作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校交通安全班會教案設(shè)計篇一

1,、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。 2,、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演小品。3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見的標志。

主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

主持a讀新聞,。

主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

同學(xué)們議論,，各抒己見,。

主持小結(jié)：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視,。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

交通訊號燈有哪些顏色,？都有些什么作用,？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4,、什么燈亮?xí)r才可以走,？5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走,？

6,、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義,。

（三）看小品,，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

3、把小朋友的錯誤糾正過來,。

4、由小品,、談心得體會,。

（四）小結(jié)

同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么,？

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

本次活動,，孩子們通過交通知識競賽、小品,、討論,、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，提高了安全意識,，并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣?；顒邮箤W(xué)生的主體性,、參與性得到充分發(fā)揮，安全責(zé)任感得到了增強,，具有一定的實效性,。具體表現(xiàn)在： 由于活動是孩子們感興趣的問題，因此,，在活動中同學(xué)們都能積極參與,。從學(xué)生的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲,，都能樹立了自信心,，都充分地展示了自我,。

在活動中，學(xué)生能積極主動,、自主合作探究進行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會到合作學(xué)習(xí),、互助提高的樂趣,。

在活動中，學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力,。

通過這次活動,，學(xué)生的安全責(zé)任感明顯得到加強，現(xiàn)在學(xué)生自覺遵守學(xué)校安全常規(guī)的意識增強了,。

學(xué)校交通安全班會教案設(shè)計篇二

1,、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識,，認清學(xué)習(xí)目的,，增強學(xué)生安全意識。

2,、以“增強交通安全意識,，提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的意義,，在自我體驗中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命，提升生命意義,。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命,、尊重生命、敬畏生命,、激揚生命,、熱愛生命、保護生命,。

4,、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念,，做到知法,、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè),。

5,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護,、自救觀念,，形成自護、自救的意識,，使學(xué)生安全,、健康成長。

行路的安全,、乘汽車的安全,、騎車的安全以及對交通安全常識的認識。

（一）,、 談話引入,。

（二）、小品表演：（主要講述一個肇事司機逃逸的事件）

（三）,、針對上述小品，談?wù)動^后的看法,，提幾點小品中的處理交通事故的辦法和建議,。

（四）、交通知識搶答環(huán)節(jié),。設(shè)置日常生活中常見的一些交通知識題目,。得分多的對給以小獎品。

（五）多媒體觀看近些年交通事故,。列舉交通安全事故交通安全,。交通事故已成為“世界第一害”。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一,。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一,。全國平均每天發(fā)生交通事故1600 起,， 死亡257 人， 受傷1147 人,，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右,。直接經(jīng)濟損失731 萬。年經(jīng)濟損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工,；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全,，一個關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,，怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們,，面對著這些觸目驚心的交通事故,，你將會對人們（如司機、行人,、親人,、交通管理部門等等）說些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱,，愛惜生命提高交通安全意識”。

（六）現(xiàn)場嘉賓交通警察發(fā)言,。

學(xué)校交通安全班會教案設(shè)計篇三

通過本次主題班會,，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

小品、模擬,、演示,、拍手游戲。

一,、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識,。

師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎,？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情,。說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚,。）

二,、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。

小品：一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈,。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過了一會兒，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們,，看了這個小品,，你想說什么？

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰,、玩耍。這樣很危險,。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右,，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4：我們要愛惜自己的生命,，不到危險的地方玩耍,，這樣不但害了自己，也害了別人,。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會安寧的一個重要方面。

三,、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法,。

生：要注意防水、防火、防電,、防毒,、防壞人、防交通事故,。（之前學(xué)校強調(diào)過這些方面,，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個組,，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個,。人多力量大，不多時間,，學(xué)生就寫好了,，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,，教師再做適當?shù)闹v解,。）

（學(xué)生舉手回答，教師補充）,，好,，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無法逃出門外,，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上,，等待救援,。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住,。

（接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法,，學(xué)生 邊聽 老師說,，邊演練,。）

四、教師總結(jié),，以拍手游戲結(jié)束,，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中,，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會中,，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快,，這節(jié)課又要下課了,，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一,，我拍一,，注意安全數(shù)第一。

