報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇一

本學(xué)年我擔(dān)任五年級五個(gè)班的英語教學(xué)工作,。在教學(xué)方面,，首先按常規(guī)做好課前備課，認(rèn)真鉆研教材,，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學(xué)的活動(dòng)形式,，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語音滲透,，課下組建興趣小組,，拓展語音知識，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。輔導(dǎo)的學(xué)生,，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng)。課后,，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對作業(yè)嚴(yán)格要求,，對學(xué)生做錯(cuò)的題,，做到及時(shí)糾正。在家庭作業(yè)方面,，采用教師,，家長，學(xué)生三者評價(jià)相結(jié)合的方式,，達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看,，學(xué)生作業(yè)天天查的目的，督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ),。

作為一名新教師,，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問題的解決需要細(xì)心的請教,，勤奮地讀書,、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我,。一年來,，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》、《第五項(xiàng)修煉》《班主任工作漫談》等教育專著,。另外,，通過向指導(dǎo)老師請教,，聽課，外出學(xué)習(xí)等,，開拓自己的思維,，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己的教學(xué),。并在本年度取得了些許成績,，在老師們的幫助下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語五年級教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié),，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽,，區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評析”比賽，全國第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng),。

古人云：“飛瀑之下,，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的,。同樣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長時(shí)間積累起來的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類,、比較、歸納和提煉,，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人,。

作為一名青年黨員教師,，我時(shí)刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心,，力求做到無欲而剛,，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并記好學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì),，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。工作中，不計(jì)較個(gè)人得失,，吃苦在前,，做事在前,，輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工作， 參與校報(bào)?？木帉?。在這一年中，我做到了不遲到,，不曠課,，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，課時(shí)足,，滿工作量，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù),。

回顧一年來的工作,，有成績也有不足。我知道,，任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己最大的努力,，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

本年度工作獲得了長足的進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，主要表現(xiàn)在：

1,、圓滿地完成了學(xué)校交給的評建工作任務(wù),，為學(xué)校順利地通過教育部的音樂學(xué)和音樂表演專業(yè)評估，起到了積極推動(dòng)作用,，同時(shí),，也為今后的檔案建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

2,、兩專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,。辦學(xué)的質(zhì)量、特色,、效益都實(shí)現(xiàn)了長足的進(jìn)步,，取得了較好的成績和良好的發(fā)展勢頭。

3,、成功地實(shí)現(xiàn)了音樂系發(fā)展的轉(zhuǎn)型,。面對音樂系的跨越式發(fā)展，我們從本期起及時(shí)對音樂系全面的建設(shè)和發(fā)展提出了從數(shù)量,、規(guī)模,、速度向質(zhì)量,、效益、公平的轉(zhuǎn)變,，管理由粗放向精細(xì)和個(gè)性轉(zhuǎn)型,，力爭實(shí)現(xiàn)09年的各項(xiàng)指標(biāo)要求，均達(dá)到學(xué)校黨委的要求,。

4,、音樂系的管理水平和執(zhí)行力進(jìn)一步提升。由于我們始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的管理理念,，強(qiáng)化落實(shí)力,、執(zhí)行力，追求高效,、實(shí)效的管理目標(biāo),，xx年度較好地完成了學(xué)校黨委和各主管部門交給的.各項(xiàng)工作任務(wù)。

5,、教師隊(duì)伍,、素質(zhì)進(jìn)一步提升，隨著教師建設(shè)三大工程（一是著力提高,、改善教師學(xué)歷,、職稱結(jié)構(gòu)；二是著力提高中青年教師的教學(xué)專業(yè)能力和水平,；三是著力抓好校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)加大中青年教師傳,、幫、帶的工作力度）和班主任專業(yè)化的實(shí)施,，教職工的敬業(yè)精神,、專業(yè)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì),、學(xué)生的認(rèn)可度進(jìn)一步提高,。

按照德、能,、勤、績,、廉五個(gè)方面的考核要素,，我認(rèn)為自己在這一年里的表現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

1、堅(jiān)持個(gè)性品德修養(yǎng),。保持仁愛,、忠厚、忠誠的良好品質(zhì)，堅(jiān)持修德修身追求崇高,，追求德行,、追求一流、追求卓越,。努力使自己具有良好的心理素質(zhì),，良好的品德修養(yǎng)。

2,、堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn),，為了音樂系的發(fā)展，孜孜以求,，做到了全身心投入,，每天除了吃飯、睡覺外,，基本用于工作,、學(xué)習(xí)、思考,、發(fā)展,。

3、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),。做到了深入務(wù)實(shí),、講公正、講實(shí)際,、求實(shí)效從不搞花架子,。

4、堅(jiān)持廉潔奉公,。繼續(xù)堅(jiān)持三條基本原則：①進(jìn)人一律唯才是用,；②購物從不染指；③處事講公道,，講公正絕不利用權(quán)力謀取私利,。做到無欲則剛,，身正為范,。

5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)思考與創(chuàng)新,。做到每天讀書,、思考，每周反思,，達(dá)到月月有進(jìn)步,，年年有進(jìn)步。本年度無論是思考力、文化力,、管理力,、執(zhí)行力都得到了提升。

1,、對音樂系發(fā)展的評價(jià)與反思：

音樂系通過近十年的建設(shè),，尤其是xx年順利通過教育部本科辦學(xué)水平評估后，學(xué)校和音樂系現(xiàn)在的發(fā)展應(yīng)該是良性的,，呈上升趨勢的,，但也面臨很多困難與挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

①質(zhì)量仍然不是很滿意。盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽兒瓦M(jìn)步,，但仍然存在很多問題,。一是要全面提高教學(xué)和管理等諸多方面的質(zhì)量和水平，特別是在今后的學(xué)科專業(yè)建設(shè)和加強(qiáng)內(nèi)部管理機(jī)制等方面都是我們急待攻克和解決的難點(diǎn),。二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力發(fā)展的后勁還有待于提高,。三是辦學(xué)的實(shí)力和教職員工的整體素質(zhì)以及凝聚力、向心力,，都還有待于提高和加強(qiáng),。

②執(zhí)行能力和管理的水平還有待于提高。主要表現(xiàn)在,，一是苦教苦學(xué)苦管時(shí)間加汗水的傳統(tǒng)質(zhì)量模式情況還相當(dāng)于普遍,。如何走出一條為適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需要之路還需要我們作艱苦的努力。二是還沒有建立起一整套客觀公正的評價(jià)機(jī)制,，管理機(jī)制和實(shí)施方案,。三是管理的精細(xì)化、執(zhí)行力,、落實(shí)力還有待于提高,。四是管理的民主性、科學(xué)性，還有待提高,。五是教職工的參與度低,。五是還有諸多矛盾和問題需要調(diào)整和處理,。

③德育教育質(zhì)量（主要指教師的師德,、學(xué)生的品德）還有待于提高,。一是德育的實(shí)效性不高。二是德育的時(shí)間不保證,，德育教育缺乏系統(tǒng)性,。三是部分學(xué)生的習(xí)慣、心理,、品德問題較多,。

④教師的整體水平還有待提高，少數(shù)教師觀念落后，修養(yǎng)不足,，不學(xué)習(xí)，不進(jìn)取,，小富即安,，不能適應(yīng)當(dāng)今現(xiàn)代教育的發(fā)展和改革的需要,。

⑤音樂系的管理服務(wù)水平還有待提高，服務(wù)的主動(dòng)性,、全面性不夠,，日常的工作常有脫節(jié)和不到位的現(xiàn)象，為此,，師生有不少的意見,。

2、對自己工作的評價(jià)與反思：

總的來講,，個(gè)人的工作還是努力的也是富有成效的,。但也還存在很多問題和不足,，主要表現(xiàn)在：①一是深入仍然不足；二是與老師的交流不夠,；三是對外交往仍然不足；四是對工作的督導(dǎo)力,、指導(dǎo)力,、落實(shí)力、執(zhí)行力還存在問題,，產(chǎn)生這些問題主以原因是自己修養(yǎng)不足,，能力有限，客觀原因一是每天都需要處理來自教師,、學(xué)生以及臨時(shí)出現(xiàn)的問題和各種矛盾,。二是社會(huì)活動(dòng)多、會(huì)議多,，從而使自己每天都做不完的事,，忙不完的活，很少有進(jìn)間到一線聽課,，參加教研活動(dòng)和與老師交流,。三是隨著音樂系的建設(shè)與發(fā)展也不允許再用傳統(tǒng)的事必親躬的管理模式。只能選擇戰(zhàn)略管理模式,。

針對以上問題,，我們將從本期起全面優(yōu)化音樂系的管理，并著力在以下幾個(gè)方面努力：

1,、穩(wěn)步推進(jìn)教育模式轉(zhuǎn)型,，逐步改變苦教苦學(xué)苦管的教學(xué)模式，在提高效益的前提下提高質(zhì)量,。通過積極主動(dòng)地參加校內(nèi)外的各種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，增加自主教學(xué)時(shí)間，從而優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)生活結(jié)構(gòu),，教師的教學(xué)生活結(jié)構(gòu),、努力提高生活質(zhì)量。

2,、全面提升教學(xué)質(zhì)量,，通過實(shí)施質(zhì)量工程，解決專業(yè)小課中存在的突出問題,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，尤其要在教師的師德、學(xué)生的品德培養(yǎng)方面有大的突破,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育和學(xué)生的教育管理工作,，要重新設(shè)計(jì)德育模式，規(guī)范德育教育的方法內(nèi)容,，落實(shí)德育工作具體細(xì)則,，強(qiáng)化德育管理。使德育教育工作更有效,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè),，重點(diǎn)抓中青年教師的傳,、幫、帶,，落實(shí)示課,、評課、聽課,、研課,、賽課全面提升教職工的素質(zhì)。

5,、改進(jìn)管理,。一是要加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，二是要建立公平公正開放的教職工的評價(jià)和晉升制度,，三是要推進(jìn)民主管理,，讓教職工參與管理。四是要進(jìn)一步提升執(zhí)行力,、落實(shí)力,。

6、推進(jìn)和諧校園建設(shè),。要通過調(diào)整各方面的矛盾,，努力實(shí)現(xiàn)四大和諧：一是干部與領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧。二是干群之間的和諧,。三是師生之間的和諧,。四是教師之間的和諧。

