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節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題精選(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:42:12
節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題精選(十三篇)
時(shí)間:2024-03-20 19:42:12     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題篇一

這個(gè)星期的星期五是3月22日,,是一個(gè)非常重要的日子,,那就是“世界水日”,。在1993年1月18日,,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決定,,確定每年3月22日為“世界水日”,。為配合“世界水日”的宣傳,我國(guó)決定,,每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”,。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)特殊的日子呢,那是因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃?,尤其是淡水資源非常稀少,,準(zhǔn)確地說(shuō)是匱乏的,因此我們要以紀(jì)念日的形式號(hào)召大家關(guān)注水資源,。所以今天我講話(huà)的主題為《珍愛(ài)生命之水》,。

盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,,無(wú)法直接飲用,,我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說(shuō),,在地球這個(gè)大水缸里,,可以用的水只有一湯勺。目前,,世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,,其中29個(gè)國(guó)家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中,。“水貴如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻,,但在世界上很多地方,,卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。

水是生命之源,。但是,,你們看過(guò)這樣一則廣告嗎?電視畫(huà)面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,,滴水的速度越來(lái)越慢,,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類(lèi)不珍惜水,,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,。”3月22日是“世界水日”,,我們都知道,,水是生命之源,因?yàn)榈厍蛏献钤绲纳褪窃诤Q罄镌杏纬傻?,然后逐漸擴(kuò)展到陸地上,。所以說(shuō),水是生命的搖籃,。人類(lèi)的生存發(fā)展也離不開(kāi)水,。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”,,炎熱的夏天,,一場(chǎng)雨會(huì)使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

有人會(huì)說(shuō),,水——取之不盡,,用之不竭,我們把水龍頭一擰,,自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了,。可你知道嗎?中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家,。淡水資源總量為28000億立方米,,占全球水資源的6%,僅次于巴西,、俄羅斯和加拿大,,居世界第四位,,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4,、美國(guó)的1/5,,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,。全國(guó)600多個(gè)城市中,,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水,。更加可怕的是,,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞,。根據(jù)統(tǒng)計(jì),,全世界約有10億多人由于飲用水被污染,,受到疾病傳染的威脅,,每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。人類(lèi)疾病的80%與水有關(guān),。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死,。

3月22日,世界水日,。每年這一天,,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水,。其實(shí),,不光這一天,在我們生命中的每一天,,都應(yīng)該珍惜每一滴水,。作為中學(xué)生,在日常生活中,,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手,、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn);家里洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地我們可以做的事有很多很多,,只要你有心,,我們都能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們,,在3月22日“世界水日”即將到來(lái)之際,,讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,,從我做起,,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,不但自己節(jié)約用水,,還要監(jiān)督我們身邊的人,,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水,讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天,。

我的國(guó)旗下講話(huà)結(jié)束了,,謝謝!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《珍惜水資源》,。20__年3月22日是第二十三屆"世界水日",,3月22日—28日是第二xx屆"中國(guó)水周"。聯(lián)合國(guó)確定20__年"世界水日"主題是"水與能源",。水是生命之源,,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的命脈,。水力學(xué)家說(shuō)"水是農(nóng)業(yè)的命脈,,是工業(yè)的血液,是生命的源泉",。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō),,離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡,。水危機(jī)是繼石油危機(jī)之后,人類(lèi)正面臨的又一個(gè)嚴(yán)重資源危機(jī),。如果人類(lèi)再不節(jié)約用水地球上的最后一滴水 將是我們的眼淚,所以我們必須對(duì)水資源的現(xiàn)狀和節(jié)水方法進(jìn)行關(guān)注和思考,。

當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上搜索時(shí),,有幾組數(shù)據(jù)是不容忽視的,世界上百分之九十三是咸水,,不能喝,,淡水只占百分之七,其中有百分之零點(diǎn)八是飲用水,。中國(guó)淡水資源總量占全球水資源的6%,人均水資源量為世界平均水平的1/4,,世界排位110位,,我國(guó)有1/4的居民沒(méi)有清潔飲用水......更令人擔(dān)憂(yōu)的是,這極其有限的淡水,,正越來(lái)越多地受到污染,。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,,污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水,,并且還在增加,,擴(kuò)展。全球水危機(jī)使得人類(lèi)受到嚴(yán)峻威脅,,全世界有20%的人喝不到安全的飲用水,,每年有超過(guò)20萬(wàn)人因此而死亡,這其中包括4500名兒童,,現(xiàn)狀觸目驚心,。我國(guó)西南地區(qū)時(shí)常爆發(fā)的大面積旱災(zāi),北方的沙塵暴,,都是缺水所致,。隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,。此外,,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意,,就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭,,隨意丟棄沒(méi)有喝完的礦泉水,對(duì)此我們已熟視無(wú)睹,,習(xí)以為常!但是,,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),那些缺水的城市,,人民的生活是多么的不方便,。有沒(méi)有想過(guò),如果有一天,,我們的用水也成為困難,,那該怎么辦呢?

