每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇一
男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,大家下午好,。
女:金秋九月,教師是這個(gè)季節(jié)的主題,,芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒,。
男:尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的,、現(xiàn)在的,、將來的,每一位教師都會(huì)受到尊敬與祝福,!
女:在漾著秋韻的日子里,,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來!
男:我們欣喜地迎來了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,!
女:樹典型,、亮品牌
男:揚(yáng)師德、鑄師魂
合:xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第34屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始,!
男:首先,,請?jiān)试S我們向全體教師致以節(jié)日的問候!
女:祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂?。ü恼疲?/p>
第一版塊:節(jié)日致辭
男:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力,,更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。
女:作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人,,陸校長付出了很多的心血,,此時(shí)此刻,相信校長一定有很多話想對大家說,。
男:下面有請校長致辭,,大家歡迎!(校長致辭)
第二版塊:事跡宣講
女:校長的講話讓我們每個(gè)人精神振奮,。在今后的學(xué)習(xí)工作中,,我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),,為了實(shí)小美好的明天而努力奮斗,!
男:在實(shí)小,有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚,、愛生如子,,他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新,。他們治學(xué)有方,,管理有道。今天,,就讓我們一起來聆聽他們的教育故事,,分享他們的先進(jìn)事跡。
女:首先我們來聽一聽xx老師的班主任情結(jié),。
[交流]
男:平平淡淡才是真,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛,正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛,。
女:同樣是因?yàn)閻?,因?yàn)閷虒W(xué)的愛,,xx老師將自己的智慧,、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂,使原本枯燥的數(shù)學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面,,給學(xué)生一種快樂,給教壇一抹燦爛,。有請xx老師上臺(tái)交流,。
[交流]
男:教學(xué)是一門藝術(shù),張xx老師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈,。課堂如此精彩,,課后也有一片舞臺(tái),,許許多多的教師利用課余時(shí)間精心輔導(dǎo)學(xué)生,,用自己的默默奉獻(xiàn)成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任的支持,,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事,,xx教師就是其中的一員,讓我們來聽一聽他的心聲吧,!
[交流]
女:汗水與夢想的寫意,責(zé)任與堅(jiān)守的素描,,張老師描繪了一幅最美的畫!
男:“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的,,在我們學(xué)校說到“最美行政”我想到了主任,。那下面我們就來聽一聽他的管理之道,。
[交流]
女:在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私,、一份執(zhí)著,??磥?,只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人,。我們學(xué)校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人,,那我們就來分享一下她們“家”的故事。
[一年級組交流]
男:在一年級的家中我們感受到了團(tuán)結(jié),、溫馨,,相信在我們實(shí)小這個(gè)大家庭中我們都是幸福的!
第三版塊:榮譽(yù)表彰
女:我們喜歡九月,,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),,更有學(xué)生最深情的祝福!
男:我們喜歡九月,,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,,更有汗水過后收獲的幸福!
合:這是一個(gè)碩果累累的季節(jié),,在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢,!
男:在過去的一年中,學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組,;學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研,、文藝會(huì)演中取得喜人的成績,這都是我們實(shí)小人的驕傲,。接下來,,進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。
1,、考核優(yōu)秀
女:宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞,。
市局優(yōu)秀:
校級優(yōu)秀:
首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂),、(頒獎(jiǎng))
男:下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),,有請校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂),、(頒獎(jiǎng))
2,、優(yōu)秀副班主任
男:宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎(jiǎng)詞。
女:請優(yōu)秀副班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),,有請校長上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
3,、優(yōu)秀班主任王
男:請優(yōu)秀班主任上臺(tái),,請校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂),、(頒獎(jiǎng))
4,、六年級組
女:宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男:請六年級語數(shù)外備課組長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),,有校長請上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
5,、文藝會(huì)演
男:宣讀頒獎(jiǎng)詞,。
女:有請校長上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
(音樂),、(頒獎(jiǎng))
6、優(yōu)秀年級組
女:宣讀頒獎(jiǎng)詞,。
男:三年級組
男:有校長請上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
7,、崗位標(biāo)兵
女:教師的崗位是平凡的,,在我們身邊有很多人,他們幾十年如一日,。把工作看作是自己快樂的源泉,,三尺講臺(tái),揮灑著一生的信念,、無盡的奉獻(xiàn),。
男:讓我們走近這些老師吧,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,,沒有熱血澎湃的宣言,,有的只是幾十年如一日的勤勉,有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅(jiān)守。
女:宣讀頒獎(jiǎng)詞,。
女:愛生如子的標(biāo)兵,。
男:治學(xué)有方的能手。
女:勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模,。
男:創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣,。
女:培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。
男:管理有道的典范,。
全部上臺(tái)后,,請三位校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
【校長戴綬帶,、校長發(fā)證書,、校長發(fā)獎(jiǎng)金】
8、品牌教師
女:在我們實(shí)小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng),、精湛的教學(xué)技藝,、贏得了廣泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神,,展示的是爭創(chuàng)一流,、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
男:對教育的堅(jiān)守和對學(xué)生的愛已內(nèi)化為一種性格,,展現(xiàn)為一種風(fēng)度,,成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨(dú)特的魅力,。
依次讀頒獎(jiǎng)詞,。
女::
男::
女::
男::
女::
男::
女::
音樂、頒獎(jiǎng)【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎(jiǎng)金,、學(xué)生獻(xiàn)花】
尾聲
男:這就是我們實(shí)小教師的真實(shí)寫照,他們用自己的人格與奉獻(xiàn)譜寫了實(shí)小教師的贊歌,。
女:這就是我們實(shí)小教師的杰出代表,他們用教師的職責(zé)與美德鑄就了實(shí)小明天的輝煌,。
合:實(shí)小慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,,再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利,!合家幸福,!
