無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇一
男：各位領導,，各位老師,，大家下午好。
女：金秋九月,，教師是這個季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒,。
男：尊師重教是永遠的美德,，過去的、現(xiàn)在的,、將來的,，每一位教師都會受到尊敬與祝福！
女：在漾著秋韻的日子里,，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來,！
男：我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日！
女：樹典型,、亮品牌
男：揚師德,、鑄師魂
合：xx市實驗小學慶祝第34屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始！
男：首先,，請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候,！
女：祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂！（鼓掌）
第一版塊：節(jié)日致辭
男：實驗小學的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力,，更離不開學校領導的決策和引領,。
女：作為我們實驗小學的領頭人，陸校長付出了很多的心血,，此時此刻,，相信校長一定有很多話想對大家說。
男：下面有請校長致辭,，大家歡迎?。ㄐｉL致辭）
第二版塊：事跡宣講
女：校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中,，我們一定會踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)，為了實小美好的明天而努力奮斗！
男：在實小,，有一大批優(yōu)秀教師,。他們師德高尚、愛生如子,，他們甘于奉獻,、勇于創(chuàng)新。他們治學有方,，管理有道,。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事,，分享他們的先進事跡,。
女：首先我們來聽一聽xx老師的班主任情結(jié)。
[交流]
男：平平淡淡才是真,，點點滴滴都是愛,，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。
女：同樣是因為愛,，因為對教學的愛,，xx老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂,，使原本枯燥的數(shù)學,、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學生一種快樂,，給教壇一抹燦爛,。有請xx老師上臺交流。
[交流]
男：教學是一門藝術(shù),，張xx老師將她的數(shù)學課堂演繹得精彩紛呈,。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺,，許許多多的教師利用課余時間精心輔導學生,，用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任的支持,，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事,，xx教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧,！
[交流]
女：汗水與夢想的寫意,，責任與堅守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫,！
男：“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的,，在我們學校說到“最美行政”我想到了主任,。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。
[交流]
女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛,、一份無私,、一份執(zhí)著?？磥?，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人,。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人,，那我們就來分享一下她們“家”的故事。
[一年級組交流]
男：在一年級的家中我們感受到了團結(jié),、溫馨,，相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的！
第三版塊：榮譽表彰
女：我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實,，更有學生最深情的祝福！
男：我們喜歡九月,，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福,！
合：這是一個碩果累累的季節(jié),，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢！
男：在過去的一年中,，學校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認可的年度考核優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任,、優(yōu)秀年級組,；學校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中取得喜人的成績,，這都是我們實小人的驕傲,。接下來，進入第三版塊榮譽表彰,。
1,、考核優(yōu)秀
女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。
市局優(yōu)秀：
校級優(yōu)秀：
首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺領獎,，有請校長上臺頒獎,。
（音樂）、（頒獎）
男：下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺領獎,，有請校長上臺頒獎,。
（音樂）,、（頒獎）
2、優(yōu)秀副班主任
男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞,。
女：請優(yōu)秀副班主任上臺領獎,，有請校長上臺頒獎。
（音樂）,、（頒獎）
3,、優(yōu)秀班主任王
男：請優(yōu)秀班主任上臺，請校長上臺頒獎,。
（音樂）,、（頒獎）
4、六年級組
女：宣讀頒獎詞,。
男：請六年級語數(shù)外備課組長上臺領獎,，有校長請上臺頒獎。
（音樂）,、（頒獎）
5,、文藝會演
男：宣讀頒獎詞。
女：有請校長上臺頒獎,。
（音樂）,、（頒獎）
6、優(yōu)秀年級組
女：宣讀頒獎詞,。
男：三年級組
男：有校長請上臺頒獎,。
（音樂）、（頒獎）
7,、崗位標兵
女：教師的崗位是平凡的,，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日,。把工作看作是自己快樂的源泉,，三尺講臺，揮灑著一生的信念,、無盡的奉獻,。
男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉,，沒有熱血澎湃的宣言,，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守,。
女：宣讀頒獎詞,。
女：愛生如子的標兵。
男：治學有方的能手,。
女：勤業(yè)奉獻的楷模,。
男：創(chuàng)新進取的榜樣,。
女：培優(yōu)輔導的先進。
男：管理有道的典范,。
全部上臺后,，請三位校長上臺頒獎。
【校長戴綬帶,、校長發(fā)證書,、校長發(fā)獎金】
8、品牌教師
女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng),、精湛的教學技藝,、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神,，展示的是爭創(chuàng)一流,、銳意進取的風采。
男：對教育的堅守和對學生的愛已內(nèi)化為一種性格,，展現(xiàn)為一種風度,，成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力,。
依次讀頒獎詞,。
女：：
男：：
女：：
男：：
女：：
男：：
女：：
音樂、頒獎【校長戴綬帶,、校長發(fā)證書,、校長發(fā)獎金、學生獻花】
尾聲
男：這就是我們實小教師的真實寫照,，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。
女：這就是我們實小教師的杰出代表,，他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌,。
合：實小慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂,！工作順利,！合家幸福！
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇二
帥男：尊敬的各位領導,、各位來賓
靚女：敬愛的老師,、親愛的同事們
合：大家下午好!
