現(xiàn)在，同學們之間形成了良好的競爭氛圍,，第一梯隊的人過得硬,，絕對一流，我們重點抓他們的心理調(diào)整,，第二梯隊有偏科現(xiàn)象,，我們重點抓全面發(fā)展，第三梯隊首先解決會考問題,，重點是學科的輔差,。

第六,，以學習為龍頭,，抓好二操、兩休及衛(wèi)生,，扎扎實實做好班級工作,。 利用“點圓式工作法”，確定：學習為點,，二操,、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學生始終知道：二操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障,，屏障沒有了,，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作,、學校制度,、班級紀律，約束學生的行為,，對于日常工作中的問題,，采取適當?shù)姆绞剑皶r發(fā)現(xiàn)及時處理,。

第七,，從學生實際出發(fā)，客觀,、科學評價每一位學生,。 在教學過程中，合理地引進評價機制,，可以做到預防各種學習弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息,，檢查自己的教學效果，發(fā)現(xiàn)學生的新問題,。我們注意抓住學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù),，了解學生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評價提供豐富的資料;通過了解學生的的性格、態(tài)度,、,，有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價,，用評價的手段,，激勵差生的轉(zhuǎn)化。 在老師們的努力工作下,，升入高二以后,，同學們的學習積極性大大提高，涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進步 大的典型,，如(表揚進步大的同學：)等等,，他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學們學習的榜樣。 這些成績的取得,，離不開家長同志們對我們工作的支持,，正是由于你們的支持，我們才能有今天的成績,，你們今后的支持,，也必將成為我們這些孩子走向成功的強大動力,。

下面，是我對家長們提的幾點建議：

一,、 不以成績論英雄,，您的子女學習成績好，并不意味著思想好,、能力高,，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差,、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,，任何一個學生都能在社會上立足,，并且成就一番事業(yè)。

二,、科學的分析子女的成績檔案,。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較,。比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項，多花些時間補上,。

三,、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息,、科學的安排學習,、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動,，他才懂得來之不易,，懂得珍惜)等。

四,、多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,，免不了學生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學習，導致成績差,，我們是該適當?shù)呐u,，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,，面對成績差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責備，更不應(yīng)該放棄,，,。家長有時在說話的時候說了一些讓孩子沒傷心的話，不知家長是否考慮過孩子的感受,，面對這樣的問題,，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去,，多關(guān)心他的學習情況,。

五、要學會欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。要讓他們認識到自己能行，是好樣的,。試想,，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學生能學不好嗎?要理解他們,，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行,。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動力了,。

六、教育學生遵守紀律,。家有家法,，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律,。這些規(guī)定和紀律,，是同學們提高成績的保證,，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。加強紀律觀念，做到文明守紀,，就顯得格外必要,。要教育學生明白，一個懂得規(guī)矩,，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步,。風箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線,，風箏只能掉在地上,。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由,，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害,，對于我們班級也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的,。

七,、堵不如疏，要適當,，不能太嚴也不能不管,，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實,。

八,、不負責任的放任，不管不問,，有人說,，農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。其實農(nóng)民的吃苦耐勞,，樸實的品質(zhì),，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

幾點希望：

1,、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,，,。如果您不放棄教育,，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理,。把思想品德放在第一位,，約束紀律，抓好學習,，發(fā)展特長,，爭當先進，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會上五花八門,、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧,，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,，不健康的影視、漫畫,、小說等書刊,，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈,。何況中學生的自覺性還沒有形成,。實踐證明，家長對孩子嚴格管理,，孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,，學習往往都抓不好。

(2)星期天也要按時作息,，做到勞逸結(jié)合,，建議每天學習平均4--6小時以上(對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高),。

(3)放學,，家長要掌握時間，要求學生放學按時回家,，不能在外逗留,、玩耍。

3,、 家長要經(jīng)常過問孩子的學習,，了解孩子的學習效果,。

4、 創(chuàng)造和睦,、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的,。

5,、 創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,，不求高檔,，但求 氛圍，避免不必要的家庭閑談,。

6,、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合,。及時了解學生每月在校的學習,、紀律等情況，每學期的家長會,，解決不了什么根本性的問題,，事實上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長的教育取得一致,，形成一股合力。

7,、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗,、擦地,、收拾房間、洗菜,、田間勞動等,，不學會生活，往往也不會學習,，在教育孩子時,，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責任感,。 羅羅嗦嗦講了這么多,，有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今后我們會繼續(xù)我們的教學宗旨,，那就是一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子,。

最后我想說：家長同志們,，給我們以時間，給我們以機會,，歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,，給我們以空間,，讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,，給我們一個笑容，給我們一點鼓勵和支持,，給我們一點掌聲與關(guān)心,，我們會用事實來回報所有的家長!謝謝你們!