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇二
帥男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
靚女:敬愛的老師,、親愛的同事們
合:大家下午好!
帥男:九月,,英姿颯爽,,四季不敗的群芳驕傲地開放;
靚女:九月,意氣昂揚(yáng),,百川歸海的江河幸福地歌唱;
帥男:因?yàn)榻處煿?jié)在九月,,九月才像鮮花一樣?jì)擅馈N爛,,風(fēng)情萬種;
靚女:因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié),,九月更像果實(shí)一樣甘醇、充盈,,萬里飄香;
帥 男:翻開木子文化的成長史,,是一部木子文化的壯大史。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實(shí)力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成 長,,一路高亢,。 靚女:回想走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史,。我們的足跡遍及鵬程大地,,我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟(jì),,在艱難面前,,持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。
靚女:今天,,是新中國成立的第26個(gè)教師節(jié),。在這里,我們感謝敬愛的老師,,是你們用濃重的感情與辛勤的付出,,讓學(xué)生懂得了生活的樂趣,成功的喜悅;是你們充盈了木子文化,,讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;
帥男:我們感謝木子文化尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,是你們,,用重教的措施,,令教育創(chuàng)新超越,蒸蒸日上;是你們堅(jiān)持用尊師的舉措,,令事業(yè)歡欣鼓舞,,豪情滿懷,
合:在這里,,讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦,。
下面請李總致辭,由李總宣布活動(dòng)開始,。
結(jié)束語
帥男:今晚是一個(gè)令人難忘的夜晚,,它像是一面振奮人心的旗幟,,輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞;
靚女:今晚是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚,,它象是一張昂揚(yáng)激動(dòng)的鼓,,濃情激昂的把我們聚在一起,分享榮耀,,暢想未來,。
帥男:不是因?yàn)榛貞浬羁潭屓穗y忘,而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶,,永不褪色;
靚女:百舸爭流,,千帆競渡。讓我們手拉著手,,以更多的激情,、更多的希望投入工作。 帥男:涓涓細(xì)流匯聚成洋,,眾人齊心推波助瀾,。讓我們風(fēng)雨同舟,攜手共進(jìn),,共創(chuàng)美好未來,。 靚女:今天的晚會(huì)也就到尾聲了,讓我們一起為木子文化歡呼,,為未來歡呼,。
帥男;在此,我們再次忠心祝愿木子文化的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同事:教師節(jié)快樂。
合:愿你們身體健康,、家庭幸福,。
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇三
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們,,大家好。
甲:九月的陽光格外燦爛,,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,,九月的大地閃爍金黃;
甲:又是一個(gè)橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個(gè)桃李芬芳,,馨香滿園的節(jié)日;
甲:今天,,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘,、潑灑青春的園丁;
乙:今天,,你們匯聚了所有人的幸福,,鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;
甲:在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,,請讓我們一起祝福全體老師,,祝福他們工作順利,節(jié)日快樂,。祝福在場的所有老師,,教師節(jié)快樂,
合:我宣布,,南塘小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng)正式開始,。 乙:老師,您用慈愛的笑容給我陽光,,您用寬大的肩膀給我力量,,多少個(gè)日日夜夜,窗前映著你疲憊的臉龐,。 請欣賞由 同學(xué)為您帶來的
甲:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,老師們,,你們守著一方凈土,,耕耘在三尺講臺(tái),用粉筆揮灑激情,,用生命熔(rong)鑄崇高,。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。 請欣賞由 同學(xué)為您帶來的 乙:一首優(yōu)美的歌曲,,傳達(dá)著我們的感激之情,。報(bào)第三個(gè)節(jié)目 甲:我們把小小的理想,把我們對于你們的敬意,,把我們的整個(gè)心,,你的,我的,,老師的,,都貼在一起,我們就是四年級2班這個(gè)整體,。
讓我們的夢想,,讓我們的心靈,讓您對我們的愛一起的飛翔,。把我們的愛編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓,。
乙:親愛的同學(xué)們,,新征途的號角已經(jīng)吹響,,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航,。
甲:感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長,。在此,我們真誠的感謝您,,敬愛的老師,。
乙:親愛的同學(xué)們,今天我們載歌載舞,,舞不盡老師的工作艱辛,,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,,再接再厲,,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,,誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌,。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了,,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,,你們辛苦了”
甲:下面有請講話,。
乙:我宣布南塘小學(xué) 四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng),到此結(jié)束,,謝謝大家,。
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇四
一、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)
男:尊敬的老師!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
男:金秋,,散發(fā)著丹桂的磬香,。
女:金秋,彌漫著殷殷的情愫,。
男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。
女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男:純潔的心,,潔白的粉筆,,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--
合:教師節(jié)。
男“老師,,節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始,。 (音樂停)
二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
女:在今天這個(gè)特殊的日子里,,請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿,。首先有請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,,大家歡迎!