帥男：九月，英姿颯爽,，四季不敗的群芳驕傲地開放;
靚女：九月,，意氣昂揚，百川歸海的江河幸福地歌唱;
帥男：因為教師節(jié)在九月,，九月才像鮮花一樣嬌美,、燦爛,，風情萬種;
靚女：因為九月有教師節(jié)，九月更像果實一樣甘醇,、充盈,，萬里飄香;
帥 男：翻開木子文化的成長史，是一部木子文化的壯大史,。從小機構(gòu)到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術(shù)培訓中心;我們共同成 長,，一路高亢。 靚女：回想走過的風風雨雨,，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史,。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風雨相伴,、同舟共濟,，在艱難面前，持續(xù)堅強,。
靚女：今天,，是新中國成立的第26個教師節(jié)。在這里,，我們感謝敬愛的老師,，是你們用濃重的感情與辛勤的付出，讓學生懂得了生活的樂趣,，成功的喜悅;是你們充盈了木子文化,，讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;
帥男：我們感謝木子文化尊敬的領導，是你們,，用重教的措施,，令教育創(chuàng)新超越，蒸蒸日上;是你們堅持用尊師的舉措,，令事業(yè)歡欣鼓舞,，豪情滿懷，
合：在這里,，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦,。
下面請李總致辭，由李總宣布活動開始,。
結(jié)束語
帥男：今晚是一個令人難忘的夜晚,，它像是一面振奮人心的旗幟，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩,、傳遞;
靚女：今晚是一個令人激動的夜晚,，它象是一張昂揚激動的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起,，分享榮耀,，暢想未來,。
帥男：不是因為回憶深刻而讓人難忘，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶,，永不褪色;
靚女：百舸爭流,，千帆競渡。讓我們手拉著手,，以更多的激情,、更多的希望投入工作。 帥男：涓涓細流匯聚成洋,，眾人齊心推波助瀾,。讓我們風雨同舟，攜手共進,，共創(chuàng)美好未來,。 靚女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起為木子文化歡呼,，為未來歡呼,。
帥男;在此，我們再次忠心祝愿木子文化的領導,、老師,、同事：教師節(jié)快樂。
合：愿你們身體健康,、家庭幸福,。
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇三
合：尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們,，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野彌漫芬芳,，九月的大地閃爍金黃;
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個桃李芬芳,，馨香滿園的節(jié)日;
甲：今天,，你們聚集了所有人的目光,，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘,、潑灑青春的園丁;
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福,，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞,、無私奉獻的老師;
甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師,，祝福他們工作順利,，節(jié)日快樂,。祝福在場的所有老師，教師節(jié)快樂,，
合：我宣布,，南塘小學“感念恩師”教師節(jié)主題活動正式開始。 乙：老師,，您用慈愛的笑容給我陽光,，您用寬大的肩膀給我力量，多少個日日夜夜,，窗前映著你疲憊的臉龐,。 請欣賞由 同學為您帶來的
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，老師們,，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺,，用粉筆揮灑激情,，用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲,。 請欣賞由 同學為您帶來的 乙：一首優(yōu)美的歌曲,，傳達著我們的感激之情。報第三個節(jié)目 甲：我們把小小的理想,，把我們對于你們的敬意,，把我們的整個心，你的,，我的,，老師的，都貼在一起,，我們就是四年級2班這個整體,。
讓我們的夢想，讓我們的心靈,，讓您對我們的愛一起的飛翔,。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓,。
乙：親愛的同學們,，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風破浪,、揚帆起航,。
甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您,，敬愛的老師,。
乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞,，舞不盡老師的工作艱辛,，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,，再接再厲,，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,，嚴謹科學的態(tài)度,，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌,。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學都站起了,，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師,，你們辛苦了”
甲：下面有請講話,。
乙：我宣布南塘小學 四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動，到此結(jié)束,，謝謝大家,。
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇四
一、開場(每當我走過老師窗前音量低)
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
男:金秋,，散發(fā)著丹桂的磬香,。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫,。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男：純潔的心,，潔白的粉筆,，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--
合：教師節(jié)。
男“老師,，節(jié)日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始,。 (音樂停)
二、少先隊員獻詞
女：在今天這個特殊的日子里,，請老師們接受所有學子的美好祝愿,。首先有請少先隊員代表上臺獻詞，大家歡迎!