世界水日,正是地球向人類(lèi)用水發(fā)出警示的時(shí)刻:它告訴人類(lèi),,水孕育和維持著地球上的全部生命,,如果沒(méi)有水,人類(lèi)社會(huì)就無(wú)法存在,。同學(xué)們,,重視水、節(jié)約水是我國(guó)的基本國(guó)策,,也是每個(gè)公民包括我們每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,。所以,我們首先應(yīng)該樹(shù)立珍惜水的意識(shí),,還要養(yǎng)成節(jié)約水的好習(xí)慣,。從現(xiàn)在做起,從小事做起,節(jié)約用水,,珍惜糧食,,將水龍頭及時(shí)擰好,不讓水白白流走;不將廢棄的電池等其他電子產(chǎn)品隨意丟棄,,否則就會(huì)污染水體,,污染環(huán)境。我們要懷著一顆對(duì)大自然負(fù)責(zé)的心,,要記住,,只有善待自然,這個(gè)世界才會(huì)如此繽紛多彩;我們此刻的點(diǎn)滴努力,,必將會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)更多的生機(jī),。

老師、同學(xué)們,,為了地球家園的生生不息,,讓我們加入到建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的隊(duì)伍中去吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,,人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者,,人人爭(zhēng)當(dāng)文明用水的倡導(dǎo)者,人人爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)用水的踐行者,,傳播節(jié)水思想,,學(xué)習(xí)水情知識(shí),樹(shù)立節(jié)水意識(shí),,努力培養(yǎng)科學(xué),、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣,。節(jié)約用水,,合理用水,保護(hù)水資源,,讓我們的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天!

我的國(guó)旗下講話(huà)結(jié)束了,,謝謝!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

上午好!今天我講話(huà)的題目是:消防安全常記心,。生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,,在安全的問(wèn)題上,,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先,、警惕在前;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,。

入秋以后,,風(fēng)干物燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),,全國(guó)各地都在緊羅密布的開(kāi)展冬季防火工作,。隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展,在物質(zhì),、精神文化生活不斷提高和豐富的同時(shí),,歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升,人們面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)威脅,,往往容易造成驚慌失措,,作出一些非理智性的舉動(dòng),從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好機(jī)會(huì),。造成不少的人在火災(zāi)中受傷,,乃至喪生。因此,,掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法,,在困境中就可能獲得一線(xiàn)生機(jī)。

遇到火災(zāi)時(shí)我們學(xué)生該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,,消防專(zhuān)家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法:

一.要了解和熟悉環(huán)境,。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館等公共場(chǎng)所時(shí),,要留心安全出口,、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火,。

二.要迅速撤離,。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離,。

三.要保護(hù)呼吸系統(tǒng),。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴(yán),,否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死,。

四.要從通道疏散,。如疏散樓梯、消防電梯,、室外疏散樓梯等,,也可考慮利用窗戶(hù),、陽(yáng)臺(tái)、屋頂,、避雷線(xiàn),、落水管等脫險(xiǎn)。

五.為暫時(shí)避難,。在無(wú)路逃生的情況下,,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,,以便盡早獲救。

六.要提倡利人利己,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,,才能最大限度地減少傷亡,。 同學(xué)們:你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,你們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè),……痛定思痛,,我們應(yīng)該認(rèn)真思索如何在災(zāi)難降臨時(shí)撐起一把生命的救助傘……

同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,,更加關(guān)注消防安全,,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題篇四

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

歷史,,用血與淚凝成了這個(gè)日子,,關(guān)于一二九的國(guó)旗下講話(huà)稿。1935年的一個(gè)冬日,,寒風(fēng)呼嘯,、滴水成冰。北平6000余名愛(ài)國(guó)學(xué)生紛紛涌上街頭,,舉行聲勢(shì)浩大的抗日示威游行,。他們高呼停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外的口號(hào),,散發(fā)印有反對(duì)華北五省自治的傳單,。一群愛(ài)國(guó)青年,用凜然大義與英勇無(wú)畏為自己的青春譜曲,,用熾熱的鮮血為自己的生命著色,,向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無(wú)數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運(yùn)動(dòng),。

明天,就是一二九運(yùn)動(dòng)73周年的紀(jì)念日,。新時(shí)代的我們,,還能強(qiáng)烈地感受到73年前那場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)帶給我們靈魂上的震撼,。一二九運(yùn)動(dòng)的偉大,,不僅僅在于它在全國(guó)抗日運(yùn)動(dòng)中彰顯的巨大作用,而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財(cái)富那就是一二九精神,。愛(ài)國(guó)青年將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,,表現(xiàn)出無(wú)比崇高的愛(ài)國(guó)主義和民族責(zé)任感。

