讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

《竊讀記》讀后感450字篇一

這篇文章主要講了：林海音小時候家境貧寒,，買不起書,，就每天放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校感到書店,，到傍晚才回家,。她品嘗了竊讀的酸甜苦辣，表現(xiàn)了林海音對讀書的熱愛,，和對知識的渴求,。

文中我最欣賞國文老師的話：記住，你們是吃飯長大的,，也是讀書長大的,。吃飯長大是身體的物質(zhì)需求,；讀書長大指的是精神的成長，心靈的成長,。想想看,，也的確如此，只有知識和智慧共同成長的人,，才是健康成長的人,。我們每天都必須吃飯，也必須讀書,。

與林海音相比,，我看書的癡迷度可比不過她。我平常讀書的速度有點走馬觀花,，一目十行,，而對讀書的理解，也是囫圇吞棗,，不求甚解,。我每回一到書店，就就要買書,，每回買回的書,，我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音熱愛讀書,。

讀書不僅能提高我們的寫作能力,，還能將我們的知識增長。書,，就是一把把打開智慧之門的鑰匙；書,，就是一只只蠟筆,，將我們黑白的人生涂上色彩；書,，就是......

讓我們熱愛讀書吧,！讓我們暢游書海，擁有智慧吧,！

《竊讀記》讀后感450字篇二

今天,，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》，使我感受很深,。該文講述了作者是如何藏身于大人之中讀書的,，講述了一個小女孩不平凡的讀書經(jīng)歷!

林海音在書店“竊讀”，有許多不便之處：

1,、怕書被賣光了,，沒得看,。

2、怕被書店老板發(fā)現(xiàn),。

3,、要忍著饑餓。

4,、要一直站著看,。

5、要站在一個大人身邊,，假裝是那人的女兒或妹妹,。

到了下雨天，要是是我的話,，我一定會覺得很懊惱,。可是,，林海音卻異常興奮,，因為，這樣她就有充分的理由一直在書店待下去了,，她有時還得裝著皺起眉頭望望街心,，好像在說：“這雨，害得我回不去了!”其實,，她心里卻在想：“大些,，再大些!”如果是我的話，哪還有心思跑到書店去呀,，立馬就跑回家去了!

我也有過“竊讀”的滋味：有一次,，我去書城，忘了帶錢,。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,，心急如焚時，不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書架前看書時,，我也蹲了下來,，拿起一本書津津有味的看了起來。后來的幾次到書城,，都不帶錢,，就蹲在書架前看書?？淳昧?，也覺得不好意思了，服務(wù)員來了,，就把書放回書架上,。有時也會腳酸,，可是沒有林海音那樣要忍著饑餓。

我覺得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,，想想看林海音那時看一本書多么困難呀!

《竊讀記》讀后感450字篇三

《竊讀記》 是這個學(xué)期語文的第一篇課文,，讀了這篇課文，我不禁想到了自己,！

這篇課文主要內(nèi)容是一個小女孩放學(xué)后到書店里,，懼怕的藏在大人中間，貪婪地讀書故事,，表現(xiàn)了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望,。仔細(xì)想一下，就會發(fā)現(xiàn),；作者讀書的書店是賣書的地方,，小作者無錢買書卻經(jīng)常看書,，妨礙店主做生意,，不受人喜歡。但是,，作者雖然害怕,，卻滿心歡喜。因為這樣做很危險,，可能被別人捉住,，但可以讀到自己喜歡的書，當(dāng)然高興了,，從心理描寫就能看出來,，“我很快樂，也很懼怕———這種竊讀的滋味!"可以看出作者對讀書的熱愛,。

我從她的身上看見了自己的影子,，我其實也是一個愛讀書的孩子，常常為了看書而不顧一切,，這件事情就可以證明：我非常喜歡我爸爸給我買的小故事大道理的大全集，這本書讓我愛不釋手,，一捉到時間就在看,，有一次寫作業(yè)寫累了，就拿起這本書來偷著看,，媽媽沒發(fā)現(xiàn),，后來越來越大膽了，敢放到桌面上來看了,，結(jié)果···被發(fā)現(xiàn)了,，好長一段時間都沒有找到,。（以為丟了，后來在書架上找到了）

