每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高二下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好!

首先，對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),，表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功! 今天召集家長(zhǎng)同志們共同商討孩子教育的事情,，是因?yàn)楸緦W(xué)期非同尋常,，作為高二的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任,。首先是四科畢業(yè)會(huì)考,，事關(guān)能否以一個(gè)合格的高中生身份參加高考。其次,，隨著高考時(shí)間的提前,，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,，這樣一來,，從內(nèi)容到作業(yè)、考試,，都將滲透高考的要求,，因此，對(duì)我們的學(xué)生而言,，掌握好相關(guān)知識(shí),，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半,，所以,，抓好高二第二學(xué)期的工作，意義極為深遠(yuǎn),。

第一,，強(qiáng)化管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍 班主任老師是學(xué)生管理的核心,，在對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,，抓點(diǎn)滴抓細(xì)微，從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,，注重內(nèi)心深處的感化,，使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。(表揚(yáng)班級(jí)干部)

第二,，抓會(huì)考,，抓高考,，措施得力到位 每周利用時(shí)間，我們組織開展學(xué)科的培優(yōu)和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,，培優(yōu)的目標(biāo)在抓尖子生,，提高競(jìng)賽成績(jī);將要開展的輔差的重點(diǎn)在抓會(huì)考的合格率，特別是邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科,，此項(xiàng)工作,，老師們都要精心準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得一定的效果,。

第三,，重視課堂改革，強(qiáng)化學(xué)生主體參與 學(xué)生是教學(xué)的主體,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,，我們學(xué)校在抓課堂教學(xué)的改革上,，力度很大,，老師們充分利用學(xué)校的各種資源，搞活課堂,，注重反饋,，積極調(diào)整。

第四,，積極進(jìn)行考試改革,，盡早滲透高考意識(shí) 面對(duì)會(huì)考和高考兩個(gè)不同水平的考試，為了讓同學(xué)們了解高考,，樹立高考意識(shí),，我們從高二開始，考試科目,，時(shí)間,，分值比例、題型設(shè)置嚴(yán)格按照高考要求,，具有極大的可比性,。平時(shí)月考我們自己組織命題，試題往往有一定的難度,，因?yàn)槲覀兩钌疃茫嚎荚囀墙o學(xué)生找問題,，給老師找問題，平時(shí)要求高一些,，學(xué)生的目標(biāo)也就高一些,，功夫就多一些。

第五,，全力提高教育教學(xué)水平 在全體師生的共同努力下,，教學(xué)成績(jī)顯著提高,。就本次考試看，(班級(jí)期末成績(jī)總結(jié)及優(yōu)生表揚(yáng),，單科成績(jī)較好的同學(xué)表揚(yáng)) 現(xiàn)在,，同學(xué)們之間形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，第一梯隊(duì)的人過得硬,，絕對(duì)一流,，我們重點(diǎn)抓他們的心理調(diào)整，第二梯隊(duì)有偏科現(xiàn)象,，我們重點(diǎn)抓全面發(fā)展,，第三梯隊(duì)首先解決會(huì)考問題，重點(diǎn)是學(xué)科的輔差,。

第六,，以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好二操,、兩休及衛(wèi)生,，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。 利用“點(diǎn)圓式工作法”,，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn),，二操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容,。讓學(xué)生始終知道：二操,、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了,，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的,。通過思想工作、學(xué)校制度,、班級(jí)紀(jì)律,，約束學(xué)生的行為，對(duì)于日常工作中的問題,，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

第七,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,。 在教學(xué)過程中,，合理地引進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制，可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題,。我們注意抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，了解學(xué)生在接受新的知識(shí)中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評(píng)價(jià)提供豐富的資料;通過了解學(xué)生的的性格,、態(tài)度,、，有針對(duì)性地對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)較差,，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),，用評(píng)價(jià)的手段，激勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化,。 在老師們的努力工作下,，升入高二以后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高,，涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進(jìn)步 大的典型,，如(表揚(yáng)進(jìn)步大的同學(xué)：)等等，他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。 這些成績(jī)的取得,，離不開家長(zhǎng)同志們對(duì)我們工作的支持，正是由于你們的支持,，我們才能有今天的成績(jī),，你們今后的支持,，也必將成為我們這些孩子走向成功的強(qiáng)大動(dòng)力,。

