時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

區(qū)域周計劃小班 5月份周計劃小班篇一

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區(qū)域周計劃小班 5月份周計劃小班篇二

一、對工作的態(tài)度方面：

作為新世紀的幼兒教師,，要緊跟時代的步伐,，愛崗敬業(yè)，遵紀守法,，把工作當作事業(yè),。平時嚴格要求自己，以師德的要求提醒自己,，樹立高度的責任心對待幼兒園中的一點一滴的工作,，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以積極的態(tài)度和和情感對待幼兒,。

二,、工作方面

1、保育方面：

我?guī)У氖切“?，結合小班幼兒身心發(fā)展的特點的我們構建一個安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境,。小班雖然不象托班那樣以保育為主。我們在幼兒的保育方面也沒有掉以輕心,，特別是在冬天,，我們堅持在幼兒入園前通風，幼兒戶外活動時通風,，讓幼兒在干凈無菌的環(huán)境中成,。上生活班時我們也都注意了幼兒杯子毛巾的消毒。我們堅持及時清洗涼曬被褥,，84消毒,。特別是流感季節(jié)我們堅持在教室熏醋。每天都給幼兒喝足夠的水,，隨季節(jié)的變化戶外活動還注意幼兒衣服的增添,。我們隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾,、為生病幼兒喂藥,。

2、教育教學方面

根據新的教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎,，以幼兒的、能力、興趣,、需要為出發(fā)點,。用主題的形式，將各領域的學習關聯起來,，使幼兒在生活中學習,，在學習中生活。學習,、生活產生交互作用中獲取各種經驗而成長,。我們根據幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學初制訂學期計劃,，每周制訂周計劃,，根據需要再及時調整教學內容，嚴格按照周計劃開展活動,，完成教育教學任務,。在活動中讓孩子自主地、探索地學習,，充分發(fā)揮幼兒的主體作用,。并對孩子的自主學習進行了研究和實踐，努力探索孩子自主學習所需要的條件和因素,，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展,。分組教學和個別教育相結合，讓教師和幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。

在教育活動中，我們靈活運用多種教學手段,，特別是英語教學,。盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，采用多啟發(fā),、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣,。只有孩子們的興趣提高了他們才愿意跟我學英語。在內容的選擇,、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的.考慮,。我還特別注意結合小班幼兒的年齡特點，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,。在游戲活動中,，我根據幼兒的興趣，設置不同的角色游戲,，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,，和高高興興學英語的愿望,。促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動,，我做到及時發(fā)現問題,、解決問題，從而使教育工作有的放矢,。

3,、積極做好各項工作，寓教于樂,。

年齡均在三歲半左右,。九月份為了讓新生更快地適應幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進行集體活動,，我們在開學前幾天例舉了孩子入園會出現的種種現象告訴給家長,，并具體請家長做配合。幼兒入園后,，我們從中了解幼兒具體情況,，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持,。實現了家園共育,，產生了頗佳的教育效應和社會效應。

我還結合小班幼兒的年齡特點制定班務計劃,、教學計劃等,，從尊重幼兒的角度把各項教育教學活動搞活。積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗,。