計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園小班下學期教學工作計劃 幼兒園小班下學期班務(wù)工作計劃篇一

現(xiàn)在我們班共有幼兒人數(shù)31名，男孩17位,，女孩14位，插入新生10名,。其中有21人是由原來的拖班升上來的，他們都有過一年至半年的入園經(jīng)驗,。孩子們彼此間也都認識熟悉,。因此在進入小班換了教室之后，我們班的孩子在這些老生的帶動下,，整體上來講在適應(yīng)性方面還是不錯的,，除了個別孩子有時早上入園前要撒一下嬌，其他孩子情緒都比較穩(wěn)定,，能愉快地游戲?qū)W習,。有兩位小朋友沒有過入園經(jīng)驗。也就是說他們是第一次上幼兒園,。一個是姚鎣,、一個是王耀增。孩子第一次上幼兒園,，家長很配合我們與孩子做些思想工作,，在接送孩子時也我們也常交流孩子的情況。現(xiàn)在他們兩個也已經(jīng)能與其他小朋友們一起游戲活動了,。

1,、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展,。

3,、重視安全教育工作,，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生,。

4,、完善班級區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動,。

5,、重視家長工作，增強服務(wù)意識,，以多元化活動促進家園聯(lián)系,。

6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃,。

（一）,、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

1,、保育方面：經(jīng)過托班一年的學習生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),，能自己吃飯,、入廁，穿脫鞋褲,。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點：

（1）學習穿衣服,、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,，教給幼兒正確的穿衣服方法,，并在日常生活中不斷練習鞏固?？劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度,，因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法,。

（2）學習擦桌子,。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識，愿意自己的事情自己做,，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子,，并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。

2,、教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個重點：

（1）引導(dǎo)幼兒樹立良好的教學活動常規(guī),，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。

（2）加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師,、阿姨,、小朋友問好，離園時說再見,。平時要主動和大家打招呼,，學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

（二）開展豐富多彩的教育活動,，促進幼兒各方面能力的發(fā)展,。

健康領(lǐng)域：

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本安定,。

2、逐步學會獨立進餐和如廁,，在成人幫助下學習洗臉,、刷牙、穿簡單的衣,、褲,、鞋，學習坐,、站,、行的正確姿勢。

3,、樂意參加體育活動,，發(fā)展走,、跑,、鉆等動作。

語言領(lǐng)域：

1,、學習安靜的聽他人講話,。聽懂日常用語并學習按語言調(diào)節(jié)自身行為。

2,、樂意用普通話與人交流,。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要,。

3,、喜歡念兒歌、聽故事,，看表演等,，初步了解其大致的內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。

社會領(lǐng)域：

1,、能從性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

2,、逐漸接受老師的建議和指示,，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

3,、觀察周圍生活環(huán)境及其變化,。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂,。

科學領(lǐng)域：

1,、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2,、喜歡操作擺弄,。嘗試提問和表達自己的所見所聞

3、親竟大自然,，喜歡并愛護周圍的動植物,。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,，能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受,。

2、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術(shù)活動,。

3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌,。

（三）重視安全教育工作,，教給幼兒一些自我保護的能力，加強幼兒自我保護意識,，確保無安全事故發(fā)生,。

（四）家長工作：

1、定期召開家長會,，讓家長了解幼兒園各方面情況,，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作,，共同開發(fā)教育資源的意識,。

2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容,、月份教育目標等。

3、向家長開放半日活動,，為家長提供了充分參與,、互動的機會，增進教師與家長之間的交流,。

幼兒園小班下學期教學工作計劃 幼兒園小班下學期班務(wù)工作計劃篇二

本學期我們班共有幼兒34名,，其中男生17名，女生17名,，新學期又增加了插班新生10名,。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園,，能和小朋友友好相處,，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強,，個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象,。因此，開學初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

1、保教并重,，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

2、開展豐富多彩的活動,，促進幼兒各方面能力的發(fā)展,。

3、重視安全教育工作,，加強幼兒自我保護意識,，確保無安全事故發(fā)生。

4,、結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動,。

5,、重視家長工作,，增強服務(wù)意識，促進家園聯(lián)系,。

6,、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

（一）保教并重,，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

1、幼兒學習穿衣服、扣扣子,。結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固,。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。

2,、加強禮貌教育,，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好,，離園時互說再見,。學會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語,。學會正確的收放玩具,，并按要求放到固定地點。

（二）開展豐富多彩的區(qū)域活動,，促進幼兒各方面能力的發(fā)展,。

健康領(lǐng)域：

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本穩(wěn)定,。

2、學會獨立進餐和入廁,，學習洗臉,、刷牙、練習穿脫簡單的衣褲,、鞋,，學習坐、站,、行的正確姿勢,。

3、樂意參加體育活動,，發(fā)展走,、跑、鉆等方面能力,。

語言領(lǐng)域：

1,、學習安靜的聽他人講話。學習按語言調(diào)節(jié)自身行為,。

2,、樂意與人交流,。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要,。

3,、喜歡念兒歌、聽故事,，看表演等,，初步了解內(nèi)容，并樂意表達自己的感受,。

社會領(lǐng)域：

1,、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同,。

2,、遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3,、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,，體驗節(jié)日的快樂,。