(音樂：教師禮贊音量低)(獻詞)
三,、表彰
男：在過去的一年里,，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生，用誠心打動學生,，用熱心幫助學生,，用微笑面對學生，用人格影響學生的好老師,，下面我們就來認識一下吧,。
女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領獎,。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時)——高直到結(jié)束)
男：敬愛的老師,，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請校領導為受表彰的教師頒發(fā)證書,，請少先隊員代表上臺獻花,。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領獎,。
男：請校領導為受表彰的教師頒發(fā)證書,，請少先隊員代表上臺獻花。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀,。
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
男：板橋小學慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束,，謝謝大家。
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇五
在《每當我走過老師窗前》的音樂中,，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第25屆教師節(jié)”《老師,，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!
主持人1：各位老師、各位同學,，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年,。
主持人3：第二十五個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。此時此刻,，我們心潮澎拜,，
主持人4：在這歡樂的時刻,，請讓我們一起祝福：
4個主持合：
祝福在坐的老師,、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂,，身體健康,，心想事成。
主持1：有一種人,，他們恩比天高,，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?
主持2：有一種人,，他們嘔心瀝血,，不求回報，是誰這么默默奉獻?
2個主持合：他們,，就是老師,。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師,，學生步入知識禮堂的引路人;老師,，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁,，你們含辛茹苦,，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶,。
主持：三寸粉筆,，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂,。
男1,、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里,，我們初xx班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會,。
主持人：首先我們請出、xx同學為教師節(jié)獻詞……,。
——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)
(這時,，xx同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來,?！璩局校?/p>
主持人：同學們,，為了感謝老師對我們的奉獻的愛,，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!借此機會,，大家有什么話要向老師傾吐,、向老師訴說!你們訴吧,、說吧、跳吧,、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達到高潮】
主持人1：九月,，金色的季節(jié)，九月,，溫馨的季節(jié)
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié),，九月,，天真爛漫的季節(jié)
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,，昭示出教師的驕傲與尊嚴!
主持人4：我們激動,，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了,。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發(fā)言
主持人：通過大家細微的觀察,，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦,。老師為了我們的成長,，精心備課，認真批改作業(yè),。課堂上循循善誘,，耐心輔導，盡心盡力,，既教書又育人,。為把我們培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作,。處處以身作則,，為人師表。像蠟燭一樣,，燃盡了自己,，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章,。我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母,，像愛父母一樣熱愛我們的老師,。
下面請聽歌曲《老師,，我想你》(播發(fā)mtv，同學在下面一起唱)
主持人：聽完這首歌,，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)
主持人：同學們都說得很好,，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正,，真正做到尊師重教,。
主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野,，我們拿什么奉獻給您,，我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
下面請聽由同學的配音詩
朗誦：您辛苦了,，老師
主持人：今天我班在這舉行的主題班會,，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個問題：
1,、今天班會的主題是什么?
2,、今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)?
3、第一個教師節(jié)是從哪一年開始的
4,、你知道為什么要設立教師節(jié)?她的來歷你知道嗎?
下面請xx同學介召教師節(jié)的來歷：(內(nèi)容略)
主持人：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!同學們，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟,，有緣相聚在這里,，慶祝第25個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式,，獻給我們光榮的人民教師吧,。
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇六
女：同學們，
合：大家好!
