人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

做文明小學(xué)生國旗下講話 做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級國旗下講話篇一

今天我國旗下講話的題目是——拒絕吸煙 做文明學(xué)生

在人們?nèi)找骊P(guān)注健康的今天,，“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識。在我校最近一段時(shí)間內(nèi)學(xué)生吸煙問題非常突出,，在同學(xué)們中造成了很壞的影響,，也有損于我校良好校風(fēng)的形成。雖然學(xué)校卻一再重拳出擊,，厲行禁煙,，但少數(shù)同學(xué)依然執(zhí)迷不悟。有的三五成群,，東躲西藏,，和老師“打游擊”，打一槍換一個(gè)地方,，不怕熏,，不怕黑，不怕臭,。為了過一把煙癮，一會兒躲進(jìn)廁所,，一會兒藏進(jìn)角落,，一會兒躲進(jìn)宿舍。這些同學(xué)為什么不能改掉陋習(xí)呢?關(guān)鍵的問題在于對吸煙危害認(rèn)識不清,，以為吸煙是一種時(shí)尚,，且不知吸煙已是不文明的代名詞，與吸毒一樣受人鄙視,。學(xué)生吸煙有五大危害!

危害之一是吸煙有害健康,。世界衛(wèi)生組織指出，吸煙是危及人類健康的主要?dú)⑹?，是?dǎo)致人類死亡的第二大誘因,。全球每年都有300萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而死亡。我國煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速度增長,。如果按目前的狀況持續(xù)下去,，到2030年中國每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬人。

同學(xué)們還未成年,，正處在生理發(fā)育期,，對煙毒的抵抗能力較弱，受煙毒的危害要比成年人更嚴(yán)重,。因?yàn)榍嗌倌旮鱾€(gè)身體器官還沒有發(fā)育成熟,，抵抗力極弱,，人體細(xì)胞對致癌物質(zhì)更加敏感，吸煙可直接導(dǎo)致脫發(fā),、聽力下降,、身體矮小、記憶力衰退,，嚴(yán)重影響青少年的身心健康,。有人這樣給香煙下了個(gè)定義：香煙是一端有火另一端有一個(gè)自殺者的惡棍。從這個(gè)意義上講,，吸煙就是對自己和他人的健康和生命的不負(fù)責(zé)!吸煙既違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,也不符合青少年學(xué)生的身份,。每一名父母決不希望看到自己的孩子成為一個(gè)骨瘦如柴，精神萎靡的香煙受害者!

危害之二是吸煙污染環(huán)境,。煙霧污染空氣,，煙頭、煙灰破壞環(huán)境

衛(wèi)生,。從這個(gè)意義上講,，吸煙就是對人類生活環(huán)境的不負(fù)責(zé)!

危害之三是吸煙耗費(fèi)錢財(cái)。下面咱們來算算帳,。學(xué)生煙民,，一般煙癮不大，就按一人一天五支煙,，一支煙一元錢算,，一天煙錢就要五元，一個(gè)月一百五十元,，一年近兩千元,，相當(dāng)貧困家庭一月的收入!同學(xué)們自己還要靠父母養(yǎng)活，怎能忍心將父母的血汗錢耗費(fèi)在吸煙上呢?從這個(gè)意義上講,，學(xué)生吸煙就是對自己父母的最大不孝敬!

危害之四是吸煙易導(dǎo)致火災(zāi),。據(jù)消防部門統(tǒng)計(jì)，吸煙是導(dǎo)致火災(zāi)的重要元兇,。俗話說,，水火無情?；馂?zāi)不僅能焚毀財(cái)物,，更能吞噬生命!這樣的教訓(xùn)是極其深刻的!這也是學(xué)校禁止學(xué)生吸煙的最主要

原因。

危害之五是吸煙容易上癮,。吸煙上癮,，煙癮難戒，煙癮越大,，戒煙越難,，這也是小煙民們惡習(xí)難改的重要原因,。一個(gè)學(xué)生一旦染上煙癮，極有可能要當(dāng)一輩子煙民,，一輩子承受煙毒的危害!因此,，要禁煙，必須從學(xué)生抓起,，及早入手,，防患于未然，竭力避免學(xué)生染上煙

癮,。

有人說,，吸煙瀟灑，其實(shí)不然!在日益關(guān)注生活質(zhì)量,，關(guān)注生命與健康的今天,，吸煙正在逐漸被人們視為惡習(xí)、陋習(xí),，正在越來越多的受到人們限制和抨擊,，吸煙者也越來越不受人歡迎!不吸煙，已經(jīng)

成為一個(gè)人講文明,、有素養(yǎng),、有責(zé)任心的重要標(biāo)志!

今年3月下旬，衛(wèi)生部印發(fā)了新版的《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》,，定于今年5月1日起實(shí)施,。《細(xì)則》規(guī)定,，室內(nèi)公共場所禁止吸煙。禁煙令已經(jīng)發(fā)出,，一個(gè)全民禁煙的浪潮正在興起!你準(zhǔn)備

好了嗎?