科學領(lǐng)域：

1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2,、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞,。

3,、親近大自然，喜歡并愛護周圍的動植物,。知道季節(jié)的明顯特征,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、喜歡聽音樂和欣賞美術(shù)作品,。

2,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,。

3,、學習用正確的姿勢和聲音唱歌。

（三）重視安全教育工作,，加強幼兒自我保護意識,。

（四）家長工作：

1,、定期召開家長會,，讓家長了解幼兒園各方面情況,，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作,，共同開發(fā)教育資源的意識,。

2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容,、月份教育目標等。

3,、向家長開放半日活動,，為家長提供了充分參與、互動的機會,，增進教師與家長之間的交流,。

（五）每月工作安排：

九月：

1、召開家長會,，讓家長了解幼兒園各方面情況,，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉,、適應(yīng)環(huán)境,，愿意上幼兒園。

2,、常規(guī)教育,，初步建立盥洗、用餐,、午睡常規(guī),。

3、主題活動《高高興興上幼兒園》,，迎國慶節(jié)活動,。

十月：

1、進一步開展各方面的常規(guī)教育,，加強幼兒行為常規(guī)教育,。

2、加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),，知道和老師,、同伴交談。

3,、開展主題教育《親親抱抱》,；《踏踏響》。

十一月：

1,、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育,；

2,、主題活動《香香的水果》；《圖形碰碰樂》,。

十二月：

1,、主題活動《天冷我不怕》。

2,、元旦聯(lián)歡,，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價工作,。

一月：

做好各項總結(jié),，準備放假。

幼兒園小班下學期教學工作計劃 幼兒園小班下學期班務(wù)工作計劃篇三

上學期幼兒整體發(fā)展較好,，特別是走,、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力,、語言理解能力也有著不同程度的提高,。相比較而言繪畫方面、語言表達能力和說普通話還有待加強,。說普通話在上學期是我們一直在強調(diào)的,，由于家庭環(huán)境的影響、幼兒之間的相互影響,，以至與孩子們當老師面說普通話,，而私下里說家鄉(xiāng)話。在這學期我們打算從源頭抓起,，對家長提出要求,，并經(jīng)常和鄉(xiāng)音重的家長交流，轉(zhuǎn)換他們的觀念,，從而形成說普通話的習慣,。繪畫方面就僅憑幾次繪畫活動對幼兒的提高是不會很明顯的，我們打算利用下午的經(jīng)常帶幼兒進行繪畫方面的練習來提高他們的能力,。語言表達能力的提高只有通過多聽,、多說實現(xiàn)。

本學期我們將進行五個主題的活動,，分別是《快樂的節(jié)日》,、《車子叭叭叭》、《春天真美麗》,、《大和小》,、《蔬果舞會》。

三月份進行《快樂的節(jié)日》和《車子叭叭叭》兩個主題,。

目標：1,、認識元宵節(jié)和“三八”婦女節(jié),，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)風俗的認識。

2,、引導(dǎo)幼兒熱愛并學會關(guān)心自己的媽媽,，學習幫著媽媽做些力所能及的事情,。

3,、學習撕紙、粘貼的簡單技能,，形成對撕紙活動的興趣,。

4、學習按照車子的特征進行分類,，了解不同種類汽車的用途,。

5、用簡潔的語言講述與車子有關(guān)的經(jīng)驗,。

6,、愿意與同伴分享自己的物品。

7,、進餐時情緒愉快,，懂得情緒愉快對健康有益。不挑食,、偏食,。

四月份進行《春天真美麗》這一主題。

目標：1,、學會用形容詞描繪春天的景色,，如：紅紅的桃花、綠綠的葉子等,。

2,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)教師的語言指導(dǎo)觀察春天的基本特征，感受春天的美,。

3,、學習用鮮艷的顏色表現(xiàn)春天的色彩，培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習慣,。

4,、引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢唱歌，要求吐字清楚,，聲音自然,，并能按照歌曲節(jié)奏邊唱邊拍手。

5,、形成說普通話的習慣,，能用普通話與教師,、同伴交流。

五月份進行《大和小》這一主題,。

目標：1,、初步了解短文的清潔內(nèi)容或畫面情景，能用語言,、動作,、表情等表現(xiàn)對文學作品的理解。

2,、學習按照物體大小進行分類和排序,。

3、能跟隨兒歌節(jié)奏做手指動作,。

4,、能畫出大小不同的幾種物體。

5,、不隨便和陌生人說話,，不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走,。

六月份進行《蔬果舞會》這一主題,。

目標：1、會根據(jù)水果的某一種特征進行分類,。

2,、認識常見的蔬果，嘗試分辨水果的味道,。

3,、用身體創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種水果。

4,、學習對唱和仿編歌詞,。

5、知道自己要升中班了,，有升班的愿望,。

本學期我們除了延續(xù)上學期的娃娃家、美工區(qū),、建筑區(qū),、閱讀區(qū)、計算區(qū),、娛樂區(qū),、音樂區(qū)外，我們還將增加科學區(qū)?？茖W區(qū)的游戲我們會結(jié)合主題內(nèi)容進行定時的更換,，我們也希望通過科學區(qū)的增設(shè)來培養(yǎng)幼兒良好的觀察習慣，通過積累一定的知識進一步大膽的表述,。具體實施內(nèi)容如下：

