每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇一

2. 你對待同學(xué)熱情大方,，甜甜的笑容中透出你心靈的善良,。文靜的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,，看你的作業(yè)真是一種享受。不過,，老師也想聽見你響亮悅耳的回答問題的聲音,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，課堂上高舉起小手,，好嗎?

3. 你是個乖巧的女孩，對人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn),。

4. 你是個天真活潑的小女孩,。從上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真,?？?你的作業(yè)寫得多認(rèn)真呀，給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象,。老師提醒你,，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧，你一定會有更大的進(jìn)步!

5. 在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣呐ⅰＲ姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學(xué),，你也很真誠,。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確,。在這里,，老師送你一句話學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,，要想達(dá)到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

6. 你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好班長,，也是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時你聚精會神的聽講,，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體,。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意解決 ,。你多才多藝,，

7. 你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處,。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。

8. 你是個驕小玲瓏的小女孩,，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭取做人好學(xué)生

9. 你是個文靜的女孩，總是默默的學(xué)習(xí),，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。但課間活動,，體育場上,，你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。老師更想看到的是一個活潑可愛成績優(yōu)秀的你,。

10. 是個英俊可愛的孩子,，給老師最深的印象就是你熱愛勞動熱愛班集體,，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感，熱心幫助同學(xué),。你為班級付出了很多,，但上課常走神，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。希望你今后能遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí)，更上一層樓,。

11. 老師很欣賞你的聰明,，你狠熱愛班級，尊敬老師,，也很希望跟同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，但你不明白怎么做才能跟他們成為好朋友，所以長長適得其反,，希望昊宇以后不要貪玩,，上課集中注意力，有了聰明的頭腦還要勤奮努力,，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力,，爭取更優(yōu)秀。

12. 你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

13. 你的每一點進(jìn)步,，老師都看在眼里,，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實!

14. 對有困難的同學(xué)，你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你!

15. 你是一個熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會做人學(xué)會求知學(xué)會生活的道理,，因此,，你的前途一定是一片光明!

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇二

1. 今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,，在成績面前,，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎?

2. 你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天。

3. 我知道,，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍(lán)圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!

4. 所有愛你的人都關(guān)心著你,。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福,。努力進(jìn)取,，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀,。

5. 努力,，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

6. 你是一個好學(xué)生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,，喜歡你熱情大方,。無論何時何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福,。

7. 老師看到了你的成績，也為你感到高興,。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進(jìn)則退。相信你會再接再厲,，更上一層樓,。

8. 老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實實。在班級工作中,，關(guān)心班級,，樂于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣,。

9. 你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中,，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道,。

10. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,。

11. 我知道,，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以,，我堅信,，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

12. 誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績,。

13. 付出總有回報,，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

14. 一學(xué)期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任,。我為你的進(jìn)步而感到欣慰,，我為你的成功而喝彩!

15. 誠實，謙遜,，純樸,，大方，愛集體,，有禮貌,，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天,。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇三

1.：看著你的名字,，眼前是你無辜的面龐，機(jī)靈的眼神,，飛奔的身影,，爭辯的話語……孩子，我被你的天真無邪打得遍體鱗傷,，苦不堪言,，但是看到你的時候我又會忍俊不禁，笑意浮面,。讓我歡喜讓我憂的你真是我從教多年來難得一見的小滑頭,。喜歡你的聰明，更喜歡你的“狡猾”,，那就讓我們一起奮斗,，走完剩下的后五年吧!

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

2.：嫻靜似夏荷獨散幽香，嬌羞若百合自吐芬芳,。書寫工整大氣字字力透紙背看著賞心悅目,，說話慢聲細(xì)語聽著燕語鶯歌。孩子,，想說其實你真的非常優(yōu)秀,，只是不善和同學(xué)合作學(xué)習(xí)讓我有點手足無措，如果能夠克服這方面的不足,，那就是一個真正十全十美白壁無暇的小女孩了,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

3.：拈指一笑輕若和風(fēng)浮面，輕撕紙張恍如仙子揮袖,。聲細(xì)像呢喃燕語,，語軟似柔言鶯歌,。孩子你真是一個輕若絲綢，美如仙子的好女孩,。偶有遲到現(xiàn)象,，希望以后日漸減少，書寫方面還需要慢慢努力,，力爭做到盡善盡美,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

4.：活潑時奔跑若飛，頑皮時上串下跳,。在我面前一臉無辜楚楚可憐;放手而去,，神龍入海天下歸你。想來啼笑皆非,，不知何法可以讓你入心在學(xué)……背書苦不堪言，朗讀痛不欲生,，孩子,，我該如何才能讓你好好學(xué)習(xí)呢?

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

5.：個頭矮小卻從不輸人一等，天真可愛永遠(yuǎn)力爭上游,，進(jìn)步神速非一般孩子可比,，努力進(jìn)取后面有媽媽心血汗水。孩子前后一年,，你的成績突飛猛進(jìn),，看著我心生感慨無限，只要努力,，任憑高山闊海都無法阻止你前進(jìn)的腳步,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

6.：閱讀廣博如海似天，說話流暢似泉噴涌,。字字妙不可言,，句句動人心弦,。道理匯聚其中,，聽者感同身受。小小年歲,，讀書無數(shù),，道理刻入心扉，知識貫通經(jīng)絡(luò),，書籍讓你變得強(qiáng)大非凡,，知識為你穿上華麗衣衫。孩子,，要是能夠改掉上課神游物外的陋習(xí),，那就真是盡善盡美十全十美了!

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

7.：誠實忠厚可愛,，看著讓人心疼;坦然大方懂事，瞧著讓我驕傲,。書寫上,，力度直透紙背，清清爽爽,，端正整潔,。發(fā)言時，說話有點不佳,，表達(dá)稍顯遜色,，希望多多參與課堂。在大庭廣眾下練習(xí)講話對你幫助會更大,。暑假來臨,，希望你能夠多閱讀，多看書,，多參與各種活動鍛煉自己的各方面的能力,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

8.：書寫端正工整，看著賞心悅目,。寫話認(rèn)真內(nèi)容充實,，讀來無比享受。上課參與課堂較少,，希望下學(xué)期有所改善,，平時少言寡語，沉默靜坐較多,。但是“六一”匯演中你在千雙眼睛注視下能夠獨霸舞臺,，成為主角是成功的先導(dǎo)。希望你能夠克服不善言辭的習(xí)慣,，多多發(fā)言,，成為一個自信洋溢的小男孩。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

