時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
周計(jì)劃小班3月份篇一
重點(diǎn): 鼓勵(lì)幼兒能夠自己學(xué)著脫衣服和鞋子,安靜的入睡,,小嘴巴沒有聲音。
目標(biāo):引發(fā)幼兒說出菜名,,激起他們的食欲。
措施:1,、開始先跟老師學(xué)說菜名,等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后,,讓他們自己說出菜名。2,、每天邀請(qǐng)一個(gè)小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人。
小班體育游戲:托小豬
活動(dòng)目標(biāo)
1,、幼兒練習(xí)拖物走,能保持身體平衡 ,。
2,、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心,、細(xì)心等良好的個(gè)性品質(zhì) 。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、幼兒人手一個(gè)小皮球。
2,、幼兒人手一個(gè)竹圈(直徑約25厘米,圈高約5厘米),,并系有一根長(zhǎng)繩供拖拉用。
3、在場(chǎng)地上畫一個(gè)大圓,。
活動(dòng)過程
1,、開始部分
(1)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走,,歌詞為:走走走,,走走走,走成一個(gè)大皮球),。能聽口令“立定!”,、“齊步走!”做出相應(yīng)的動(dòng)作。
(2)游戲“撿皮球”,。玩法為:幼兒站成圓形隊(duì),,聽教師講解游戲名稱和規(guī)則。然后幼兒四散在場(chǎng)地上,,教師迅速將球拋向場(chǎng)地四周,。幼兒每人撿一個(gè)球后迅速回到原位,并站成大圓,。游戲可重復(fù)進(jìn)行。
2,、基本部分
(1)游戲“拖小豬”,。教師交待游戲名稱和玩法:“今天我們玩一個(gè)游戲叫?拖小豬?你們手中的球就是小豬。待會(huì)兒,,老師發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)竹圈,請(qǐng)小朋友用竹圈套住?小豬?后拉繩向前走,,注意拖圈時(shí)不要讓?小豬?跑出圈外(教師可示范玩法),。如果?小豬?不聽話,跑出來(lái),,請(qǐng)小朋友趕快把它放進(jìn)圈里,,然后繼續(xù)玩?!?必要
時(shí)可讓幼兒示范1-2次)
(2)幼兒游戲。老師巡回指導(dǎo),,并運(yùn)用語(yǔ)言激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,,及時(shí)提醒幼兒向前拖時(shí)不要碰到別人。
(3)教師:“?小豬?要回家了,,請(qǐng)小朋友把它趕回家,送到豬圈(以教師準(zhǔn)備的筐替代)里去吧,?!庇螒蚪Y(jié)束,并作簡(jiǎn)單小結(jié),。
3、結(jié)束部分
(1)游戲“小孩小孩真愛玩”,。玩法:幼兒在場(chǎng)地上四散走,邊走邊念兒歌:“小孩小孩真愛玩,摸摸這,,摸摸那?!钡扔變耗钔旰螅處熇^續(xù)念:“摸摸大樹(或滑梯等物)跑回來(lái),。”說完最后一個(gè)字后,,幼兒向指定方向跑去,直到摸到指定物體為止,。游戲重復(fù)2-3次。
(2)評(píng)價(jià),、小結(jié)游戲情況后,幼兒隨教師離開場(chǎng)地回教室,。
體育游戲:小兔子跳房子
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試不同的跳法跳過格子路,。
2、通過游戲,,體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布干膠,、蘿卜、沙,、臉盆、拱形塑料玩具,、輪胎、錄音機(jī),、磁帶
活動(dòng)過程:
(1)準(zhǔn)備活動(dòng):跟著音樂做動(dòng)作,。師:寶寶們,,跟著媽媽一起跳到草地上活動(dòng)活動(dòng)吧。
(2)看格子圖,,嘗試用不同的方法跳過五彩格子路。提醒幼兒要一個(gè)格子一個(gè)格子跳,,并且跳入格子內(nèi),。
師:這里有這么多彩色格子路,真漂亮,,可以怎么跳過去呢?我們來(lái)跳跳看,。
(3)幼兒講述自己的跳法,,個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。
師:你們剛才是怎么跳的,?