先天下之憂(yōu)而憂(yōu),,后天下之樂(lè)而樂(lè)以天下興亡為己任是歷代仁人志士的胸懷,。屈子在汨羅江邊千古的絕唱,岳飛在西子湖畔青山有幸埋忠骨的悲壯,。文天祥在伶仃洋上留取丹心照汗青的慨嘆,,史可法的衣冠前二分明月故臣心的氣節(jié),發(fā)言稿《關(guān)于一二九的國(guó)旗下講話(huà)稿》,。同樣的情感,,同樣的品格,將他們緊緊串聯(lián)在一起,。一二九精神承載了這些仁人志士的精神,,但又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的精神。因?yàn)榍嗄陚兪窃谟们啻?、用理想,、用鮮血去詮釋自己的愛(ài)國(guó)情感與民族責(zé)任。他們以挽救民族危亡為己任,,即使位卑也未敢忘憂(yōu)國(guó),。

時(shí)光飛逝,中華民族在屈辱與奮斗中自強(qiáng),,中國(guó)在艱難與希望中昌盛,。生活在和平年代的我們肩負(fù)著中華民族的復(fù)興和發(fā)展的使命。那么,,今天的我們?cè)撚迷鯓拥男袆?dòng)去詮釋這責(zé)任與使命?

責(zé)任就是抱負(fù),。周恩來(lái)年少就知道為中華之崛起而讀書(shū),那么我們不也應(yīng)該有這種抱負(fù)嗎?我們對(duì)未來(lái)總會(huì)有這樣或那樣的憧憬,,然而實(shí)現(xiàn)它們,,也需要我們有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。新時(shí)代的我們要志存高遠(yuǎn),,新時(shí)代的我們也要甘于奉獻(xiàn),。

然而,,我們?cè)@樣想過(guò)嗎?我們有比他們好很多的學(xué)習(xí)條件,我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活,,我們了解他們未曾知道過(guò)的事情,。國(guó)難當(dāng)頭,他們甚至能不惜生命來(lái)挽救民族危亡,。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時(shí)候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春,,綻放的是不同的光彩,體現(xiàn)的是不同的價(jià)值,。

我們將一二九精神傳承,,傳承了民族精神,傳承了英勇無(wú)畏,,傳承了甘于奉獻(xiàn),。我們是民族的未來(lái),我們是時(shí)代的希望,。讓我們用百折不撓的毅力,,用頑強(qiáng)拼搏的汗水,用敢于攀登的勇氣,,勇敢地肩負(fù)起并完成振興中華民族的偉大重任,,讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林,也讓一二九精神永存于心中!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題篇五

老師們,、同學(xué)們:

大家好!

說(shuō)起大自然,,同學(xué)們的腦海中往往就會(huì)浮現(xiàn)出高山流水,一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象,。正因?yàn)橛辛松值狞c(diǎn)綴,,大自然才顯得生機(jī)勃勃,豐富多采,。森林在人們的心中之所以如此美好,,是源于其無(wú)可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土,、調(diào)節(jié)氣候,、改善環(huán)境的作用。擁有森林,,可以為原生動(dòng)物提供棲息地,,擁有森林,可以使人和大自然和諧相處,。森林是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財(cái)富,,也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。

但是,,現(xiàn)實(shí)情況是,,森林每年都會(huì)遭到一定的破壞,。一是森林病蟲(chóng)危害,二是人為的林木亂砍濫伐行為,,三是森林火災(zāi)的發(fā)生,。尤其是第三種最為嚴(yán)重,破壞程度大,,時(shí)間長(zhǎng),。最具毀滅性的破壞,給人民群眾的財(cái)產(chǎn)和生命帶來(lái)極大的損失,,并且發(fā)生森林火災(zāi),,基本上都是人為因素所造成的,所以森林防火顯得更為重要,。

同學(xué)們,目前正處于森林防火期,,氣溫偏高,,天干物燥,要做到不玩火,,更不能帶火種進(jìn)入林區(qū),,別小看一丁點(diǎn)的火種,如不及時(shí)撲滅,,必然成熊熊大火,。前不久,建水陳官某地的一農(nóng)民只因?yàn)閬G掉已抽完但沒(méi)有熄滅的一支小煙頭,,便燃成大火,,正所謂“星星之火,可以燎原”,,最后等待他的將是法律的制裁,。下周又是一年一度的清明節(jié),如果隨長(zhǎng)輩到林區(qū)上墳祭祖時(shí),,要?jiǎng)窀婺銈兊拈L(zhǎng)輩應(yīng)該移風(fēng)易俗,,改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢(qián),、放鞭炮等及易引發(fā)森林大火的傳統(tǒng)方式,,而改用獻(xiàn)花、植樹(shù)等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來(lái)代替,。另外,,如果發(fā)現(xiàn)森林著火,請(qǐng)千萬(wàn)記住立即撥打森林火警電話(huà)12119,。為了加強(qiáng)森林防火安全教育,,政教處上周就已發(fā)通知到各班,,按照“五個(gè)一”的內(nèi)容要求進(jìn)行森林防火安全宣傳教育。