9.：朗讀時深情投入,，聲音起伏跌宕,，給我身臨其境之感。課堂上積極發(fā)言,，力爭上游,，從不旁觀做客，永遠(yuǎn)是真正小主人,。書寫越來越美觀整潔,，看著舒心爽目，無比享受,。孩子,，你是我見過的最美麗,，最努力，最積極的小女孩之一,。希望你在暑假努力進(jìn)步,，不斷提升自我。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

10.：聰明活潑伶俐如天使,，讓人不勝歡喜,，好動玩耍調(diào)皮似靈猴叫我不知所措。書寫認(rèn)真神速超過全班同學(xué),，朗讀聲音洪亮勝過一般孩子,。發(fā)言偶爾積極會有驚人言辭出現(xiàn)，讓人刮目相看,。課堂也有神游物外現(xiàn)象,，希望可以改正。期待你發(fā)揮優(yōu)點,，克服不足,，做個更加完美的小男孩。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

11.：做事慢條斯理不急不躁;書寫稍顯遜色要多加努力;課堂神游其外不知所想,。希望你能夠改掉不足，努力進(jìn)步,，做個善思樂學(xué),，力爭上游的好孩子。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

12.：細(xì)膩優(yōu)雅輕靈如蝶,，敏感努力勤奮似蜂,。背書流暢，總能按時完成,。書寫認(rèn)真,，不停進(jìn)步讓人驚喜。暑假來臨,，希望抓緊時間認(rèn)真看書,，努力學(xué)習(xí)。做個不斷進(jìn)步,，給人面目全新之感的好女孩,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

13.:氣質(zhì)高雅，舉止端莊,，心靈如絲綢細(xì)膩,，雙手似針孔靈巧?？匆娔?，好像和風(fēng)迎面舒適怡人,，仿佛細(xì)雨潤田舒爽清朗。孩子,，特別喜歡你扭動身腰,，舞動纖臂，在舞臺上那種大氣磅礴的感覺,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

14. ：可愛如精靈降世,，美麗似仙子臨凡。工作細(xì)膩從不拖泥帶水,，做事仔細(xì),，永遠(yuǎn)一絲不茍。喜歡你穿上公主裙在教室里如蝶翩躚,，喜歡你書寫時全神貫注,，更喜歡你對待工作的態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

15.：你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情.聰慧??作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的花朵，在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點。但要想出類拔萃,，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考，大膽提問,，那樣你會有更大進(jìn)步的,。努力吧!

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇四

1. 學(xué)習(xí)能夠是一件簡單愉快的事，也能夠是一件很吃力的事,，這就看你拿什么樣的心態(tài),，什么樣的方法來應(yīng)對它。不穩(wěn)定的成績也是學(xué)習(xí)中常有的表現(xiàn),，“不以物喜,，不以己悲”，升,，證明你行,，狀態(tài)好，降,，并不能說你不行,，只是狀態(tài)不好，升降乃是正常的學(xué)習(xí)規(guī)律,，但持續(xù)好的狀態(tài)是我們追求的永恒動力,。不宿命,，命運的改變掌握在自己的手中，寒假做好自己(數(shù)學(xué)和英語),，盈盈秋水淡淡春衫之春天,，必將迎來展新的你。遠(yuǎn)航,，你可知道老師有多喜歡你,，聽你晨讀真的是一種享受，我想把所有的榮譽(yù)都給你,，可你此刻還不能得到它,，等你再強(qiáng)大些，用實力證明給別人的時候,，也是我最驕傲的那一刻吧,。如果有緣，我希望三年的高中永遠(yuǎn)都是你的化學(xué)老師,，你上課用心的神態(tài)和自信的心理讓我永遠(yuǎn)難忘,。加油，遠(yuǎn)航,，我從未看輕你,，而對你充滿著更大的期待。

2. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆,，你的優(yōu)秀你自己感覺的到，我們也能看得到,。你的自信,，從來都有,，把自信藏于胸中,，這個冬季便外處彌漫著成功的氣息。你知書達(dá)禮,，對事物有獨特的見解,，你不言語，但笑容中卻給人以溫暖,。驚嘆你能占據(jù)no的永恒,，好好持續(xù)自己的狀態(tài)，也許你就是眾人尋找下的“千里馬”,，偶爾的挫折會讓你更加堅強(qiáng),，生活上的困難不會壓跨你，因為你身邊還有那么多愛你的人,，因為你聰明,，因為你努力,，因為你堅強(qiáng)，所以你必須能成功,，必須能笑到最后,。加油，我們的團(tuán)支部書記!可惜今年班級沒有組織元旦晚會,，要不然就能夠看到你施展才華的組織潛力啦,，但是，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),，成績上的穩(wěn)定發(fā)揮已經(jīng)看到了你的才氣,。如果化學(xué)再強(qiáng)勢一點那該有多好，好的學(xué)生,，好的老師,，新新然，一切都是好的,。

3. 生命就是奇跡,，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅決的舉著它,。即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄,，否則我們將永遠(yuǎn)在黑暗中,。真正的高考勝利者，并不指那些拔尖的狀元,，而是高中這三年成長起來樂觀自信堅忍不拔的你,。為你的夢想而努力吧。浪費自己的時間是最不明智的選則,。你各個方面的進(jìn)步讓你告別了九月的彷徨,，沉穩(wěn)的外表下不再掩藏那脆弱的心靈。成績的穩(wěn)步攀登讓我們感悟人生：最好不是夕陽西下的時候去幻想什么,，而是在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí),。運動場上你才是最帥的女生。知道嗎,，如果我班能有五位六位同學(xué)殺進(jìn)前,，我想那必須有你。以后的化學(xué)課堂上能不能用心的走進(jìn)黑板,，讓老師為你喝彩,。你母親對你的期望還是很高的，請為你的弟弟做個榜樣，讓他看看,，姐姐是如何在汗水與淚水的交織中,，編織自己最美的夢。

4. 每次走進(jìn)教室看到后墻上掛著你努力得來的成果,，我都有一種說不上來的興奮,。選你當(dāng)值日班長，是我深思熟慮的結(jié)果,，我對你充滿肯定,。開學(xué)初你拿后門鑰匙的一剎那，我就記住了你,，當(dāng)時就希望,，凱旋能真正凱旋。你以前的遲到讓我們有了更多的交流,，你信摯旦旦對我說,，你一切都能做到，絕不放松自己,，我也用最善意的眼光看好你,。感覺這個寒冷的冬季，你付出了多少?真正付出了多少?如果你能像當(dāng)年的老班一樣,，必須很優(yōu)秀,，這么熱情為班級體奉獻(xiàn)的人必須是塊好鋼，能夠錘煉和鑄造,。老班但是在高中就成為中共預(yù)備黨員噢,，此刻，像我學(xué)習(xí)吧,，早起的鳥兒有蟲吃,。你的成績不理想但也不能放棄，抓住三門主科也許會走的更遠(yuǎn),。態(tài)度決定一切,，我們從來無法控制明天會發(fā)生什么事，唯一可控制的是應(yīng)對事件時我們自己的態(tài)度,，誰都不能安排你的生活,，除了你自己,，除非你同意,。