想起那件事,，我深刻體會到了作者的感受,，我感覺到的是雖然很害怕，但能看到自己心愛的書,，我還是非?？鞓返淖髡邆鬟f給我們的精神就是應(yīng)該不辭辛苦，多讀書,，讀好書,，才能讓自己成為一個有用之才，為祖國的美好未來而奮斗,！

在此,，我與大家分享這篇課文的一句忠言“記住，你們是吃飯長大的,，也是讀書長大的”與大家共勉,！

《竊讀記》讀后感450字篇四

學(xué)了《竊讀記》這篇課文后，我知道了課文寫的是作者小時候,，境貧困而買不起書,，所以，作者每天放學(xué)后都到書店去竊讀,。

我也很喜歡讀書,，一捧起書來就是幾個小時，關(guān)于我讀書,，還有幾個小故事呢!

有一次,，媽媽帶我出去逛街，路過新華書店的時候,，我吵著要進(jìn)去看書,，媽媽猶豫不決，我便趁火打鐵,，說：“您不是說贊成我多看書的嗎?就讓我去看吧!”聽我這么一說,，媽媽就讓我去看了。

一進(jìn)書店,，我就立刻拿起一本書,，讀了起來。兩個小時過去了,，媽媽叫我回家,，我撒嬌著說：“好媽媽，再讓我看一會兒嘛,，就一會兒,?！眿寢屄犃诉@番話，一下就心軟了,，就答應(yīng)并囑咐我只看一會兒就行了,。

半個小時過去了，媽媽又來催促我了,，這次我仍然用撒嬌的方式作戰(zhàn),，但這次媽媽可不吃這一套了，她一把奪去我手中的書,，硬把我拉了出去,，并訓(xùn)斥我說：“你看現(xiàn)在都幾點了，你還不走,，看你晚上吃飯不,。”

從此以后,，媽媽每天只允許我讀1個小時的書,。一個周末，我悶得慌,，就借著上廁所的理由去看書,。一個小時過去了，媽媽見我還不出來,，就走進(jìn)廁所一看,，哭笑不得，我正津津有味地看著書呢,。媽媽沒辦法,，只好讓我解放了。

讀書不但能見識,，也能增長許多知識,，特別是在寫作上。每次作文,，老師說我用詞恰當(dāng),，語句通順，文章條理清楚,，能抓住重點寫等,。我想也許是我的課外書看得多的緣故吧。

《竊讀記》讀后感450字篇五

林海音是一個有名的女作家,，她生于1912年。

讀了《竊讀記》這篇文章,，我很感動,。在那個年代,，林海音家里很窮，買不起書,。于是她就到書店里去看書,。但是，時間長了,，又怕被書店老板發(fā)現(xiàn),，她想盡辦法，把書讀完,。有時一本書要跑幾家書店才讀完,。正如文章中所說：“我像一匹餓狼，貪婪地讀著,。我很快樂,，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”還有“最開心的是下雨天,，越是傾盆大雨,，我越高興，因為那時候我便有充足的理由在書店待下去,?！钡诎俗匀欢蔚哪莻€“忽”也寫出了作者癡迷于書。三者都寫出了作者對知識的渴望,。

對照林海音的這種好學(xué)的精神,，我做得很不好。平時,，我最怕的事情就是讀書,。上課的時候不認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)不認(rèn)真完成,。熱別貪玩,，爸媽批評我還不服氣。

讀了國文老師的話,，讓我明白了：書里的指示無窮無盡,，讀都讀不完，也讓我醒悟：我生在這個年代,，不愁吃,，不愁穿，還身在福中不知福,。

最后,，我明白了一個道理：“只要懷著對知識的渴望，我們就能成功抵達(dá)勝利的彼岸，選擇屬于我們自己的人生道路,?！?/p>

《竊讀記》讀后感450字篇六

這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了林海音寫的《竊讀記》,，我十分佩服她,。雖然家里沒錢，不能買書,，可是她還是很愛讀書,。可我們現(xiàn)在有些人,，有了錢,，可以買書了，卻不愛讀書了,。和她相比,，我們真是差太遠(yuǎn)了。