在此,，我們向全體同學(xué)提出“珍惜生命，拒絕吸煙” 倡議,，追求一種健康,、文明的生活方式，以行動積極投身到校園禁煙,、控?zé)熁顒?。讓我們一起努力，為?chuàng)建無煙校園,、創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)我們的力量!

做文明小學(xué)生國旗下講話 做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級國旗下講話篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我是來自高三(1)班的學(xué)生盧宏盈。今天我國旗下講話的題目是：《遵守學(xué)校紀(jì)律 爭做文明學(xué)生》,。

記得的有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易，做起來難,，我們經(jīng)常性思考,，我在做什么，我做的怎么樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個(gè)人會有一百種答案,，但每一種答案和背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長時(shí)的問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明一種受人尊敬并為大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,，就要會用文明語,、做文明事。再簡單的地講就要懂禮貌,、明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。

“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒?！边@句俗話大家要記住,，文明禮貌是最容易做到的，同時(shí)也是生活中最重要的事,，比最高的智慧,、它比一切的學(xué)問都重要，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

我們學(xué)?，F(xiàn)一直強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范教育要求我們。

1,、遵文明規(guī),。俗話說，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障,。因此,，做文明的中學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《新暉中學(xué)行為規(guī)范》嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，切實(shí)做到：尊師愛友,，自律自強(qiáng);誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德,，愛護(hù)公物

2.行文明路,。你會走路嗎?每個(gè)同學(xué)都會說：誰不會走路。但我發(fā)覺不是每個(gè)人都會走路,。在學(xué)校走廊,、教室不能奔跑;上下樓梯要靠右走。在馬路上遵守交通規(guī)則,，不逆行馬路,。

3.講文明話。不講粗話,、臟話,。遇見老師要問好。多用“請”,、“謝謝”,、“對不起”。

4.做文明事,。其實(shí)，文明離我們很近很近,，近得觸手可及,。在教室里，在馬路上,，不隨地吐痰,，不隨手扔果皮、紙屑,。在公共場所不能大喊大叫,，不妨礙其他人學(xué)習(xí),、工作或休息，不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫,。對人友好,，做到“與人為善，心中有他人”,。

同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天，今天和明天,。昨天已留給記憶,，明天將交給夢想，你能把握的,，就只有今天!讓我們珍惜今天這美好時(shí)光,，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步!

最后,，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起,，規(guī)范自己,，監(jiān)督自己，使自己率先成為一個(gè)文明的中學(xué)生吧,。

謝謝大家!

做文明小學(xué)生國旗下講話 做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級國旗下講話篇三

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!我是七年級9班的陳羽茜。今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒,，做文明中學(xué)生》,。

有一位同志，與我們年年相約于三月,，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由,，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息,。大家說,，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑,。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事,。我們學(xué)習(xí)雷鋒,，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起,，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起,。

在我們的校園里，就有著許許多多的活雷鋒,，不信你看：他們伸出勤勞的雙手,，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,，主動關(guān)掉了教室里,、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品,，變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手,，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人,，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,。大家再看：教室里，他的一句提示,，讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵,，讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他的耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯,。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們?nèi)熒拈W光心靈,。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生,，同學(xué)們,，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧!如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?

老師們,、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起,，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí),。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們,、同學(xué)們,，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！?/p>

謝謝大家!

做文明小學(xué)生國旗下講話 做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級國旗下講話篇四

大家好!

在網(wǎng)上曾有一則材料：在意大利的餐廳里用中文寫著：“請勿隨地吐痰”;在美國的廁所里也是用中文寫著“用完請沖水”;甚至有法國人說：“在公共場合大聲說話的一定是中國人”,。

作為一名中國人，對此,，我們不能不感到羞愧;作為一名中學(xué)生,，對此，我們也不能不感到沉重,。羞愧與沉重之余,，看看我們的周圍，不文明的陋習(xí)隨處可見：如亂扔紙屑,、包裝袋,、礦泉水瓶，亂倒垃圾,，亂吐口香糖,、破壞公物、自行車亂停亂放,，張口污言穢語,，課間高聲喧嘩、甚至拳腳相加,。當(dāng)隨地吐痰成了一種習(xí)慣;當(dāng)大聲喧嘩成了一種本能,，文明的素養(yǎng)也在離我們越來越遠(yuǎn)。同學(xué)們,，面對這種情況,，難道我們還能夠無動于衷嗎?

有人說，播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,，播下一種習(xí)慣，收獲一種品格;播下一種品格，收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們,，“欲掃天下”必須要先“掃一屋”，欲成大器必須要先立足于平凡,。讓我們把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動,。讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺言行!讓文明不再是外在的強(qiáng)加約束,，而是內(nèi)化的集體自律!讓我們積極投身到“告別不文明”的活動中,，讓我們用手中的筆，寫下鄭重的承諾——從自身做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，樹立文明形象,，爭做文明學(xué)生,，共建文明校園!。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明，針對一些不文明現(xiàn)象,，請?jiān)试S我提出兩點(diǎn)建議：

一,、語言文明，文明的語言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼,。俗話說：“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴(yán)寒,，可以化干戈為玉帛。因此,，做文明學(xué)生,，讓我們從文明語言開始，尊重他人,，關(guān)懷他人,，不和他人爭執(zhí)打罵。在校文明用語,，與人溝通交流說普通話,，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”,。

二,、行為舉止文明,。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示,。行為舉止就是要做到尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人,，不打架斗毆，不破壞公物,，不讓歪風(fēng)邪氣盛行,。

我們初中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),。所以,，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并不斷提高自我,，完善自我，努力做到：在校園,，我們是合格的學(xué)生;在家里,，我們是孝順的孩子;在社會，我們是文明的傳播者,。

我們每個(gè)人的一小步就是社會的一大步,，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了,，社會就文明了,。同學(xué)們，試想,，校園里的朗朗書聲,，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

讓我們攜起手來,，加入文明的行列,，爭做文明使者，以實(shí)際行動去迎接文山初中輝煌燦爛的明天吧!