(音樂:教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)
三、表彰
男:在過去的一年里,,我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生,,用誠心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,,用微笑面對學(xué)生,,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧,。
女:讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂:我愛米蘭音量較高——低(說話時(shí))——高直到結(jié)束)
男:敬愛的老師,,今天的掌聲只為您響起,,今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花,。
女:請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得校級表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,,請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花,。
女:讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
男:板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,,謝謝大家,。
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇五
在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第25屆教師節(jié)”《老師,,我愛你》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人1:各位老師,、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,,歡迎今天前來參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!
主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),,又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,,學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。
主持人3:第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻,,我們心潮澎拜,,
主持人4:在這歡樂的時(shí)刻,請讓我們一起祝福:
4個(gè)主持合:
祝福在坐的老師,、祝福天下的老師,,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成,。
主持1:有一種人,,他們恩比天高,,節(jié)如青竹,,是誰有這么偉大的功績?
主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,,不求回報(bào),,是誰這么默默奉獻(xiàn)?
2個(gè)主持合:他們,就是老師,。
主持1:老師,,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,,人類靈魂的工程師,。
主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持:三寸粉筆,,三尺講臺(tái)心系國家;一顆丹心,,一生秉燭鑄就民魂。
男1,、女1主持合:
今天,,在這教師自己的節(jié)日里,我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì),。
主持人:首先我們請出,、xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)
(這時(shí),,xx同學(xué)走上臺(tái),,唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來?!璩局?,
主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛,,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!借此機(jī)會(huì),大家有什么話要向老師傾吐,、向老師訴說!你們訴吧,、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮】
主持人1:九月,,金色的季節(jié),,九月,溫馨的季節(jié)
主持人2:九月,,鮮花盛開的季節(jié),,九月,天真爛漫的季節(jié)
主持人3:我們感謝,,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人4:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人:在我們每天的生活中,,接觸的最多的可能就是老師了,。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請大家踴躍發(fā)言
主持人:通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),,老師的工作確實(shí)很辛苦,。老師為了我們的成長,精心備課,,認(rèn)真批改作業(yè),。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),,盡心盡力,,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,,忘我工作,。處處以身作則,為人師表,。像蠟燭一樣,,燃盡了自己,照亮了別人,,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章,。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),,把老師視作父母,,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師,,我想你》(播發(fā)mtv,,同學(xué)在下面一起唱)
主持人:聽完這首歌,,請大家回答問題下面問:
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)
主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,,并將積極改正,,真正做到尊師重教。
主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,,鮮花奉獻(xiàn)給山野,,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛,,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
下面請聽由同學(xué)的配音詩
朗誦:您辛苦了,,老師
主持人:今天我班在這舉行的主題班會(huì),,大家表現(xiàn)得很好,,下面請大家回答幾個(gè)問題:
1、今天班會(huì)的主題是什么?
2,、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?
3,、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開始的
4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來歷你知道嗎?
下面請xx同學(xué)介召教師節(jié)的來歷:(內(nèi)容略)
主持人:九月的陽光格外燦爛,,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,,今天我們這些來自祖國各地的民工子弟,有緣相聚在這里,,慶祝第25個(gè)教師節(jié),,請把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,,此刻都凝聚成真誠的祝福,,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇六
女:同學(xué)們,,
合:大家好!