林海音小時候家里窮,，買不起書,，只好去“竊讀”，但那樣的經(jīng)歷是很難受的,。怕書被賣光了,，沒得看；又怕被書店老板發(fā)現(xiàn),，把自己給趕出去,；還要忍著饑餓。所以,，她有時要假裝是別人的女兒,，站在一個大人身邊看書，真是用心良苦呀,。

尤其是到了下雨天,，要是是我的話，我一定會覺得很懊惱,?？墒牵趾Ｒ魠s異常興奮,，因為,，這樣她就有充分的理由一直在書店待下去了，她有時還得裝著皺起眉作文頭望望街心,，好像在說：“這雨,，害得我回不去了,！”其實，她心里卻在想：“大些,，再大些,！”如果是我的話，哪還有心思跑到書店去呀,，立馬就跑回家去了！

我也有過“竊讀”的滋味,。有一次,，我去新華書店，忘了帶錢,。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,，心急如焚時，不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書架前看書時,，我也蹲了下來,，拿起一本書津津有味地看了起來。后來的幾次到書城,，都不帶錢,，就蹲在書架前看書?？淳昧?，也覺得不好意思了，服務(wù)員來了,，就把書放回書架上,。但無論如何，也沒有林海音那樣要忍饑挨餓,。

我覺得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,，好好閱讀，快快成長,，做一個有用的棟梁之才,！

《竊讀記》讀后感450字篇七

今天我們學(xué)了一篇課文，讀后使我受益匪淺,。

課文講了作者林海音竊讀的整個經(jīng)歷,。文中林海音偷偷摸摸溜進(jìn)書店，小心翼翼偷看書本,。在整個竊讀經(jīng)歷中,，作者林海音寫出了它的精華所在，把林海音竊讀的心情與感受寫了出來,。文中有很多心理描寫的句子和自語式的獨白,，生動的展現(xiàn)了作者那種如饑似渴的心情,。從開始找書，到隱藏看書,，最后戀戀不舍得離開書店,，這些都像我們展示了作者對書的喜愛之情。

作者做了很多的白日夢,，說明了作者家庭艱苦,，還向我們傾訴了另一層含義，她在這種環(huán)境下只有竊讀的方式來獲取知識,，做這更向我們顯示了她的渴望知識的心情,。

課文寫了她為了獲得知識而竊讀，她不顧身體上的缺陷而讀書,。作者這樣渴望知識的精神令我們學(xué)習(xí),。她在那個艱苦的年代還能好好讀書，而我們呢,？現(xiàn)在是發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境都大大提高了，我們還有什么資格不好好讀書呢,？和林海音對比一下,，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境真是大大改觀，但有時我們還沒有作者林海音學(xué)習(xí)的那么如饑似渴,。讓我們記住一句話：,？我們是吃飯長大的，也是讀書長大的,。,？

我們要向林海音學(xué)習(xí)，好好讀書,，讀好書,，讓書香伴我成長。

《竊讀記》讀后感450字篇八

我今天在課本上讀到了一篇文章,，題目叫做《竊讀記》,。文章內(nèi)容是這樣的：作者放學(xué)后急匆匆地趕到一直去的書店看書，所謂“竊讀”就是看了也不買書的意思吧,。顧客覺得下雨天是竊讀的最佳時期,，因為顧客多，老板也不會注意到自己：而下雨天也有充分的理由在書店一直待下去,。

作者讀書是在書店里偷偷讀書,，既快樂又懼怕，快樂是說：作者在閱讀中感受到了書所帶來的智慧和快樂,。文中的“懼怕”是說,，害怕偷偷讀書會被老板和店員發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥并哄趕,。

作者小時候家里的家境非常貧困，買不起書,，但是又非常的喜歡喝想要讀書,，所以只好偷偷地在書店里讀書，而我的家庭條件比作者的家庭好多了,。我讀書沒有像作者那樣既快樂又懼怕,，而是非常快樂地讀書,，像一個饑餓的孩子那樣從書中吮吸知識,。書本給我打開了無數(shù)知識的大門，讓我在知識的海洋里暢游,，又仿佛自己長了翅膀，讀完一本書,，給這翅膀增添了無窮的力量,。

