心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園老師工作心得體會幼兒園老師工作心得語錄篇一

二,、具體成長目標

1、嚴謹治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師.

2,、做一名快樂的受孩子歡迎的老師.

3,、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:

堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;

反思教學(xué)實際,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;

學(xué)習教學(xué)理論,在理性認識中豐富自己;

投身教育實踐,在把握規(guī)律中追求卓越.

三、增進家園聯(lián)系

作為班級教育小組的一員,，本學(xué)期我要加強與家長的溝通合作,，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,，耐心解答家長提出的問題,，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議,，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關(guān)系,。

我會不斷的努力,，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力量,。

幼兒園老師工作心得體會幼兒園老師工作心得語錄篇二

時間的流逝,，分秒的飛逝，中班的上半學(xué)期很快的過去了,，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習生活,，不僅個頭長高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高,，幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感,，太度正逐漸養(yǎng)成,，能力。知識與技能也得到了進一步的發(fā)展,，現(xiàn)將本學(xué)期的各項教育,。教學(xué)工作加以總結(jié)，具體體現(xiàn)在以幾點,。

一,、班級情況：

我班是剛剛從小班升中班的班級，幼兒年齡都是3歲到4歲左右，其中有一兩個是年齡比較小的,，因為大多數(shù)的幼兒都在幼兒園生活了一段時間,，所以對幼兒園的一切都是很了解，但在學(xué)習方面就與小班大大不同了,，在小班的時侯我們班兩位老師共同與幼兒打好了基礎(chǔ),，大多數(shù)的幼兒個性特征。興趣,。愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,，在幼兒還沒正式入園時我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為幼兒入園后能在很短的時間之內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的生活習慣與基礎(chǔ),，幼兒入園后,，我們班老師齊心協(xié)力和孩子一起做游戲。玩耍,。引導(dǎo)幼兒盡快再次適應(yīng)幼兒園生活,，在家園合作也很愉快。指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作,，盡量每天跟家長溝通幼兒在園的詳細情況,，把家長交代的事記好，使家長們幫助幼兒盡量縮短焦慮,，通過這一系列活動我班幼兒很快的適應(yīng)了幼兒園的生活,，家長們也很放心的把孩子放在幼兒園。

本學(xué)期剛開始我班也不斷的有新生入學(xué),，他們也有很大的情緒波動,，在各方面都有點不適應(yīng)幼兒園的生活，我們頭兩個星期不分早中班,。付出更多的愛心和耐心去安撫他們,。讓他們諑漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，平時我們以大局為重,。積極工作,。不分彼此。處處以幼兒園的工作為主,。從不計較個人得失,，這學(xué)期比較冷。我們都在每天放學(xué)之前讓幼兒將衣物整理好,。我班每天下午放學(xué)都很有次序,。

二、衛(wèi)生保?。?/p>

我班老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,。嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,。踏踏實實從不因為幼兒而給我們帶來不便的而影響工作，讓幼兒生活在一個整潔舒適的'環(huán)境中對衛(wèi)生保健工作,。我們一向也較為細致,，我們兩位老師每天兢兢業(yè)業(yè)細心耐心的觀察記錄，如：嚴格記錄每位幼兒的吃藥情況,。不漏吃,。不遲吃。晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因個別幼兒還不能及時的表現(xiàn)需要。日常生活中注意觀察幼兒臉色及時了解她的需求,。特別在幼兒吃飯方面,。我們老師更是細心照顧不怕麻煩。引導(dǎo)每位幼兒吃好吃飽,，半年來我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,。養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在喝水方面家長們也比教關(guān)注,。每天保證幼兒喝夠三杯水,，教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)該應(yīng)及時補充水分，為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預(yù)防抓撓小朋友,。每星期固定為幼兒剪指甲,。

常規(guī)教育：我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)，在幼兒入園后不久我們進行一日常規(guī)教育,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣,，我們還教幼兒學(xué)會一些力所能及的事。自己的事情自己作,。由于我們老師統(tǒng)一要求,。統(tǒng)一管理使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好得到行為習慣。

三,、教育教學(xué)：

1,、我們班兩位老師深入細致的備好每一節(jié)課，在備課中我們認真研究教材,，力求準確把握難點重點,，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認識規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,，注意弱化難點強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié),，提高教學(xué)水平,。

2,、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)敬幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的嚴謹性及邏輯性,，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

3,、注意聽取幼兒的意見及時了解幼兒的學(xué)習情況,，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,。注重學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的意見與教學(xué)模式,。

5,、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,。做到學(xué)有所用,。一學(xué)期下來。我們班的教學(xué)水平得到很大的提高,。