謝謝大家!

做文明小學(xué)生國旗下講話 做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級國旗下講話篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我講的話題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生”。

我國是一個(gè)歷史悠久,、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國,，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中,，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在,，我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí),，好好做事,，將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。

那么同學(xué)們怎樣開始行動呢?首先,，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學(xué)生,，從自己做起，從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;在校園里,，微笑面對老師和同學(xué),，熱情主動地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人,、懷著寶寶的阿姨,、或者抱著孩子的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始,。在家,，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍,，讓我們在這里留下童年最美好的回憶,。將來當(dāng)我們長大了，走向社會,，我們就一定會成為一名好品德,、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

做文明小學(xué)生國旗下講話 做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級國旗下講話篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是自由和約束不可分,。

一棵剛栽下的小樹,，被束縛在木樁上,，它感到很不自在，氣憤地指責(zé)木樁說：“老東西,，你為什么要約束我,，剝奪我的自由?”

木樁親切地說：“小兄弟，你剛開始自立,，弄不好是會栽倒的,，我是為了幫助你扎穩(wěn)根，增強(qiáng)抵御風(fēng)的能力,，扶持你茁壯正直地成長,，讓你成為有用之才呀!”

“鬼話!”小樹心里罵道，“我才不信你這些騙人的鬼話呢,，沒有你，我同樣能扎穩(wěn)根,，不用你扶持,，我同樣茁壯正直地成長，你等著瞧吧!”

于是,，小樹憑借風(fēng)力,，故意找別扭，天天和木樁磨來磨去,。有一天,，它終于把繩索掙斷了，感到非常得意,，整天隨著風(fēng)東搖西擺地起舞,，把根部的泥土晃松動了。一天夜間,，一陣急風(fēng)驟雨,，它被連根拔了起來。

第二天一早,，巋然不動的木樁望著倒在地上的小樹嘆道：“你現(xiàn)在感到徹底自由了吧!”

“不!”小樹難過地說,，“我現(xiàn)在感到需要約束，可惜已經(jīng)有點(diǎn)遲了!”

自由是人類的追求和向往,，我們渴望自由,，自由是美好的。但是,，我們也同樣需要約束,，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，因此,，我們無論做什么,，都要有規(guī)矩,。比如我們上課學(xué)習(xí)，就要在老師的引領(lǐng)下,，認(rèn)真聽講,，積極舉手回答問題，認(rèn)真讀書,，認(rèn)真寫字,，認(rèn)真做作業(yè)，這都是我們的自由,，而不是大家所厭煩的上課自由說話,，隨便做小動作，胡寫亂畫,，自己不學(xué)習(xí),，還要影響別人學(xué)習(xí)，這必然要受到約束,。下課了,，大家可以自由活動，你可以打打球,、跑跑步,、做做操，但是你的自由不能影響別人的活動,，更不能老師剛一說下課你就像一匹野馬一下子竄出教室,，接著就在走廊里狂奔，橫沖直撞,，在走廊里大聲喧嘩;下樓要文明,，要一個(gè)臺階一個(gè)臺階地下，不能像野人那樣竄上蹦下,，這樣對自己不好,，也容易傷到別人，我們當(dāng)然禁止,。

生活中更不能沒有約束,，假如汽車都不按紅綠燈行駛而是恣意妄行，那么將有多少交通慘劇發(fā)生,，如果警察叔叔不認(rèn)真執(zhí)法,，我們就不能平平安安、快快樂樂地坐在教室里學(xué)習(xí),，如果大夫不認(rèn)真看病而是忙于“偷菜”,，那將是病人的不幸，如果教師不好好上課，我們國家將談何中華民族的偉大復(fù)興,。所以,，我們必須接受約束，在“約束”的引導(dǎo)下,，一步步沿著既定的目標(biāo),，穩(wěn)妥地前進(jìn)，直至成功,。

同學(xué)們,，自由和約束是不可分的。自由不是無限制的自由,，只有在遵紀(jì)守法的約束下你才能享受到自由,，否則就會受到懲罰，自由就更無從談起了,。所以,，我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要有良好的行為規(guī)范,，在遵紀(jì)守法中享受自由,。

做文明小學(xué)生國旗下講話 做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級國旗下講話篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是“誠實(shí)守信”,。