下面，是我對(duì)家長(zhǎng)們提的幾點(diǎn)建議：

一,、 不以成績(jī)論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好,、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差,、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，并且成就一番事業(yè)。

二,、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案,。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

三,、抓好子女在家的行為習(xí)慣,。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí),、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易,，懂得珍惜)等,。

四、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是孩子很盡力,，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子,，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄，,。家長(zhǎng)有時(shí)在說話的時(shí)候說了一些讓孩子沒傷心的話,，不知家長(zhǎng)是否考慮過孩子的感受，面對(duì)這樣的問題,，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他成?jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,。

五,、要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們,，不要對(duì)他們施加太多壓力,，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動(dòng)力了。

六,、教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要,。要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步,。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線,，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的。

七,、堵不如疏,，要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管,，比如一點(diǎn)不讓看電視,，這也不現(xiàn)實(shí)。

八,、不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問，有人說,，農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁,，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,，樸實(shí)的品質(zhì),，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

幾點(diǎn)希望：

1,、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,，。如果您不放棄教育,，每個(gè)孩子都是可造之才,。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位,，約束紀(jì)律,，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長(zhǎng),，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),，全面提高各方面的素質(zhì)。現(xiàn)在社會(huì)上五花八門,、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,，電腦網(wǎng)吧,，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視,、漫畫,、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明,，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理,，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好,。

(2)星期天也要按時(shí)作息,，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均4--6小時(shí)以上(對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納,、鞏固復(fù)習(xí)和提高),。

(3)放學(xué)，家長(zhǎng)要掌握時(shí)間,，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家,，不能在外逗留、玩耍,。

3,、 家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果,。

4,、 創(chuàng)造和睦、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

5,、 創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔,，但求 氛圍,，避免不必要的家庭閑談。

6,、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合,。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況,，每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，解決不了什么根本性的問題,，事實(shí)上想通過家長(zhǎng)會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的,。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,，形成一股合力,。

7、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活,。可以采取定崗,、定位的方法,，如洗碗、擦地,、收拾房間,、洗菜、田間勞動(dòng)等,，不學(xué)會(huì)生活,，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，在教育孩子時(shí),，要求自己的事情自己做,，希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。 羅羅嗦嗦講了這么多,，有講的不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正。今后我們會(huì)繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨,，那就是一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子,。

最后我想說：家長(zhǎng)同志們,，給我們以時(shí)間，給我們以機(jī)會(huì),，歷史會(huì)證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺(tái),，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,，給我們一個(gè)笑容,，給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持，給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,，我們會(huì)用事實(shí)來回報(bào)所有的家長(zhǎng)!謝謝你們!

高二下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

下午好!

我是媽媽,。首先非常感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們提供這樣一個(gè)平臺(tái),，也非常感謝老師和家長(zhǎng)們給我們這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多的不足;我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距,，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),，只能算是感受，我也說不出什么高深的理論,，我只能羅列我女兒成長(zhǎng)過程中的些許點(diǎn)滴,，與大家共同分享。

一,、盡量給孩子提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境

我女兒是一個(gè)非常平常而且普通的孩子,，無論是幼兒園老師還是小學(xué)老師都和我不止一次地反映過，孩子在學(xué)校過于文靜,，不太愛與人交流,，說話急了還會(huì)結(jié)巴，上課不愛舉手等問題,。我總是對(duì)她心存愧疚,，我總是固執(zhí)地覺得女兒之所以這樣子，很大一部分原因是因?yàn)檠蹨I幾乎是伴隨我懷孕全程和月子中的,。

由于職業(yè)的特殊性,，我和孩子爸爸常年兩地分居。懷孕期間,，我先生只見過我兩次,，一次是孩子六個(gè)多月的時(shí)候，在家陪了我一晚上就匆匆回部隊(duì)了,，第二次就是我產(chǎn)前的一天了,。等女兒出生不到一個(gè)星期，我丈夫又回部隊(duì)了,。所以懷孕的時(shí)候我是一個(gè)人哭,，生了女兒之后我是抱著女兒一起哭。我父母對(duì)我是既心疼又恨,，他們總說是我把女兒給哭傻了,。