同學(xué)們,,為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,,為了我們自身的安全,為了家人的幸福,。讓我們攜起手來(lái),,共同努力,為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題篇六

父親是在一個(gè)秋雨霏霏的傍晚走了,。那天,綿綿不絕的秋雨淅淅瀝瀝,,雨水在院子里光溜溜的青石板上無(wú)聲地流淌……久久地凝視著父親瘦削,、安詳?shù)倪z容,我肝腸寸斷,,禁不住用雙手捂住面龐,,哽咽抽泣,任憑滾燙的淚水順著指縫緩緩流動(dòng)……

父親在教育園地默默地耕耘了40多個(gè)春秋,。父親備課很認(rèn)真,,從板書(shū)課文的題目到全文段落的劃分,從中心思想的確定到全文的寫(xiě)作技巧,,從生字生詞的講解到需要掌握的重點(diǎn)……全面詳細(xì),,無(wú)一遺漏,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,。教學(xué)上,,父親始終探索不止。他說(shuō):“給同學(xué)們一滴水,,自己必須是滿(mǎn)桶,,否則愧對(duì)職業(yè)?!?/p>

我上過(guò)父親的課,,對(duì)他講課時(shí)的生動(dòng)表情記憶猶新。父親教學(xué)時(shí),,極少用“填鴨式”的方法,,而是把每個(gè)學(xué)生對(duì)課文的興趣充分調(diào)動(dòng)起來(lái),用他的話(huà)講,,就是想方設(shè)法讓同學(xué)們記得深,、消化快。記得有次背課文,父親讓同學(xué)們齊聲朗讀,,然后看誰(shuí)能先扔掉課本,,說(shuō)完之后,他第一個(gè)就將課本丟在了講臺(tái)上,。

父親教書(shū)幾十年,,先后調(diào)動(dòng)工作七次。1967年,,父親被調(diào)到全縣最偏僻的距家30多華里的一所山村小學(xué)任教,。記得那年冬天,我隨母親去探望,,找到那所破舊簡(jiǎn)陋的學(xué)校時(shí),,根本無(wú)法相信世上還有那樣的學(xué)校。母親一進(jìn)校門(mén),,看到等在那兒的微笑的父親時(shí),,淚水盈眶??筛赣H卻樂(lè)觀地說(shuō):“再差的學(xué)??偟糜腥藖?lái)教學(xué)?!闭窃谀菐组g破敗不堪的茅草屋里,父親無(wú)怨無(wú)悔,、勤勤懇懇地工作了6個(gè)春秋,。1975年我剛下鄉(xiāng)時(shí),由于承受不了農(nóng)村苦累的勞作,,沒(méi)干幾天就委屈地跑回家哭訴,。父親撫摸我的頭,說(shuō):“我如果不到山區(qū)去教書(shū),,就體味不到那里孩子讀書(shū)艱難和生活的困苦,。你這么年輕,吃點(diǎn)苦對(duì)你今后成長(zhǎng)大有好處,?!钡诙旄赣H就堅(jiān)持讓我回到鄉(xiāng)下。

父親教書(shū)更育人,,他始終認(rèn)為每個(gè)孩子都應(yīng)當(dāng)“先做人后做學(xué)問(wèn)”,。1974年我所在的初中畢業(yè)班有40多名學(xué)生,可上面規(guī)定只允許推薦15人繼續(xù)升學(xué)讀高中,。當(dāng)時(shí),,擔(dān)任班主任、校教導(dǎo)主任的父親竟將自己的兒子排除在外。記得那是一個(gè)白雪皚皚的嚴(yán)寒冬天,,父親對(duì)痛哭不止的我說(shuō):“我是畢業(yè)班班主任,,如果我推薦了你,就無(wú)法跟其他落榜生父母交代,?!?0多年過(guò)去了,父親當(dāng)時(shí)說(shuō)話(huà)的神態(tài),,依然清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,。

父親“桃李遍天下”,他的學(xué)生幾乎遍及祖國(guó)各地,,但無(wú)論他們的職位高低,,皆對(duì)父親極為尊敬。父親的學(xué)生中也不乏“大官”,,可父親從沒(méi)有找他們辦過(guò)任何私事,,包括我的弟弟妹妹在家待業(yè)時(shí)的最困難日子。