同學(xué)們，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說“正當(dāng)理由”時(shí);當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí);當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí);當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對家人說學(xué)習(xí)很累時(shí)同學(xué)們,，你可曾記起“誠信”二字?誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根,，滋潤和庇護(hù)著它,，失去這根，它就無以立足,，它將腐朽墮落,，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木,，茍活于世人鄙夷的目光中,。

《墨子》中提到：“言不信者，行不果”是說如果我們在生活中說話不守信用,，那么,，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人，天下信之;不以信接人,，妻疑之,。”是說用誠信來對待別人,，天下人都信任你,，不用,。誠信來對待別人，就連自己的家人都不信任你,。

誠信是我們美好人生的起點(diǎn),。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識——學(xué)會了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會了借東西一定要還,，學(xué)會了真誠相對,，學(xué)會了誠信?！碧招兄f過：“人的最大美德莫過于誠實(shí)”,。讓我們從身邊的小事做起，每人改正一個(gè)不誠信的行為,，讓我們行動起來,，保護(hù)校園公共設(shè)施，維護(hù)校園公共環(huán)境,，捍衛(wèi)我們誠實(shí)本真的心靈,，做一名誠信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠信的豐碑，讓誠信之花開遍校園!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

做文明小學(xué)生國旗下講話 做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級國旗下講話篇八

各位老師,，同學(xué)：

大家上午好，我今天國旗下演講的題目是：誠信——從你我做起,。

下面先給大家講一個(gè)有關(guān)“誠實(shí)節(jié)”的故事：美國有一個(gè)州每年的5月2日人們都要過“誠實(shí)節(jié)”,。據(jù)說是為了紀(jì)念一個(gè)叫旦南的小男孩。旦南5歲時(shí)雙親去世,，被一個(gè)貪財(cái)?shù)木频昀习逯Z頓收留,。8歲那年的一個(gè)晚上，小旦南發(fā)現(xiàn)了諾頓和他的老婆正在謀殺一個(gè)寄宿的商人,。夫婦倆想逼他說謊,，小旦南不肯。諾頓夫婦就將他吊起來毒打了兩個(gè)多小時(shí),，但小旦南依然不肯說謊,，結(jié)果被夫婦倆活活打死了。諾頓夫婦在法庭受審時(shí),，才說出了事情的真相,。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)誠實(shí)的孩子,，就把他因不說謊而被打死的日子,，定為“誠實(shí)節(jié)”，以表彰他的高尚品德，教育后人要誠實(shí)守信,。

誠實(shí)守信既是為人處世的根本,，也是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。歷史證明：不講誠信的國家是沒有希望的國家,，不講誠信的民族是墮落的民族,，不講誠信的社會是混亂的社會，不講誠信的人是沒有前途的人,。歷史上有一個(gè)“烽火戲諸候”的典故,，荒淫無道的周幽王，無故點(diǎn)燃烽火臺引來各路諸侯御敵,，誰知他只是為搏美人一笑,，如此再三，當(dāng)真有外敵入侵,，烽火臺點(diǎn)燃時(shí),，諸侯以為周幽王又在開玩笑，都不來了,。因?yàn)椴皇匦?，一個(gè)國家就此亡了。

其實(shí)誠信并不難做到,，關(guān)鍵是要看你自己愿不愿意去做出改變,。答應(yīng)老師要做到的事情，就要努力做到,。答應(yīng)了作業(yè)會按時(shí)交,，但你做到了嗎?答應(yīng)了上學(xué)不再遲到，但你做到了嗎?答應(yīng)了課堂不再睡覺,，但你做到了嗎?當(dāng)你還在恥笑“狼來了”和“烽火戲諸侯”故事里面的主人翁的時(shí)候，你是否也該看看老師抽屜里已經(jīng)塞得滿滿的保證書,，再看看你依然在犯的錯(cuò)誤,，然后問自己一句：我的誠信哪去了!

在社會生活中，人們經(jīng)常會遇到名與利的誘惑,。在權(quán)力,、金錢的考驗(yàn)面前，我們要自覺抵制各種誘惑,。想想貪婪的后果,，你還回去做嗎?我們要通過學(xué)習(xí)，提高自身的道德修養(yǎng),，做老實(shí)人,、說老實(shí)話、辦老實(shí)事，努力做一個(gè)誠實(shí)守信的人,。

做文明小學(xué)生國旗下講話 做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級國旗下講話篇九

我要講的這只“蝴蝶”,，不是纏綿于梁祝世界里，而是飛舞在美國氣象學(xué)家羅倫茲的學(xué)說中,，他提出：一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,，偶爾扇動幾下翅膀，能在兩周以后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)——這就是后來被廣泛引用的著名的“蝴蝶效應(yīng)”學(xué)說,。

試看歷史上的腐敗行為,，無論個(gè)人的還是集團(tuán)的，無一不是一場場倫理道德的“蝴蝶效應(yīng)”,，從微小處開始,，終至罪惡累累，不僅個(gè)人前途喪盡家人聲譽(yù)株連,，也令集體利益受損,，甚至累及國家政權(quán)崩潰。當(dāng)惡果的龍卷風(fēng)摧毀他們用腐敗構(gòu)筑的一切,，又有幾人能回憶起當(dāng)初欲望之翅是如何扇動第一下的呢?