(4)幼兒自由練習(xí),提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,,并且嘗試不同的方法。 師:寶寶們真聰明,,想出了那么多的花樣,那我們?cè)偃ピ囈辉嚢伞?/p>
(5)休息,、總結(jié),并交代游戲規(guī)則,。
師:寶寶們玩的肚子餓了吧,,媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜,。去蘿卜地的路上我們要鉆過山洞,、爬過山坡、還要跳過五彩格子路,。這次的五彩格子路可有變化咯,方格子有大有小,,還有向旁邊的。跳的時(shí)候可要小心了,,要用力的跳到格子里面去,記住了嗎,?
(6)游戲:小兔拔蘿卜
1、鼓勵(lì)幼兒嘗試在老師的提示下整理自己的書包及衣褲,。
2、教師總結(jié)今天哪些幼兒在哪方面表現(xiàn)的好,,并分發(fā)五角星。
20xx
目標(biāo):熟悉娃娃家的物品名稱及用途,,并初步進(jìn)行操作,學(xué)會(huì)扮演各種角色進(jìn)行
簡(jiǎn)單的對(duì)話,。
材料:娃娃、家具用品,、餐具等。
結(jié)束講評(píng):
目標(biāo):引發(fā)幼兒說出菜名,,激起他們的食欲。
措施:1,、開始先跟老師學(xué)說菜名,等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后,,讓他們自己說出菜名,。2,、每天邀請(qǐng)一個(gè)小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人。
(一)小器械運(yùn)動(dòng):拍皮球,、踩高蹺、呼啦圈,、毛毛蟲、平衡木,。
重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容:拍皮球
目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒用不同的方法玩皮球。
觀察與指導(dǎo):
1,、觀察幼兒是否能變換皮球的玩法。
2,、鼓勵(lì)一些玩法多樣的幼兒分享給其他幼兒。
(二)集體游戲:我和我的好朋友
游戲目標(biāo):
1,、喜歡和老師同伴一起做運(yùn)動(dòng)游戲。
2,、嘗試用自己的身體做各種動(dòng)作,發(fā)展協(xié)調(diào)能力,。
游戲過程:
1、準(zhǔn)備活動(dòng)──身體操
兒歌:
請(qǐng)出我的小手?jǐn)[一擺,,請(qǐng)出我的小腳踢一踢,請(qǐng)出我小腰扭一扭,,請(qǐng)出我的屁股轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),請(qǐng)出我的膝蓋蹲一蹲,,請(qǐng)出我的腦袋點(diǎn)一點(diǎn),請(qǐng)我的身體動(dòng)起來(lái),。
2,、游戲──鉆洞洞
(1)做個(gè)小洞洞
a.鼓勵(lì)孩子用手臂做洞洞,做各種各樣的洞洞,,并能讓老師手中的球穿過。 b.用腳和身體做洞洞,,做與別人不同的洞洞。
(2)做個(gè)大洞洞,。嘗試用身體做大洞洞,能夠讓同伴能從這個(gè)洞洞中穿過,。鼓勵(lì)孩子做與別人不同的洞洞,,充分活動(dòng)自己身體的各個(gè)部位,。
(3)結(jié)束活動(dòng)──身體操
兒歌:謝謝我的`小手揮一揮,,謝謝我的小腳甩一甩,謝謝我的腰,,謝謝我的頭,謝謝我的膝蓋和屁股,,再見!