你拍二,，我拍二,，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三,，我拍三,，教室寢室不吸煙。

你拍四,，我拍四,，亂穿馬路會出事。

你拍五,，我拍五,，炎熱天氣防中暑。

你拍六,，我拍六，不慎落水要呼救,。

你拍七,，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離,。

你拍八,，我拍八，不在電線桿上爬,。

你拍九,，我拍九,，不跟陌生人隨便走。

你拍十,，我拍十,，自我保護是大事。

學(xué)校交通安全班會教案設(shè)計篇四

通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù),，真實地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山,。

1,、黑板上書寫安全在我心中幾個美術(shù)字。

2,、確定男女主持各一人,。

3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目,。

4,、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。

5、準備好相關(guān)課件,。

(一)師主持,，以逼真的畫面，真實地講述,，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。

1,、導(dǎo)入：

2,、請看材料(顯示課件)

進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念?

一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

如果僅以每一位死者直系親屬3人計,，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,，死者牽連到的親屬約100萬人,。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇,。

一年經(jīng)濟損失33億多元,，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。

3,、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件)

5,、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓。感嘆,、震撼之余,，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學(xué)生可以各抒已見,。)

(學(xué)生思考并表述)

7,、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄,、麻痹大意,、違章違紀是造成交通事故的根本原因。

希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

(二)學(xué)生主持，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1,、快速搶答交通知識,。

(男)車禍猛于虎，我們要增強交通安全意識,，要了解交通安全知識,，嚴格遵守交通規(guī)則。

(女)下面,，我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,，勝出者有獎。

(快速搶答過程略)

2,、辨認交通標識。

(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,，我們同學(xué)可不能輕視!

(女)好,，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標記,，說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

(學(xué)生舉手回答過程略)

3,、游戲《模擬路口》

(男)接下來我們來做一個模擬游戲《模擬路口》,，請一班長當交警站在路口，請四組各選一個代表充當行人,，分別站在交警的前后左右,，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作,，比一比,，哪組配合最默契。

(過程略)

4,、小品表演《人民的好警察》

(小品表演過程略)

(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

5,、祝福聲聲《一路平安》。

(男,、女)：在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》,。

(斑會課在歌聲中結(jié)束)學(xué)校20xx年全國交通安全日主題班會教案 2

一、教學(xué)目的

1,、通過教師的講,、同學(xué)間的`討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2,、掌握走路,、乘車、騎車等交通安全常識,，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全,。

3、通過交通安全知識有獎競答等互動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

二、教學(xué)重點：重視交通安全,，掌握走路,、乘車、騎車等交通安全知識,。

教學(xué)難點：

關(guān)于走路,、乘車,、騎車等交通安全知識。

三,、班會程序

(一),、課題導(dǎo)入

1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇,。

教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

3,、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇,，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二),、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

●安全乘車

1、乘坐車輛的選擇,。

乘坐車輛首先要選擇車況良好,，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴,、中巴車,、出租車、學(xué)校接送車等,，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查,、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓(xùn),、考核并且駕齡都在三年以上,，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,，因為這種車的車主,、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證,，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,，更不能乘坐醉酒人開的車,。另外，如果你的父母會開車,，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,，為了家庭安全、幸福,，千萬不可酒后駕車,。

2、乘車途中的安全,。

乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險,。不要向車外拋灑物品和吐痰,，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧,。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,，坐摩托車、電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷,。

●安全騎車

1,、騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機動車道,。因為法律規(guī)定：機動車,、非機動車、行人實行分道通行,。你走機動車道違反法律,，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛,，如果你硬要走機動車道,，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

2、騎自行車不要逆向行駛,。因為法律規(guī)定：機動車,、非機動車實行右側(cè)通行。你逆向行駛的話,，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞,。

3、騎自行車不要直穿十字路口,。需要穿過十字路口,，應(yīng)該根據(jù)道路標線，按右側(cè)通行原則從非機動車道內(nèi)繞道而行,。還有,，駕駛自行車、電動自行車,、三輪車橫過機動車道應(yīng)當下車推行,，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。