5. 在“助學(xué)金”的問題上，你的退出幫了老班一個大忙,，在這兒,，我對你表示感謝。尊重別人，常常不是公德而是私德,，從心靈深處在乎別人的私德,，常常比公德更重要。期中考試你進(jìn)入年名前,，在這兒,，我為你高興。第二次月考,，你殺進(jìn)了前名,，成績的穩(wěn)步攀升，這對你自信心的培養(yǎng)會起到推波助瀾的作用,。從小我們就被反復(fù)告知自己是“未來的主人翁”,。依老班說，還是先不要扣那么大的帽子,，給那么大的殊榮,，想成為未來的主人翁，還是從做校園的主人翁開始吧!希望這次期末考,，你也能考出一個好成績,，讓自己成為最自信最安靜最漂亮的女生?；瘜W(xué)問題上多問問我,，要記住，常問路的人不會迷失方向,，我也會盡我最大的努力在教你的日子里能夠給你足夠的化學(xué)氧份和幫忙,。相認(rèn)我，我也會像你一樣優(yōu)秀噢,。抓住機(jī)會,，你會得到更多，呂錦錦同學(xué),，繼續(xù)走吧,，你終將收獲自己的美麗。

6. 在學(xué)習(xí)上你不就應(yīng)像你的身體那樣單薄,。記得你以前告訴過我,，你對以后的生活有期待有夢想有追求。老師那一刻覺得,，你將會有很大的改變,。但是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,，每一天提前完成當(dāng)天的任務(wù),，不會做的事學(xué)會做，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個潛力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，將成為笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意理解的事實。你母親對你的期望很高,，但有時對你也很無奈,，我有時想讓你放棄學(xué)化學(xué)，可你自己都不想放棄,，這讓我對你又重新燃起了希望,，做好自己，把握今日,，拼搏無極限,，關(guān)鍵是你要知道，你拼搏了嗎?每一天都能像野獸一樣去戰(zhàn)斗了嗎?不說啦,，你懂的,。

7. 你是第一個敢和我頂嘴的人，那一刻,，看著你所謂的倔強(qiáng),，我真想踢你兩腳。明明錯了,，為何不承認(rèn),，為何用最大分貝來掩藏自己內(nèi)心的脆弱。那本書還在我那兒,，我不曾翻開一頁,，因為我知道它的無聊。你從錯誤中吸取教訓(xùn),。如果你陷入困境,，那不是你父母和老師的過錯，所以不要悶聲抱怨,，要從中吸取教訓(xùn),。實際上你是一個十分講義氣的好男兒，只是由于不經(jīng)意間的放松讓自己錯過了些許的完美年華,，但是,，此刻彌補(bǔ)還不算晚，老班對你的關(guān)照還不夠,，真想和你一起生活,，并肩做戰(zhàn)，每一天站在你旁邊就是想聽聽你讀書的聲音,，來揣測你今日的狀態(tài)到達(dá)幾層高,。聽到你把單詞都記于心，我的指間都充滿動感,。次次考試那不理想的成績已經(jīng)叫醒了你的耳朵,，馳騁，老師和你的家人對你都充滿期望,，你已經(jīng)長大了,，成熟就應(yīng)掛在你的心中，希望你眉宇之間能夠像朝陽一樣,，給人全新的感覺,。對你說，加油,，我們沒有選擇,。

8. 每一個含淚播種的人都必將含笑收獲!別妄自菲薄，別無奈,，按著心中的夢去做,，必須會到達(dá)逾期的目標(biāo)。拼搏每一天,，即使到最后進(jìn)步不是很大,，自己也問心無愧，就應(yīng)看出,，理解現(xiàn)有家庭的現(xiàn)狀,，心已經(jīng)淡然，但請劉壯相信,，一分耕耘一分收獲,，只要努力，汗水定會澆灌希望之花,。樸樹的歌,，讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美,。別忘記我們的談話,，每一天多記幾個單詞，多做幾套試卷,，多寫一篇文章,，多整理一些錯題集,，那種感覺真的很好!無意中看了你的周記，字里行間流露出你對祖母的牽掛和依戀,，父親只有一個,，他永遠(yuǎn)是你的父親，你好好成長,，將來有一天,，你能撐起劉家的整個門面，你的父親也會像孩提時代的你一樣,，受到你的重視,，在你面前也會撒撒嬌，老爸的愛雖然卑微但不卑賤,，我知道,，無論做一個大男人還是小男人，愛都是偉大和值得肯定的,。劉壯,，他是男人，他有他的自尊和驕傲,，你要理解啊,。

9. 想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤,，這會讓你受益匪淺,，就像你借我的化學(xué)備課筆記一樣。岳敏同學(xué)還有很大的提升空間,，繼續(xù)努力,，從你的字典中我學(xué)會了“心無旁騖”這么優(yōu)美的詞語。擺脫所有的困境,，做到“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”，全心全意為了高考的夢想而努力,。你是一個比較自律的女生,，內(nèi)心還是比較堅強(qiáng)的，心中的那股不服輸?shù)膭攀冀K沒有松泄,，也發(fā)現(xiàn)你就應(yīng)是個出色的領(lǐng)導(dǎo)者,，透過學(xué)習(xí)和生活的一些活動，能夠調(diào)整自己的狀態(tài),，我對你放心,，雖然你哭著對我說：辭去小組長職務(wù)。也許此刻一口吃個大胖子還不太現(xiàn)實,，也許過早的出現(xiàn)太好的狀態(tài)也未必是件十分可喜的事,，也許岳敏同學(xué)就屬于那種把微笑笑到最后的同學(xué)吧,。前進(jìn),，就看你的啦,。你的爺爺十分了解你,，她希望你不要有太大的壓力,，在困難面前不低頭,，相信所有的困難都會很好的得到解決,，我也這么認(rèn)為,，是金子總會閃光的,。