四,、家長工作：

1、主動親切地與家長溝通,，及充分利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己的孩子在園的情況。

2,、定期電訪,。

3、讓家長參與到我們的工作中,，布置家庭作業(yè),。要求幼兒與家長一起共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長了解我的工作,。

幼兒園老師工作心得體會幼兒園老師工作心得語錄篇三

愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開始了,，對于寶寶們的個性,、有些幼兒生活習慣通過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,，需要我們慢慢地與孩子們溝通,，盡快了解他們的生活習慣,、個性特點，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活,。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@,。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,，以解讀為指導(dǎo),，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),。因此,，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作,。

一,、生活管理方面

小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理,，這樣無形中我們的工作壓力就特別大,。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,，就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿,，拉屎：如自己穿脫衣褲,，有尿、有屎,、會及時告訴老師,，并在老師的幫助下，學(xué)習正確地拉尿,、拉屎的方法,。如果有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,，并及時把臟的衣褲洗掉,。

小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩(wěn)定,。有的幼兒以為吃了飯,，爸爸、媽媽就會來接,。因此,，一想到自己的爸爸,，媽媽、難免又會傷心地哭了起來,，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,，讓他們在安靜聲中愉快的進餐,。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。

二,、常規(guī)訓(xùn)練方面

常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù),。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦,，幼兒的生活自理很差,。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣,、文明行為的培養(yǎng),，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位,，休息;集體上廁所,、喝水;飯前要洗手，午睡前上廁所;愛惜玩具,，不亂扔,，知道物歸原處;與同伴友好相處，不爭奪,、獨占玩具,、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習做力所能及的事,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律,、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生,。

三,、家長工作方面

在平常的日常工作中，我們要熱情,、誠懇,、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情況,，以便有針對性地進行教育,，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,，讓家長通過這欄目了解班上的情況,，暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本,，把一些特殊的情況記錄下來,，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式，以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

四、安全工作方面

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動當中,、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作，做到一看,、二問,、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所,，拿毛巾,、茶杯的安全，防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,，強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管，注意取暖,、納涼設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)室。

總之,，我們的工作就是這么繁瑣,。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長,，就是我們每位老師的心愿。

幼兒園老師工作心得體會幼兒園老師工作心得語錄篇四

時光飛逝，日月如梭,，彈指一揮之間,，我從事幼教工作已經(jīng)七了。說實話,，幼兒工作是煩瑣的,、平凡的、辛苦的,。既沒有驕人的成績,，也沒有驚人的壯舉，有的只是孩子的吵鬧,、哭泣，一切的一切都讓人心煩,，但是我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作，更不敢說為之付出了多少,，我只想說是孩子感動了我,，讓我為這份事業(yè)無怨無悔，我要說孩子,，老師謝謝你,。

還記得那時我剛從小學(xué)調(diào)到幼兒園，由于從事了幾年的小學(xué)教育工作,，面對的都是一些大孩子,，獨立放手慣了，突然面對這些小孩子,，我十分茫然不知所措,。這些幼兒什么都不懂，什么事情都要老師去做,，一會又有孩子要尿尿,，一會又有孩子要喝水，我當時覺得煩極了,，這些孩子怎么這樣難纏呀!真后悔到幼兒園來,。于是，我的情緒就不對了,，一天到晚總是不開心,，臉上看不到一點笑容，并且我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣越來越差,，在班上動不動就會生氣,，孩子們看見我也覺得很害怕，一點都不和我親近，家長對我的評價也不怎么樣,，一時間我對上班完全失去了信心,，對我從事的幼教工作也開始質(zhì)疑了，覺得自己完全不是一個合格的幼兒教師,，不該做這份工作,。于是，我整個人完全象泄氣的皮球,，無精打采,。

就在我對自己的工作根本沒有信心的時候，我卻在一次幼兒離園后,，在我的包里發(fā)現(xiàn)了一張孩子送給我的小紙條,，上面畫了一個笑咪咪的老師，寫上了我的名字,，還說我是最漂亮,，最讓他喜歡的老師，當時我的眼淚一下子就流了出來,，原來我在孩子的心目中也不是那么差,，還是那樣有魅力。在最后還寫了一句話,，希望老師以后要天天開心,，永遠快樂，我真的感動的說不出話來,，原來還覺得那么不懂事的孩子,，其實有一顆善解人意的心，作為老師還有什么比這個更感到欣慰呢?還有什么比這個更讓人有工作的活力,，為了那些天真無邪的孩子們,，我也應(yīng)該要踏踏實實的工作，開開心心的和幼兒度過每一天,，孩子,，老師感謝你讓我明白了教師的快樂和職責。

的確,，孩子雖然小,，有很多不懂的地方，有讓你煩惱不斷的事情,，可是他們也能帶給你很多快樂和激情,，有很多意想不到的收獲，別為自己是一名幼兒老師而煩惱,，要和這些小寶貝們愉快的過好每一天,。加油吧!幼兒教師們。

最后，我還要說“孩子,，真的謝謝你!”

