演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇一
大家好!我是四年級(jí)一班的劉明心。我為大家演講的題目是：我是一名陽(yáng)光少年,。
如果說(shuō)生命是一條河流,，那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說(shuō)生命一列疾馳地快車(chē),，那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景,。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么，我會(huì)說(shuō)：“那是陽(yáng)光!”在陽(yáng)光燦爛的日子里,，我愿意讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞,，感受它，欣賞它,。人們常常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起,，稱之為——陽(yáng)光少年。我很慶幸我自己是名陽(yáng)光少年,，以為我像陽(yáng)光,，找出了自己美麗的彩虹!
其實(shí)我說(shuō)自己是名陽(yáng)光少年，并不是想過(guò)多的去宣傳我自己,，但是我要說(shuō)：身為班級(jí)的中委員,，學(xué)校的大隊(duì)委員，我很努力地去做好我的本職工作,，也很努力地去學(xué)習(xí);身為家庭里的一位小成員,，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一個(gè)10歲孩子必備的生活習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,，我努力,，刻苦,，成績(jī)總是非常優(yōu)異,，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。只有學(xué)習(xí)好,，家長(zhǎng)才會(huì)滿意,，這是對(duì)家長(zhǎng)的最好的報(bào)答。
在學(xué)校里,，我是我們班的升旗儀式的主持人,。經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽，而且取得了優(yōu)異的成績(jī),。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機(jī)會(huì),，正是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)，我想：“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”這讓我充滿自信,，所以我陽(yáng)光;在班級(jí)里張老師給我許多鍛煉自己的機(jī)會(huì),，例如：參加學(xué)校的一些演講比賽，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信,，使我變得更加陽(yáng)光,。班級(jí)里，我是同學(xué)們的貼心伙伴,，我是老師的得力小助手,，深受一些老師的喜愛(ài)。
每天早上起來(lái),，我都會(huì)說(shuō)：“做個(gè)陽(yáng)光少年真好!”心里感覺(jué)美滋滋的,。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福，因?yàn)?，我有著自己最偉大的追求,，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力,，我們是有理想的陽(yáng)光少年,。我的一天充滿陽(yáng)光,，我的一天充滿色彩。那是因?yàn)椋沂顷?yáng)光少年,，我奔放，我輕松,，我簡(jiǎn)單,，我誠(chéng)樸，我有夢(mèng)想,、理想,。我珍惜現(xiàn)在這真實(shí)的我,，我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí),，我會(huì)說(shuō)：“看,，太陽(yáng)在朝我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是個(gè)充滿陽(yáng)光的‘少年’”
既然是花,，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是名陽(yáng)光少年，我就要成為最出色,、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年!
謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇二
沐浴著金秋明媚的陽(yáng)光,，我有幸參加我校首屆陽(yáng)光少年評(píng)選活動(dòng)。我非常高興,，也很自豪,。
我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生，我的名字叫陳梓淳,。
記得從我懂事起,，媽媽就常常告訴我在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人長(zhǎng)得和你一模一樣,，相信自己,，你一定能行，你最棒!也許是在媽媽的教導(dǎo)下,，使我不能像其它孩子那樣享受到一千個(gè)用心,，一萬(wàn)個(gè)在意的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立,，從不依賴父母,。因?yàn)楦赣H長(zhǎng)期在外工作，母親又很忙,。也就是這樣,，我經(jīng)常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹(shù);我已不再是一只整天依偎在媽媽?xiě)驯Ю锏男▲B(niǎo),，我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!
那是在寒假的一天,，外婆突然打電話過(guò)來(lái)催媽媽趕快回東山去看外祖母,，說(shuō)外祖母快不行了,，叫媽媽去看她最后一眼。聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息,，媽媽看起來(lái)是那樣無(wú)助和傷心,。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說(shuō)：媽媽,，你走吧,，你放心地去外婆家吧,。
媽媽急急忙忙地走了，臨走時(shí)她只告訴我她會(huì)叫爸爸爭(zhēng)取晚上趕回家陪我,。
那一夜,，雨一直下著。粗大的雨點(diǎn)灑落在地上,。天,，黑沉沉的,，十點(diǎn)半了,，爸爸還沒(méi)回來(lái)。我很想打電話給媽媽,，可我又想媽媽又暈車(chē)又傷心,，我不能再給她添亂了。于是,，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著,，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上努力使自己活下來(lái)的情景,。相比之下,，我幸福多了。
天放晴了,，太陽(yáng)出來(lái)了,，那一早我沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子。
也許,，我所做的事,，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實(shí)或平凡的事,，去充填自強(qiáng)自立的辭海!我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立,。最后我想引用鄭板橋的一句話：cc
中國(guó)的少年自強(qiáng)自立，中國(guó)就自強(qiáng)自立于地球了,。
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇三
各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好!