10. 你強(qiáng)勢,，你穩(wěn)重，你大氣,，有著軍官的面貌和素質(zhì),。老班一向認(rèn)為你行，實際上你真的很行,，做為值日班長你盡心盡職,，口號的青春流動中，回聲嘹亮,。外語是你心中最大的痛,，期中考試的正laughatyou，第二次月考因個別緣由你與英語失之交臂,，丟失了一次自己審視自己的機(jī)會,，既然在外語上已經(jīng)流下了淋漓的鮮血，那就做一次真正的猛士,。每一天記下個單詞,，并放在不一樣的語境中，寒假的作文全用英語來寫,，時尚而又不失成效,。關(guān)門思過，真正做到懸梁刺骨,，把假期當(dāng)成高考的最后沖刺,。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,，然而她當(dāng)初的牙兒,，浸透著奮斗的淚泉，甚至灑滿犧牲的血雨,。小伙子,，你有點急躁和不快樂。有平常心,，就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心,，能跨躍每一個障礙,。加油吧，希望這個春天,，能迎來一個新新然的你,。只要你的成績向你的為人一樣堅定，我就把優(yōu)秀班干或三好學(xué)生獎勵予你,，你懂老班的意思，對嗎?

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇五

1. 該生能夠堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗,，在校期間成績良好,，良好的獨立自學(xué)思考潛力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng);性格開朗,，大方,，人隨和，擅長交際,，果斷;平時的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生。

2. 你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，愛勞動,，有職責(zé)心，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進(jìn)心，能虛心理解他人意見,，學(xué)習(xí)較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能用心舉手發(fā)言!

3. 你是個性格爽朗活潑好動的孩子,，能關(guān)心群眾,，熱愛勞動，每次看到你滿頭大汗地在拖地,，老師都感動不已;你樂于助人,，看到你笨拙而又認(rèn)真地在為另一個小男孩系鞋帶時，老師為你贊嘆,。但是,，孩子，你缺乏一股鉆勁,，做事情不能持之以恒,，老師希望你能改掉這些缺點，多與好書交朋友,，并堅持不懈,，這樣你會有更大的收獲!

4. 你活潑開朗,，能言善辯,，思維敏捷，聰穎好學(xué),，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,，你心地善良，熱心助人,，心中時時裝著他人與群眾,，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

5. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力，學(xué)習(xí)較好;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心主動,，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)做超多工作;為人隨和,，性格開朗,，待人熱情，與人為善,，個人修養(yǎng)好,，富有禮貌禮貌;平時的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生,。

6. 你是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心理解他人，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事情，熱愛群眾,，關(guān)心愛護(hù)群眾榮譽(yù),，熱心助人，拾金不昧,，堅強(qiáng)勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，用心參加體育活動,，上課用心舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

7. 孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,，成績有了很大提高，學(xué)習(xí)主動性有所增強(qiáng),，當(dāng)又不會的問題時,，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評價。作為家長,，看到孩子在這一年中懂事了長大了,，也感到很欣慰。立刻就要進(jìn)入新學(xué)期了,，希望能夠百尺竿頭,，更進(jìn)一步，使出自己的全部精力,，投入學(xué)習(xí)之中,，在老師的幫忙與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓!

8. 該生思想上進(jìn),，作風(fēng)正派,，用心參加學(xué)校和班級組織的各項工作。在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心主動，盡職盡責(zé),，為老師和同學(xué)做超多工作;性格開朗穩(wěn)重有活力,，待人熱情,，真誠,，具有良好的團(tuán)隊合作精神和溝通精神，具有良好的適應(yīng)社會的潛力,。是一名合格的大學(xué)生,。

9. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，注重專業(yè)知識學(xué)習(xí),，能將學(xué)習(xí)的知識與實踐相結(jié)合，用心參加社會實踐;用心參與學(xué)校和院系組織的活動,，為班級建設(shè)做出了用心的貢獻(xiàn);團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長，遵守校規(guī)校紀(jì),，樂于助人,。自主獨立，并且有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。勇于應(yīng)對困難,，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生。

10. 你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強(qiáng)勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強(qiáng),，能愛護(hù)花草樹木，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,，獨立潛力強(qiáng),，學(xué)習(xí)主動自覺，上課狀況良好,，用心思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí),，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績。

11. 這次考試成績總分相對于上次來說略有進(jìn)步,，個性是語文,，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意,，望老師多多關(guān)照我的孩子,，幫忙他弄懂他在學(xué)校里不會的問題，也請老師多多關(guān)照我的孩子,。他大多數(shù)錯的地方都因為粗心,，我會配合老師改掉他的這個毛病，考試結(jié)束了,，我已對孩子做了總結(jié),，希望他在下一次考試中取的更好的成績,，來報答老師的教育之恩。

12. 課堂上你的雙手似乎躍動的音符,，時時舉起,，這是大腦在舞蹈;課堂外你的雙手是不知疲倦的bmw發(fā)動機(jī)，不停運動,，這是大腦在吸氧,。你對人對己都很嚴(yán)格，尤其是對自己,，迎難而上的總是你,，由于所具有的完美品質(zhì)，搏得大家的信任加入共青團(tuán),，祝賀你取得進(jìn)步!在這個學(xué)期中,，有過成功的喜悅，也有過失敗的淚水,。老師要說的是遭遇挫折與享受成功同樣重要，誰不是一邊哭一邊學(xué)會長大?

13. 該生能夠堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;同學(xué)平時待人隨和而友善，團(tuán)結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系好;該生勞動用心,，能吃苦，不怕累;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真鉆研,，成績優(yōu)秀,。對待工作,，一絲不茍,，盡心盡責(zé)。對待同學(xué),，真誠熱心，樂于助人,。動手潛力強(qiáng),，自學(xué)潛力強(qiáng),。自主獨立，并且有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。勇于應(yīng)對困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

14. 該生能夠堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度,。性格文靜,，待人熱忱，樂于助人,，嚴(yán)以律己,，個人修養(yǎng)好，富有禮貌禮貌,，人際關(guān)系好,，學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自覺性高,，刻苦勤奮,，銳意進(jìn)取，持之以恒,，成績優(yōu)異,。有良好的人際溝通潛力及團(tuán)隊溝通協(xié)作潛力，有出色的管理潛力和動手潛力,，有很輕的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于應(yīng)對困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。

15. 我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績中上,，但品行優(yōu)秀,，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力,，在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他,，而且都對他很欣賞,，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上,，對品德是可取的,，品德是重要的,。這點我們很高興…我們也相信他會更加進(jìn)步，進(jìn)入高中后更加向上…畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，反而是學(xué)習(xí)的再次起航,，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!,。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇六

