在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇一

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡。

當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注,？

當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,，定會倍感心情舒暢,。

開學(xué)以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時,、到位,，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),，創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。但是，如果你仔細(xì)觀察,，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象,。如教學(xué)樓走廊、水泥過道,、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮,、紙屑和袋子、煙頭等雜物,；個別班的教室,、走廊、樓梯墻壁上有污跡,、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,，影響了我校的整體形象,。

“校園是我家，清潔靠大家”,，我們相信,，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。所以,，我們要向全校的老師們，同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔垃圾,。

三、提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈,。

四,、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,，不攀折樹枝。

五,、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

六,、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具,、書桌,、書籍、書柜擺放整齊,、有序,，講臺、地面清潔干凈,，及時傾倒垃圾到指定的位置,。

七,、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室,、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,，做到及時到位，保質(zhì)保量,。

八,、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角,。

九,、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生,，不亂堆亂放,，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

十,、請使用垃圾袋,，防止垃圾散落。

十一,、各類車輛在指定位置有序停放,。

各位老師、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互督促,。扔掉一片紙，缺少一份德,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你,、需要我、需要我們大家共同的努力,！

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇二

親愛的老師們,、同學(xué)們：

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎,？這主要?dú)w功于我們?nèi)w師生的不辭辛苦,，每天早晨、中午、下午堅(jiān)持維護(hù)和打掃,。學(xué)校是我們的家,，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園?？墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)零食吃完了,，食品包裝袋隨手扔在地上；有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了,；還有的同學(xué)隨意踐踏草坪，把我們美麗的草坪破壞了,。為了使我們美麗的校園多一份清潔,，添一份生機(jī)，讓廣大師生有一個舒適的學(xué)習(xí),、生活,、工作環(huán)境。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

一,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生；

二,、以校為家,，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物,；

三,、注意公共衛(wèi)生，不要亂扔垃圾,，隨意踐踏草坪,；

四、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙片,、包裝袋等雜物,；

五、提倡“彎腰精神”,，開展“你丟我撿”活動,，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進(jìn)垃圾箱里,，確保地面的干凈,；

親愛的老師、同學(xué)們,，愛護(hù)校園環(huán)境,，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,。讓我們自我約束,，相互提醒?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你,、需要我、需要我們大家共同的努力,！相信城南二小會因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悾?/p>

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇三

各位老師,、同學(xué)們：

校園，是我們工作,、學(xué)習(xí)的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素,。

可是我們遺憾的看到,，攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還時有發(fā)生,；樓道內(nèi)的口香糖“黑疤”隨處可見,；部分同學(xué)在校園、教室內(nèi)還隨手亂扔瓜子殼,、塑料袋,、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象,。

為了讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,，為了讓我們有個更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此向全校師生員工提出如下倡議：

一,、以構(gòu)建和諧校園,，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的環(huán)境整潔,。

二,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶,、垃圾池內(nèi)的好習(xí)慣,。

三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,，不踐踏草坪,，不攀折樹木，不亂貼亂畫,，不把腳印,、污跡印在墻壁上，并主動撿拾,、打掃室內(nèi)外的垃圾。

四,、不在樓道,、教室等公共場所快速跑動或擁擠推搡。

五,、吃過的口香糖用紙包起來,，自覺投入垃圾箱，防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生,。

六,、節(jié)約能源，用水,、用電一定要記得關(guān)閉龍頭,、開關(guān)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

七,、人人自我約束，相互提醒,，相互監(jiān)督,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

把文明裝在心中,，就能把美好留在校園,。老師們、同學(xué)們,，優(yōu)美的校園環(huán)境,，能反映出我們的知書達(dá)禮，舉止文明,；優(yōu)美的校園環(huán)境,，需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造，珍惜維護(hù)。讓我們立即行動起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使！

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們在安寧和諧的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡；

當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，一定會精力全神貫注,；

當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會倍感心情舒暢,。

我們?nèi)杏行?、潔凈的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂,。但是，這最愜意的享受,，因?yàn)樯贁?shù)人的幾分懶惰,，幾分隨意，一點(diǎn)兒小小的自私,，有時悄無聲息地溜走,。課間、午休時,、用餐后,，操場、過道,、樓梯,、綠化帶內(nèi)，凡是有我們學(xué)生走過的地方,，不時會散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋,、糖果紙、塑料瓶等,，這些垃圾就在我們的校園里隨風(fēng)起舞,，與校園的潔凈環(huán)境極不協(xié)調(diào)。

學(xué)校是我們成長的搖籃,，學(xué)校的每一處都是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,。同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，因而我們更要珍視它,，并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭,。我們討厭霧霾等各種環(huán)境污染,，我們渴望美好的環(huán)境。美好的東西是需要呵護(hù)的,，只有不斷地擦拭,，才能夠保持她眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,，你,、我、他,，我們大家,，從我們每一個人開始，從一點(diǎn)一滴做起,，從呵護(hù)我們的校園開始。主要是,，我們要有愛護(hù)環(huán)境的意識,，不要隨手丟棄任何垃圾。保持衛(wèi)生更重要和難得,。當(dāng)然,，如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分,；如果我們肯多走幾步,，少丟一點(diǎn)垃圾，我們的校園也能夠保持清爽,；如果我們每天在拖地時,，能多洗一次拖把，讓地面露出真容,，而不是臟拖把拖到底,，拖完地了還臟痕可見；如果教室的垃圾及時清理,，那我們的校園就會大不一樣,。

