無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
慶祝教師節(jié)主持詞獻(xiàn)花 慶祝教師節(jié)主持詞精編篇一
大家好,！
稻谷豐盈,，金菊綻放；孕育憧憬,，收獲希望,。
九月金秋，累累的果實(shí)在枝頭飄香,。
金秋九月,，慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾。
作為教師,，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳,。
作為教師,，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房,。
九月，是屬于教師的季節(jié),，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享,。
九月，是屬于教師的季節(jié),，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰,。
今天，我們會(huì)議室喜氣滿堂，人人笑靨如花,，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉砹俗约旱墓?jié)日教師節(jié),！同時(shí)，也送去我們最真誠的祝福：祝老師們,，節(jié)日快樂,！
下面我宣布，四里五中心學(xué)校慶祝第三十四個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)現(xiàn)在開始,！
這里我解釋一下,，由于最近迎接標(biāo)準(zhǔn)化等工作特別繁重，對(duì)于校級(jí)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的名單及獎(jiǎng)勵(lì),，我們會(huì)后公布。請(qǐng)大家諒解,！
下面舉行頒獎(jiǎng)儀式,，請(qǐng)榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者前來領(lǐng)獎(jiǎng),。
請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣讀榮獲教學(xué)之星獲獎(jiǎng)人員名單,，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，?duì)以上獲獎(jiǎng)的教師表示祝賀,！
最后，請(qǐng)王校長(zhǎng)講話,！
各位老師,，今天，我們按照教育局關(guān)于教師節(jié)的文件要求,，舉行了簡(jiǎn)樸而又隆重的教師節(jié)
慶?；顒?dòng)。我們表彰了張亞琴,、王邈,、李亞東、李永靖 張成全等15名縣級(jí)優(yōu)秀教師,，獎(jiǎng)勵(lì)了何麗娟,、邵雅娟、裴貴明等一批“教學(xué)之星”,，希望你們?cè)俳釉賲?，再為學(xué)校再立新功，同時(shí),，更要感謝那些默默無聞的教師,，沒有你們的奉獻(xiàn),，就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天，我們知道：“軍功章里有我的一半,，也有你的一半”,；我們聆聽了王校長(zhǎng)的重要講話，真實(shí),、感人肺腑,、鼓舞士氣、催人奮進(jìn),，吹響了四里五教育大發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)角，我們牢記：“革命尚未成功,，同志仍需努力”,。最后，我們更要感謝黨的恩澤,，讓我們工資猛增,，給我們送的《全面推開中小學(xué)教師職稱制度改革》的“大禮包”，讓我們的職稱都有了盼頭,，工作更有了勁頭,。
最后，我宣布四里五中心學(xué)校慶祝第三十四個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),，到此結(jié)束,！
慶祝教師節(jié)主持詞獻(xiàn)花 慶祝教師節(jié)主持詞精編篇二
主持人：甲：毛煒乙：徐燕
（開場(chǎng)白：）
乙：春風(fēng)化雨
甲：潤(rùn)物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉,；送走一顆顆放飛的心靈,。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果,；造就著祖國(guó)未來的棟梁,。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一,。
甲：我一直相信,，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作,。
甲：我們忘我地付出,。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日,。
齊：同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝第二十二屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始,。
（掌聲過后）
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),。
甲：下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞,。
乙：感謝校長(zhǎng)的祝福
（第二組表演）
甲：青春偶像組合表演（方、朱,、沈,、李）自我發(fā)揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“*年度考核優(yōu)秀者”（馮玲、朱雅琴,、張世乾,、陳潔、汪美萍,、胡慧群）和“*年度校先進(jìn)”名單他們分別是（趙順發(fā),、秦忠云、李晴,、劉淇,、查敏、唐關(guān)鵬,、陶亮,、濮盛文）讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：游戲“猜價(jià)錢”每組請(qǐng)一位老師，猜中有獎(jiǎng)~就是該物品
乙：現(xiàn)在我們有請(qǐng)秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)×××名
甲：（語氣表情夸張,，作慷慨激昂狀）教師,，是太陽底下最光輝的~（被徐燕粗暴地打斷）
乙：慢慢慢，毛煒,，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過這句話,，怎么今年還這句啊,？我猜下面你又得說：春蠶到死,，蠟矩成灰了這兩句了吧？
甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦?。,。∧阍趺粗?。
乙：你知道嗎,？其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么,？
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源,，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師,，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師,。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,。（徐燕這句話說慢點(diǎn)）,。
甲：大家
在慢慢回味徐燕的話同時(shí),，讓我們回顧一下*年度，在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室,，有請(qǐng)組長(zhǎng)徐燕,、劉淇老師上臺(tái)~~還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除非,、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪美萍老師,、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠云老師，區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧群老師,。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)（鼓掌）
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng)