以上是本人一年來思想和工作的述職匯報(bào),，不足之處請大家批評指正,，明年將是音樂系新的發(fā)展階段，在科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)下,，音樂系的全面工作將致力于“三個(gè)轉(zhuǎn)型”,，一是辦學(xué)型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變，比如音樂系的辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高帶動(dòng)綜合發(fā)展的機(jī)制,；二是由管制型向促進(jìn)型轉(zhuǎn)變,，比如音樂系明年工作目標(biāo)導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制,；三是由執(zhí)行型向開拓型轉(zhuǎn)變，比如在學(xué)校黨委確定明年工作方向和目標(biāo)后如何創(chuàng)造性開展工作,，只有這樣才能向促進(jìn)音樂系今后在教,、管、研全面發(fā)展的最高目標(biāo)不斷邁進(jìn),，這將是對我們今后的工作新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),，也對我們提出了更高的要求，為此,，我衷心地希望音樂系全體教職員工繼續(xù)支持我的工作,，如果發(fā)現(xiàn)我工作中的問題請公開地批評指正,，或者直接向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，我本人一定不辜負(fù)校黨委和音樂系教職員工對本人的信任和期望，為了襄樊學(xué)院和音樂系也為了大家多做實(shí)事,、謀求發(fā)展,、履行責(zé)任，完成使命,！

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇二

伴隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子,，悄悄的數(shù)過來，從教之路上我已經(jīng)走過了十一個(gè)春秋,，,，回顧過去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然苦樂參半,，但無怨無悔,。

為提高自己的教育管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì),，寫了《沒有不合格的學(xué)生》,、《班級管理的核心愛與真誠》、《改進(jìn)班級管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)》等教育論文,，獲各方好評,。

思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法的學(xué)科這就是我對政治學(xué)科的理解,。我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識,，將枯燥的政治課本知識轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語言，努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：授之以魚,，不如授之以漁也,。我深入淺出、活潑幽默的.授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎,。

任現(xiàn)職以來,，我每學(xué)期任初三級四個(gè)班政治課,，每周12節(jié)課，教學(xué)成績十分突出,，我所任教的班級連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名,，合格率保持在80％以上，優(yōu)秀率約為30％左右,，受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表揚(yáng),。我所任教的學(xué)生劉佐梁、劉慈華等人考上了金山中學(xué),；趙端標(biāo),、劉謹(jǐn)英、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽師范或潮陽一中,；趙莊豪,、莊健秀、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽二中,。張毓珍,、劉哲尊、周昭雄等學(xué)生已從潮陽師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn),，為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn),。

我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn)，但我相信,，通過學(xué)習(xí),、操作，再反思,、總結(jié),，然后再學(xué)習(xí)、操作,，這樣不停止,、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來,，我一定會(huì)取得進(jìn)步,，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)一名教師一生不朽的價(jià)值,。

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇三

一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想,、工作,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在這個(gè)學(xué)期里,，我能不斷學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神,，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,，審美能力得到提高,，滿足了學(xué)生的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,，是一名合格的音樂教師?，F(xiàn)對自己的一學(xué)期工作述職如下：

本人始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，教育目的明確,，態(tài)度端正,，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，來充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二,、教案的精心設(shè)計(jì)

教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,，直接關(guān)系到課堂的`教學(xué)質(zhì)量。因此,，我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的,，突出本學(xué)科的特點(diǎn)，把握好每一課的重,、難點(diǎn),，合理的深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí),，我又依據(jù)各個(gè)年級不同的特點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能,，有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué),。

在課堂上講課時(shí)，我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行,。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入,。因此，我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行調(diào)理和修整,，對于相同的教材相同的年級,，在不同的班級上課時(shí)，我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新,，力求在不變中求萬變。

在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué),，使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作,、多彩、友愛,、融洽的氣氛中進(jìn)行,。讓學(xué)生得到生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透,。

以上所做的一切只是這一個(gè)學(xué)期積累的經(jīng)驗(yàn)，將成為以后工作的起點(diǎn),。在今后的日子里,，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷總結(jié),、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量,。

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家好,！

今天,，向大家匯報(bào)一年來我履行工作職責(zé)的情況，懇請得到大家的幫助和批評,。

作為總務(wù)處的一名新兵，首要任務(wù)就是向兩位老主任多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，努力協(xié)助主任開展后勤工作，配合好兩位主任做好全校后勤服務(wù)工作和安全保障工作,，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。

我負(fù)責(zé)本年級衛(wèi)生工作,，每天對班級的包干區(qū)進(jìn)行巡查,，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真打掃,，爭取無死角,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)通知，及時(shí)整改,。積極參與年級管理，星級宿舍衛(wèi)生檢查評比活動(dòng),，夜自修巡查,，幫助生病的學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院就醫(yī)，做到補(bǔ)位不缺位,。

我負(fù)責(zé)學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的安全與維護(hù)。今年對操場圍網(wǎng)及門進(jìn)行了整修,，對單雙杠區(qū)進(jìn)行防銹油漆處理,，對已損壞的單杠雙杠進(jìn)行了拆除,，對生銹的.籃球架進(jìn)行整修與加固,，對籃球場田徑場上破損的窨井蓋進(jìn)行了更換,，杜絕事故隱患,，確保運(yùn)動(dòng)場地、器材安全,。運(yùn)動(dòng)器材借還有序,，臺(tái)帳清晰,。今年上半年添置足球30個(gè),，下半年添置標(biāo)槍6支，鐵餅6個(gè),，手續(xù)合理齊全,，并有入庫登記。我校是足球傳統(tǒng)學(xué)校,，也是田徑強(qiáng)校，每年參加省市區(qū)各級各類比賽較多,。我為他們負(fù)責(zé)車輛安排,，暑期訓(xùn)練期間為運(yùn)動(dòng)隊(duì)安排好食宿以及訓(xùn)練外學(xué)習(xí)場所安排,，為保證訓(xùn)練質(zhì)量做好后勤保障,。

我們學(xué)校是省級“綠色學(xué)?！保吧鷳B(tài)文明學(xué)?！?，綠化覆蓋率很高,，養(yǎng)綠護(hù)綠工作也較多,。20xx年里我負(fù)責(zé)安排了年初行政樓的綠化擺放,；五一長假,，全校的綠化打藥治蟲,；一年進(jìn)行三次的造型修剪,；暑假的澆水養(yǎng)護(hù)；冬季的追肥,，刷漆保暖,，保障了校園綠化的健康生長,，校園美麗整潔,，四季常青。

我負(fù)責(zé)食堂設(shè)備的采購與維修和人事管理,。今年暑假,，食堂有很多改造項(xiàng)目,。如電梯改造,，貨梯換人梯,。6月30日開工到7月20日竣工,，主要配合電梯施工人員開展工作,。浴室改造從7月10日開始,，我?guī)ьI(lǐng)足球隊(duì)員突擊清理屋頂垃圾3天,，為太陽能的順利安裝掃除障礙。浴室改造8月23日正式結(jié)束啟用,，幾乎占用了整個(gè)暑期。初加工,、餐廳油漆和乳膠漆粉刷,，油煙管道清理,，食堂屋頂防水處理，鍋爐年檢,，餐具維修等,。在人事方面，我接待了12個(gè)人的面試,，7人試工,，最終有2人留下工作。

作為工會(huì)委員,，在工會(huì)主席導(dǎo)下,，協(xié)同其他委員開展省橫中教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了教職工的業(yè)余生活,，加強(qiáng)教師間的溝通與交流,，增強(qiáng)了教職工的身體素質(zhì)，工會(huì)年底的活動(dòng)（省橫中春晚）也將繼續(xù),，請大家繼續(xù)關(guān)注，積極參與,。

忙忙碌碌又一年,，后勤部門工作瑣碎,，有很多方面,，很多地方我還沒有顧及，很多問題沒有被發(fā)現(xiàn),，這需要大家多多提醒幫助我，對我的工作多提寶貴意見,，我始終以服務(wù)第一的宗旨為全體師生服務(wù),。非常感謝大家對我工作的理解與支持,。

述職人：

20xx年元月3日

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇五

這是重生的一年，迎戰(zhàn)了無數(shù)個(gè)不可能的挑戰(zhàn),，也塑了一個(gè)更全面的自我,。20xx年,，我是一名語文老師,，是一名財(cái)務(wù)工作者,，是工會(huì)的一員?？梢哉f,，我成了一個(gè)搞財(cái)務(wù)的服務(wù)師生的語文老師。

這是一個(gè)辭舊迎新胡學(xué)期,，送走了朝夕相處了四年的孩子們,，迎為了新的四年。我和這些小豆包們都經(jīng)歷了一段美妙的旅行,。

（一） 圓滿完成教學(xué)任務(wù)

一起走過了四年的孩子們在六月背著行囊遠(yuǎn)行了,，我們共讀共寫，共同生活的美好將成為彼此一生寶貴的財(cái)富,。64個(gè)孩子都以優(yōu)異的成績,，完成了小學(xué)語文學(xué)習(xí)任務(wù)，我們在各種文學(xué)創(chuàng)作征文中獲得獎(jiǎng)勵(lì),，更為初中的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。看著我的一群孩子從一顆種子破土而出,，每一株都是一朵獨(dú)特的小花,，背著書包邁向初中的大門，我似乎已經(jīng)看到,，未來已經(jīng)長大了的孩子們,，會(huì)因?yàn)樵谕陼r(shí)讀過相同的書籍而擁有共同的夢想，擁有共同的語言密碼,，可以無障礙地溝通,，可以真正地生活在同一個(gè)社會(huì)，同一個(gè)時(shí)代,，同一個(gè)世界,，從而可以真正地?fù)碛型粋€(gè)夢想。

我們是幸運(yùn)的,，成為第一批使用新教材的幸運(yùn)兒,。本冊共有八個(gè)單元，27篇課文，8個(gè)語文學(xué)習(xí)園地,。分別從不同主題和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了整合,，起到了較好的由低年級到中年級的過度的作用，將字詞教學(xué)逐漸轉(zhuǎn)入文本閱讀,，從看圖寫話到寫完整的記事作文,，每個(gè)單元的學(xué)習(xí)專題十分明確,，學(xué)習(xí)目標(biāo)清楚,，針對學(xué)習(xí)目標(biāo)有計(jì)劃的組織教學(xué)，較好地由淺入深,，很圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。