慶祝國(guó)慶66周年的喜悅還在心里蕩漾，這個(gè)星期,，伴隨著五星紅旗的冉冉升起,，明天10月13日，又將迎來(lái)我們廣大少先隊(duì)員自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,。今天我國(guó)旗下講話的題目是《奮發(fā)向上,，做陽(yáng)光少年》。
1949年10月,，新中國(guó)剛剛成立后的十多天,，我們黨就建立了少先隊(duì),。如今，少先隊(duì)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了 66年的歷程,，一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊(duì)旗下宣誓,，火紅的隊(duì)旗指引著少先隊(duì)員前進(jìn)的路程。
從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán),，從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì),，直到今天的中國(guó)少年先鋒隊(duì)。少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們：少先隊(duì)是中國(guó)少年兒童成長(zhǎng)的搖籃,、鍛煉的舞臺(tái),、前行的航燈。
我們要牢記中華民族是一個(gè)偉大的民族,，我們都是充滿智慧,、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì),、世博會(huì)在上海召開(kāi),、“遼寧號(hào)”航空母艦正式交付使用、 “神舟十號(hào)”載人飛船發(fā)射成功,、抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵,、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)等等都是我國(guó)民心凝聚,、眾志成城,、國(guó)力強(qiáng)盛的最好見(jiàn)證。作為一名中國(guó)人,，我們應(yīng)感到驕傲和自豪,。
我們要牢記和踐行在今年6月份第七次全國(guó)少代會(huì)上對(duì)全國(guó)的少年兒童提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志,、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”,，“立志向、有夢(mèng)想,，愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的要求,。
我們要牢記入隊(duì)誓言,，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。多為他人著想，多為集體著想,，在少先隊(duì)組織中磨練,，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。
同學(xué)們,，我們是長(zhǎng)在紅旗下的幸福的一代,，我們是祖國(guó)的希望。祖國(guó)寄希望于我們,，黨寄希望于我們,。美麗的中國(guó)夢(mèng)需要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印來(lái)實(shí)現(xiàn),。讓我們銘記鮮紅隊(duì)旗下的誓言及父母,、師長(zhǎng)的囑咐，珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，做一名陽(yáng)光少年!
講話完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇四
各位小朋友、大朋友,，大家好!
能夠和大家分享我參加陽(yáng)光少年活動(dòng)來(lái)的感受,，是我的榮幸。
第一次參加國(guó)博的活動(dòng),，是在20xx年國(guó)慶節(jié),。那時(shí)，我?guī)Я?歲的西西和6歲的祎祎,，參加了一個(gè)整天的活動(dòng),。完全沒(méi)想到，孩子們第一次走進(jìn)國(guó)博,，就能夠全程跟三個(gè)小時(shí)的古代中國(guó)講解,，而下午的木偶、皮影,、變臉演出,，更是精彩得沒(méi)的說(shuō)。孩子們的接納和喜歡,，讓我在陽(yáng)光少年第一期招生的時(shí)候,，就毫不猶豫的報(bào)了名。
西西是個(gè)慢熱的孩子,，但一個(gè)系列的課程下來(lái),，我還是發(fā)現(xiàn)了很多變化。
喜歡上了博物館的氛圍，能夠在一定程度上自我學(xué)習(xí),。自從參加國(guó)博活動(dòng)以來(lái),，西西越來(lái)越喜歡博物館，喜歡國(guó)博,，也擴(kuò)展開(kāi)喜歡各種博物館,。每次我們?cè)趪?guó)博參加完活動(dòng)，常常會(huì)隨意安排下午的行程,，很多時(shí)候,，西西要求再去一個(gè)其他的博物館。我認(rèn)為,，這是一個(gè)值得肯定和支持的習(xí)慣,，在博物館里，她會(huì)選擇感興趣的課題,，觀察,、傾聽(tīng)、想象,。這和授課不同,，是由自我意愿推動(dòng)的學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為在今后的長(zhǎng)期發(fā)展中,，是一件好事。
第二個(gè)變化就是,，能夠堅(jiān)持做有意義的事,。在此之前，西西有報(bào)興趣班中途退出的情況,，像很多家長(zhǎng)一樣,，我也糾結(jié)于是否該依從孩子的興趣，退出是否意味著半途而廢,，為此困惑苦惱?，F(xiàn)在，參加陽(yáng)光少年的活動(dòng),，從頭至尾,，并沒(méi)有感覺(jué)到堅(jiān)持的辛苦，這讓我覺(jué)得踏實(shí)：孩子真心感興趣的,，她自然會(huì)有始有終,。雖然有些時(shí)候還是不盡如人意，但孩子的每點(diǎn)進(jìn)步,，都讓我感到欣慰,。
還有一個(gè)變化就是，她慢慢積累起自信,。參加陽(yáng)光少年活動(dòng)的過(guò)程，也是我觀察,、跟老師配合引導(dǎo)孩子的過(guò)程,。和幼兒園比較,，周末的活動(dòng)使得家長(zhǎng)得以更直接和客觀地觀察，和老師溝通更默契,。對(duì)于孩子來(lái)講,，最珍貴的經(jīng)歷，莫過(guò)于戰(zhàn)勝自我的恐懼,，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)自己認(rèn)為做不到的目標(biāo),。通過(guò)經(jīng)歷，確認(rèn)自己的能力,，相信自己,，這個(gè)過(guò)程所獲得的感悟，將在今后漫長(zhǎng)的時(shí)光里,，始終支持著她,。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，對(duì)于西西來(lái)講,，她每次能開(kāi)心地跟老師問(wèn)好，能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈,，能夠答應(yīng)媽媽在大家面前進(jìn)行講解,，這些事情的意義和學(xué)會(huì)騎自行車(chē)一樣重大。從自己能夠做到的事情中,，孩子完成了學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。
因?yàn)槭窍盗姓n程，活動(dòng)中的成員相對(duì)穩(wěn)定,，在一起活動(dòng)中,，我也感受到各位家長(zhǎng)的用心,，閃閃媽媽會(huì)和她講解青銅器等很多知識(shí)，拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣,，小米是班里最小的孩子，在媽媽的帶領(lǐng)下,，既乖巧又獨(dú)立……每位家長(zhǎng)都投入很大的熱情,，qq群里的話題,，總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個(gè)大集體中學(xué)習(xí),，真是一件開(kāi)心的事,。
陽(yáng)光少年的活動(dòng)，不止傳授知識(shí),，提供有利于孩子發(fā)展的軟環(huán)境,，同時(shí)又教給他們尊重規(guī)則。比如在最開(kāi)始上課的時(shí)候,，老師就帶著白手套,，形象地告訴孩子們：不要觸摸展柜，如果指紋留在展柜上,，會(huì)影響大家對(duì)展品的欣賞,。作為社會(huì)交往重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，適應(yīng)和遵守規(guī)則也是孩子們不可缺少的一課,。
我們樂(lè)于看到老師們精煉又易懂的講授,，適時(shí)的關(guān)心和幫助，也樂(lè)于看到對(duì)孩子們的提醒和鼓勵(lì),，我知道,，所有活動(dòng)中呈現(xiàn)的，必然有數(shù)倍于此的準(zhǔn)備,。選擇參加陽(yáng)光少年活動(dòng),，成為第一期的學(xué)員，我是幸運(yùn)的,。也希望能有更多的孩子,，來(lái)參加國(guó)博的陽(yáng)光少年活動(dòng)，并從中獲益,。
謝謝大家!
