演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

開學(xué)典禮演講稿勉勵(lì) 新學(xué)期勵(lì)志演講稿篇一

大家好!

20xx年悄然到來,，在這里我代表學(xué)校向全體教職員工和全體同學(xué)們拜個(gè)晚年,，衷心祝愿你們?cè)谛碌囊荒杲】?、快樂,、進(jìn)步!

過去的一年。在全體教職員工的共同努力下,，我校取得了一系列的成績,，我校教師獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)多達(dá)80多項(xiàng)，這充分說明我校有一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)過硬的優(yōu)良教師隊(duì)伍,，這是學(xué)校的光榮和財(cái)富，也是我們同學(xué)們的值得驕傲和自豪的資本,，我們各組織,、各科組，克服重重困難,，想為同學(xué)之所想,，急為同學(xué)之所急，秉承愛心,、耐心,、細(xì)心,、熱心的工作態(tài)度，使我校教學(xué)面貌發(fā)生了根本變化,，現(xiàn)在,，在教師隊(duì)伍中，比奉獻(xiàn),、比貢獻(xiàn),、比業(yè)績的人急劇增多，他們默默的為同學(xué)們的成長在無私的奉獻(xiàn),，在老師們的辛勤工作下,，我們同學(xué)們進(jìn)步很快，我們的同學(xué)們進(jìn)步很快,，我們的同學(xué)們也為學(xué)校贏得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),，我們的同學(xué)在全國、省,、市,、區(qū)各級(jí)各類競賽和評(píng)比中所獲獎(jiǎng)勵(lì)多達(dá)200多人次，在文化

學(xué)習(xí)

老師們,、同學(xué)們,，新的一年我們的任務(wù)更艱巨、更光榮,，我們期待能為學(xué)校爭取成績,。我們相信，只要我們認(rèn)真的,、腳踏實(shí)地的,、一步一個(gè)腳印的去做，去關(guān)愛我們每一個(gè)同學(xué),，用科學(xué)的方法和策略去準(zhǔn)備,，我們就能打好這一仗。學(xué)校也會(huì)更加關(guān)注基礎(chǔ)年級(jí)的教和學(xué),，建立起教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和測評(píng)

制度

一個(gè)學(xué)校應(yīng)該有性格,，在我們學(xué)校我們要努力營造健康、快樂,、有組織紀(jì)律觀念,，奮發(fā)向上的校園文化，每一位教職員工和每一位同學(xué),，都格外珍惜學(xué)校榮譽(yù),，勇敢的和破壞學(xué)校榮譽(yù)的人和事做斗爭，作為廣附人,，最重要的一個(gè)品質(zhì)就是要愛他,，尊重他，把廣附建設(shè)成為一個(gè)和睦的,、快樂的,、向上的大家庭，這是我們心中一個(gè)善良的美好的愿望,，只有每一個(gè)人付諸行動(dòng)并為之而努力時(shí),，這個(gè)愿望才能得以實(shí)現(xiàn)。

老師們，同學(xué)們,，新的學(xué)期,，希望你們身體健康、快樂幸福,，我們的同學(xué)們一定要尊重各級(jí)各類教師,，見到老師要問好，要學(xué)會(huì)感恩和感謝,，教師對(duì)待學(xué)生要有愛心,、和風(fēng)細(xì)雨的教育是愛，嚴(yán)格地要求也是愛,，甚至可以說是更高層次的愛,。愛是從事教育工作的前提。

新學(xué)期開學(xué)在即,，全體師生要抖擻精神,，真正樹立起不怕困難，勇于拼搏的精神,，一個(gè)學(xué)校要有學(xué)校層面的精神,。一個(gè)年級(jí)要有年級(jí)的風(fēng)格，一個(gè)班級(jí)要有自己的個(gè)性,，讓我們每一個(gè)人攜起手來共同為學(xué)校的未來,、為我們自己的美好明天而努力、勤奮的工作和學(xué)習(xí),。