（二）共讀與自主閱讀相益成趣

我們開學(xué)初就制定了本學(xué)期的閱讀計(jì)劃。家長的配合下,，我們共讀了十本書,，從繪本至狐貍精選書籍，再到精典童書,，有條不紊地按計(jì)劃閱讀,。讀書交流會(huì)、閱讀存折兌換,、課前書屋演講,，更好地促進(jìn)了閱讀速度，提高了閱讀效果,。每天早上中午保證閱讀時(shí)間,，安靜地教室，優(yōu)美的樂曲,，全神貫注地閱讀,，成為了一道亮麗的風(fēng)景線，讓人不忍打擾,。

（三）成語積累初見成效

本學(xué)期初,，我們開展了成語誦讀，每天利用課前三分鐘,，大量地誦讀,，“白日依山盡”，五條字龍,，至期末,，已能成誦，近400個(gè)成語幾乎達(dá)到了自由背誦的效果,。成語誦讀不要求背誦,，只是教師和學(xué)生都在堅(jiān)持，日久則自然成誦了，并能運(yùn)用到自己的生活和習(xí)作中,。我設(shè)計(jì)了多種誦讀形式,，打地鼠式讀、麥浪式讀,、男女對讀,、拍手讀、節(jié)奏讀等等,，讓我的小豆包們樂在其中,。

（四）每日一講更上一層樓

在和小豆包們一起摸索更好的展示方式，我們開展了中午十分鐘每一講,，《論語》,、誦詩等，給孩子們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺(tái),，每一次演講,，孩子們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真研究,，反復(fù)演練,，互動(dòng)效果也十分可人，他們在幾分鐘內(nèi)收獲的不僅是一次表達(dá),，更是表達(dá)背后的一絲不茍地學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌聲中的鼓勵(lì)和成就感，贊許中的自信與超越自我,。

（五）愛上寫作無懈可擊

寫在成為本學(xué)期的一項(xiàng)馬拉松,，我們每周都保證完成一次練筆，從課文仿寫到佳作創(chuàng)作,，再到實(shí)踐作文,，再到繪本創(chuàng)編，都是我們可喜的成長,。至期末前我們完成了大小練筆二十多篇,，《失落的一角》繪本創(chuàng)編一部，發(fā)表作文報(bào)六次,。特別精彩的是實(shí)踐作文,，通過動(dòng)手去做炒雞蛋、搟面條,、賞秋景,、種豆苗等，把生活和寫作相關(guān)聯(lián),，樹立積累生活素材的意識,，養(yǎng)成留心生活的好習(xí)慣,，這才是寫作的根本，正所謂“為有源頭活水來“,。

（六）一起旅行一起磨合

在這次旅行中,，我們都在互相摸索，互相改變,。最初,，作業(yè)成了小豆包們的難題，成為寶爸寶媽的每日一兇,，經(jīng)過多次與家長溝通,、為部分家長做專題講座、和孩子一起探索,，我們已打敗作業(yè)煩惱,，成了愉快地學(xué)習(xí)者。現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，并且能自主抓緊一切時(shí)間去搞定作業(yè)，這種改變是我可愛的小豆包們成長的見證,。

（七）在教研中成長

本學(xué)期每周不忘和小伙伴們一起教研,，這是最愉快的時(shí)光，也是快速成長的捷徑,。海鷹組是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師,，她總能給我們帶來正能量和新鮮的營養(yǎng)；小姜同學(xué)總是很認(rèn)真地傾聽,，并提出教學(xué)中實(shí)際問題供我們研究,；聰聰就是很聰慧，總能把一個(gè)個(gè)問題輕松地解決,。教研中我們壯大,，努力汲取營養(yǎng)。

半年的時(shí)光匆匆而過,，從熾熱到嚴(yán)寒,，從大暑到冬至，一路歡歌,，一路笑語,，智慧、寬容,、閱讀,、寫作，我們成長著,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任工會(huì)組織委員一職,，我一邊學(xué)習(xí)，一邊成長,，希望能為廣大師生服務(wù),。主要完成了以下幾次工作：

（一）教職工大病保險(xiǎn)

按上級文件要求，我組織申報(bào)了教職工大病保險(xiǎn)事宜,，并完成了上報(bào)和繳費(fèi)工作,。切實(shí)保證每位教師的個(gè)人利益。經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究決定,，本次大病保險(xiǎn)按工資關(guān)系繳納,，每人50元，從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中繳費(fèi),。共上報(bào)在編71人和編外47人,，共計(jì)118人，總計(jì)5900元,，

（二）教職工聯(lián)歡會(huì)

組織策劃教職工聯(lián)歡會(huì),，時(shí)間緊，任務(wù)重,，臨時(shí)接到這樣重要的任務(wù),，很是重視。從策劃形式到主題內(nèi)容,，到人員分工,，溝通、協(xié)調(diào)都是十分重要的,。聯(lián)歡會(huì)的成功既是教師們幸福生活的寫照,，又是大家齊心協(xié)力的成果。

（三）會(huì)經(jīng)費(fèi)

做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收入和支出工作,，20xx年共收入工會(huì)經(jīng)費(fèi) 元,，支出 次，共計(jì) 元,，余額 元,。

嚴(yán)格按工作經(jīng)費(fèi)使用要求報(bào)銷，票據(jù)規(guī)范,，手續(xù)齊全,，賬目清楚。

（四） 配合做好檔案的整理

配合工會(huì)主席的要求,，做好檔案的整理工作,，嚴(yán)肅對待上級的檢查。實(shí)事求是,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。

（五） 時(shí)刻關(guān)注老師們的心理健康

在工作中,，生活中，多走進(jìn)每個(gè)辦公室,，多關(guān)注老師們的身心健康,，在老師們有工作壓力和情緒的時(shí)候，化解壓力,。

工會(huì)工作,，是為廣大教職工謀福利的工作，要多多走向老師們身邊,，切實(shí)了解他們的需要,，盡自己所能，把工作做好,，為構(gòu)建幸福而完整的教育生活貢獻(xiàn)微薄之力,。

財(cái)務(wù)工作無小事，一分錢都要當(dāng)成大事來做,。這是我工作生涯十幾年來第一次接觸財(cái)務(wù)工作,，本身就不太會(huì)理財(cái)?shù)奈遥窃趯W(xué)習(xí)中摸索前進(jìn),。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)各處財(cái)務(wù)制度

讀書,、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不要停止。沒有做不會(huì)的事,，只有不想做的事。所以首先端正思想,，服從學(xué)校的安排,，潛心做好本職工作。從對各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)開始,，每天閱讀想關(guān)的文件,，了解審批流程及注意事項(xiàng)。凡事多問,，多學(xué),，多請教，有耐心,、細(xì)心,、平常心去做任何工作。

（二）和諧工作氛圍

工作多少和工作的效率與工作的環(huán)境有直接的關(guān)系,。大家一起干工作,，協(xié)作互助，支持配合,，在能力所及內(nèi)多伸一把手,，在生活所思處多關(guān)心一點(diǎn),，在氣餒時(shí)多鼓勵(lì)一些，在消極泄氣的時(shí)候多一點(diǎn)正能量的心靈雞湯努,，力營造輕松,、互助的'工作氛圍。讓工作成我一種樂趣,，讓枯燥的數(shù)字成為美妙的音符,，讓接踵而至的任務(wù)成了挑戰(zhàn)的勇氣，財(cái)務(wù)室成為有溫度的地方,。

（三）財(cái)務(wù)公開及時(shí)真實(shí)

年初預(yù)算確定后,，第一時(shí)間做好預(yù)算公示。每季度科目余額表下發(fā)后,，及時(shí)公示,。歲末決算后，多渠道公開,。

校服,、教輔代收費(fèi)項(xiàng)目做好備案工作，代收費(fèi)前要向師生,、家長公示,，收費(fèi)后要做好公開。收費(fèi)有正規(guī)的往來票據(jù),，賬款按要求繳納到對公賬戶,，從對公賬戶中按程序?qū)D(zhuǎn)賬。最后,，做了對接工作,，確定往來無誤。

（四）預(yù)算精細(xì)

做好年初預(yù)算工作,，協(xié)調(diào)各部門預(yù)算,，整合安排全校預(yù)算，讓預(yù)算更好的為新一年工作帶來效益,。預(yù)算項(xiàng)目 項(xiàng),，資金共計(jì) 萬元。政府采購項(xiàng)目 項(xiàng),。

人員經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算精細(xì),，節(jié)源開流，按預(yù)算做好各項(xiàng)工的安排,。

按時(shí)完成預(yù)算的錄入工作,。

（五）政府采購工作規(guī)范

今年政府采購項(xiàng)目共 項(xiàng)，從預(yù)算到上報(bào)備案,、審批,、公示,、付款等，都嚴(yán)格照章辦事,。無任何事故,。

（六）報(bào)銷規(guī)范嚴(yán)格

嚴(yán)格規(guī)范報(bào)銷，從票據(jù)的審核,、簽字,、文件及附件的齊全都嚴(yán)格把關(guān)，對物品的型號價(jià)格仔細(xì)詢問,，報(bào)給會(huì)計(jì)時(shí),，按流程審查。本年度共報(bào)銷 次

（七）做好教師工資發(fā)放的督導(dǎo)

處室人員在上報(bào)工資和變更各種保險(xiǎn)時(shí),，多問,、多想、多看,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)商討,，確保老師們的個(gè)人利益不受損失。

（八）做好上級交辦的任務(wù)

認(rèn)真及時(shí)完成上級交辦的臨時(shí)任務(wù),，不拖沓,、不推諉，真誠相待,。及時(shí)溝通,，對于處室之間的溝通不怕麻煩，互相扶持,。

財(cái)務(wù)工作相對來說是枯燥的,，又不見成效的。工作中,，不出現(xiàn)問題就是最好的工作，一旦發(fā)現(xiàn)問題都是嚴(yán)肅問題,。平平淡淡的工作就如清茶一杯,，悠然見南山。

這是收獲的一年,，是成長的一年,，是飛天成仙渡劫成功的一年。我將飛升上仙,，用更深地功力去迎接美好的新年,。

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇六

“未覺池塘春夢早,階前梧葉已秋聲”歲月在指縫間流逝,年華在不覺中老去,轉(zhuǎn)眼間20xx學(xué)年已近尾聲,這一年是我20余年教學(xué)工作中可謂最忙碌但也最充實(shí)的一年,心理時(shí)間特別短,還沒來得及從周一回神過來,卻又到了周末,細(xì)思一年中的工作,可總結(jié)為收獲多多,遺憾不少,著重扮演好了二個(gè)角色:

。人生有太多的意想不到,去年8月,校領(lǐng)導(dǎo)要我去教務(wù)處工作,受命后數(shù)夜憂嘆,未恐辱沒使命,以損賞識者的英明,。一年來的工作體會(huì)是:

,。肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃實(shí)施,、教學(xué)質(zhì)量提高的重任,平時(shí)還要接受來自上級教育部門的階段性工作,只有縝密組織,切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開展。

,。教學(xué)工作計(jì)劃的制定實(shí)施,合理科學(xué)地安排課務(wù),日常教學(xué)管理,教學(xué)情況調(diào)研,教研活動(dòng)的安排,各種考試的組織,學(xué)生的學(xué)籍管理,。

△。矛盾有來自于教學(xué)工作與個(gè)人感情的處理,批評來自于教學(xué)上的事務(wù)雜,難以周全,有些事務(wù)的處理急躁,。雖處在風(fēng)口浪尖上,但有領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任、支持,、理解,我依然激情如初,。我想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進(jìn),它只能在別人的挑剔聲做更好的自己;表揚(yáng)讓我精神振奮,批評同樣讓我進(jìn)步!

