時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小班幼師工作計劃下期 幼兒園小班教師學(xué)期工作計劃篇一

我班幼兒人數(shù)為12人,，其中男孩6人,，女孩6人,。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng).進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

1,、在教育教學(xué)方面，利用各種游戲活動,，訓(xùn)練幼兒動作靈活性、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，認(rèn)識不同事物的特性,，掌握正確的思維、操作方法,，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性,、敏捷性。注意傾聽別人的講話,，有耐心，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,，能圍繞主題談話,，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,，大膽回答問題，表達(dá)意見,，會正確看書,，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系，喜歡欣賞文學(xué)作品,。鞏固認(rèn)識1,、2,、3，將數(shù)量1—3的實(shí)物分類,、排序，認(rèn)識三角形,、圓形、正方形,，學(xué)習(xí)按圖形分類，以及按物體不同特征分類,。

2、在家長工作方面,，在學(xué)期初召開家長會，向家長介紹我們各項教育目標(biāo),、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持,、協(xié)作的地方,，鼓勵家長應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,，不要事事包辦代替,，多帶幼兒接觸大自然，幫助家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，從而更艱的配合幼兒園的工作,，按時刊登家園聯(lián)系欄，加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系及溝通,，有針對性的開展家訪活動,。

3,、在常規(guī)教育方面,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的'培養(yǎng),，督促幼兒自己的事自己做,，掌握正確的洗手,、洗臉,、漱口,、入廁的方法,，會自己穿脫衣物、鞋子,，知道正確使用標(biāo)記,，能遵守基本生活、游戲規(guī)則,，愛護(hù)公物,，懂得分享與交流，不爭奪,、不獨(dú)占,，不拿別人的東西，能與同伴友好相處,。

4、在衛(wèi)生保健方面,，教育

幼兒能根據(jù)天氣情況隨時增減衣服,，知道不能觸摸危險物品，不去危險的地方,，身體不適時能主動告訴成人,，不害怕吃藥、打針,，能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑,，有一定的自我保護(hù)意識,。

5,、家長工作方面，在學(xué)期初,，我們將召開家長會,，向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標(biāo)及新的教育理念,，并向家長宣布本學(xué)期幼兒園大型活動的初步安排,，通過“家長開放日”,，舉辦親子游戲,，培養(yǎng)家長和孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。另外，還在加大家園間的聯(lián)系,，有針對的開展家訪活動,，真正做到家園同步、家園共育,。

小班幼師工作計劃下期 幼兒園小班教師學(xué)期工作計劃篇二

這個學(xué)期是我教導(dǎo)小班,，由于這些學(xué)生很少接觸到學(xué)習(xí)，我的重點(diǎn)傾向是按照自己定下的計劃,，一步步教導(dǎo),，不急求穩(wěn)來讓他們慢慢熟悉上學(xué)。

一,、溝通了解

對于這些幼兒最重要的是溝通和了解,，只有做到這一點(diǎn)我們才能夠在基本的工作中做到認(rèn)真盡責(zé)很多幼兒脫離父母對于陌生的環(huán)境是非常畏懼的，為了不讓他們畏懼,，我決定在開始的一段時間重點(diǎn)是與學(xué)生溝通，讓學(xué)生們接受我這個老師,，當(dāng)然這就需要與他們近距離的溝通和彼此的信任，我有學(xué)生家長的幫助,，對我也是有很大的提升和發(fā)展的對我也是如此，每天都會積極的給予我很多教學(xué)的靈感,。我明白想要教導(dǎo)好一名學(xué)生需要付出更多的心血。

課堂中，用一起玩游戲讓他們在游戲中慢慢接受我,，玩的一些游戲不如猜謎語，或者做活動等等來讓他們知道我這個老師是值得他們信任的,。同時打開學(xué)生的心房，從中了解到每一個學(xué)生的性格和基本的情況,，知己知彼,，我才能夠做到因材施教。當(dāng)然這有些夸大,，但是我心中的抱負(fù)也是希望通過溝通了拉近距離,，提高學(xué)生的認(rèn)同。

二,、學(xué)與玩的結(jié)合

因為學(xué)生很小,，他們的年紀(jì)也小，不能夠逼迫他們學(xué)習(xí),，而是要讓他們自己喜歡上學(xué)習(xí),，這樣教導(dǎo)起來才更加輕松，才能夠更好的教導(dǎo)好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識技能,。當(dāng)然這個需要更多的提升和教導(dǎo)加大學(xué)生對于學(xué)習(xí)的樂趣，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱愛,，把學(xué)習(xí)的元素，與活動的元素結(jié)合在一起,，共同組建一個合適的學(xué)與玩的教學(xué)模式,。當(dāng)然這個需要不斷的摸索和提升，我會把一些文字游戲,，或者一些成語接龍,，或者成語故事作為一些興趣的滋生點(diǎn)，讓他們?nèi)ベN近其中,，去了解學(xué)習(xí)的魅力，學(xué)生需要的是引導(dǎo),，讓他們學(xué)的更好學(xué)到知識而不是等待他們一直浪費(fèi)時間,。

三、作業(yè)的安排

對于這些幼兒學(xué)生,，他們有一個非常大的優(yōu)勢就是記憶非?？欤軌蚩焖俚膶W(xué)習(xí),，但是同樣也忘記的快,，如果一旦沒有認(rèn)真的去教導(dǎo)他們，他們就會因此忘記一堂課程所學(xué)的所有知識,，這就容易讓所學(xué)的課程出現(xiàn)斷帶。為了避免學(xué)生以往,，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)的強(qiáng)化和一些練習(xí)是必須要做的，每個人都必須完成作業(yè),，當(dāng)然有些作業(yè)可能他們并不能做好，這時候就需要家里父母的看顧,，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)的時候可以剛好的順著時間去學(xué)習(xí)更多的基礎(chǔ)東西，掌握學(xué)習(xí)的主動,，而不是影響到第二天的上課進(jìn)度，因此每天的作業(yè)都不會少,，但是同樣也不會多,，不能打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