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇五
老師們,、同學(xué)們：
上午好!我是二一班的和子烈,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《做身心健康的陽(yáng)光少年》，同學(xué)們,，你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義,，健康包括身體健康和心理健康。
小學(xué)生的心理是否健康,，小而言之,，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活，如：影響一場(chǎng)考試的得失,、一場(chǎng)比賽的勝負(fù),，還會(huì)影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧;大而言之,，會(huì)影響社會(huì)的安定,，影響我們民族的整體素質(zhì)的提高，影響國(guó)家的未來(lái)與興衰,。那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟?
首先,，要正確認(rèn)識(shí)自己。不要自卑,，不要自負(fù),，要自信，相信自己,，天生我材必有用,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生,，只存在有差異的學(xué)生,，要正確面對(duì)挫折或失敗，很多我們?cè)疽詾檫~不過(guò)去的坎,，其實(shí)可能壓根只是小事一樁,，換一個(gè)角度看待它，會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī),。
其次，要學(xué)會(huì)正確與人交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重,。把你的愛(ài)心與老師,、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),，快樂(lè)會(huì)加倍,，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半,。多給別人力所能及的幫助,，送人鮮花，留已芬香,，多尊重別人,，多體諒別人，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信,，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
第三,，要正確面對(duì)批評(píng),。在我們學(xué)習(xí)、生活中,，總會(huì)聽(tīng)到批評(píng)的語(yǔ)言,。有的同學(xué)總覺(jué)得被批評(píng)了沒(méi)面子，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,，逆反心理特強(qiáng),，與同學(xué)、老師,、父母之間對(duì)立情緒嚴(yán)重,。久而久之就會(huì)使自己的心理健康產(chǎn)生問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)取老師,、父母,、同學(xué)的意見(jiàn)，要知道良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行,，最關(guān)心你的人，才是最愛(ài)你的人,，苦口婆心批評(píng)你的人,，才是最想幫助你的人。
讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,，保持良好的心態(tài),，做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光少年!只有具有積極的人生態(tài)度，我們的生活才會(huì)變得精彩,，人生才會(huì)有價(jià)值!
謝謝大家!
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)(3)班的王燦。我為大家演講的題目是：我是一名陽(yáng)光少年,。
如果說(shuō)生命是一條河流,，那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說(shuō)生命是一輛疾馳的快車(chē),，那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么,，我會(huì)說(shuō)：“那是陽(yáng)光!”在陽(yáng)光燦爛的日子里,，我愿意讓它沁入我的每一個(gè)細(xì)胞，感受它,，欣賞他,。人們常常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為——陽(yáng)光少年,，因?yàn)槲蚁耜?yáng)光,，找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,，也遵守了一個(gè)女孩子必備的生活習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上，我努力,，刻苦,，成績(jī)理想，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,。學(xué)習(xí)好了,，家長(zhǎng)也會(huì)滿意，這是對(duì)家長(zhǎng)最好的報(bào)答,。
每天早上起來(lái),，我都會(huì)說(shuō)：“做個(gè)陽(yáng)光少年真好!”心里感覺(jué)美滋滋的。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福,，因?yàn)?，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿,。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力,，我們是有理想的陽(yáng)光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí),，我會(huì)說(shuō)：“看,，太陽(yáng)在朝我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽(yáng)光的‘少年’,。
既然是花,，我就要綻放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是名陽(yáng)光少年,，我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年!
少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài),，做一個(gè)陽(yáng)光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽(yáng)一般,，蓬勃向上,。
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇七
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年級(jí)一班的劉明心,。我為大家演講的題目是：我是一名陽(yáng)光少年,。
如果說(shuō)生命是一條河流，那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩,、最燦爛的浪花;如果說(shuō)生命一列疾馳地快車(chē),，那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么,，我會(huì)說(shuō)：“那是陽(yáng)光!”在陽(yáng)光燦爛的日子里,，我愿意讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞，感受它,，欣賞它,。人們常常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為——陽(yáng)光少年,。我很慶幸我自己是名陽(yáng)光少年,，以為我像陽(yáng)光，找出了自己美麗的彩虹!