男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,,在第33個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,,我們慶祝成績、放飛理想,。
女:在這繼往開來的日子,,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,,書寫在我們的臉上,。
男:xx中學(xué)歷經(jīng) 年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,,在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章,。
女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響,。
男:剛剛過去的學(xué)年里,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上,。
女:剛剛結(jié)束的中考中,,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望,。
男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者,。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的老師,。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛,。
女:詩詞歌賦,,頌不完您作出的貢獻(xiàn),。
男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆,。
男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才?huì)有桃李的絢麗,。
女:因?yàn)槟环诺男羷?,才?huì)有稻麥的金黃,。
男:假如我能搏擊藍(lán)天,,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,,給您的生活帶來無限芬芳,。
女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,,助您的事業(yè)——
合:譜寫更加靚麗的篇章!
男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),,九月的季節(jié)秋高氣爽,。
女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮,。
男:尊敬的老師們,,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,,讓我們團(tuán)結(jié)一致,、奮發(fā)向上,。
女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,,讓我們繼續(xù)——
合:乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇七
開始:
格:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
瀟:親愛的老師們
合:大家晚上好!
格:九月的蒼穹秋高氣爽,,
瀟:九月的原野五谷飄香
格:九月的校園歡聲笑語,
瀟:九月的耕耘充滿希望;
格:作為教師,,我們喜歡九月,,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,,
瀟:作為教師,,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),,更有深情的祝福,。
格:今天,我們歡聚一堂,,載歌載舞,共同歡慶第29個(gè)教師節(jié)。
瀟:今天,,我們歡欣鼓舞,,飛揚(yáng)激情,揮灑豪情萬丈,。
格:我們激動(dòng),,我們歡呼;
瀟:我們祝福、我們歌唱,。
合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,,節(jié)日快樂!靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
一,、校長致辭
格:老師們,,百年大計(jì),教育為本,。展望未來,,我們滿懷信心,首先,,讓我們以熱烈的掌聲,,歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭!
二、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷
瀟:同樣的渴望,,同樣的追求,,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,,心連心,,去迎接明天的太陽,請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》,。
三,、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛
格:笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,,源遠(yuǎn)流長,。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽,。下面請欣賞范文約的笛子獨(dú)奏:《父老鄉(xiāng)親》
四,、游戲:金雞跳
五、獨(dú)舞:印度舞 姚文婷
瀟:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,,請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》
六、獨(dú)唱:《等待》王金剛
格:有這樣一首曲子 每次聽,,都讓我們感動(dòng)!都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,,請欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》,,有請!
七、游戲:同桌計(jì)劃
八:戲曲:《花木蘭選段》
瀟:中國的戲曲,,源遠(yuǎn)流長,,有著鮮明的民族風(fēng)格,是人們喜聞樂見的文藝形式,,下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九,、器樂合奏(金剛、慧敏,、曉朵)
格:優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,,感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏
十、結(jié)束
格:美好的時(shí)光總是如此短暫,,讓我們流連忘返,。
瀟:三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程,,點(diǎn)亮激情人生!請全體起立,同唱《難忘今宵》,。
格:今夜星光燦爛
瀟:今夜歡樂無限
格:這里有一首首動(dòng)人的樂曲,,
瀟:這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢境;
格:這里有一道道美麗的風(fēng)景,,
瀟:這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福;
格:讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,蒸蒸日上!
瀟:讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,,成就輝煌
合:教師節(jié)慶?;顒?dòng)到此結(jié)束,,祝愿我們的三小明天更輝煌!
格:再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利,、身體健康、家庭幸福!
瀟:愿九月陽光永駐,,愿人間萬世師表!
讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日
合:再見,,朋友們
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇八
王麗蘋:親愛的老師!
王麗:親愛的姐妹們!
合:大家上午好!(鞠躬)
王麗蘋:九月的陽光,溫暖燦爛,。
王麗:九月的天空,,清新明媚。
蘋:九月的時(shí)節(jié),,秋高氣爽,。
麗:九月的收獲,,碩果累累。
蘋:在這秋韻盎然的九月,,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。
麗:今天,我們在這歡聚一堂,,讓我們用最貼心的話語,,道一聲:老師,您辛苦了!
蘋:有老師一片愛心的澆灌,,才有了桃李的絢麗,。
麗:有老師一番辛勤的勞作,才會(huì)有稻麥的金黃,。
蘋:把我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,。
麗:讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師:節(jié)日快樂!合家歡樂!
合:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
第一環(huán)節(jié):我來表演你來笑
麗:首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié):我來表演你來笑
1,、小品《天上掉餡餅》
蘋:請欣賞第一個(gè)節(jié)目,由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》,。掌聲有請王麗,、趙美丹上場。
2,、歌伴舞《小毛驢》
蘋:“我有一頭小毛驢,,我從來也不騎”(邊唱邊跳,唱的時(shí)候故意跑掉)
學(xué)前三班老師上場把蘋推下去,,美艷說:“下去吧!看我們的”
3,、搞笑表演《甄嬛傳》
麗:我們今天還請了三位名人,你們猜猜看她們會(huì)是誰呢!
有請大三班教師王麗蘋,、邊翠萍,、孟肖慶上場
4、影視表演《包公惡審潘金蓮》
麗:今天不但甄嬛來了,,我們還請了一位名人——潘—金蓮,,請欣賞下一個(gè)節(jié)目《包公惡審潘金蓮》
5、歌表演《幸福拍手歌》
蘋:“如果感到幸福你就拍拍拍手,,如果感到幸福你就跺跺腳”(蘋唱麗表演)
蘋:看看你演的這叫什么呀!
麗:難道還有比我表演的更好的嗎?
蘋:請欣賞由小二班李燕燕老師,,張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》
6、雙簧《貌如花》
麗:這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!
接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師,、段老師上場!
7,、相聲《如此學(xué)生》
蘋:王老師您會(huì)說成語嗎?
麗:我不但會(huì)說還會(huì)用呢!不信你聽聽,我昨天打扮得花枝招展,,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻,,你看我是的怎么樣!
蘋:我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請欣賞相聲《如此學(xué)生》,,有請學(xué)前二班王老師和劉老師上場!
8、笑話表演《你愛不愛我》
麗:我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來總說他胃里有個(gè)啤酒瓶,。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時(shí),,外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想,。病人慢慢蘇醒過來,,醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說:“我們總算把它拿出來了?!薄澳銈兡缅e(cuò)了,。”病人尖聲喊叫,,“我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的?!?/p>
蘋:好了好了!你別講了,,還是演的更精彩!下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》,有請四位老師上場,。
9,、《蛻變秀》
蘋:做著鬼臉,走著難看的步伐上場,,你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來,,走著優(yōu)美的步子,但我可以變漂亮,。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》,。
麗:老師們演的實(shí)在是太精彩了,下面我們要評出表演獎(jiǎng),、默契獎(jiǎng),、表現(xiàn)獎(jiǎng),我們的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:節(jié)目要有創(chuàng)意,、新穎,,表情豐富、自然,,搞笑,,請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目!(播放音樂)
蘋:公布表演獎(jiǎng)、默契獎(jiǎng),、表現(xiàn)獎(jiǎng)(由盧園長頒獎(jiǎng)狀)
第二環(huán)節(jié):我來露一手美味分享
麗:今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝,,下面有請我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)
蘋:哇!看上去就讓人饞涎欲滴,究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色,、香,、味俱全,,向上我們寶貴的一朵花。
麗:(公布成績)
收到鮮花最多的一道才是:——請這道菜的主人上場,。
第二個(gè)是:——有請這家的小廚娘,。
第三道菜是:——請上場
蘋:有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng)
麗:一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè),二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè),,三等獎(jiǎng)精美茶具一套
蘋:謝謝盧園長為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié),,下面讓我們盡情的吃吧,盡情的玩,,會(huì)唱歌的還可以來k歌哦!
結(jié)束語:
麗:老師,,平凡而偉大的名字;老師,樸實(shí)而親切的稱謂,。
蘋:老師,,光輝無比的形象;老師,高高聳立的豐碑,。
麗:讓我們帶著收獲的喜悅,,耕耘的幸福,再次祝全體教師身體健康,,工作順利,,吉祥如意!
蘋:祝愿各位朋友一切平安,合家歡樂,,和諧幸福!
趙:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合:朋友們,,再見!
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇九
一、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)
男:尊敬的老師!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
男:金秋,,散發(fā)著丹桂的磬香,。
女:金秋,彌漫著殷殷的情愫,。
男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。
女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男:純潔的心,,潔白的粉筆,,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--
合:教師節(jié)。
男“老師,,節(jié)日快樂”--板橋小學(xué)熱烈慶祝第--個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)--現(xiàn)在開始,。(音樂停)
二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
女:在今天這個(gè)特殊的日子里,,請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿,。首先有請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,大家歡迎!
(音樂:教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)
三、表彰
男:在過去的一年里,,我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生,,用誠心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,,用微笑面對學(xué)生,,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧,。
女:讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂:我愛米蘭音量較高--低(說話時(shí))--高直到結(jié)束)
男:敬愛的老師,,今天的掌聲只為您響起,,今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花,。
女:請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得校級表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,,請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花,。
女:讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
男:板橋小學(xué)慶祝第--個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,,謝謝大家。
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇十
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓
男:親愛的老師們:
(合)大家晚上好!