甲：四樓組室（表演小組唱）
乙：開學(xué)后真是喜訊連連
甲：沒錯(cuò),，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊（搞笑點(diǎn)）轉(zhuǎn)話題~~到底還有什么好消息
乙：濮盛文老師的“楊浦的起點(diǎn)”入選了×××教師攝影作品選查敏老師帶的初三（1）班被評(píng)為*年優(yōu)秀少先隊(duì)集體區(qū)園丁獎(jiǎng)劉淇、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生,，就得要不斷的學(xué)習(xí),、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想,。（嚴(yán)肅點(diǎn)）
乙：正如你剛才所說，當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。
甲：一路上,，有的人耐不住寂寞,，選擇了離開。但更多的人留了下來,，并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī),。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭,，先讓大家先猜猜她是誰~
甲：接下來請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)
乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩,，接下來我們做個(gè)游戲
游戲：模仿秀（根據(jù)電影片斷改變臺(tái)詞）
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是（朱雅琴、馮玲,、俞國(guó)妹,、張世乾、秦忠云,、查敏）
甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來到現(xiàn)在我們有請(qǐng)張書記為我們抽取一等獎(jiǎng)
乙：本次活動(dòng)最讓人期待的節(jié)目就要上演,，我現(xiàn)在有請(qǐng)第
一、三組表演~~節(jié)目是《八月里來桂花香》
乙：在*年度,，我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù),，她就是馮玲老師,，現(xiàn)在我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
甲：最最緊張的時(shí)候到了，現(xiàn)在我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng)
乙：初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目（大合唱）
（結(jié)語：）
乙：歡樂時(shí)光過得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
乙：最后我們忠心祝愿同濟(jì)二初大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,，工作順利,，身體健康。
甲：同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝第二十二屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,。謝謝大家,。
慶祝教師節(jié)主持詞獻(xiàn)花 慶祝教師節(jié)主持詞精編篇三
開始：
格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
瀟：親愛的老師們
合：大家晚上好,！
格：九月的蒼穹秋高氣爽,，
瀟：九月的原野五谷飄香
格：九月的校園歡聲笑語，
瀟：九月的耕耘充滿希望,；
格：作為教師,，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,，更有耕耘的甜蜜,，
瀟：作為教師，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有深情的祝福。
格：今天,，我們歡聚一堂,，載歌載舞，共同歡慶第29個(gè)教師節(jié),。
瀟：今天,，我們歡欣鼓舞，飛揚(yáng)激情,，揮灑豪情萬丈,。
格：我們激動(dòng)，我們歡呼,；
瀟：我們祝福,、我們歌唱。
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,，節(jié)日快樂,！靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
一,、校長(zhǎng)致辭
格：老師們,，百年大計(jì)，教育為本。展望未來,，我們滿懷信心,，首先，讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎薛校長(zhǎng)為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭,！
二、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷
瀟：同樣的渴望,，同樣的追求,，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手,，心連心,，去迎接明天的太陽，請(qǐng)欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》,。
三,、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛
格：笛子是我國(guó)典型的民族樂器，它歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽,。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏：《父老鄉(xiāng)親》
四,、游戲：金雞跳
五、獨(dú)舞：印度舞 姚文婷
瀟：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》
六,、獨(dú)唱：《等待》王金剛
格：有這樣一首曲子 每次聽,，都讓我們感動(dòng)！都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,，請(qǐng)欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》,，有請(qǐng)！
七,、游戲：同桌計(jì)劃
八：戲曲：《花木蘭選段》
瀟：中國(guó)的戲曲,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格,，是人們喜聞樂見的文藝形式,，下面請(qǐng)欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九、器樂合奏（金剛,、慧敏,、曉朵）
格：優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂的波浪,，感受音樂的魅力吧,！請(qǐng)欣賞器樂合奏
十,、結(jié)束
格：美好的時(shí)光總是如此短暫，讓我們流連忘返,。
瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程,，點(diǎn)亮激情人生！請(qǐng)全體起立,，同唱《難忘今宵》,。
格：今夜星光燦爛
瀟：今夜歡樂無限
格：這里有一首首動(dòng)人的樂曲，
瀟：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境,；
格：這里有一道道美麗的風(fēng)景,，
瀟：這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福；
格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,，蒸蒸日上,！
瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌
合：教師節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束,，祝愿我們的三小明天更輝煌！
格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,、工作順利,、身體健康、家庭幸福,！