開學(xué)典禮演講稿勉勵(lì) 新學(xué)期勵(lì)志演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有夢想,，我也有,，因?yàn)椋瑳]有夢想的人生將是空虛的,，夢想的人生就如飛機(jī)失去航標(biāo),，就如船只失去燈塔，不知路在何方,、心歸何處,。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢想,，我希望我有很多很多的錢,。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢,？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢,？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來，與小朋友們一起分享,?！钡拇_，小時(shí)侯的我們,，天真無邪,，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章,。

慢慢步入小學(xué),，初中……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢想,。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室,，很多時(shí)間在學(xué)習(xí),。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí),。俗話說“難得糊涂”,，但糊涂是對(duì)事物的了解不夠，糊涂過后就會(huì)清醒,，對(duì)事物的理解，也由模糊到清晰,，知識(shí)使人進(jìn)步,，知識(shí)更讓人充實(shí)。

上初中的時(shí)候,，我有一個(gè)夢想,，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚(yáng),；在學(xué)校能受到老師們的肯定,；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,，漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗,。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累,，吃夜宵都沒有味道,。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼,。討厭死板的校服裝,，從不穿著它到處走。星期六,、星期天的時(shí)間真很短,，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,，還好我會(huì)努力,，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散,。

今天,，我有一個(gè)夢想，我希望自己能考上一所中意的高中,。我為著夢想,，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力,。

夢想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開花,，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒有活力。試問,，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢,？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì),。

有了夢想,，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢想,，就有了動(dòng)力。夢想,，是一架高貴橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想,，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中,，我們是在成長,。

夢想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中,，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來,，為自己的夢想而前進(jìn),，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來,。

大家好,！20xx年已經(jīng)過了一大半，我們也即將從一個(gè)滿懷壯志的高中生,，成為一名大學(xué)生,，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

開學(xué)典禮演講稿勉勵(lì) 新學(xué)期勵(lì)志演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天清晨，我看見校園里的蒲公英被風(fēng)吹散,，看見潔白天鵝在xx湖中嬉戲,，看見朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過師大的天空，我顧不得手中開學(xué)的事務(wù),，急切的抓起筆,，就這樣激動(dòng)的寫著,，寫著我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋,。

美麗的師范大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢,，她即將來臨,，她終于來臨，往昔我們播種下的理想,，如今終于收獲了通向未來的入場券,。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛,，像最初的生命來臨般圣潔,。九月的風(fēng)帶走六月的流螢,，天際浩瀚而湛藍(lán)，來自天南地北的我們,，各自懷揣著最初的夢想,，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——xx師范大學(xué),。

歲月崢嶸xx載,，桃李天下萬代傳，適逢xx師范大學(xué)xx華誕,，“獻(xiàn)身,、求實(shí)、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)”讓我們豪志滿懷,，更是讓我們激動(dòng)不已。師大xx年,，讓我們祝您：生日快樂,！

走進(jìn)師大，和風(fēng)催綠,、草木成蔭,、秋風(fēng)凋碧，多姿的校園里總有著令人難舍的魅力,，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅艨M,。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在師大閃爍,，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝,，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓,，我嗅到真理之花在師大綻放,，如永不偃息的戰(zhàn)鼓，用正直叩啟理智的天閽,。憑欄波光粼粼的xx湖,，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風(fēng)的船,，遙瞰彼岸,，奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道,，樂山樂水樂心情,。真心真意真學(xué)習(xí)，好人好校好前景,。感謝這片青春激揚(yáng)的熱土,！感謝您,，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春,，成熟我們健全的智思,！

桃李滿天，清風(fēng)兩袖,，生生的將一磚一瓦建成濟(jì)濟(jì)棟梁,；細(xì)細(xì)粉筆，句句箴言,，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年,。xx師大，你有著披荊斬棘的魄力,，嘔心瀝血的書寫文化苦旅,；博愛師大，你有著胸涵游刃的胸懷,，蠟炬成灰的培育代代英才,；不朽師大，你有著堅(jiān)若磐石的信念,，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂,，將思想與人格解放于喧囂的塵世！激情跨越xx年,，治國齊家平天下,！