不積跬步，無以至千里,。其實(shí)真的不需要花費(fèi)我們太多的精力與時間,，只需要同學(xué)們一些簡單的動作和良好的習(xí)慣,。只是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈,，用心去努力,。我們想，這不僅是一種付出,，同時也是一種收獲,，收獲的是滿園芬芳；丟棄的是垃圾,，撿起的是美德,。相信有我們大家的積極參與，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,。各位同學(xué),、老師，從腳下的一張張廢紙做起,，期待你們加入這個光榮的行列里來,。

素質(zhì)是什么？素質(zhì)就在一點(diǎn)一滴行動中,，我們要做行動的巨人,，讓我們立即行動起來吧！

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇五

親愛的老師們,、同學(xué)們：

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于我們?nèi)w師生的不辭辛苦，每天早晨,、中午,、下午堅(jiān)持維護(hù)和打掃。學(xué)校是我們的家,，環(huán)境靠大家,，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園,?？墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)隨意踐踏草坪,，把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔,，添一份生機(jī),，讓廣大師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活,、工作環(huán)境,。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

一,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

二,、以校為家,，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物;

三,、注意公共衛(wèi)生,，不要亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;

四,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔紙片,、包裝袋等雜物;

五、提倡“彎腰精神”,，開展“你丟我撿”活動,，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等,，拾起來扔進(jìn)垃圾箱里,，確保地面的干凈;

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇六

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長嗎,？

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們?nèi)玢尻柟猓硎芸鞓贰?/p>

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,，也就是我們成長的搖籃,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，因而我們更要珍視他,。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭,。

美好的東西是需要呵護(hù)的,，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩,。就讓我們從身邊做起,，你、我,、他,，我們大家，從我們每一個人開始,，從一點(diǎn)一滴做起,，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,，校園里就會干凈幾分,；如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾,，不需要我們彎腰去撿,，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,，無以至千里,。不需要花費(fèi)太多的`精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣,。只是一件很容易的事,，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力,。相信滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針。我想,，這不僅是一種付出,，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子,，收獲的是滿園芬芳,。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,。各位同學(xué),，每年的四月是愛國衛(wèi)生月，就從腳下的一張廢紙做起,，期待你們加入這個光榮的行列里來! 讓我們立即行動起來吧,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生！

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

校園,，是我們學(xué)習(xí)和開展活動的重要場所。良好的校園環(huán)境,，是一個學(xué)校文明程度,、一個學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。然而,，走進(jìn)我們的校園,，操場上、教學(xué)樓的走廊里,，紙屑,、果皮、瓜子殼,、廢棄塑料瓶隨處可見,；墻壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。這一切,，都與我們美麗潔凈,、和諧文明的校園形象極不相稱。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識,，配合我縣城區(qū)環(huán)境綜合整治工作的開展,，在起，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不買零食,，不把零食帶進(jìn)校園內(nèi),。

2、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)真做好值日生工作,；不亂扔垃圾，更不能從樓上向下扔垃圾,，有垃圾丟入垃圾桶,，同時主動清理課桌肚里的垃圾。

3,、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具,、課桌,、書籍?dāng)[放要整齊、有序,，講臺,、飲水機(jī)清潔干凈，及時傾倒清潔桶里的垃圾,。

4,、舉止文明，愛護(hù)公物,，不隨地吐痰,，不亂涂亂畫，不攀折搖晃小樹,，養(yǎng)成看見紙屑等雜物主動彎腰撿拾的好習(xí)慣,，確保校園地面清潔。

5,、講文明話,，說禮貌用語，自覺與不文明行為說再見,，敢于同不文明行為作斗爭,。

6、各大隊(duì)衛(wèi)生督查員要認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,，填寫好《少先隊(duì)日志》,；認(rèn)真開展好每月的衛(wèi)生檢查評比工作。

7,、不騎車上學(xué),，如確實(shí)需要騎自行車上學(xué)的，必須經(jīng)老師同意,，車輛一律停放在大樹下面,，擺放要整齊。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們借“小手拉大手，共建美麗文明校園”的東風(fēng),，立即行動起來,，自覺保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，做保護(hù)校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的四小人,！讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；在優(yōu)美的校園里,，沐浴陽光,，吸取營養(yǎng)。

讓我們一起努力吧,！

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書400篇八

親愛的同學(xué)們：

學(xué)院是我們學(xué)習(xí)生活的地方,，它就是我們求學(xué)時溫馨的“家”。那么,，教室就是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時,，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

可是,，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,，地面散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,。請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,，留下的是干凈。你仍下的是骯臟,，撿起的卻是品德,。請大家還給教室那一份久違的干凈……

我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地,，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。所以我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物拿到教室內(nèi),，特別是公共的教室。

二,、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作,。

三,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來,，教室垃圾桶滿了主動倒掉,。

五、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂,。

讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的大學(xué)生！

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，讓我們行動起來,，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。