。在其位,謀其事,勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,。制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié);嚴(yán)肅認(rèn)真組織各種考試,無論是期中,、期末、初三七次質(zhì)量分析,還是學(xué)科競賽和市學(xué)科抽測考試,從考前動(dòng)員,組織命題,安排考務(wù),到考時(shí)巡考,、督查,考后分析,、反饋,均有條不紊,達(dá)到預(yù)期的目的;科學(xué)地安排落實(shí)課務(wù),力爭人盡其才,充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長;組織落實(shí)教研組工作,組織安排隔周一下午的教研組活動(dòng);精心組織安排學(xué)校的教研課、教壇新秀參評的指導(dǎo)課,并做好市各項(xiàng)教研活動(dòng)的接待工作,以及全國數(shù)學(xué)競賽我?？键c(diǎn)的考務(wù)工作;對于各學(xué)科的競賽輔導(dǎo),重過程管理,考前動(dòng)員,考時(shí)鼓勵(lì),考后總結(jié),做到盡心盡責(zé);關(guān)注重點(diǎn)中學(xué)及中考有關(guān)信息,把有關(guān)試卷及時(shí)分類發(fā)送至各備課組長,無論是重點(diǎn)中學(xué)招生,、學(xué)業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序,為學(xué)生正常發(fā)揮提供了有力保障;平時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),組織對七年級學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),九年級學(xué)生的考前輔導(dǎo)及周六的假日活動(dòng),事事都身體力行,。

在創(chuàng)建寧波市文明單位中,竭盡全力,起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告,并制作課件,在挑選制作處理幻燈圖片中耗費(fèi)了大量的精力,常常熬至深夜,。

在三年一輪課程改革總結(jié)中,作了近萬字的總結(jié);尤其是在本學(xué)期的課外文體活動(dòng)實(shí)施情況及執(zhí)行課程計(jì)劃情況的檢查中,以主人翁的責(zé)任感,全身性地投入工作,從方案制定落實(shí)到資料收集整理,到總結(jié)報(bào)告的完成;從課程計(jì)劃的調(diào)整再調(diào)整到整改的落實(shí),無不滲透著辛勤的汗水;在課外文體活動(dòng)檢查中我校的.做法、資料整理得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

根據(jù)學(xué)校工作的總體安排,本學(xué)期對七年級學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況的調(diào)查,對八年級學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)情況的調(diào)查,從制訂調(diào)查方案到設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查,到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,到最后總結(jié)報(bào)告完成,及調(diào)研結(jié)果的反饋,其間所增加的工作量可想而知,并搭上了無數(shù)個(gè)休息日,。

。本學(xué)期接任了三(8),、二(7)班語文,中間又穿插了初三a班的語文,語文教學(xué)中本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的原則,嚴(yán)格要求自己,以身作則,竭盡全力,上好每一堂語文課,在第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),不斷探索,不斷反省,認(rèn)真分析自己在實(shí)施教學(xué)過程中存在的具體問題,努力探求改進(jìn)方法,提高課堂實(shí)效,并不斷提升自己的素質(zhì),無論是初三,還是初二活動(dòng)均能參與,。認(rèn)真完成市教研員布置的命題工作,遇到特殊任務(wù)積壓的作業(yè)常常是在周日梳理,努力做到對學(xué)生負(fù)責(zé),做到盡力而為,問心無愧,。

人生是一種體驗(yàn)的過程,當(dāng)回首往事時(shí)所有的體驗(yàn)都是財(cái)富,收獲一年的背后,也有許多遺憾:工作中創(chuàng)新性工作不夠,少有自己獨(dú)特的管理理念,有時(shí)考慮問題不周密,經(jīng)人一指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)有紕漏;學(xué)習(xí)不夠深入全面,局限于訂閱一些專業(yè)類刊物,未去涉足教學(xué)管理類,管理水平上難上臺(tái)階;語文教學(xué)中有時(shí)疲于應(yīng)付,深入鉆研不夠。

總結(jié)這一年的工作,我心中經(jīng)常在追問,反思自己所從事工作的意義,及如何用自己的智慧,、情感和一生中最為旺盛的精力去詮釋它的意義,為自己留下一些或許對未來有用的東西,從而可以問心無愧地懷著對教育的夢想,全身心地投入教學(xué)工作,從中去感受投入工作的快樂,。我愿用最大的真誠、熱情,對學(xué)生,、對老師,、對學(xué)校、對社會(huì)負(fù)一份職責(zé),我想既然選擇了教師,選擇了梨洲中學(xué),不去想結(jié)果怎樣,也不去想是否身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,朝著自己的理想,快樂自信地遠(yuǎn)航!

最后,對一年來關(guān)心指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持理解我工作的老師們表示最誠摯的謝意

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇七

我到進(jìn)修學(xué)校工作近一年來，在校長室和黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的支持下,，在自身的努力下，在思想上有了新感受,，在分管工作上求務(wù)實(shí),，在教學(xué)上探方法，盡心盡力,，提高工作質(zhì)量,，為全校師生員工服務(wù)，保證績效?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

注重多方面學(xué)習(xí),，不斷提升自我。一年來讀了朱慕菊主編《走進(jìn)新課程》和朱鋐雄主編的《物理教育展望》等書籍,，明確了新課程的理念,，實(shí)施新課程的現(xiàn)實(shí)意義。還參加為時(shí)6周的江蘇省第二期中學(xué)物理骨干教師培訓(xùn),，通過聽名家講座,，看學(xué)校實(shí)踐，練業(yè)務(wù)素質(zhì),，對教育有了更新的理解,，在教育實(shí)踐中有了較大的改進(jìn)，重視對學(xué)生的.“引”與“領(lǐng)”,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生成績的提高,。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐在04年4月撰寫了“在高中物理教育中應(yīng)重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展”一文,，在省物理骨干教師培訓(xùn)班上通過了專家答辯。通過對03年物理高考試卷分析撰寫了“從今年高考談04屆高三物理復(fù)習(xí)”一文在03年6月30日《常州日報(bào)》上發(fā)表,。本人通過對學(xué)校后勤管理工作的總結(jié)反思,，結(jié)合學(xué)校管理等理論，準(zhǔn)備在暑期給武進(jìn)區(qū)總務(wù)主任作一次講座,，題目為“總務(wù)主任的工作原則及方法”,。在今年3月份對一年級學(xué)生家長作了“家庭教育中應(yīng)注意的幾個(gè)問題”的家庭教育輔導(dǎo)報(bào)告。

抓緊抓好分管工作,，為了學(xué)校良好運(yùn)行做保障。我分管學(xué)校后勤工作后,，重點(diǎn)抓了幾項(xiàng)工作：第一,，抓后勤管理人員的求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，要求后勤人員始終樹立一種服務(wù)意識，為教學(xué),、培訓(xùn)和生活服務(wù),；后勤人員必須有“三勤”，即眼勤,、腳勤,、手勤，敢于吃苦,，默默奉獻(xiàn),；后勤人員樹立勤儉節(jié)約的意識，用適當(dāng)?shù)腻X,，辦優(yōu)質(zhì)的事,；后勤人員必須有按章辦事的制度意識，因?yàn)槊刻炫c錢,、物打交道,，貨物購置必須貨比三家，按實(shí)結(jié)算,。第二,，抓制度管理，在校長室的統(tǒng)一步驟下,，制定了物品采購制度,，校園維修制度，物品損壞賠償制度,，用電用水考核制度,，通過制度規(guī)范了辦事的行為。第三,，善于吸納教職工意見和建議,，盡心盡力做好學(xué)校每個(gè)項(xiàng)目的改造。我干后勤是新兵,，但在操場擴(kuò)建,，司令臺(tái)、網(wǎng)球場建設(shè)中,，按校長室的規(guī)劃,，吸取教職工建議，注意了設(shè)施設(shè)備的功能性,、方便性,、色彩性、整體的和諧性和協(xié)調(diào)性等的設(shè)計(jì),，效果還算滿意,。在校園綠化中，能做到少花錢，做好事,。足球場綠化原準(zhǔn)備請園林工程公司施工,，我通過市場調(diào)查摸底，公司投標(biāo)價(jià)格較高,，最后采用由學(xué)校采購,，請人栽種苗木，這樣價(jià)格下降了30－40%,，為學(xué)校建設(shè)節(jié)約幾萬元,，并且質(zhì)量也得到了保證。學(xué)校所有維修項(xiàng)目和工程,，請審計(jì)事務(wù)所審計(jì),。第四，我接管后勤工作后,，首先遇到的是師生對伙食不滿意問題,，在校長室的支持下，從去年10月份采取斷然措施,，食堂由過去的個(gè)人承包制平穩(wěn)地轉(zhuǎn)為集體目標(biāo)承包制,，由于總務(wù)處副主任仲福平起早摸黑的管理，現(xiàn)運(yùn)行良好,，每月調(diào)查師生的滿意率都在90%左右,。

尋找教學(xué)起點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)教書育人,。本學(xué)年任教工程03（4）班物理,，每周5課時(shí)，由于過去在重點(diǎn)中學(xué)教書,，現(xiàn)教職業(yè)中學(xué)學(xué)生,，起初上課及不適應(yīng)，通過常調(diào)查,、常談話,、常總結(jié),、探方法,，現(xiàn)已基本找到了教學(xué)的起點(diǎn)，本學(xué)期期中考試僅復(fù)習(xí)2節(jié)課,，學(xué)生的及格率還是不錯(cuò),。我想以后只要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，及格率將會(huì)有更大的提高,。