如果面對的是大是大非,，大約每個(gè)人都能做到清醒認(rèn)識，正確抉擇,。然而當(dāng)腐敗化身萬千,，以溫柔面目現(xiàn)身時(shí)，我們還能正確判斷嗎?比如：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)因私人關(guān)系請你關(guān)照某生時(shí),，當(dāng)親戚朋友拜托你照顧自己的小孩時(shí),，當(dāng)家長以聯(lián)絡(luò)感情為由請你吃喝玩樂時(shí)，當(dāng)學(xué)生以感恩名義送你與其購買力不相符的禮物時(shí)……拒絕,，還是接受?在許多人看來,，這些請、送,，并非教師主觀要求,，又都是“人之常情”，卻之不恭,，受之也無愧吧,。

然而，有多少腐敗的源頭就來自這格外的要求與獲取?“小隙沉舟,，小蟲毒身”,，小小蝴蝶引發(fā)龍卷風(fēng)。教師這種不拒絕的曖昧姿態(tài),，就是那蝴蝶翅膀的輕輕扇動啊,，給學(xué)生傳遞的腐敗信息將如同“蝴蝶效應(yīng)”,，會在他們走入社會后、組成家庭后,、傳下子孫后,，不斷擴(kuò)散，最終可能驟變?yōu)榇輾鐣髁x文明的“龍卷風(fēng)”!

我們教師,，不能做那只引發(fā)腐敗風(fēng)暴的蝴蝶啊!

不做那只蝴蝶,，就在你拒絕人情關(guān)系后坦然的姿態(tài)。

不做那只蝴蝶,，就在你謝絕家長請吃后淡定的微笑,。

不做那只蝴蝶，就在你婉拒學(xué)生送禮后寧靜的目光,。

我們不能否認(rèn),，是人，都會有一雙欲望之翅潛藏在理性下,。我們毋須回避人性中的劣根性,，而生活的希望就在于，人是有良知的是向善的是能學(xué)習(xí)能自制的——是人,，就能夠緊緊縛住自己的貪欲之翅!“朕幼清以廉潔兮,，身服義而未沫”，屈原用行動縛緊了自己的貪欲之翅;“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從”，孔子用思想縛緊了自己的貪欲之翅,。

榜樣的力量是無窮的,，有多少人在先哲們廉潔情操的感召下，也將貪欲之翅緊縛,，比如我們湘潭縣教育系統(tǒng)中：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭良平,、感動蓮城模范教師湯光覽，在優(yōu)越城市與艱苦山區(qū)中,，他們選擇了山區(qū),，僅因?yàn)樯絽^(qū)人民需要教師;十佳師德標(biāo)兵胡湘平、十佳校長馬偉碩,，在個(gè)人私利與學(xué)校利益中，他們選擇學(xué)校,，僅因?yàn)閷W(xué)校是一方凈土需要奉獻(xiàn)——縛緊了自己的貪欲之翅,，他們以廉潔的身姿站成了大寫的“人”!

然而，“廉潔”這道人文主義中亮麗風(fēng)景線,，卻在扭曲的道德觀價(jià)值觀中被認(rèn)為是“傻子作風(fēng)”,。難道“廉潔”就真的是傻嗎?正是因?yàn)橛羞@種“傻”,，“捧上一顆心來，不帶半根草去”的陶行知先生才被稱為人民教育家,，永遠(yuǎn)活在人民心中,。也正因?yàn)槿笔н@種“傻”，李真因腐敗處死后,，燒化的骨灰許多公墓拒絕存放,，在人民心中腐敗者已是“死無葬身之地”。廉潔,，不是你在腐敗的龍卷風(fēng)中自我毀滅時(shí)的幡然悔悟,，而恰恰是你在平日里縛緊貪欲之翅后的“不帶半根草去”啊。

讓我們大聲宣言：“不做那只蝴蝶!”我們1600萬的教師大團(tuán)隊(duì),，傳遞“崇尚廉潔”的信念,，那么我們身后二億三千多萬學(xué)生的大陣營，必將構(gòu)筑起“崇尚廉潔”的道德長城!

做文明小學(xué)生國旗下講話 做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級國旗下講話篇十

親愛花的老師們花,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明學(xué)生》。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。 記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常去思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切,，是見到老師時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入花的舉動,，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“花之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

同學(xué)們，讓我們一起行動起來——做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生!讓我們的校園處處開滿文明之花!

我講話完畢,，謝謝大家!