其實(shí)我說(shuō)自己是名陽(yáng)光少年,，并不是想過(guò)多的去宣傳我自己,，但是我要說(shuō)：身為班級(jí)的中委員，學(xué)校的大隊(duì)委員,，我很努力地去做好我的本職工作,，也很努力地去學(xué)習(xí);身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,，也遵守了一個(gè)10歲孩子必備的生活習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上，我努力,，刻苦,，成績(jī)總是非常優(yōu)異，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,。只有學(xué)習(xí)好,，家長(zhǎng)才會(huì)滿意，這是對(duì)家長(zhǎng)的最好的報(bào)答,。
在學(xué)校里,，我是我們班的升旗儀式的主持人。經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽,，而且取得了優(yōu)異的成績(jī),。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機(jī)會(huì),，正是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)，我想：“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”這讓我充滿自信,，所以我陽(yáng)光;在班級(jí)里張老師給我許多鍛煉自己的機(jī)會(huì),，例如：參加學(xué)校的一些演講比賽，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信,，使我變得更加陽(yáng)光,。班級(jí)里，我是同學(xué)們的貼心伙伴,，我是老師的得力小助手,，深受一些老師的喜愛(ài)。
每天早上起來(lái),，我都會(huì)說(shuō)：“做個(gè)陽(yáng)光少年真好!”心里感覺(jué)美滋滋的,。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福，因?yàn)?，我有著自己最偉大的追求,，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力,，我們是有理想的陽(yáng)光少年,。我的一天充滿陽(yáng)光，我的一天充滿色彩,。那是因?yàn)?，我是?yáng)光少年，我奔放,，我輕松,，我簡(jiǎn)單，我誠(chéng)樸,，我有夢(mèng)想,、理想。我珍惜現(xiàn)在這真實(shí)的我,，我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天,。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“看,，太陽(yáng)在朝我微笑,，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是個(gè)充滿陽(yáng)光的‘少年’”
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是名陽(yáng)光少年,，我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年!
謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇八
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年級(jí)一班的劉明心,。我為大家演講的題目是：我是一名陽(yáng)光少年,。
如果生命是一條河流，那么歲月的陽(yáng)光就是最晶瑩,，最燦爛的浪花;如果人生是一列快車(chē)，那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外無(wú)盡的美景,。
問(wèn)我世界上最美的東西是什么,，我會(huì)說(shuō):“是太陽(yáng)!”在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我想讓它滲透到我的每一個(gè)細(xì)胞,，感受它,，欣賞它。
人們經(jīng)常把“陽(yáng)光”和青少年聯(lián)系在一起,，稱之為“陽(yáng)光少年”,。我很高興我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，我想我喜歡陽(yáng)光,，找到自己美麗的彩虹!
其實(shí),，我說(shuō)我是一個(gè)陽(yáng)光少年，不想太張揚(yáng)自己,，但我想說(shuō):作為班級(jí)的一員,，校大隊(duì)的成員，我工作非常努力,，做好本職工作,，也非常努力學(xué)習(xí);作為家里的一個(gè)小成員，作為一個(gè)女兒,，我盡了自己的職責(zé),，并遵循了一個(gè)10歲孩子的習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上,，我努力學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)總是很好,，我知道學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)習(xí),。只有好好學(xué)習(xí)，父母才會(huì)滿意,，這是對(duì)父母最好的回報(bào),。
在學(xué)校，我是我們班升旗儀式的主持人,。我經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽,，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我很感激學(xué)校給了我很多展示自己的機(jī)會(huì)，正是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì),，我想:“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”它讓我充滿信心,，所以我很陽(yáng)光;在課堂上，張先生給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),，比如參加一些演講比賽和舞蹈興趣小組,，這給了我信心，讓我更加陽(yáng)光,。
每天早上,，我都會(huì)說(shuō):“做個(gè)陽(yáng)光少年真好!”我感到很高興在我的心里。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光都很幸福,，因?yàn)?，我有自己最大的追求，自己最好的祝愿?/p>
我們有自己的動(dòng)力,，我們是理想的陽(yáng)光青年,。我的日子充滿陽(yáng)光，我的日子充滿色彩,。那是因?yàn)?，我是?yáng)光少年，我豪放,，我輕松,，我簡(jiǎn)單，我誠(chéng)實(shí),，我簡(jiǎn)單,，我有一個(gè)夢(mèng)想，理想,。
既然是花,，我就開(kāi);既然是樹(shù)，我要長(zhǎng)成棟梁;因?yàn)槲沂且粋€(gè)陽(yáng)光少年,，我將成為最優(yōu)秀,、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年!