近一年來雖做了些工作,，但主要精力花在了學(xué)校后勤管理工作和基建上，與分工蹲點(diǎn)的班級和教研組聯(lián)系很不夠,，參加各類教研活動(dòng)不多，以后將在這方面更加努力,，向廣大教職工學(xué)習(xí),、取經(jīng)。

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇八

結(jié)合實(shí)際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，始終保持了奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為學(xué)校的改革與發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)

以決策民主化,、管理規(guī)范化為重點(diǎn),，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，在政治文明建設(shè)方面作了有益探索

1,、學(xué)校積極推進(jìn)“樹正氣,、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”活動(dòng)和“樹組工干部形象”,、“民主集中制”學(xué)教活動(dòng)的開展,，領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著提高,。我們按照河北省委六屆四次會(huì)議要求,，不斷完善民主集中制，并按市教育黨委部署召開了民主生活會(huì),，班子成員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,，凝聚了力量。為不斷推進(jìn)政治文明進(jìn)程,，今年下半年,，我們明確了“內(nèi)求團(tuán)結(jié)、外求發(fā)展”的思路,，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作,，每人撰寫一篇有創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，用于推動(dòng)指導(dǎo)下學(xué)期工作;中層處室增強(qiáng)了憂患意識,、責(zé)任意識和創(chuàng)新觀念,，安排活動(dòng)多考慮教師、學(xué)生的實(shí)際情況,，盡量給教師多一些時(shí)間思考本職工作,。

我們認(rèn)為，管理就是確定目標(biāo),，理順情緒,，凝聚力量,，就是增強(qiáng)政策透明度，為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍,。年內(nèi)對涉及教師利益的職稱評聘,、教職工聘任等，均按要求提交教職工代表大會(huì)討論通過,，對收費(fèi),、聘任、晉級等及時(shí)公布公開,，接受師生及社會(huì)監(jiān)督,。

2、為更廣泛地調(diào)動(dòng)積極性,，我們充分尊重教職工的知情權(quán),，在干部教師中提倡敬業(yè)、負(fù)責(zé)精神,。具體操作上,，第一，進(jìn)一步明確了崗位職責(zé),，嚴(yán)肅了責(zé)任追究制,。10月27日，我校美術(shù)樓發(fā)生了火災(zāi),，在全市造成了較大的負(fù)面影響,。但是校領(lǐng)導(dǎo)對火災(zāi)事件的處置是果斷的，一定程度上把壞事變成了好事,。表現(xiàn)了危難關(guān)頭黨員干部應(yīng)有的品質(zhì)和對師生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,。火災(zāi)事故后,，學(xué)校及時(shí)調(diào)查了火災(zāi)原因,，對包括校長、主管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人在內(nèi)的5名干部進(jìn)行了責(zé)任追究,，教育了廣大師生,，增強(qiáng)和調(diào)動(dòng)了全校上下的責(zé)任意識和工作積極性。第二,，完善激勵(lì)機(jī)制,，為教師創(chuàng)造良好的工作氛圍。注重對教職工進(jìn)行公正合理的評價(jià),，除重大活動(dòng),、單項(xiàng)工作結(jié)束后及時(shí)總結(jié)表揚(yáng)外，經(jīng)過充分論證,，從工會(huì)群眾組織的角度表彰年度最佳會(huì)員,，對教職工會(huì)員年內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評定,，進(jìn)一步完善了激勵(lì)機(jī)制。

3,、干部黨員的責(zé)任感和教師的敬業(yè)精神得到加強(qiáng),。特別是在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，“一個(gè)支部,，一個(gè)堡壘,，一名黨員，一面旗幟”創(chuàng)建活動(dòng)開展較好,，黨員干部很好地發(fā)揮了先鋒模范作用，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人,，黨員,、干部總是沖在前頭;因高考需要部份干部教師全封閉在校，又是黨員,、干部帶頭請戰(zhàn),，帶動(dòng)了一批入黨積極分子和年輕教師，安焱哲,、宋淑君夫妻雙雙封閉在校,，將剛滿一周歲的孩子留在家里，留在校外的老師經(jīng)常來看望封閉在校的師生,，給他們莫大的鼓舞,，疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩ｋy見真情,。教職工將抗擊非典中煥發(fā)出來的熱情投入到新學(xué)期的工作中,，將非典的影響降低到最小。今年高考,，我校有58名學(xué)生報(bào)考,，4名被本科院校錄取，48名被?？圃盒ｄ浫?，升學(xué)率達(dá)89.6%。

不斷加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，教育教學(xué)管理思路明確,，教育教學(xué)改革成效顯著

1、校園文化建設(shè)方面更加注重人性化管理,，在非典復(fù)校,、新生入學(xué)、技能節(jié)等時(shí)段,，通過友情提示牌,、燈箱廣告,、橫幅標(biāo)語等，增強(qiáng)學(xué)生自律意識,，明確自身承擔(dān)的責(zé)任,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展提出目標(biāo)性要求，營造了師生互愛,、教學(xué)相長的氛圍,。

2、教育管理工作從關(guān)心學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生出發(fā),，突出了對學(xué)生的尊重，一定程度上消除了學(xué)生對紀(jì)律教育的逆反心理,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性,，使同學(xué)們感受到學(xué)校嚴(yán)格管理的決心，贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的歡迎,。

本年度在教育主題上突出了遵規(guī)守紀(jì)和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，突出了明禮誠信和自尊自愛的愛心教育，突出了懂法知法和自覺遵紀(jì)守法的'法制教育,，在教育方法上既注重了激勵(lì),、表揚(yáng)的作用，又較好地發(fā)揮了紀(jì)律教育,、法制教育的警示作用;在實(shí)施途徑上既有轟轟烈烈的學(xué)雷鋒,、青年志愿者活動(dòng)及文明向上的文體活動(dòng)，又有主題鮮明的班團(tuán)會(huì),、演講會(huì),、座談會(huì)等，更多地注重了師生之間面對面的交流和耐心細(xì)致的思想工作,，初步實(shí)現(xiàn)了違紀(jì)有人查,，巡視有人轉(zhuǎn)，外出活動(dòng)組織規(guī)范的目標(biāo),。年內(nèi)組織學(xué)生觀看教育影片,、參觀成人游泳賽開幕式等外出活動(dòng)達(dá)7次，受到了組辦單位的稱贊,，展示了職業(yè)教育良好的社會(huì)形象,，并多次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇九

我校在**年,，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,，加快和深化教育改革，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，為建成全市同級同類學(xué)校一流校舍,、一流設(shè)施,、一流師資、一流質(zhì)量的模范小學(xué)而奮斗,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、德育教育、目標(biāo)管理,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，做到即教書又育人，為人民辦好教育,，不辜負(fù)黨的期望和東孔璧人民的重托,，做出了較大成績， 現(xiàn)總結(jié)如下：

我校包含學(xué)前班,，共有8個(gè)班,，其中1—6年級有167人，學(xué)前班42人,，共計(jì)209人。教師13人,，教師師資達(dá)標(biāo)率100%,，其中大專9人，正在進(jìn)修大本的6人,，學(xué)校從辦學(xué)條件,，教育管理到教育教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)標(biāo)。我校教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)良好,，教學(xué)成績突出,，連續(xù)磁山片第一名。教研活躍,，作業(yè)檢查基本達(dá)標(biāo),，教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評鎮(zhèn)級小學(xué)系列前列。美術(shù),、文藝,、體育成績良好。校園環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)?？傮w成績連年上升。

學(xué)校辦學(xué)理念：讓每個(gè)學(xué)生都成才

學(xué)校工作思路：保三優(yōu),，創(chuàng)三新,。即保優(yōu)秀的教學(xué)成績,，保優(yōu)美的校園環(huán)境，保優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì),。創(chuàng)出教育科研新成果,，創(chuàng)出課堂教學(xué)新模式，創(chuàng)出教學(xué)裝備新特色,。

1,、積極籌備素質(zhì)教育現(xiàn)場會(huì)，讓每個(gè)孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題

這次成果展示主要分四方面：學(xué)生繪畫作品選,。學(xué)生創(chuàng)作繪畫作品120多幅,，精選展出了20多幅。學(xué)生書法作品選：學(xué)生創(chuàng)作書法作品60多幅,，精選展出了20多幅,。學(xué)生科技制作選：學(xué)生校制作30多件，精選展出5類12件,。教育科研成果選：教育科研成果集（論文）,，“雙自主”匯報(bào)課教案，匯報(bào)課說課材料,，匯報(bào)課評課材料,，學(xué)生介紹自學(xué)方法。

2,、建成微機(jī)室,。四月初，學(xué)校連續(xù)召開全體師生大會(huì),、學(xué)生家長大會(huì),，發(fā)動(dòng)群眾，集資,、捐資35000元,，購買了學(xué)生機(jī)、教師機(jī),、打印機(jī),，連通了校園局域網(wǎng)，從三年級起開設(shè)了信息技術(shù)教育課,，受到了廣大群眾和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

3、防非期間,，嚴(yán)格按上級要求,，及時(shí)制定了防非工作預(yù)案，成立了防非工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由村支書擔(dān)任,，副組長由校長擔(dān)任,。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)，校長抓各班主任,，班主任抓學(xué)生小組長,，小組長抓組員。既可層層落實(shí),，又可避免交叉感染,。嚴(yán)格落實(shí)7種制度：學(xué)生每日健康日報(bào)表制度。重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)有無發(fā)熱情況,。教師簽到制度,。

防非期間，不準(zhǔn)請假,，不準(zhǔn)外出,。晨檢制度。教師到校后,，每日測量體溫,，并記錄在冊。門崗登記制度,。防非期間,，嚴(yán)禁校外人員進(jìn)校，特殊情況,，要做好登記，并測量體溫,。值班制度,。嚴(yán)格落實(shí)雙人雙崗，電話暢通,。消毒制度,。明確專人負(fù)責(zé)消毒工作，早,、午各消毒一次,。堅(jiān)持日報(bào)告制度。落實(shí)突發(fā)事件緊急處理制度：如有發(fā)熱病人,，立即進(jìn)行隔離,。由專人負(fù)責(zé)，立即向上級報(bào)告,，向衛(wèi)生部門報(bào)告,，采取緊急救護(hù)措施。由于制度健全，措施到位,，我校在防非期間,，無一例“非典”病例和疑似病例，打贏了防非硬仗,。