父親的優(yōu)良品質(zhì)深深影響著我,,我會(huì)按父親的教導(dǎo)走好路,、做好事、做好人!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我叫黃~~,。今天,我演講的題目是《我的班級(jí),,我的家》,。

溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在教室墻壁上,活潑可愛(ài)的同學(xué)們端坐在桌椅前,,認(rèn)真聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo),,這是一幅多么和諧溫馨的畫(huà)面,她就是我們六(2)班,。

我愛(ài)我班,,因?yàn)槲覀儼嗌嫌性S多負(fù)責(zé)的老師們。英語(yǔ)老師,,認(rèn)真批改我們的作業(yè),,耐心地為我們解答問(wèn)題,在我們懂了之后,,臉上總會(huì)露出欣慰的笑容;數(shù)學(xué)老師,,上課幽默風(fēng)趣,不一樣的教學(xué)方式,,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí);還有苦口婆心,、兢兢業(yè)業(yè)的語(yǔ)文老師,活力十足的體育老師,帶領(lǐng)我們暢游音樂(lè)王國(guó),、美術(shù)世界的音樂(lè),、美術(shù)老師,他們都會(huì)因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)而快樂(lè),,因我們的煩惱而煩惱,。您說(shuō),和這樣的老師們朝夕相處,,我能不開(kāi)心嗎?

我愛(ài)我班,,因?yàn)槲覀儼嘤性S多可愛(ài)的同學(xué)。比如,,學(xué)習(xí)刻苦的劉志恒,,熱愛(ài)勞動(dòng)的鄭瑩瑩,工作負(fù)責(zé)的劉潔瑩,,運(yùn)動(dòng)健將黃慶劍,,活潑搞笑的楊豪等等。您說(shuō),,在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體里,,我能不快樂(lè)嗎?

我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儼嗍莻€(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),,講文明,守紀(jì)律,,勞動(dòng)積極,。我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儼噙€是個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí),。雖然我們會(huì)面對(duì)不同的困難、失敗,,但絕不氣餒,,在學(xué)習(xí)上我們你追我趕,對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)考評(píng)和班級(jí)榮譽(yù),,我們都會(huì)竭力爭(zhēng)取,,50顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,。

當(dāng)然,,我們班還存在一些不足的地方,但我們堅(jiān)信,,在老師的教育和幫助下,,在同學(xué)們的共同努力下,我們一定能克服缺點(diǎn),一步步走向優(yōu)秀,。

下面請(qǐng)欣賞全體同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我班》,。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

自古以來(lái),,我國(guó)就有“文質(zhì)彬彬,,而后君子”的古訓(xùn)。儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),,穿著是否得體,,舉止是否有度,都能反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌,。因此,,今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明,從儀容儀表開(kāi)始》,。

在9月3日,,我國(guó)舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的大閱兵,相信同學(xué)們都在電視上目睹了天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,,看見(jiàn)了中國(guó)人民解放軍威武的英姿,。他們身穿統(tǒng)一的軍裝,挺拔的身姿,、堅(jiān)定有力的步伐,,向全世界人民展示了良好的精神文明風(fēng)貌。而作為一名小學(xué)生,,也應(yīng)該注重自己的儀容儀表,,展現(xiàn)校園文明。那么具體該怎么做呢?我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面做到:

第一,,我們應(yīng)該按照學(xué)校要求,,著裝規(guī)范。每當(dāng)舉行升旗儀式時(shí),,我們應(yīng)該穿禮服,、配上白襪子、黑皮鞋,,胸前佩戴好紅領(lǐng)巾,,精神飽滿(mǎn)地參加儀式。而在平時(shí),,我們也應(yīng)該穿好校服,,保持干凈、樸素的儀容儀表,。整齊規(guī)范的穿著,,不僅能培養(yǎng)我們作為小學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感,,而且能折射出我們的朝氣蓬勃、青春活力,。

第二,我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié),,展現(xiàn)文明,。男同學(xué)不該留長(zhǎng)發(fā),剪怪異的發(fā)型,。女同學(xué)不該披頭散發(fā),,染發(fā)和電發(fā),也不該化妝,,佩戴首飾,。當(dāng)我們指甲長(zhǎng)時(shí),要及時(shí)修剪,。這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,都能表現(xiàn)我們的儀容儀表,展現(xiàn)我們的文明程度,。

第三,,我們應(yīng)該注意言行,盡顯文明,?!把詾樾穆暋⑿袨樾谋怼?,彎下腰撿起的是碎紙,,擦去的確是污漬。一聲謝謝,,等于一次情感的交流;一個(gè)對(duì)不起,能化解彼此的沖突;一句沒(méi)關(guān)系,,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng),。說(shuō)文明之語(yǔ),,能純潔自己的精神,,凈化自己的靈魂,,改變自己的陋習(xí),,這就是文明的獨(dú)特之處。