幼兒園老師工作心得體會幼兒園老師工作心得語錄篇五

一,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作,。

1.認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標,。能根據(jù)孩子學(xué)習特點進行活動引申。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽,、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話,，增強孩子的口語表達能力。

3.加強班級特色教學(xué),。本學(xué)期,，我班將以閱讀、科學(xué)主題,、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

二,、保育工作方面

1.做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼兒德育和勞動教育方面

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強孩子品德,、習慣培養(yǎng)：

(一)集體生活

1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報告老師,。

2.同伴做錯事時，可以請老師來批評,，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯事，能勇于承認,，不強找理由,，要誠實，不撒謊,。做了錯事,，也不必沮喪，改了就好,。

4.要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護,。用完后,，馬上送還，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人,。

5.自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”,，別人碰了自己,，當別人道歉后，會說“沒關(guān)系”,。

6.接受別人幫助時,，要學(xué)會道謝。

7.走路時腳步要輕,。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中，能按要求參加集體活動,，要常常想到小同伴,。集體用的東西，不專撿好的,，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。

9.在與人交往時,，使用禮貌用語,。如“您早”、“您好”,、“請您”,、“謝謝”、“對不起”,、“沒關(guān)系”等,。

(二)游戲活動中

1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見,，不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助,，若是同伴跌倒,，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候,，應(yīng)立刻報告老師。

4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點,，克服缺點,，提出建議,，使今后的游戲開展得更好。

(三)上課,、作業(yè)時要做到

1.上課時,，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時,，應(yīng)先舉手。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時,，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮,。

3.作業(yè)時,，不東張西望，不做小動作,，不打擾影響同伴的學(xué)習,。

(四)其他活動

1.不隨地吐痰，不亂扔果皮,、紙屑,，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂,，保持公共場所衛(wèi)生,。

2.愛護花草樹木，不能亂踩,、亂折,，不用手去搖晃小樹。

3.坐在椅子上,，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4.來園時,，要向老師問早,、問好;離園時要向老師說“再見”。

5.客人來了,，要向客人問好,，給客人讓座;客人走了，要與客人道別,。

6.同人家交談時,，要認真聽，眼睛看著對方;要等對方把話說完,，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,，要有禮貌地回答。

7.聽到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬。

8.凡是要進別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許，才能進去,。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無理吵鬧,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃,。

幼兒園老師工作心得體會幼兒園老師工作心得語錄篇六

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針,，學(xué)《指南》用《指南》深入開發(fā)《指南》,，結(jié)合本園實際，盡力讓《指南》的理念與精神落實我園的保教管理和保教教育一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展,。根據(jù)上學(xué)年工作情況總結(jié)：1、個別幼兒行為習慣沒有培養(yǎng)好,，出現(xiàn)個別幼兒故意搗亂的情況,。

2、從測評中了解到教師對個別能力弱的幼兒關(guān)注不夠,，造成了能力強的幼兒很強,，能力差的幼兒很差,。

3、公開教學(xué)準備不足,、倉促,，出現(xiàn)較多應(yīng)付式的教學(xué)。

4,、還是存在教師對主題活動解讀不清楚,，每位教師布置的主題模糊、教育知識淺薄,。

5,、保育員對家長溝通交流能力差，有的保育員在教師集中教學(xué)活動時不知如何進行配合,、參教活動,。

二、主要工作與措施：

(一)保育工作：

本學(xué)年,，要求教師把班級工作做細做實,，加強對幼兒進餐盥洗、午睡,、坐姿等環(huán)節(jié)的指導(dǎo),，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，懂得自我管理,、提高自我保護意識,。對班級保教人員進行溝通與協(xié)作，要求各段,、班必須每周召開一次會議,，討論下周主要工作重點，找出存在問題,，提高如何互相配合做好班級管理,，發(fā)揮團體作用的功能。

2,、重視幼兒園衛(wèi)生保育工作,，提高幼兒的身體健康。

保教人員也要把好晨檢關(guān),，做到一摸,、二看、三問,、四查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強檢查,、指導(dǎo),。定期為幼兒開展衛(wèi)生知識活動，做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