瀟：愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表！
讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日
合：再見,，朋友們
慶祝教師節(jié)主持詞獻(xiàn)花 慶祝教師節(jié)主持詞精編篇四
今天,，我們召開20ｘｘ年慶祝教師節(jié)座談會(huì)，共慶人民教師的光輝節(jié)日——全國(guó)第ｘｘ個(gè)教師節(jié),。參加會(huì)議的有區(qū)大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,、開發(fā)區(qū)及區(qū)直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人,，教體系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人，部分教師代表,。
進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)區(qū)教體局黨委書記ｘｘ同志匯報(bào)全區(qū)教育體育工作情況;
進(jìn)行第二項(xiàng)：部分代表發(fā)言
1,、請(qǐng)教師代表、ｘｘ一中校長(zhǎng)助理,、全國(guó)模范教師ｘｘ發(fā)言;
2,、請(qǐng)ｘｘ鎮(zhèn)黨委書記發(fā)言;
3、請(qǐng)ｘｘ鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)發(fā)言;
4、請(qǐng)ｘｘ鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長(zhǎng)發(fā)言;
進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)區(qū)委副書記,、區(qū)長(zhǎng)ｘｘ同志作重要講話,。
這次教師節(jié)座談聽取了區(qū)教體局ｘｘ局長(zhǎng)的工作匯報(bào)，4名同志作了發(fā)言,，ｘ區(qū)長(zhǎng)作了重要講話,，會(huì)議開得非常成功。下面,，就會(huì)議的貫徹落實(shí)提幾點(diǎn)具體要求,。
一是要統(tǒng)一思想，切實(shí)把教育工作擺到突出位置,。會(huì)上,，ｘ區(qū)長(zhǎng)站在全局的高度，深刻闡述了加快教育事業(yè)發(fā)展的重要性及其現(xiàn)實(shí)意義,，各級(jí),、各部門特別是領(lǐng)導(dǎo)同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),、貫徹王區(qū)長(zhǎng)的講話精神,，圍繞全區(qū)教育發(fā)展大局，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，做到認(rèn)識(shí)上一致,，思想上重視，行動(dòng)上配合,，加快制定促進(jìn)教育發(fā)展的相關(guān)政策和措施,，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù),、健康發(fā)展
二是要強(qiáng)化措施,，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，加大投入，確保教育改革與發(fā)展的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。努力創(chuàng)造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的體制和環(huán)境,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，幫助廣大教師解決政治,、工作和生活上遇到的實(shí)際困難和問題,，為廣大教師辦好事、辦實(shí)事,，關(guān)心和支持教育事業(yè),，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使尊師重教真正成為一種社會(huì)風(fēng)尚。
三是要更新觀念,，努力做教育事業(yè)的開拓者,。廣大教師和教育工作者要以高度的歷史使命感和責(zé)任感，忠于教育事業(yè),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的精神,，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和社會(huì)主義建設(shè)者,，為我區(qū)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。
老師們、同志們,，百年大計(jì),，教育為本。展望未來,，我們對(duì)加快ｘｘ教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心,。讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞全區(qū)中心工作,，解放思想，開拓創(chuàng)新,，團(tuán)協(xié)協(xié)作,，為我區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)，書寫教育事業(yè)發(fā)展的新的篇章,。
慶祝教師節(jié)主持詞獻(xiàn)花 慶祝教師節(jié)主持詞精編篇五
主持人：韓x（甲） 趙x（乙）
甲：尊敬的老師
乙：全體同學(xué)們
合：大家好?。ň瞎?/p>
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚,；在這丹桂飄香,，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第28個(gè)教師節(jié),。
甲：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！ 乙：此時(shí)此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者
甲：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們
乙：加減乘除,，算不盡您作出的貢獻(xiàn),；詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬,！
甲：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才?huì)有稻麥的金黃,。
合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，祝福您身體健康，萬事如意,！
甲：四年三班慶祝第28個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,！
文藝活動(dòng)
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月,。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》,，演唱者：王春曉。
結(jié)束語：
甲：人民教師,，一個(gè)平凡而偉大的名字,；
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂,。
甲：人民教師,，一個(gè)光輝無比的形象；
乙：人民教師,，一座高高聳立的豐碑,。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人,！
甲：此時(shí)此刻,，沸騰的心仍在跳動(dòng)
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著收獲的喜悅,，帶著真誠的祝福,，歡聚一堂，共慶第28個(gè)教師節(jié),。
乙：今天秋韻盎然,，今天歡樂無限,。讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋煛?jié)日快樂,！
合：四年三班慶祝第28個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,！
慶祝教師節(jié)主持詞獻(xiàn)花 慶祝教師節(jié)主持詞精編篇六
女：同學(xué)們，
合：大家好!