4,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。

教師備課是上好課的前提,。我們強(qiáng)調(diào)教師的備課要克服形式主義,、教參搬家。要重點(diǎn)備教法,、備學(xué)生,，變學(xué)生學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，提倡自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展、分層教學(xué),、因材施教,。要經(jīng)常分析教師備課情況，指導(dǎo)教師備課,。鼓勵(lì)教師的創(chuàng)新精神,。

②、抓好上課這個(gè)環(huán)節(jié),。本學(xué)期我校全面推開“自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展”教改實(shí)驗(yàn)，學(xué)“洋思”,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。

③、抓好質(zhì)量檢測分析,?？荚囀嵌酱賹W(xué)生學(xué)習(xí)的有效手段。我們非常重視改革考試內(nèi)容,，重點(diǎn)放在考查學(xué)生的能力,。

④、校本課題研究取得了豐碩成果,。本學(xué)期我校加大了教科研力度,，圍繞校本課題，組織“雙自主理論”學(xué)習(xí),，開展“說,、講,、評活動(dòng)”，學(xué)?！缎@動(dòng)態(tài)》及時(shí)報(bào)道教科研活動(dòng)開展情況,，截至六月底，已經(jīng)編印出版了《校園動(dòng)態(tài)》八期,，《教育科研成果集》二部,，共收錄論文90多篇，88691字,。其中包括,，《校本課題的目標(biāo)、內(nèi)容,、規(guī)劃》,，《小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》〉，以及課堂教學(xué)目標(biāo)的確定,、自學(xué)提示的出示,、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)、說課,、評課材料和部分優(yōu)秀教案,。年終校長撰寫的課題階段性總結(jié)論文《以教育科研，促教育教學(xué)》獲教育局評選的三等獎(jiǎng),。武安市教研室在磁山中學(xué)召開的教科研研討會(huì)上,，我校展出的科研專版受到好評。

⑤,、教研活動(dòng)開展得扎實(shí)有序,。首先我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)行了認(rèn)真討論,，提高了思想認(rèn)識，確立了新的教育理念,。第二，我校的教研活動(dòng)按照“教學(xué)設(shè)計(jì)——課堂觀察——反饋會(huì)議”的研究程序進(jìn)行,，先組織教師通過討論確定了“小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”,，然后每位教師都精心設(shè)計(jì)了教案，接著逐人講了匯報(bào)課,，最后,，組織全體教師說課、評課,，尋找差距,，分析課堂上的成功與失誤，并提出了改進(jìn)辦法。第三,，認(rèn)真整理出了一套活動(dòng)紀(jì)錄,，為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基礎(chǔ)。

6,、開展了豐富多彩的'德育教育活動(dòng),，我校首先抓了：

①、抓好教師的職業(yè)道德教育,，認(rèn)真開展了“樹正氣,、增壓力、比貢獻(xiàn),、促發(fā)展”活動(dòng),，取得了社會(huì)各界對我校工作的支持。

①,、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導(dǎo)修建校舍工作,，對存在危險(xiǎn)隱患的校舍進(jìn)行了檢修，尤其是學(xué)生出入最多的廁所,，由于今秋的陰雨綿綿,，房頂塌陷，致使孩子們上廁危險(xiǎn),，村干部一看,，立即派出村上的包工隊(duì)在四小時(shí)內(nèi)全部修好，讓全校師生都感慨萬分,，不住地致謝,。而村干部們的回答是：“孩子是未來的希望、是祖國的花朵,，我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們快樂的成長,，成為國家的棟梁之才，早日服務(wù)于祖國的四化------”“再苦不能苦孩子,，再窮不能窮教育,，學(xué)校有事盡管提，咱們一定優(yōu)先解決,，大力支持,。”

②,、我們學(xué)校的“樹正氣,、增壓力、比貢獻(xiàn),、促發(fā)展”活動(dòng)受到社會(huì)各界企業(yè)家的支持,。企業(yè)家陳海平說：“我們的學(xué)校歷年來在磁山鎮(zhèn)是第一強(qiáng)校,，是模范校，是領(lǐng)頭雁,，一定要起好帶頭作用,，發(fā)揮好教書育人的作用，收到兩全其美的功效,。我每年要投資三千元修建校舍------”煤礦礦長和煤球廠廠長說：“只要能讓孩子們成才,，讓孩子們學(xué)到更多更廣的知識，我們愿無償供應(yīng)學(xué)校用煤,，保障師生取暖工作,，為孩子們的健康成長提供優(yōu)越的條件?！?/p>

③,、我校深入群眾家中采訪調(diào)查，了解家長對學(xué)校工作的看法,，收到不少寶貴意見我們已經(jīng)采納,。第一，為孩子們能夠健康成長,，希望學(xué)校多增加體育設(shè)施,，校領(lǐng)導(dǎo)很滿意的答應(yīng)了這項(xiàng)要求，在操場上已經(jīng)建成了“快樂健身園地”,，增添了滑梯,、梅花樁、獨(dú)木橋,、鐵網(wǎng),、單雙杠、乒乓球臺(tái),、籃球場等大型體育設(shè)施,，各班還配套了跳繩、羽毛球,、排球,、足球等小型體育用具,，同學(xué)們在操場上個(gè)個(gè)生龍活虎,，耀武揚(yáng)威,。第二、家長希望學(xué)校能夠在開足開全課程的基礎(chǔ)上,，多搞些競賽活動(dòng)讓孩子們的德,、智,、體,、美,、勞等多方面發(fā)展，成為對祖國對社會(huì)有用的人才,，我校目前已開展了繪畫比賽,、歌詠比賽、長跑比賽,。

④,、今年11月，我們認(rèn)真組織教師收看《師德啟思錄》,，每個(gè)老師都寫出了觀后感,，受到了深刻教育。特別是張海燕,、鞏婭娟,、祁保平等老師的學(xué)習(xí)心得都有20xx多字。

同時(shí),，學(xué)校對學(xué)生的德育教育也做了大量工作：①,、每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校立即召開了全校師生大會(huì),，組織轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng),，做好人好事2254件。同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)恢復(fù)了紅領(lǐng)巾廣播站,，學(xué)生投稿并播出130多件次,。堅(jiān)持升旗制度，加強(qiáng)國旗教育,，唱好國歌,，開好周會(huì)，利用旗下講話,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和遵紀(jì)守法教育,，使學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想樹立社會(huì)主義堅(jiān)定信念,；及時(shí)總結(jié)表揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生典型事例,。對嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)妥善處理,，不斷完善管理制度。值周教師每周認(rèn)真落實(shí)流動(dòng)紅旗,，有力促進(jìn)了班級管理,，穩(wěn)定了教學(xué)秩序。

②,、學(xué)校非常重視開好班會(huì),。班會(huì)有記錄,，有布置、有檢查,，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),，鼓勵(lì)差生不斷進(jìn)步。

③,、學(xué)校把上好品德課作為加強(qiáng)德育工作的一項(xiàng)重要措施,。品德課有教案，及時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行品德教育,，鼓勵(lì)學(xué)生向英雄模范學(xué)習(xí),，做新時(shí)代好少年。

④,、本學(xué)期是一個(gè)防非的非常時(shí)期,，全體教師充分利用這個(gè)時(shí)機(jī)，認(rèn)真搞好家訪,，及時(shí)和家長溝通,，交流意見，幫助學(xué)生進(jìn)步,。做了大量家訪記錄,。

⑤、各班都認(rèn)真召開了家長座談會(huì),，充分征求學(xué)生家長對學(xué)校工作的意見,，取得了學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持。家長會(huì)每月至少開一次,。家長座談會(huì)都詳細(xì)做了記錄,。

⑥、學(xué)校充分利用學(xué)校的圖書資源,，組織學(xué)生讀一本好書,，寫一篇心得，全校共寫出讀書心得,、筆記三百多篇,。

學(xué)校體育工作取得較大成績。 我校十分重視全民健身活動(dòng),，特別是近幾年,，建立了專門負(fù)責(zé)健身活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，由校長親自主抓,，抽出兩名青年教師負(fù)責(zé)具體工作和專項(xiàng)訓(xùn)練,。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，學(xué)校積極籌集資金，建起了校園

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇十

一學(xué)年很快就要過去了,，回顧這學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見,，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，務(wù)求精益求精,。 本學(xué)年任教五（1）班數(shù)學(xué),，我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排,，認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃,，并落實(shí)完成。

六年級采用的是西師大版的新教材,，和以往的教材有很大不同,。對此，我認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念，理解教材的意境,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案,。積極參加科組教研活動(dòng)，參與課改研討,，到泰安小學(xué)拜師學(xué)藝,，出外聽課、學(xué)習(xí),。

一年級學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,，一切都是那么陌生、新奇,，他們往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不習(xí)慣小學(xué)紀(jì)律的約束，再加上他們調(diào)皮好動(dòng)的特點(diǎn),，往往會(huì)違反一些紀(jì)律,，做錯(cuò)一些事情,。我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣,。在教學(xué)中靈活采用不同的教法,，以正面教育為主鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。

1,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

新教材活動(dòng)性強(qiáng),，我充分利用教材,，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。

數(shù)學(xué)源于生活,，生活中又充滿著數(shù)學(xué)。在教學(xué)中，我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，在現(xiàn)實(shí)世界中尋找數(shù)學(xué)題材,，讓教學(xué)貼近生活,，讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué),，摸到數(shù)學(xué),。

3,、開展實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是通過自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現(xiàn),，因?yàn)檫@樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律,、性質(zhì)和聯(lián)系。"現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動(dòng)手去"做"科學(xué),，而不是用耳朵"聽"科學(xué),。留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習(xí)，在動(dòng)手中思維，在思維中動(dòng)讓學(xué)生在動(dòng)手,、思維的過程中探索、創(chuàng)新,。例如,，在教學(xué)"觀察與測量"一章時(shí),，我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng),。讓學(xué)生互相量身高,、量黑板、量課本等,，讓學(xué)生走出課堂,，觀察周圍的事物,，用正確的長度單位描述物體的長度和高度,，用正確的語言表述物體的位置。教學(xué)"統(tǒng)計(jì)"時(shí),，設(shè)計(jì)一些調(diào)查活動(dòng),，如調(diào)查班里同學(xué)喜歡吃的水果，男女同學(xué)的人數(shù)等,，使學(xué)生在活動(dòng)中探索調(diào)查的`方法,，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的必要性,。

