時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生個人學(xué)期計劃 學(xué)生學(xué)期計劃表怎么做篇一

作為會計學(xué)系宣傳部的成員,，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,，在新的學(xué)期中，力求把我系宣傳工作做到最好,。在此,，我對宣傳部工作有以下日常計劃：

一、準(zhǔn)時出席每周一次的例會,，做好記錄,，認(rèn)真完成部長布置的任務(wù)，若有活動要積極參加,，踴躍報名,。

二、 積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,，海報做到主題突出,，色彩鮮明，同時廣納各方意見,，做到取人之長補(bǔ)己之短,。

三,、 注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通,。

四,、 積極配合我系團(tuán)學(xué)會內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作,，共同努力,，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁,。

高中三年的階段性學(xué)習(xí)日常計劃,，可以說是完全泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意,，不管是生活,，階段性學(xué)習(xí),，思想,，人際關(guān)系等等，都證明了,，那些日常計劃是不可行的,，沒有太大的實際操作行.所以大一第一學(xué)期以來，我就想改變我以前的階段性學(xué)習(xí)日常計劃,，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲.

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,，我要結(jié)合以前的階段性學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的階段性學(xué)習(xí)日常計劃.

首先，我應(yīng)該找一個合適的社壇,，來鍛煉自己,，并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點(diǎn)兒.

其次，我要在社會上尋找機(jī)會,，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力.

第三，我要改變以前的交友方式,，本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友.

第四,，階段性學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的階段性學(xué)習(xí)時間.

第五,，不管今年有什么活動,，我只要能參加的，盡量參加,，若有適合我第二工作的話,，我要好好的工作.

第六，生活勤儉節(jié)約,，艱苦樸素.

第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我要能舍得和放棄,，不要太在意很多小事.

第九，努力的完成這個日常計劃,，看看自己的人生是否有自己主宰.

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán).

新學(xué)期，無疑為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力,，持之以恒的攀登,。

日常計劃制定好了就要去實施。所以,，要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心階段性學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，在困難和挫折面前，不灰心喪氣,，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作階段性學(xué)習(xí)之中!

學(xué)生個人學(xué)期計劃 學(xué)生學(xué)期計劃表怎么做篇二

初二學(xué)生正處于青春期初期,，并逐步向青年期過度，自我意識復(fù)蘇,、獨(dú)立意識開始萌動,，嘗試掙脫兒童行為模式的束縛。下面是有新學(xué)期初二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,，歡迎參閱,。

暑假的到來意味著初二年級的結(jié)束，也標(biāo)示著初三年級的開始,。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完,，初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學(xué)來說,，必須好好利用這個暑假進(jìn)行學(xué)習(xí),，一方面補(bǔ)足自己的薄弱科目，另一方面,，預(yù)習(xí)初三的課程,。在這一個假期中,，同學(xué)們的自我計劃、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的,。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長處與不足,，進(jìn)行合理的補(bǔ)差補(bǔ)缺?？梢宰晕疫M(jìn)行有計劃地復(fù)習(xí),，也可以請老師幫助輔導(dǎo)，根據(jù)自己的個人情況制定切實有效的學(xué)習(xí)措施,。

由于初三新課進(jìn)度快,，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時間,。

1,、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一,、初二四本語文課本中的古詩文,，因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文；二是閱讀名著,，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》,。

2,、預(yù)習(xí)初三的語文課本,，不但可以獲得新的知識，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請教老師,。預(yù)習(xí)第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯,，朗讀課文直至?xí)痴b,。

3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,，注意作文的開頭和結(jié)尾,，多背一些經(jīng)典的句子。

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,，課業(yè)量比較重,。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,，根據(jù)自己的能力,，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。同時，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,，邊自學(xué),、邊檢測。

在預(yù)習(xí)過程中,，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材,、理解基本的概念、法則為主,，不要過分重視難題,。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點(diǎn),、難點(diǎn),，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率,。

從學(xué)習(xí)方法上,，要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié)，經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,，對在哪里,，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失,，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高,。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,，各個環(huán)節(jié)都不能放松,。

1、單詞

英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一,、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí)，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升,；中等生則需要雙管齊下,，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)；英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,，要對所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2,、作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學(xué)習(xí)方法,。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu)，為作文打下堅實的基礎(chǔ),。