校園文明的內(nèi)涵豐富多彩,,儀容儀表僅僅是其中的一個(gè)方面,。但是,,細(xì)節(jié)決定成敗。因此,同學(xué)們,,從現(xiàn)在起,請(qǐng)注意,,保持友善的微笑,,挺拔自己的身姿,,注意統(tǒng)一干凈整齊的著裝,從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上,,盡顯我們文明有禮的風(fēng)采,。請(qǐng)記?。骸段拿鳎瑥膬x容儀表開(kāi)始》

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題篇九

親愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

1996年,聯(lián)合國(guó)教科文組織21世紀(jì)委員會(huì)提出了未來(lái)教育的”四大支柱”,它們是:學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人.四個(gè)”學(xué)會(huì)”是我們?cè)?1世紀(jì)能夠立足社會(huì),成人成才的基石.

今天,面對(duì)鮮艷的五星紅旗,我和大家共同分享”學(xué)會(huì)做人”的感受與體驗(yàn).

做一個(gè)胸懷夢(mèng)想的人.”少年心事當(dāng)拿云”,每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想,每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想,每一只蠶蛹都有破繭成蝶遨翔天宇的夢(mèng)想,青春年少的我們,應(yīng)該將自己的個(gè)人理想與偉大民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合在一起,心懷天下,放飛青春,放飛夢(mèng)想!

做一個(gè)心存慈悲的人.“身無(wú)半畝,,矜憫天下”,我悲憫地震空難的無(wú)情,我悲憫生老病死的無(wú)奈,我悲憫煢煢孑立的無(wú)助.我甚至悲憫頭頂?shù)乃{(lán)天,腳下的綠地,悲憫一棵樹(shù)被無(wú)情地砍伐,一只小鳥(niǎo)被無(wú)情地屠戮,一條小溪被無(wú)情地污染......常懷慈悲之心,用同情與關(guān)愛(ài)共筑一座人文精神的大廈!

做一個(gè)有氣質(zhì)的人.”腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,古老中國(guó)的溫文爾雅,英國(guó)貴族的紳士風(fēng)度,大韓民族的彬彬有禮,這些氣質(zhì),來(lái)自教育的儲(chǔ)備,知識(shí)的積淀,精神的充盈,來(lái)自知識(shí)的濡染.熱愛(ài)知識(shí)吧,知識(shí)讓你神采飛揚(yáng),知識(shí)讓你氣宇軒昂,知識(shí)讓你不再金玉其外,敗絮其中.

做一個(gè)心存畏懼的人.”頭頂三尺有神靈”,我不畏懼專(zhuān)制,我不畏懼強(qiáng)權(quán),我也不畏懼恐嚇,但我畏懼每一條法律,我畏懼每一條班規(guī),我畏懼心中的道德,我也畏懼我向同學(xué)許下的每一個(gè)諾言......因?yàn)槲椅窇?所以我在現(xiàn)實(shí)生活中有所為,有所不為.”人在干,天在看”,總有一位天使俯瞰著我們的一言一行.

同學(xué)們,面對(duì)莊嚴(yán)的旗幟,我們共同承諾:開(kāi)創(chuàng)未來(lái),先學(xué)做人!做一個(gè)有理想的人,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有文化的人,做一個(gè)有紀(jì)律的人,當(dāng)我們學(xué)會(huì)了做人,棟梁之才的目標(biāo)就近在咫尺了!

謝謝大家!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

這天我講話(huà)的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功》,。

期中考試的硝煙已經(jīng)散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候,,親愛(ài)的同學(xué)們,,你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎?

以前有位同學(xué)在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,,例如粗心大意,、書(shū)寫(xiě)潦草等原因,使他的成績(jī)并不理想,。在每次考試后,,總有一些同學(xué)因?yàn)榇中摹忣}不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù),。顯而易見(jiàn),,這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)打敗的。

細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,,具體到我們的生活中去,,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,。海爾總裁張瑞敏說(shuō):“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走,,沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,,完全按交通規(guī)則,可很多企業(yè)沒(méi)做到,,海爾卻做到了,。這就是素質(zhì),海爾人的素質(zhì),,在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),,就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們最大的努力去做好,一屋不掃,,是很難去掃天下的,。

泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不拒細(xì)流,,故能成其深。親愛(ài)的同學(xué)們:細(xì)節(jié)是一種功夫,,需要我們?nèi)辗e月累,,從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié),,誰(shuí)就不可能真正取得成功;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心,,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō),,細(xì)節(jié)影響品質(zhì),,細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味,細(xì)節(jié)顯示差異,,細(xì)節(jié)決定成敗,。

同學(xué)們,在這個(gè)百舸爭(zhēng)流,、千帆盡過(guò)的時(shí)代,,如果沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建立起來(lái),。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的,。而做好細(xì)節(jié),又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們,,在此,,我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起這樣的觀念:細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功,。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,,務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之,、馬馬虎虎的毛病,,將“大概、仿佛,、幾乎,、似乎、將近,、大約,、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者,,將細(xì)節(jié)做精,,將細(xì)節(jié)做亮!