1. 這篇文章選擇了一個全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些,，你將會時時收到“滴水看世界”的效果,。

2. 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),，不由給人以耳目一新的感覺,，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

3. 文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實,、豁達(dá)。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章,。

4. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實很曲折,，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你,。

5. 文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

6. 可以說你的文章充滿了真情實感,。人嘛,，失敗在所難免,，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,，總會有閃光之時,。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。

7. 真是“下筆如有神”啊,?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩,。

8. 看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪，清純,，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

9. 作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見解,，認(rèn)識深刻,，真是難能可貴。

10. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

11. 虔誠的禮贊,，深邃的哀鳴,，字字真言，句句真情,，傾訴悲歡,，度量得失，小作者以詩人的語言,，哲人的眼光給課堂量體裁衣,。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚,，雄強(qiáng)而剛健,，質(zhì)樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力,、厚實的心智和敏銳的靈光,。精美的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),、深刻的思辨,、廣博的見識，無不令人賞心悅目,。

12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,好激動.仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時在凌晨4點起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.

13,、對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色,。

14,、比喻貼切,用詞生動,。

15,、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分資料過于孤立,，與文章主體聯(lián)系不夠密切,。

16、本文取材真實生活,，選材恰當(dāng),，很有新意，段落分明,，過渡自然,，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。

17,、透過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

18,、文章邊敘事邊抒情,。

19、文章開頭引人入勝,吸引讀者,?！c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

20,、重點突出,，詳略得當(dāng)，資料具體,。

21,、對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味超多采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏結(jié)尾以?點明中盡,含蓄雋永,意味深長

23,、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感

24,、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實搞笑,，寫得入情入理

25、通篇文章語調(diào)簡單幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手

26,、文章含蓄的結(jié)尾,，既點題，又耐人尋味。

27,、結(jié)尾恰到好處地點明中心,，語言樸實而含義深刻，耐人尋味,。

28,、作者對…觀察仔細(xì),描述細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)

29、情節(jié)平直,，毫無懸念,，平鋪直敘似記流水賬。

30,、看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪，清純,，可愛,。希望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

31,、事件雖小，但反映出較深刻的道理,，具有必須的普遍性,。

32、文章語言清新活潑,，描述能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

33,、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好

34、重點突出,，中心明確,，立意鮮明。

35,、…切合實際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮,，情緒激昂,。

36、結(jié)尾處對人物的贊美,，情真意切,，感人至深,。

37、文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實很曲折，也很漫長,，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你。

38,、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

39,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點突出。

40,、對于景色的描述,，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合,。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇七

小朋友：

課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗,。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

小朋友：

小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

小朋友：

你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

小朋友：

你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

小朋友：

你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

小朋友：

老師欣賞你勤奮,、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點,，你就是好樣的!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí),，取得更優(yōu)異的成績。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇八

1,、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，要達(dá)到自己理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

2、你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

3,、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。對待同學(xué)你很熱情、真誠,。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

4,、你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境,，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收,。

5,、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯,，幸好你是非觀還是具有的,，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,，這一點很重要,，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考，以更寬容的心容納他人,，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),，成績能更上一層樓,。

6,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

7,、老師覺得你最大的特點就是聰明,、老練,，無論是下象棋，還是算二十四點,，你都不輸任何人,，其次就是調(diào)皮這個教訓(xùn)是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的,，老師覺得你應(yīng)該多多努力，把精力放在學(xué)習(xí)上,，多看些課外書，豐富自己的閱歷,，為將來進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實的基矗

8,、知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

9、你是個樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩,，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10、李斌給老師一個最深的印象是獨立,、自理,、懂事、聽話,，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己,，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信,，這會讓你終生受益,。

11,、你是一個天真可愛的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。上課時,，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想,。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友,，你一定會非常出色,。

12、尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,，可惡的時候讓老師很想一口吃掉你，唉,，你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人，一絲不茍地做事?當(dāng)然，你學(xué)習(xí)較自覺,，人也非常聰明，就是自控力太差,，嘴太饞，你不小了,，老師希望你能成熟一點,，刻苦學(xué)習(xí)，長大成為一個大學(xué)生,，以后做一番事業(yè)出來,，你行的!

13、你是個討人喜歡的男孩子,，你在各方面都比較積極,，無論是學(xué)習(xí)還是娛樂，你的思維比較開闊,，懂得比別人多,，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演,，可見你反應(yīng)敏捷思維活躍,，相信如果把所有的心思都放到學(xué)習(xí)中

14、很驚喜,，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了,，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯，你上課發(fā)言也積極多了……,，所有這些都能證明一點,，只要自己努力了，一定會有收獲的,，繼續(xù)努力吧,，相信功夫一定不負(fù)有心人。

15,、你是一位綜合能力叫強(qiáng),、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生，不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色,，但在團(tuán)隊意識,、受挫能力方面你還要多加鍛煉,。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個出類拔萃的班干部,。

16,、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會。老師希望你以后大膽些，主動些,，你會進(jìn)步的,，能做到嗎?

17、聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué)，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望。

18,、浩維是一個聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了,，也很貪嘴,，上課經(jīng)常遲到、講笑,、偷吃零吃,、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

19,、一開學(xué)冠林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒，給同學(xué)稍為一說笑,，馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有上進(jìn)心，但為人不太有主見,，喜歡依賴人,，其實你是一個了不起的男孩，不斷默默地努力吧,，老師和家長都會看在眼里的,，我相信冠只要更自信，一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。

20,、你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇九

1. 該生是一個愛學(xué)習(xí)勤鉆研能吃苦的學(xué)生,。禮貌守紀(jì),，能嚴(yán)格要求自己。用心參加學(xué)校的各項活動,。在班級中能團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂，在班級中能團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂,，遇到問題能獨立解決，你穩(wěn)重愛思考，深受老師的青睞,。

2. 該生是一位品學(xué)兼優(yōu),，樂于助人的好學(xué)生。熱愛學(xué)習(xí),，熱愛生活,，能與同學(xué)友好相處。尊重身邊的每一個人,，從不怠慢每一件事,，從不與他人發(fā)生爭執(zhí)，用那寬廣的胸襟包容著每一個人,。用樂觀的心態(tài)應(yīng)對著一切,，從不氣餒。

3. 該同學(xué)平時友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。能用心熱情的參加班級活動,，如國慶晚會,，知識競賽活動，班級野餐,，體育活動，有較強(qiáng)的群眾主義精神,。同時還參加過一些社會實踐活動,，表現(xiàn)出較強(qiáng)的溝通交流潛力和組織潛力。