小班幼師工作計劃下期 幼兒園小班教師學(xué)期工作計劃篇三

認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,，不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識，掌握必備的教育技能,。虛心向有經(jīng)驗,、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想,、新做法。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié),，認(rèn)真寫好反思記錄,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)。我會做得更好,。我會更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心，家長放心,。我會完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力,。

1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,，體驗游戲的快樂,，初步掌握游戲技能。

2,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲的樂趣,，懂得遵守游戲的規(guī)則,。

3,、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,，在游戲中能用語言表達(dá)自己的需要,。

1,、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗,、進(jìn)餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個位置進(jìn)行餐后活動,。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。

3,、建立良好的班級一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定小班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好,。

4,、用普通話交流,，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴,、老師再見,。

我會配合好班主任工作,。以最短的時間穩(wěn)定幼兒的情緒,，使幼兒喜歡上幼兒園，喜歡活動,，盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié),，生活有序,。要以幼兒為發(fā)展的需要，使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富,，從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強(qiáng),。注重日常生活中的滲透教育,，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，不放過每個教育的契機(jī),，注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用,。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

1,、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣,、飲食情況等。

2,、主動和家長進(jìn)行溝通,，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心,。

3,、利用電訪,、留言本的形式,，及時與家長取得溝通,，向家長反饋孩子在園的情況。

4,、配合班主任,，搞好班級的家長園地,。

5,、利用網(wǎng)絡(luò)的力量，多與家長進(jìn)行溝通與交流,。

6,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

平時會積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍,，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),，吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗,。

作為一名幼兒老師,，我會將幼兒“安全”放在首位,，會積極配合好班主任的各項工作,，我會加油的！

小班幼師工作計劃下期 幼兒園小班教師學(xué)期工作計劃篇四

本學(xué)期我將擔(dān)任金豆豆班的教師工作,，在工作中我會以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，根據(jù)班級計劃,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn),，堅持保教結(jié)合的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，把教育工作滲透到各領(lǐng)域之中,，為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行,，做出如下計劃：

但有個別幼兒較調(diào)皮,，行為自覺性,、自制力較弱,，還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談,，不愿主動與老師和同伴交往,。對個別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養(yǎng),，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo),，做好保育各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期，我將根據(jù)我班幼兒的具體情況,，合理安排幼兒一日生活,，動靜交替,，抓住生活中每一個教育鍥機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合,，提高保育質(zhì)量,，控制每個月發(fā)病率，提高出勤率,，讓孩子身心健康發(fā)展,。

1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團(tuán)體。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并初步形成升中班的意識,。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀、知識觀,，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動,，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

1,、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作,，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中，積極配合班長工作,。

2,、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔,，不玩了要放回原來的地方，保持教室的整潔習(xí)慣,。

3、“元旦”要到了,，積極配合班長把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序,。

4,、做好幼兒的午休工作，幼兒快升中班了,，指導(dǎo)幼兒自己穿衣服。

5,、注意天氣變化,，為幼兒及時增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病,。

6,、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

7,、制作好上課所需教具,，上好每節(jié)教學(xué)活動。

（一）做好保健工作,。

我這學(xué)期負(fù)責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作,，在工作中要做到：

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,，如消毒制度,、衛(wèi)生制度,、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行,。

2,、保育工作落實(shí)到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外,，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié),，以做到事事有專人負(fù)責(zé)。

小班幼師工作計劃下期 幼兒園小班教師學(xué)期工作計劃篇五

在幼兒園9月份的工作又要快結(jié)束了,，時間真的是過得很快的,。馬上就要進(jìn)入到10月份了,，對于自己10月份的工作也要開始計劃了。我是小x班的幼師,，作為他們的老師，在學(xué)習(xí)上要

幫助到他們?，F(xiàn)在就來對自己10月份的

工作計劃一番,。

課本中會教給幼兒一些常識和對動植物的知識，沒有經(jīng)過實(shí)踐,，幼兒知識淺顯的知道這個大自然有這些動植物及昆蟲的存在,，但是實(shí)際上是不了解的，所以碰到這樣的事情時,，我打算在10月份里對課本中的理論知識與實(shí)際的世界進(jìn)行接壤，讓幼兒真實(shí)的去了解書中講述的這些昆蟲及動植物,。教到這樣的一課，我就會在有空閑的時候去到外面教會幼兒認(rèn)識這些東西,，讓幼兒知道理論，也能去近距離的了解,。

作為小班的幼師,，雖然基本能力足夠，但是個人還是有需要提升的地方,，所以10月份里我會多加學(xué)習(xí),，面對自己不會的,，我會去向其他的老師學(xué)習(xí),，同時自己也會去買關(guān)于幼兒的書籍來讀,，讓自己不僅學(xué)到更多教學(xué)幼兒和管理的幼兒的技巧，更能讓自己明白幼師這個崗位也要不斷的去學(xué)習(xí),，才能站的越來越穩(wěn)。剛好10月份園里有一次外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，我想通過這個機(jī)會去提高自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，接觸到更多優(yōu)秀的人。

10月我會做一個更好的自己,，不管是在教學(xué)上，還是在管理幼兒上,，我都會去盡力,，一定努力讓自己得到更多的提高,。我知道本學(xué)期還有很多的挑戰(zhàn)要去面對,，但是我會一點(diǎn)點(diǎn)的去戰(zhàn)勝不足,，讓自己在本學(xué)期獲得更多的收獲,。我明白還有制定好自己的每一步計劃才能走得順暢，我會加油努力的,。