謝謝大家!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題篇十一

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好,,今天我講話(huà)的主題是:溝通、理解,、信任,,做陽(yáng)光學(xué)生。

同學(xué)們,,你們是否有時(shí)候覺(jué)得自己有滿(mǎn)腹的委屈沒(méi)地方說(shuō),,是否覺(jué)得沒(méi)人能夠理解自己內(nèi)心,是否覺(jué)得身邊沒(méi)有一個(gè)值得信任的人?如果是,,那我想問(wèn):難道這個(gè)世上真的沒(méi)有一個(gè)人可以?xún)A訴,,沒(méi)有一個(gè)能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒(méi)有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?

首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助時(shí),,你旁邊有兩位同學(xué),,一位是同班的,一位是其他班不認(rèn)識(shí)的,,你會(huì)選擇誰(shuí)呢?相信大部分人都會(huì)選擇第一位,。事實(shí)上,那位陌生的同學(xué)不見(jiàn)得就不會(huì)幫你,。那我們?yōu)槭裁催€會(huì)做出這樣的選擇呢?原因也很簡(jiǎn)單,,因?yàn)橥粋€(gè)班級(jí)的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)一起生活,有更多交流溝通的機(jī)會(huì),,所以我們才更加信任他,。由此可知,溝通可以拉近彼此的心理距離,,促進(jìn)彼此的理解與信任,。

那么,,我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)有效的溝通呢?一句“對(duì)不起”,足以見(jiàn)真誠(chéng);一句“請(qǐng)?jiān)彙?,不?huì)掉身份;一封“謝罪信”,,婉轉(zhuǎn)表真意;一個(gè)“第三者”,鋪就溝通橋;一場(chǎng)“歡樂(lè)會(huì)”,,沖淡不愉快;一顆“赤誠(chéng)心”,,頑石變成金。有了坦誠(chéng)相待的交流,,又怎會(huì)溝通不了?

有溝通才會(huì)有理解!很多時(shí)候我們也覺(jué)得父母不理解我們,、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們,。真的是他們不理解我們,,還是我們沒(méi)能理解他們呢?要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會(huì)換位思考,從他人的角度,,站在他人的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題,。在日常生活學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時(shí)候,,我們應(yīng)該懂得尊重別人的獨(dú)立人格,,尊重別人的個(gè)性、意愿和選擇;要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受,,站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題,這樣我們就會(huì)更加地體諒對(duì)方的心情,,理解對(duì)方的行為,,明白對(duì)方的需要,而對(duì)方也會(huì)因?yàn)槲覀兊睦斫舛斫馕覀儭?/p>

同學(xué)們,,從心開(kāi)始溝通,,傾吐內(nèi)心最真實(shí)的聲音,多一份真誠(chéng),、多一份理解,、多一份寬容、多一份尊重,,多一份信任,。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)溝通,懂得理解與信任,,就一定會(huì)感受到生活中處處充滿(mǎn)著陽(yáng)光與幸福!原諒別人的錯(cuò),,常記別人的好,與人和平相處,,做個(gè)幸福的陽(yáng)光學(xué)生!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題篇十二

尊敬的老師,,同學(xué)們:

大家好!

在我們的學(xué)習(xí)路上,,我們需要超越很多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是想要超越他們之前,,要首先超越的是自己,,因?yàn)橐粋€(gè)連自己都戰(zhàn)勝不了的人,又何談超越他人,,只會(huì)讓人恥笑,。

那我們?nèi)绾纬阶约海绾稳プ龊米约旱氖虑槟?其實(shí)這并不難,,問(wèn)題也好解決,,就是要克服自己的懶惰,自己的膽怯,,自己的毛躁等等不好的毛病,,這些只要我能夠一一克服我們就能夠戰(zhàn)勝自己,因?yàn)閼?zhàn)勝自己才有戰(zhàn)勝他人的資本,。不要認(rèn)為這些都是小事,,不值一提,很多時(shí)候想法和做法是不一致的更不是一個(gè)問(wèn)題上的,,不做好自己又如何在今后做出改變,。