男：在這激動人心的時刻,，全校師生歡聚一堂,，在第33個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績,、放飛理想,。
女：在這繼往開來的日子，仙居中學喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進的激情,，書寫在我們的臉上。
男：xx中學歷經(jīng) 年風風雨雨,，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章,。
女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,，不同凡響,。
男：剛剛過去的學年里，在學校領導的帶領下,，學校各項工作蒸蒸日上,。
女：剛剛結(jié)束的中考中，龍泉,、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。
男：此時此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者,。
女：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師,。
男：加減乘除,，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦,，頌不完您作出的貢獻,。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃,。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語,，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞,，才會有稻麥的金黃,。
男：假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀,。
女：假如我是沖浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳,。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面、旭日高揚,，九月的季節(jié)秋高氣爽,。
女：高朋滿座,、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮,。
男：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致,、奮發(fā)向上,。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪,、揚帆遠航
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇七
開始：
格：尊敬的各位領導，
瀟：親愛的老師們
合：大家晚上好!
格：九月的蒼穹秋高氣爽,，
瀟：九月的原野五谷飄香
格：九月的校園歡聲笑語,，
瀟：九月的耕耘充滿希望;
格：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福,，更有耕耘的甜蜜,，
瀟：作為教師，我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實,，更有深情的祝福。
格：今天,，我們歡聚一堂,，載歌載舞，共同歡慶第29個教師節(jié),。
瀟：今天,，我們歡欣鼓舞，飛揚激情,，揮灑豪情萬丈,。
格：我們激動，我們歡呼;
瀟：我們祝福,、我們歌唱,。
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂!靈寶市第三小學慶祝教師節(jié)活動現(xiàn)在開始,。
一,、校長致辭
格：老師們，百年大計,，教育為本,。展望未來，我們滿懷信心,，首先,，讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動致辭!
二,、獨唱《同一首歌》姚文婷
瀟：同樣的渴望，同樣的追求,，同樣的感受唱同一首歌,，讓我們手牽手，心連心,，去迎接明天的太陽,，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。
三,、笛子獨奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛
格：笛子是我國典型的民族樂器,，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳,，優(yōu)美動聽,。下面請欣賞范文約的笛子獨奏：《父老鄉(xiāng)親》
四、游戲：金雞跳
五,、獨舞：印度舞 姚文婷
瀟：印度是一個古老而神秘的東方民族,，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》
六,、獨唱：《等待》王金剛
格：有這樣一首曲子 每次聽,，都讓我們感動!都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》,，有請!
七,、游戲：同桌計劃
八：戲曲：《花木蘭選段》
瀟：中國的戲曲，源遠流長,，有著鮮明的民族風格,，是人們喜聞樂見的文藝形式，下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九,、器樂合奏(金剛,、慧敏、曉朵)
格：優(yōu)美的旋律將會充滿整個禮堂,，讓我們翻起音樂的波浪,，感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏
十、結(jié)束
格：美好的時光總是如此短暫,，讓我們流連忘返,。
瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點亮激情人生!請全體起立,，同唱《難忘今宵》,。
格：今夜星光燦爛
瀟：今夜歡樂無限
格：這里有一首首動人的樂曲，
瀟：這里有一個個繽紛的夢境;
格：這里有一道道美麗的風景,，
瀟：這里有一個個真摯的祝福;
格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,，蒸蒸日上!
瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌
合：教師節(jié)慶?；顒拥酱私Y(jié)束,，祝愿我們的三小明天更輝煌!
格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利,、身體健康,、家庭幸福!
瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!
讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日
合：再見,，朋友們
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇八
王麗蘋：親愛的老師!
王麗：親愛的姐妹們!
合：大家上午好!(鞠躬)
王麗蘋：九月的陽光,，溫暖燦爛,。
王麗：九月的天空，清新明媚,。
蘋：九月的時節(jié),，秋高氣爽。
麗：九月的收獲,，碩果累累,。
蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。
麗：今天,，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語,，道一聲：老師,，您辛苦了!
蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗,。
麗：有老師一番辛勤的勞作,，才會有稻麥的金黃。
蘋：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，獻給我們敬愛的老師。
麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂!合家歡樂!