3,、口語

中考的人機(jī)對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡述,。暑假里同學(xué)們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,，語音和語調(diào)。這次我們抄寫了3個話題,，其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn),。

1、利用暑假,，總結(jié)得失

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，對物理這門學(xué)科的'特點(diǎn)有所了解了，利用假期,，要好好總結(jié)自己的得與失,。哪部分知識學(xué)得最好、哪些知識學(xué)得不扎實,；自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解,？解答實驗題還是計算題時自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢？一是回憶以往的測驗考試,；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題（或分析收集試卷中的錯題）,，弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題，那這類知識就是自己學(xué)得不扎實的內(nèi)容或“弱項”,。此外，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,，看看哪些方法是合適自己的,，哪些方法對自己沒用。對于好的學(xué)習(xí)方法要保留,，而不好的就可以拋棄,。

2、提前預(yù)習(xí),，把握要點(diǎn)

俗話說“溫故而知新”,，在對初二物理進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容,。預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主,。預(yù)習(xí)時,，遇到不明白的地方，要做一個記號,。開學(xué)后,，對于有記號的地方，要重點(diǎn)聽老師講解,，力求弄明白透徹,。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題,，這樣可加深自己對所學(xué)內(nèi)容的印象,，提高自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的能力。

同學(xué)們可利用暑假這段時間,，對化學(xué)課本進(jìn)行翻閱,，了解一些基本的化學(xué)概念，熟悉一些化學(xué)實驗的基本操作,?；瘜W(xué)是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多,，尤其是剛開始接觸化學(xué)時,，需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識點(diǎn)較多，這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮嵱洃?，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ),。

體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考,，更主要的是強(qiáng)健體魄,。暑假要堅持進(jìn)行跑步，跳繩,，仰臥起坐,，俯臥撐等，也可以進(jìn)行自己喜歡的體育活動如打籃球,，游泳等,。要保證每天至少運(yùn)動半個小時。

同學(xué)們,，逝者如斯,，時不我待，我們站在人生選擇的十字路口,，我們要實現(xiàn)理想,，就要從現(xiàn)在做起，因為，我們是初三了,！預(yù)祝同學(xué)們早日適應(yīng)初三生活,，早日實現(xiàn)你心中的夢想！

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn),，鞏固初二的知識點(diǎn),，打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點(diǎn),。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢,？

新年之后,，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始，新的沖刺,。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象,，更加難以理解,，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型,，找出解題的方法,，理清思路，迅速的將答案表達(dá)清楚,，這一點(diǎn)對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的,！初二是初中階段的過期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重,，學(xué)習(xí)特別累,，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí),？

第一,、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科,。

數(shù)學(xué),、語文、英語,、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講,，課后80%的精力要花在這些主課上,。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的,。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時事,，如關(guān)注一些新聞等等,，中考會涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下,。

第二,、學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候,，建議讀英語,，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué),、物理,，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,，可以多讀些課外書,，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材,，這樣寫起作文來就輕松多了,。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視,、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題,。另外平時準(zhǔn)備錯誤集錦本,，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢,，有條不紊了,。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，到初三的時候,，孩子就相對容易沖刺上去。

第四,、帶著興趣,，帶著問題，帶著目的聽課。

根據(jù)課程表的安排,，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的,，哪些是模糊的,，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn),。課后進(jìn)行總結(jié),，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),。

第五,、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后,，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書,。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本,。如果不會選擇,，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,，有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三,、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類整理,，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí),。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點(diǎn),，并做相關(guān)的中考試題,。

初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年?！昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來,。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正,、學(xué)習(xí)方法是否正確,、以及對于主要知識點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時,，可以通過月考,、期中,、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細(xì)微的知識點(diǎn)都有可能會在中考被考察到,，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點(diǎn)輕言放棄,。并且，初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定,、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),，考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，因為到了初三是沒有時間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識補(bǔ)充復(fù)習(xí)的,。

參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié)：只要初二,、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn)，預(yù)測中考正常發(fā)揮,，一定可以取得很好的成績,。學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學(xué)習(xí)和生活,，持之以恒一直堅持下去,，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時候,，孩子就相對容易沖刺上去,，相信成功一定離你不遠(yuǎn)。