做文明小學(xué)生國旗下講話 做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級國旗下講話篇十一

或許,，當(dāng)你聽到這個(gè)題目時(shí)，你會在臺下唏噓不已,，搖著頭感嘆：“這又是一個(gè)老掉牙的話題”,。

或許，當(dāng)你耳旁響起誠實(shí)守信這幾個(gè)字時(shí),，你會在臺下嗤之以鼻,，不以為意地說道：“老生常談，天下人都明白的道理,?！?/p>

盡管如此，我依然站在這里,，因?yàn)榻酉聛砦乙劦降恼\信是一個(gè)不會被時(shí)光磨去棱角的永恒的主題,。

牙牙學(xué)語時(shí)，我們就誦讀過《論語》中“人而無信,，不知其可也”的箴言,。在中學(xué)的政治課堂上，我們懂得了誠信是公民的第二身份證,，明白了人無信則無以立無以行的道理,。誠實(shí)守信，簡單的四個(gè)字,，詮釋的不僅僅是誠信待人,，堅(jiān)守承諾的品質(zhì)，更蘊(yùn)含了一種用真心與他人相處,，用善意處理事物的高尚精神,。

古往今來，有太多太多人為誠信寫下了華麗的注腳,。且不說幾千年前戰(zhàn)果的商鞅,，“徙一木棍而賞金”是誠信,，他的“非常之舉”為商鞅變法鳴鼓鑼道,，從而打下了富國強(qiáng)兵統(tǒng)一天下的基礎(chǔ)。也不說數(shù)千里外,，日本的滕田,，“貼進(jìn)多錢也要如期交貨”是誠信，他的吃虧做法世界傳頌,，不僅使自己贏得了“銀座猶太人”的美稱還為公司贏得了億萬財(cái)富,。只說說不為大家所熟知的陳健，五十多年前,，位于中蘇邊境的遜別拉河突發(fā)洪水,，在這里插隊(duì)的上海知青金訓(xùn)華和陳健一起跳進(jìn)洪水中，奮力搶救國家財(cái)產(chǎn),。關(guān)鍵時(shí)刻金訓(xùn)華推了陳健一把,，使他獲救，而年僅20歲的金訓(xùn)華壯烈犧牲,。一晃幾十年過去,，當(dāng)年的上海知青紛紛返城，只有陳建仍守在金訓(xùn)華墓旁,。雖然生活清貧,，但他堅(jiān)守內(nèi)心的承諾，一直陪伴著那位長眠于地下的烈士,。沒有任何書面憑證,，也沒有任何口頭誓言，只為了那一個(gè)深埋于心中的承諾,，陳健將自己的一生都獻(xiàn)給了茫茫塞北,。他對于死去的恩人的那份真誠，對于立下的諾言的那份堅(jiān)守,，著實(shí)令人贊嘆,。

我想作為中學(xué)生,，誠信對于我們來說并不用那么轟轟烈烈，傾盡生命,，而是要在細(xì)微的小事之中身體力行,，在人與人交往中，不說大話空話,，不故意欺騙;對待學(xué)習(xí),，秉持著一種“知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是的態(tài)度,，讓誠信成為一種習(xí)慣,，便可把誠信做到極致。

然而,，社會中那些不誠信現(xiàn)象也總是那么觸目驚心,，“塑化劑”奶粉，毒膠囊,，毒大米等食品安全問題,，讓我們對商店里琳瑯滿目的食品望而生畏;一次一次的煤礦透水，瓦斯爆炸事件令我們扼腕嘆息;每年春節(jié)前的農(nóng)民工資被拖欠的事件總使我們深感不平,。這些事情頻頻發(fā)生是由于商人,、老板被利益蒙蔽了眼睛，把誠實(shí)拋在了腦后,，把信譽(yù)視為無物,，辜負(fù)了消費(fèi)者的信任，玩弄著工人們的生命,，吞噬了農(nóng)民工的血汗錢,。由此可見，這個(gè)世界如果沒有了誠信將會多么可怕,，那時(shí),，人和人之間沒有了最基本的信任，親情,，友情,，愛情便會隨之灰飛煙滅，親人之間不會再有情感的流露,，朋友之間不再有說知心話的橋梁,，愛人之間不再有相互依靠的勇氣，我們活在這樣冰窟般的世界又還有何意義?

作為高中生的我們,，是即將奔涌匯入社會之海的汩汩細(xì)流,，新生的力量，將清澈與活力帶給社會。哪怕只是撿到物品后及時(shí)找尋并歸還失主,，這些看似不起眼的小舉動,，都如鉆石一般閃耀著誠信的光芒，為未來為人處世的誠信打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。只有當(dāng)我們從小事做起,，才能以后一點(diǎn)一點(diǎn)改變這個(gè)猶存虛偽的社會，才能了解到誠實(shí)守信這一不會被時(shí)光洗去顏色的永恒倡議的意義所在,。

莎翁曾用這樣美麗的真摯的文字來贊美誠信：“一雙好腿會倒下去，一叢黑胡子會變白,，滿頭秀發(fā)會變禿,，一張漂亮的臉蛋會干癟，一雙圓圓的眼睛會陷落下去,，可是一顆真誠的心吶,，是太陽，是月亮,，或者還不如說是太陽,，不是那月亮，因?yàn)樘柟馊A燦爛,，沒有盈虧的變化,，而是始終如一?！?/p>

同學(xué)們,，也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地地舉世矚目,，但請你不要丟掉誠信,，因?yàn)樗茏屇阍谄降胁恍啵谄椒仓袀ゴ?

