范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家校攜手立德樹人家庭教育講座稿篇一

家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長是至關(guān)重要的,，家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)愛,，愛別人和愛自我。假如缺少家庭的關(guān)愛,，孩子會(huì)變得越來越冷漠,，越來越自私?？吹竭^許多的案例,，孩子的墮落，麻木等等問題,，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?，試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛，她還會(huì)去關(guān)懷體貼生疏人嗎?我就深受其害,，從小我父母感情不和,，經(jīng)常吵架，使得我缺乏安全感,，甚至有時(shí)候都不敢回家,，所以從記事起,，我的性格就比較冷，遇事都是一副事不關(guān)已,，高高掛起的心態(tài),。我身邊的人都認(rèn)為我很難接觸，直到我25歲結(jié)婚以后,，才慢慢的有所改善,。所以，必須給孩子營造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活,，讓孩子快樂無憂的健康成長,。在這一點(diǎn)上，我對(duì)孩子的引導(dǎo)略見成效,，記得我女兒4歲上幼兒園時(shí),，就知道幫助老師安慰哭鬧想家長的小朋友;上小學(xué)后，同班同學(xué)生病不能去上學(xué),，放學(xué)后,，她主動(dòng)去傳遞家庭作業(yè);去年升初一后，她又主動(dòng)幫助膽小不敢說話的同學(xué),，找班主任解決問題,，得到老師的一致好評(píng)。

在家庭教育中,，父母就是孩子的模范,，父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。父母在要求孩子學(xué)會(huì)自律,，不要總是玩手機(jī)的時(shí)候,，能夠想想自我是不是這樣做到了呢?此刻很多家長回家后，坐下來就是玩手機(jī),，一家人很少溝通,，甚至有的家長覺得孩子吵，讓孩子看電視或者電腦,，讓他自己隨便玩,，慢慢的孩子放學(xué)回家后，匆匆忙忙的寫完作業(yè),，就開始暢游游戲中了,，更嚴(yán)重的是一旦孩子上癮了，就開始走上了撒謊,，逃學(xué)的不歸路,，等你在想管教時(shí)，已經(jīng)太晚了,。所以趁孩子還能糾正的時(shí)候,，我們做家長的必須要謹(jǐn)言慎行,，對(duì)自我的一言一行都要三思而行。

孩子做對(duì)了,，我們要專心的夸獎(jiǎng),，孩子做錯(cuò)了，我們也要及時(shí)的糾正,，獎(jiǎng)勵(lì)和懲處都要有度,，適可而止。雖然此刻教育專家都提倡多夸獎(jiǎng),，多贊美孩子，但是我覺得還要分什么事情,，因?yàn)槲疫@是有切身體會(huì)的,。在我女兒剛上幼兒園學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，一張紙寫了半篇,，我覺得孩子剛會(huì)寫字,，寫的不錯(cuò)，就表揚(yáng)她寫的工整清晰,，那時(shí)沒有告訴她要把每張紙都要寫滿,，從小不要浪費(fèi)東西，以至于后來看她的練習(xí)本,，幾乎沒有一篇是寫滿的,，后來上小學(xué)后，這種狀況才慢慢改正過來,。這讓我想到,，假如在她第一次寫的時(shí)候，我就給她糾正,，后來也不至于在呈現(xiàn)這種這種狀況了,。所以我堅(jiān)持家長在夸獎(jiǎng)孩子方面，還是要實(shí)事求是的,，因?yàn)橐粋€(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成了,，改正是很難的。當(dāng)然批評(píng)孩子就更要有度,，假如批評(píng)過度,，甚至打孩子，慢慢的孩子就會(huì)變的叛逆,。由于我的脾氣比較急,，說話語氣比較重，有時(shí)急眼了還會(huì)對(duì)孩子動(dòng)手,。我女兒10歲以前基本上是批評(píng)教育為主,，后來慢慢發(fā)明她不如別的孩子活潑,，回家很少和我們溝通，甚至在三年級(jí)時(shí),，她班主任反映,，孩子都產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。這讓我一度感到懊悔,，懊悔不該對(duì)孩子要求過于嚴(yán)肅,，懊悔自己的教育方式過于偏激。從此以后,，我節(jié)制自己不管在多么生氣的情況下,，都要想到我這樣說會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生什么樣的影響。我改變自己的觀念,，當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候堅(jiān)持以道理說服,，而且就事說事，不能翻以前舊賬,，最重要的是我們說的話,，要讓孩子聽懂聽進(jìn)去，而不是空泛的講大道理,。而且,，在孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候，你說任何道理她都聽不進(jìn)去的,，所以我的做法就是冷處理,，讓孩子在自己的屋里冷靜，我們要再旁邊冷眼旁觀,，看她的反應(yīng),，等孩子覺得鬧也沒有意思，冷靜下來的時(shí)候,，我在去跟她講道理,，這樣反而更能讓她理解。

讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人,，首先我們要先學(xué)會(huì)尊重孩子,。有人會(huì)說，這么小的孩子能有什么意見,，其實(shí)不然,，雖然孩子小，她也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，她也有獨(dú)立的思想,，我們更要尊重她。記得女兒2歲的時(shí)候吧，有鄰居的小朋友過來和她一起玩,，看到別的小孩哭著和她要玩具的時(shí)候,，我不假思量的把女兒玩具拿過來，給別的小孩,，后來她就養(yǎng)成了抱著玩具不撒手的習(xí)慣,，即使睡覺一拿下來就哭，我想那時(shí)候,，我沒有考慮孩子的感受,，傷害了她的自尊，我對(duì)她的不尊重,，造成了嚴(yán)重的后果,。逐漸的我學(xué)會(huì)了，做事要看孩子自己的意思,，不能強(qiáng)加大人的意愿。在以后的生活中,，不論是生活用品還是學(xué)習(xí)資料,，我都會(huì)提前和孩子溝通好,，就是去年上初中擇校的問題，都是她自己決定的,。讓她慢慢學(xué)會(huì)有主見,，能獨(dú)立，從而更好的適應(yīng)各種環(huán)境,。

我女兒從上幼兒園開始,，我就要求她，天天放學(xué)后必須先寫完作業(yè),，再玩或者吃東西,，周末才干看電視，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)下來了,。俗話說,，行千里路勝讀萬卷書，只要我有時(shí)間,，就會(huì)帶孩子出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子理解,。在勞動(dòng)方面,，家里只要能讓她做的事情，都是堅(jiān)持讓她自己做，比如掃地，洗菜,，收拾自己的房間等等,。許多家長認(rèn)為孩子那么小，能做什么,，還不是越幫越忙，其實(shí)剛開始做不好是肯定的,，但是只要她參與就好，假如你總是阻止她干活,，她就會(huì)覺得媽媽不需要我，久而久之就不愿干了。而且養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣會(huì)讓她更加珍惜別人的勞動(dòng)成果,。

家校攜手立德樹人家庭教育講座稿篇二

孩子是天真清純的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,，還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗(yàn)有很大關(guān)系,。假如家長不讓孩子熟悉到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力,，孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多艱難的時(shí)候,，孩子會(huì)認(rèn)為自己成不了家長說的哪種人物，就會(huì)有沮喪和自悲感，嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心,。因此家長要幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會(huì)中,，分享一些樹立孩子正確價(jià)值觀的方法!

不要對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，可以制造一些挫折,，考驗(yàn)孩子的毅力,。

對(duì)孩子的要求要嚴(yán)，讓孩子克服艱難,，逐漸加大,，而且必須堅(jiān)持到底，直到有效為止,。

根據(jù)孩子的特點(diǎn),，父母可以通過講故事，看電影,，參加烈士紀(jì)念館,，閱讀書籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物,，啟發(fā)自我教育,，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力。

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ),。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?，必須將愛和?yán)格統(tǒng)一起來。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子,，孩子當(dāng)然會(huì)苦一些,，但從長遠(yuǎn)來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格,。怕孩子吃苦,，過于遷就孩子，可能造成日他們的任性依賴性強(qiáng)的性格特點(diǎn),，在今后的人生道路上吃不了苦,。事實(shí)上，孩子將來幸福與否,，更受其性格的影響,。