合：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑
麗：首先是我們的第一個環(huán)節(jié)：我來表演你來笑
1,、小品《天上掉餡餅》
蘋：請欣賞第一個節(jié)目,，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗,、趙美丹上場,。
2、歌伴舞《小毛驢》
蘋：“我有一頭小毛驢,，我從來也不騎”(邊唱邊跳，唱的時候故意跑掉)
學前三班老師上場把蘋推下去,，美艷說：“下去吧!看我們的”
3,、搞笑表演《甄嬛傳》
麗：我們今天還請了三位名人,，你們猜猜看她們會是誰呢!
有請大三班教師王麗蘋、邊翠萍,、孟肖慶上場
4,、影視表演《包公惡審潘金蓮》
麗：今天不但甄嬛來了,，我們還請了一位名人——潘—金蓮,，請欣賞下一個節(jié)目《包公惡審潘金蓮》
5、歌表演《幸福拍手歌》
蘋：“如果感到幸福你就拍拍拍手,，如果感到幸福你就跺跺腳”(蘋唱麗表演)
蘋：看看你演的這叫什么呀!
麗：難道還有比我表演的更好的嗎?
蘋：請欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》
6,、雙簧《貌如花》
麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!
接下來是由學前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師,、段老師上場!
7,、相聲《如此學生》
蘋：王老師您會說成語嗎?
麗：我不但會說還會用呢!不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展,，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻，你看我是的怎么樣!
蘋：我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請欣賞相聲《如此學生》,，有請學前二班王老師和劉老師上場!
8、笑話表演《你愛不愛我》
麗：我先跟你們講個笑話啊!有個精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶,。當他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,，趁機會消除他這個古怪的幻想,。病人慢慢蘇醒過來,，醫(yī)生高舉一個啤酒瓶說：“我們總算把它拿出來了?！薄澳銈兡缅e了?！辈∪思饴暫敖校拔叶亲永锏钠【破坎皇沁@個牌子的,?！?/p>
蘋：好了好了!你別講了,，還是演的更精彩!下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》,，有請四位老師上場,。
9、《蛻變秀》
蘋：做著鬼臉,，走著難看的步伐上場，你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來,，走著優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮,。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》,。
麗：老師們演的實在是太精彩了,，下面我們要評出表演獎、默契獎,、表現(xiàn)獎，我們的評價標準是：節(jié)目要有創(chuàng)意,、新穎，表情豐富,、自然,，搞笑,，請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認為做符合標準的一個節(jié)目!(播放音樂)
蘋：公布表演獎、默契獎,、表現(xiàn)獎(由盧園長頒獎狀)
第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享
麗：今天在這里我們有幸嘗到每個老師的廚藝，下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)
蘋：哇!看上去就讓人饞涎欲滴,，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香,、味俱全,，向上我們寶貴的一朵花,。
麗：(公布成績)
收到鮮花最多的一道才是：——請這道菜的主人上場,。
第二個是：——有請這家的小廚娘,。
第三道菜是：——請上場
蘋：有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎
麗：一等獎電飯鍋一個,，二等獎電水壺一個，三等獎精美茶具一套
蘋：謝謝盧園長為我們準備這么難忘的一個教師節(jié),，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩,，會唱歌的還可以來k歌哦!
結(jié)束語：
麗：老師,，平凡而偉大的名字;老師,，樸實而親切的稱謂。
蘋：老師,，光輝無比的形象;老師，高高聳立的豐碑,。
麗：讓我們帶著收獲的喜悅,，耕耘的幸福,，再次祝全體教師身體健康，工作順利,，吉祥如意!
蘋：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂,，和諧幸福!
趙：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
合：朋友們，再見!
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇九
一,、開場(每當我走過老師窗前音量低)
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
男:金秋,，散發(fā)著丹桂的磬香,。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫,。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來,。
男：純潔的心，潔白的粉筆,，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--
合：教師節(jié)。
男“老師，節(jié)日快樂”--板橋小學熱烈慶祝第--個教師節(jié)暨表彰大會--現(xiàn)在開始。(音樂停)
二,、少先隊員獻詞
女：在今天這個特殊的日子里，請老師們接受所有學子的美好祝愿,。首先有請少先隊員代表上臺獻詞,，大家歡迎!