(三)操節(jié):
目標(biāo):1,、能主動(dòng)找到圓點(diǎn)站好,不隨意亂動(dòng),。
2、愿意跟隨音樂的節(jié)奏做身體動(dòng)作,,保持動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
措施:鼓勵(lì)幼兒跟著老師大膽做動(dòng)作,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、能夠根據(jù)樂曲歌詞,、節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作。
2,、學(xué)習(xí)歌曲《小手拍拍》,并嘗試模仿歌曲創(chuàng)編歌詞,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:《小手拍拍》歌曲的音樂
活動(dòng)過程:
1、熟悉音樂及歌詞
(1)聽音樂拍手(2/4拍)
師:寶寶們都有一雙靈巧的小手,,今天我們要跟著音樂一起用小手來(lái)唱歌(對(duì)幼兒的表現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng))。
(2)在動(dòng)作中熟悉歌詞
師:現(xiàn)在老師要和你們一起來(lái)玩一個(gè)“邊說邊做”的游戲,。
a、老師示范(慢慢的邊說邊做動(dòng)作):小手拍拍,,小手拍拍,手指伸出來(lái),,眼睛在哪里?用手指出來(lái),。
b、請(qǐng)幼兒跟老師一起邊說邊做,。
c、師:我們臉上除了眼睛還有什么?。浚ǘ?、鼻子等)根據(jù)幼兒說的進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編。
2,、學(xué)習(xí)歌曲
(1)欣賞音樂
師:剛才小朋友說了很多,我們現(xiàn)在一起來(lái)聽一聽老師用鋼琴怎么彈奏的。
(2)學(xué)唱歌曲
師:小朋友們跟著老師的琴聲唱三遍,,并加上動(dòng)作。
3,、拓展創(chuàng)編
師:小朋友一起摸摸看身上還有什么啊,?(肩膀、小腳等等)請(qǐng)幼兒把這些放進(jìn)歌詞里唱一唱,。
4,、活動(dòng)結(jié)束:請(qǐng)幼兒活動(dòng)結(jié)束后,,回家想一想還有哪些地方可以模仿,,并唱出
來(lái),。
5、體育游戲:藝術(shù)游戲:裝扮爸爸媽媽
活動(dòng)目標(biāo):通過粘貼的方式給人面粘貼五官和發(fā)型,,培養(yǎng)幼兒對(duì)粘貼游戲的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備:人面圖,、剪好的五官和發(fā)型。
活動(dòng)過程:
(1)欣賞《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
(2)問答游戲:教師指五官,,幼兒回答。
(3)講解示范裝扮爸爸媽媽的方法和要求,。
(4)教師巡回指導(dǎo)。
(5)結(jié)束講評(píng),。
重點(diǎn):提醒幼兒洗手時(shí)把自己的長(zhǎng)袖往上卷起來(lái),變成短袖,,不要弄濕衣服。
周計(jì)劃小班3月份篇二
一周總要求:新學(xué)期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2.25(星期四)
1,、感受開學(xué)天與老師,同伴見面的快樂,,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。
2,、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,,知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。
目標(biāo):
1,、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量,。
2、讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快,,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。
2.26(星期五)
1,、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓,。
2、能感受元宵節(jié)的快樂,。
目標(biāo):
1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲,,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則,。
2,、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
附歌詞:《袋鼠媽媽》
袋鼠媽媽有個(gè)袋袋,,袋袋里面裝個(gè)乖乖,乖乖和媽媽相親相愛,,相親相愛。
周計(jì)劃小班3月份篇三
周工作重點(diǎn)
1,、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。
2,、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,,喜歡自己居住和生活的地方,。
3,、理解詩(shī)意,,喜歡朗誦古詩(shī),。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。
4,、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺,,并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
5,、能正確區(qū)分早晨、晚上,、白天、黑夜,知道他們之間的順序,。
生活活動(dòng)指導(dǎo)要求
1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,,如飯前便后要下手等。
2,、表?yè)P(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜,,愛惜糧食的幼兒,,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
教育活動(dòng)內(nèi)容安排
1,、健康社會(huì):神秘的箱子回家路上
2、語(yǔ)言:憫農(nóng)
3,、科學(xué):好玩的陀螺
4、數(shù)學(xué):什么時(shí)候
5,、藝術(shù):大雨下雨
區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1、清潔用品,,給娃娃洗澡。
2,、繪畫紙,油畫棒,,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來(lái)。,。
3、古詩(shī)表演,。
4、提供三角形,,正方形的陀螺的材料,。
戶外活動(dòng)
1,、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚,。
3、游戲“大雨小雨”
3,、投籃
家長(zhǎng)工作
1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。
2,、接送孩子的路上,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看,,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,,各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。
3,、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞,,體驗(yàn)古詩(shī)的韻律美,。
4,、在家里為孩子提供做脫落的材料,,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,,感受童年的快樂。
5,、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨,、晚上,、白天、黑夜,。
周計(jì)劃小班3月份篇四
歡歡樂樂慶國(guó)慶
每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,,此次活動(dòng),我們通過“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),,幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,,以自己的方式慶祝,,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),,是祖國(guó)媽媽的生日。
2,、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情,。
炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份,、中國(guó)地圖一張,、五星紅旗一面,、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
1,、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,,為什么到處有鮮花,?