理想是人格的核心。理想是通過父母老師社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo),，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求,，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo)，確定理想,，并強(qiáng)加給他們,。孩子單純而幼稚,，他們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽x了一篇令其感動(dòng)不己的文章而想長大了當(dāng)作家，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家,，也可能因?yàn)橛龅揭粋€(gè)可親可愛的老師,，便立志自己長大以后也要當(dāng)老師。對(duì)孩子這些想法不要輕易否定,，要激勵(lì)他們積極向上的雄心壯志,，隨著年齡的增長，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn),，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

滴水見太陽,。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的,，重要的是從日常生活中做起,。

家校攜手立德樹人家庭教育講座稿篇三

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的模范,，所以良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。在孩子剛出生的時(shí)候,，我就十分重視孩子的家庭教育,，當(dāng)然并不是單單的教會(huì)孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌,，熟悉幾個(gè)漢字,，而是教育孩子為人處事的道理，教會(huì)孩子生活的技能,，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人,。當(dāng)然，對(duì)于惟獨(dú)兩歲多的幼兒來說,，空泛講授深?yuàn)W的道理并不能使他明白其中的含義,，孩子自然就不會(huì)理解，所以具體的還是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,。

家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)愛，愛別人和愛自我,。假如缺少家庭的關(guān)愛,，會(huì)讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私,?？吹竭^許多的案例,，孩子的墮落，麻木等等問題,，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?，試想一個(gè)孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會(huì)去關(guān)懷體貼生疏人嗎,？所以,，必須要給孩子營造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活,。

在家庭教育中,，父母就是孩子的模范，父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響,。所以,，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候，能夠想想自我是不是這樣做到了呢,？記得有一次,，涵涵犯了錯(cuò)，我狠狠的訓(xùn)斥了他,，還說了一些重話,，說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題,，但是之后他居然學(xué)會(huì)了這句話,，動(dòng)不動(dòng)就說我打你。這讓我很懊悔,，也很悲傷,，懊悔以前不該對(duì)孩子這樣說話，悲傷的是孩子對(duì)媽媽說這樣的話,，所以趁孩子還能糾正的時(shí)候,，我們做家長的必須要謹(jǐn)言慎行，對(duì)自我的一舉一動(dòng)都要三思而行,，不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會(huì)對(duì)我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響,。

孩子做對(duì)了，我們要專心的夸獎(jiǎng),，孩子做錯(cuò)了,，我們也要及時(shí)的糾正。獎(jiǎng)勵(lì)和懲處都要有度,，適可而止,。雖然此刻教育專家都提倡多夸獎(jiǎng)孩子贊美孩子，但是我覺得這還要分什么事情,，因?yàn)槲疫@是有切身體會(huì)的,。在涵涵還是一歲多小孩的時(shí)候,，他玩積木，本來是搭錯(cuò)了,，但是我想他第一次玩就給了他夸獎(jiǎng)激勵(lì),，本想能促進(jìn)他進(jìn)步，結(jié)果卻恰恰相反,，反而使他每次搭都出錯(cuò),，而且變得還個(gè)性固執(zhí)，我再怎樣說他還是不聽不理解,，這就讓我想到,，假如在他第一次搭的時(shí)候，我就給他糾正,，也許就不會(huì)呈現(xiàn)此刻這種狀況了,。所以我堅(jiān)持家長在夸獎(jiǎng)孩子方面還是要實(shí)事求是，不能一味的盲目的夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng),。

當(dāng)然批評(píng)就更要有度,，假如批評(píng)過度，甚至打孩子,，慢慢的孩子就會(huì)變得反叛,，當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候還是堅(jiān)持以道理說服，而且就事說事,，不能翻舊賬,，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進(jìn)去。以前涵涵做錯(cuò)的時(shí)候我都會(huì)跟他說一大堆的道理,，結(jié)果他還是我行我素,，之后聽了專家的推舉是讓你說的話孩子更能理解，不要說一些空泛的大道理,。而且,，在孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候，你說任何道理他都不會(huì)聽的,，所以我的做法就是冷處理,，讓孩子自我去鬧，家長能夠做個(gè)冷眼旁觀,，等孩子覺得哭鬧也沒有意思,，冷靜下來的時(shí)候，我們?cè)谌ジf道理,，這樣反而更能讓他理解，假如在他發(fā)脾氣的時(shí)候還去跟他說這說那,，只會(huì)加重事態(tài)的發(fā)展,。假如哭鬧繼續(xù)不止,，那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移孩子的注重力,，這樣做也許效果會(huì)更好,。

讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，首先父母就要先學(xué)會(huì)尊重孩子,，這是我一貫的堅(jiān)持,。在涵涵還很小的時(shí)候，我就能蹲下來聽他的意見,。有人會(huì)說,，這么小的孩子能有什么意見，其實(shí)不然,，雖然孩子小,，可還是一個(gè)個(gè)體的人，他也有思想,，所以我們更要尊重他,。例如，涵涵每次出門都會(huì)帶玩具,，剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具,，但是這樣就會(huì)鬧好久才干出門，雖然玩具是放下了,，但是會(huì)哭好久,，此刻想想，那時(shí)的哭也許就是對(duì)大人的不尊重而感到不滿,。之后,，我就跟涵涵商議，剛開始的時(shí)候是跟他商議出門要帶什么玩具,，漸漸地就變成他主動(dòng)跟我商議,，而且變得更聽話了。

即使在外面,，涵涵和小朋友相處的時(shí)候,，我也會(huì)教他學(xué)會(huì)尊重他人，比如看到別的小朋友的玩具,，自我想玩的時(shí)候,，我就會(huì)教他你跟小朋友商議，“等你不玩的時(shí)候能夠把玩具給我玩一會(huì),，好嗎,？”當(dāng)別的小朋友想要他的玩具的時(shí)候，我就會(huì)教他：“把玩具給這個(gè)小朋友玩一會(huì),，好嗎,？”一切都是看孩子自我的意愿,，不能強(qiáng)加大人的意愿。以前我就以前犯過這樣的錯(cuò)誤,，和朋友的小孩一齊玩的時(shí)候,，看到朋友的小孩哭鬧著向涵涵要玩具的時(shí)候，我總是不假思量的把涵涵玩具搶過來給別的小孩,，所以之后涵涵就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習(xí)慣,，即使睡覺的時(shí)候一拿下來就哭，我想就是那個(gè)時(shí)候我傷害了他的自尊,，我對(duì)他的不尊重對(duì)他造成了嚴(yán)重的后果,，雖然此刻經(jīng)過時(shí)光的沖淡，涵涵已經(jīng)慢慢好了,，但是對(duì)我的沖擊還是挺大的,，讓我自省了很久。

在涵涵剛會(huì)坐的時(shí)候,，我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一齊吃飯,，雖然那個(gè)時(shí)候他還不能自我吃，但是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎樣用餐的,，所以慢慢的涵涵自我就學(xué)會(huì)吃了,，而且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情,，都是堅(jiān)持讓他自我做,，比如掃地洗菜拿碗筷搬凳子等等。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀,，還不是越幫越忙,，其實(shí)做不好是肯定的，但是只要他參與就好,，假如你總是阻止他干活,，他就會(huì)覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了,。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果,，比如說自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等,。

有一段時(shí)光家里人看電視看的多點(diǎn),，涵涵也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣,，所以此刻家里人都學(xué)會(huì)看書,，即使不看書也會(huì)看報(bào)紙，這樣涵涵也跟著學(xué)會(huì)了閱讀，雖然時(shí)光堅(jiān)持不了多久,，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,，一點(diǎn)一滴累積起來就會(huì)好的。俗話說,，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時(shí)光還是會(huì)帶孩子多出去走走,，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子理解,。雖然教育專家都不推舉孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂,，但是多讀點(diǎn)這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的,，要害是涵涵很喜愛這些,，我覺得培養(yǎng)愛好是最重要的。

涵涵的爸爸經(jīng)常在外地,，涵涵一年也見不著幾回爸爸,，所以我這個(gè)做媽媽的既要做好媽媽的職責(zé)也要當(dāng)好爸爸的主角。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣勢,，但是分的寵他溺愛他,。例如，當(dāng)涵涵摔倒的時(shí)候,，我從來都不扶他起來,，總是激勵(lì)他自我跌倒自我爬起來，然后拍干凈身上的土,。假如摔破了,，即使心里心疼，也不會(huì)表現(xiàn)出來,，只對(duì)他說沒事,。所以此刻涵涵摔倒了，只要不是很嚴(yán)重,，基本上不哭,，反而安慰我說：“媽媽，我沒事,！”雖然看似我冷血,，但是我自我覺得我做的沒錯(cuò)，尤其是對(duì)一個(gè)男孩子,，必須要培養(yǎng)他堅(jiān)毅的性格,，不能懦弱。