(音樂：教師禮贊音量低)(獻詞)
三,、表彰
男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生,，用誠心打動學生，用熱心幫助學生,，用微笑面對學生,，用人格影響學生的好老師,，下面我們就來認識一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領獎。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高--低(說話時)--高直到結(jié)束)
男：敬愛的老師,，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請校領導為受表彰的教師頒發(fā)證書,，請少先隊員代表上臺獻花,。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得校級表彰的老師上臺領獎。
男：請校領導為受表彰的教師頒發(fā)證書,，請少先隊員代表上臺獻花。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀,。
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
男：板橋小學慶祝第--個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束,，謝謝大家,。
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇十
女：尊敬的各位領導,、各位來賓
男：親愛的老師們：
(合)大家晚上好!
女：春華秋實，金風玉露,，延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃,，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女：秋風送爽,，歲月如詩,，在第27個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放,，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起,，把酒放歌，其樂融融
女：又是一年金秋好時節(jié),，繁花似錦,，歡歌如潮
男：又是一年人間團圓日,，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州
男：延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵
男：潤物無聲,，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋
男：領導殫精竭慮謀發(fā)展,，教師費盡心血抓教學
女：進省城,、訪名校,，走出去、請進來
男：學習日,、開新周、活動月,、項目年
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象
男：開北四網(wǎng)絡大課堂,，引源頭活水,，融名校全息
女：千盤桃李奪魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地,，下面我宣布：延壽一中慶祝第27個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇十一
親愛的老師、同學們,，大家好!
又是菊花飄香的日子，
又是天高云淡的季節(jié),，
在這美麗的季節(jié)里,，我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情,，迎來了第26個教師節(jié)。
同學們,，只要你是一個細心觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)我們學校所發(fā)生的巨大變化,，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，郁郁蔥蔥的花草樹木,，安全美觀,、設施完備的新教學樓,，學校為學生裝備了微機室，為老師裝備了電子備課室,，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),，為學校的快速發(fā)展打下了堅實基礎。
我們應該感謝張校長,，因為這些變化都是在張校長的帶領下,，學校一班人辛勤努力的結(jié)果。
我們應該感謝老師,，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血,。
在這個特殊的日子里,，讓我們一起大聲的說出：“老師，謝謝您”
首先：由少先隊員獻詞
我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情,，急于表示自己的心聲，說出自己心里話,，有請各班代表上臺,。
我們的每一位少先隊員,，包括一年級的小學生也能積極響應大隊部的號召開動腦筋，親自動手制作了精美的禮物,，下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師
聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物,，此時此刻,，我們的老師是最幸福的,。這也將更加激起每位老師的工作熱情。
同學們,，我們對老師的感謝，對老師的祝福不能僅僅局限于今天,，不能只表現(xiàn)在嘴上,，體現(xiàn)在禮物上,。其實，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長,，學習進步。讓我們認真對待每一天,，好好學習,，努力鍛煉,，用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧!
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇十二
格：尊敬的各位領導，
瀟：親愛的老師們
合：大家晚上好!
格：九月的蒼穹秋高氣爽,，
瀟：九月的原野五谷飄香
格：九月的校園歡聲笑語，
瀟：九月的耕耘充滿希望;
格：作為教師,，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福,，更有耕耘的甜蜜,，
瀟：作為教師,，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實,，更有深情的祝福。
格：今天,，我們歡聚一堂,，載歌載舞,，共同歡慶第29個教師節(jié),。
瀟：今天，我們歡欣鼓舞,，飛揚*，揮灑豪情萬丈,。
格：我們激動,，我們歡呼;
瀟：我們祝福,、我們歌唱。
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,，節(jié)日快樂!靈寶市第三小學慶祝教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
一,、校長致辭
格：老師們，百年大計,，教育為本,。展望未來，我們滿懷信心,，首先,，讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動致辭!
二、獨唱《同一首歌》姚文婷
瀟：同樣的渴望,，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌,，讓我們手牽手,，心連心,，去迎接明天的太陽,，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》,。
三、笛子獨奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛
格：笛子是我國典型的民族樂器,，它歷史悠久，源遠流長,。笛聲悠揚悅耳,，優(yōu)美動聽,。下面請欣賞范文約的笛子獨奏：《父老鄉(xiāng)親》
四、游戲：金雞跳
五,、獨舞：印度舞姚文婷
瀟：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,，請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》
六、獨唱：《等待》王金剛
格：有這樣一首曲子每次聽,，都讓我們感動!都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩,，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》,，有請!