4. 該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，有必須的英語知識基礎(chǔ)，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實際,，用心參加社會實踐活動，具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)潛力和交際潛力,，個性活法,，有親和力。

5. 該同學(xué)在校期間用心活躍,，歷任班級社團(tuán)協(xié)會院學(xué)生會要職,，尤其在擔(dān)任班長的兩年期間，深受老師和同學(xué)的喜愛;學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良;身體健康,，擅長籃球;注重實踐，動手潛力強(qiáng),，能勝任園林設(shè)計與園林工程等方面的工作,。

6. 該同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨,，一絲不茍，從不推諉,。敢想敢說敢問敢辯,。思維靈活，理解潛力較強(qiáng),，勤于思考,，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。踏實肯干,，每次勞動都任勞任怨。

7. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法,，能夠完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù),，掌握了基本的專業(yè)理論知識和實踐潛力。能夠用心參加院系的各項活動,，在擔(dān)任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,，有必須的組織潛力，具有良好的人際關(guān)系,，是一名合格的大學(xué)生,。

8. 該同學(xué)敢想敢說敢問敢辯，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,，勇于進(jìn)取。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,，對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。

9. 該生是個獨立自主的學(xué)生,，喜歡探索思考,，興趣廣泛，熱愛生活,。在成績不理想時仍能頑強(qiáng)應(yīng)對,，有顆不甘墮落的進(jìn)取的心。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實地，仰望星空,，懷著飽滿的激情去體驗屬于自己的豐富多彩的人生,。

10. 該生思想用心要求進(jìn)步，作為黨員,，政治立場堅定,，堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，關(guān)心國家時事,，熱愛祖國熱愛人民。以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,。用心參加學(xué)校各級活動，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,。

11. 該生是一個勤勉努力,，有較強(qiáng)上進(jìn)心，有主見,，目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)和工作態(tài)度好，自覺完成老師和學(xué)校各項作業(yè)與工作,，能用心樂觀地應(yīng)對學(xué)習(xí)上的挫折,，無早退缺課等不良記錄，與同學(xué)相處融洽,，尊重師長,，但是做事有欠沉穩(wěn)，望今后改善,。

12. 該同學(xué)純真可愛，對待同學(xué)熱情大方,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。思維靈活,，理解潛力較強(qiáng),，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。勞動時,，總表現(xiàn)得很用心。

13. 該同學(xué)擔(dān)任班長更是能嚴(yán)格要求自己，用心組織各種活動,，決心把班群眾建設(shè)的更好,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛群眾，關(guān)愛同學(xué)。對待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言,，課下認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

14. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了必須的專業(yè)素養(yǎng),。能夠用心參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎,。在系學(xué)生會中擔(dān)任心理部部長一職，有較強(qiáng)的組織潛力買,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

15. 該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)秀熱愛祖國關(guān)心群眾學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。用心參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在校期間表現(xiàn)很好,，老師相信你在今后的工作崗位必須會做的更加出色,。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇十

1.在老師心目中,，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

2.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn),，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你的缺點——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美,。

3.老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護(hù)公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

4.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué),，文明守紀(jì)，關(guān)心集體,，助人為樂的好女孩,。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，把字寫漂亮,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

5.你尊敬師長,，頭腦聰明,，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒,，真讓人佩服!只是太悶了,，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽,，在學(xué)習(xí)上再主動些,，在各方面更上一層樓!

6.認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際,，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊,，善始善終,，從不出錯。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點,，爭取更優(yōu)異的成績,。

7.你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

8.你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。

9.你是個活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你一定能行!

10.當(dāng)我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細(xì),，上課時能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進(jìn)步,。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇十一

活潑，開朗是你的天性,，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生。對人有禮貌,，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學(xué)生,。

在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務(wù),，你都完成的較出色。你上課能認(rèn)真聽講,，積極思維,，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，要達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行,。

你是一個天真可愛的女孩,。你尊敬師長，積極參加學(xué)校開展的各項活動,。上課認(rèn)真聽講,，積極思維，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,。只要勤奮踏實，你會非常出色,。

在老師眼里,，你是一個文靜的男孩。其實,，你活潑,、好動。值得欣慰的是,，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步,。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,、清楚,。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實地地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時，你關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,。只是，作為一名班干部,，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師送你一句話：學(xué)無止境,，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收。

你是一個活潑可愛的男孩,，見到老師,、同學(xué)，你總是笑臉相迎,，你上課能認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

在老師心目中,，你是一個聰明、活潑的男孩,。對待同學(xué)你也很真誠,。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正,。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。

想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受同學(xué),、老師的喜愛。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，你會非常出色。

在老師心目中,，你是一個活潑,、可愛的男孩，見到老師,、同學(xué)你總是笑臉相迎,。你上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動,，樂于助人，關(guān)心集體,。不過,，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里,，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處,。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。

你活潑,、聰明，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時,，你關(guān)心集體,，為班里作了不少貢獻(xiàn),。只是，作為一名干部,，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收,。

你是一個思想純樸,、心地善良的男孩。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛,。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色,。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇十二

1,、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲，有上進(jìn)心,，父母也對你寄予厚望,，為什么不努力進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

2、看你作業(yè)認(rèn)真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度,。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

3、你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點!

4,、你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興,，希望今后再接再勵,，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力,，你何樂為何不為呢?

5,、你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

6,、這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步,。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子,。看到你的成長,，你的進(jìn)步,，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到,，甚至?xí)龅母?。你說是嗎?

7、老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

8,、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

9、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己,，老師期待著…

10,、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的女孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),，一定會學(xué)有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

11,、自覺遵守紀(jì)律,，儉樸誠實，尊師愛友,，關(guān)心集體,。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心,，每天早來早學(xué),，作業(yè)認(rèn)真，成績良好,，各科發(fā)展較均衡,。誠如自我鑒定所述，學(xué)習(xí)是長期的,，希望繼續(xù)努力,，爭取更優(yōu)秀成績。

12,、學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇十三

1. 進(jìn)入這個班集體一個學(xué)期了，還過得習(xí)慣嗎?我開始還有點擔(dān)心你的沉默寡言,，想不到馬上就能很好地與周圍的同學(xué)打成一片,，我真高興。卓成啊,，學(xué)習(xí)成績并不是最重要的,，但學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是最緊要的。記住上課聽牢,，多舉手,，平時寫字要認(rèn)真，回家作業(yè)要仔細(xì),，同時放假了,，記得一定要多看書多寫作!