4,、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能

合作研討,，即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體,，突出學(xué)生的協(xié)作與討論，充分利用集體的力量,，共同發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，這樣有利于學(xué)生的語言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高，小組由不同性別,、不同成績,、不同能力的學(xué)生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展,，中等生得到鍛煉,，差等生得到幫助，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。例如,，在教學(xué)"兩位數(shù)加兩位數(shù)"一課時(shí),，我安排了六

人一小組，討論怎樣計(jì)算"19+18=",。分組討論時(shí),，學(xué)生都很積極地把自己的算法告訴同組同學(xué)。到匯報(bào)結(jié)果時(shí),，竟發(fā)現(xiàn)有兩組學(xué)生找到了6種算法,，比書本介紹的還多出了兩種。我認(rèn)為這樣的教學(xué),，既發(fā)揮了學(xué)生之間的互補(bǔ)作用,，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識，使學(xué)生的思路得以開拓,，觀察能力,、操作能力和思維能力得到鍛煉。

5,、開展競賽,、游戲活動(dòng)，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛 ,。

基于低年級學(xué)生的特點(diǎn),，引進(jìn)競賽、游戲活動(dòng),，學(xué)生積極性高,，效果好。寓教于樂,。

6,、運(yùn)用表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

課堂上以表揚(yáng)為主,，分個(gè)人,、小組進(jìn)行表揚(yáng)，經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語言鼓勵(lì)學(xué)生,，如"你真棒,！" "你的眼睛真雪亮！" "你們小組合作得很好,！"……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力,。

本學(xué)年，我積極參與課改研討,，上學(xué)期參加容桂區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級優(yōu)質(zhì)課評比中,，我的"加減法（6、7）"獲三等獎(jiǎng),；教案設(shè)計(jì)獲一等獎(jiǎng),；這學(xué)期承擔(dān)容桂區(qū)年度小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討課，獲得好評,。

我從事教師工作只有一年多,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中還有很多不足之處,，如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高,，在教法上還有待提高。今后,，我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，虛心學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn),，不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法,，更好地 完善自我。

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇十一

子在川上曰：“逝者如斯夫,！”沒想到,，兩年時(shí)間竟然如彈指一揮般過去了。從第一天站上講臺(tái),，到第一次上語文匯報(bào)課,，再到教學(xué)開放日，一切都?xì)v歷在目,。那些所上過的課,，我還能清楚地記得它們的細(xì)節(jié)。

兩年前的自己,，初出茅廬,，滿腔熱情，卻又毫無經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常好心辦錯(cuò)事,，與學(xué)生感情融洽，卻又沒大沒小就像哥們一樣,；兩年后的自己,，有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，有了點(diǎn)理性,，懂得如何合理安排教學(xué)進(jìn)度,，懂得如何合理處理與學(xué)生的關(guān)系……

回顧兩年歷程，酸甜苦辣,，五味俱全,。但給我印象最深的，還是下面兩點(diǎn),。

第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候,，一節(jié)課下來后也不知道自己講了什么，想說的因?yàn)樘o張而忘記說,，但不必多說的卻反復(fù)著,，看著學(xué)生糊里糊涂的樣子，挫敗感無處不在,。那時(shí),，對于課堂教學(xué)根本沒有一點(diǎn)概念的我，面對學(xué)生,，我很“害怕”,；面對教育，我很“無奈”,；面對自己,，我很困惑。迷茫之余,，我的學(xué)生讓我感覺到了教育的另一魅力,，渴望能夠自如地站在講臺(tái)上便成為了我的目標(biāo)。于是,，我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，一天一天的積累，聽得也多了,，不斷從中吸取各位優(yōu)秀教師教學(xué)上的精髓,。此時(shí)，也越來越感悟到：課堂教學(xué)真是一門藝術(shù),，有領(lǐng)導(dǎo),、專家指導(dǎo)的公開課更是提高教學(xué)水平的快車道。在本學(xué)期的教學(xué)開放日期間，我的教案反復(fù)修改了很多次,，但從中的收獲還是滿多的,，實(shí)踐雖然需要靠自己，但一個(gè)人的力量畢竟有限,。好在我身處一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體中,，可以經(jīng)常從別人那里得到幫助。也明白了一堂好的課是需要用心修改出來的,。那天,，是我教學(xué)生涯里第一次面對家長和外校老師的一次公開課，也許那節(jié)課的閃光點(diǎn)不多,，面對有思想的學(xué)生,，我的應(yīng)變能力還有待加強(qiáng)，但值得肯定的是我覺得自己在課堂上的教態(tài)比以前進(jìn)步了,，比以前更自然了,。

如果有一個(gè)目標(biāo)在遠(yuǎn)方，你必須前行,，否則它終究是水中月,，鏡中花。而教育也同樣如此,，正是靠著不斷的實(shí)踐,，我才得以前行，我才得以離自己的理想越來越近,。

沒有讀過多少書的我,，當(dāng)上教師以后覺得腹中空空，于是把書籍作為自己成長的土壤,，漸漸地喜歡遨游在書海里,。因?yàn)槲抑溃鳛橐幻Q職的教師,，應(yīng)該不斷給自己充電,，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)并成長。從書籍中,，我獲得了大量的知識,，開闊了視野，開拓了胸襟,，各種各樣的教育文章,，都給了我很多的啟迪，提供了很多先進(jìn)的教育理念,，也提供了很多先進(jìn)的教學(xué)方法,。我不斷地學(xué)習(xí)著,，也不停地思考著。

教師是否愿意花時(shí)間反思自己的工作,，是教師是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)志,。沒有最好，只有更好,。學(xué)海無涯,，藝無止境,。教師的專業(yè)追求,、專業(yè)探索、專業(yè)提升,，要靠不斷的反思,，教師要學(xué)會(huì)在言說和行動(dòng)中思考，在反思批判中成長,。自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為,，自己的一言一行都應(yīng)不斷反思。這也許將成為自己需要時(shí)時(shí)溫習(xí)的功課,。

以下是我自己一路走來的反思：

1.激情不老

馬克思說,，激情是人追求自己的對象世界的一種本質(zhì)力量。只要生命在,，激情就在,。教師的激情就是要點(diǎn)燃學(xué)生的情緒，照亮學(xué)生的心靈,。對教育的激情,，應(yīng)該從現(xiàn)在的外在表象化為內(nèi)在的精神氣質(zhì)。不因年齡的增長,，環(huán)境的改變,，地位的升降而改變。

2.讀書一生

好教師的`知識結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由三塊組成,，即精深的專業(yè)知識,，開闊的人文視野，深厚的教育理論功底,。教師身上的書卷氣越來越濃,，對學(xué)生而言，也是件好事,。所以我必須靠讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行自身的彌補(bǔ)和進(jìn)修,，要像永不干硬的海綿一樣不斷地吸收和納取。

3.以寫促思

寫作不僅是積累經(jīng)驗(yàn)的一種方式,，更是逼迫自己勤于閱讀和思考的強(qiáng)勁動(dòng)力,。因懂得這些,，雖工作辛勞，文筆稚嫩,，但我仍堅(jiān)持用文字記錄自己的教育生活,，讓忙碌的我不斷與寧靜的我進(jìn)行對話，讓沖動(dòng)的我不斷接受理智我的批判,，讓實(shí)踐的我不斷接受理論的提升,。

著名教育家夏丐尊曾將教育比作一個(gè)水池子，他強(qiáng)調(diào)教育要有愛,，否則,，便是一個(gè)沒水的池子。當(dāng)我真正踏上講臺(tái)時(shí),，我才充分感受到這些話的意義,。

為師兩年，所帶的都是同一個(gè)班級的學(xué)生,，盡管他們有時(shí)很調(diào)皮,，我也時(shí)而被他們的行為氣壞，但捫心自問,，我還是愛自己的學(xué)生,，尊重他們并愛護(hù)他們的。

自從他們升入三年級后,，為了更好地與他們溝通,，我常讓他們以周記的形式給我建議，與我交流,。盡管他們的周記內(nèi)容只有幾行字,，而且還有很多錯(cuò)別字，但我還是讀懂了,。在周記中,，有學(xué)生向我提出建議；有學(xué)生向我詢問如何學(xué)習(xí)語文,；有學(xué)生向我表達(dá)他對我的敬意,；還有學(xué)生與我分享他的樂事；甚至有學(xué)生在周記里承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。每次我都用心地讀著,，而且還會(huì)對他們的問題進(jìn)行有針對性的回復(fù)，也使我更加充分地了解了我的學(xué)生,。在我的眼里,，他們不是一個(gè)個(gè)制造分?jǐn)?shù)的機(jī)器，而是一個(gè)個(gè)鮮活的有個(gè)性的人,。此外,，我還會(huì)利用我們班的博客進(jìn)行與學(xué)生溝通,，把班里各方面的動(dòng)態(tài)以及自己的內(nèi)心感受都讓學(xué)生有所了解。

正因?yàn)橛辛藧?，眼里就不?huì)出現(xiàn)差生的概念,。盡管有些學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍微弱一點(diǎn)，但他們還是有自己可愛的一面,，將來到社會(huì)上,，也同樣有可能成為有用的人才。比如,，我們班有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績差了些,，但在體育方面有著出色的表現(xiàn)，于是我會(huì)利用契機(jī),，經(jīng)常鼓勵(lì)她,，現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,。

著名教育家葉圣陶曾說過,，教育好比是農(nóng)業(yè)，需要對學(xué)生精心培養(yǎng),，而不是工業(yè),，可以批量生產(chǎn)。我覺得非常有道理,。桃李不言,，下自成蹊。只要用心去耕耘,，用心去澆灌,，收獲的又怎么是一片空白呢？

師者,，傳道授業(yè)解惑也,。為人師者，任重道遠(yuǎn),。為師兩年,，自知才疏學(xué)淺；自知愚而好學(xué),，也有了不少長進(jìn),。回顧過去的腳印,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，值得記憶，作為一名教育工作者,，我深深地覺得自己要做的還有很多,、很多,。