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇九
時(shí)光總在恍惚之間一閃而過(guò)，不知不覺(jué),，已經(jīng)回家三天了,。見(jiàn)了一些朋友，跑了一次步,，去了一次昔日小鎮(zhèn),，仿佛一切都還在昨日，有人還坐在竹馨園的大廳里看著春晚;有人還駐足在廣場(chǎng)欣賞著絢爛的煙火;有人還在深圳灣畔指著海對(duì)面的香港歡呼,。但是一眨眼這天已經(jīng)是年初七了,，從這天開(kāi)始,，對(duì)于很多上班族來(lái)說(shuō)，新年已經(jīng)過(guò)完了,，要開(kāi)始新的規(guī)劃了,，新的一年，需要更努力,，奮斗永久在路上,。
驕人成績(jī)代表著過(guò)去，努力奮斗意味著將來(lái),。也許在過(guò)去的一年里,，你收獲滿滿、載譽(yù)而歸,，但請(qǐng)你不要驕傲，不忘初心,，砥礪前行,。或許你在過(guò)去的一年過(guò)得平平淡淡,、不盡如人意,，甚至還是失意，就算真是這樣,，也請(qǐng)你不要喪失對(duì)生活的勇氣,，不要?dú)怵H，你要相信,，只要努力,，一切總會(huì)好起來(lái)的。無(wú)論過(guò)去的一年是失意還是得意,，在吃到爸爸美味可口的飯菜,，還有媽媽飽含濃濃愛(ài)意的圍巾時(shí)，所有的憂愁煩惱都不見(jiàn)到九霄云外了,。
昨晚在普寧廣場(chǎng)看煙花,，在煙火騰空而起的那一瞬，我默默合上了雙掌,，告訴自己,，所有的憂愁煩惱，所有的喜怒哀樂(lè),，所有的歡聲笑語(yǔ),，所有的悲歡離合，所有的迷茫與失意,，所有的驚喜與疼痛,，都讓它隨著煙火絢爛地綻放，無(wú)悔地?cái)。詈蟛灰?jiàn)在漆黑的夜空中吧,。新的一年,，重新整裝待發(fā)，有所期盼,，有所規(guī)劃,，不要讓自己辜負(fù)了歲月。
正月初六上午,，當(dāng)我在深圳北站踏上返鄉(xiāng)的征途時(shí),，我看到了東廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人潮，每個(gè)人身上都帶著一股我無(wú)法言說(shuō)的沖勁,，也許是對(duì)生活的期盼,，也許是對(duì)未來(lái)的憧憬，在激勵(lì)著他們奮斗不息地一向向前沖!看著返程回深的人們,，我不禁陷入了沉思,，他們?cè)陔x家返程的那一刻，心里到底潛藏著多少的不舍與無(wú)奈阿,，以至于每次在高鐵站候車(chē)的時(shí)候,，我總不由自主想起了朱自清在《背影》里所描繪的場(chǎng)景，也想起了龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中所說(shuō)的那段話,。離家,，是為了奮斗后更好地回家，那些說(shuō)好一往無(wú)前的未來(lái),，其實(shí)多少還是虧欠了家人太多的無(wú)奈,，所以新的一年，你要更努力,，奮斗永久在路上,。
由于過(guò)年堅(jiān)守崗位的緣故，我只能選取年后回家,。正月初六回來(lái)的時(shí)候,，很多朋友、同學(xué)都已經(jīng)返程準(zhǔn)備開(kāi)工啦,，所以回家后想和許久未見(jiàn)的老同學(xué)見(jiàn)上一面都變得奢侈,，這幾天在家，除了陪爸媽吃飯聊天,，偶爾看看電視劇,、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，晚上沒(méi)事干的時(shí)候就坐在電腦前敲打文字,，仿佛經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng),，我?guī)滋觳粚?xiě)文章就會(huì)覺(jué)得不自在,，總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么，心里空落落的,。如今,，文字已經(jīng)成為了我記錄情緒的最好方式，我喜歡用文字記錄下自己的每一絲情感,。
最近這兩個(gè)月,，仿佛過(guò)得有點(diǎn)渾渾噩噩，情緒也是亂七八糟,，不知是從何時(shí)起,，我把自己搞得那么狼狽不堪，總是不由自由地被時(shí)間推著往前走,，仿佛迷失了自我,，剛好趁著此次放假，冷靜思考一番,，好好整理情緒,，調(diào)整心態(tài)，然后再重新出發(fā),，揮手告別舊年的自己，做一個(gè)陽(yáng)光的男孩,。
不沉迷于過(guò)去,，也不畏懼未來(lái)，過(guò)好當(dāng)下的每一刻,，不辜負(fù)歲月,，也不辜負(fù)自己。堅(jiān)定自己的未來(lái),，要不忘初心,，更要竭盡全力，只有這樣才不會(huì)辜負(fù)青春,。
新的一年,，做一個(gè)陽(yáng)光的男孩，迎接更好的自己!
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我是三(3)中隊(duì)的李，今天我朗誦的題目是《做陽(yáng)光少年》,。
站在這里,，看到下面同學(xué)們一張張充滿陽(yáng)光，朝氣蓬勃的臉,，我不禁感到沐浴著早晨的陽(yáng)光,，真好!同學(xué)們,，我的小伙伴們，我們?cè)诮淌依锱W(xué)習(xí),，打開(kāi)智慧之門(mén)時(shí);我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑跳躍,，揮灑汗水時(shí)，我們的健康是陽(yáng)光的,。我們尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人，處處用文明禮儀來(lái)規(guī)范我們的行為,，我們的品德是陽(yáng)光的,。我們和小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助時(shí),，我們的友誼是陽(yáng)光的,。我們自尊、自信,、自強(qiáng),，不自私、不孤僻,、不嫉妒,，我們的心靈更是陽(yáng)光的。
陽(yáng)光
是一張燦爛的笑臉;
是一聲溫馨的問(wèn)候;
是一個(gè)柔和的眼神,。
陽(yáng)光
是同學(xué)成功時(shí)熱烈的掌聲;
是伙伴失敗時(shí)真誠(chéng)的鼓勵(lì);
是看到同窗進(jìn)步時(shí)由衷的贊美;
是雨天和小朋友同撐的那把雨傘;
是隨地?fù)炱鸬哪瞧埿?
陽(yáng)光是分擔(dān)風(fēng)雨!
分享快樂(lè)!
勤奮好學(xué)是陽(yáng)光;
勤儉節(jié)約是陽(yáng)光;
文明禮貌是陽(yáng)光;
誠(chéng)實(shí)守信是陽(yáng)光;
關(guān)心同學(xué)是陽(yáng)光;
孝敬父母是陽(yáng)光,。
同學(xué)們，看看腳下這片綠茵茵的樂(lè)土,，環(huán)視一下我們美麗的校園,，摸摸脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，今天在這個(gè)屬于我們的日子里,，我們暗暗下決心——爭(zhēng)做陽(yáng)光小少年,，文明小使者，讓陽(yáng)光灑遍校園的每一個(gè)角落!
我的朗誦到此結(jié)束,，謝謝大家!
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇十一
各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好!