2. 同學(xué)是一個性格開朗，敢于承擔(dān)的人,。不論是表揚還是批評,，都能夠勇敢的去面對，時時刻刻都能保持樂觀的心態(tài),。你是老師的好幫手,，同學(xué)的好同伴，更是班上的開心果,，在什么事情上都可以找到值得高興的事,，就像“波莉安娜”一樣。當(dāng)然,，不足就是有一點小氣,，希望能夠改正這一點。最后祝你在新學(xué)期里豎起理想的桅,，揚起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳——啟航吧,，青春的船!

3. 知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥，人的自由權(quán)深藏于知識之中,。你心靈手巧,，上課積極發(fā)言，踴躍舉手,，畫得一幅好畫,，一點就通。平時待人和善,，即使同學(xué)與你吵架,，你也就笑笑過去了,。你已經(jīng)成功一半了，加上你提高閱讀速度,，看更多好書,，你的作文會寫得更有味道,，知識更加豐富,。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠(yuǎn)大的人,。

4. 你是一個聰明乖巧有禮貌的小女生，課堂上你能認(rèn)真聽講,，自覺完成作業(yè),，字跡端正漂亮。勞動時,，總能看到你勤勞的身影,。唯一不足的是你不太自信，希望改掉毛病,，做個十全十美的人,。愿你是個新生的幼芽，快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

5. 你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。你上課積極發(fā)言，聲音響亮,，而且乒乓球打得好,，個子高，很健壯,，團(tuán)結(jié)集體,。但你還是有缺點的，比如粗心上課愛說悄悄話等等,。衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

6. 你是一個活潑開朗的女孩,，在他人有困難時，你會現(xiàn)身去幫助他。你有學(xué)習(xí)天賦,，你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。你很喜歡打乒乓球，興趣廣泛,。以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有大家的祝福,，希望你學(xué)習(xí)更上一層樓。

7. 我始終記得插班進(jìn)來那會的哭鼻子小妞,，哈哈!如今也愛上了這個班集體,，真好!總的來說，這個學(xué)期你收獲還是挺多的背誦積極作業(yè)認(rèn)真,，還參加了校銅管樂隊,。不過，詩怡啊,，無論銅管樂隊還是文化課的學(xué)習(xí),，都不該是一時新鮮，而是需要一如既往,，懂嗎?

8. 越到期末,，我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感，因為,，無可厚非的,，你的進(jìn)步是最明顯的。曾一度討厭英語的你,，卻能考到分以上了,，這絕不是運氣，是你努力付出得到的回報,。不過,，對于你的抽屜和書包，我有時真的覺得慘不忍睹啊!假期里,，多做做家務(wù),，能讓你更條理化。

9. 真理的琴就在你的身邊,，只要你經(jīng)常撥動奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。你的書法已經(jīng)不錯了，不過你平時寫字做作業(yè)的時候,，總不能持之以恒,，經(jīng)常敷衍了事。只要把這里改成立定決心做個成功的人,，你就已經(jīng)成功了一半,。

10. 你這個學(xué)期英語聽寫很好，學(xué)習(xí)成績也提升了,，愿你繼續(xù)努力,?？墒?，你有一個缺點，就是不會整理自己的學(xué)習(xí)生活用品,，希望你改正,。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪,，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望,。 佳龍,，這個學(xué)期，我看到了你很多值得稱道的地方值日工作負(fù)責(zé)寫作水平飛躍,，人也活躍了好多,。不過，你的日記讓我看起來有點吃力哦,，因為你的字太“微型”了,。暑假到來了，可不能白白浪費在電視機(jī)前哦,，該看點書練點字,，不是嗎?

11. 以你的自信，以你的智慧,，以你的毅力,，你定能駛向理想的彼岸。你是展翅的雄鷹,，明天是你的世界,，一切因你而光輝。廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。難道智慧令我驚訝,，只是希望你上課紀(jì)律好一些，更細(xì)心些,。

12. 你是一個活潑開朗的男孩兒,。你的數(shù)學(xué)成績總是很好，但有時每當(dāng)考試考好的時候,，你總是有點驕傲,。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)的日子里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般,，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn),，駛向碧波滔滔的大海……

13. 在花蕊中去采擷;如果想變聰慧,，就將自己變成一尾魚,，遨游于書的海洋。你是一個聰明可愛的學(xué)生,，希望你以后多多看書,，讓自己變得更聰慧。知識是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘,，你就越會得到更豐富寶貴的寶藏。決心要成功的人,，已經(jīng)成功了一半,。

14. 一把烏黑的頭發(fā)，是同學(xué)們羨慕的;一手嫻熟的古箏樂曲,，是同學(xué)們羨慕的;一副為班奉獻(xiàn)的熱心腸,，也是同學(xué)們羨慕的。但是,，一把亂糟糟的頭發(fā),，是同學(xué)們不欣賞的;一手潦潦草草的字跡，是同學(xué)們不欣賞的;一副“高音喇叭”也是同學(xué)們不欣賞的,。五年級了,，保持優(yōu)點，克服缺點哦!

15. 這學(xué)期背誦課文勤快了,，做作業(yè)認(rèn)真了,，聽寫全對了……當(dāng)我還沉浸在這份喜悅之中的時候，你又犯老毛病了,，呵呵!瞧,，這什么字呀，怎么只寫半個的呀?這怎么空著呀,，哦,，肯定只顧著去玩,，忘記填寫了吧……我多么期待那個剛開學(xué)的天龍啊!五年級了，不知我會看到哪個呢?

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇十四

1,、在我接觸的人當(dāng)中,，你是第一個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實,、活潑的個性,。運動會上，在你和周豐,、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,，無數(shù)次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利,，更是讓老師感受頗深??楊斌,，你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以老師想送給你一個公式：“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”

2、在老師眼里,，你是個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長的好學(xué)生,，在同學(xué)眼里，你是個樂于助人,、工作負(fù)責(zé)的好干部,。

3、在老師心目中,，你是個可愛的女孩,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動,。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

4,、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。

5,、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實際的行動證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,，你的寫作,，這學(xué)期大有進(jìn)步。

6,、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，要達(dá)到自己理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

7、你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

8,、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng),，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎,，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

9,、你是一個天真可愛的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友，你一定會非常出色,。

10、你是一個討人喜歡的男孩,。上課認(rèn)真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，熱愛勞動，關(guān)心集體,。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量

少一些失誤,，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，你一定會非常出色。

11,、你是一個機(jī)敏的孩子,，如果能在學(xué)習(xí)中再加把勁，你將會更加優(yōu)秀,，努力吧!你肯定行,。

12、你是個很有個性的很有特色的陽光型男孩,，不過在教室里很少看見你的身影,，下課時很少聽見你與同學(xué)們嘻鬧的笑聲，不過你在學(xué)習(xí)上踏踏實實,，一絲不茍的精神,，讓同學(xué)們刮目相看,，也許這就是你的個性吧!希望你在學(xué)習(xí)上更上一成樓。

13,、你是個聰明的男孩,，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

14、你是個純真樸實,，不愛言辭,，很有成熟性的一個小伙子，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實,，一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉，讓同學(xué)們對你是刮目相看,，希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，一步一個腳印，更上一成樓,。

15,、你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境,，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收,。

16,、老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,，那時的你生動活潑,，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

17,、課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候，愛拼才會贏,，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助,，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑,。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇十五

你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

你是善良、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩,，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。愿你健康,、快樂!