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，全校師生歡聚一堂,，在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績(jī),、放飛理想,。
女：在這繼往開來的日子，仙居中學(xué)喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,，書寫在我們的臉上。
男：仙居中學(xué)歷經(jīng) 50 年風(fēng)風(fēng)雨雨,，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,，不同凡響。
男：剛剛過去的學(xué)年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的中考中,，龍泉,、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望,。
男：此時(shí)此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者,。
女：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師,。
男：加減乘除,，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦,，頌不完您作出的貢獻(xiàn),。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃,。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗,。
女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀,。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),，九月的季節(jié)秋高氣爽,。
女：高朋滿座、鼓號(hào)震響,，美麗的校園歌聲嘹亮,。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，讓我們團(tuán)結(jié)一致,、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們,，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
慶祝教師節(jié)主持詞獻(xiàn)花 慶祝教師節(jié)主持詞精編篇七
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
(女)：親愛的各位老師：
(合)：大家上午好!
(男)：在這個(gè)輕風(fēng)拂柳,、溫陽普照的季節(jié),，在第xx教師節(jié)來臨之際，
(女)：在這個(gè)幸福而又神圣的時(shí)刻,，讓我們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福,，祝大家——
(合)：節(jié)日快樂
(男)：三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);
(女)：一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂,。
(男)：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬,，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,，
(女)：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈火長(zhǎng)明,，
你是星辰點(diǎn)燃著漫漫的夜空
(男)：你奉獻(xiàn)幾多血和汗,，不求青史留英名，
只為用真情傳播智慧的火種,。
(女)：你奉獻(xiàn)幾多情與愛,，不求富貴點(diǎn)清輝
只想像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,，
(男)：蘭天當(dāng)紙，嫩水為墨,，寫不完教師心中的執(zhí)著，
(女)：群峰放聲,，大江展喉,，唱不盡我們永恒的贊歌。
(男)：讓每首歌變成一聲洪鐘,，激蕩華夏兒女,，
(女)：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華,。
(男)：xxx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會(huì)
(合)：現(xiàn)在開始!
串詞：
男：有一段激情燃燒的歲月
女：有一段刻骨銘心的凱歌
男：撥開歷史的黑夜,，我們看到有這樣一支隊(duì)伍，用槍聲刺破了黑暗,，迎來黎明的曙光,。
女：掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊(duì)伍,，用民聲碰撞出凝聚,，燃起革命的火焰。
男：回眸艱難曲折的征程,，我們的祖國(guó)創(chuàng)造了讓全世界震驚的奇跡,。
女：他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝,，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!
男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第一篇章《難忘的回憶》
女：首先有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)
男：我們的祖國(guó)抬起頭顱,，發(fā)出東方雄獅的怒吼
女：我們的祖國(guó)迎來春天，萬里中華錦繡河山
男：跟著走,，一步一個(gè)嶄新的驚雷
女：跟著走,，一步一個(gè)騰飛的時(shí)代
男：接下來有請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校合唱隊(duì)
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，花團(tuán)錦簇獻(xiàn)祖國(guó)
女：五十六朵花里有一朵名字叫達(dá)斡爾,，它清新淡雅,，芳香滿園
男：我們的民族偉大，因?yàn)樗兄腥A
女：我們的達(dá)鄉(xiāng)蓬勃,，因?yàn)樗鼝畚抑腥A
男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第二篇章《民族放歌》
女：有請(qǐng)達(dá)族中學(xué)合唱隊(duì)
男：新的方向,，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向,，描繪我們新的前程,。
男：讓我們把光榮綴滿胸口，
女：讓我們把忠誠撒滿心扉,。
男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第三篇章《光榮與未來》
女：有請(qǐng)一中合唱隊(duì)
男：我們的追求永無止境,，
女：我們的奮斗剛剛開始,。
男：讓我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：讓我們用奔騰的足跡鋪展生命,。
男：繼往開來,，步步展壯麗，
女：與時(shí)俱進(jìn),，永遠(yuǎn)跟黨走,。
男：有請(qǐng)二中合唱隊(duì)
結(jié)束語：
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷,，
女：走向未來,，我們書寫豪邁的誓言。
男：這飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱著難忘的歲月,，
女：這熟悉的旋律，演繹著時(shí)代的激越,。
男：讓我們用力量的臂膀,，共同描繪達(dá)鄉(xiāng)教育的畫卷
女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫共和國(guó)豪邁的篇章
男：梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請(qǐng)教師節(jié)職工歌詠大會(huì)到此結(jié)束
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的各位老師,，
合：再見!