霽月難逢，流芳易逝,，我只怕指尖太寬,，時(shí)光太瘦。書山漫漫,，學(xué)海無涯,，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華,！漫尋在星霧朦朧的學(xué)海,，向未來放飛青春的長夢；優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑,，踏上大學(xué)的征程,！今日我們?cè)诖耸膸煟何沂且幻髮W(xué)生,，我肩負(fù)起責(zé)任,，躊躇滿志，博得偉績琳瑯,！我是一名大學(xué)生,，我去未來追夢,，矢志創(chuàng)新，奏響時(shí)代新聲,！我是一名大學(xué)生,，我必鑄就輝煌，君子自強(qiáng),，續(xù)寫師大輝煌篇章,！

謝謝大家！

開學(xué)典禮演講稿勉勵(lì) 新學(xué)期勵(lì)志演講稿篇四

親愛的新同學(xué),，老師們,、同志們：

上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,，給了我們不同尋常的體驗(yàn),。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國的信心和堅(jiān)毅,。我代表學(xué)校對(duì)來自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!

這是一個(gè)偉大的時(shí)代,，也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈M(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),，建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時(shí)期,，在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年,，考上大學(xué),，來我校深造，真是值得慶賀,。你們的加入,，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧,。

進(jìn)入大學(xué),，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方具體而言，大學(xué)是：

(一)責(zé)任高地,。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才,、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地,，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地,。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋,，后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心,，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛,，后有國家。美國之所以有今天,，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì),、軍事、政治,，實(shí)際上支撐它的是大學(xué),，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國提出科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略,。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會(huì)議上提出：強(qiáng)國先強(qiáng)教,，強(qiáng)國必強(qiáng)教。蔡元培則早就說過,，要看明日之社會(huì),，先看今天之校園。

大學(xué)的主要責(zé)任,，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才,，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé),，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,，承前啟后，繼往開來,，超越自己,，實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展,。只有這樣,，大學(xué)才能卓爾不群，長盛不衰,，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才,、建樹新風(fēng)。

大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),，就是努力成為超越老師的學(xué)生,，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興。

(二)人才高地,。大學(xué)者,，囊括大典，網(wǎng)羅眾家,。大學(xué)是人才最為密集的地方,，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑,，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的鋼絲上的行走者(tightropewalker),。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人,，其中一個(gè)人走在鋼絲上，另一個(gè)人站在他肩上,。我覺得,，如果把下面那個(gè)人看作教師，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生,，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,。

培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實(shí)也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng),。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由北大這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成,，下面一個(gè)大字,，

像一個(gè)人，表示教師;上面是北字,，像兩個(gè)人,，表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背,，表示他們是和而不同的君子,，具有獨(dú)立人格，只追求真理,，不互相依附,，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高,，看得更遠(yuǎn),，更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系,。所以,，北大校徽是最能體現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的,?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出后生可畏，焉知來者之不如今也的感嘆,，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的,，怎能斷定他們將來趕不上老師呢韓愈在《師說》中講到，弟子不必不如師，師不必賢于弟子,。陶行知?jiǎng)t說：教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人,，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生,。這都實(shí)際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想,。

令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長的發(fā)展歷史當(dāng)中,，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才,，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽書院,，曾為廣東六大書院之一,。它的三位著名山長(古時(shí)稱校長為山長)：陳瑸、陳昌齊,、陳喬森,。也就是我們說的三陳。陳瑸,、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人,，被譽(yù)為嶺南才子。他們做官清正廉潔,，勤政愛民,，功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實(shí)，以身垂范,，學(xué)者楷模,。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長,，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人,，時(shí)有南譚北李(李大釗)中陳(陳獨(dú)秀)之譽(yù)。還有廣東農(nóng)民 運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增,、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎,、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生,。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授,，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒有,。不少畢業(yè)生考上北大,、復(fù)旦、人大,、南大,、北師大,、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生,。