做文明小學(xué)生國旗下講話 做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級國旗下講話篇十二

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

中華民族自古以來就有禮儀之邦的美名,。文明，是我們中華兒女所具有的優(yōu)良傳統(tǒng),。荀子曰：“禮者,，人道之極也?！笨鬃釉唬骸暗乐愿娴?，齊之以禮?！倍Y儀是社會文明的標(biāo)志,，是和諧生活的保障，是道德品質(zhì)的體現(xiàn)。而我們,，七一路小學(xué)的少年,，既是文明的受益者，更是文明的創(chuàng)造者,、傳播者,。 但是，在我們的校園內(nèi),，不文明的行為卻屢屢發(fā)生,。比如：有些同學(xué)亂扔廢紙屑、零食包裝袋等雜物;有些同學(xué)隨處吐痰,、吐口香糖;體育課上,，經(jīng)常可以看到有同學(xué)坐在國旗臺的鐵鏈上搖晃,，損害國旗的圣潔與莊嚴(yán);在墻壁,、廁所等公共地方，可以看到某些同學(xué)在墻上胡寫亂畫;經(jīng)常有男同學(xué)為了打乒乓球而搶占乒乓球臺,，為了搶占到案子而吵架,、打鬧;有同學(xué)把氣球裝滿水然后摔爆、踩爆,，影響校園環(huán)境衛(wèi)生,。

七一路小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的'樂園，她的文明美麗與我們息息相關(guān),，她的繁榮昌盛是我們共同的愿望,，我們也愿為她的發(fā)展承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。為此,，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、注意保持校園衛(wèi)生整潔,，做到不隨地吐痰,、不亂扔廢紙等雜物，看到地上有雜物主動撿起扔進(jìn)垃圾箱,。

二,、不坐在國旗臺或國旗臺的鐵鏈上，看到有同學(xué)坐在上面主動勸阻,，保持國旗臺的神圣和莊嚴(yán),。

三、不在墻上,、廁所等公共地方隨手亂寫,、亂畫，保持公共地方的整潔。

四,、學(xué)會合作,，玩乒乓球時(shí)幾人一起玩，不爭搶案子,，學(xué)會謙讓,，把案子讓給不經(jīng)常玩的同學(xué)。

五,、早上不遲到,，下午不早到，開校門時(shí)不擁擠,，不爭第一,，禮讓別人，有次序進(jìn)校門,。

學(xué)校是我家，文明靠大家,。同學(xué)們,，讓我們積極行動起來，從今天做起,，告別不文明言行,，勇于糾正不文明現(xiàn)象，爭做現(xiàn)代文明小學(xué)生,，共建文明,、和諧的校園。讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落,，讓文明與我們同行!

做文明小學(xué)生國旗下講話 做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級國旗下講話篇十三

尊敬的,、不斷開拓進(jìn)取的二中領(lǐng)導(dǎo)，勤奮敬業(yè)的老師,，陽光的,、可愛的二中學(xué)子：

大家早上好

此時(shí)此刻，我站在二中這個(gè)最大的講臺上,，第一次強(qiáng)烈地感受到你們的精神面貌是如此地良好,，你們的形象是如此地良好!你們知道是為什么嗎?強(qiáng)烈的視覺沖擊告訴我，那就是你們著裝統(tǒng)一,，隊(duì)伍整齊,，儀態(tài)端莊，這就是和諧,，這就是美!今天,，我就與大家交流儀容儀表這一話題，我演講的題目是：《儀容儀表：融入社會的形象通行證》。

談到這個(gè)話題,，有的同學(xué)可能會說,，“穿衣戴帽，各有所好”我選擇“我的地盤我做主”;有的同學(xué)也可能會說,，就是講衣服和頭發(fā)嘛,，老生常談了，我不想聽;有的同學(xué)甚至?xí)磁颜f,，學(xué)校又不是殯儀館,，查什么遺(儀)容遺(儀)表，孝(校)衣孝(校)褲?嗚呼!是何言?是何言?我真為這樣的同學(xué)“有語”了,。

我可以嚴(yán)正地告訴你,，照你這樣的思想自由渙散下去，不注重儀容儀表,，不注重個(gè)人形象,，將來，社會就會選擇吧你拒之門外,，那時(shí)你孤零零地游離于社會大門之外,，那不是很可悲嗎?故此，我今天的演講時(shí)為你好,，是培訓(xùn)你塑造良好的個(gè)人形象,，從某種意義上說，它是我們?nèi)谌肷鐣男蜗笸ㄐ凶C,。

那么,，什么是儀容儀表呢?儀容，通常是指人的外觀外貌,，重點(diǎn)指容貌,。在人際交往中，每個(gè)人的儀容都會引起對方的特別關(guān)注,，并影響到對方對自己的整體評價(jià),。儀表，包括人的形體,、容貌,、健康狀況、姿態(tài),、舉止,、服飾、風(fēng)度等,，是人舉止風(fēng)度的外在體現(xiàn),。

這樣看來儀容儀表的意義補(bǔ)課小視,。我覺得在當(dāng)今社會至少具備以下三方面的意義：

一、是評價(jià)個(gè)人形象的綜合指標(biāo)

一個(gè)人的形象有先天形象和后天形象之分,，先天形象就是我們通常說的長相,，后天形象就是我們通常說的素養(yǎng)或稱修養(yǎng)。愚蠢的人重在長相,，聰明的人中修養(yǎng),，明智的人內(nèi)外兼修，即重視儀容儀表,，重視通過文化學(xué)習(xí)來提高自己的修養(yǎng),。