眾所周知,，初二是一道分水嶺,。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由,，正在于初二一年的學(xué)習(xí),。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展,，同時又增加了物理部分的知識,，學(xué)習(xí)壓力加大，一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因為各種原因造成成績下滑,，因此提前掌握基本的知識點(diǎn)是非常有必要的,。如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點(diǎn)比較難以理解的時候,，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐,。提前學(xué)過一遍,，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會感到學(xué)得輕松很多,。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心,。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒,。而且,，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,，有更多的時間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ),。

第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容

時間：現(xiàn)在到八月份上旬

1、周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),，其中間隔一天,。（有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗,，將基礎(chǔ)打好,。）

2、周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理,。（買參考書,、試題自學(xué)或者找老師。）

3,、周末排兩個半天看文科書,。（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文,、傳記等,，把好的句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu),。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié),。）

4、周末排一個半天看歷史課本,。（因為初三學(xué)習(xí)忙,，歷史恐怕顧不上學(xué)了。）

第二部分：準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽（或）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容

時間：結(jié)束第一部分計劃至開學(xué)

（1）準(zhǔn)備參加競賽：正常來說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競賽,，你如果有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習(xí),，理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中，對高中學(xué)習(xí)有幫助,。準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看,，看看能不能中考加分。

1,、一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程,。再排出兩個半天自己練習(xí),。

（2）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽,、溶液比較難些,，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來得及,。

此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變,，在內(nèi)容上做調(diào)整：

1、數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題,。

2、學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

3,、復(fù)習(xí)初一初二的語文（文言文,、詩句）

學(xué)生個人學(xué)期計劃 學(xué)生學(xué)期計劃表怎么做篇三

這次的中隊長競選過程可真是一波三折啊，不過我想說的是,，不論是誰當(dāng)上了班干部,，他們是在為班級服務(wù)；是在為班級帶來快樂,；是在為班級增光添彩,；是在為所有同學(xué)服務(wù)。

我一定會為班級出謀劃策,，盡心盡力的工作,，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù),。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),，為大家?guī)砀玫姆?wù)，與其他班干部配合積級創(chuàng)造輝煌,、創(chuàng)造美好的明天,！

我是一顆堅定的樹，從不輕易動搖,，努力伸展枝葉,，向著最高點(diǎn)努力攀爬。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,?！蔽視嵝臑榘嗉壏?wù)，積極開展好老師布置的各項任務(wù),。

在老師的教育下,，我牢記以下幾點(diǎn)：在老師面前認(rèn)真做好小助手；在父母面前做個好孩子,；在同學(xué)面前關(guān)心同學(xué)樂于助人的好朋友,。

做為班委的一員,，我會繼續(xù)牢記心中有他人，心中有集體,，有顆感恩的心,。

俗話說，沒有最好,，只有更好,。我相信在老師的信任，在大隊長的幫助,，同學(xué)們的支持跟自我創(chuàng)新下會使宣傳部的工作更上一層樓,。這是我今日的承諾，行動能證明一切,，我們一定會優(yōu)秀的完成老師交給的任務(wù),。

今后我們會定期按照每月的主題來開展一系列多彩的宣傳活動，出好每月一期的黑板報,，令其知識更加豐富,，內(nèi)容更加精彩，更加貼近學(xué)生的生活,。

學(xué)生個人學(xué)期計劃 學(xué)生學(xué)期計劃表怎么做篇四

白駒過隙,，高一高二那段時光就像流水般匆匆流去。很后悔在高一高二需要打基礎(chǔ)的那段時光中沒有好好的把握機(jī)會,，好好學(xué)習(xí),。高三上學(xué)期也沒有很認(rèn)真的對待，但是我還是想在高考最后能夠有一個讓我滿意的結(jié)果,。所以在高三下學(xué)期的日子里我要拼搏一把,，抓住最后的機(jī)會。以下是我對于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：

高三的進(jìn)度不必高一高二,，老師的講題速度很快,，他們也不會按照那些反應(yīng)慢的學(xué)生就把復(fù)習(xí)速度減慢。所以在聽老師講課復(fù)習(xí)之外,，自己還需制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃,。我的數(shù)學(xué)成績較差，雖然我是文科生,，但是我還是要把數(shù)學(xué)這門學(xué)科學(xué)好,。一天至少要刷一套高考真題，晚自習(xí)先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),。在文科復(fù)習(xí)的差不多的時候,，著重的學(xué)習(xí)理科，數(shù)學(xué)物理既然是我不太擅長的科目,，在高考時就必將是我的絆腳石,，所以要努力地把不擅長的科目的成績慢慢的提升,。