現(xiàn)在有很多學(xué)生不珍惜生活的富足，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,。成天只想玩電腦,，看電視，心思全都放在玩耍上,，成績一落千丈,。家長和老師都十分擔(dān)憂。我想要是把玩耍的勁兒都放在學(xué)習(xí)上,，他(她)們的學(xué)習(xí)成績肯定恩能夠提高,。

想想文中的小作者，因為家境貧困,，買不起書,，可她為了讀書，竟偷偷地來書店竊讀,。她的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

我建議同學(xué)們,，一定要珍惜我們眼前的學(xué)習(xí)機會，爭取成為國家的棟梁之材!

《竊讀記》讀后感450字篇九

五年級的我學(xué)了一篇課文：《竊讀記》,，這篇課文講述了舊社會時,，作者在書店里竊讀的情景。作者有時躲在人群里如饑似渴的看書;有時貼在一個大人身邊,，仿佛是大人的孩子……作者這樣做,，都是為了躲避老板視線。作者那種認(rèn)真,、刻苦,、廢寢忘食的讀書精神令我震驚!最后課文說：“你們是吃飯長大的,，也是讀書長大的?！蔽乙采钌畹挠浿@句話,。

作者愛看書，我也愛看書;作者很辛苦,，我卻很舒服,、悠閑;作者是在買不起書的情況下竊讀書，而我卻是在書多得看不完的情況下看的書,。我們倆看書的方式大不相同,。所以，這么辛苦的讀書方式才造就了林海音成了一名作家,。

書是智慧的鑰匙,，書是人類進(jìn)步的階梯，書是時代的生命,，書是致富的信息,。愛看書很好，但重要的是要多看書,，會看書,。如果你看書時不做筆記，這就是不會看書的表現(xiàn),。

書是人類的營養(yǎng)品,，書是不開口的老師，書是心中的啟明星,，書是通向彼岸的船,，書是人生的向?qū)АＡ趾Ｒ舾`讀的快樂足以說明這些,。

讀罷《竊讀記》,，我激情澎湃、浮想聯(lián)篇,，林海音對于讀書的渴望給我的讀書生活又注入了新鮮的力量,。

《竊讀記》讀后感450字篇十

我們的語文書上有一篇林海音的《竊讀記》。文章講述了作者小時候渴望讀書,，又無力購買,，因而每天放學(xué)后到書店竊讀的故事。這篇課文讓我感受頗深,。

讀著課文,，細(xì)細(xì)品味作者竊讀時的復(fù)雜滋味，在當(dāng)時那樣的.條件下,，作者仍然是那樣的熱愛讀書,，堅持讀書,，那種對知識的渴望深深地感染著我。

現(xiàn)在,，我們的生活條件越來越好,，不會再為買不起書而發(fā)愁了?？墒?，有人并不珍惜這一切。那天,，我親眼所見我的兩個同學(xué)把老師剛發(fā)下來的新書,，連翻都沒有翻就隨手撕下一頁疊飛機玩。他們不但不愛看書,，還糟蹋書的行為,，真是讓人痛心。

著名的文學(xué)家魯迅先生,，他不但愛看書,，還愛惜書。他讀書的時候,，都要把手洗干凈再看書。如果書散架了,，就把書重新裝訂好,。像魯迅先生這樣愛看書、愛惜書的品質(zhì),，是多么值得我們學(xué)習(xí),。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！睘榱颂岣呶业膶懽魉剑貙捴R面,。媽媽給我買了許多書,，可是書架上的許多書，有的我連動都沒動過,。一寫作文,，我就開始抓耳撓腮，不知道如何下筆,。這時我才理解“書到用時方恨少”的真正含義,。書是我們思想的面包，正如《竊讀記》中所說：“我們是吃飯長大的,，也是讀書長大的,?！彼晕乙院笠嘧x書。

書是人類的精神食糧,。我們不但要愛看書,，還要愛惜書。