慶祝國(guó)慶xx周年的喜悅還在心里蕩漾，這個(gè)星期,，伴隨著五星紅旗的冉冉升起,，明天10月xx日，又將迎來(lái)我勉大少先隊(duì)員自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,。今天我國(guó)旗下講話的題目是《奮發(fā)向上,，做陽(yáng)光少年》。
1949年10月,，新中國(guó)剛剛成立后的十多天,，我們黨就建立了少先隊(duì),。如今，少先隊(duì)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了66年的歷程,，一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊(duì)旗下宣誓,，火紅的隊(duì)旗指引著少先隊(duì)員前進(jìn)的路程。
從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán),，從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì),，直到今天的中國(guó)少年先鋒隊(duì)。少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們：少先隊(duì)是中國(guó)少年兒童成長(zhǎng)的搖籃,、鍛煉的舞臺(tái),、前行的航燈。
我們要牢記中華民族是一個(gè)偉大的民族,，我們都是充滿智慧,、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì),、世博會(huì)在上海召開(kāi),、“遼寧號(hào)”航空母艦正式交付使用、“神舟十號(hào)”載人飛船發(fā)射成功,、抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵,、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)等等都是我國(guó)民心凝聚,、眾志成城,、國(guó)力強(qiáng)盛的見(jiàn)證。作為一名中國(guó)人,，我們應(yīng)感到驕傲和自豪。
我們要牢記和踐行在今年6月份第七次全國(guó)少代會(huì)上對(duì)全國(guó)的少年兒童提出的“從小學(xué)習(xí)做人,、從小學(xué)習(xí)立志,、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”，“立志向,、有夢(mèng)想,，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)”的要求,。
我們要牢記入隊(duì)誓言，好好學(xué)習(xí),、好好鍛煉,，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。多為他人著想,，多為集體著想,，在少先隊(duì)組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩,。
同學(xué)們,，我們是長(zhǎng)在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國(guó)的希望,。祖國(guó)寄希望于我們,，黨寄希望于我們。美麗的中國(guó)夢(mèng)需要我們腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印來(lái)實(shí)現(xiàn),。讓我們銘記鮮紅隊(duì)旗下的誓言及父母、師長(zhǎng)的囑咐,，珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，做一名陽(yáng)光少年!
講話完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇十二
大家好!我是來(lái)自五(3)中隊(duì)的王佳鍇，很榮幸今天能站在這里跟大家談?wù)摗瓣?yáng)光少年”,?！瓣?yáng)光少年”能做到樂(lè)觀地看待每天發(fā)生的事，健康自信地處理好學(xué)習(xí),、生活中的問(wèn)題,。
每天，我積極地投入學(xué)習(xí),。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我的份內(nèi)事,。每節(jié)課上，我的兩只小眼睛絕對(duì)是百分之百全神貫注地盯著老師,，好像恨不得把老師說(shuō)得每一句話都記在腦海中,，然后再在腦海里慢慢地消化、領(lǐng)悟,。但我又不像那些死讀書(shū)的書(shū)呆子一樣,，成天死記硬背。我在聽(tīng)老師講課的時(shí)候還在動(dòng)腦：老師這句話是什么意思?這篇文章是什么體裁?作者為何這樣寫(xiě)……所以說(shuō),，每次周老師提問(wèn),，我的眼珠只要“哧溜兒”地轉(zhuǎn)一下，便馬上舉起了手,。速度那是個(gè)快呀!周老師也很給我機(jī)會(huì),，一些難的題目都給了我許多的發(fā)言權(quán)。
“體育達(dá)標(biāo)”是很多人認(rèn)為的麻煩事,，可我卻非常樂(lè)意去投入,。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能擁有一個(gè)健康的體魄和一顆永遠(yuǎn)保持著美好與快樂(lè)的心,。每次打籃球，賽場(chǎng)上都會(huì)出現(xiàn)我颯爽的英姿,。有一次,，一個(gè)大個(gè)子擋在了我前面，我一見(jiàn)就心生恐懼,，但是幾秒鐘后,，我又重新恢復(fù)了必勝的把握，因?yàn)樗膭?dòng)作非常遲鈍!我不慌不忙地一個(gè)右側(cè)步轉(zhuǎn)身,，靈巧地越過(guò)了他,。這時(shí)，前方又閃出了三個(gè)人高馬大的同學(xué),，我不卑不亢,，四步并作了三步，進(jìn)行了一個(gè)金典的躲避式三步上籃,，一步一個(gè)右回旋,，最終，我來(lái)到了籃下,，看見(jiàn)后面洶涌的追兵,，我不敢怠慢，立馬就是一個(gè)雙手上籃,，球進(jìn)了!
還有一次,，我被對(duì)手圍得水泄不通，不管是轉(zhuǎn)身過(guò)人還是肘擊突圍,，都不能破掉他們的“銅墻鐵壁”,，正當(dāng)我急得快哭了的時(shí)候，一個(gè)人影從我身邊閃過(guò),，我急中生智,，將球傳給了他，一看球落在了他手上,，對(duì)方又準(zhǔn)備把他“圍捕”。這時(shí),，我向他拍了幾下手,，他恍然大悟，一把將球傳給了我,，我左突右閃,，終于成功地進(jìn)了一球。
關(guān)于品德,，庸無(wú)質(zhì)疑,，我堅(jiān)決要求自己做好人,、干好事。瞧,，所有的這些小勝利,，我認(rèn)為與我平時(shí)保持美好與快樂(lè)的心情和健康的體魄是分不開(kāi)的。因?yàn)楹玫钠返?，能使人成功,。我有一個(gè)好品德的事例數(shù)不勝數(shù)，不信你問(wèn)問(wèn)我們五(3)班的同學(xué),，哪一個(gè)不說(shuō)我是樂(lè)于助人,、熱愛(ài)集體的人呢?
所以，大家一定要跟我一樣,，做一個(gè)“德,、智、體”全面發(fā)展的陽(yáng)光的少年,。陽(yáng)光少年就像一朵鮮花,，但他并不是無(wú)本之木，他還需要肥沃的土壤,，那就是我們的天長(zhǎng)小學(xué);需要許多辛勤的園丁,，那就是我們敬愛(ài)的老師們。鮮花也不能一支獨(dú)秀,，他還需要周?chē)芏嗟募t花,，激勵(lì)著我，那就是我的同學(xué)們,。這樣,，我們才能開(kāi)得更加燦爛!