你是善良、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩,，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步,，你做事總是那么認(rèn)真,，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!

你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心,，改正缺點，在同學(xué)中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,，我期待著你每一次的進(jìn)步!

你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心,，改正缺點,，在同學(xué)中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,，我期待著你每一次的進(jìn)步!

你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子。最近的表現(xiàn)不錯,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點，多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他同學(xué)多接觸，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學(xué)期里。老師期待著你更大的進(jìn)步!

其實你是一個很討人喜歡的孩子,。你聰明可愛,，各方面表現(xiàn)都很積極，有的時候你是那么搞笑,，給大家?guī)砜鞓?如果你能嚴(yán)格要求自己,，老師相信，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈,，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友,，老師也會更喜歡你,。

老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的男生,。記得那次演講時，當(dāng)你上臺講話,，你雖然很緊張但時間堅持講完了,，我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)能力挺好的呀!：

你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,，愛護(hù)妹妹……瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這你進(jìn)步不少,，但這只是上半個學(xué)期,。最近，你的壞朋友又找來了,，那就是貪玩,。拿到你想讓以前的努力白費嗎?記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。希望你時時提醒自己,。

你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,，加油吧,，“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇十六

1,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生!

2,、每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多,。知道嗎?你的每一點進(jìn)步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

3,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。

4,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果

5,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,，更上一層樓!

6,、一個學(xué)期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩,，老師真為你高興。高興之余,，我又常常為你擔(dān)憂：一個不勤學(xué)的孩子,，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去,，你的成績能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識的花粉吧!

7、你是一個聰明,、文靜的好學(xué)生,，你自覺遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛,、熱愛勞動,，常常為班級默默地做事，為此,，老師和同學(xué)感謝你,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，但總少點鉆勁,，少份細(xì)心,。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己，你可以做得非常出色,。

8,、每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動中展開了你的風(fēng)采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,，你熱心幫助同學(xué),、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學(xué)的高峰!

9、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任,、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)!

10,、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情,、聰慧……上課時,，你思維敏捷、發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

11,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

12、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí),，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢,。我想,，笑容將會更加燦爛。

13,、你是位聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題,，可見你上課很專心,，思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友,，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的,，是嗎?

14,、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

15,、你是那么聰穎、可愛,，一學(xué)期來,，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識,，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒,，再接再厲，假如平時你對同學(xué)再真誠一點,，做事再踏實一點,，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你,。

16,、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當(dāng)時的我,，好激動、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教,，課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

17,、或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

18、你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動，有個人思想,，識字能力強(qiáng),，課外知識面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上也比較主動,，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭取更好的成績!

19,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著!

20、你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立,，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較，尊敬老師,，有責(zé)任心,，做事踏實，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好,。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心

特殊教育學(xué)校學(xué)生評語篇十七

你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子?？墒悄氵€要在課堂上多腦筋,，多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習(xí)成績來看,，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,。懂得尊敬老師、友愛同學(xué),。但你不愛言語,，對班級體關(guān)心不夠。如果你能改掉缺點,，你會很棒的,。

你是一個很要強(qiáng)很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解,，悟性挺高,。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn),。記住：“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S,。勤者，萬事可成!”望你揚長避短,，老師衷心地期盼著能看到活力四射,、信心百倍、勤奮踏實的你,，相信你未來的天空會最美!

“字如其人,，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學(xué)才華橫溢,，穩(wěn)重誠實助人為樂。有你這樣的學(xué)生,，老師既放心又自豪,。老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛,，敞開你的心扉,，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享,，好么?”

在老師眼里,，你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉,，心地善良純潔,，待人真誠熱情。平時你在班上默默無聞,，但經(jīng)常主動為班級出力,。在學(xué)習(xí)上，你有較強(qiáng)的拼勁,，可是你的成績卻又常常飄忽不定,，我想這是因為你的意志還不夠堅強(qiáng)，孩子努力吧!好好發(fā)揮自己的優(yōu)點,，相信你的明天是美好的,。

尊敬老師，是你的優(yōu)點,，可是你卻和“懶惰”交上了朋友,，漸漸地，作業(yè)本上,，你空空缺缺,，令老師多么失望啊;考試時，有些字你都寫不出來,，令老師多么著急啊,，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會給你帶來多大的遺憾呀!

你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好上課時間及平時時間,，更耐心一些,，更細(xì)心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?

在老師的記憶里,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實，但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看,，你是沿著一條健康的路向上攀登的,。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按時完成各項作業(yè),，更讓人高興的是你在下半學(xué)期的努力,，老師相信你下學(xué)期會有更大的進(jìn)步。

“愛人者,，人恒愛之,。”你是個既有愛心又善解人意的孩子,，懂得同情弱者,，這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,，你的學(xué)習(xí)成績一直不理想,，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個伙伴,，和“勤奮”交上朋友,，還有什么事是你辦不到的呢?

“桃李不言，下自成蹊,?！睒銓崱⒑┖竦哪阍诎嘀腥司墭O好,，大家都喜歡和你交朋友,。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。打掃衛(wèi)生時,，你總是一馬當(dāng)先?？稍趯W(xué)業(yè)上，你前進(jìn)的步伐太慢了,，老師看在眼里,，急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,，使你早日實現(xiàn)心中夢想,。

聰明可愛的乖女孩,，你知道嗎?老師很喜歡你。喜歡你文靜溫和的個性,，同學(xué)也愿意和你做朋友,。喜歡你有很強(qiáng)的求知欲，課外常能看到你讀書的身影,。喜歡你思維活躍,，課堂上常能聽到你獨到的見解。喜歡你充滿童趣的文章,?！父改傅暮亲o(hù)，老師的鼓勵,，同學(xué)的稱贊伴你更上一層樓,。