當看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

愛的教育讀后感100字 愛的教育讀后感400字篇一

《愛的教育》這本書通過一件件平凡,、細微的事情,，向我們娓娓地敘述了師生之情、父子之愛,、朋友之誼,，我認識了愛國少年，從他身上我體會到人窮志不短的愛國情懷;我認識了歷盡千辛萬苦,、千里尋母的馬可，從他身上,，我懂得了什么是堅持不懈,，什么是勇敢孝順;我認識了善良懂事、默默無聞,、無私奉獻的小抄寫匠朱力奧;我認識了心靈高尚，純潔的卡羅內(nèi)……

我最喜歡“千里尋母”的故事,。十三歲的男孩馬克,，自告奮勇去找媽媽，漫長的旅途中,，他歷盡了各種艱難險阻，受盡了孤獨,、恐慌,，一次又一次沮喪失望,，每天只吃兩頓飯，有時甚至去乞討,，被拒絕，被侮辱,，他哭干了眼淚,，但只要一想到自己的母親，他就會振作精神,，熱血沸騰，毅然抬起頭,，握緊拳頭,，繼續(xù)踏上尋母的漫漫旅途。由于他堅持不懈的努力和一些好些人的幫助,，他終于和媽媽團圓了。

當我讀到這里時,，我的心中有一種無法表達的感情在蕩漾著,，不知不覺,，熱淚已經(jīng)流淌到自己的面頰上,。我為馬克擔心,，我驚嘆于他的超人毅力，我欽佩他驚天地泣鬼神的孝心,，我為他們母子團圓而激動、興奮——想想自己,，和馬克一般的的年齡,，卻時常為一些芝麻綠豆的小事跟父母賭氣、頂嘴,、發(fā)脾氣，甚至吵架,，絲毫沒有顧慮父母的感受,，反而把父母的愛當作嘮叨,，很反感,，我為自己的無知、渺小,、任性,、無理而難過,，羞愧!

《愛的教育》讓我在一個個充滿愛的故事中得到教育，引發(fā)了我對愛的思索,，讓我明白愛是一種堅持,、一種責任、一種奉獻,，理解寬容是愛，默默忍受也是愛,，見義勇為是愛,，捍衛(wèi)國家的尊嚴更是一種大愛!

愛的教育讀后感100字 愛的教育讀后感400字篇二

書，是充滿知識的海洋,。讀好的書我們可以學到很多有益的知識。假期里我讀了一本意大利人亞米契斯寫的《愛的教育》這本有意義的`書,。

這本書主要講的是一個來自意大利的小男孩,，名叫安利柯。他把身邊發(fā)生的許多事列,、故事用日記的形式記錄了下來，告訴我們?nèi)绾稳ジ卸骱蛺?。里面有父母寫給安利柯的勸誡,、啟發(fā)性的文字。有老師在課堂上生動,、精彩的勵志故事。

在這本書里可以體驗到熱愛祖國,、熱愛學習,、同情弱小、樂于助人,、尊敬師長、體貼父母等這些美好的精神,。

這本書最讓我感動的是《女老師之死》,。有一句話寫的非常好,，說的是女老師臨死之前主人公發(fā)自內(nèi)心的泣血呼喚:“親愛的老師，您把全部精力都奉獻給了您的學生?，F(xiàn)在您卻永遠離開了我們！親愛的老師,，再見了,，我會永遠珍藏您留給我的美好回憶！”短短的文字,，卻表達了師生之間濃濃的深情，讓我看得眼淚都掉下來了,。還有《媽媽的話:我的爸爸》和《爸爸的話:我的媽媽》講的是父母在教育孩子的問題上都是苦口婆心,，而且不被孩子理解的事。教育我們要行孝而知禮,。

我建議：有機會的話，同學們可以看看這本書,，這樣就可以體會到老師和父母的博大,、真切、無私的愛,！認識到從現(xiàn)在開始，聽從父母地教誨,，聽從老師地教育,，遵守紀律，好好讀書學習,，長知識長本領,，長大才有報效祖國,、報答父母的能力！