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生在世,，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著,。從出生到幼兒園,，到小學(xué),，到初中，到高中,，再到大學(xué)……我們都在成長(zhǎng),，而成長(zhǎng)也始終伴隨著我們,，恰似腳下的路，綿延不斷,，一直走向未來(lái),。
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我已走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬，從媽媽?xiě)阎朽秽淮傅男雰撼砷L(zhǎng)為英姿挺拔的陽(yáng)光少年,。這20xx年里,，爸爸媽媽、老師,、同學(xué),，都在我的成長(zhǎng)之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶?；厥走^(guò)去,，那些快樂(lè)依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海，仿佛一切就在昨天,。
在我的記憶中,，幼兒園之前的日子是最幸福的，是最無(wú)憂無(wú)慮的,。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,，除了吃，就是玩,，爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多的玩具,，還經(jīng)常陪著我搭積木，放風(fēng)箏,，玩游戲,，天天玩得不亦樂(lè)乎，而調(diào)皮的我還時(shí)不時(shí)的來(lái)個(gè)惡作劇,，藏在衣柜里,，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,，我總是依偎在媽媽?xiě)牙?，?shù)著天上的星星，聽(tīng)媽媽講著童話故事,，美美地睡去,。
在我的記憶中，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂(lè)的,。離開(kāi)媽媽我開(kāi)始又哭又鬧,，是老師給我拿來(lái)一個(gè)又一個(gè)玩具，并把我領(lǐng)到小朋友中間,，讓他們陪我玩,，陪我鬧，我由最初的恐懼到后來(lái)與小伙伴們打得火熱,。那些歲月,，是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本,，是我人生中第一次走入課堂,。當(dāng)我在全班第一個(gè)玩成魔方游戲受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè),。
在我的記憶中,，小學(xué)的生活是幸福的，也是痛苦的;是輕松的,，也是緊張的,。幸福是因?yàn)槲乙廊荒芘c爸爸媽媽在一起享受他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，痛苦是因?yàn)槲矣袝r(shí)犯錯(cuò)會(huì)受到懲罰卻得不到理解,，輕松是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)任務(wù)并不重,，我還有很多的時(shí)間休息、娛樂(lè),、搞課外活動(dòng),，緊張則是因?yàn)槲疫€必須時(shí)不時(shí)的備考，預(yù)測(cè)老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,，我感受到了成長(zhǎng)中也有煩惱,。
在我的記憶中，初中是快樂(lè)的,，是辛苦的,，更是收獲的。我的初中是快樂(lè)的,，有那么多的老師和同學(xué),，大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，一起鍛煉,，就像一家人。是辛苦的,，學(xué)習(xí)上的勞累,，精神上的壓力，生活上的艱苦,，有時(shí)真的很累,，也曾經(jīng)想過(guò)放棄，但想想家長(zhǎng)與老師的期待,，我就充滿力量,，充滿信心，在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中,。是收獲的,，上了初中,，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,，懂得了未來(lái)社會(huì)需要的是棟梁之材,，一分耕耘一分收獲，我的成績(jī)突飛猛進(jìn),，老師也對(duì)我刮目相看,，我感受到了成長(zhǎng)中有耕耘才有收獲。
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇十四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，大家好：
今天我演講的題目是：樹(shù)文明新風(fēng)，做陽(yáng)光少年,。
文明是一滴水,，許多文明就是一片海。
文明是星星之火,，許多文明可成燎原之勢(shì),。
文明，有時(shí)只是舉手之勞;
文明,，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),。
其實(shí)，文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車(chē)在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑,。
然而,，在現(xiàn)代文明的社會(huì)環(huán)境中，讓 我們來(lái)看看這些人吧：在家庭中,，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦,，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,，穿一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),。
然而、在美國(guó),，汽車(chē)公司的巨頭——福特公司,，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘,。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后,，他覺(jué)得自己沒(méi)希望了,。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)門(mén),，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,，便彎腰撿了起來(lái)，并順手扔進(jìn)了紙簍里,。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好,，很好!福特先生，你已被我們錄用了,?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事,，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事,，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象,。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,，并成為了總裁,，而且使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起,。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧提倡文明上網(wǎng),，
文明很近,，很近，近得觸手可及,。比如,，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi),，撿起地上的垃圾……等等,。從節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起,，節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人,。
文明很小,，很小，只要每一個(gè)人做一件文明的好事,，就能使社會(huì)邁出文明的一大步,，每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,，這種力量如破土的小苗,，會(huì)在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的行動(dòng),，讓文明無(wú)處不在,，行動(dòng)起來(lái)吧，你---,，我---,，他---，讓我們一起攜手,，樹(shù)文明之風(fēng)，做陽(yáng)光少年!