2,、介紹國(guó)慶節(jié)。
(1)明天就是國(guó)慶節(jié)了,,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說:十月一日是國(guó)慶節(jié),。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗,。
3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日,。
4,、幼兒作畫,添畫煙花,。
5、將作品送給“祖國(guó)”,。
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛,。
周計(jì)劃小班3月份篇五
大家都知道,,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而小班幼兒剛?cè)雸@,,是由家庭教育過渡到幼兒園教育的承上啟下的時(shí)期,,因此,我們抓住這一重要時(shí)期,,培養(yǎng)幼兒自理能力、良好的行為習(xí)慣,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進(jìn)入一生打下良好的基礎(chǔ),。
一,、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。
晨間活動(dòng):我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),,如早晚跟老師說“早上好”“再見”,,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),增強(qiáng)文明意識(shí),。
課間活動(dòng):在這時(shí),,我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧,,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,,好玩的玩具大家一起玩,。
進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,,吃完后能自覺地將餐具放好,讓幼兒克服“飯來(lái)張口,、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,,并迅速入睡。 離園活動(dòng):要求幼兒不追逐,、不吵鬧,,安安靜靜等父母來(lái)接,。
二、教育活動(dòng)中的品德教育:
1,、培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,讓他們感受到周圍成人的關(guān)
心愛護(hù),。學(xué)期初,為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活,,我們首先組織他們參觀幼兒園,故事《高高興興上幼兒園》,、歌曲《我上幼兒園》。是幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。
2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。小班幼兒的生活自理能力較差,,雖讓他們能夠獨(dú)立進(jìn)餐,,但由于家長(zhǎng)的過渡愛護(hù),大部分幼兒都不會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,,獨(dú)立性較差,。因此,我們針對(duì)幼兒的這些特點(diǎn),,在語(yǔ)言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》、看圖講述《吃得真干凈》常識(shí)《認(rèn)識(shí)餐具》,,音樂歌曲《好娃娃》,。等活動(dòng),有計(jì)劃,、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐、盥洗,、睡覺等良好的自理能力。
3,、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),進(jìn)行禮貌教育,。
禮貌教育是德育的重要內(nèi)容,,為此,我們?cè)谡Z(yǔ)言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認(rèn)識(shí)《老師》。認(rèn)識(shí)《家庭》,,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,。
三、節(jié)日中的品德教育
九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫<紅花>送給老師,,讓幼兒知道老師的辛苦勞動(dòng),教育幼兒熱愛老師,,尊重老師。
十月一日“國(guó)慶節(jié)”讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,,知道我們中國(guó)的歷史,要熱愛祖國(guó),,愛家鄉(xiāng)的情感。
一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動(dòng),,讓幼兒感受到新年的快樂,培養(yǎng)愛父母的情感,。增進(jìn)家庭成員的感情,。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),感受新年的樂趣,。
四、家園聯(lián)系共同教育
對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性,。因此,家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,,保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地、,、家長(zhǎng)開放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng),。
1.進(jìn)行“五愛”教育的時(shí)候,我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影,、書刊,、畫片,,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),,不帶項(xiàng)鏈、戒指,、耳環(huán)、不染指甲,,不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),,對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。
2.現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,,我們通過家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。
3.家長(zhǎng),、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣,。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,,以身作則,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之,,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。