遇到不懂的題目，自己先好好的思考,，實在沒有一點(diǎn)思緒就請教老師或?qū)W生,。在老師講完后在腦海中再給自己講一遍，理清邏輯,。對待考試的態(tài)度也要十分認(rèn)真,，特別是在高考前的幾場考試。將平時的考試當(dāng)做高考,，將高考當(dāng)做練習(xí)對待,。平時的考試錯了的題目也要記在自己的錯題本中，平時多看看這些錯題,，也許考試會碰到類似這樣的題,。上課的態(tài)度也要擺端正，不僅要認(rèn)真的聽老師講課,，而且還要認(rèn)真的記筆記。在課后整理課上的筆記,，遇到上課沒有聽懂的不可以堆積在那里,，要及時地將不懂的問清楚。日積月累,，那些不懂的如果沒有弄懂最后就會越來越多,。反之，將不懂的都及時地問老師或同學(xué)問清楚,，最后自己的成績會一點(diǎn)一點(diǎn)的提升,。

也許在高三前兩個月的結(jié)果并不如自己的意，成績沒有很大的提升,。但是如果自己這樣的努力堅持下去,，高考的最后會給我最好的結(jié)果。但是如果我在努力的中途放棄了,，那我將前功盡棄,，最后的結(jié)果也將不盡人意。所以,，要抱有積極的心態(tài),，相信努力一定會有好的結(jié)果。

以上就是我對于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,，我將嚴(yán)格地遵守,，希望最后的高考會帶給我美好的結(jié)果。

學(xué)生個人學(xué)期計劃 學(xué)生學(xué)期計劃表怎么做篇五

為了響應(yīng)學(xué)?！疤岣咦灾鲗W(xué)習(xí)能力,，爭做優(yōu)秀大學(xué)生”的號召,，確保大學(xué)學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。為此,，特制訂計劃如下：

（1）課堂認(rèn)真聽講,，隨堂解決疑難問題，課后進(jìn)行拓展訓(xùn)練鞏固加深,，對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,，對于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)。

（2）保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè),，達(dá)到學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合,。

（3）加強(qiáng)應(yīng)用文寫作，能掌握各項文書寫作（公務(wù)文書.事務(wù)文書等）

（4）提高政治修養(yǎng),，觀看政論性節(jié)目,，了解國家方針政策。

（1）嚴(yán)格規(guī)劃課余時間,，保證每星期有10小時在圖書館學(xué)習(xí),。

（2）有計劃的學(xué)習(xí)新聞廣告策劃促銷公關(guān)等方面知識。

（3)接觸公務(wù)員考試類書籍,，為以后公務(wù)員考試做準(zhǔn)備,。

（4）了解各行業(yè)的運(yùn)行模式文化背景提高適應(yīng)社會的能力。

（1）認(rèn)真學(xué)好英語,，務(wù)必在六月份通過英語四級,。

（2）練習(xí)計算機(jī)操作，務(wù)必在三月份通過計算機(jī)一級,。

（3）加強(qiáng)普通話訓(xùn)練,，爭取達(dá)到二級甲等水平。

（4）準(zhǔn)備教師資格證考試的相關(guān)復(fù)習(xí),。

學(xué)生個人學(xué)期計劃 學(xué)生學(xué)期計劃表怎么做篇六

暑假很快就要過去了,，新學(xué)期馬上就要開始了。我希望自己能夠在大學(xué)里,，不斷的豐富自己,，不斷的提高自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀,，在進(jìn)入社會之后,，能夠充分的發(fā)揮自己的能力，為社會的發(fā)展出一份力,。我也不想再像之前那樣,，每天除了上課就是玩，所以現(xiàn)制定一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，希望自己能夠在新學(xué)期有所收獲,。

這個學(xué)期,，我給自己制定了每周閱讀兩本書的計劃，不管是什么類型的書,，只要是自己感興趣的書,，都可以看。在閱讀的同時,，摘抄一些自己認(rèn)為寫得很優(yōu)美的句子,，在閱讀完之后，寫一篇讀后感,，字?jǐn)?shù)不限,。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不用面臨著考試了，但我認(rèn)為多讀一點(diǎn)書對我自己沒有壞處,。一周看兩本書對我來說并不難,，因為我看書的速度比較快。之前其實也一直都有這個計劃,，但是因為各種各樣的借口,，一直沒有完成，希望自己這個學(xué)期能夠堅持,。