4,、騎自行車不要成群結(jié)隊,、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把,。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左,、右手,，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為現(xiàn)在道路上的機動車實在太多,，加上部分駕駛員的超速行駛,，我們已來不得半點疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機動車道,、非機動車道和人行道的道路上,，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應(yīng)當在道路兩側(cè)通行,，更要注意騎車安全,。在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情,，請千萬不可再做出成群結(jié)隊,、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把的危險動作來,，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果,。

5、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修,，確保車況良好,。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛,，重點檢查車輛的制動,、車鈴是否完好，該修的修,，該換的換,，不要讓不安全隱患留給自己。

●安全走路

1,、分道行走，自覺靠右,。所謂右側(cè)通行,，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，一定要充分利用,，并按照紅燈停,、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,，你可伸出左,、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決,。

2,、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,，汽車不是說停就停得下來的,，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,，采取先望左,、后望右的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車,，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條,，這與我們平常所說的一慢二看三通過都是同樣道理，總之要看清路況,。

3,、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長時間停留,。公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身,。人常說：惹不起我就躲,，機動車是高速危險工具，它可以給人們造福,，也可以給人們帶來災(zāi)難,，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,，學(xué)會避讓方法，就會平平安安,、順順利利地行走在寬闊的馬路上,。

(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行走時怎樣注意交通安全?

6、騎自行車要怎樣注意交通安全?

7,、行走時怎樣注意交通安全?

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到綠燈行,，紅燈停,。

8、騎自行車要怎樣注意交通安全?

要在非機動車道上靠右邊行駛,。

老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好,，那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象,，講文明,，懂禮貌，做守法公民,。

四,、 總結(jié)(5分鐘)

愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全，靠你靠我靠大家,，靠全社會的方方面面來關(guān)心,、支持和自覺地加以遵守,，也只有這樣我們的道路交通才會有序,、安全,、暢通,，我們的社會才會更加和諧,，人民才會更加美滿幸福!

學(xué)校交通安全班會教案設(shè)計篇五

1、通過看報道,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2,、通過本次口語交際,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的'良好的行為習(xí)慣,。

課前準備：

2、組織學(xué)生排演小品,。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則。

那么請你們看看下面的一段報道,。（課件）

看了這些報道，大家有什么話想說嗎,？（代表說）

師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù),，誰來說說？（學(xué)生自由說說）

師：這是一組真實的數(shù)字,，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字,。交通事故是殘酷的，那一個個鮮活的生命在人生之燈才剛剛點亮的時候卻熄滅了,。我們會經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，你們看,。（看學(xué)生表演小品）

看,！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿,，落個終身遺憾。

同學(xué)們,，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里,？（小組討論后指名說）

其實這個災(zāi)難可以不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校,，我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動下面我來考考大家,，如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們在值勤時看到這種情況誰能運用你們學(xué)過的交通知識來勸阻他們呢？（請同學(xué)自由說,并上來表演）

小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠不止這些,，我們一起來看看下面的一組圖。（出示課件組圖）

讓學(xué)生說說圖中的同學(xué)做得對不對,？為什么？應(yīng)該怎樣勸阻他們,？

分小組討論學(xué)生上來選擇其中的一幅圖表演。

評選出合格的小交警,。

2.編寫警示語

同學(xué)們我們通常都會在馬路邊上,，看到一些有關(guān)交通安全的警示語。那什么是警示語呢,？（凡是在公共場所書寫張貼的，或者在電視和報刊雜志上登錄的,，主要用來勸告人們,、熱愛生命,、遵紀守法等等的一些用語,，都叫警示語,。）

有的對仗，有的壓韻,，有的富有詩意，有的富有哲理,，能啟迪他人。

學(xué)生試著把警示語寫完整,。

平安是——,，生命最——,。

車禍猛于虎，————,。

學(xué)生自己寫警示語。

請學(xué)生上來展示自己的警示語,。

在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾,；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹,；在祖國的眼里,，你們是早晨八九點鐘的太陽。父母,、老師、祖國在期待著你們,，美好的明天在期待著你們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中,！最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語交際,，也祝福我們大家都平安幸福。