以上就是我在家庭教育中的心得體會(huì)，還是那句話,，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，所以每個(gè)孩子都有自我獨(dú)特的人格，沒有萬能的教育,，只能是每個(gè)家長在家庭教育中不斷的摸索實(shí)踐,，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的,，就讓我們和孩子一齊長大吧,！

家校攜手立德樹人家庭教育講座稿篇四

近期，我園支部發(fā)起了“學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)同志先進(jìn)事跡”的學(xué)習(xí)會(huì),。通過自學(xué)的形式讓我了解了一位支援西藏的大學(xué)教授,。為了祖國西部的發(fā)展，為了西部百姓有更幸福的生活,，依然默默奉獻(xiàn)培養(yǎng)種子造福西部,，看了鐘揚(yáng)同志的先進(jìn)事跡后，讓我感觸頗深,，我明白了：作為一名共產(chǎn)黨員,，就要始終懷有一顆服務(wù)人民的心，無論成就多大,，貴在堅(jiān)持很重要,。

鐘揚(yáng)的事跡，讓我聯(lián)想到作為一名普通幼兒教師的我,。雖然每天過的都是平凡的生活,，每天面對(duì)的都是一群樸實(shí)的孩子，我們要做的就是做好自己,，服務(wù)幼兒,。我想，最重要的就是悉心做好每日帶班工作,。如：關(guān)心孩子在園的情緒,、重視孩子生活中習(xí)慣的培養(yǎng)、引導(dǎo)幼兒習(xí)得一些生活經(jīng)驗(yàn)等等,。要培養(yǎng)出一個(gè)“健康文明,，好奇好問，表達(dá)表現(xiàn),，勇敢自信”的孩子,，實(shí)屬不易。因此,，貴在堅(jiān)持,、點(diǎn)滴積累很重要。

幼兒園每日的工作平凡而又瑣碎，有時(shí)候會(huì)因?yàn)榫o張的高節(jié)奏生活,，會(huì)影響自己的工作情緒,，影響工作狀態(tài)。鐘揚(yáng)同志的事跡告訴我們,，我們必須要有頑強(qiáng)的意志,，必須只爭朝夕，從點(diǎn)滴做起,，立足崗位,，腳踏實(shí)地，端正心態(tài),，勤勉敬業(yè)。是的,，每天我們要帶著熱情,、激情、親情去面對(duì)接待每一位孩子和家長,，和同事的合作也需要積極的態(tài)度,。因?yàn)椋覀兌际怯變簣@的一份子,，因?yàn)槲覀兎?wù)的對(duì)象都是幼兒都是家長,，我們的努力付出都為了同一個(gè)目標(biāo)，那就是為為了孩子發(fā)展而努力而奮斗,。一旦工作情緒有波動(dòng)了,，可以這樣做：深呼吸、放松心態(tài)聽首好歌,、或是到校園里走上一圈,，我想這樣我們可以用更加積極的心態(tài)，面對(duì)每日的工作,，即便有壓力也會(huì)將壓力變動(dòng)力,，迎難而上、勇往直前,。因此,，調(diào)整心態(tài)，積極工作,，貴在堅(jiān)持很重要,。

培養(yǎng)幼兒光靠學(xué)校教育是不夠的，還需要家庭的配合,。因此,，為了更好地引導(dǎo)孩子、培養(yǎng)孩子，家園的合作必不可少,。在家園溝通的技巧上,，需要多多琢磨、多多嘗試,、多多練習(xí),。贏得家長的信任與支持，家長也更容易接受,。我想,，只要我們能做到不畏“熱臉貼冷屁股”主動(dòng)迎上去，先從關(guān)心幼兒的生活開始,，逐步到指導(dǎo)家長家教經(jīng)驗(yàn),，一步一步慢慢積累，長久堅(jiān)持,，一定能夠贏得家長的信任,。因此，家園溝通,、家園合作,，主動(dòng)出擊，貴在堅(jiān)持很重要,。