(三)精神高地,。梁英書記說過，大學(xué)不僅要有大樓,、大樹,，還要有大師、大氣,。從最高境界上來說,，真正的大學(xué),，是無形的大學(xué),，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué),。有了高遠(yuǎn)的精神境界,，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈,，也可能成為一所高水平大學(xué),。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界,，成為精神高地,。才能使大學(xué)不僅僅停留在形和體的層面，而進(jìn)入神和靈的境界,。在這一精神高地上,，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密,，與人類最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇,，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生,，然后把這些秘密和光輝與他人分享,，傳承發(fā)揚(yáng)下去。

同學(xué)們考上湛師,，不必自卑,。家庭經(jīng)濟(jì)貧困，也不必自卑,。大學(xué)是追求真理,、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里,，不是比官大,，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多,、學(xué)問高,。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活,。洪堡說過,，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為：世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人,。在大學(xué)高地上,，可以了望世界，展望未來,，通過與高人接觸,，知彼而知己，確立自己的人生使命,，為做最好的自己奠基鋪路,。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說：一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn),，莫過于在他人生中途,，即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命。站在這一高地上的人們,，可以讓一切都變得意義非凡,。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比,，金錢,、地位、美酒,、佳肴都微不足道,。在這一高地上，即使身無分文,，也可以孕育希望!

如何努力成為超過老師的學(xué)生我以為,，樹立責(zé)任以行，能力為重,，創(chuàng)新是魂的理念,，并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。

責(zé)任以行

社會(huì)學(xué)家戴維斯就曾說過,，放棄了自己的責(zé)任,，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。我站在這個(gè)講臺(tái),，最真切的感受,，除了迎新的喜悅,，更多的是一種責(zé)任。面對(duì)眾多渴望求知,、立志成才的學(xué)生,，我深感作為一名校長的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué),，要學(xué)的東西很多,，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，成為一名負(fù)責(zé)任的人,。每個(gè)人都要對(duì)自己和親朋負(fù)責(zé),、對(duì)工作和單位負(fù)責(zé)、對(duì)國家和民族負(fù)責(zé),。責(zé)任以行,，就是永不放棄自己做人、做事,、做學(xué)問的責(zé)任,。

責(zé)任以行,，也意味著寬容和擔(dān)當(dāng),。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對(duì)學(xué)校的平安和諧,、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任,，有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)校克服各種困難,，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,。我曾邀請(qǐng)全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座,，他說,，上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機(jī)會(huì)，就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任,，享受其過程,。要熱愛工作、享受工作,。我在工作中遇到太多問題,，有時(shí)逼得走投無路，但我認(rèn)為,，這時(shí)候離問題解決就不遠(yuǎn)了,。什么叫成功成功在于堅(jiān)持，成功就是盡自己最大的努力,，盡自己最大的責(zé)任,，積累能量,，然后集中釋放出來。

我校師生中也有很多責(zé)任以行的榜樣,。1935年,，雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長，就把教育事業(yè)與國家命運(yùn)聯(lián)系起來,，明確指出民族之興亡,，基于教育之盛衰，希望師范教育普及高雷,，澤流所被,，漫衍全粵。我前天在新生接待現(xiàn)場,，遇到送兒子來報(bào)到的'一家人,，爺爺、父母和兒子四人,。爺爺,、父母親都是中小學(xué)的教師，父親還是校長,。爺爺,、父親都曾是湛師的學(xué)生，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生,。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對(duì)湛師的一種情懷和對(duì)教育的一份責(zé)任,。法政學(xué)院的龐天佑教授，大年三十也一如平日,，堅(jiān)持讀書搞研究;化學(xué)院的高利軍博士,，20xx年來校工作以來，不曾回過家鄉(xiāng),，不論寒暑假還是星期六日,，幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學(xué)基金課題,。還有鄭光華老教師,、譚笑老教師，我們經(jīng)?？梢钥吹剿麄?cè)谛@里與學(xué)生交談輔導(dǎo)的身影,，無私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生,。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記,、特級(jí)教師梁哲同志，等等,。正是有這些對(duì)事業(yè),、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師,，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。