高二下學期家長會家長發(fā)言稿篇二

下午好!

我是媽媽。首先非常感謝實驗小學為我們提供這樣一個平臺,，也非常感謝老師和家長們給我們這樣一個寶貴的機會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。

我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多的不足;我同各位家長相比,，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗,，只能算是感受,，我也說不出什么高深的理論，我只能羅列我女兒成長過程中的些許點滴,，與大家共同分享,。

一、盡量給孩子提供一個良好的家庭環(huán)境

我女兒是一個非常平常而且普通的孩子,，無論是幼兒園老師還是小學老師都和我不止一次地反映過,，孩子在學校過于文靜，不太愛與人交流,，說話急了還會結(jié)巴,，上課不愛舉手等問題。我總是對她心存愧疚,，我總是固執(zhí)地覺得女兒之所以這樣子,，很大一部分原因是因為眼淚幾乎是伴隨我懷孕全程和月子中的。

由于職業(yè)的特殊性，我和孩子爸爸常年兩地分居,。懷孕期間,，我先生只見過我兩次，一次是孩子六個多月的時候,，在家陪了我一晚上就匆匆回部隊了,，第二次就是我產(chǎn)前的一天了。等女兒出生不到一個星期,，我丈夫又回部隊了,。所以懷孕的時候我是一個人哭，生了女兒之后我是抱著女兒一起哭,。我父母對我是既心疼又恨,，他們總說是我把女兒給哭傻了。

這可能也是我不顧一切,，愿意背井離鄉(xiāng)來到昆山的原因,，我一定要給女兒一個完整的家庭氛圍。女兒一歲多的時候,，晚上看到爸爸睡在邊上都要哭的,。大一點了，知道是爸爸了,，但不是太親近,。目前和爸爸關(guān)系不要太好!在我看來，孩子每天回家能看到父母親切的笑容就是給孩子心里最大的踏實,。

二,、鼓勵孩子參加體育鍛煉，增強孩子的生活自理能力

我家女兒個子在同齡人里面算是比較高的,，現(xiàn)在在班里應(yīng)該也算是比較高的那種吧!還經(jīng)常有人開玩笑地問我：是不是你們家營養(yǎng)弄得比較好?這可還真冤枉我女兒了!我女兒是個子高很大一部分,，是遺傳我先生的，還有一部分就是她鍛煉的結(jié)果,。女兒像她爸爸,，比較喜歡動。孩子四周歲的時候,，她爸爸的部隊在嵊泗,。部隊里大大小小的孩子有四五個，其他媽媽們要上班,，媽媽就我一個,。我們每周帶孩子們?nèi)ズ＠镉斡尽Ｅ畠壕褪菑哪莻€時候開始喜歡上游泳的,，現(xiàn)在每年我女兒都在游泳館辦卡去游泳,。女兒的上學要比一般的孩子辛苦一些,，亭林公園的山她每天至少來回爬一次。我們夫妻倆很少開車去接她,，除非雨雪天氣或她生病的時候,。

女兒穿著也很普通，她的衣服基本上都是運動服,。也就是一般的外貿(mào)店里買的百來元一件的那種,。她的頭發(fā)也基本上一年到頭都是一束馬尾辮。我不是很稱職的媽媽,，一來我確實不會給她扎漂亮的小辮子,，二來，我上班很早,，早上我基本上6：20前就上班去了,，沒有時間給她梳辮子。說起來不怕你們笑話,，我們家這個活基本上都是我老公干的,。所以我特別感激我丈夫。以前看過一本書,，大抵的意思是兒子要窮養(yǎng),，女兒要富養(yǎng)。我和我丈夫都是普通的工薪階層,，我們會盡力給她提供我們力所能及的條件，但是我個人認為女孩子的富養(yǎng)更應(yīng)該是精神層面的,，我女兒現(xiàn)在去超市買東西比我還膩乎,，買一件東西她還要比比看看，看看哪一件更便宜更合算,。