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇十二

教師工作是平凡的，也是細(xì)瑣而忙碌的,。雖然有時(shí)也感到很苦,、很累，但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉,，求知的渴望時(shí),，心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路,。這種強(qiáng)烈的意識不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生,。從參加工作我一直擔(dān)任班主任，在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中,，都能以身作則,，努力塑造品格高尚的育人形象，勤勉敬業(yè)的'師表形象,，愛崗勤懇的服務(wù)形象,。

作為一名班主任，我始終和學(xué)校保持高度一致,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神,，寫下讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得，堅(jiān)持依法執(zhí)教,，科學(xué)執(zhí)教,。二是我對自己時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，切實(shí)提高自身素質(zhì),，提高班級管理水平。三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動(dòng),，在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的師德水平。

嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣,，嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，擔(dān)任班主任工作,，我在思想上關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生,。在班級管理中,，我努力做到事事有人干,，事事有人管，事事有規(guī)范,，有力地規(guī)范了學(xué)生行為,，遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對李xx的精神疏導(dǎo),，讓孩子能明辨是非,，并結(jié)合事實(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)控制自己，減少?zèng)_動(dòng),，孩子一直在進(jìn)步,，家長和老師們都很欣慰。

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大,。從小處講,，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講，它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展,。因此,，我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。在教育工作中,，我始終沒有放棄對自己的教育和學(xué)習(xí)，對于所學(xué)的教育知識在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合,，在實(shí)踐中加深對教育理論的理解和運(yùn)用,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

愛與責(zé)任是師德的靈魂,，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界,。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，努力工作,，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,，塑造學(xué)生良好的品行，使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國的有用之才,。

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇十三

曾記得有優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說過“班主任在,，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格,；班主任不在,，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀,；可是,，如果班主任在,，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無疑是失敗的,?！蔽乙赃@個(gè)理念為目標(biāo)堅(jiān)決不做失敗的班主任而爭取成為一名優(yōu)秀班主任。 下面我將自己本學(xué)期工作中的一些體會(huì)總結(jié)如下：

孔子說過“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不行,?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我耳邊我常常聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做！”可見,，教師的言行對學(xué)生的影響有多大,。所以，當(dāng)我要求學(xué)生做到時(shí),，我總是要求自己首先做到,。譬如這個(gè)學(xué)期我基本上早晚兩個(gè)7：00都是先于學(xué)生感到班級，無形中學(xué)生也就很少遲到的了,，同時(shí)我也經(jīng)常下到宿舍了解情況,。

要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是其中的一員,，與他們是平等的,，班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn)，告訴學(xué)生在這群體中,，老師只不過是領(lǐng)頭雁而已,，這樣說更應(yīng)這樣做。班級大事大家拿主意,，然后集體作決定,，節(jié)不可專制獨(dú)裁，為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心,。比如班規(guī)的制定,，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行,。執(zhí)行時(shí),，人人都是裁決者，班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來,，誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定,，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,，同學(xué)們的自覺性,、集體榮譽(yù)感會(huì)在無形中形成。

在班級大型活動(dòng),，班主任熱情投入其中,，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)偉績。班級受損,，班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任,，不能一味地責(zé)備學(xué)生，相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo),。班級事務(wù),，自己能做的，努力動(dòng)手去做,。地上的紙屑,，課桌上的擺設(shè)等，走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),，那么彎彎腰,，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦,，拖一拖,，學(xué)生會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默論,。切忌亂批評指責(zé),，然后指手畫腳一番。

冰心說“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人,？我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本,。愛學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。認(rèn)真批改每周的周記,，鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的心里話,，通過這個(gè)平臺(tái)拉近了我和學(xué)生的距離，而在學(xué)生的《周記》中,，他們都紛紛向我表示了感謝,。這些感謝的話語，促使了我更加嚴(yán)格的要求自己,，更加努力的投入到工作中,，因?yàn)槲也豢梢怨钾?fù)孩子們那一雙雙求知的雙眼。

我以為：每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我,，一個(gè)好我,，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時(shí)候多,，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功,；如果壞我占了上風(fēng),，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗,，最后弄的一事無成,。所以，我作為班級的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，特別注意適時(shí)的對孩子們予以正確的引導(dǎo),，幫助他們克服困難,，走向進(jìn)步。一個(gè)孩子曾經(jīng)跟我這樣說“老師,，今天那個(gè)高年級同學(xué)打我,，我當(dāng)時(shí)真的很生氣，真想跟他打,?？墒俏抑廊绻艺娴哪菢幼觯隙ㄓ謺?huì)讓您麻煩了,，也肯定會(huì)讓我父母傷心的,。我不想再讓您失望，也不想再讓我父母傷心，因?yàn)槲疫€想好,，我不想讓別人以為我真的是不可救藥了”,。

平等地對等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，不偏袒優(yōu)生,，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán),。班主任在管理過程中,，優(yōu)生犯了規(guī)，要嚴(yán)肅處理,，差生心理脆弱,，本身就有自卑感，又最易犯錯(cuò),，因而處事過程中,，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說理教育,，有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法,。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表揚(yáng)，讓他們找會(huì)自信,。另外一個(gè)班級中,，無論男女，不管優(yōu)劣,，班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí),，思想意識等各方面地去關(guān)注。平時(shí)多走進(jìn)他們,，談心交流,，利用班會(huì)課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo),；努力走進(jìn)他們的生活,，了解他們的思想，再走進(jìn)他的心靈,。因而班主任要扮演好教師,、朋友、父母等多重角色,，也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重、依賴,，形成一股強(qiáng)大的班級凝聚力,。

班主任是一個(gè)班的主骨心，不讓學(xué)生重主科、輕小科,，尊重主科教師,，無視小科教師，這一點(diǎn)也很重要,。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想,。學(xué)生對科任教師的反映，科任教師對同學(xué)的看法,，班主任要及時(shí)了解,，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用，并且要有持久性,。特別要求學(xué)生平等對等任何一科教任教師,，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,，更是一個(gè)修養(yǎng)與品德的問題,。學(xué)生尊重各科教師，教師樂得走進(jìn)這個(gè)班,，學(xué)習(xí)的效果可想而知,。所以在這個(gè)學(xué)期的`學(xué)業(yè)成績中我們班有出色表現(xiàn)，大部分同學(xué)進(jìn)步明顯,，大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律,，也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生，特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極,。

表揚(yáng)是一種很好的教育手段,，哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此,?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器,。對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞,，努力讓我們的每個(gè)孩子都能感覺到自己的進(jìn)步。

又如,，班級梁玉燕同學(xué)工作能力,，但學(xué)習(xí)成績差，缺乏自信,，我發(fā)現(xiàn)后積極鼓勵(lì),，表揚(yáng)她的優(yōu)點(diǎn),，現(xiàn)在她的成績進(jìn)步了，還被評選為班級團(tuán)支部書記,，深的同學(xué)信任也是老師的得力助手,，還當(dāng)選了學(xué)生會(huì)干部。

但是,，我認(rèn)為表揚(yáng)要注意對象,，注意時(shí)機(jī)，注意場合,，注意分寸,，否則表揚(yáng)可能會(huì)變成另一種味道，甚至?xí)蝗艘詾槭侵S刺,、挖苦等等,。

學(xué)校教師述職報(bào)告簡短 學(xué)校老師述職報(bào)告篇十四

作為一名年輕教師，入職以來我始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，恪盡職守,，情操高尚,，為人師表。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，工作中能以身作則，積極主動(dòng),。

本學(xué)期我承擔(dān)學(xué)校心理輔導(dǎo)站的所有工作和部分德育工作,。

在教育教學(xué)工作中，我工作態(tài)度端正,，責(zé)任心強(qiáng),，能積極做好本職工作，能按常規(guī)做好研讀教材,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心上課、多多聽課,、反思總結(jié),。作為一名年輕老師，我深知自己經(jīng)驗(yàn)欠缺,，于是在教學(xué)工作方面,，不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化教學(xué)方法是我努力的方向，本學(xué)期認(rèn)真閱讀了教育局及學(xué)習(xí)下發(fā)的幫助青年教師成長的書籍,，同時(shí)也汲取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)步明顯,。針對我校學(xué)生實(shí)際情況，開展課程教學(xué),，分別設(shè)計(jì)新生環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系處理,、情緒調(diào)節(jié),、青春期教育等課程，通過集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識,，理解自身的心理狀態(tài),，并學(xué)會(huì)一些自我調(diào)試的方法。

在心理輔導(dǎo)工作中,，隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大,，競爭的激烈，青春期的躁動(dòng)以及一系列青少年常見的心理問題的出現(xiàn),，他們迫切需要心理輔導(dǎo),，以擺脫不良的情緒困擾，因此我校心理輔導(dǎo)站充分發(fā)揮了其職能作用,。本學(xué)期完成了初一新生的.心理篩查,，接待了43位來訪學(xué)生，共計(jì)咨詢51次,，咨詢時(shí)長約20xx分鐘,。家長訪談5次，處理危機(jī)事件4起,，開展班主任講座一次,。學(xué)生的心理困惑主要涉及適應(yīng)、學(xué)習(xí)問題,、情緒困擾,、人際關(guān)系、家庭關(guān)系等問題,，針對這些心理困惑,，我從專業(yè)的角度去傾聽、共情,，為他們解釋,、建議，幫助學(xué)生順利度過心理困惑期,。一般情況下,，學(xué)生會(huì)主動(dòng)預(yù)約心理咨詢，如有危機(jī)事件發(fā)生,，我會(huì)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生了解其心理狀態(tài)并做初步評估,，保證學(xué)校的危機(jī)預(yù)警流程正常運(yùn)行,。

在德育工作中，我負(fù)責(zé)四項(xiàng)競賽的統(tǒng)分和公示,。這是一份繁瑣且容易出錯(cuò)的工作,，需要非常細(xì)心和耐心。我在接手之初由于做事急躁,，犯過幾次錯(cuò)誤,，給班主任帶來了些許不便，之后努力鍛煉心性,，認(rèn)真錄入,，在保證效率的同時(shí)也保證零失誤。另外,，德育工作和心理健康教育是相輔相成的,，它們共同服務(wù)于年輕一代的健康成長和個(gè)性的全面發(fā)展，服務(wù)于學(xué)校教育的總目的,。所以我也會(huì)在德育工作中汲取對心理健康教育有益的部分,，多方面地服務(wù)于學(xué)生。

以上就是我本學(xué)期的述職報(bào)告,，無論是在心理健康教育方面還是德育工作方面,，都取得了一些進(jìn)步和成績，但同時(shí)也存在很多有待提升的地方,。作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，去取得新的成績！