女:春華秋實(shí),,金風(fēng)玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手
男:丹桂飄香,,遍地金黃,,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,,在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際,,我們相聚在美麗的新天地
男:華燈綻放,璀璨如織,,一中大家庭再一次歡聚在一起,,把酒放歌,其樂融融
女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),,繁花似錦,,歡歌如潮
男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,,月光如水
女:春播桃李三千圃,,秋來碩果滿神州
男:延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女:春風(fēng)化雨,,引萬道清泉潤祖國花朵
男:潤物無聲,,傾一腔熱血鑄人類靈魂
女:黑發(fā)積霜織日月,,粉筆無言寫春秋
男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)
女:進(jìn)省城,、訪名校,,走出去、請進(jìn)來
男:學(xué)習(xí)日,、開新周,、活動(dòng)月、項(xiàng)目年
女:聘名校畢業(yè)生,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹形象
男:開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,,融名校全息
女:千盤桃李?yuàn)Z魁志
男:一地芳菲汗水栽
女:滿載著收獲的喜悅,,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中
男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:延壽一中慶祝第27個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇十一
男:金風(fēng)拂面,、碩果飄香,,九月的季節(jié)秋高氣爽。
女:高朋滿座,、鼓號震響,,美麗的校園歌聲嘹亮。
男:今天,,聚焦了所有人的目光,,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園??;
女:今天,匯聚了所有人的祝福,,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的老師。
男:我們?yōu)橹礻柦逃妮x煌成果慶賀,。中招成績穩(wěn)居全市前列,;行為習(xí)慣養(yǎng)成教育持續(xù)推進(jìn);學(xué)校硬件建設(shè)不斷完善,;成人職業(yè)教育進(jìn)入全省先進(jìn)行列,。20xx年成為朱陽教育的驕傲!
女:我們?yōu)橹礻柦逃母母锇l(fā)展歡呼,。數(shù)十位優(yōu)秀的青年教師奔赴村小和教學(xué)點(diǎn)支教,,為朱陽教育增添了無限的活力;專遞課堂、網(wǎng)絡(luò)直播,,信息技術(shù)為鄉(xiāng)村教育插上了騰飛的翅膀,。省市主流媒體屢次報(bào)道,外地教育同行紛至沓來參觀學(xué)習(xí),。20xx年,,朱陽教育成為媒體熱詞!
男:感謝鎮(zhèn)黨委,、政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,,高度關(guān)心、支持教育,,才有朱陽教育今天風(fēng)清氣正,、凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏,、敢為人先的良好局面和跨越發(fā)展的豐碩成果,。
1、開場舞《校園之花》
1.歌伴舞《錦繡前程》
能力在礪練中提高,,成功在汗水中結(jié)晶,,價(jià)值在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)。展望未來,,我們都需要努力,。讓我們擂起戰(zhàn)鼓,讓我們吹響號角,,讓我們共迎《錦繡前程》,。請欣賞朱陽二小帶來的歌伴舞《錦繡前程》演唱:李鳳飛伴舞:朱陽二小舞蹈隊(duì)
3、舞蹈《涼涼》灼灼桃花,,十里芳菲入夢;涼涼夜色,,三生思念成河,!四海八荒,親愛的老師你們永遠(yuǎn)是最美的,!請欣賞朱陽一中舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《涼涼》
4,、韻律操《大夢想家》
一個(gè)一個(gè)夢寫在日記上,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng).“自古英雄出少年”,只要你敢想敢做就能成為《大夢想家》.請欣賞朱陽一小帶來的韻律操《大夢想家》
5、舞蹈《茶山情歌》
一支歌山兩人唱,,一籃清茶十里香,,一雙彩蝶翩翩舞,一對戀人情意長,。請欣賞新興幼兒園教師舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《茶山情歌》
6,、動(dòng)感籃球操
小小的籃球在他們手里就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,每一個(gè)音符都演奏著他們的青春與活力,請欣賞朱陽二中帶來的動(dòng)感籃球操
7,、舞蹈《火了火了火了》
火了火了中國,,火了火了火,火了火了世界,,火了你和我,,火了
火了中國,火了火了火,,火了火了世界,,火了大中國。請欣賞中心幼兒園教師舞蹈隊(duì)表演的《火了火了火》
8.器樂獨(dú)奏
“園丁的汁水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果”這就是老師,。我們驕傲,,朱陽教育擁有一支扎根山區(qū)、素質(zhì)全面,、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍,,現(xiàn)在就讓我們走近他們,目睹他們的風(fēng)采,,領(lǐng)略他們的非凡才華,。下面有請朱陽二中何振海為大家演奏,掌聲歡迎
9.舞蹈《快樂你懂的》
:快樂是一種心態(tài),快樂是一種角度,讓我們一起將快樂雕刻在心底,讓我們與心共同翱翔.請欣賞朱陽一中帶來的舞蹈《快樂你懂的》.