(二)教育教學(xué)工作：

1、繼續(xù)組織教師學(xué)習領(lǐng)會《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,，將先進的教育理念運用到實踐工作中去,，指導(dǎo)教師勤于反思、善于反思,，在反思中成長,。深入學(xué)習幼兒教育、學(xué)前教育等的文章,，結(jié)合教育文章,、案例分析、現(xiàn)場觀摩等形式,，以實際聯(lián)系實際的方式促進教師反思能力,、觀察能力的提高，使專業(yè)知識更好的服務(wù)于教學(xué)工作,。利用每周的教研活動,，針對《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展》中五大領(lǐng)域的解讀，結(jié)合省編教材的進行研討,，力求做到熟悉教材,，運用教材，駕馭教材,。

2,、開展“每月公開課”觀摩活動。通過觀摩,、討論,、分析等活動，幫助教師發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)有發(fā)展?jié)摿Φ慕處?另外,，行政人員也將隨時入班抽查,，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),，有效的提高教師的教育能力和教育成效,，提升全體教師的教育教學(xué)水平,。

4,、注重各類計劃的制定,，保證各類活動的有序開展。如：一日作息表,，要求教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點,、季節(jié)特點，合理組織幼兒在原活動,，有效提高幼兒一日活動質(zhì)量,。科學(xué)安排幼兒一日活動,，注意動靜交替,、勞逸結(jié)合。讓幼兒能從一日活動計劃中學(xué)習本領(lǐng),，教師在組織中能提高教育組織能力,。

5、積極組織好教師各類活動,，促進我園師德師風發(fā)展,。

學(xué)年初成立沙龍讀書會，組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！纷x書活動——交流讀書心得，大力推進學(xué)習型校園建設(shè),，增強教師對職業(yè)的幸福感,。結(jié)合教師節(jié)與教師簽訂《教師師德書》;結(jié)合教委辦教師節(jié)活動，舉行以主題“感恩,、奉獻,、圓夢’的師德師風演講比賽或開展教師卡拉ok比賽活動。

6,、加強日常教學(xué)檢查與指導(dǎo),，從實際情況中指導(dǎo)教師提高教師教育教學(xué)能力。通過“隨堂聽課”,、“隨機聽課”,、“跟講聽課”，加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，不斷改進教學(xué)行為,，努力提升教學(xué)活動的有效性，提高全園的整體教育教學(xué)水平,。

7,、鼓勵幼兒積極的參加各類活動，全方面發(fā)展幼兒。本學(xué)年將開展“親子運動會”,、“重陽節(jié)—為孤寡老人送溫暖”等慶?；顒樱靼喽螌㈤_展有關(guān)自理,、學(xué)習能力比賽活動,，并做好結(jié)合節(jié)日、社會熱點,、主題活動,，豐富和拓展幼兒的視野。各班根據(jù)開展的活動,，有目的地創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,、主題墻、區(qū)域等,，做到家園互動,、師生互動、生生互動,。

8,、繼續(xù)加強幼兒道德、禮儀教育,，讓幼兒成長為更優(yōu)秀的公民,。各班級繼續(xù)開展“日行一善”、“禮儀小天使”活動,，通過這些活動教育幼兒學(xué)會自己的事情自己做,，他人的事情幫著做的行為;在園，組織幼兒到幼兒園大門做禮儀小天使用禮貌用語向家長,、同伴,、教師，培養(yǎng)幼兒以理待人的好習慣,。

9,、加強各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動。結(jié)合教委辦區(qū)域?qū)ｍ椩u比活動,，更新教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的理念,，以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的,、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點,，結(jié)合主題活動，考慮區(qū)域的劃分,、材料投放的多樣性及層次性,，深入開展區(qū)域活動,。通過教師的適時介入指導(dǎo)及有效評價，促使班級區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動向高一層次邁進,。

幼兒園老師工作心得體會幼兒園老師工作心得語錄篇七

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃,、周計劃，并認真組織好半日活動,。在活動中,，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習,。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié),，改進教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

一年以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育,，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入，保教結(jié)合,，熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔任小班副班主任,，三位教師輪流當保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,，還很不懂事,。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有,。針對這一情況,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀律及自立能力一起抓,、同時抓,。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快,，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到遵守紀律。

在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,，也結(jié)實了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌、聽故事,、唱歌等方面,，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

在保育方面,，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證,。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表、家長會,、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習和生活情況，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。

三,、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的教師請教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中,，榮獲三等獎，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,，榮獲三等獎。

四,、認識不足,，努力進步

通過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思、多試,，努力把工作做得更好,。