這個學(xué)期我準(zhǔn)備把四級考試過了,，我覺得我不能再跟之前那樣，在考試的前一個月才開始準(zhǔn)備四級考試,，每次都是差一點(diǎn)才過。所以這個學(xué)期,，在開學(xué)的時候,，我就應(yīng)該要投入到四級的學(xué)習(xí)中去。我的計劃是每天背30個單詞,，每周刷一套題,。因為我了解自己，讓我每天刷題是不太可能的,，所以我決定每周刷一套四級真題,，到考試的前一個月時候一周刷兩套題，也能刷十幾套題了,。這個學(xué)期我必須要通過四級的考試,，這樣我下個學(xué)期可以有時間做其他的事情。

這是我經(jīng)過深思熟慮做的一個決定,，我想要給自己多一條路,，所以現(xiàn)在要抓緊時間學(xué)習(xí)，努力通過考試。我不能把這個學(xué)期要過四級當(dāng)做借口,，我要一鼓作氣的通過這個考試,。若是等到下個學(xué)期，我說不定就會改變自己的想法,，所以要趁我現(xiàn)在還有熱情的時候,，趕快考完。這個考試跟四級的考試時間相差一個月,，所以我課余會注重于這個考試,。

因為這個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較的多，所以我想安排一個課余時間表,，把我的課余時間規(guī)劃好,，哪個時間段學(xué)習(xí)，哪個時間段玩,，勞逸結(jié)合,。做好具體時間安排表，也能夠讓我不要雜亂無章的學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)的同時,，也要有休息的時間。如果讓我一直的學(xué)習(xí),，我可能會有厭煩感,，因為我上高中的時候?qū)W得太累了。

希望這個學(xué)期我能夠嚴(yán)格按照自己的計劃進(jìn)行,，等到期末的時候,，我會對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)，希望到那個時候我已經(jīng)完成了計劃表上的所有事情,。

學(xué)生個人學(xué)期計劃 學(xué)生學(xué)期計劃表怎么做篇七

漫長而無聊的暑假悄然無聲地過去了,，我們迎來了小學(xué)的最后一年，也是小學(xué)最繁忙的一年——六年級,。

9月1日,，我們踏進(jìn)了久違了兩個月的母校。母校經(jīng)過重新粉刷,，顯得漂亮多了,，生氣多了。教學(xué)樓上嵌著的8個大字：“教寓于學(xué),，學(xué)源于勤”好像在歡迎我們,，并告誡我們，是畢業(yè)班了,，要好好學(xué)習(xí),，爭取將來考出佳績,，回報師長。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

走進(jìn)嶄新的六年級（1）班,，光明、溫馨包圍著我們,。還是一樣的同學(xué),，但是大家都似乎長高了，長胖了,，一個個精神飽滿,、容光煥發(fā)。像一個個臨戰(zhàn)的士兵,，做好了充分準(zhǔn)備,。

是啊，六年級了,，再也不是以前牙牙學(xué)語,、走路會摔跤的毛頭小孩了。我們在老師的教導(dǎo)下,，已經(jīng)長大了,，學(xué)會了堅強(qiáng)、勇敢,，還有很多很多……小學(xué)中最關(guān)鍵的一年,，我們要更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)重望,。

記得五年級時,，班主任老師曾說過，千里之行始于足下,，做任何事要先把心放到理想的彼岸,，再向著理想的彼岸前進(jìn)。在新的學(xué)期里,，我也設(shè)立了幾個打算：

第一：一定要比以往更百倍的努力，上課要做到眼到,、口到,、心到。

第二：盡量改掉膽小,、易緊張等毛病,，要盡量做到上得了場面，免得一上場面腿肚子直打顫,。

第三：積極參加學(xué)校各項活動,，并盡自己最大的努力去完成。

新的學(xué)期，新的老師,，新的教材,，都難免有點(diǎn)陌生。但是有老師的鼓勵,，同學(xué)的幫助,，有什么做不到的呢！相信在這個輝煌的學(xué)期里,，我們大家都會完成自己心中的愿望與打算,，去迎接更輝煌的學(xué)年！