七、游戲：同桌計劃
八：戲曲：《花木蘭選段》
瀟：中國的戲曲,，源遠流長，有著鮮明的民族風格,，是人們喜聞樂見的文藝形式，下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九,、器樂合奏(金剛,、慧敏,、曉朵)
格：優(yōu)美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪,，感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏
十,、結(jié)束
格：美好的時光總是如此短暫,，讓我們流連忘返。
瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程,，點亮*人生!請全體起立，同唱《難忘今宵》,。
格：今夜星光燦爛
瀟：今夜歡樂無限
格：這里有一首首動人的樂曲,，
瀟：這里有一個個繽紛的夢境;
格：這里有一道道美麗的風景,，
瀟：這里有一個個真摯的祝福;
格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上!
瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,，成就輝煌
合：教師節(jié)慶祝活動到此結(jié)束,，祝愿我們的三小明天更輝煌!
格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利,、身體健康,、家庭幸福!
瀟：愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表!
讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日
合：再見，朋友們
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇十三
男：金風拂面,、碩果飄香，九月的季節(jié)秋高氣爽,。
女：高朋滿座,、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮,。
男：今天，聚焦了所有人的目光,，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘,、潑灑青春的園丁,；
女：今天，匯聚了所有人的祝福,，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師,。
男：我們?yōu)橹礻柦逃妮x煌成果慶賀。中招成績穩(wěn)居全市前列,；行為習慣養(yǎng)成教育持續(xù)推進,；學校硬件建設不斷完善,；成人職業(yè)教育進入全省先進行列。20xx年成為朱陽教育的驕傲,！
女：我們?yōu)橹礻柦逃母母锇l(fā)展歡呼。數(shù)十位優(yōu)秀的青年教師奔赴村小和教學點支教,，為朱陽教育增添了無限的活力；專遞課堂,、網(wǎng)絡直播，信息技術(shù)為鄉(xiāng)村教育插上了騰飛的翅膀,。省市主流媒體屢次報道,，外地教育同行紛至沓來參觀學習,。20xx年，朱陽教育成為媒體熱詞,！
男：感謝鎮(zhèn)黨委、政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,，高度關(guān)心、支持教育,，才有朱陽教育今天風清氣正,、凝心聚力、團結(jié)拼搏,、敢為人先的良好局面和跨越發(fā)展的豐碩成果。
1,、開場舞《校園之花》
1.歌伴舞《錦繡前程》
能力在礪練中提高，成功在汗水中結(jié)晶,，價值在奉獻中體現(xiàn),。展望未來,，我們都需要努力。讓我們擂起戰(zhàn)鼓,，讓我們吹響號角，讓我們共迎《錦繡前程》,。請欣賞朱陽二小帶來的歌伴舞《錦繡前程》演唱：李鳳飛伴舞：朱陽二小舞蹈隊
3、舞蹈《涼涼》灼灼桃花,，十里芳菲入夢,；涼涼夜色,，三生思念成河！四海八荒,，親愛的老師你們永遠是最美的！請欣賞朱陽一中舞蹈隊帶來的舞蹈《涼涼》
4,、韻律操《大夢想家》
一個一個夢寫在日記上,一點一點靠近諾貝爾獎.“自古英雄出少年”,只要你敢想敢做就能成為《大夢想家》.請欣賞朱陽一小帶來的韻律操《大夢想家》
5、舞蹈《茶山情歌》
一支歌山兩人唱,，一籃清茶十里香，一雙彩蝶翩翩舞,，一對戀人情意長。請欣賞新興幼兒園教師舞蹈隊帶來的舞蹈《茶山情歌》
6,、動感籃球操
小小的籃球在他們手里就是一個個跳動的音符,，每一個音符都演奏著他們的青春與活力,，請欣賞朱陽二中帶來的動感籃球操
7、舞蹈《火了火了火了》
火了火了中國,，火了火了火，火了火了世界,，火了你和我，火了
火了中國,，火了火了火,，火了火了世界,，火了大中國。請欣賞中心幼兒園教師舞蹈隊表演的《火了火了火》
8.器樂獨奏
“園丁的汁水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果”這就是老師,。我們驕傲，朱陽教育擁有一支扎根山區(qū),、素質(zhì)全面、奮發(fā)向上的教師隊伍,，現(xiàn)在就讓我們走近他們,，目睹他們的風采,，領略他們的非凡才華。下面有請朱陽二中何振海為大家演奏,，掌聲歡迎
9.舞蹈《快樂你懂的》
:快樂是一種心態(tài),快樂是一種角度,讓我們一起將快樂雕刻在心底,讓我們與心共同翱翔.請欣賞朱陽一中帶來的舞蹈《快樂你懂的》.