娃娃家：我們會結(jié)合主題活動不斷增加游戲場景,，從而提升幼兒對此游戲活動的興趣。除外幼兒在游戲活動中的交往能力,、互助的品質(zhì),、協(xié)商解決問題方法也是要重點培養(yǎng)的。

音樂區(qū)：從上學期的情況來看,，幼兒對于簡單的打擊節(jié)奏似乎不太感興趣,，這學期我們將會多投放些舞蹈道具,，滿足幼兒不斷增長的表演欲望,。此外在音樂的選擇上還應(yīng)多選幼兒熟悉的，活動中教授的,。

美工區(qū)：上學期幼兒對于油泥非常感興趣,，因此玩的較多些。而折紙和繪畫相對要少些,，這學期我們將重點放在這兩方面的培養(yǎng)上,。因為繪畫是我班幼兒的弱項，所以在每周下午我們還會不定時的對幼兒進行這方面的訓練,。

建筑區(qū)：幼兒對與壘高、圍合這些基本的技能已經(jīng)掌握，這學期主要是結(jié)合主題有目標的進行搭建,，例如：《車子叭叭叭》這一主題時可以想象搭出不同形狀的車,；《春天真美麗》主題可以搭建公園等等。

計算區(qū)：這學期的計算活動比較具體且有連續(xù)性,，因此我們會將課上的計算練習投入到計算區(qū)中,，并根據(jù)課程的學習進度不斷更換。

閱讀區(qū)：這學期主要以講述為主,，因為講述是我班

幼兒的弱項,，有相當一部分幼兒不敢在集體面前說話，而在閱讀區(qū)里人少,，加之又有幼兒熟悉的圖書,，他們應(yīng)該能夠自如講述。

娛樂區(qū)：這個區(qū)我們用來滿足個別性格比較古怪的孩子,，他們有時會對以上活動都沒有興趣,，這時我們會讓他們?nèi)ふ易约簶芬馔娴牟牧显趭蕵穮^(qū)玩。

1、新學期家長會

會上除了總結(jié)上學期幼兒情況,，介紹本學期教學,、教研計劃外，還要針對某些家長表現(xiàn)出的不正確育兒方法進行探討,。

2,、每月的家長園地

主要向家長介紹一些好的育兒經(jīng)驗、本月的教學內(nèi)容和家長工作,。

3,、家訪

對新生、病兒,、特殊幼兒進行家訪,。

4、舉辦各種有趣味的親子活動,。

5,、舉辦家長半日觀摩活動。

6,、不定時的和每位家長進行交流,，及時反饋幼兒在園情況。

7,、配合園內(nèi)教研活動,，將家中的廢舊物品帶來幼兒園。

上學期幼兒已經(jīng)了解了最簡單的環(huán)保知識,，這學期在不斷豐富他們的環(huán)保知識的同時,，還要切實的開展一些關(guān)于環(huán)保方面的活動。三月份我們首先讓幼兒了解3月12日是植樹節(jié),，屆時我們將開展領(lǐng)養(yǎng)小樹苗或種植花朵的活動,。其次圍繞主題活動《車子叭叭叭》，我們將帶領(lǐng)幼兒利用廢舊材料制作各種各樣的汽車,。四月份我們將圍繞地球和衛(wèi)生（4月7日世界衛(wèi)生日,；4月22日世界地球日）開展“怎樣保護地球”的大討論，同時我們也將帶領(lǐng)幼兒去園外清理草坪,，讓他們通過行動切身感受到保護地球的重要性,。五月份天氣轉(zhuǎn)暖比較適合外出，我們打算本月在戶外開展一次親子活動,，內(nèi)容為手工制作“春天”,，而材料都選擇平日里保留下來的廢舊物品。

在“六一”兒童節(jié)那天我們會將優(yōu)秀作品向全園幼兒,、家長展示,。六月份有個重要的節(jié)日,，6月5日世界環(huán)境日，這天我們會將平時制作好的.“少一點廢物,，多一些綠色”的宣傳卡分發(fā)到路人和家長的手中,，從而提醒大家共同保護環(huán)境。本學期我們除了帶領(lǐng)幼兒開展環(huán)?；顒油?，還將在班級外墻開設(shè)“環(huán)保專欄”，向家長們宣傳一些環(huán)保小竅門,，希望通過大家的努力,，來共同愛護我們的地球。