10現(xiàn)代健美操《舞動(dòng)青春》
健康是福,,每個(gè)人都向往健康,。你跳、我跳,,大家一起跳,,跳出健康,跳出快樂,,跳出青春的風(fēng)采,。請欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園教師舞蹈隊(duì)為我們表演的現(xiàn)代健美操《舞動(dòng)青春》
11.舞蹈《鼓蛋蛋》
這是一群可愛的精靈,手里的小鼓敲出了他們心中對老師最真心的祝福,。下面請欣賞朱陽二小的萌寶們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮豆牡暗啊?/p>
12舞蹈《*飛揚(yáng)》
青春是詩,,青春是舞,讓生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,,在這里綻放,,在這里*飛揚(yáng)。請欣賞愛心幼兒園教師舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《*飛揚(yáng)》
男:人民教師,,一個(gè)平凡而偉大的名字,,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
女:人民教師,,一個(gè)光輝無比的形象,,,,一座高高聳立的豐碑!
男:假如沒有您,,土地依然沉睡,;假如沒有您,山野依然荒穢(:huānghuì),,假如沒有您,,河流也會(huì)枯萎,假如沒有您,,人類依然愚昧,。
女:您是朋友,傳遞溫暖,;您是父母,,孕育智慧;您是園丁,,辛勤耕耘,;您是老師,賦予我們理想和智慧,。
男:愿謝意編成一束不凋的鮮花,,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿祝?;饕皇?的歡歌,,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
男:讓我們攜起手來,,在鎮(zhèn)黨委,、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,,銳意進(jìn)取,,不斷突破,再次書寫朱陽教育新輝煌,!
女:讓我們再一次出發(fā),,全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,,用優(yōu)異的成績喜迎黨的勝利召開,!
男:朱陽鎮(zhèn)慶祝第三十四個(gè)教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
女:朋友們,,再見,!
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇十二
親愛的老師,、同學(xué)們,大家好!
又是菊花飄香的日子,,
又是天高云淡的季節(jié),,
在這美麗的季節(jié)里,我們滿懷收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,,迎來了第26個(gè)教師節(jié),。
同學(xué)們,只要你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校所發(fā)生的巨大變化,,寬大氣派的大門,坐落有致的雕塑,,郁郁蔥蔥的花草樹木,,安全美觀、設(shè)施完備的新教學(xué)樓,,學(xué)校為學(xué)生裝備了微機(jī)室,,為老師裝備了電子備課室,班班安裝了多媒體,,所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),,為學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們應(yīng)該感謝張校長,,因?yàn)檫@些變化都是在張校長的帶領(lǐng)下,,學(xué)校一班人辛勤努力的結(jié)果。
我們應(yīng)該感謝老師,,因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)一滴的成長都傾注了老師全部的心血,。
在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起大聲的說出:“老師,,謝謝您”
首先:由少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
我想此時(shí)此刻同學(xué)們已按捺不住自己的感恩之情,,急于表示自己的心聲,說出自己心里話,,有請各班代表上臺(tái),。
我們的每一位少先隊(duì)員,包括一年級的小學(xué)生也能積極響應(yīng)大隊(duì)部的號召開動(dòng)腦筋,,親自動(dòng)手制作了精美的禮物,,下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師
聽到一句句感人真摯話語,看到一件件精美的禮物,,此時(shí)此刻,,我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情,。
同學(xué)們,,我們對老師的感謝,,對老師的祝福不能僅僅局限于今天,不能只表現(xiàn)在嘴上,,體現(xiàn)在禮物上,。其實(shí),老師最想得到的祝福就是你們的健康成長,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,。讓我們認(rèn)真對待每一天,好好學(xué)習(xí),,努力鍛煉,,用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧!
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇十三
格:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
瀟:親愛的老師們
合:大家晚上好!
格:九月的蒼穹秋高氣爽,,
瀟:九月的原野五谷飄香
格:九月的校園歡聲笑語,,
瀟:九月的耕耘充滿希望;
格:作為教師,我們喜歡九月,,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,,更有耕耘的甜蜜,
瀟:作為教師,,我們喜歡九月,,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有深情的祝福,。
格:今天,,我們歡聚一堂,載歌載舞,,共同歡慶第29個(gè)教師節(jié),。
瀟:今天,我們歡欣鼓舞,,飛揚(yáng)*,,揮灑豪情萬丈。
格:我們激動(dòng),,我們歡呼;
瀟:我們祝福,、我們歌唱。
合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,,節(jié)日快樂!靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始,。
一、校長致辭
格:老師們,,百年大計(jì),,教育為本。展望未來,,我們滿懷信心,,首先,讓我們以熱烈的掌聲,,歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭!