這可能也是我不顧一切，愿意背井離鄉(xiāng)來到昆山的原因,，我一定要給女兒一個(gè)完整的家庭氛圍,。女兒一歲多的時(shí)候，晚上看到爸爸睡在邊上都要哭的,。大一點(diǎn)了,，知道是爸爸了,，但不是太親近,。目前和爸爸關(guān)系不要太好!在我看來,，孩子每天回家能看到父母親切的笑容就是給孩子心里最大的踏實(shí)。

二,、鼓勵(lì)孩子參加體育鍛煉,，增強(qiáng)孩子的生活自理能力

我家女兒個(gè)子在同齡人里面算是比較高的，現(xiàn)在在班里應(yīng)該也算是比較高的那種吧!還經(jīng)常有人開玩笑地問我：是不是你們家營(yíng)養(yǎng)弄得比較好?這可還真冤枉我女兒了!我女兒是個(gè)子高很大一部分,，是遺傳我先生的,，還有一部分就是她鍛煉的結(jié)果。女兒像她爸爸,，比較喜歡動(dòng),。孩子四周歲的時(shí)候，她爸爸的部隊(duì)在嵊泗,。部隊(duì)里大大小小的孩子有四五個(gè),，其他媽媽們要上班，媽媽就我一個(gè),。我們每周帶孩子們?nèi)ズ＠镉斡?。女兒就是從那個(gè)時(shí)候開始喜歡上游泳的，現(xiàn)在每年我女兒都在游泳館辦卡去游泳,。女兒的上學(xué)要比一般的孩子辛苦一些,，亭林公園的山她每天至少來回爬一次。我們夫妻倆很少開車去接她,，除非雨雪天氣或她生病的時(shí)候,。

女兒穿著也很普通，她的衣服基本上都是運(yùn)動(dòng)服,。也就是一般的外貿(mào)店里買的百來元一件的那種,。她的頭發(fā)也基本上一年到頭都是一束馬尾辮。我不是很稱職的媽媽,，一來我確實(shí)不會(huì)給她扎漂亮的小辮子,，二來，我上班很早,，早上我基本上6：20前就上班去了,，沒有時(shí)間給她梳辮子。說起來不怕你們笑話,，我們家這個(gè)活基本上都是我老公干的,。所以我特別感激我丈夫。以前看過一本書,，大抵的意思是兒子要窮養(yǎng),，女兒要富養(yǎng),。我和我丈夫都是普通的工薪階層，我們會(huì)盡力給她提供我們力所能及的條件,，但是我個(gè)人認(rèn)為女孩子的富養(yǎng)更應(yīng)該是精神層面的,，我女兒現(xiàn)在去超市買東西比我還膩乎，買一件東西她還要比比看看,，看看哪一件更便宜更合算,。

女兒的生活自理能力還是比較強(qiáng)的，這可能是得益于部隊(duì)大院的生活,。他們雷達(dá)部隊(duì)盛產(chǎn)女兒,，在嵊泗那年，四五個(gè)女兒,，只有我一個(gè)媽媽在連隊(duì),，我沒有辦法幫她們一個(gè)個(gè)洗澡，我就每天傍晚讓她們排成一隊(duì),，每人端個(gè)盤子跟在我后面自己去洗澡,。女兒從那個(gè)時(shí)候開始就自己洗澡了!我和丈夫兩地分居的時(shí)候，我們每年暑假寒假的時(shí)候就到部隊(duì)看她爸爸,，那時(shí)候她還很小,，但是每次上下火車，她都要幫我數(shù)包,，看看有沒有拉下東西,，出站的時(shí)候她也是很賣力地幫我拎包。現(xiàn)在每天做完作業(yè)自己削鉛筆,，整理書包等這些事情,，我們是從來不去幫她的。

三,、提升孩子的內(nèi)在氣質(zhì)