當(dāng)今社會物質(zhì)生活水平提高了,，文化生活日益繁榮,、豐富。在這個(gè)“人不怕出名豬不怕壯”的時(shí)代,，文化多元發(fā)展,，社會上所流行的所謂“時(shí)尚元素”影響到學(xué)校這一方凈土。曾幾何時(shí),，我們的學(xué)生開始在頭發(fā)上做文章,，或染的五顏六色，或剪成無名飛行物,，還有的同學(xué)吧“文章”寫成了“長篇”：衣服上“披金”脖子上“戴銀”,，一副珠光寶氣的“裝老相”,。還有的同學(xué)在耳朵上打孔,，五官沒向你爭功你卻給它戴上枷鎖。我曾在我的空間日志里感嘆這種場景：“耳戴金釘,，手拿cellphone,，欲與成人試比高。須周末,，看奇裝異服,，分外妖嬈?！边@樣的學(xué)生,，你根本沒把心思放在學(xué)習(xí)上，企圖用這種怪異的形象來掩蓋自己思想素養(yǎng)上的幼稚和無知,，是該“猛回頭”的時(shí)候了,，你身邊的師長、同學(xué)期待你的“華麗轉(zhuǎn)身”,。

一個(gè)學(xué)生只有不斷地塑造自己的良好形象才能備受師長,、同學(xué)的歡迎,。我注意到保安室墻壁上的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)解說圖，上面有黃鐘鴻,、方少宏等同學(xué),，這些標(biāo)兵獲此殊榮當(dāng)之無愧。他倆是我的學(xué)生,，我是深有感觸的,，他們在儀容儀表上嚴(yán)格要求自己，不盲目趕時(shí)髦,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中,，都是二中的驕傲。黃鐘鴻,、方少宏,，你們一定能考上重點(diǎn)中學(xué)揭陽一中!將來也一定能跨進(jìn)名牌大學(xué)的大門!

二、修身做人的必修課

元代的許衡說過“衣食以厚民生,，禮儀以養(yǎng)其心,。”強(qiáng)調(diào)的就是儀容儀表對于修養(yǎng)身心的重要性,。學(xué)校所講的儀容儀表乃是修身做人的基礎(chǔ)課,，是“學(xué)會生活，學(xué)會做人”這部大書的第一課,。

我們的開國總理周恩來就失分重視儀容儀表對于修身做人的重要性,。他良好的修養(yǎng)和脫俗的氣質(zhì)都是在日常生活中錘煉而成的。早在青年時(shí)期,，周恩來就給自己提出儀容儀表美的基本要求：面必凈,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣色勿傲,，勿譽(yù),，顏色宜和，宜靜,，宜莊,。我們中小學(xué)生是祖國的未來，民族復(fù)興的棟梁,，“少年興則國興,，少年強(qiáng)澤國強(qiáng)”,，儀容儀表與修身做人不可不重視。

三,、團(tuán)隊(duì)形象的文化符號

我們都知道,，一個(gè)人的力量是弱小的，一滴水只有放進(jìn)大海里才能喧騰出潔白的浪花,。當(dāng)今及未來社會各行各業(yè)社會分工日益細(xì)化,，完成一項(xiàng)工作涉及到許多人。比如說,，美國雖是頭號科技強(qiáng)國,，它也不可能獨(dú)立研發(fā)并生產(chǎn)波音——747飛機(jī)，飛機(jī)的零部件有上萬個(gè),，都來自英國,、德國等不同的國家。這樣就形成一個(gè)龐大的生產(chǎn)系統(tǒng)和工作團(tuán)隊(duì),。如果沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)是絕對不行的。這就需要一種思想,，一種制度來規(guī)范這個(gè)龐大的工作團(tuán)隊(duì),，這就是企業(yè)的文化管理，也叫企業(yè)文化,。

學(xué)校也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，也需要各個(gè)部門、年級,、領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,。想當(dāng)年學(xué)校轉(zhuǎn)型,，徐校長,、龔主任,、鄭主任,、姚主任等“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”,，他們銳意改革,、開拓進(jìn)取使二中學(xué)校成長為揭陽教育上的一座豐碑,。我們每一個(gè)受益于二中學(xué)校的人都應(yīng)該這些教育的拓荒者！

親愛的同學(xué)們,，我校的校服,、校卡等是日常管理的需要,，已經(jīng)形成我校校園文化的一部分，是統(tǒng)一思想,、把好二中這艘教育航船方向的需要,，關(guān)系著每一個(gè)學(xué)生的健康成長和學(xué)業(yè)命運(yùn)。

親愛的同學(xué)們,，我今天啰嗦了這么多,，無非就是像告訴你，你們當(dāng)前的成長來不得半點(diǎn)肆意妄為,、我行我素!未來的社會拒絕儀容儀表不達(dá)標(biāo)的人,。今天，我把你們引入儀容儀表修身做人的大課堂,，至于能不能順利畢業(yè)并拿到融入社會的形象通行證,，那就全靠你們自己修行了。