10現(xiàn)代健美操《舞動青春》
健康是福，每個人都向往健康,。你跳、我跳,，大家一起跳,，跳出健康,，跳出快樂，跳出青春的風采,。請欣賞實驗幼兒園教師舞蹈隊為我們表演的現(xiàn)代健美操《舞動青春》
11.舞蹈《鼓蛋蛋》
這是一群可愛的精靈，手里的小鼓敲出了他們心中對老師最真心的祝福,。下面請欣賞朱陽二小的萌寶們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮豆牡暗啊?/p>
12舞蹈《*飛揚》
青春是詩，青春是舞,，讓生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放,，在這里*飛揚。請欣賞愛心幼兒園教師舞蹈隊帶來的舞蹈《*飛揚》
男：人民教師,，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂,！
女：人民教師,，一個光輝無比的形象,，，一座高高聳立的豐碑,！
男：假如沒有您，土地依然沉睡,；假如沒有您,，山野依然荒穢（:huānghuì）,，假如沒有您，河流也會枯萎,，假如沒有您，人類依然愚昧,。
女：您是朋友,，傳遞溫暖；您是父母,，孕育智慧；您是園丁,，辛勤耕耘；您是老師,，賦予我們理想和智慧。
男：愿謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿祝?；饕皇?的歡歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章,！
男：讓我們攜起手來,，在鎮(zhèn)黨委,、政府的堅強領導下，高舉改革創(chuàng)新大旗,，銳意進取，不斷突破,，再次書寫朱陽教育新輝煌！
女：讓我們再一次出發(fā),，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，促進教師專業(yè)發(fā)展,、學生全面發(fā)展,，學校特色發(fā)展,，用優(yōu)異的成績喜迎黨的勝利召開！
男：朱陽鎮(zhèn)慶祝第三十四個教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束,。
女：朋友們，再見,！
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇十四
一,、開場(每當我走過老師窗前音量低)
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香,。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫,。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來,。
男：純潔的心,，潔白的粉筆,，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--
合：教師節(jié)。
男“老師,，節(jié)日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。(音樂停)
二,、少先隊員獻詞
女：在今天這個特殊的日子里，請老師們接受所有學子的美好祝愿,。首先有請少先隊員代表上臺獻詞，大家歡迎!
(音樂：教師禮贊音量低)(獻詞)
三,、表彰
男：在過去的一年里,，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生,，用誠心打動學生,，用熱心幫助學生,，用微笑面對學生，用人格影響學生的好老師,，下面我們就來認識一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領獎,。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時)——高直到結(jié)束)
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起,，今天的鮮花只為您綻放!請校領導為受表彰的教師頒發(fā)證書,，請少先隊員代表上臺獻花,。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領獎,。
男：請校領導為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花,。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀,。
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
男：板橋小學慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束,，謝謝大家。
慶祝教師節(jié)主持詞獻花篇十五
男：各位來賓,、女士們、先生們,，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第31個教師節(jié)歌詠晚會,。晚會現(xiàn)在開始。
女：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年,。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,，難忘的恩師!此時,，無論你身在何方,身居何位,，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂,，心想事成,。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,。教師，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖,、將軍,、作家,、科學家、學者,，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中,，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。“一日為師,，終身為父”,。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻,，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師,，我們有很多話要對您說,，我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師,，您辛苦了，我們永遠感謝你,，祝你節(jié)日快樂
歌詠篇(穿插進行)
男：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里,，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式,，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
女：人民教師,，雖然生活清苦,，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂,，情系祖國未來，心連學子之心,。人民教師,，一個平凡而偉大的名字,，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您,，把我從懵懂帶入成熟,，從無知變得學有所長;是您,，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語,，仿佛還在我耳畔回蕩,。
女：是您,，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀,。當我從您的手中接過接力棒,，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊,，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐,。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們,，為您而頌歌,，為您而吟唱!
男：桃李滿天下,，春暉遍四方。師恩重如山,，學生怎能忘,。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師,，祝福您，萬事如意,，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子,，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,，點燃希望的火種,，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠點燃照亮,。