愛的教育讀后感100字 愛的教育讀后感400字篇三

《愛的教育》這本書是作者亞米契斯寫的著作,。采用日記的形式,，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,，記錄了他一年之內(nèi)在學校，家庭,，社會的所見所聞,，包含了同學之間的愛,，姐弟之間的愛,，子女與父母間的愛，師生之間的愛……

雖然故事里面的文字都很簡單樸實,，但流露出人與人之間的真摯情感讓人感動不已,。比如：每月故事中——爸爸的陪護人,。講到了西西洛的父親在法國工作，前幾天回到了意大利,，但在途中,，忽然生病了。他的妻子想親自看看他,，但家里一個孩子正生病，不能分身,，于是只好讓西西洛去看望父親,。到了醫(yī)院，西西洛他向醫(yī)生描述了爸爸的樣子,，終于找到了爸爸,，他天天陪他,，照顧他，還向醫(yī)生詢問爸爸的情況。有一天在取藥的途中，他看見了自己的爸爸,，爸爸要他回家,，可西西洛仍堅持陪護著這位原本素不相識的“爸爸”，因為他要完成一個使命：照顧這個已經(jīng)5日生活在一起的爸爸,。但是,，盡管在少年的細心呵護下,，病人還是沒能逃過危機。直到他病逝,。

故事中的西西洛真是太了不起了,，他之所以這樣做是因為,，他有一顆感恩的心！有一顆愛心,！而我呢,，當然也要做一個：“西西洛”,。

有一次,，我在校園外撿到了一個鉛筆盒,，上面寫了棋盤街小學,，一年級二班,。于是好心的我就送到了老師的辦公室里了 ,。幫那位同學找到了鉛筆盒。回到班里我就向吃了興奮的藥物一樣快樂。我領悟到了一個道理：伸手去幫助別人，自己會很快樂,。我們要向舍己為人、樂于助人的人學習！

只要讓世界充滿了愛,，那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起創(chuàng)造愛的世界吧,！讓我們在愛的沐浴下共同成長,！

愛的教育讀后感100字 愛的教育讀后感400字篇四

這個假期,，老師讓我們回家讀一本叫《愛的教育》的書。

這本書里的主人公叫安利柯,。他是一個普通的小學生，但他愛寫日記,，每一篇都是一個小故事,。有寫校園故事的，有寫同學家庭故事的,，有寫老師的等等,。

其中我讀過的感受最深的故事有兩篇！一篇《新老師》，新老師,，他是一位花白頭發(fā),，臉上堆滿皺紋的老先生。他老是瞪著他們看,，說話很大聲，臉上沒有一絲笑容,，安利柯心里想,，離放假還有九個月的時間,，該如何跟老師相處呢,！有一次老師叫他們默寫,，老師認真的看著他們，看到有一個同學臉上長紅紅疙瘩,，就關切地問他有沒有發(fā)燒,。后面有一個學生,，跳到椅子上玩娃娃，老師回頭一看,，那位同學連忙坐下,，心里想著老師準要罵他了,，可是老師只是輕輕的把手放在他的頭上說：下次別再這樣做了,。

讀了這篇日記，我感受到了,。老師偉大的愛,！

還有一篇叫《貧民窟》,，小主人公安利柯和他的媽媽。姐姐去給窮太太家送布,，那位窮太太的事是在報紙上登載過的,。他們到了那個窮太太家一看,，沒想到竟然是他的同學克洛西家。他的父親去了美洲好幾年,，他母親又生了重病,，不能挑著擔子去賣菜。所以他們的生活變得很困難,，讀書也就成了問題,，連盞燈都點不起,，害得他只能在那樣黑暗中的環(huán)境學習。安利柯的母親把身上所有的錢都給了他們家,！出來的時候,，他母親對安利柯說：看你的那個同學，他是多么的刻苦啊,，你呢，什么都不缺少,，還不愿意用功,。那孩子一天的勤奮比起你一年的勤奮恐怕還要多的多。那孩子才應該得幾等獎啊,。

讀完這篇故事。我的心里感受很深。特別是安立柯母親最后對他說的那些話,！也深深地提醒了我們,，長在這個時代，什么都不用愁,！真的應該好好努力學習了！長大后做個對社會有用的人,！