女兒的生活自理能力還是比較強的,，這可能是得益于部隊大院的生活。他們雷達部隊盛產(chǎn)女兒,，在嵊泗那年,，四五個女兒，只有我一個媽媽在連隊,，我沒有辦法幫她們一個個洗澡,，我就每天傍晚讓她們排成一隊，每人端個盤子跟在我后面自己去洗澡,。女兒從那個時候開始就自己洗澡了!我和丈夫兩地分居的時候,，我們每年暑假寒假的時候就到部隊看她爸爸，那時候她還很小,，但是每次上下火車,，她都要幫我數(shù)包,，看看有沒有拉下東西，出站的時候她也是很賣力地幫我拎包?，F(xiàn)在每天做完作業(yè)自己削鉛筆,，整理書包等這些事情，我們是從來不去幫她的,。

三,、提升孩子的內(nèi)在氣質(zhì)

女兒四周歲開始練舞蹈，五周歲開始練小提琴,。在學舞蹈和小提琴以前,，我?guī)ジ鱾€培訓班走了一圈，當時這兩樣東西是她自己選的,。她那時很小,，也是還不懂，但是我還是很認真地對她說：自己選的,，就不能輕言放棄,。我們沒有給她報任何文化課的培訓班，我想將來也不會,。在學習小提琴的過程中,，也經(jīng)歷了一些困難。我自己對音樂是一竅不通的,，跟了她上小提琴課兩三年了,，連五線譜也沒有看明白。但我女兒包括我還是比較堅持的,，曾經(jīng)看過一句話特別感動!今天與各位家長一起分享：有人會問,，女孩上那么久的學,、讀那么多的書,，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工,，嫁作人婦,，洗衣煮飯,，相夫教子，何苦折騰?我想,，我們就算最終跌入繁瑣,，洗盡鉛華，但同樣的工作,，卻有不一樣的心境;同樣的家庭,，卻有不一樣的情調(diào);同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng),。

我一直沒有講到女兒的學習,，原因是我們對女兒的學習成績確實關(guān)注不是太多,。孩子們考試多了，有時考好了,，有時考差了,，對于分數(shù)我和孩子她爸爸都不會做過多的評價。我們充其量幫她分析一下錯題的原因,。實驗小學是一個非常好的學校,，在杭老師、金老師以及其他科任老師的培養(yǎng)下,。孩子比入學初期開朗了很多,。每天回家也很愿意跟我和她爸爸分享在學校的一些事情。在這里我要誠摯地說一聲：老師們!你們辛苦了,，感謝你們!孩子們優(yōu)良的學習成績離不開良好的家庭氛圍與學習習慣,，孩子們都很聰明，我們家長做好我們該做的,，身正為范,，其余的相信我們的孩子們自己都能做得很好!

我和孩子爸爸對女兒的期望真的不是很高。我們只希望孩子能健健康康,、快快樂樂地成長,。將來能有一份可以養(yǎng)活她自己的工作，有一個幸福的家庭,，最重要的是有一個愛她的丈夫,。就這樣，足矣!

高二下學期家長會家長發(fā)言稿篇三

我是實驗小學一九班潘嘉駿的爸爸,，首先,，非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子快樂的學習,。學習是一生的功課,，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力,，而要讓她在快樂中接受,，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深,。她一邊讀課文,，一邊做動作,，非常形象生動，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、傷心的,、夸張地,，都在她的動作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個故事，她能非常生動地表演出來,，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說，這樣學習既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容。

二,、多給孩子一些表揚和鼓勵,。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導致孩子過多的自責,。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她,，讓她有成就感,，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒,，千萬不要當面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次,，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,，我們每個孩子身上都有很多閃光點,，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學，就會學得很好,。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫,。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看,。有時我還會陪她一起看,，這樣長期下來，她就會積累很多知識,，視野拓寬了,，同時還激發(fā)了學習興趣，學習成績自然就會有所提高,。另外,，我還會和孩子一起繪畫，每當她完成一幅作品的時候,，我都好給她好評與鼓勵,，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會隨之提高，有了自信心,，她就會更加努力地去做好每一件事,。

四、不做“嘮叨”家長,，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識,。以前我也是事無巨細,。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆,，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了,，知道了,，嘮叨爸爸”，這段時間,，我不再提醒她,，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學具,，一回家就說老師批評我了,。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活,、學習上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對自己的行為負責。

五,、和孩子多溝通,、多交流，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘,，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心,，和同學有沒有鬧別扭,，今天學的什么等等。這樣一來,，久而久之,，孩子無形中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升,，而且還會和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來,。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里,，她們一定會長成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長的,，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通,、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子,，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務(wù)!

謝謝大家!