二,、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷
瀟:同樣的渴望,同樣的追求,,同樣的感受唱同一首歌,,讓我們手牽手,心連心,,去迎接明天的太陽,,請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。
三,、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛
格:笛子是我國典型的民族樂器,,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,。笛聲悠揚(yáng)悅耳,,優(yōu)美動(dòng)聽。下面請欣賞范文約的笛子獨(dú)奏:《父老鄉(xiāng)親》
四,、游戲:金雞跳
五,、獨(dú)舞:印度舞姚文婷
瀟:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,,請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》
六,、獨(dú)唱:《等待》王金剛
格:有這樣一首曲子每次聽,都讓我們感動(dòng)!都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,,請欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》,,有請!
七、游戲:同桌計(jì)劃
八:戲曲:《花木蘭選段》
瀟:中國的戲曲,,源遠(yuǎn)流長,,有著鮮明的民族風(fēng)格,是人們喜聞樂見的文藝形式,,下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九,、器樂合奏(金剛、慧敏,、曉朵)
格:優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏
十,、結(jié)束
格:美好的時(shí)光總是如此短暫,,讓我們流連忘返。
瀟:三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程,,點(diǎn)亮*人生!請全體起立,,同唱《難忘今宵》,。
格:今夜星光燦爛
瀟:今夜歡樂無限
格:這里有一首首動(dòng)人的樂曲,
瀟:這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢境;
格:這里有一道道美麗的風(fēng)景,,
瀟:這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福;
格:讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,,蒸蒸日上!
瀟:讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,成就輝煌
合:教師節(jié)慶?;顒?dòng)到此結(jié)束,,祝愿我們的三小明天更輝煌!
格:再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利,、身體健康,、家庭幸福!
瀟:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!
讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日
合:再見,,朋友們
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇十四
一,、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)
男:尊敬的老師!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香,。
女:金秋,,彌漫著殷殷的情愫。
男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。
女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來,。
男:純潔的心,潔白的粉筆,,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--
合:教師節(jié),。
男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始,。(音樂停)
二,、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿,。首先有請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,,大家歡迎!
(音樂:教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)
三、表彰
男:在過去的一年里,,我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生,,用誠心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,,用微笑面對學(xué)生,,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧,。
女:讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂:我愛米蘭音量較高——低(說話時(shí))——高直到結(jié)束)
男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,,今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,,請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女:請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得校級表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
男:請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花,。
女:讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
男:板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,,謝謝大家,。
慶祝教師節(jié)主持詞精編篇十五
男:各位來賓、女士們,、先生們,,晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室,參加慶祝第31個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì),。晚會(huì)現(xiàn)在開始,。
女:又是丹桂飄香的季節(jié),,又是天高云淡的秋季,,教師們開始了辛勤的耕耘,,學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。難忘的學(xué)生時(shí)代,,難忘的恩師!此時(shí),,無論你身在何方,身居何位,,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,,請讓我們一起祝福天下的老師,,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成,。
男:首先,,請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,。教師,人類靈魂的工程師,,太陽底下最光輝的職業(yè),,用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈,。
男:無論是領(lǐng)袖,、將軍、作家、科學(xué)家,、學(xué)者,,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長過程中,,都受到教師的教誨與啟迪,,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國家,,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,。老師,,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,,您無怨無悔
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,,什么是奉獻(xiàn),,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,,老師,我們有很多話要對您說,,我知道:加減乘除,,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,,您辛苦了,,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂
歌詠篇(穿插進(jìn)行)
男:九月的陽光格外燦爛,,九月的天空分外明媚!朋友們,,我們有緣相聚在這里,慶祝第20個(gè)教師節(jié),,請把我們心靈中的感動(dòng),,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,,用你最喜愛的方式,,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會(huì)的第一位朋友,,為教師獻(xiàn)禮!
女:人民教師,,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,,以為民吃苦為樂,,情系祖國未來,心連學(xué)子之心,。人民教師,,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象,,一座高高矗立的豐碑
男:是您,,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,,仿佛還在我耳畔回蕩,。
女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,,是您,,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,,我的生命在您的注視下開始閃光
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,,您的學(xué)子們,,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,,春暉遍四方,。師恩重如山,學(xué)生怎能忘,。一份真摯的祝福,,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,,萬事如意,,身體健康!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,,播下文明的種子,,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,,帶給人類文明的向往?是您——老師,,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),,將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮,。