在以后的日子里,，我也將以鐘揚(yáng)同志的精神鞭策自己，約束自己,，向鐘揚(yáng)同志學(xué)習(xí),，立足崗位，做好本職工作,，創(chuàng)新求效,，爭做實(shí)幼優(yōu)秀教師，為幼兒園工作做貢獻(xiàn),，謀發(fā)展,。

家校攜手立德樹人家庭教育講座稿篇五

學(xué)校教育社會(huì)教育家庭教育自我教育對(duì)一個(gè)人的成長發(fā)展分別發(fā)揮著不同的作用。家庭教育對(duì)孩子的知識(shí)啟蒙心靈成長為人處世起著獨(dú)特的作用,。一個(gè)家庭對(duì)孩子教育的重視程度將決定一個(gè)孩子今后成功與否,。我們國家有著非常良好的家庭教育優(yōu)良傳統(tǒng)。歷有的家族人才輩出,，究其原因,，與其良好的教育家庭分不開。幾乎每個(gè)姓氏家族都有家訓(xùn),。歷比較有名的家庭教育的典籍有：顏氏家訓(xùn)朱子家訓(xùn)曾國藩家書,。這些書籍的內(nèi)容大多強(qiáng)調(diào)子女的修身治學(xué)為人處世等,。

我作為一名家長，知道家庭教育的重要性,，并且不斷的探究教育的方法?，F(xiàn)借此機(jī)會(huì)談?wù)劚救说囊恍┬牡皿w會(huì)，與各位老師家長們進(jìn)行交流,，以期拋磚引玉,。

孩子在家庭中成長，如同一棵小樹在自然界中成長,。良好的自然環(huán)境對(duì)樹木的生長有利于它快速成材,。同樣，良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進(jìn)孩子的健康快樂地成長,。因此,，我非常重視家庭的文化氛圍的建設(shè),，注重學(xué)習(xí)型家庭的打造,。我的房子雖然面積不大,，但卻有著濃濃的文化氛圍。在我的生活中,，書籍是我的朋友，學(xué)習(xí)是我的習(xí)慣,。只要有時(shí)間,，我天天都會(huì)看書，學(xué)習(xí),，以此讓孩子受到我的影響,。這種影響是不知不覺地潛移默化，是長期的一種耳濡目染和熏陶,。此刻我孩子喜愛閱讀,，大概是受到我的影響吧。孩子為什么會(huì)受影響呢?我想,，這與從眾心理有關(guān),。對(duì)于一種現(xiàn)象，孩子最初是效仿,，繼而會(huì)形成一種習(xí)慣,。特殊是長期與孩子生活在一起，他能不受你的影響嗎?所謂“近朱者赤,，近墨者黑”,。所以作為家長在各方面要成為孩子的學(xué)習(xí)模范，這既是家長的責(zé)任,，更是孩子的期望與未來!這應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)定律：負(fù)責(zé)的家長必定會(huì)培養(yǎng)出成功的孩子!

家長要限度地挖掘自己的潛質(zhì),，每一種潛質(zhì)對(duì)于孩子的成長都是一種不可多得的要素,。每個(gè)家長的身上都有孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是你的潛質(zhì),。我們應(yīng)當(dāng)將這些優(yōu)點(diǎn)變成孩子成長的太陽空氣水分土壤養(yǎng)料去潤澤滋養(yǎng)孩子的心靈,。

我愛好中國傳統(tǒng)文化，如篆刻書法國畫吹笛子,。我認(rèn)為這些愛好對(duì)孩子的成長非常有益,。我一空就學(xué)習(xí)篆刻，練習(xí)書畫,。雖然我不一定讓孩子今后在這方面有所作為,，但是，我覺得這樣的家庭環(huán)境對(duì)他而言一定是有益的,。家庭里洋溢著書香的味道,，文化的氣息。這種氣息會(huì)浸潤孩子的心靈,，也影響到他的行為,。有時(shí)，我會(huì)和孩子一起共作一幅畫,，讓他感受傳統(tǒng)文化的魅力,。而且，還可以借機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育,。有一次,，孩子要我教他篆刻，我就給他一塊印石,，告訴他方法,，讓他去刻。孩子拿過石頭,，認(rèn)真地去刻,，結(jié)果沒有成功。最后他說了一句話：“沒有想到篆刻這么難”,。我對(duì)他說：“做任何事情都不簡單,，但是要下功夫才干做好，不是單純憑熱情就能做好的”,。這樣,，我在日常生活中，寓教于樂,，讓他明白事理,。