女兒四周歲開始練舞蹈,，五周歲開始練小提琴。在學(xué)舞蹈和小提琴以前,，我?guī)ジ鱾€(gè)培訓(xùn)班走了一圈,，當(dāng)時(shí)這兩樣?xùn)|西是她自己選的。她那時(shí)很小,，也是還不懂,，但是我還是很認(rèn)真地對(duì)她說：自己選的，就不能輕言放棄,。我們沒有給她報(bào)任何文化課的培訓(xùn)班,，我想將來也不會(huì)。在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，也經(jīng)歷了一些困難,。我自己對(duì)音樂是一竅不通的,，跟了她上小提琴課兩三年了，連五線譜也沒有看明白,。但我女兒包括我還是比較堅(jiān)持的,，曾經(jīng)看過一句話特別感動(dòng)!今天與各位家長(zhǎng)一起分享：有人會(huì)問，女孩上那么久的學(xué),、讀那么多的書,，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工,，嫁作人婦，洗衣煮飯,，相夫教子,，何苦折騰?我想，我們就算最終跌入繁瑣,，洗盡鉛華,，但同樣的工作，卻有不一樣的心境;同樣的家庭,，卻有不一樣的情調(diào);同樣的后代,，卻有不一樣的素養(yǎng)。

我一直沒有講到女兒的學(xué)習(xí),，原因是我們對(duì)女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)關(guān)注不是太多,。孩子們考試多了，有時(shí)考好了,，有時(shí)考差了,，對(duì)于分?jǐn)?shù)我和孩子她爸爸都不會(huì)做過多的評(píng)價(jià)。我們充其量幫她分析一下錯(cuò)題的原因,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)非常好的學(xué)校,，在杭老師、金老師以及其他科任老師的培養(yǎng)下,。孩子比入學(xué)初期開朗了很多。每天回家也很愿意跟我和她爸爸分享在學(xué)校的一些事情,。在這里我要誠(chéng)摯地說一聲：老師們!你們辛苦了,，感謝你們!孩子們優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)離不開良好的家庭氛圍與學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子們都很聰明,，我們家長(zhǎng)做好我們?cè)撟龅?，身正為范，其余的相信我們的孩子們自己都能做得很?

我和孩子爸爸對(duì)女兒的期望真的不是很高。我們只希望孩子能健健康康,、快快樂樂地成長(zhǎng),。將來能有一份可以養(yǎng)活她自己的工作，有一個(gè)幸福的家庭,，最重要的是有一個(gè)愛她的丈夫,。就這樣，足矣!

高二下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,，首先,，非常感謝各位老師對(duì)潘嘉駿以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長(zhǎng),，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作,，非常形象生動(dòng)，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、傷心的,、夸張地,，都在她的動(dòng)作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個(gè)故事,，她能非常生動(dòng)地表演出來，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容。

二,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次，我拿潘嘉駿和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好。潘嘉駿平時(shí)很喜歡看書和繪畫。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店,，買一些她喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給她買了一套《十萬個(gè)為什么》，她如視珍寶,，每天都會(huì)拿出來看一看,。有時(shí)我還會(huì)陪她一起看，這樣長(zhǎng)期下來,，她就會(huì)積累很多知識(shí),，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高,。另外，我還會(huì)和孩子一起繪畫,，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,，我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì)，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高,，有了自信心,，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

四,、不做“嘮叨”家長(zhǎng),，不做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí),。以前我也是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“知道了,，知道了，嘮叨爸爸”,，這段時(shí)間,，我不再提醒她,，雖然有時(shí)她也忘了帶畫筆，或是沒帶學(xué)具,，一回家就說老師批評(píng)我了,。但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

五,、和孩子多溝通,、多交流，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與她共同成長(zhǎng)。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘,，我會(huì)問問她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭,，今天學(xué)的什么等等。這樣一來,，久而久之,，孩子無形中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識(shí)也有所提升,，而且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

孩子是我們的希望,，也是祖國(guó)的未來。我們要相信我們的孩子,，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里,，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,。

希望我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通,、多聯(lián)系,，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長(zhǎng),，讓她們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

謝謝大家!