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇十五
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)陽(yáng)光少女,，她是我的同學(xué)，更是我的伙伴,。因?yàn)橛辛怂?，我的校園生活才充滿快樂(lè)。
她是一個(gè)天真活潑,，聰明可愛(ài)的女孩子,，我們之間發(fā)生了很多事情，但令我難忘的事,，還要從那天說(shuō)起,。
這天，天空陰暗,，仿佛要下雨似的,。“叮鈴鈴……”下課鈴響了,，我們像炸了營(yíng)似的奔向操場(chǎng),，我和她在下樓梯的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小孩子從樓梯上摔了下來(lái),，兩手趴在地上,，胳膊劃傷了。他大聲哭了起來(lái),，可以看得出來(lái)他很痛,。我看著她慢慢走向小男孩，把他扶起來(lái)了,，那個(gè)男孩不聽(tīng),，坐在地上打滾,。我以為她會(huì)離開(kāi)，但她沒(méi)有,。只是毫不猶豫地把他扶起來(lái),，男孩感受到了姐姐般的疼愛(ài)。男孩子鼻子里的鼻涕快要流進(jìn)嘴里了,，她從兜里把紙拿出來(lái),，放在男孩的鼻子上，男孩子一半的鼻涕都弄下來(lái)了,。像流水一樣噴涌而出,，樣子特別惡心。她把紙扔進(jìn)了垃圾桶里,，對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟,，以后不要那么不小心了，如果傷的嚴(yán)重,，是要住院的,。”
正當(dāng)她要走的時(shí)候,，男孩很感激地說(shuō)：“謝謝,。”
“沒(méi)關(guān)系,?！彼α诵ΓD(zhuǎn)身離開(kāi)了,。我趕緊跑了過(guò)去,，問(wèn)這問(wèn)那，但她一句話都沒(méi)說(shuō),。就算不說(shuō),，我也知道。我沖她做了個(gè)鬼臉,，我們一起哈哈大笑,。
從這件事中，我明白了我們不管看到困難的人也好,，或沒(méi)有看到也好,，只要遇到了需要幫助的人，我們都要去幫助他,。
在我們之間也有配合默契的時(shí)候,，那是一個(gè)小小的游戲，下課了，我提出來(lái)玩一個(gè)游戲,。游戲規(guī)則：把人數(shù)分成兩隊(duì),，先把氣球吹大，再背對(duì)背,，擠氣球,。先擠破氣球的勝出。
一,、二,、三，開(kāi)始!我連忙把氣球的口放在嘴里,，用力吹,。慢慢地，氣球開(kāi)始變大,，我用氣球口多余的部分,，再把氣球口系上，最后我和她背靠背,，手挽手,，把氣球放在中間，用力一擠,，沒(méi)擠破,。我們繼續(xù)用勁擠呀擠呀擠,，還是擠不爛,。我們還在堅(jiān)持，另外兩個(gè)同學(xué)看我們?cè)谂?，也不甘落后,。只?tīng)“呯”的一聲，他們的氣球被擠破了,，我倆傻傻地看著他們,，感覺(jué)自己好笨。
這個(gè)陽(yáng)光少女,，就是——苗靚,，因?yàn)橛辛怂业纳畈懦錆M色彩,。
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇十六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自七年級(jí)(十二)班的龍,，我盼今天能有更好的表現(xiàn)，用以報(bào)答教誨我的恩師與支持我的同學(xué),。
從一年級(jí)開(kāi)始,，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)，我嚴(yán)格要求自己的行為,，做好表率作用,。得到了老師們的信任,，同學(xué)們的好評(píng)。我也因此鍛煉了自己的溝通,、協(xié)調(diào)能力,。在班里，我能團(tuán)結(jié)同學(xué),，處理好同學(xué)之間的關(guān)系,，帶領(lǐng)同學(xué)積極進(jìn)取，做好同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,。
我的興趣愛(ài)好比較廣泛,，班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都會(huì)踴躍參加,。我曾代表學(xué)校參加了三屆書(shū)信大賽,，分獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以及市級(jí)二等獎(jiǎng)，我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),，曾在省級(jí),、高級(jí)的雜志上發(fā)表過(guò)文章。我還在其他方面有名次,，例如我被評(píng)為西安市文明公民,，中國(guó)青少年英語(yǔ)大賽獲國(guó)個(gè)人全能二等獎(jiǎng)，繪畫(huà),、科技等都有好的成績(jī),。
“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘,。過(guò)去的成績(jī)已成歷史,，我不會(huì)躺在榮譽(yù)上睡大覺(jué)。如果我競(jìng)選成功,，我不會(huì)驕傲,，會(huì)再接再勵(lì)，做好同學(xué)們的榜樣,。如果落選,，我也不會(huì)氣餒，會(huì)改正自己的缺點(diǎn),，努力做到更好,。
小學(xué)生陽(yáng)光少年演講稿三年級(jí)篇十七
樹(shù)文明新風(fēng)，做陽(yáng)光少年
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，大家好：今天我演講的題目是：樹(shù)文明新風(fēng)，做陽(yáng)光少年。
文明是一滴水,，許多文明就是一片海,。 文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì),。 文明,，有時(shí)只是舉手之勞; 文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),。
其實(shí),，文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車(chē)在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。
然而,，在現(xiàn)代文明的社會(huì)環(huán)境中,，讓 我們來(lái)看看這些人吧：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心,，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦,，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽(tīng)從老師的教誨,，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。
然而,、在美國(guó),，汽車(chē)公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘,。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后,，他覺(jué)得自己沒(méi)希望了,。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)門(mén)，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,，便彎腰撿了起來(lái),，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特,。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好,，很好!福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng),，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事,，而看不見(jiàn)小事,。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象,?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁,，而且使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,。
同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起,。講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧提倡文明上網(wǎng)，
文明很近,，很近,，近得觸手可及。比如,，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好,，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等,。從節(jié)約
一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米做起,，從身邊點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,，做保護(hù)地球小主人。
文明很小,，很小,，只要每一個(gè)人做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出文明的一大步,，每一份文明就是一份力量,，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗,，會(huì)在每一個(gè)人的心里萌發(fā),。
如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。 如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
行動(dòng)起來(lái)吧,，用我們的行動(dòng),，讓文明無(wú)處不在，行動(dòng)起來(lái)吧,，你---,，我---,，他---，讓我們一起攜手,，樹(shù)文明之風(fēng),，做陽(yáng)光少年!