在企業(yè)管理中認(rèn)為“溝通比權(quán)力更重要”。我想,，在家庭里溝通比訓(xùn)斥更有效,。我們簡單犯的錯(cuò)誤是,，一旦孩子犯了錯(cuò)，比如作業(yè)做錯(cuò)了,，或者作業(yè)做得太慢,，我們做父母的心情一下子變得很急燥，有的家長甚至對(duì)孩子進(jìn)行體罰,。其實(shí)這種教育的方法是不對(duì)的,。我們難道不能和孩子講道理，進(jìn)行平等溝通嗎?惟獨(dú)當(dāng)你把孩子當(dāng)成一個(gè)人格獨(dú)立并且有尊嚴(yán)的教育對(duì)象的時(shí)候,，孩子才有可以接受你的觀點(diǎn),。我們此刻都已是為人父或?yàn)槿四福偃缥覀冃r(shí)候受過父母的責(zé)罵或挨打,，此刻我們是不愿回憶的,，相反，我們最愿意回憶,，父母是如何耐心的與我們平等溝通的場景,。因此，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,，在方法上不能過于簡單或粗暴,。你越是想簡單地處理問題，相反孩子的問題會(huì)越來越復(fù)雜,。況且,，十歲左右的孩子此刻很簡單產(chǎn)生逆反心理。因此,，平等溝通比訓(xùn)斥更有效,。我記得有一次我針對(duì)孩子的作業(yè)和他進(jìn)行了一次深入的交談,，教他克服粗心的毛病,。在以后的考試中，他都認(rèn)真細(xì)心,，成績有了進(jìn)步,。平等溝通能夠幫助他找到問題的結(jié)癥所在，并且?guī)退业浇鉀Q問題的方法,。

我和孩子的關(guān)系非常友好,，完全是朋友型的。這種和諧的父子關(guān)系,，將有利于他的成長,。我們經(jīng)常一起討論，一起下棋一起唱歌一起畫畫一起放風(fēng)箏,。我還為此寫了一篇春天,，我和兒子一起放風(fēng)箏的文章,。這篇文章記敘了我和孩子放風(fēng)箏的事情，告訴孩子在成長的過程中會(huì)遇到挫折,，學(xué)會(huì)面對(duì),，象風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而行，高飛九天!

正是有了平等溝通,，我才干和孩子一起成長,，一同感悟他心靈成長的過程，體會(huì)他的精神世界!實(shí)際上,，我的成長一方面也離不開孩子,。孩子也在教育我，因?yàn)楹⒆訒?huì)促使我去不斷完善自己!在這點(diǎn)上,，我還得感謝我的孩子!

對(duì)孩子的教育不能只注重學(xué)習(xí),，更要注重全面發(fā)展，尤其要學(xué)會(huì)做人,。在學(xué)習(xí)方面,，主要是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說,，在作文寫作方面,。我首先要求孩子學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察生活當(dāng)中的人或事。用眼睛去捕捉,，專心去感受,。有時(shí)我教孩子如何觀察事物，抓住事物的特點(diǎn),，如何用語言去描繪,。我的孩子的作文從來沒有直接寫在作業(yè)本上，必須先打草稿,，我再修改,，基本是由他獨(dú)立完成。在修改的過程中,，我從立意構(gòu)思語言的表達(dá)方面講解寫作的方法,。這樣不斷提高他的寫作水平。另外,，我還買了一些好的書籍讓孩子閱讀,，增強(qiáng)他的文學(xué)感知能力。

我們嚴(yán)格要求孩子,，注重在日常生活小事當(dāng)中來教育孩子,，培養(yǎng)其良好道德品質(zhì)。教育他孝敬父母尊重別人學(xué)會(huì)禮讓別人,，要有感恩之心,。孩子寫了一篇作文濃濃母愛,，他的媽媽看過以后，非常感動(dòng),，覺得孩子體會(huì)到了母親的對(duì)他的愛,，也體現(xiàn)出了他有一顆感恩的心。

家庭教育,，是一項(xiàng)長期的任務(wù),，也是一項(xiàng)細(xì)致的工作。只要專心去做,，你就會(huì)看到成功的期望,，看到孩子的明天!