永遠(yuǎn)不要小覷自己的問(wèn)題,我們很多人在學(xué)習(xí)中失敗,,不是敗在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多強(qiáng),,更不是因?yàn)闆](méi)有天時(shí)地利人和,而是應(yīng)為我們沒(méi)有真正的客服自己,,不如說(shuō),,當(dāng)我們學(xué)習(xí)考試的時(shí)候一次考試成績(jī)考的不好就認(rèn)為自己成績(jī)差,從此不愿意認(rèn)真去學(xué)習(xí),,想要消磨時(shí)間就這樣浪費(fèi)小學(xué)的生活,,但是這并不是正確的,只是一種逃避的方式不能夠改變?nèi)魏问虑橐膊粫?huì)有任何的好處,。永遠(yuǎn)不要給自己找任何的偷懶借口,,比如有作業(yè)需要復(fù)習(xí),但是因?yàn)閷W(xué)的很疲憊,,想要休息一下,,今天休息一小時(shí),每天休息就是兩小時(shí)后天就是更多的時(shí)間因?yàn)闆](méi)有了自我的約束,,不去超越自己就會(huì)被蜜糖包裹,,讓自己辦的默哀小而卑微。

看看歷史上每一個(gè)名人,,那個(gè)不是戰(zhàn)勝了自己的各種炔諾成就一代能士的,,他們知道約束自己,,更知道如何關(guān)注自己的嘴巴不會(huì)隨意的作任何違規(guī)的事情。讓自己一直都在前進(jìn)奮斗中度過(guò),,因?yàn)槊靼姿圆艌?jiān)持,,應(yīng)為有條線(xiàn)有底線(xiàn)所以能夠不逾越總是鑒定的完成自己既定的任務(wù),做好自己的安排和學(xué)習(xí),,這就是我們應(yīng)該超越的自我,。

我們每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)惡魔。不要輕易的放出來(lái),,因?yàn)椴恢兰s束的人很輕易的就會(huì)被這個(gè)惡魔吞噬,,我們要做的是打敗自己心中的惡魔。每個(gè)人心中的敵人都不同,,但是戰(zhàn)勝自我的人能夠做到無(wú)畏無(wú)懼,,不害怕失敗,也不擔(dān)心自己做的不好因?yàn)樽约罕M力了,,因?yàn)橐呀?jīng)付出了足夠自己付的起的籌碼所以不會(huì)很后悔,。

我們雖然還只是小學(xué)生,但是同樣我們也需要超越自我,,能夠主導(dǎo)這一點(diǎn)的人,,我們就有能力提高自己,不要指望其他人,,只有自己戰(zhàn)勝了自己才能夠登上山峰,。

謝謝大家!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話(huà) 愛(ài)護(hù)水資源主題篇十三

尊敬的輔導(dǎo)員老師,親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

大家好!

今天是少先隊(duì)建隊(duì)日,,光榮的少先隊(duì)組織伴隨著共和國(guó)一起走過(guò)了66年的風(fēng)雨歷程,,在這美好的日子里,我們終于戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾,,成為一名光榮的少先隊(duì)員,看著胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,,我們感到無(wú)比驕傲與自豪,。

紅領(lǐng)巾鮮艷閃亮,因?yàn)樗菄?guó)旗的一角,,是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,、灑熱血,用生命換來(lái)的,。相信今天一定會(huì)成為我們生命中的一個(gè)里程碑式的日子,,讓我們以此為一個(gè)新的起點(diǎn),象幼苗一樣茁壯成長(zhǎng),。

我們是幸運(yùn)的一代,,也是肩負(fù)重任的一代,。從我們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,就應(yīng)該努力做到:愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體。我們要以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:努力學(xué)習(xí),,好好鍛煉;學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存;多為他人著想,,多為集體著想,。在中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織中礪練,努力做到德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,、為中國(guó)少年先鋒隊(duì)爭(zhēng)光!

我堅(jiān)信:在紅領(lǐng)巾的激勵(lì)與陪伴下,,我們一定會(huì)成為展翅高飛的雄鷹!

我入隊(duì)了國(guó)旗下講話(huà)稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是一年級(jí)的新隊(duì)員,,我叫溫心悅,。

今天我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),成為一名少先隊(duì)員,,我的心情是多么的激動(dòng)!我代表新隊(duì)員,,向我們的老師說(shuō)聲謝謝!

敬愛(ài)的老師,是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子,,培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊(duì)員,。

在您的教育下,我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,,它代表著紅旗的一角,,是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛(ài)護(hù)和佩戴紅領(lǐng)巾,,為它增添新的光彩,。我們決心做到以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,,象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣的愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,。

2、熱愛(ài)中國(guó)少年先鋒隊(duì),,積極參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。

3,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),,講文明懂禮貌,,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我的發(fā)言完了,。謝謝大家!

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